暑假讀書征文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的暑假讀書征文,希望對大家有所幫助。
暑假讀書征文1
《列那狐的故事》是吉羅夫人所著,作者是法國人。主人公叫列那,它詭計多端,施小計就能獲取食物,戲耍了許多動物,使它們哭笑不得。我既欣賞列那又厭惡他,列那非常聰明、機智,可它非用機智戲耍別人,干偷雞摸狗的事。
我最喜歡獅王審判列那那一章,列那在狡辯以前的.錯誤,說得像真的似的,國王相信了。
自己的聰明、機智要放在有用之處的地方,不然就會可惜了。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”是我從這本書悟出的道理。
從書中我記下了以下好詞好句。
好詞:繪聲繪色、得意忘形、天朗氣清、生龍活虎。
好句:放眼望去,一片翠綠,一個大牧場坐落在一排柵欄圍繞著的花園中心。
暑假讀書征文2
臧克家曾經說過:“讀一本好書就像交了一個益友。”我是一個喜歡看書的小女孩,為此,我結交了很多的益友。
記得3、4歲的時候,媽媽就給我買了很多書,例如《幼兒畫報》、《巧虎識字王國》等。巧虎,是我和書中人物交上的第一個好朋友。
上了小學,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識了更多的字,看起了更多的書。我遨游在書的海洋里,結交無數的益友,體會不同的人生。從低年級的《米小圈上學記》《小馬寶莉》《小海蒂》,到中年級時,愛上了《王蓓佳全傳》《中國童話》……隨著我讀的書逐漸的增多,我的`知識面也逐漸的擴大。一般的書已無法滿足我的未知欲,我開始讀《史記》《中華上下五千年》《讀者》等等……我的書架時常更新,一批批舊書被替換,一本本新書被翻閱,我的世界被更多的書豐富起來。
我能讀完這么多書,與我讀書時專注的狀態是分不開的。一次媽媽買來了我最喜歡的《西游記》,放學回家,我一開門就看見這本書躺地桌子上,馬上踢掉鞋子,扔了書包,捧起書坐在椅子上,專心致志地看起來。我的眼睛盯在了書上,全然忘記了郁悶,忘記了作業,甚至連媽媽的呼喚聲都聽不見。我完全沉浸在故事中,一步步跟隨著唐僧取經的步伐,體會著唐僧師徒四人歷經的磨難艱辛,時而被豬八戒的傻氣逗樂,也傻傻地笑出了聲……
如今,年級越升越高,功課越來越多,我對書的喜歡卻是只增不減。書里的文字,如音樂一般,余音繞梁;像花兒一樣,盡情綻放;似森林那般,生機勃勃。在我郁悶時,傳遞著輕松;在我悲傷時,指引我快樂;在我驕傲時,警醒我謹慎……形形色色的故事,帶給我力量。
啊!書,是你給了我成長的力量,是你給了我豐富的人生,我怎么能夠不喜歡你呢?
暑假讀書征文3
第一次閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就十分佩服保爾。保爾的一生,確實是無怨無悔的。保爾的生活不平凡,他的'經歷不一般,他遇到了各種坎坷,遭受了無數磨難,但他并沒有抱怨老天的不公。他不屈服,風雨兼程,憑著頑強的意志,與困難和命運進行著不屈不撓的斗爭。
他義無反顧地投身到革命中,沒有因為戰爭的殘酷,死亡的威脅而退縮;他意氣風發地參加了建設,沒有因為環境的惡劣,勞動的艱苦而抱怨。雙目失明,疾病纏身,并不能讓他屈服;書稿丟失,一切只能重新再來,并不能使他絕望。保爾的堅強和執著深深感動了我,促使我再次捧起這本書,走進保爾的世界,體驗他的經歷,領悟他的精神,我更加明白“人的一生應該這樣度過。當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。”
如果說老天將要降任給我們,就來考驗我們21世紀生活無憂無慮的學生,不知能否挺過去?不必說像保爾那樣,也不必說像遭受厄運的屈原、左忠明、司馬遷、雙目失明聾啞的海倫、高位截癱的海迪。單單學習這點都困難,我們承受得了嗎?
我們也要像保爾一樣,遇到困難不退縮,受到打擊不屈服,勇敢地把自己鍛煉成一塊鋼鐵,這本書對我產生了很大的映像。
暑假讀書征文4
轉動時光的傘
坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉動時光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字:轉動時光的傘,這是一個詩情畫意,又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉動時光嗎?它又是怎樣轉動時光的呢?一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了,笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往,也能帶笑貓提前品味未來的快樂、悲傷、和離別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來,大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調皮搗蛋的馬小跳長大以后成了世界知名的設計師,還成了他們城市的市長。小時候說話老是結巴的張達卻成為了大學的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛,長大以后克制了自己的嘴巴長得又高大上又帥氣,還是知名的經濟學家。小時候廢話一籮筐的毛超,長大以后成了一位上市公司的總經理。笨女孩安琪兒,長大以后成了氣質美女,還是一名小學老師更是一名兒童文學的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無成。
由此來看,每個孩子都是天才,都具有無限的潛力。有些家長總是喜歡拿孩子出來對比,孩子成績好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績不好的`同學。然而他們不知道的是,孩子的現在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現在所迷惑。你現在優秀,不代表以后也優秀,所以請不要驕傲自滿,你應該要抱著一種謙虛謹慎的態度去學習,去生活。暫時比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂觀的心態去生活,也許你就能創造出奇跡。我們每一個人都是不一樣的,都是獨一無二的,做最真實的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉動時光的傘,無法預知自己的未來。不過,不正是無法預知,才會讓人充滿期待,才會讓人努力向前嗎?
回望窗前,思緒漸漸地回來,望了一眼放在茶幾上的書,書中的只字片語,還縈繞在我的腦子里,書中的人物也鮮活起來,他們就是我的同學,我的伙伴。
暑假讀書征文5
在這個暑假里,老師要求我們從暑期必看的60本書里挑選幾本閱讀。我讀了謝倩霓的《灰姑娘日志》、《達人是怎樣煉成的》、《丫頭小子在行動》這幾本書。其中《達人是怎樣煉成的》令我記憶尤為深刻。
《達人是怎樣煉成的》講述的是小學五年級學生蕭士慶在媽媽王美麗出差的'三個月里,與爸爸蕭大生互幫互助,一起成長的故事。原本,爸爸蕭大生只會下速凍水餃。但經過三個月的鍛煉,卻學會了做許多美味的飯菜。而兒子蕭士慶,也學會了料理家事。
在這本書中,有一個片段讓我捧腹大笑。那就是在蕭士慶小時候,爸爸騎自行車去幼兒園接他放學。在回家的路上,蕭士慶的腳不小心卷進了自行車的輪箍里,而爸爸卻以為夾到了什么東西,越踩越來勁,根本無視后座蕭士慶鬼哭狼嚎般的哭聲。差點把蕭士慶的腳夾斷。
還好旁邊一個阿姨及時發現險情,讓肖大生停下,要不然,后果不堪設想。
讀完了這本書,我想,如果我就是蕭士慶,媽媽出差去了,爸爸又是個“智障兒童”,我會不會在這三個月中,學會料理家事呢?答案是否定的。我在家頂多也就掃掃地,抹抹桌子什么的。什么燒飯洗衣,我連碰都不會碰,那都是大人的事。如果爸爸不會燒飯,我也不會像蕭士慶那樣幫忙,只會怪他。而如果“蘿卜”來到我家,我也不會像蕭士慶那樣帶他做“舌操”,只會一味地嫌棄他。
看了《達人是怎樣煉成的》這本書后,我意識到了自己的不足,也開始積極地改正。我要以蕭士慶為目標,成為像他那樣的人!
暑假讀書征文6
暑假我讀了《美猴王學藝》。書上說:美猴王帶領猴群采美果、賞百花。日子過的幸福又自由自在。有一天,美猴王與眾猴吃喝時,忽然掉下了眼淚。眾猴忙問:“大王是否有傷心事?”美猴王說:“我等不受人王、獸王所轄,但被閻王所管。”一只老猴說:“有三種人不受閻王所管,就是:佛、仙和神圣。”美猴王說:“我明日拜訪三者。學個長生不老之法。”眾猴采仙果送美猴王上路。美猴王歷經艱辛,拜菩提祖師學藝。學會了七十二變、駕筋云等等本領,終于脫胎換骨。
這個故事告訴我要不斷去學習新的知識和本領,將來一定會有一番大作為!
暑假讀書征文7
《西游記》是我國四大名著之一,也是我國文學史上第一部浪漫主義神話小說。在這個愉快的暑假,我走進了這個神奇而又絢麗多彩的神怪世界,去領略了《西游記》的獨特文學魅力與不朽的藝術成就和深刻的思想內容。
《西游記》主要講述了唐僧與他的三個徒兒孫悟空、豬八戒、沙悟凈和坐騎白龍馬一起歷盡千難萬險,歷經九九八十一難,遠到西天拜佛求取真經的故事。一路上雖然有許多妖魔鬼怪,但依然沒能阻擋唐僧師徒去西天取經的腳步,這同時也讓我看到了他們的勇敢、堅定、執著、毫不退縮的精神以及去取經的決心和他們心中蕩漾的一股雄心壯志——學習佛學,求取真經。最終“老天不負有心人”唐僧師徒功德圓滿,列位仙班。
啊!這也讓我懂得:沒有九九八十一次磨難,就沒有百分百的成功。
《西游記》的`誕生,標志著神怪作品作為古代小說的一大品類獲得了無可動搖的重要地位,并對后代文學產生了深遠而又廣泛的影響。
《西游記》自誕生以來,就受到了大家的喜愛,可以說,他是一部經得起時間和讀者考驗的偉大的文學作品。讓我們一起去閱讀、去感受、去發現它獨特的文學魅力吧!
暑假讀書征文8
書是個神奇的東西,往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它,就會變得堅強勇敢;有人喝下它,會開懷大笑;有人喝下它,會發憤圖強。今天,我要為大家介紹一本科學斗智的書——《大偵探福爾摩斯》。
這本書的作者是日本政法大學文學學士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯,因為他文武雙全,而且我還認識了為人善良、樂于助人的華生,頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個故事講的是:老人屢次看見兒子的靈魂分身,更目睹了“空中懸頭”的可怕景象,傳說中的分身降臨到底是不祥之兆,還是另有隱情?于是,老人去找福爾求助,福爾摩斯覺得這很離奇,它查閱了很多資料。華生覺得這簡直是無稽之談,因為從來沒有人見過和自己長得一模一樣的人,如果一個人看到了自己的分身,就應該是魂魄離體。這時,一個顫巍巍地老人,弓著背,拄著拐棍出現了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯,福爾摩斯讓老人回家時把門栓打開,第二天晚上10點左右,華生和福爾摩斯進了花園,院子里昏昏暗暗的`,很難看清一個人。這時,突然有動靜了,一個頭顱緩緩地漂浮出來,華生大吃一驚。只見福爾摩斯迅速撿起一塊石頭,朝頭顱投擲過去,“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時,一個男人奇跡般地顯現出來了。當然,無巧不成書,他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來,福爾摩斯用腳輕輕一絆,那個人摔了個四腳朝天。
在福爾摩斯的質問下,他們倆人都坦白招認了。原來,他們不務正業,要搶父親的財產。他們倆為什么要這樣做呢?
這本書不僅故事內容豐富多彩,而且還有漂亮的彩圖,所以我推薦給大家。
暑假讀書征文9
書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的'。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來。
近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
暑假讀書征文10
歌德說:“讀一本好書就像和一個高尚的人聊天。”而我認為,書是知識的源泉,是力量的翅膀,是智慧的海洋,還是生命的方向盤。我愛讀書!
小時候,躺在外婆的懷抱里牙牙學語,外婆便給我講一個個美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀,都讓我浮想聯翩。在外婆的故事中,我仿佛在和拇指姑娘跳舞,和白雪公主與七個小矮人唱歌,丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍天。從那時起,我便與書結下了緣分。
上小學了,我學會了拼音,學會了自己認字,在書中挖掘到了無數知識的寶藏。漸漸的,我腦子里的問號越來越多了:恐龍為什么會滅絕呢?猿猴為什么會變成人呢?于是,在書中,我又找到了一個個問題的答案。從那時起,我就徹徹底底的愛上書了,因為它能使我找到許多問題的答案。
真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。漸漸的,我又長大了,長成一個十歲的大姑娘了。這時,我又吸允著名著的精華。從《三國演義》中,我了解到了古代的戰爭;從《海倫·凱勒》中,我知道了要笑對人生,要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的,我也受到了書的熏陶,變得越來越成熟了。
記得我過十歲生日時,爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書,我開心極了,一有時間就看,就連睡覺前也不放過。一天,我躺在床上看書時,迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢中,我隱隱約約的看見了屈原向我走來,傾述著自己喪國的悲痛;齊國侯向我走來,說多虧了丞相,不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來了……“起床了,寶貝兒,怎么昨晚怎么連燈都沒關呀?”我睜開了朦朧的雙眼,向媽媽述說了昨晚的經過,媽媽笑我真是個書呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書的.好處可多了!記得有一次上語文課時,我們剛學完一篇有關昆蟲的課文,語文老師接著提了一個課外的小問題:“誰知道螢火蟲吃什么?”大家束手無策,你看看我,我看看你,一時不知所措,一臉的茫然。而我則迅速地想起來我在《昆蟲記》上面看到的知識,胸有成竹的大聲回答道:“螢火蟲是肉食性動物,最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點點頭,連連夸我知識面廣,我心里就像吃了蜜糖似的,別提有多開心了。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯,是人類的營養品。”讓我們一起好讀書,讀好書,讓幽幽書香伴著我們一起成長!
暑假讀書征文11
每個暑假,我都會仔細地讀上幾本好書,今年也不例外。這個暑假,《穿越報·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。
它不僅是一本知識全面的歷史類書籍,還是一份內涵豐富的古代報紙,有新聞,有八卦,有廣告,還有明星粉絲……它帶著我穿越時空隧道,用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動活潑的場景,以及生動有趣的.語言將中國明朝這段歷史展現得淋漓盡致,讓我身臨其境。
這本書生動地講述了從乞丐皇帝朱元璋,到叔侄爭鋒;從永樂盛世,到仁宣之治;從皇帝成了俘虜,到一個朝廷,兩個皇帝;從宦官亂朝,孝宗中興,到不靠譜皇帝朱厚照;從毀譽參半地嘉靖帝,到萬歷風暴,從內憂外患,禍不單行,到大明末路的完整過程。讀完,我不禁感嘆:明朝真是一個風起云涌的朝代。
在明朝的16個皇帝和上百個名人中,我對明神宗萬歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時間最長的皇帝,還是中國第一個看到世界地圖的皇帝。他的時代是一個嶄新的時代,萬歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時代,出現了三個赫赫有名的大將:戚繼光、杜松和俞大猷。
從這本書中,我學到了很多東西,這本書讓我更加了解歷史,親近歷史,品味歷史……
暑假讀書征文12
我喜歡書,一看到書那熟悉的面容我便喜悅;一聞到書那清淡的香氣,我便陶醉;一摸到書那美妙的質感,我便欣喜。一本書,一本好書,我就是看千百遍也看不足,想知道哪本書什么書讓我哭著看下去?是楊紅櫻寫的《笑貓日記之會唱歌的貓》。
一次,我偶然在書店看到這本書,它給我的第一感就不一樣,淡雅的青色背景,一位貌美如花的女子,她身在病床上,讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上,他竟然在唱歌?
我懷著好奇的心情打開了這本書,這是一本講述二丫成長的故事,二丫有一個夢想,就是幫助聾啞老人賣報,為了實現她的.夢想,她拜鷯哥為師,跟他學吆喝,說人話,二丫沒日沒夜的練習,就是為了幫助一個她素不相識的老人,他是多么的善良啊,后來他把嗓子都練冒煙了,出血了,在醫院輸了幾天的營養液才好起來,我被他的堅持和善心所感動。
在一個圣誕夜,二丫做了一個夢,夢見圣誕老人帶她走進一個陌生的病房。之后,他醒來,來到醫院果真有一位美麗女子,她眉如柳梢,眼如秋水,似月兒般美麗,可是在一場車禍中成了植物人,她為了幫助女孩唱歌,使“睡美人”醒過來,又不辭勞苦的學《魯冰花》這首歌,或許是上天被她的善心感動,睡美人終于在百合花綻放時,蘇醒過來,清淡的百合香縈繞在病房內……
讀完這本書,我感慨萬千,二丫的毅力和樂于助人的精神感動了我,像我,平時我愛做些工藝品,常常半途而廢,扔的到處都是,而二丫說到做到,絕不半途而廢。做人也是如此,當你幫助別人后,收到了別人最唯美的微笑,這就是最大的回報。
書合上了,我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲,那歌聲是那么的純潔,美妙……
暑假讀書征文13
《一百條裙子》是媽媽在網上給我買的一本故事書。它是一本獲得過紐伯瑞兒童文學銀獎的書,是由美國著名兒童文學家埃莉諾。斯特斯著作的。
故事的主人公叫旺達。特羅斯基,她是一個有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因為她的怪名字和舊裙子。有一天,旺達聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒有人相信她。大家拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了,她留下來的那一百條“裙子”,讓捉弄過她的`那些女生發現,原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非常可愛,非常聰明的女孩。于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……感人至深的故事,那一百條與眾不同、美麗至極的裙子留在了我的心里。
雖然,這本書圖畫是黑白的,但我仍然覺的非常好。我最喜歡旺達,她讓我看到友愛的力量。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被冷落嘲笑著,也沒有放棄友情,并留存著許多美好的愿望。
讀完這本書后,我的心變得澄澈和透明,友愛的陽光灑滿每一個角落。
暑假讀書征文14
暑假時,媽媽讓我看一本書——《中華上下五千年》,沒辦法“圣命難違”呀,我扔下手中正看得起勁的漫畫書,去看它了。
可是我看著看著就入了迷,從盤古開天辟地到清甲午戰爭,無數大事件都在這本書中記錄著,好像一個放映室記錄了中華民族的發展史,難忘而又精彩,令人廢寢忘食,仿佛整個人都沉浸在里面了。
其中最讓我佩服的是秦始皇,他是中國歷史上第一個統一六國的皇帝,同時他還讓中華各族和諧友誼,互愛互助。但他也有辦錯事的時候,在秦始皇晚年他經常求仙問道,為此有大批百姓流離失所。他還讓人大費周折給自己修造墓地,但這也成就了西安兵馬俑,使其成為世界第八大奇跡,但這也是秦王朝快速滅亡的原因。
唐宋元明清,各有各的傳承。唐詩、宋詞、元曲,都是歷史長河中的傳承。中華上下五千年的`歷史,讓人佩服!每一個人都在歷史的長河中生活著,也許有人在這長河中默默無聲,但也有一些人的名字卻銘記在這悠悠的歷史中和它一同傳承給下一代!
暑假讀書征文15
徜徉在無盡的書海中,不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書,像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字,述說著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動情,而一本《海底兩萬里》更是在萬千好書中脫穎而出,牢牢地抓住了我的心!
從小,我就對海洋世界充滿向往。一次偶然的機會我發現了《海底兩萬里》這本書,它滿足了我對海洋世界所有的渴望,同時又感受到了自然的神奇和科學的力量。
這本書主要講的是一位法國生物學家,應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實,所謂的“怪物”是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻收到尼摩船長的善待。只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,生物學家一行人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來他們幾經艱險終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
在潛水艇中生物學家一行人與世隔絕,但他們仍然存活了長達十個月的時間。這一切都是因為尼羅船長高于常人的頭腦。他利用海浪發電,用海中的植物做衣服、食物。
說實話,我十分羨慕這位生物學家同他的伙伴們在海底的這次游歷,他們乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見的海底動植物。飽覽了海底變幻無窮的'奇景異觀,最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海48小時……
但是在這將近十個月的漫長旅程中,他們也經歷了土人圍攻,冰山封路,鯊魚,章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節古怪離奇,對各種海底事物的說明,入木三分,惟妙惟肖,讓我仿佛身臨其境,如癡如醉。
讀完這本書之后,我發現自身有很多的不足,阿龍納斯教授的樂于探索,康塞爾的忠實,尼摩船長的勇敢,遇事冷靜,都值得我學習。
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