預防溺水征文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的預防溺水征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預防溺水征文 篇1
“盛夏熱，莫貪玩，私自下水釀災難……”相信這首防溺水安全教育歌每位同學都熟悉能詳，然而，又有多少人能夠謹記心中，謹遵行動中呢？每天夏天，全國各地青少年兒童溺水安全事故頻現報刊，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了警鐘―――珍愛生命，謹防溺水。
珍愛生命，拒絕誘惑。說的兇一點，天熱，熱的受不了。在涼爽的水中游泳無疑是緩解夏季炎熱的.最佳方式之一，也是最受歡迎的運動之一。但是游泳也是有要求的:場地要求，陪護要求等。去官方泳池前，一定要經受住山塘和沙灘的誘惑，因為看似平靜的水面，實則危機四伏，暗流涌動，它們每年不知吞噬了多少個鮮話的生命，面對造成溺水事故的元兇，我們應當避而遠之，對私自下塘下河游泳大聲說”不”，珍愛生命，對自己的生命負責。 預防溺水，時刻謹記。防溺水安全問題的熱度如同酷暑的氣溫，從來只增不減。溺水猛于虎，防溺水安全重于泰山。
“防”要求我們防患于未然，提高安全意識，減少危險活動，學習自救技能；“記”需要我們把防溺水安全牢記于心，聽從父母老師的教誨，謹記并遵守“七不兩會”，用行動構建起一道防溺水安全的生命屏障。
加強監管，開展教育。防溺水安全也是社會普遍關注的問題。溺水事故的發生，與家長對孩子的監管不到位、學校對學生的教育不到位、危險水域警示標志的缺失和遺漏有很大關系。防溺水安全不是一個部門能解決的問題。應建立家庭、學校、社會三位一體的預防溺水機制，共同編織安全網，筑起預防溺水的安全防護高墻，確保未成年人安全，防止溺水事件再次發生。
“……歡樂校園，同唱一生平安”讓我們珍愛生命，謹防溺水，共同高歌歡唱，一生平安。（通訊員：1914譚夢婷指導老師：段曉東）
預防溺水征文 篇2
人類一生中最可悲。最愚蠢。最清醒的事情，莫過于在自己的生命結束之時，才意識到生命的寶貴。人類之所以偉大，是因為這個地球給予了我們無限的生命活力，無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命，甚至還去白白的浪費。溺水死亡是人類失去生命的一個重要環節，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著時間的推移，春姑娘走了，夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽，因此，到溪里游泳是孩子們最喜歡的事，但同時也會帶走許多寶貴的生命。故我們要時時刻刻，讓防溺水從今天做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時所發生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心，柔軟美麗的水就會寶貴的生命。那是一個十分炎熱的下午，我和妹妹。爸爸三個人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會游泳，媽媽就給我們去買游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水，我不停的往后退，不停的躲閃。就在我一直往后退時，一不小心踩空了掉入水中。這時我才知道小溪的水原來這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的.擺動，嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發的時刻，我才意識到生命是多么的脆弱，多么的寶貴。就在這危急時刻，我的手被另外一只手抓住了，我整個人被爸爸從水里拉出來。經過這一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰也不知道，全國每年又會有多少個小學生失去了他們的寶貴生命��！生命在一朝一夕之間就會有人失去，而在一朝一夕之間又會有人擁有，所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。 水火無情，生命寶貴，在炎熱的xx天中，我們應該讓防水的警鐘在我們心中時時敲響。在我們人生的道路中，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以保護自己的生命，讓生命發出燦爛的光芒。
預防溺水征文 篇3
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。
每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們同學們就是不聽，導致發生了許多溺水身亡的事故。這些事故的發生我們是可以防止的，卻還是發生了，這些不都是同學們不聽勸告的后果嗎？
今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的.一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息……
同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。
預防溺水征文 篇4
人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返�！}記
水是我們的生命之源，它有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時又是深不可測，多少文人墨客在歌頌它�？墒撬质菬o情的，它能吹倒大樹，它能摧毀房屋，它也許還會帶走我們唯一的生命！
20xx年7月4號下午，四名中學生在晉江龍湖衙口海灘下海游泳，其中一名16歲的中學生溺水失蹤。揪心！20xx年6月22日15時30分左右，重慶潼南區8名落水小學生全部打撈出水，均已無生命體征。痛心！20xx年3月27日，云南省廣南縣珠琳鎮5名兒童在水庫游泳溺水死亡、硯山縣阿猛鎮2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中，一省之內，7個孩子被奪走了生命，7個家庭支離破碎。傷心！而這樣慘痛的事件，每年都在發生……多少孩子被奪走了生命，多少人終日以淚洗臉，多少家庭支離破碎！
這些溺水事故一次次的在我們身邊敲起了警鐘，如果當時他們能知道防溺水知識，如果他們能把安全意識常放心間，如果他們耳邊想起師長的告誡……
哎！生命又哪里有如果，人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返。
預防溺水，珍愛生命！不要讓生命在水中消失，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的'作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”
預防溺水征文 篇5
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養萬物；它也有殘酷的一面，奪取人的生命。
你們知道嗎？溺水事故在我們身邊時有發生。前幾天聽媽媽說，上周，有個小男孩去河塘游玩，玩耍時不幸溺水死亡。他的.父母跪岸痛哭，悲痛欲絕。
星期天我和媽媽洗衣服時，發現有一只蚊子在水盆的邊緣飛來飛去，這么熱，或許它想下水解解暑。正在這時，只見蚊子順著盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨著水面，就開始拼命掙扎。左蹦蹦，右扭扭，一會兒功夫，它已經奄奄一息了。
我們人類也是如此，一旦選擇了清涼，就有被河水吞噬生命的危險。我們可不能像這只蚊子一樣，為了圖一時涼快，而下水游玩把小命丟了。
為了增強學生們的防溺水意識，校長邀請孟檢察官給我校學生普及防溺水知識及相關自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學唱防溺水歌曲、背誦“六不一會”、辦防溺水手抄報，甚至專門召開防溺水家長會。那一件件實例觸目驚心，悲痛欲絕的家長，懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因為本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故，就像一位無情殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命。
其實我們也不能將這些意外怪罪于水，是我們人類自己不去玩水才導致溺水事故的發生。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把罪責強加到無生命的水身上。同學們，別貪圖河水清涼，別羨慕泳技高強，偷偷下水危險，遠離河灘安全，正確游泳健康，科學救援為上。讓我們行動起來，防溺水，保平安。還水一個清白吧！
預防溺水征文 篇6
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
同一個季節，同一條河里，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的`事件。
一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還。
一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還水一個清白吧!
預防溺水征文 篇7
世間萬物都需要水，水是生命之源。水可以灌溉農田，滋養花草樹木，洗臟衣服，也是我們身體的一部分。很難想象沒有水的世界會是什么樣子。到處都很干燥，什么也長不出來，甚至可能沒有生命。地球不就是和月亮一樣嗎？想想都覺得可怕。
凡事都有兩面性。水給人既帶來好處，也帶來痛苦。每年新聞里都會發生溺水事件，這不僅給人們帶來慘痛的教訓，也讓我們思考如何珍惜生命，預防溺水。
分析那些悲慘的案例，毫無疑問，大部分發生在青少年身上，他們都在暑假去郊區的池塘游泳，導致溺水事故，但這些悲慘的事情本來可以少發生。如果老師能在學校向學生強調游泳的危險性，如果學生能聽從老師的教育，如果家長能起到很好的監督作用，或許這些情況都可以避免。
如何讓珍愛生命，防止溺水的'思想深入每一個學生的內心，需要大家的努力，大力宣傳，有效提醒，相信傷心的結果會逐漸減少。讓安全的警鐘在我們心中敲響，珍愛生命，防止溺水。
6月10日，教育部在其官網上發布了《教育部辦公廳關于黑龍江、湖南、山東三地中小學生溺水事故的緊急通報》，16條鮮活的生命瞬間逝去，令人心痛。青少年是祖國的未來，是民族的希望。提高青少年的生存和自救能力是素質教育的重要組成部分。
6月11日，73班在第三節下午召開了以“預防溺水，珍愛生命”為主題的班會。通過對一些案例的分析和學生的討論交流，學生們意識到在施工現場的死溝或水庫、小河流中玩水或洗澡會存在嚴重的安全隱患，從而增強了學生的防溺水安全意識，宣傳了防溺水知識以及溺水時如何自救和求助。通過實施預防溺水主題班會，學生可以進一步掌握和理解預防溺水的相關知識，珍惜生命的重要性。
同時，我們還通過網絡平臺向家長發送短信，增強家長的監管意識，要求家長配合學校開展預防溺水教育，加強對孩子上學途中、放學后、節假日的安全管理教育，形成家校聯合教育的模式。
預防溺水征文 篇8
我——是一條河。
別看我表面上斯斯文文，實際上，我可是一位隱藏的“殺手”，被我扼殺于懷中的少年可不少。當然，我不是故意要害人，我的旁邊立了很多警示標語，可總有些孩子無視警告，最終命喪我手，我也是無可奈何��！
最近，我的旁邊又新搬來了一戶人家，我經�？吹揭患胰嗽谔镆吧仙⒉�，說說笑笑，十分溫馨。這家有一位小男孩，十二三歲的樣子，正是花季年齡，我有時能聽到他向父母撒嬌，想到河里來游泳，可每次都被他的父母嚴詞拒絕了，小男孩有點不高興，我仿佛能預知到什么……
這天，天氣異常悶熱，魚兒不斷地從我的身體里跳出來，想呼吸呼吸新鮮空氣，岸邊的螞蟻也急著搬家，燕子飛得很低，烏云正一大團一大團地向這邊滾來。那個小男孩來了，只見他脫了衣服，便要往水里竄。我心想，我的`預感還真靈，我想制止他：“孩子，別到這兒來，這可沒你想的那么風平浪靜，你要聽你父母的話，再說，一會兒便要下暴雨，現在走還來得及！”可小男孩怎么能聽到我的心聲呢？只見他猛地撲進我的身體里，雙手劃動，雙腳愜意地撲打水面，踢打水花，只聽他滿不在乎地笑道：“爸媽總是不允許我下水，老師們也天天打招呼：不要私自下河游泳……可這水一點兒也不急，再說了，我會游泳，不會出什么事的。哈哈，水里實在是太涼快了……”聽著他的話，我悄悄嘆了口氣，望著飛奔而來的烏云，我的身體也開始發生變化了，可小男孩卻絲毫沒有察覺�！稗Z隆隆——”一聲雷響，小男孩臉色一驚，開始拼命往回游，可這哪來得及，傾盆大雨在一霎那落下，狠狠地抽打著我的身體，我感覺到我的肚子正在旋轉，形成了一個小水渦。小男孩在漩渦里打轉，很快就只能拼命掙扎了。他在大喊“救命”，可這時候除了我，又有誰能聽見？我多想把男孩救上岸呀，可我無能為力，只能眼睜睜地看著他在我的身體里浮浮沉沉，最終失去力氣，慢慢沉入到我的身體里，永遠地閉上雙眼了。
男孩的尸體被打撈上岸，我看到男孩的母親抱著男孩，一遍又一遍地撫摸著男孩冰冷的臉頰，哭得撕心裂肺。男孩的父親全身顫抖的跪在男孩身旁，失聲痛哭�？粗@個場景，我不禁想起前些日子一家人還在岸上悠閑散步，可轉眼間這個家庭卻支離破碎，痛不欲生。我想那位已去的男孩，如果還活著的話，一定會在下水的那一刻，聽從父母和老師的告誡，不會再輕易靠近我，那么，結局便不會如此悲慘了�？上�，世上沒有什么后悔藥，這位小男孩也不會死而復生！真心希望，這位男孩的教訓，能讓大家以此為戒。
我也再次鄭重告誡大家：生命可貴，不要輕易靠近我。因為我不僅是一條生命之河，同樣也是一位隱藏的“殺手”！
預防溺水征文 篇9
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了，要到正規的游泳場所有平安員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從外表看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會不會發生危險。第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護時刻注意平安。
每個人的生命只有一次，世上沒有懊悔藥。為了每一個家庭的和諧美好，為了每一個生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴防溺水！
珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最珍貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的'活著，珍愛生命預防溺水，關系到每個人，關系到了每個人對生命的保護能力，關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種平安因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。
防止在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓平安放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身平安的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。
珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，平安的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
預防溺水征文 篇10
“近日，XX市數名學生在河邊游玩不幸遇難，XX校長在此呼吁大家做到“七不一會”�！边@樣的消息，不斷在信息世界里閃現。我們正為這些不幸者默哀時，是否有心存僥幸呢――唉，不過我會游泳�？墒�，會游泳就真的夠了嗎？
多少個會游泳的孩子，敗給了命運；多少個心懷僥幸的孩子，失去了生命；多少個缺乏常識的孩子，斷送了前程！在如鏡般美好的碧波下，可又是怎樣的暗流涌動。
河泥河沙？不足為奇；河水？支流遍布；水草？少見多怪�？稍谒鼈兊慕M合下，竟是一扇地獄之門！這究竟怎么回事呢？原來，在光的折射下，我們通常認為，水的深度尤以溪河為淺，而我們看見的，只是它的三分之一罷了！有多少人把這假象作了真，在水草的纏繞下，沒入了泥沙深處！正如放入水杯中，折斷的小勺般，他們也為這假象所騙！
惜哉！拋開下水者不提，反倒有一些善良正直之人也離不開這圈套，孤身來援，反而白送了一條生命！ “沒有金鋼鉆，不攬瓷器活。”老先人的教誨傳了幾代，就有幾代人不以為意。“不私自下水救人”，在我看來，便是極重要的`一條。在那手無金鋼鉆者中，有多少人救人不成反損命？被同伴拽下水的、沒站穩滑入水中的，脫力入水的……不計其數。
溺水無疑可怕，但水本是生命之源，是世界上最美好純凈的事物，它能洗凈污濁，滌蕩心靈，我們該如何對待它呢？忍住自己的性子，不下河游泳玩耍，我們便能相安無事，減少很多不必要的傷亡了。
“道路千萬條，安全第一條�！边@句講透了的話，在哪都是真理。不去陌生水域玩耍、不在無大人陪同下游泳……請大家牢記“七不一會”為遠離涌動的暗流，加上保障！
預防溺水征文 篇11
我曾經聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風扇更別提什么空調了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。
可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。
這個故事給了我深刻的教訓，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護，不會游泳的不要下水，即使游泳也應在有安全保障區的'游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為了防止溺水，我們應該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發生意外。
同學們一定要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。
預防溺水征文 篇12
水是人們生命的源泉，我們的生活都離不開水。水可以用來洗衣服，可以用來喝，也可以用來澆灌植物……。水能載舟，亦能覆舟。少年兒童就像一朵含苞欲放的'花朵，欣欣向榮，如果我們不好好保護自己，那么這朵花就會過早凋謝了。
夏天到了，天氣炎熱，最容易引發溺水事故。特別是中小學生，他們缺乏安全意識，每年暑假不知道有多少人因為天氣炎熱而到河里游泳，戲水，因一時的貪玩而失去寶貴的生命。
水是無情的，我們這些中小學生不要以為那些小河，小溪很淺很淺，就盲目去戲水，其實中間很深，有的甚至連一個成年人都觸不到底。當然也不要到小河，小溪邊洗腳，有可能不小心腳一滑就摔到水里去了。
如果發現有人不幸落水，就趕快大聲呼叫，叫大人來施救。千萬不要自己盲目下水施救，這樣不僅救不了別人，有可能自己也會溺水而亡。當溺水者被救上岸時，我們首先應該把其口中的異物清理干凈，然后用手拍打溺水者的背部把水拍出來，水拍出來后需要對溺水者做人工呼吸和胸部按壓，直到溺水者恢復心跳和呼吸為止，最后把溺水者送進醫院進行搶救。
如果自己不慎失足落水，我們應該保持冷靜，不亂動，眼睛保持睜開的狀態，屏住呼吸，把身上較重的物體去除。水有浮力，上浮的時候雙手張開，順勢向下劃水，頭向后仰，口鼻露出水面。呼吸時應用鼻子吸氣，用嘴巴呼氣。如果腳被水草纏住，可以用雙手幫助解脫纏繞。
如果要游泳，應該到游泳館去游泳。在游泳前，一定要做好熱身運動，并且一定要有大人陪同。最后，我要提醒大家，不會游泳的小朋友千萬不要私自盲目下水。
珍愛生命，預防溺水，從我做起！
預防溺水征文 篇13
同學們，為了我們更美好的明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，遠離溺水”，努力做一個陽光的少年。
在炎熱的夏天，許多正值壯年的.青少年死于溺水。
許多學生上學和放學時必須經過河邊，他們忽略了綠臉怪獸苔蘚。這是河邊最危險的東西。如果不小心踩在上面，會掉進河里而死。即使你游得好，也無濟于事。河下，是陰府的地盤，必經之地。所以出去度假不要離江湖太近，可能會淹死。一旦溺死，所有的努力都將付諸東流。
當我們去游泳池游泳時，最好有父母陪著。不要逞強，一個人去深水區，不要在水里玩。因為游泳池有溺水的危險。
出門的時候，如果發現有人溺水，不要盲目下水。馬上報警，找專業人士來救援。你也可以在附近找到長竹竿，遞給溺水的人。如果附近有救生圈等救生物品，應立即扔給落水人員。但千萬不要一個人下水，可能更危險。因為溺水者的衣服被水浸濕后很重，不是專業的救援人員，所以很容易被拖下水，無法逃生。他們不僅救不了溺水的人，還會把自己的生命投入其中。
為了讓祖國的太陽開開心心上學，平安回家，為了讓紅領巾繼續在胸前飛舞，必須加強防范措施。學校也要大力宣傳預防溺水的意義，加強學生預防溺水知識的教育，讓學生更加牢固地記住預防溺水的知識。家長作為學生的監護人，也應該以身作則，提高孩子的預防溺水意識。
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