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學生校園征文大賽作品
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學生校園征文大賽作品：諸葛人才醉今朝
這個世界很美很美，伏羲在西子湖畔，靜心閱讀這個世界的美好景物，一切美好讓那青年的我們賞心悅目，心中幸福由景生。
身處青年時代，我們為夢執著，為愛執著。
青年夢 醉南師
天地如逆旅，人生似過客，人生像一場旅行，美景美麗繼續，何處夜景最美，唯有那青年人，那臥龍崗上的南師!國家的希望在于青年，單位的希望也是如此。
啟用一批青年人挑重擔，給社會建設帶來了勃勃生機。
青年人是無私的，只顧忘我工作，只求思想、工作進步，眼中對于勞動報酬看得輕一些，自然也會有莫大的進步的，組織上往往器重肯吃苦，有能力的青年人。
青年人的成長需要領導的重視，需要組織的關懷，需要家庭的支持。
一個人在青年階段是該有所作為，到了中年，老年階段才會受人尊敬啊!我們的國家歷來提倡重用青年人，學校是一個育人的地方，用好了青年人，就能讓學校處處蓬勃生輝。
臥龍崗 朝氣盛
南陽有座山崗，喚名為臥龍崗，遠處看，巍峨且霸氣，像是俯臥的巨龍，擺著一副將要騰飛的姿態，張開爪翼，眼望遠方的天際，蓬勃翱翔的樣子。
山下便是一望無際的麥田，微風起，還未熟透的麥穗，輕輕搖著頭顱兒，波動出風中的海浪。
天空的云朵就像羊群一般，總會奔跑出形態各異的圖案，大小不同。
臥龍崗，是智慧的象征，更是激勵著一代代年輕人，從小便在腦海中已雄鷹為樣，無論在事業還是未來的崎嶇道路上，必有臥龍的信念，謙遜不驕而不言失敗的精神斗志。
長短不同，日新月異，新一代的青年熱人與臥龍崗不可割舍的回憶，清澈的從腦海中靜靜的流過，太多厚重的情感，無論流年給我們怎樣的漂洗，沉淀出的總是我們對她濃濃的熱愛。
親耕耘 人杰出
“一分耕耘，一分收獲�！痹谇嗄耆说睦硐氲缆飞希鄤幽X筋，不斷的思考，不停地學習領會，四肢能勤，不斷地“書讀百遍”，就會“其義自現”。
也許，在某一個小小的進步中，會讓我們如沐春風般萬紫千紅，找到自己的閃光點，覓到自己的亮點，也發出自己的光芒。
簡單的開始也會迎來復雜的結論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
人生，想達到一定的高度，你必須不斷攀登，排除肉體上的折磨，不論腰酸背疼，不論手腳無力，不論大腦一片混亂，整理好自己，一步步地向上，登臺階，爬山領。
“春光可惜莫輕拋，時代堪喜須勤奮。”這一句話，如警鐘長鳴，時刻擊響著青年人的心靈，震蕩著我們的思想，敲打著人生前進的靈魂。
立下志向，行動起來，勤奮，勤奮，再勤奮，讓自己的人生充滿希望。
青春獻 謀幸福
只有為社會做貢獻的人，才是最最快樂的人;只有為人民謀幸福的人，才是最最幸福的人。
別以為我們在喊口號、唱高調。
我們都知道“助人為樂”這個成語，幫助一個人就能使自己很快樂，那么，幫助由成萬上億的人組成的社會豈不是非常快樂、最最快樂。
記得有這樣一句名言：“人最痛苦的是誰都不需要他。”這就是說，一個人若覺得，自己活著對他人、對家庭、對社會毫無用處，是個累贅，那會是一件非常痛苦的事。
一些殘疾人，身殘志不殘，盡自己的最大努力十分艱難地為他人、為社會做著力所能及的事，就是最好的證明。
那么我們青年人不更應該奉獻我們激昂的青春嗎? 奉獻，是一個青年人的必然選擇，是一個青年人的崇高境界。
盡管選擇奉獻，有時就意味著選擇艱苦、孤單、危險甚至犧牲，但為了社會的事業和人民的福祉，每一個青年人都應矢志奮進，“但得蒼生俱飽暖、不辭羸病臥斜陽”。
“青年者，國家之魂”。
未來要靠青年去創造，歷史要靠青年去書寫。
“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙�！苯癯信P龍才子，明日南師昌盛輝煌
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