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征文

創(chuàng)建文明城市征文

時(shí)間:2023-10-27 12:16:57 征文 我要投稿

(合集)創(chuàng)建文明城市征文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明城市征文,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)創(chuàng)建文明城市征文15篇

創(chuàng)建文明城市征文1

  文明是我們小學(xué)生應(yīng)做到的第一基本,沒有了文明就等于沒有了世界。如:不愛護(hù)花草樹木,亂跨欄桿,隨便罵人,打人,闖紅燈等這些行為都是不愛護(hù)地球的行為。我們也要有愛護(hù)地球的心。

  這一件事讓我至今難忘,那是一次我坐公交車回姑姑家,我剛坐在位子上,卻來(lái)了一位老太太,和一位活潑可愛的小女孩,小女孩6歲左右,而我已經(jīng)10歲了,老太太沒有位子坐,小女孩有一個(gè)位子,老太太沒有辦法只能站在原地,當(dāng)我正想讓座時(shí),小女孩對(duì)老太太說(shuō):老奶奶您還是坐我的位子吧。小女孩說(shuō)的話頓時(shí)溫暖了全車的人,因?yàn)樗脦椭鷦e人對(duì)人有禮貌。這樣別人才有好聽地話給你說(shuō)。只有你禮貌地對(duì)待別人,別人才會(huì)對(duì)你好。

  還有一件事是不文明的,當(dāng)然是發(fā)生在我身上的`。那一天我騎車回家,我身旁有輛車子,然后我向左一拐,突然我后面來(lái)了一個(gè)人,她說(shuō):小屁孩,你沒事別亂拐。我說(shuō):阿姨,你誤會(huì)了,我剛才不是有意拐的,當(dāng)時(shí)我身邊有輛車,我想躲開它,沒想到你就來(lái)了。她說(shuō):滾一邊去吧。我說(shuō):我有車子不拐還等著撞在他車子上。她說(shuō):你這個(gè)小孩說(shuō)話真難聽。我說(shuō):是你先不給我好話說(shuō)的我當(dāng)然就不能給你好話說(shuō)了。

  同學(xué)們我說(shuō)話很難聽講你們不要學(xué)我哦,一定要講文明話哦,只要你講了文明話,世界才會(huì)更加美好,人類交流才會(huì)更加地和諧。

創(chuàng)建文明城市征文2

  我國(guó)是禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌。大教育家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)中,講文明,懂禮貌,這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),因?yàn)樗P(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新九江,是我們每一個(gè)九江人的共同責(zé)任與愿望。因此,我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,自覺遵守,做一個(gè)講文明懂禮貌的合格公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

  馬路上被人隨手遺棄的包裝袋;社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學(xué)們,這些不文明的現(xiàn)象你們?cè)谏钪锌隙ǹ匆娺^(guò),那么,捫心自問,你們自己可曾做過(guò)這些不文明的。事,看到身邊有人做了這些不文明的事,自己又可曾提醒過(guò)他們呢?

  當(dāng)今的社會(huì),不文明的現(xiàn)象卻越來(lái)越多了,這其中又難道沒有我們的責(zé)任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來(lái),好好地盡到我們身為社會(huì)人身為九江人身為外小人的責(zé)任與義務(wù)呢?

  中,講文明,懂禮貌,這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),因?yàn)樗P(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新九江,是我們每一個(gè)九江人的共同責(zé)任與愿望。因此,我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,自覺遵守,做一個(gè)講文明懂禮貌的合格公民。然而,遺憾的`是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

  馬路上被人隨手遺棄的包裝袋;社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學(xué)們,這些不文明的現(xiàn)象你們?cè)谏钪锌隙ǹ匆娺^(guò),那么,捫心自問,你們自己可曾做過(guò)這些不文明的。事,看到身邊有人做了這些不文明的事,自己又可曾提醒過(guò)他們呢?

  當(dāng)今的社會(huì),不文明的現(xiàn)象卻越來(lái)越多了,這其中又難道沒有我們的責(zé)任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來(lái),好好地盡到我們身為社會(huì)人身為九江人身為外小人的責(zé)任與義務(wù)呢?

  我們要盡到這些責(zé)任,其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰;只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑,放入公共垃圾桶;只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻注意自己的言談,不口出臟話;只要我們?cè)谶^(guò)馬路前停下腳步,再多耐心地等候一會(huì)紅燈;只要我們?cè)诠卉嚿隙啾M一份愛心,將座位讓給需要幫助的人……

  這些簡(jiǎn)單的行為都是在維護(hù)社會(huì)文明,維護(hù)九江城市文明,維護(hù)自身文明。文明從我做起,如此簡(jiǎn)單,那么我們又何樂而不為呢?

  老師們、同學(xué)們!只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。而只有一個(gè)整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新九江,才會(huì)被世界認(rèn)同,才能有城市的尊嚴(yán)和精神。

  一個(gè)文明的校園里,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,才會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。一個(gè)文明的九江,和諧、安定的城市環(huán)境,更會(huì)引領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)的市民走向文明禮儀、不斷進(jìn)步的光輝!

  老師們、同學(xué)們!構(gòu)建文明城市,從你我做起、從這一秒做起,讓我們——小手拉大手,共創(chuàng)文明城!

創(chuàng)建文明城市征文3

  我們安寧是一個(gè)文明城市,我們作為一名安寧人,就應(yīng)該以身作則,做每一件事,說(shuō)每一句話都要講文明禮貌,從自己做起,從小事做起,讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。

  每次我走在路上,最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物,而是那站在街道中間的一塊塊號(hào)召人們文明從我做起的宣傳牌,這些牌子有許多人都看到了,似乎都理解了它的意思,大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了。打比方說(shuō):在以前,我走在大街上,可以看見有人咳嗽后,隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后,把垃圾隨便扔在路邊,這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后,人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。

  可是,個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次,我在美麗的日月湖玩,湖泊風(fēng)景優(yōu)美,綠草如毯,鳥語(yǔ)花香…… 在這美麗的`景色中玩耍,讓人流連忘返,我完全陶醉了。忽然,一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了,我按捺不住好奇心走過(guò)去看了一下,只見一名老人在和幾位高中生吵架,吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽,原來(lái),這幾位高中生在草坪上吃東西,吃完了就走,垃圾都流在了草坪上,老人讓他們撿起來(lái),他們不撿,還罵人,所以幾個(gè)人就吵了起來(lái)。我想:要是人人都象他們那樣,那我們這個(gè)城市還成什么樣子,我們做事應(yīng)該文明禮貌,不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,要想做一個(gè)不文明的人更簡(jiǎn)單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同打造一個(gè)文明的城市,讓人們生活得更加美好,更加和諧。

  作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們將來(lái)去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn),政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn),響應(yīng)倡議,做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,為創(chuàng)建文明城市“加分”,為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

創(chuàng)建文明城市征文4

  前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦:“教、是為了不教”,“管、是為了不管”,教會(huì)學(xué)生自己管理自己,應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間,讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展,讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理,從他律走向自律,進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程,不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng),而且能提高班級(jí)管理的效率。

  文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明城市征文5

  今年暑假,街道里、社區(qū)外,到處都是人們忙里忙外的景象,這是為了我們的星城長(zhǎng)沙能評(píng)上全國(guó)文明城市而做出的準(zhǔn)備。創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠,比如說(shuō)強(qiáng)調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議,都是結(jié)合我們生活提的,請(qǐng)大家看一看:

  1、保持環(huán)境清潔,讓長(zhǎng)沙變得更加清潔、干凈。同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰,我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈,那么人人都會(huì)夸長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗漂亮的'城市!

  2、遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過(guò)馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過(guò)馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說(shuō)呢?

  3、不說(shuō)臟話,不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話、不打架、不罵人,這些都是大家能做到的,也是必須做到的。“文明”這兩個(gè)字,只要有付出就有收獲,你們一定能做到的!創(chuàng)建文明城市從我做起,我的文明長(zhǎng)沙,我來(lái)建!

創(chuàng)建文明城市征文6

  一個(gè)城市因?yàn)槿祟惗利惙睒s,而城市是人類生活的家園。

  現(xiàn)如今,創(chuàng)建文明城市是當(dāng)今全社會(huì)關(guān)注的主題。

  但是冰凍三尺非一日之寒,我們作為一個(gè)文明的公民,應(yīng)該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。

  我作為一個(gè)中學(xué)生,也應(yīng)該為創(chuàng)城去努力。

  在我生活的地方,環(huán)保是一個(gè)不可避免的問題。

  我走在街上,看到的不是一個(gè)風(fēng)景秀麗的道路,而是所謂的“看馬路,垃圾飛揚(yáng)”的'慘象。

  我不由得感嘆:“難道人們的素質(zhì)如此之低嗎?為什么環(huán)保工人不停地忙碌,街面還是那么臟?正是這些垃圾,化成了地球的傷痕,致使地球母親遍體鱗傷。

  ”我邁著沉重的步伐走著,彎腰撿起了一片片垃圾,扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

  幾米之遠(yuǎn),難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎?有一次,我走在小區(qū)里,花池中的小草都換上了新裝,一片嫩綠,花兒們也穿上了絕美的衣服,綻放開了燦爛的笑臉。

  就在這時(shí)候,我看到有幾個(gè)小孩在花池中摘花。

  看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命,我火冒三丈,跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“你怎么可以這樣自私?為了自己的貪婪而奪去了小花的生命,奪去了一份美麗?!”那幾個(gè)小孩聽后,便停了下來(lái),并且低頭認(rèn)錯(cuò),保證以后再也不亂摘花草了。

  不只是這幾個(gè)小孩,我們每一個(gè)人都要知道:芬芳來(lái)自鮮花,這份美也需要我們的呵護(hù)。

  只有數(shù)目擁有了綠色,地球才會(huì)有脈搏。

  而我們的城市也才會(huì)更加美麗。

  所以,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,足下也要多留“青”。

  當(dāng)然,一個(gè)美麗的城市,也需要和諧溫馨。

  我們都知道,在他人困難時(shí)伸出援助之手,就如冬日的陽(yáng)光,不僅會(huì)使別人感到溫暖,也會(huì)使我們的家園洋溢著溫馨。

  當(dāng)在街上看到一個(gè)衣衫藍(lán)樓的乞丐,也許你會(huì)認(rèn)為他是騙子,但是如果他沒有能力,也就不會(huì)淪落至此。

  而此時(shí)我們只需要獻(xiàn)上自己的微不足道的一元錢,便可以幫助他,而且自己也不會(huì)變的更窮,相反,我們的精神境界會(huì)因此而更加富有,空氣中也會(huì)因?yàn)槲覀兌嗔艘环菝利悾环轀嘏嗔艘环莞袆?dòng)。

  創(chuàng)建文明城市,我們要從自己做起,從小事做起,保住一份綠色,留下一份清新,增添一份感動(dòng),讓我們的城市風(fēng)景這邊獨(dú)好!

創(chuàng)建文明城市征文7

  星期天,我一大早起床,打開窗就看見天氣陽(yáng)光明媚,天空碧藍(lán)如洗,真是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀!于是我就叫爺爺帶我去公園玩。

  在公園里,我正玩得高興的時(shí)候,突然,看見有一個(gè)小男孩買了一串魚蛋,吃完就把魚蛋棒很隨意地扔在地上,然后頭也不回就走了,我并沒有去制止他,而是向前走幾步,撿起魚蛋棒扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi),長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):“市政府不是剛剛才發(fā)出了‘創(chuàng)建文明城市’,的號(hào)召嗎?為什么做成這樣?難道這就是文明城市嗎?”說(shuō)完就向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)旁邊又有一位穿戴時(shí)尚的年輕阿姨把剛喝完的飲料瓶隨手一扔就走開了,走來(lái)一們年過(guò)花甲的老爺爺吃力地把飲料瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),這時(shí)我又想:這位年輕人真是“金玉其外,敗絮其中”,啊!外表非常美,心靈卻不美,所以我覺得創(chuàng)建文明城市不僅要靠社會(huì),更重要的還是要靠個(gè)人。

  過(guò)了一會(huì)兒,我在椅子上休息,突然,一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)摘花,我看見了馬上上前制止,并說(shuō):“小妹妹花也有生命,而且花的.生命是比人還短暫得很的,所以我希望你不要這么快結(jié)束它們的生命,讓它們?cè)俣嗫磶籽凼澜绨?”小妹妹羞愧地底下了頭說(shuō):“姐姐,我知道了。”說(shuō)完就離開了。是啊!文明要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅要從我做起,還要從大家身邊做起。

  總之,要想把我們江門創(chuàng)建得更文明,更輝煌,還需要大家共同努力呀!講文明、懂禮貌、守秩序從我們做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

創(chuàng)建文明城市征文8

  沈陽(yáng)市是國(guó)家歷史文化名城,清朝發(fā)祥地,素有“一朝發(fā)祥地,兩代帝王都”之稱。沈陽(yáng)市先后獲得全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市等等,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,就出生在這個(gè)美麗的城市。

  隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展,生活經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),人們的生活都奔向小康,人們生活質(zhì)量提高了,可是文明素質(zhì)呢?文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵,我們應(yīng)該極其注重。“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。

  作為一名小學(xué)生,我的文明有在學(xué)校里,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問個(gè)好。做錯(cuò)事說(shuō)聲對(duì)不起,不說(shuō)臟話不罵人,同學(xué)和睦相處,在家里尊敬長(zhǎng)輩。在公共汽車上,應(yīng)該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場(chǎng)所排隊(duì)購(gòu)票,走路靠右側(cè)通行,過(guò)馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪,名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點(diǎn)一滴的小事構(gòu)成的.。

  我愛生我養(yǎng)我的沈陽(yáng)城,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔美化環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在沈城處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。

創(chuàng)建文明城市征文9

  在我的記憶里,這是我第一次試著跟您們寫信,心里有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。在兒子的眼里,你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我,我們的家里雖然不是很有錢,但我們的家充滿溫馨,充滿快樂。你們知書達(dá)理,很多方面為兒子樹立了榜樣,從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。記得你們對(duì)兒子說(shuō)得最多的一句話就是:學(xué)做人,學(xué)做事,做文明人,做文明事。我想你們一定也是這樣嚴(yán)格要求自己的吧。

  聽老師說(shuō)今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號(hào)召。號(hào)召我們的每個(gè)小家庭成員從自我做起,從身邊事做起,講文明、守規(guī)則,把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動(dòng),一言一行來(lái)美化我們的城市,為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻(xiàn)我們小家庭的一份力量。

  我們的小家庭算一個(gè)文明家庭吧。爸爸您是一個(gè)很懂禮節(jié)的人。在公共場(chǎng)合,您很注意您的一言一行,因?yàn)槟f(shuō)要給兒子做好榜樣。可是近段時(shí)間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個(gè)壞毛病,您上街的時(shí)候經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上,把瓷片踩得嘩嘩作響,很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒,但這卻把平坦的人行道給破壞了,影響了行人的行路安全,影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都有壞毛病的,有壞毛病的也不是不正只要改掉,照樣是條好漢。當(dāng)然我相信爸爸您也一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

  在我們家里,我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病,我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因?yàn)槲乙灿泻芏嗟膲拿。劝职值倪多。比如愛亂扔垃圾啦,看到“城市美容箱”就在身邊,依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過(guò)的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的,比如在“青青的小草,怕你的腳”的提示牌前,依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲,把小草小花弄得偷偷哭泣,有時(shí)我還會(huì)很得意自己的“杰作”呢。所以,媽媽您總是說(shuō)我是個(gè)小調(diào)皮,文明禮貌還有的學(xué)。可我不能理解,還常跟您斗嘴呢,反正又不是在自己家里扔就扔了,反正扔了又有人掃。街道不美觀,不漂亮也不關(guān)我的事,說(shuō)得歪理兒滿天飛。媽媽您總會(huì)耐心地告訴我這樣做是對(duì)清潔工阿姨的不尊重,是不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個(gè)人都這樣做,那么我們資興可就成大垃圾場(chǎng)了。沒有人會(huì)愿意到這里來(lái)工作、生活、學(xué)習(xí)了。

  在媽媽您的教育之下,我的這些壞習(xí)慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進(jìn)行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實(shí)踐活動(dòng)后,我更加認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的文明行為的重要性。

  爸爸媽媽,還有小小的我,讓我們一家人做自我做起,從身邊小事做起,行文明事,做文明人,發(fā)揚(yáng)我們家的優(yōu)點(diǎn),改我們家的缺點(diǎn),努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建,奉獻(xiàn)我們家的微薄之力吧!

  當(dāng)今文明無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。

  有的應(yīng)走天橋和地下通道,卻非要橫跨道路欄桿,一任飛奔的.汽車擦肩而過(guò);演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰,在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛護(hù)文物,在石獅立柱上胡亂刻字留念,卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo),放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍,卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來(lái),正像魯迅先生說(shuō)的那樣,世上本來(lái)沒有路,走的人多了,便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù),哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象,更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島,中央大街,索菲亞教堂等景區(qū),這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客,但可惜的是,很多游客來(lái)了以后都說(shuō),哈爾濱的風(fēng)光很美,但是不文明行為卻讓她失了色,煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí),我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí),摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí),我們都會(huì)自豪地說(shuō):“我是文明小公民!”

  雖然,現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象,但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失,社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先,創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這一代,我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么,就讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,去做一個(gè)文明小公民,共同把我們的家園建設(shè)地更美好!

  今天,吃過(guò)晚飯后,我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑掝}。

  其實(shí),文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們的筆下,文明二字寫出來(lái)實(shí)在非常簡(jiǎn)單,但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來(lái)卻很難了。如:在公共場(chǎng)所要遵守公共規(guī)則,上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛幼;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好;不隨地吐痰;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。

  今天,我們?nèi)胰ヅ郎剑睦锏娘L(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景,看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧,于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾,我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮磉叢粫r(shí)投來(lái)游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的,能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量心里感到很滿足。

  如果大家都像我們一樣,我們身邊的環(huán)境將會(huì)變得更好,如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會(huì)公德,那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會(huì)累得滿頭大汗。

  我們一定要管住自己的口,不隨便吐痰。不說(shuō)臟話;我們一定要管住自己的手,不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳,不破壞公物不踩踏花草樹木,做一個(gè)文明的南京人。

  南京是我們的家,文明要靠大家,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明家園,讓南京成為文明之都!

創(chuàng)建文明城市征文10

  我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)現(xiàn)在濰坊正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。我們都想為創(chuàng)城獻(xiàn)份力。作為學(xué)生,我覺得,首先要把自己的校園創(chuàng)建成文明校園。

  一天,做完課間操后,我上完廁所,走在隊(duì)伍的最后面。突然看見一個(gè)低年級(jí)的男同學(xué)把一張紙撕掉,然后丟到地上。我看見了,剛要喊他撿起來(lái),他卻一陣風(fēng)似的'跑掉了。我連忙把它們撿起來(lái),看看周圍沒有垃圾箱,就裝進(jìn)了我的上衣口袋,等回到教室后,放到我的小垃圾袋內(nèi)吧。

  一個(gè)課間,我和李絢要下樓的時(shí)候,忽然看見別班的一個(gè)同學(xué)把一些卡片撕碎了,好像很生氣的樣子,隨后狠狠地扔到了地上,還用力踩了幾腳。看來(lái),說(shuō)他也沒什么用,還是我來(lái)充當(dāng)小衛(wèi)士吧!我剛要彎下腰去撿的時(shí)候,李絢說(shuō):“不用撿了,這是五班的衛(wèi)生區(qū),他們自己會(huì)撿的。”

  我覺得創(chuàng)城是需要齊心協(xié)力的,“五班的衛(wèi)生區(qū)也是我們大家的衛(wèi)生區(qū),我們可以幫五班打掃呀!”我說(shuō)。

  我邊說(shuō)邊彎下腰撿起地上的碎卡片,李絢就和我一起撿。很快,地上就干凈如初了。然后我倆跑到校園西側(cè)那兒,把他們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱內(nèi)。之后,我倆都很開心得笑了。

  創(chuàng)成期間,我們學(xué)校還發(fā)生過(guò)許多這樣的小故事。

  爭(zhēng)創(chuàng)文明城市不是一個(gè)人兩個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家的共同責(zé)任。只要我們大家齊心協(xié)力,都為創(chuàng)城獻(xiàn)份力,我們?yōu)H坊就一定會(huì)成為文明城市的。

創(chuàng)建文明城市征文11

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的靈魂,文明城市不僅要看他的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點(diǎn)。要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的”小事。“

  慶陽(yáng)是一座美麗的城市,每年開大廟會(huì)的.時(shí)候都會(huì)引來(lái)自全國(guó)各地的游客到此游玩、觀光。作為一個(gè)慶陽(yáng)人,我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代城市風(fēng)采展示出來(lái),盡顯慶陽(yáng)無(wú)限的魅力。總是有少數(shù)的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話。做有損于城市形象的事,有一次我看到幾個(gè)年輕人在路邊打架說(shuō)一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說(shuō):”你們這樣做,真不該啊!難道這樣文明嗎?“

  ”好的環(huán)境可愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)恕⑺茉烊恕8闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),特別要重視文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。“這是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播下去。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有責(zé)任,有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增添亮相,把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事。也是我們每一個(gè)公民的事。

  只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從今天做起。

創(chuàng)建文明城市征文12

  近幾年來(lái),我國(guó)的一些貧困山區(qū),得到政府的陣災(zāi)款項(xiàng),并且創(chuàng)造了許多希望小學(xué),也為百姓的家中添加了不少家電。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些故事吧!

  在以前,一些貧困山區(qū)的孩子,從未走出過(guò)大山,然而,現(xiàn)在國(guó)家修了許多的路,把一起坑坑洼洼的土路,修建成了一條條寬闊的柏油馬路,從此,大山中的孩子便可以自由出入,也可以看到山外的風(fēng)景。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)下面的故事吧!在20xx年的一天,一個(gè)讓人難以相信而又讓世人驚嘆的消息:“青藏鐵路修成了,現(xiàn)在可以正式通火車了。”政府將這個(gè)好消息告訴了青藏的學(xué)子們,當(dāng)這個(gè)好消息傳遍了青藏是,大家一齊歡呼起來(lái),笑得笑,跳的跳,都為有著這樣的`總理而驕傲,而自豪,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)被黨和政府的優(yōu)良政策致富起來(lái)了。為了表示對(duì)溫家寶總理的敬愛,大家都親切的稱為兄弟。

  由此可見,政府的好主意、好辦法都會(huì)及時(shí)的向老百姓們提出,有哪點(diǎn)不足,也可以改進(jìn),觀察和旁聽老百姓對(duì)黨和政府的意見和建議。政府和黨為我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們現(xiàn)在要做的是:好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做有用的國(guó)家棟梁之材。在這樣的好國(guó)家安居樂業(yè),這真是生在好國(guó)家,活在好國(guó)家,活在沒有硝煙的國(guó)家,活在一個(gè)文明的國(guó)家。就這些可證明你的國(guó)家是否關(guān)心市民,這樣的國(guó)家才是好國(guó)家。

  今天,我最大的收獲是:我懂得了珍惜眼前來(lái)之不易的生活明確了自己肩上的重任,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之材!

創(chuàng)建文明城市征文13

  最近一段時(shí)間,鹽城正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。的確,我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。比如說(shuō):總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的地?cái)偵倭耍麧嵜烙^的商店多了,貪戀外財(cái)?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔耍蛔运阶岳娜松倭耍瑯酚谥说娜硕嗔?……馬路中央也多了一道亮麗的'風(fēng)景線,敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦煌ㄎ拿鳌rt 站臺(tái)上,路邊工地上,到處都有宣傳文明的話語(yǔ)。是啊,身為一個(gè)良好的公民,我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn),共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?我認(rèn)為,交通文明始終是排在第一位的。

  “一停、二看、三通過(guò)”是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛,要自覺遵守交通規(guī)則。其次,便是言談舉止的文明。一個(gè)人的好壞,從他的行為就可以看出來(lái),作為一個(gè)文明的人,我們應(yīng)該禮貌用語(yǔ),寬以待人,還應(yīng)文明禮讓,樂于助人。從現(xiàn)在開始,讓我們一起“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!

創(chuàng)建文明城市征文14

  再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去,常常撞到了人又不道歉。還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí),通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生,不講紀(jì)律,在課堂上隨便亂講話,下課愛打鬧。但,如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,那就會(huì)有較好的自主管理能力,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。作為民族未來(lái)的我們,還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但,還有一個(gè)最基本的問題:你文明了嗎。

  人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的.創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人,在文明城市的創(chuàng)建中,我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說(shuō):“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會(huì)變得更美麗,生活才會(huì)變得更美好。文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的,稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。我們來(lái)到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。

  是學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)文明的人,其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但,我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中,千萬(wàn)不要把文明當(dāng)作小事看待,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

  是作為少先隊(duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄,不已為然:反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈,扔了又怎樣。

創(chuàng)建文明城市征文15

  詩(shī)人艾青有一句話:“為什么我眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉。”之所以一開始就想起這句話,因?yàn)樗粌H飽含了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息,讓我們?yōu)橹?dòng)和振奮。面對(duì)這片養(yǎng)育了我們多年的土地,我們可愛的家鄉(xiāng)。在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中我們應(yīng)該做些什么事情呢?

  依我之見,首先,我們應(yīng)該做一個(gè)文明人!

  文明是一陣清風(fēng)爽朗了人們的心情;文明是一盞燈照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  有人云:好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖强梢愿淖內(nèi)耍茉烊恕8愫蒙鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想改變城市的精神面貌,首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人,既是文明的受益者也是文明的建設(shè)者,倘若文明城市離開了文明又何以在歷史河流中站穩(wěn)腳跟。作為我城市這個(gè)大家庭中的我們應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心,從點(diǎn)滴做起,從我做起。為創(chuàng)建文明城市做出自己積極的'貢獻(xiàn)。

  相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們乘坐公交車時(shí)都會(huì)有人安排秩序,一個(gè)接著一個(gè)的上車,不會(huì)擁護(hù),也就不會(huì)發(fā)生意外。當(dāng)有老人上車時(shí),年輕人會(huì)自覺的讓坐,老人們連聲說(shuō)謝謝,讓我們感覺到很溫暖。走斑馬線時(shí)沒有人會(huì)闖紅燈,有秩序的前進(jìn),學(xué)生、青年人也不出口成臟了……

  那么,我們還應(yīng)該做些什么呢?走在大街小巷,陣陣惡心的氣味撲鼻而來(lái)。有不知是哪個(gè)廠把污水排到了小河中,繼續(xù)走下去,只見青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚,順眼望去小巷子里放滿了垃圾帶等等無(wú)用的垃圾。正所謂“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民的道德好壞體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。公民倘若無(wú)德,剛剛的情況必定會(huì)司空見慣,而現(xiàn)在那樣的事情已經(jīng)減少了。

  現(xiàn)在的公民都在低碳生活,例如買菜時(shí)總要帶著籃子,用籃子裝菜,這樣子就會(huì)減少了白色垃圾。淘米時(shí)剩下的可以用業(yè)洗臉,之后也可以澆花,這樣既可以美容又不浪費(fèi)水資源,洗菜水也可以拿去沖廁所等等。

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