垃圾分類主題征文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類主題征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類主題征文1
在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時刻愛護環(huán)境，保護地球。所以，今天下午，媽媽帶著我和弟弟坐車來到了西溪國家濕地公園，讓我們發(fā)垃圾分類宣傳單。讓全國人民行動起來！過了好久好久，我們終于到達了西溪國家濕地公園，剛下車，我就看到了一片綠茫茫的樹林，不愧是國家5A級景點，真的是太美了。我們一邊欣賞著風(fēng)景，一邊手里拿著宣傳單，我仿佛看到那柳樹隨風(fēng)飄揚，好像仙女在風(fēng)中翩翩起舞；一排排竹子如一個個威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一陣風(fēng)吹過，明境般的水面上浮起了一道道波浪；當太陽直射到水面上時，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩；樹林里隱隱約約的聽了鳥兒在歌唱。真的是大自然的美啊！
我們一邊欣賞著美景，一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類宣傳單，剛開始我們都非常的緊張，因為我們將近帶著有100張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方，開始了我們的使命！“叔叔/阿姨您好！麻煩您看一下垃圾分類宣傳單。”有的`阿姨說非常的忙，沒有時間看，然后也沒有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪，感覺都沒有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，說起話來也疙疙瘩瘩的了，發(fā)出的宣傳單也越來越少，這讓我非常的著急！還有好多在手上呢？這時，媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時，她的鼓勵給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣，面對路過的叔叔/阿姨，我就微笑的走過去，并再次對他（她）們說：“叔叔/阿姨，打擾您了，請您看下垃圾分類宣傳單。”有的阿姨很爽快的接過去看了又看，并對我說：“謝謝你！”這時的我高興極了！還有的阿姨直接接了過去，并對我說：“我正要找這個。”這讓我頓時欣花怒放。
直到太陽快下山了，我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單，在陽光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來，雖然很累，但是我還是特別的高興。通過這次垃圾分類發(fā)傳單，我感受到了，要提高全民的素質(zhì)，建設(shè)一個沒有垃圾污染的城市，全面推廣建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約的綠色家園，垃圾分類，從我做起！
垃圾分類主題征文2
我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環(huán)境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類的知識后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。
800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的'話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。
經(jīng)過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔(dān)。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
垃圾分類主題征文3
今天，鄧老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比方：藍色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧？老師說。是的我們大家說。那大家以后都知道怎樣做了嗎？老師說。嗯！我們知道了！以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的大家一起說。然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比方：餐盒是廚余垃圾，對嗎？
紙巾是可回收物，對嗎？我們大家都把右手舉得高高的，答復(fù)下列問題。
大家都答復(fù)的'非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了！我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會辭別了！
大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類的壞習(xí)慣破壞，你知道為什么這幾天會下雨呢？因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。希望同學(xué)們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧！
垃圾分類主題征文4
在我們的生活中，有很多種垃圾，包括其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾。然而，很多人經(jīng)常將垃圾亂扔，或者將垃圾扔到錯誤的地方，比如扔到樹下或者別人的菜地里。
這種處理垃圾的.方式是非常錯誤的，因為無論將垃圾扔到哪里，都會產(chǎn)生極其難聞的氣味，使得呼吸空氣變得困難。如果用火燒垃圾，那么產(chǎn)生的煙霧會將新鮮的空氣變得黑色，這對人們的健康和環(huán)境都造成了極大的危害。
因此，我們必須學(xué)會正確處理垃圾并進行分類。要分類，就需要知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。例如可回收的垃圾包括瓶子、紙張和鐵片等；而不可回收的垃圾則包括電池、塑料袋、錄音機、充電寶和果皮等。
垃圾分類主題征文5
在現(xiàn)實生活中，很多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說如此，但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)開始漸漸的減弱了，很多人要不就是把果皮隨便一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來，視而不見。都說“環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。”這是一句連一個八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？記得有一次，我和我的同學(xué)騎著自行車出去玩，來到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來。看到不遠處有一個看起來幸福美滿的家庭在聊天，爸爸媽媽的中間還夾著個小不點，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來的東西吃了起來，我們在旁邊玩，完全沒有理會他們。不一會兒，那個小妹妹的爸爸吃完東西后了，順手把垃圾一丟，就完事，準備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發(fā)生了，那個小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、含糊不清地說道：“爸爸，撿。”爸爸聽了，就說：“沒關(guān)系，就扔那吧，到時候會有人來掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的。”誰知小妹妹抵擋住誘惑，甩開爸爸的手，跑過去，把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……
頓時，我和我的同學(xué)驚呆了：一個連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也羞愧萬分，自己的`女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著頭，反省自己的錯誤。小妹妹跑過去，握住爸爸的手說：“爸爸，乖，不哭哭。”最后，他們手牽著手，愉快地回家去了，不過，有一個細微的動作被我捕捉到了，那就是他們要走的時候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。“你拍一，我拍一，垃圾分類你我他……”是誰，唱起了這么動聽的歌謠？是啊，垃圾分類要從娃娃抓起，這樣，才會給我們的后代創(chuàng)造出一個更加和諧，文明的社會！請記住，垃圾分類你我他，環(huán)境整潔靠大家。
垃圾分類主題征文6
在我們生活的城市里，每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那么既會浪費許多可重復(fù)使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個籃球場地面積大小的`平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個問題，這么多垃圾應(yīng)該由誰去分揀呢？對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來，成為了綠色社會的一項重要內(nèi)容。人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧！保護環(huán)境，從我做起！
垃圾分類主題征文7
在廣州的某條街道邊，有四個垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟愛吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。
這天，兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個叔叔拿著一袋裝有剩菜剩飯的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里，可回收垃圾箱頓時發(fā)出一陣聲音：哎呀，這是什么食物呀，那么難吃！又過了一會兒，一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個呀！幾分鐘后，一個年輕人跑來，把裝著廢紙的袋子看也不看地把它扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說：呀，這是什么東西呀，真惡心！。
一天，一個環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現(xiàn)在的.人怎么這樣呀，亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩拉：要把這個投回那個垃圾箱，又要把這個投到那里……不行，我要想個辦法，叫人們要把垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
第二天，人們看到每個垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾桶外寫著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外寫著：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾桶外寫著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾桶外寫著；廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些字時，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾桶里。
有了環(huán)保小天使的標語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦拉！而且廣州的馬路邊也干凈多了！
垃圾分類主題征文8
我就是一個小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。我總是靜靜的矗立在一個偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因為人們忘了我，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?我還有個煩惱，記得我剛剛來到這個小區(qū)時，有著干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無窮啊!當時人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴嚴實實的，再扔進我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，唉!我不由得嘆了口氣，可是好景不長，才過兩三天，他們就對我厭倦了，除了亂扔垃圾的'，也有把垃圾扔在我身上的。
看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結(jié)果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?我真不明白人類為什么會這樣對我，我雖是一個小小垃圾桶，無力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護環(huán)境呢難道愛護環(huán)境很難嗎?
垃圾分類主題征文9
生活中產(chǎn)生了各種各樣的垃圾，其中包括廚房垃圾、工業(yè)垃圾等等。常見的垃圾種類有易拉罐、廢紙、燈泡、電池等等。從可回收垃圾和不可回收垃圾的分類來看，易拉罐、紙屬于可回收垃圾，而電池、塑料袋等則屬于不可回收垃圾。很多垃圾桶都充滿各種垃圾，而且還會散發(fā)出難聞的氣味。如果我們能夠很好地分類垃圾，就可以減少細菌的數(shù)量。
那么，大家都如何處理這些垃圾呢？有些人會隨意亂扔垃圾，有些人會把垃圾埋在土里，還有一些人甚至傾向于將垃圾直接燒掉。這些做法都是不合理的.，都會對環(huán)境造成危害。
因此，我們需要把垃圾分類。很多垃圾都可以回收利用。例如，很多垃圾可以當作肥料使用，這樣可以節(jié)約很多原材料，同時也不會對環(huán)境造成污染。當然，不可回收的垃圾也可以集中處理，直接燒掉。
垃圾分類主題征文10
周一班會課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導(dǎo)我們明白垃圾分類的重要性，學(xué)會把不同的垃圾合理放置，來保護環(huán)境。 老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚骨頭.它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長，還能用來制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點點頭。
老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報紙......很多沒用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來制作衣物、被子。塑料瓶瓶蓋可以用來做成生活小物件；報紙經(jīng)過加工可以做雞蛋盒。垃圾分類后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會變少。
老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲劑。老師還告訴我們：一節(jié)電池會污染六百噸的水，我覺得這真是一個可怕的數(shù)目啊！水銀溫度計的'汞對人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M紅色的有害垃圾桶，這樣就不會破壞環(huán)境。 老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會侵占地表。同學(xué)們都認認真真地聽著。
學(xué)*了垃圾分類知識，我認為：如果垃圾都被分類處置，就不會污染大氣、海洋和土地，更不會傷害動物，地球環(huán)境就會變得更優(yōu)美。
垃圾分類主題征文11
我們身邊有哪些垃圾?這些垃圾又該如何分類?10月28日下午，錦寓社區(qū)垃圾分類專題講堂走進堇山小學(xué)，向?qū)W生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識。
“同學(xué)們，在講座開始之前，我們先來做一個小游戲。”，講座一開始，社工就從趣味游戲開始，帶同學(xué)們初步認識可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學(xué)們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對垃圾的環(huán)保處理方式，可以變廢為寶。”社工告訴學(xué)生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值，力爭物盡其用。他鼓勵學(xué)生們，在日常生活中要多動腦筋多動手，從身邊做起，盡量將廢物利用。
講座臨近結(jié)束時，同學(xué)們又做了一次垃圾分類辨識游戲。這一次，同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類別，并說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據(jù)悉，在未來的幾個月里，錦寓社區(qū)還將進行一系列垃圾分類宣講活動，共同做好垃圾分類這一工作。
垃圾分類主題征文4
“媽媽，化妝品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸，落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午，天運社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來是天運社區(qū)開展了一場以“小手拉大手，垃圾分類我最行”為主題的鄰居節(jié)活動。
社區(qū)工作人員將寫著垃圾名稱的紙張掛于繩子上，參與的'居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里，正確的話就可以得到一件小禮品。活動一開始，大家就馬上行動起來。小朋友們參與的熱情特別高，分類的速度很快，對某些垃圾歸于哪類沒有把握的，一一請教爸爸媽媽過后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會兒掛在繩子上的紙張就沒了蹤影，而小朋友手里的禮物越來越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對大部分的垃圾都能夠正確分類，而像盆栽、壓敏紙等不常見的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。
這次鄰居節(jié)垃圾分類活動的舉辦，促進了居民之間的交流，讓居民們對各類垃圾歸類有了進一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類。這次活動通過父母與孩子間的合作，也增進了親子間的交流。
垃圾分類主題征文12
有一次，爸爸跟我說了一則新聞，在西安有一處中國最大的垃圾填埋場，它建于1994年，計劃能使用50年左右，可是因垃圾太多，這個填埋場很快就要封場了，可能會提前20年。聽了這則新聞，我非常驚訝，這是為什么呢？其中有一個原因就是之前沒有進行有效的垃圾分類，可回收和不可回收的垃圾都被埋進了土里，從而導(dǎo)致垃圾過多，看來，垃圾分類，迫在眉睫啊！
首先，讓我們來認識一下垃圾的危害吧，會造成占地過多，污染空氣和水體，甚至還有一些火災(zāi)隱患等等。那么針對這些問題，我們就需要對垃圾進行有效的`分類，這樣就可以減少垃圾處理量，降低處理成本，還能減少土地資源的消耗。
其次，讓我們來了解一下垃圾應(yīng)該怎么分類，它共分為四大類：
1、可回收垃圾，如廢紙、塑料、玻璃等；
2、廚余垃圾：如剩菜剩飯、果皮等；
3、有害垃圾：如電池、水銀、過期藥品等；
4、其他垃圾：如渣土、紙巾、食品袋等。
2019年7月1日，上海正式實行垃圾分類，是我國第一個嚴格實行垃圾分類的試點城市。如今垃圾分類已經(jīng)普及到了全國各地，我們銅陵也開始實行了，最近我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了好幾個垃圾分類箱，在小區(qū)的宣傳欄里也看到了關(guān)于垃圾分類的介紹。但是，真正做到垃圾分類的居民還是不多，他們?yōu)榱藞D省事，還是把垃圾混在一個袋子里。所以我認為宣傳力度還要加大，最好能有志愿者來督促大家。雖然我改變不了別人，但是我會要求自己做好垃圾分類。在家里，我會放置三個垃圾袋，將垃圾分類好再扔進垃圾箱里。所以垃圾分類，從我做起。希望會有更多的人和我一樣，做好垃圾分類，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)做出一點力所能及的貢獻吧！
綠水青水就是金山銀山，保護環(huán)境，人人有責(zé)，就讓我們從垃圾分類開始做起吧！
垃圾分類主題征文13
身穿著并不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶著一張長方形卡片，這，正是垃圾分類志愿者。他們擁有一顆熾熱的心，默默地為我們的生活、為整個城市環(huán)境的整潔美化貢獻著自己的力量。“我上學(xué)去了。”我急沖沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學(xué)時，一個嚴厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位，我只能耐心聽著。“好了，記住下次垃圾要分類啊！”老人剛說完，我就往公交站臺飛奔過去。可惜，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送著它遠去。
經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家。回到小區(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來的.惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。又是一個晴朗的下午，我認真地盯著眼前的電腦屏幕，填寫著資料。“啪！”輕輕敲擊回車鍵，看著屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了！
垃圾分類主題征文14
今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識。
首先，我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個場面真壯觀啊！
然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機器來做的話，工人們就不會這么辛苦了吧！
最后，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因為垃圾外面都裹著一層土，還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠。”
聽老師講解完后，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的回收處理，而不能進行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費，多可惜呀。為什么不設(shè)計可循環(huán)利用的電池呢？要是我來設(shè)計，我會將電池進行改裝，將他的使用壽命無限延長，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；
地球是大家的，我們要共同保護環(huán)境，要是，大家都少用一點快餐盒，塑料袋，我們就不用費那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計出機器人來做這些工作，那就更好了，機器人可以設(shè)計成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細菌的機會……
這次活動真是一次快樂的體驗啊！讓我既了解了垃圾分類的知識，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長大了就能設(shè)計出機器人啦！
今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽說有20萬平米。
我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。
再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘兀揖咛幚砘乩锩嬗泻芏嗉揖撸行┘揖弑磺谐煞勰┝耍行┻�是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運家具的.車。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們?nèi)チ恕袄健保蠋熣f“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。
活動很快就結(jié)束了，老師問我們：“每個人每天都會產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會很美吧！
垃圾分類主題征文15
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則，三（2）中隊同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
垃圾分類不但走進了社區(qū)，還走進了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進學(xué)校，就能看見開井后面有一個藍色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進回收箱即可獲得相應(yīng)的`積分，因此，現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們在戰(zhàn)斗的同時，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！
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