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征文

傳承筑夢未來征文

時間:2023-12-16 14:18:52 征文 我要投稿

傳承經典筑夢未來征文實用11篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編為大家收集的傳承經典筑夢未來征文,希望對大家有所幫助。

傳承經典筑夢未來征文實用11篇

  傳承經典筑夢未來征文 篇1

  說起閱讀經典,首先就會碰到哪些作品可以成為經典這個問題。其實,所謂經典并沒有定論。

  六十多年前,朱自清寫成《經典常談》,他所說的經典,相對于儒學的經而言,是廣義的:包括群經、先秦諸子、幾種史書、一些集部;要讀懂這些書,特別是經、子,得懂小學,就是文字學,所以《說文解字》等書也是經典的一部分。

  當代學者龔鵬程在《經學概說》一文中,討論經典之所以成為經典時說:一方面是經典本身的原因,因當它具有真理,足以啟發后人,故為人所尊崇,視為恒經,乃不刊之理論。另一方面,它也形成于圣典祟拜之中。在經典化及其競爭關系里,某些書雖然也很重要,但未被經典化;某些書,原亦平常,卻在某一歷史條件下經典化了。

  先賢時哲所言,予人頗多啟迪。

  我們常說的經典,是指那些具有重要影響的、經久不衰的著作,其內容或被大眾普遍接受,或在某專業領域具有典范性與權威性。

  如果我們不討論專業經典,僅就一般意義而言,那么經典具有三重特性或三要素:

  影響力:

  影響力體現了作品內容的吸引力。那些成為經典的作品,無不在一定區域具有重要影響力,如《周易》、《孫子兵法》等。當然,影響力分積極的與消極的,也有長期的與短暫的。那些影響一時的.作品可稱之為名著。而影響力,應當說并不完全出自作品的自身,或者說絕對自然發生的影響力是不存在的。我們每個人的閱讀都受到很多因素的影響,如政治形態、家庭、個人的素質和興趣、老師與同學、環境以及廣告等等。

  時間性:

  一部作品,或許影響一時,或許在某一特定的時期被人頂禮膜拜,但時過境遷,很快就被人們遺忘或拋棄。經典,需經得起時間的檢驗,需經久而不衰。也就是說,一切著作,若要成為經典,我想它必須要經得起歷史的考驗。

  廣泛性:

  我所理解的經典(非專業領域的經典),必須是廣泛的,即它所討論的問題是人們所普遍關心的,是大家普遍接受的。比如《詩經》、《論語》、《史記》、《三國演義》等等,它們的內容是廣泛的。《詩經》三四千年以來,它討論的話題我們今天仍然關心,有不少詩在今天還成為流行歌曲,像鄧麗君唱過的《在水一方》等。

  我想說,這三點,也就是影響力、歷史性和廣泛性,大概就是經典所需要具備的因素。

  傳承經典筑夢未來征文 篇2

  在世界的東方,有一條巨龍迎著朝陽,昂首闊步,騰飛著一個民族的夢想。黨領導我們走過了一百年的歷程。我們記得長征路上行進的號角,記得戰場上的硝煙。他用血淚鑄就了我們鮮紅的黨旗,創造了今天的美好。

  一百年的征程,黨如英雄般在大道上引路,帶領我們向星辰大海深處挺近。曾記否汪國真的箴言如炬,“你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一方堅實的土地”,他為我們打造出腳下沃土:南湖上航行的那條小船,井岡山上的松柏和翠柳,見證沃土的厚重,更是責任和使命最好的詮釋。

  黨為了人民,不忘初心;黨為了祖國,顯英雄風流;黨為了民族,高舉創新大旗。

  征程萬里是黨的'“初心不忘赤子情,鞠躬盡瘁孺子牛”。赤子之心,選擇無悔,黨一直知其所來,明其所往,從未放棄過為人民脫貧,從未摒棄自己的初心。一線扶貧干部孟祥樹“三次駐村,一種深情”,眼見要退休,卻從城中三下絕對貧困村,主動申請留任,只因一句“自己也曾貧困,不希望自己是旁觀者”,不知解放多少貧困農民與水深火熱之中,他以心換心,以真情實意來顯扶貧的無價。廣大基層黨員干部是打贏脫貧攻堅戰主力軍,始終相信“一人富不是富,一起富才是富”的初心,扎下身子,扎根基層,濃濃赤子情,才匯聚起脫貧攻堅的磅礴力量。

  征程萬里是黨的“鑄忠誠以保民安,執干戈以衛社稷”。在血與火的洗禮中,英雄從不缺席。解放戰爭的槍林彈雨中九死一生,立下一等功三次的老黨員張富清,每次戰斗都主動報名突擊隊,戰壕上摸爬,指甲摳出血直淌,卻無感疼痛,“只想做人民的黨的好戰士”,詮釋了何為舍我其誰,60多年刻意塵封功績,連兒女都不知情。碧血千秋,英雄不朽,散發著黨的熠熠光輝。

  征程萬里是黨的“倚劍長嘯創新夢,鑄就族魂向復興”。改革開放以來,黨帶領我們挺直腰板,佇立于華夏江河上不倒。遙望歷史廣角鏡頭,既是黨支部書記,又是科技工的孟祥飛一直投身中國超級計算機發展事業,用實際奮斗引領“天河一號”超算走過一條從跟隨、追趕到超越的發展之路,一代一代科技工在黨統一指揮下開展為國之復興的接續奮斗。像致力于海防科技的劉永坦,研發脊髓灰質炎疫苗的“糖丸爺爺”顧方舟,都是我們民族復興的脊梁,為接力的火炬再添了薪火。掩卷長思,時間砥礪信仰,歲月見證初心是黨的本色;英雄百戰死,壯士十年歸是黨的氣概;千錘百煉,守正創新是黨靚麗的名片。黨已為我們描摹出嶄新藍圖,作為新時代青年的我們也要冀以塵霧之微補益山海,以熒燭微光增輝日月,相信五岳向上,江河滾滾;鯨波萬里,一葦可航。

  傳承經典筑夢未來征文 篇3

  大家都知道,每個人都有一個夢想,那么要想實現這個夢想就要靠自己發奮。我的夢想就是當一位發明家。為什么呢?正因當發明記能夠給別人帶來很多好處,發明一件有用的東西,給人們帶來方便和快樂。比如我想發明一個全屏光亮蠟燭,這個東西用處很大,如果家里停電了,這要一點著這個蠟燭,這個家里都會亮起來。這就是當一個發明家的好處。我也很想發明一個更有用的東西,那就要多動腦筋了,我寫的是想象作文,并不代表我真的能當一個發明家。但是只要肯動腦筋,必須就能夠成功。加油吧堅信你也能做到。

  此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不思考地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

  隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的`我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。

  之后,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自己認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。

  如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我期望我將來能設計屬于自己的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。

  我不明白我將來會不會嘲笑自己此刻的想法,會不會認為自己此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!

  傳承經典筑夢未來征文 篇4

  小時候,爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園里,老師教我積累經典,上了小學,學校也讓我學經典、掌握經典、領悟經典、運用經典。經典像我一位形影不離的朋友,不停地幫我漫游在知識的海洋里。培根說過:“知識就是力量。”為了不斷獲取知識的力量,我與經典一直同行在成長的道路上。

  當我還是個乳臭未干的小孩兒時,經典幫我拉開了窗簾,透過一扇小小的窗戶,我能看見許多知識在游蕩,使我小小的心里充滿了歡樂。牙牙學語時,我 迫不及待地跟著爸爸媽媽后面念著《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”晚上,月光透過窗簾,照在墻上,我默念著靜夜思,想象著詩人看到的'情景。

  上了幼兒園,經典引導我走到窗戶前,讓我認識了更多的知識。上了小學,經典幫我打開了窗戶,我往外一躍,伸展開雙臂盡情地和知識擁抱。經典還是伴著我向“海洋”深處游去。

  三年級,我認識了詞。第一首是蘇軾的《水調歌頭》,我覺得寫得很美,讓我聯想到這樣的情景:深夜,月光發出潔白的微笑,我獨自一人坐在水邊,踋前后不停地擺動,有時沾到水面,泛起層層漣漪。這首詞讓我聞到書籍典雅的香味。

  現在,經典幫我得到了更多知識。《游子吟》贊揚了世上千千萬萬個母親,使我明白母愛是偉大的、無私的。《三國演義》讓我知道諸葛孔明、龐統都是一世的才子。蜀國之所以有了他們才能與列強抗衡那么久。國家需要這樣的人。所以,它一直激勵著我要做這樣的人,讓我成為國家的棟梁。

  讓我與經典同行,親近經典書籍,與經典為友吧。我們為什么讀經典?從廈門大學中文系教授易中天的話里,我能找到最好的答案:“歸根到底,就是因為能從經典中,讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益。”

  傳承經典筑夢未來征文 篇5

  我被一群報了我身份的人綁架了,我很無助,不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛,只能看到黑暗,像黑暗的課堂。我被帶到一個男人面前,他讓我觸摸他的心,衡量他是誰。我的心臟有節奏地跳動,但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認識他。他懷疑地問:“你真的不認識我?”我搖搖頭,因為他的聲音好奇怪。

  燈光照在我身上,我站在吸引了很多目光的舞臺上。演講結束時,我的.對手用極端的眼光看著我。我張開雙臂,閉上眼睛,驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮,天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了!無論誰想永遠占據歷史的舞臺,都注定要遭受失敗的命運。

  我走在街上,世界上擠滿了人群。我受不了噪音,想馬上逃跑。

  后記:夢是人生的剪影,沒人能告訴我們多少;只要你注意。人需要夢想,就像盲人需要帶路一樣。

  傳承經典筑夢未來主題征文篇夢想,一個多么令人向往的詞語。夢想,是美好的,是絢麗的,是燦爛的,但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個人最初都懷揣著夢想,但還沒走多遠,就被現實的殘酷給狠狠地扇了一耳光,連靈魂都顫抖了。那些沒有勇氣去改變自己的人,用什么來改變未來,用什么來改變人生?他們注定是平庸的!

  而那些為了夢想不顧一切努力打拼的人,才會有屬于自己的人生。

  在這通往夢想的道路,往往是布滿荊棘的,我們摸爬打滾,將自己渾身浴血,在這個過程,才是我們成長的過程,才是我們蛻變的過程。

  難道我們甘愿平庸地度過這短暫人生?人生,是非常短暫的,對于歷史長河,也不過是彈指揮間,那我們為何不轟轟烈烈或奉獻社會?

  夢想,就要瘋狂對待……

  傳承經典筑夢未來征文 篇6

  如今,現在的中國人在過節日的時候都會有不同的習俗,例如端午節吃粽子,中秋節吃月餅……這些文化習俗的傳承都離不開中國五千多年的傳統文化歷史。然而現在的我們對中國文化又了解多少呢? 別的暫且不說,就說我國的唐詩宋詩,你對它了解又有多深呢?無論是唐詩的藝術魅力,還是宋詞的小令,中調,長調,給我們的都是一些許許多多優美動人的畫面,讓我們回味無窮。

  你看,唐代詩人李白和杜甫,他們共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過程,二人都是至交好友。李白才思敏捷,詩風豪邁飄逸;杜甫博大精深,詩風沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座:一個浪漫奇跡,一個情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個“愁”字。其中,她《醉花陰》中的“莫道不銷 魂,簾卷西風,人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無限“愁絲”。給我們的都是不同的.文化感情 色調。

  其次中國的四大發明——指南針,造紙術,火 藥,印刷術。這四件東西,在中國可以說是家喻戶曉!它們一直到現在都是功不可沒的。你看我們現在用的作業本都是通過造紙術等一系列程序完成的。而火

  藥在現今社會軍事方面的功勞更是數不勝數;是它讓我們國家在世界上有了一定的社會地位,也是它讓其他國家對我們所背負的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績也是閃耀奪目的,接著過來的“路位移”讓我們這些對路途的不熟,也漸漸的有了一定的認識與了解,使我們到陌生的地區可以找到方向,這些發明,不正是傳承著我國博大精深的文化嗎? 然而文房四寶也不占下風,你看哪一篇篇優美的文章,使人身臨奇景,遨游世界,那飛揚的神筆揮灑出豪邁情懷,使人有一種想去了解“它”的想法。同時,也繪畫出一張悠閑自若的畫面,給人一種悠閑自在的感覺,從而讓人們更加的想去“研究它”。

  我想對于文化,既要傳統文化,也要有創新精神。中華民族雖然遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但卻是四大發明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而,歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養,哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。

  中國文化博大精深,我們中華民族的子孫要學會觀察文化現象,學會文化透 視,發揚中華文化,傳承其精華。

  傳承經典筑夢未來征文 篇7

  我爸爸的床邊有幾本書是他經常翻看的:《論語心得》、《帝國的惆悵》,還有《紅樓夢》、《圍城》等。爸爸說那里有好多優秀的傳統文化,是經典。

  “國學”是中華民族的“經典”,作為中華子孫不僅要知道,更要深入地了解。為此,爸爸給我買了幾本書:少年版的《紅樓夢》、《三國演義》、《三十六計》、《唐詩宋詞元曲》等,作業做完了看一看,睡覺前讀一讀,還真的有些愛不釋手呢!

  跟爸爸聊天的時候爸爸就說過:兒童誦讀經典可以快速地增加識字量;幫助我們提高記憶的`廣度和理解力;還有助于我們人格的成長。

  的確是這樣,讀這些經典書籍使我的詞匯量增加了許多,明白了好多做人的道理,以至于在講話的時候還能經常冒出一些古人的名言。讀這些書的時候仿佛能聆聽古代圣賢的聲音。猶如和古人對話,好似春風化雨,潛自有潤。

  在我們北苑小區的圍墻上,書畫家們用圖文并茂的形式把《三字經》刻畫在上面。走在圍墻邊,古人的音容笑貌,躍然在眼前,圣賢就像朋友一樣用簡潔的語言,對我們諄諄教誨,教我們如何做人,如何處世。

  雖然對《三字經》和《論語》的一些話還不能理解,但我相信長大后會慢慢地理解的,讀讀背背,還是朗朗上口,雖不甚解,但崇敬之情油然而生。經典文化對“修身、齊家、治國平天下”人生理想還是有潛移默化的影響的。

  以圣賢為友,與經典同行。《四書》、《五經》、先秦散文、唐詩宋詞,處處閃耀著中國傳統文化的精華,雖然我還小,讀的少,但我還是有機會讀一讀;雖然其中有一些思想被批判,但絕大多數還是被現代人批判地吸收。經典是處世哲學,是倫理道德的指向標,更是人生前進的明燈。

  讀圣賢書,行萬里路。中國五千年的文化,留給后人的是大浪淘沙后的精華。生活在高科技的時代,我們不能在業余時間整天用拇指玩手機、用鼠標玩游戲。我們應靜下心來,讀些經典,發揚國學,繼承和發展中國燦爛的文化,彰顯我們的民族精神,使中華民族永遠屹立在世界的民族之林。

  傳承經典筑夢未來征文 篇8

  書是人類智慧的結晶,是人類思想的寶庫。現代人們的生活節奏加快了,很多人不再認認真真地讀書了,可我對書的愛依然如故。“秀才不出門,盡知天下事。”書使我感受到了茫茫宇宙的無限神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,人類傳統文化的燦爛和瑰麗。書陶冶了我的情操,使我學會了“嚴于律己,寬以待人”,讓我坦然面對生活中的溝溝坎坎。

  讀書就要讀經典。經典就是被世人公認的經過歷史檢驗的`最為優秀的、最有價值的著作。孔子、孟子、莊子、老子這些經典作家,每一部作品都是一座思想寶庫,像太陽的光輝一樣,幾千年幾萬年都永遠燃燒,取之不盡,用之不竭。經典的文學作品如《紅樓夢》《戰爭與和平》《約翰·克里斯多夫》《斯巴達克斯》……每一部名著就是一個時代的縮影,一部書就是一個大千世界,既有波瀾壯闊的歷史進程,也有小橋流水的詩情畫意。就是一首唐詩,一幅宋畫,一幀碑帖,也可以讓你讀之十遍百遍,一寸一寸、一筆一畫地細細欣賞,樂而忘饑。我文化修養不深,國學哲學的書讀得不多,但文學名著一縱一橫卻讀得不少。所謂縱的,就是中國文學的長河,從詩經、楚辭、樂府、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明代雜劇、清代小說和楹聯直到五四新文學運動的經典作品。所謂橫的,就是指世界文學。經典好書如同深交摯友,讓人受益匪淺。特別是夜深人靜的時候,我常常沉醉在文人墨客的佳作中,仿佛和一群高尚的人促膝交談,感動于他們為人處世時的灑脫。逆境時,催我奮進;煩惱時,教我淡然;順境時,提醒我謙虛謹慎。

  品讀經典,增加了我的知識,讓我懂得了許多人生哲理,讓我知道了比海洋更寬廣的是人的胸懷;品讀經典,讓我領略著人世間的奇峰異景,讓我的思緒馳騁在廣闊的宇宙空間;品讀經典,有時輕松愉快、有時心重如磐。為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想,被字里行間的真知灼見所啟迪。讀好書,讓我朝著自處超然、處人藹然、無事澄然、處事斷然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好書,能跨越時空,引導我們走向新的輝煌。

  “讀書的人最美麗,讀書的孩子最優秀,讀書的家庭最和諧!”人生如朝露,俯仰即流逝,品讀經典,讓我們用心去感受好書吧!愛讀書、會讀書、讀好書,讓我們一起來品讀經典,你會發現,你將更愉悅,更睿智,更成熟,更耀眼,你的人生將精彩無限!

  傳承經典筑夢未來征文 篇9

  每個人的夢想都不一樣,有的當老師,有的當醫生,有的當畫家……而和別人不一樣,那就是我長大了以后當一名舞蹈老師。

  對于舞蹈,我喜歡它那優美地動作,柔軟的身體,每一步的步伐都要穩健,以及它那完美的線條,都烙印在我的眼前,而此刻我已經是一名跳舞三級的學員了。雖然此刻只是基本的動作的開始,剛剛才步入拉丁舞的隊伍來,但是我要加倍地努力的'學習每一個動作,爭取在以后的日子,取得更好的成績,長大以后和老師們一樣去參加更多的舞蹈活動,也能成為一名舞蹈老師。

  就是舞蹈老師,你呢?是否也有和我一樣的夢想。

  傳承經典筑夢未來征文 篇10

  作為新時代的追夢人,我們要用花朵般的青春綻放希望之光,因為我們相信蝴蝶扇動翅膀可以帶來風暴,水滴也可以折射出太陽的光輝,所以年輕人會用不一樣的姿態書寫不平凡的青春。

  新時代我們的姿態是有更堅強的集體意識與擔當,何謂擔當,就是說別人不能做的事情我來做,別人能做的事情我也能做,無論在什么時代逐夢的路上都有寒冬,但青年人若能夠明白這一重任,格局將有所大的不同,在中共一大上的毛澤東也不正是正氣方剛的'熱血青年嗎?當然我們也明白,這是非一己之力,不是一個人的力量就能完成的,個人的力量是渺小的。唯有融入了集體,才能干出更宏偉的事業,新青年我們會集體勇于擔當復興的重任,新時代,我們應該用我們的姿態來奮斗,青春的底色永遠都是奮斗的,唯有奮斗奉獻的青春也才能留下溫暖充實的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人,君子無所不用其極也,這句話向我們陳述了,做事要做到極致,而當下的我們不正是需要這種追求極致的行動嗎?北斗衛星系統讓我們的生活更加便利,5G技術傳達著中國速度和中國的質量。蛟龍號與嫦娥系列的衛星,全市拉尚可飛天,攬月下可五羊捉鱉,這些不都是中國工匠追求極致的表現嗎?而李大釗先生也有說的凡事都要腳踏實地的去做,不要局限于空想,不要只說不做,唯有以求真的態度去下功夫,所以我們才會帶著穩健而不平凡的有力的腳步去迎接新時代的洗禮。

  在新時代,我們的態度是愛國有家國情懷,理性。國家是我們的一員。只有幫助土壤穩定,我們才能過上更穩定更幸福的生活。同時,我們也相信,無數的人,無數的距離,無數的背影,都與我們有關,讓理想的清風席卷神州大地。在新時代,我們也許不需要為了波瀾壯闊的革命事業而奔赴戰場。但是,我們需要永遠記住江姐和無數長征路上的先烈們的崇高素養、無私奉獻和犧牲精神,但我們應該做的是堅守崗位,這才是最好的行為。最純粹的情感,永遠是在背后默默付出,默默流我們的汗,流我們的血。

  魯迅先生曾希望晚輩能擺脫空調,但說者不必聽自暴自棄的閑言碎語。今天,我們將以青春的名義,向前輩們奉獻一份漂亮的答卷,用自己的努力和汗水,稱霸世界。

  傳承經典筑夢未來征文 篇11

  在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一只小魚,盡情的享受著書海之旅,細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔離迷的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。

  從小,我就與書結緣。幼時,我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引,每當深夜,我就拉著母親給我講書中的故事,隨后,母親那溫柔的聲音伴我進入甜蜜的夢香。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著,回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運感動得留下了熱淚。在這一則則捫人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。

  幾年后,蘋果教育我步入了小學生涯,琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什么》中,我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實了我追求科學的渴望。后來,世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮,讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

  讀書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。

  轉眼間,我上了中學,我的思想逐漸成熟,見識逐漸增長,眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書的時間也少了,但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的筆讀之物:羅貫中筆下的百年歷史之作《三國演義》,曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢》,施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》,吳承恩筆下唐僧四人歷經磨難,取得真經的'《西游記》,都使我受益匪淺。

  書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。在書中,我與李白一起攀登不老山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩;我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭渡;在書中,我與孔子,司馬遷,莎士比亞成為知心朋友,和魯迅巴金進行暢談;在書中,我看到了劉胡蘭,黃繼光,一幕幕動人的英雄事跡。

  好書伴我走過了十四個春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活,他是我成長中不可缺少的精神營養。

  閱讀經典,品味書生。

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