我的家風家訓征文[精選]
在生活、工作和學習中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的家風家訓征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的家風家訓征文1
每個人都有自己的家,都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風家訓。
很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子,這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長,只有極少數的孩子會在受到家長批評后體會到他們的良苦用心。而我呢,兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎么愛生氣的人,所以,大多數時候,他不會兇巴巴的對著我。上次我問他問題時,我很多題目都不會,其實那時候,我就覺得,爸爸可能會罵我一頓,因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的,但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業本來到爸爸跟前,指著作業本上空白的題目,對爸爸說:“爸爸,這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機,接過我手中的作業本,看看題目,又看看我,此時的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消云散,蹦著笑著進了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無論在什么時候,他都愿意耐心的教我。但事后,我轉念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長大,我漸漸有了自己的觀點。記得有一次,爸爸幫我檢查作業時,我認為這題是對的,但爸爸非說這題是錯的,于是,我和爸爸就這樣吵了起來,媽媽也來勸我改正,但我偏不!這時,爸爸就說:“你就是脾氣倔,跟你說‘錯了就是錯了’,怎么不聽呢?你再仔細看看,想想。”我不高興了,說:“憑什么你說錯的就是錯的,萬一你這次判斷錯誤了怎么辦,都說了這是對的,對的就是對的,你再說也沒用。”這句話氣的.爸爸把本子一扔,我頓時罵了爸爸一句,撿起地上的作業本,把房門關了起來。第二天,老師講評作業的時候,我才發現是我錯了,是我沒將定義理解透,爸爸兇我不是因為我錯了,而是錯了卻不改。
我的家風家訓就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對每一道題都理解透了,不要錯誤的理解他們,做題要有自己的觀解,更是希望我的未來更加美好!
我的家風家訓征文2
好的家風家訓可以為成功的人生樹立航標,可以讓你聆聽成功的聲音。可以讓你攀登并征服生命的高峰,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習慣。
我家的家風故事,要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的'活動,但對我而言枯燥而單一的活動。我連著讀了85天,那天我的生日,爸媽為我辦了一個生日會,開心充實的玩了一天,得天昏地暗,時光如白駒過隙,鐘表上的時間慢慢轉向9,呀晚上9點了!我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛,我急忙沖向廁所。我四肢無力,臉色蒼白,就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發上。媽媽說:“孩子,你沒事吧?”我捂著肚子說:“沒事,估計是吃壞了,休息一下,應該就好了……”。沒等說完,我又捂著肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說話。這時媽媽說:“那就休息一下。對了,你今天的誦讀完成了吧?“我懶散地躺在沙發上說:”我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅持,來來,起來吧。”媽媽細聲地說道。聽了媽媽的話,我想想也是,不能一點小困難就放棄了呀,就忍著疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎,我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以后,平時做每一件事情,每當遇到什么困難想到放棄的時候,想著媽媽說的話,“貴在堅持’持之以恒。
世界首富比爾蓋茨認為巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當事情越來越困難的時候,當失敗如同排山倒海般地壓過來時,大多數人會放手離開,只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因為有時成功和失敗只有一步之差。好的家風家訓也是一種無聲的熏陶。
國有國法,家有家風,沒有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨著我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風家訓,是我們成長的基礎。你的家風家訓是什么呢?下面是小編為大家整理的“我的家風家訓故事優秀征文精選范文集錦”,以供大家參考借鑒!
我的家風家訓征文3
家風如同一盞明燈,照亮我前行的道路;家風如同一條堅實的道路,陪伴我走向光明;家風如同一面明鏡,時刻映照出我的不足。
在我家的客廳里,懸掛著一幅字畫:苦盡甘來,方為人上人。每每看到這十個大字,心中總是有種莫名的激動。爺爺告訴我,要將這句話銘記在心,它會給我帶來無盡的力量和啟示。
步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進,盡管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢閉上眼睛,回想起最近英語成績下降的事情。老師問我原因,我卻無法回答。我開始認真思考起這個問題。有一天回到家,心情十分沮喪。爺爺問起了我的情況,我訴說了我的困擾。爺爺微笑著說:“你最近的問題根源在于缺乏認真,是嗎?”我點了點頭。爺爺接著問:“能告訴我具體原因嗎?”我低聲說:“最近太累了,每天都要學習到很晚。”聽完后,爺爺指著大廳墻上的一幅字:“吃得苦中苦,方為人上人。”我凝視著這句話,爺爺解釋道:“這句話的含義很深遠。”我便俯身靜聽爺爺講述這句話背后的故事。
爺爺告訴我,家里有一種家風傳承了幾十年。他小時候,老爺爺就曾告訴過他,想要得到甜美的蜂蜜,就不能怕穿過蜂林,不能一味地退縮。如果想要成功,就必須吃點苦,積累經驗,去體會生活的'美好。聽著爺爺講述他們過去的艱辛,我深有感觸。相比之下,我覺得自己是多么幸福。我茅塞頓開,開始認真地學習英語,拼寫單詞。不難我不怕,不易我不懈。每一句爺爺的話都讓我細細回味。學習的動力重新燃起,仿佛渾身充滿力量。這次模擬考試后,我的英語成績也恢復到以前的水平。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
我的家風家訓征文4
家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和轉變社會風氣,營造社會新風氣。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的.珍貴精神財寶,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業,講節省精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應當加強教育,反復訓練,注重養成,成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應當有內涵和精神。把老一輩留下的美妙品德和作風接續下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講,“非學無以明志,非學無以廣才〞,知書才能明禮,學習就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培育家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外,潔凈、光明、干凈、有序。去朋友家串門,有的家庭還很留意家風家教文化,懸掛著激勵感人的家訓格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人〞、“敦行致遠,吃虧是福〞、“家和萬事興〞等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態,一種清爽雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的親密接觸里,諄諄誘導,親切教導,熱情鼓舞,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。
我的家風家訓征文5
在當今這個社會里我們每一個公民都應該嚴格遵守國家制定的各項法紀法規,因為國有國法;而我們每一個人也都應該在家庭里嚴格按照做人的原則履行自己的任責與義務,因為家有家規。正所謂沒有規矩不成方圓,所以我們家也有自己的“家風家規”。
我們家的“家風”:
(1)子女要團結;
(2)子女要孝順;
(3)家庭要和睦。“家規”:
(1)人人做到遵紀守法;
(2)人人做到嚴于律己;
(3)人人做到勤儉節約。
當家庭有了自己的'標準之后,那我們每個人就要以身作則,從我做起、從自己做起、從父母做起,對子女從小教育,讓他們懂得如何做人、如何做好自己,同時做到相互提醒、相互監督。如果我們每個家庭都能認真履行其所,那我們的家庭就能和睦、我們的國家就能安定、我們的社會就會發展、就能欣欣向榮。
我的家風家訓征文6
常言說得好,國有國法,家有家規。一個家庭要想在社會上立起來,成為社會的健康細胞,就必需按社會對家庭的要求來塑造自己的形象,用社會的道德準則來規范每個成員的行為,并提出更高的精神追求。因此,就有了家規和家訓。
如今,“文化〞一詞使用的頻率相當高,“食文化〞、“酒文化〞、“竹文化〞……我們想,應當有更多的學者花更多的精力來討論“家文化〞。假如此論成立,那么,家規、家訓也應當是源遠流長的家文化的主要內容。
家規、家訓除了有歷史性、社會性之外,還具有時代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年月,她用宿命論來約束自己和家人的追求:“命里有時終須有,命里無時莫強求。〞在我們的母親當家庭主婦的年月,她用古老的格言指導自己和家人的行動:“莫貪分外之財,莫飲過量之酒。〞在我們當家作主的今日,我們用社會主義的道德準則來規范自己和家人的行為。我們提出的家規是:“非分莫得,務實求真。〞
社會主義的安排原則是:各盡所能,按勞安排。原先,我們家規的第一句是“非勞莫取〞,后來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參與勞動的,但他們之中,前者是勞動的后備軍,后者是做過奉獻的勞動大軍中的退役者,他們都應得到家庭和社會的關心和贍養,他們從家庭和社會之所得,是合理的、分內的。因此,就改成了“非分莫得〞。要“得〞,就要有可得的東西,于是,就牽涉到為社會做奉獻的問題。只有“務實求真〞才能為社會增添物質財寶和精神財寶。
孩子們小時候“務實求真〞的故事,十分耐人尋味。在孩子們的童年,我們家庭經濟比較緊急,給孩子們的壓歲錢特別少,但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鏈想買,但口袋里只有幾毛錢,為了湊足數,到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單。看著這不及柜臺高的小姑娘如此仔細,儲蓄所的阿姨們無不為之動容。兒子讀大學本科時,參與“外語節〞的接待工作,由一位輔導員領著去抬飲料。途中休息的時候,輔導員允許喉干舌燥的同學們各人打開一罐飲料解渴,這本是情理中事,兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之后再喝。真巧,剛好就少了一灌,兒子把自己的一灌讓了出來,滿足了每一位客人。
我們的家訓是:發揚傳統美德,追求現代文明;不做金錢奴隸,要做時間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。很多同學善意地調侃他們的穿著是“學問青年〞,還有的戲謔地說他們“小氣〞、“摳門〞。孩子們不以為然。他們愛泡書店,雖然為了買一頓最廉價的午餐,可以跑好幾家餐館,但卻不惜重金買一本寶貴稀缺的書籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎學金買的。女兒出國留學的機票錢和制裝費,她說是跟爸爸媽媽借的“貸款〞。他們沒有求穿著裝扮的“洋氣〞,卻十分觀賞西方青年以獨立為榮的風氣。
電視連續劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞如今甚為流行,那就是:“雖然金錢不是萬能的,但是,沒有錢是萬萬不能的!〞作為劇中一個特定的角色,用調侃的口氣講出這么一句話,是無可非議、甚至是恰到好處的。但是,處于現實社會生活中的.一個人或一個家庭也這樣認為,甚至奉為信條,就不行了!“雖然……,但是……〞的語法結構,規律重點在“但是〞后面。因此,我們情愿把這句話倒過來講,說成:沒有錢是不行的,但是金錢不是萬能的。因為,世界上有很多東西用錢是買不到的。
我們追求高尚的精神享受,但并不主見過那種苦行僧式的生活;我們鼓舞對物質利益的正當追求,但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現代文明的生活情趣,我們會享用一切現代物質文明的成果,但我們不情愿、不行能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為,我們有著特別充實的精神生活。
“精神不是萬能的,但是沒有精神是萬萬不能的!〞這是我們家規、家訓的潛臺詞。
我的家風家訓征文7
夜幕降臨,微風悄然入夜,細水長流將善良潤物。好的習慣往往是潛移默化中形成,而家風家訓則是好習慣的源泉。
我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導:姐弟之間互相友愛、互相幫助,姐姐需要體貼弟妹,而弟弟則需要尊重姐姐并保護她們。盡管我們偶爾進行打鬧游戲,但絲毫不會影響我們之間的感情。我一直銘記母親的話,認為家人應該相互愛護——這便是我的.家訓——相親相愛。
父親經常不在家,但一到家便會召集我們三兄弟詢問我們的近況,比如學習、是否發生爭執等等,并向我們灌輸他的思想。他說,學習必須認真,雖然學習無法決定一切,但如果你連學習都搞不好,那么,你如何掌控你的工作,甚至你的生活?我看了一眼姐姐和弟弟,我姐姐聽得非常認真,弟弟則一直注視著父親,而我好像只是感受到了父親說話時的氛圍,真正聽到的話不過是要刻苦學習,這也就是我父親的家訓——勤奮學習。
國家有國家的法律制度,家庭也有家庭的規矩。奶奶每次開始向我們講解家庭規矩的時候,總會說:“我們家有家規,我們都要好好遵守。”每一次,我們全家都會很自然地笑而不語,悄悄地找個地方坐下來,靜靜地聽奶奶給我們講解家規。昨天,我特意在桌上放了幾個硬幣,看看你們這幾個小孩子會不會看到就隨便拿。但還好,我發現你們三個人都看到了桌上的錢,卻沒有人去碰它。這很值得表揚。我們要成為誠實的人,不能做一些偷雞摸狗的事情,就算這個錢是在你家里,也不能拿走。理解嗎?”我們異口同聲地回答:“理解!”然后,奶奶繼續說:“我們做人要有良心,如果連良心都沒有了,那么這個人還有什么用呢?”我們再次異口同聲回答:“知道!”然后,這節課也就結束了,奶奶欣然離開,我們松了一口氣,也結束了。這便是我們家族所堅持不懈的家訓——誠實善良。
家風就像一縷清風,無聲無息地撲面而來,在潛移默化之中讓你牢記這些家風家訓,并真正按照這種方式去行事。
我的家風家訓征文8
每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有獨特。在獨特方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的提倡節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的全部成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出奉獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些出名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證明了家風建設的`重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
我的家風家訓征文9
待人真誠,言而有信,助人為樂,拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是維系現代社會的紐帶。
從小,爸爸媽媽就教我要講誠信,不要撒謊,要愛親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂,拾金不昧。 媽媽怕我不聽話,就定了家規,總共十條。一是要講誠信,不能撒謊,二是要助人為樂,拾金不昧,三是撿到東西要交給老師,四是要為班級做好事,五是要孝敬父母親等。
在吃飯時,不能發出聲音,而且還要長輩先動筷,我們小輩才能動筷,還有就是進房時要敲門,獲獎時不能太驕傲等,多么的規矩。
在我印象最深刻的是那次,那是個冬天,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來冬天信息的應該是雪了,出門回頭望望自己家亮著的窗戶,只見玻璃上結著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環顧四周,都是光禿禿的,沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了,就又回家睡覺了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山,可她來找我了,那時她臉凍的彤紅,她說:“你一點都不講誠信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。 后來,我跟她道過歉了,她原諒了我,我覺得很慚愧,現在我知道不講誠信的后果。
如果不是父母對我的教育,我就會不講誠信,我覺得父母像大地一樣哺育我,使我有一個良好的習慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。 今天老師給布置了一個關于家風的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當媽媽寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著媽媽:“怎么才能做到尊敬師長?”媽媽說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業和家庭作業,參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”
媽媽不停的'寫著,不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好,不吃零食每天健安康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,媽媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵,在媽媽不在的時候,家規像媽媽一樣,一直管著自己!
我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己。
一談起家風,家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我:要做個老師的人,不能總是鉤心斗角;要做個好人,俗話說善有善報,惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人,就因為太老實了,所以經常吃虧:我們家開了一個門窗加工廠,所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢,邊說他們有什么什么事急需用錢。老爸一聽就信了,便不再要了。有的人更可惡,為一千前多元錢耗了四五年,而爸爸每一次都會容許他們。
家風是一種潛在的無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育,無聲的力量。
我的家風家訓征文10
有人說家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化,是一個家庭最寶貴的財產,是每個家庭成員自豪感的源泉;家風是融化在我們血液中的氣質,是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風范。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說起,那時候他們還生活在農村,農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶,自然條件很差,從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨,反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好,生產出比別人家更多的糧食,還發展養殖業,先是養牛,后來養羊。盡管這樣,他們還不滿足,他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入,從來沒有過大肆的揮霍,在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人,也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今,我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作,工作很辛苦。他經常加班,很少回家。我們很少見到爸爸,雙休日是這樣,甚至在年節里也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候,我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家,慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報,不斷的.加職加薪。媽媽操持家務,把我們這個家收拾的井井有條,家里有了麻煩事,她從來不去牽絆爸爸,盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院,想喝梨湯,她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園,雖然媽媽每天還要接送他,周末還要照顧好我們的生活,她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落,動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候,媽媽竟然遭搶,我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上,早起晚睡,學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上,幫媽媽做家務:掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟,做得有模有樣,鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴,我覺得媽媽煮的飯是最好的;我也不奢望名牌的服裝,衣服得體就行;在過生日的時候,我甚至不需要一份蛋糕,父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理,自己能做的事情不再麻煩媽媽,不再吵著媽媽要玩具,不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越廣泛,漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家,不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期,甚至能造就成功的家業;在物質豐富,經濟繁榮的今天,能夠讓我們遠離浮躁的世俗,做好自己的事情,成就美好的品格,體驗到人生幸福的真正內涵。
我的家風家訓征文11
央視開展的“家風”大討論,引發了社會各界的熱烈反響。在我看來,家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風,家風總體上是與社會大環境相關的,家風在受社會風氣影響的同時,又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇,在中華五千年的歷史中,家風與家訓、家規、家教一樣,是中華文明的優良傳承。
在上世紀相當一段時間里,是非常注重家訓、家規、家教和家風的,而這四者之中,家教使用的頻率最高。比如評價某一個人的品行,多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容,現如今被用爛的“素質”一詞,在當時根本不流行。家教之下,家風和家規也是經常使用的,比如稱贊某個人家,總是說“這個人家的家規重、家風好 ”等等,至于家訓,尋常人家是比較少見的,畢竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的,多為學富五車之人。
話又說回來,寫不了家訓的尋常人家,也不乏各種各樣的治家格言。象我家里,父親是行行伍出身、母親是普通工人,但“清清白白做人,老老實實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的`。在小時候,記得我家的家規特別多,什么“笑不露齒、食不出聲”,“站有站相、坐有坐相”,“積善積德,尊老愛幼”云云,記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲,臉頰上立即挨了老爸的一筷子,馬上就熱淚盈眶,我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無聲的作用,久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調,連電扇都是稀罕之物,夏天酷熱難耐之時,我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯,我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜,然后坐在小椅子上等大人們下樓,只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后,我們兄妹三人才端碗開吃。那時候許多鄰居也在空地上吃晚飯,孩子多的家庭有時哄搶得厲害,就無形中有了對比,時常聽到鄰居們夸獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽到鄰居夸獎,我們發現父母親都是暗自欣喜。
走上社會后,從實踐的一些反面事例中,更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期,我們公司召開職代會,在代表上食堂就餐時,時任公司行政(后勤)科長的Z君,仗倚自己分管食堂而闖進分餐間,給自己挑選看得中的(抑或是大一點的)份菜,眾目睽睽之下的伸手,氣得公司總經理臉色鐵青,加上此君吃相不佳,咀嚼時青筋直露,聲音巨響,遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個晚上,公司黨政班子商討提任后備干部事宜,年近升職極限的他,或許是害怕趕不上最后一班車,竟躲在會場門外學潛伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及,連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地),弄出巨響震驚全場,淪為笑柄的同時,更是斷了前程,許多同事得知后搖頭,連稱“家門不幸啊”!
中國禮儀之邦的美譽,是以無數家庭的優良家風為基礎的,在注重素質的當代,家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒,這是件好事情。
我的家風家訓征文12
中華民族素有“禮儀之邦〞之稱,一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也許多。而“不成文〞,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,很多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓〞,形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先表達的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃耀著良好家風的思想光輝。歷史上的“孟母三遷〞“岳母刺字〞等等,同樣呈現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非安靜無以致遠〞“常將有日思無日、莫待無時思有時〞“莫貪意外之財、莫飲過量之酒〞等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著群眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的'力量始終在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氣氛、健康的思想氣氛、主動的情感氣氛、仔細的學習氣氛、節儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出奉獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些出名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證明了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
我的家風家訓征文13
中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:做人正直,節儉持家,戒驕戒躁,熱愛祖國。
小時候,爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事,讓我看新聞,解國家大事,教育我努力學習,將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直,說到就要做到。我借別人一本書,爸爸媽媽就要我記好還書的'時間,要求我準時還書,兌現自己的諾言。有一次,我送給同學一個玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個玩具,想要回來。爸爸知道后,立刻阻止我,說:“你把東西送給別人,你就要說到做到,東西就不能再要回來。”
父母的生活一直很節儉,從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣,不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候,他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛,不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時,他們都會提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯,在學校到處炫耀,回家我奔向父母,拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我,誰知他們不僅沒表揚我,反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲,養成謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格,從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下,每個人的道德品質會逐步提高。
我的家風家訓征文14
小草,只有在春雨的呵護下,才能茁壯成長;雛鷹只有在老鷹的培育下才能一飛沖天;同樣,孩子只有在優良家風的熏陶下,才能健康成長。
記得那是一個夏天,太陽就像一個大火爐一樣炙烤著大地。村莊四周的樹兒卻照舊意氣風發在烈日下閃爍著自己那綠油油的葉子,絲毫不妥協。而此時的我正在烈日下觀賞著鄰家小孩的“自駕游〞呢!只見他兜了幾圈后,便下了車。我鼓起士氣跑到他身邊,一本正經的對他說:“能借給我玩一會兒嗎?〞他遲疑了一會,但最終還是笑嘻嘻地對我說:“你玩吧〞,說完便匆忙走開了。于是我二話不說便上了車,開始了屬于我的“自駕游〞。好景不長,過了一會兒,車子便動不了了。我下車一看,原來是車子壞了。驚慌失措的我望著被自己弄壞的車子,不知如何是好,這時他正好走過來,我見狀慌張逃跑卻聽見身后一陣又一陣的哭聲。
我躲進了自家的后院,一躲就是幾個小時。黃昏,我找到我父親,把事情的來龍去脈一一告知。此時的我不知如何是好,是該主動站出來承認錯誤,還是該當一個懦夫呢?就在我做出選擇,預備主動承認錯誤時,又見父親從口袋中掏出零錢打發他走了。
天黑了,父親最終找到了我,我知道這次插翅難逃了,只好低著頭,預備接受父親的訓斥。思緒剛落,父親卻領著我回家吃飯了。我大吃一驚,心里的大石頭最終放了下去,以為可以逃過一劫了。
吃過飯后,父親放下碗筷并沒有訓斥我,而是語重心長地對我說道:“林林啊,做錯事并不行怕,可怕的是你不敢出來承認錯誤。〞我紅了臉,低下頭無言以對。
父親又接著說:“你知道錯了嗎?下次不許再這樣了。男子漢大丈夫,敢作敢當。知道嗎?〞我嚴肅地點了點頭,并保證以后肯定做一個敢于擔當的男子漢。
從那以后,我的家訓里便多了“勇擔過錯,可謂大丈夫也。〞這一條,它時刻提示著我做錯事就要去承認錯誤,男子漢要敢做敢當。
光陰似箭,日子總在不經意間流去。轉瞬我長大了,經受了很多也懂得了許多,但還是養成了一個不好的習慣:挑食。每每餐桌上出現不稱心的`菜肴時,我總會耍起小性子,而且還經常剩飯,吃不完就倒掉。母親發覺我的壞習慣之后,對我進行了批判教育,她還給我講了她小時候生活拮據吃不飽飯的故事。我慚愧難當,與母親相比我不知道要美好多少呢?從那以后,我再也沒有浪費糧食了,從那時起“勤儉節省〞成為了我家的另一個家訓。
家風家訓伴隨著我一路成長。無論何時何地,它都使我終生受益。良好的家風家訓,讓我如沐春風,享受著生活的溫馨和歡樂;無論何時何地,我都會牢記于心,砥礪前行,去成就自己的人生。
我的家風家訓征文15
小時候,我爸經常給我講一個故事——孔融讓梨,第一次他說這個故事的時候,我感覺新鮮極了,聽得津津有味。過了幾個月,爸爸把這個故事又給我講了一遍,這次沒有了新鮮,我心里默默的嘀咕,這個故事不是和我講過嗎?過了一段時間,爸爸空閑下來又重復了這個故事,這次爸爸剛剛開了口,我就搶著說,“我知道,我知道……”接著我就搶先把這個故事給講了。第四次,爸爸說還要和我講“孔融讓梨”的故事,我不開心極了,開始反對著說:“爸,這個故事你都和我講好多次了,你不能換個其他故事和我講嗎?”爸爸聽出了我的不耐煩,說:“妞,你知道這個故事是什么嗎?這個故事就是你要記住的一輩子的道理,也是咱家要記住一輩子的道理啊!這個故事告訴我們的是,人要懂得謙讓,要懂得禮貌,愛家人,愛師長。”
現在我慢慢的長大了,也開始懵懂的明白,這也許就是我們家的家風吧,爸爸是個農村人,沒讀過什么書,肚里的“墨水”不多,也說不出什么大道理的話,就是想用這小小的故事告訴我最嚴謹的家風,引導著我慢慢的成長。
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因為它對于冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽,是因為對于陡崖的謙讓。
要學會謙讓,謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時,更要學會謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓,它將成為我們走向成功的風帆。
在我們家,生活中爸爸媽媽也總是用實際行動來詮釋著“孔融讓梨”,有一次,在北京上班的表姐從北京帶來了一只正宗的北京烤鴨,晚飯的時候,剛剛熱好的`烤鴨,一股香氣撲鼻而來,我迫不及待的拿起了筷子,伸手就要夾起一大塊,媽媽連忙說:“你爸爸馬上就要回來了,再等一會,再等一會。”好不容易,爸爸終于回家了,媽媽忙夾起最大的一塊放到爸爸的碗里,“趕緊吃,趕緊吃,嘗嘗什么味道。”爸爸連忙把烤鴨夾到我碗里,說:“我們家垚垚啊,還在長身體,最累了,來,你先吃塊最大的,盤子里還有呢。”看到爸爸媽媽謙讓的樣子,我愧疚極了,夾起自己碗里熱騰騰的烤鴨,放在爺爺的面前,說:“爺爺,你快吃,這是從北京帶來的,可好吃了。”爸爸媽媽看到我的舉動,會心的笑了起來。
在我們家,沒有什么大道理的家訓,也沒有什么嚴謹的家規,但是有一個溫馨又溫暖的家風,但是這些足以影響我一生,讓我學習一生。也讓我銘記一生。
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