五四青年節征文

時間：2024-01-31 07:32:18 征文我要投稿

五四青年節征文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家收集的五四青年節征文，希望能夠幫助到大家。

五四青年節征文

　　五四青年節征文篇1

　　當我們沉迷于五一假期的喜悅中時，五四青年節又悄悄來臨了，穿梭在每一年的歲月中，歷史縱然而過，再次讓我們銘記著心中的初心與使命。紀念五四之時，我們應該要牢記那時候的強國夢與不屈不撓的勇氣，更要牢記那些在國家患難的時刻，那些青學生所表現出來的愛國的表現。

　　如今新的中國，需要我們繼續繼承五四的精神，擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會，譜寫五四青少年的火熱與激情，在生命最好的時間段綻放美麗的風采，這才是真正的青年該有的`樣子。

　　在這個時代里，不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。

　　作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。

　　在大學期間，要努力樹立正確的價值觀、人生觀，包括專業技能、專業理論知識等，向五四楷模中的英雄學習，時刻牢記青少年的使命與責任，把熱血投入到祖國的事業中去，實現人生價值。

　　五四青年節征文篇2

　　回望五四，認識五四，現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任，才能夠真正地報效國家，推動國家發展。

　　五四將至，關于五四，很長一段時間，記憶里面似乎只剩下了穿著學生裝特別是那些藍衣黑裙短發的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義，五四運動對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關于五四的書、評論，接觸了那個時期的知識分子的作品，我才對這場影響了中國命運的運動，有了稍微深入一點的了解。

　　五四運動，可以說是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的'論述和作品，影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始，中國從閉關鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環境下，進入了中國。五四對推動中國的成立起了重要作用。

　　陳獨秀在新青年創刊號上這樣寫，青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。他認為要力排陳腐朽敗者，只有依靠青春的力量。回看新中國的歷史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。

　　1922年，胡適做過一次《學生與社會》的講演，在胡適看來，在文明程度很低的國家，如像現在的中國，學生與社會的關系特深，所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人，中國現在完全受過教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過完全教育的學生，在社會上所負的改良責任豈不是比全數受過教育的國家的學生，特別重大嗎？他還說，社會上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來干涉糾正，于是這種干涉糾正的責任，遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態社會里一種不可避免的現象。

　　回望五四，認識五四，現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個時代，弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的，熱愛國家、培養獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔，才能夠有能力完善社會，才能夠真正地報效國家，推動國家發展。

　　當年的北大校長蔡元培，他對學生的教誨是，讀書不忘愛國，愛國不忘讀書。這樣的理念，在那個動蕩黑暗的社會下，是難以實現的，學生們面臨的選擇是，到底是回到學堂讀書，還是走上街頭，成為一個參與社會的革命家。在五四運動發生之后，蔡元培完成了營救被捕學生的工作之后，辭職了。根據后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述，學生運動給這位教育家留下了一個難題，至于北京大學，他認為今后將不易維持紀律，因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿足了。作為一個教育家，蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書，在他看來，讀書是一個學生的首要任務，是學生的本分。

　　讀書和愛國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個不穩定的社會環境下，是必定要產生矛盾的。但是在今天，年輕的學子們應該感到幸運，因為蔡元培的教誨讀書不忘愛國，愛國不忘讀書已經能夠成為現實。

　　五四青年節征文篇3

　　朋友們，你們知道“五四青年節”的由來嗎?

　　發生在俄國十月革命以后的五四愛國運動是新民主主義革命的開端。

　　1919年五月四日，北京三千多名學生在_前集會，發表宣言，揭露帝國主義的強盜行為，學生們揮動著各式各樣的標語牌，上面用中文，日文，英文寫著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭”“保我主權”等口號。一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖，陸家輿，章宗祥，然而北洋政府出動軍警愛國青年，并逮捕三十多名學生。但是，邪惡終究壓不倒正義，在全國人民愛國運動的高潮影響下，這次運動取得了初步勝利。

　　在這次活動里，中國無產階級開始登上了政治舞臺，表現了偉大的力量，中國的先進知識分子起了重要作用。

　　于是，1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為“青年節”。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，循火足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的蜂頂浪尖! 我們是五月的.花海，用青春擁抱時代。我們是初開的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來，光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉。這個堅定的信念在我們腦海中回蕩! 朋友們，還記得10年前我們家鄉是什么樣的嗎幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們溧陽的全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯東西南北，從大統華到人民廣場，從高靜園到天目湖，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們從高度的責任和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境維護著社會的安定團結……

　　從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到技術創新的鄧建軍，從11名“中國青年五四獎章“獲得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們從崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起標桿!正是他們在黨的旗幟的指導下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹可一幕幕驚天地，泣鬼神的青年話劇，譜寫了一曲曲壯麗的雄渾的青春贊歌!

　　大海的浪花靠勁風吹起，青春的浪花靠理想鼓起，展現青春風采，就要發揮自己的才能去創造多姿多彩的生活!

　　20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。只要我們以“崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣”發揮青年的智慧，風采和結一致，永遠跟黨走!

　　五四青年節征文篇4

　　從前先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國智，少年富則國富;

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立;

　　少年自由則國自由，少年進步則國進步;

　　少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

　　我們是祖國的花朵，更是祖國將來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。

　　時間猶如白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今日不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。

　　每一天我們朝氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們強壯成長。

　　我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充溢關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫柔的雨露滋潤。而我們更是祖國的將來。

　　“明日復明日，明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經強壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好打算。

　　如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的學問，感受著來自祖國的關懷。

　　在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著苦惱增加，意味著責任的變多。享受權利的`時刻，我們要肩負的責任。

　　但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經驗風雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的將來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族矗立于世界民族之林巔峰。

　　面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。

　　作為青少年的我們，將在將來乘風破浪，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應當擔當的責任。

　　五四青年節征文篇5

　　五四青年節即將到來，五四青年節是青少年們的節日，青年也意味著青春，說起青春，什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認為的青春是瘋狂而任性的，俗話說的好再不瘋狂就老了，作為一名青年，在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個時期，時間逝去之后便不會再來一次。

　　一到五四青年節，國家就會篩選出優秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書，得到這個榮譽證書的青年說明他們身上有著品德高尚，突出貢獻的精神品質，而五四青年的這種精神來源于當年的五四運動，彈指一揮間，五四運動已作為光輝的一頁，而五四運動的精神卻還在一代傳一代，當代青年更是長江后浪推前浪，懂得愛國的`意義，讓青年更加重視國家的責任和使命，青年朋友們，青少年是國家的棟梁，是社會主義建設的接班人，在這個青春的時期，我們要綻放青春的力量，點燃心中的夢想，實現自己的人生價值，哪怕你的力量多么渺小，哪怕身邊有多少否定的聲音，你就是你，只要你持之以恒，前面再多的困難讓我們怎么跌倒的都沒關系，不斷跌倒我們就不斷起身，堅持總會站穩起來

　　《大魚海棠》里有句話就形容得非常好“這短短的一生，我們最終都會失去，你不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢”。

　　五四青年節征文篇6

　　偉大的數學家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教誨我們要愛黨，愛國，愛故鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。

　　五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，概括地講，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即便他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，期望擺脫自己凄慘的生活命運，這令我們所敬佩。

　　“五四”后，作家大多都以祖國繁華昌盛、不斷發展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時統治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進步。

　　《駱駝祥子》是以一個北平(今北京)車夫祥子的.行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的凄慘遭受、生活的曲折為主要情節的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當他沉醉在有了車的歡樂中時，現實總會收回他的車，再將他推入萬丈深潭。

　　難道理想和現實總是充滿著矛盾嗎?它們在祥子的生活里從不友好，不和諧，而且同時顯現，讓祥子左右難堪。社會是現實的，它不會為一個人的理想而改變，也不會完善無缺。只有你適應社會，社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣騷亂的社會，人單力薄，勝負早已明確，只有聽天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。

　　祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘腐化”。社會是多么可怕、殘暴，它活生生地使一個熱血青年的生活產生天翻地覆的變化。

　　五四青年節征文篇7

　　又是五月四日，101年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師。沒錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。

　　一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!

　　我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的`情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發生，在于她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

　　五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來!

　　我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!

　　五四青年節征文篇8

　　以變求新，為青年干部“立標”

　　歲月不居，時節如流。入職8個月來，代表的不僅是身份的轉變，更是真正意義上的成長。回顧以往的工作歷程，通過認真學習落實“兩改兩促三思考”活動，我更加堅定把對標先進，開拓創新貫徹始終，確保工作高標準高質量的完成。

　　一、改觀念，變低效為高效

　　無論身處哪個崗位，態度和能力都很重要。而態度又是成事的關鍵，與結果相關聯。心系群眾，服務才能服眾；認清自我，自省才能自勵。作為失業保險所的一名新手會計，深知失業待遇的發放情況影響著著失業人員的生活，失業待遇是失業人員的生活保障，每逢發放失業待遇時，都要在可行時間內盡早準確無誤的將失業待遇發放到位。與此同時，我也意識到了自身的業務能力急需提高，但經驗是日積月累的，可先從了解理論政策著手，抓住一切學習機會，積極參與人社部舉行的“比武練兵“活動，并努力爭取好成績。在領導分配任務時，嚴禁抵觸心理，變“要我干”為“我要干”，變“催著干”為“爭著干”。高效高質的完成工作。

　　二、轉方式，變瓶頸為抓手

　　工作不會是一成不變的，遇到的問題也不會是固定的，新問題會帶來新瓶頸，同時也是提升自我的新抓手。要時刻保持一抓到底的.執行力，奮勇爭先的創造力。今年5月，失業保險所迎來了新的財務系統改革，對于當時新入職不足半年的我來說，工作經驗不足，業務能力不強，這無疑是巨大的挑戰！各個區縣所遇到的問題都不相同，現實情況也相差很大。在無人請教，無從下手的緊迫情況下，想按規定時間將失業待遇發放到位只有另辟新徑，大膽嘗試。我將新系統的操作流程文件仔細斟酌，繪制了一份手抄圖，將文字轉化為圖像，更加直觀清晰的學會操作流程。預期以外的問題，及時聯系工程師確保問題盡快解決。所以在現實的工作中，我們要將每一次挑戰當成一次歷練，經風雨長本事，迎大考成大事。

　　三、學先進，變懵懂為精通

　　初入職場，作為業務小白需要學習的地方還有很多，要時刻要求自己做到有“初心”不“變心”有動力克阻力。工作過程中最讓我記憶猶新的便是在與科長交流時，他和我講到“當你業務精通時，所有問題都會一目了然啦。“也就是打鐵還需自身硬，如何做到“自身硬”？關鍵在于勇于直面面對自身的問題，以自我革命精神鍛造和錘煉自己。對標先進工作者是自我革命自我審視的捷徑，俯下身子向有經驗的老同事學習，充分利用信息時代的聯通便利，與兄弟縣區多多交流協作，促成資源整合，信息共享。通過多方學習，充實頭腦，武裝自己。

　　不馳于空想，不騖于虛聲，作為新時代的青年干部，我們應視問題如眼中釘，視成績為加油站，以積極向上的新面貌為基層工作注入新血液。追隨“兩改兩促三思考”的主題思想，將“兩改兩促三思考”活動視為尋根溯源之旅，鑄魂強能之行。

　　五四青年節征文篇9

　　五四青年節即將到來，1919年5月4日這一天在北京舉行了一場以青年學生為主的愛國運動，稱為五四運動。因為這些愛國青年讓國家打開了新民主主義的大門，如今，五四運動傳承下來的五四精神依然是現代青年們值得學習的榜樣，五四精神包含了愛國、民主、科學、進步的核心內容。

　　每個時代的青年都有他自身做出與他人不一樣的貢獻，而相同的是他們的目標是一致的，那就是為了國家而做出貢獻，作為青少年的我們，作為跨越世紀的一代更應該有責任的弘揚五四精神，為國家發展創新，開拓思維。青年身上有著朝氣磅礴的青春，青春是什么?青春是瘋狂的，青春是熱血的，青春是灑脫自由的，青春是充滿好奇積極探索的，每個人都會擁有青春，而青春是每個人最好的`黃金時間段，在這個年紀，青年的身上都帶著個性、灑脫、純真、熱血。青春是如此的美好，然而俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，再美好的世物總有逝去的時候，在青春逝去之時，我們不妨大膽一點，勇敢一點，積極探索，開拓思維，為國家的發展創新做出貢獻。

　　在最好的年紀我們更應該好好學習，發揮自身充滿熱血的力量，向做出偉大貢獻的杰出人物為榜樣，學習他們身上愛國主義、勇于承擔、敢于拼搏、不畏艱難、開拓創新的精神。

　　五四青年節征文篇10

　　光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，又到了一年的五四青年節，這意味著馬上又是五四獎章頒發的時候了，不曉得小伙伴們內心有何感慨?對于五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。

　　五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，一起感悟五四獎章精神，是一件多么舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開，實現自身最大的`價值。青春的我們是新時代的主力軍，是祖國未來的接班人，我們朝氣澎湃，全身散發出積極上進，努力向上的氣息，傳承五四精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量，為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆，展現出更加美好的姿態。

　　當我們認真地去感受五四獎章精神的時候，會發現這是一種偉大且可靠的力量，對于這樣的力量，我們應時刻銘記好其中的意義，堅持這份力量繼續往前走，相信我們會有機會收獲意外的驚喜。身為中國人的我們，在學習五四獎章精神的時候，不能忘記歷史，不能不思進取，不能不求上進，而是要懂得以史為鑒，學史明史，抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。

　　除此之外，人活著的意義，其最大的價值展現莫過于讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國，有祖國才有我們的存在。所以，我們都要牢記過去這段五四期間的歷史，讓其化作一股心中的力量，加油奮斗，讓中國，在世界傲然。

　　五四青年節征文篇11

　　隨著時間悄悄而逝，轉眼間又是一年的五四青年節，這是一個有著特殊意義的節日，身為新時代的青年，我們要積極學習以及弘揚五四精神，肩負歷史使命，展望未來，實現自身最大價值，收獲不一樣的人生。隨著知識經濟時代的到來，當下的我們更是要樹立好目標，發奮圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第一要義。學習五四精神，相信每個人都深有體會，不曉得朋友們的感受又是如何的呢?必定都有一番覺悟以及反思。

　　青年時期是最富有生命力和創造力的時期，且作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設更好的祖國貢獻自己的一份力量。這也是當代青年應有的`貢獻，充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造，全力以赴為祖國創造更美好的未來，積極前進。

　　認真學習五四精神，我們會發現這是一筆非常寶貴的財富，任何中國人都不得舍棄。我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載著祖國的希望，所以我們要好好地去銘記五四精神，積極傳承以及弘揚五四精神。

　　通過五四精神的學習，能讓我們感受到一代人有一代人的選擇，一代人有一代人的擔當，雖然處于不同的時代，但我們的愛國情懷是一樣的，這一點是永遠都不會改變。青年時期，就好比是人生中的黃金時期，身為中國青年，無論是對民族大業還是個人前途，都應該要牢記黨的初心，緊跟黨前進的步伐，爭做新時代追夢人，以青春之我、奮斗之我，成就偉大的夢想，為祖國建設貢獻，譜寫無愧于時代的新篇章!

　　五四青年節征文篇12

　　一段崢嶸歲月，化為起伏改變錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

　　當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你領先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了“還我青島，還我中華”的呼喊。歷史的舞臺從今寬敞，民族的命運從今改寫。

　　你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌頌祖國，歌頌信念，歌頌志向，歌頌自由。

　　五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的`代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年頭，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年頭，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有須要，哪里就要打算奉獻的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅決的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命平安向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

　　成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲得歡樂。信念是青春的指路燈，志向是青春的導航標。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有志向的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應擔當起振興興祖國，旺盛民族的職責，而唯有充溢的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。

　　人生的五月，我們披荊斬棘，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

　　五四青年節征文篇13

　　二5月4日，是中國青年的節日。

　　“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創建環境，折服歷史。”一個富有才智和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信任，挑起了重擔。而新的時代又給予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最須要的地方，在本職工作崗位上，貢獻才智力氣，創建優異業績。

　　極而言之，是把個人的`志向融入國家民族的雄偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。惟有如此，待到白發蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃爍過的那奪目的奇麗之光。

【五四青年節征文】相關文章：