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征文

我的書屋我的夢征文

時間:2024-06-10 11:02:00 征文 我要投稿

我的書屋我的夢征文15篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過征文,肯定對各類征文都很熟悉吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。那要怎么寫好征文呢?下面是小編幫大家整理的我的書屋我的夢征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢征文15篇(精選)

我的書屋我的夢征文1

  近來,我鎮創建教育強鎮。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。

  我所在的小鎮文具店倒有幾間,可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候,當同學們想要書籍時,或想要學習資料,只能去縣城買。如果小鎮里有個書店,那會省去許多麻煩。而且,我作為一名學生,我能了解學生需要些什么學習資料,需要補充哪些課外閱讀,需要多做些“無用的閱讀”。

  我心中美美的想法:

  如果我有一間店面,我會先布置書屋布局:左右兩面各放一個大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍——名著,有勵志小說,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,例如《爆笑校園》,這能讓同學們在學習之余能放松心情。在店面正對著的墻壁那邊,我會放一個書柜,我應該在上面寫上“換書柜”,我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面,同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書,或是把自己的書也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書柜,給下一位同學看。當然,書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子,上面就會放中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會擺上幾張小椅子,可以讓同學們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學們信譽好,他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄些裝飾,讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方!

  我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學們必經的上學路上,大家知道這個是由他們的.同學開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會的一員,涉足社會,實踐社會,造福社會,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經長大,放開手,讓他們自由翱翔在夢想的天空。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養,即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為向往夢想,即使路上摔倒也要重新站起奮發前進。

  我做了一個很美的夢:一束斜陽射入小書屋,幾個同學坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒,一位家長帶著孩子在選擇學習資料,偶爾低聲耳語,小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,我的心里從所未有的滿足……

  但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經營時我還需要更多的資金去運轉。作為一個學生我有一顆利民的心,但我卻沒有經濟實力,我也沒有經營的經驗,我還需要面對更多的社會問題。如何去實現這個愿望,這需要我去認真思考。我希望我的心愿不會是一次空談。

我的書屋我的夢征文2

  夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?

  在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過了許多與書為伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

  小書屋里經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發里,時而趴在窗臺上,時而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節飛進童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅強,什么叫奉獻,什么叫忍讓,我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因為向往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因為向往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的.一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋我的夢征文3

  “書屋”對于學生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹著清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多么的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。

  每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

  書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的.孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多么希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

  知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

  海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復一年。

  她成為了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學習。

  我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋我的夢征文4

  我的書屋里,裝滿了一本本的書,每本書里,都藏著一個夢。

  小時候,搬進了新家,媽媽指著一個房間對我說:”這是你的臥室,也是你未來的書屋。”

  不久,我的書屋里就有了許多書。都是些連環畫、童話故事。我沉浸在書里的世界,于是有了許多夢想,我想到森林里尋找精靈,在山洞里尋找寶藏,爬上通天藤蔓與巨人斗智斗勇……

  后來,圖畫書漸漸變少,文字書越來越多,在讀完《魯濱遜漂流記》、《神秘島》、《格列佛游記》后,我夢想著遠洋航帆,遠渡重洋,探尋神秘國度,領略異域風情,或者來到孤島自力更生,用自己的智慧和勇氣來創造奇跡。在讀完《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》后,我又夢想自己能身懷絕技,靠著自己一身本領,或劫富濟貧,或探尋真相。讀完《創業史》后,我又想成為一個普通人,盡己所能,與大家團結互助,共同創造美好未來……

  現在,翻開每一本書,里面都有我的童年,我的青春,我的夢想。在我迷茫時,我會來到書屋,打開它們,它們給我快樂,給我力量,使我又重振旗鼓,向著自己的`夢想前進;在我開心時,我也會來到書屋,沉浸在書海里,沉浸在自己的夢里……

  啊,我的書屋,我的夢!相信只要一直讀下去,總有一天,會有一個美夢成為現實。

我的書屋我的夢征文5

  “讀萬卷書,行里萬路。”“書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些都是古人留下的名言警句,這次國慶小長假里,我再次踏進香隅鎮老虎崗村幸福小院里的農家書屋。

  這座小院于20xx年12月1日,正式對外開放,建地面積約200平方米、包括活動室、電腦室、老年健身場地,最最引人注目的還是進門東南邊的圖書閱覽室,它占了整個院子的三分之一,也是人最多的地方。

  走進閱覽室,你就會被一排排整齊的書所吸引,有科技類、漫畫類、小說類……里面的書,有厚有薄,向旁邊一看,老老少少,有的過來查閱資料,有的過來品味書香……人們或蹲、或站、或坐,都看得津津有味。

  看,那里坐著一排小孩,認認真真地看著有趣的.故事書,這邊坐著一些和我差不多大的女孩兒,她們時而微笑著臉,時而表情嚴肅,時而緊握著拳頭,時而眉頭一展,一個個都陶醉在迷人的故事里。

  我也是這里的常客了。讀《荔枝》使我懂得:父母培育我們長大,我們要孝敬父母,懂得父母;讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得:贈人玫瑰,手有余香;讀《小英雄雨來》使我懂得:我們要努力學習,長大后報效我們的祖國……

  因為書屋一直陪伴著我;所以我書香相伴、收獲滿滿,我心懷夢想、朝氣蓬勃。書屋在,夢同在;書屋留,夢常美!我堅信只要堅持不懈、持之以恒,握緊黨媽媽送給我們的這把書屋金鑰匙,定能讓我不負韶華,實現心中的夢想!

我的書屋我的夢征文6

  聽媽媽說,從我開始識字時,就對書籍有著特別的渴望。每次看見我能讀的書,就愛不釋手。所以家人一致認為我長大會是作家。

  姐姐總是有那么多書,也有屬于自己的書屋。所以沒上小學的我就去求我的爸爸媽媽,想要自己的書屋。但爸爸媽媽總是說要等我長大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣,快快長大。我經常趁姐姐不在家的時候,偷偷跑進她的書屋(她不讓我進去的),去看一本本我未讀的書。我從早上一直坐到晚上,看得那么入迷。我看的是一本童話書,每一個故事都引人入勝,使我忘掉一切。

  我正讀得出神的時候,肝火沖沖的姐姐把我讀的書打到了地上,吼道:“誰讓你進去的,快給我出去!”我像一只狼狽的狗一樣匆匆逃離了書屋。那時真想大哭一場,哼,臭姐姐,等我有了書屋,我也不讓你進去,一本書都不讓你看,連碰都不許你碰!

  我心境欠好時,總喜歡抬頭看看藍天上自由漂浮的云朵,它們總是變化無常,聚散依依。天哪,我居然看見一間用XXX做的書屋,里面好像還有一個小孩在當真的讀書。我多么但愿自己就是XXX孩子啊!

  終于,在我八歲那年,我擁有了求之不得的書屋。書屋里全是爸爸媽媽為我精心籌辦的我喜歡的圖書,它們像磁鐵一樣緊緊吸引著我,將我的課余時間全部吸去了。書籍里的每個字宛如彷佛一個個小精靈,源源不斷地飛到我的小腦瓜里。幼年時的讀書我總是貪圖熱鬧,囫圇吞棗,不懂什么方法技巧,所以讀過之后也沒有多大印象。

  自從我有了屬于自己的書屋,我就根據老師講過的一些閱讀知識,嘗試去讀書,有時發現一些精彩的情節或段落,我還會邊讀邊順手整理到筆記本上,這樣慢慢的,我懂得的故事越來越多,成了村子里的讀書小能人。

  有一個暑假的下午,我在書屋里讀《沈石溪的動物小說》,不知怎地,讀著讀著就睡著了。在睡夢中,我看到自己:衣著一身皎白的紗裙,像個美麗的天使,手里抱著一本厚厚的大書,靜靜地坐在綠色的草坪上,一只螞蟻不小心爬了進去,我本想把它拿出來,但XXX不見了。第二天,當我翻開這本書時,發覺書里的那些動物不再打架了,它們和平共處,相親相愛。正當我沉迷于本書時,XXX忽然爬了出來。它告訴我:“看書要從多個方面去讀,題材內容要豐富,要掌握正確的讀書方法,才能有不同的收獲。”醒來后,我緊緊記住了XXX神奇的'夢,并依照XXX說的方法去讀書。果然,發覺了一個五彩繽紛的更神奇美麗的世界。

  由于讀書多的緣故,我的作文水平也在不知不覺進步著,我曾經參加了小小十多次的作文比賽并獲得了良多榮譽。

  我的夢想是做一名優秀的語文老師,把書中奇妙的故事分享給我教過的每個孩子。同學們,讓我們一起為夢想努力吧!

我的書屋我的夢征文7

  書,我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。

  小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認識就是從那時開始的。是它們,讓我認識了良多神奇、新穎的事物,也使我對書籍萌發了開初的興趣。可惜那時,因為前提的限制,整個小學階段的我只能是在同學們一手一手通報的少數書籍的瀏覽中渡過。

  當我踏入中學大門的時候,內心的欣喜是難以表達的,因為我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我高興的是,途經時居然發覺新學校附近的村委會里居然有個小書屋! 這以后,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時,這里也會有同學的光顧哦。每次來,經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因為我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。

  走到書架邊,細心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的落日從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音,望著窗外被風帶起又撫平的葉子……忽然覺得這一刻內心是多么的安寧。

  坐在書屋里,翻開書籍,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發覺那些煩惱的工作都悄然遠離了,只覺得自己的內心變得非常寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的糊口里出現過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界里,阿誰世界是反常美好的,會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的'嗎?

  切實其實,每次遨游在這知識的海洋里,我都會發覺它是多么的浩瀚無邊,讓我清楚的認識到了自己的微小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只要這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。

  也許,在這片浩瀚的海洋里,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風帆,我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線,并會帶我走得更遠更好。

  用最純粹的內心,去認真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無畏,亦無懼。

我的書屋我的夢征文8

  書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。

  小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個周末,我沒事做就鉆進了小書房,鉆進小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以后,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將,我的數學成績也由此而蒸蒸日上。

  小書房不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我沖進小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

  啊書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

  我的書屋里有一個小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

  我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會坐在書桌前,捧著一本書。當我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當我的書看完時,我就會變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學到許多在學校里學不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。

  讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的'寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的欲望,更堅定我當作家的決心。

  在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋!

我的書屋我的夢征文9

  書,是一臺豐富多彩的電視機,書,是一部可以傳播知識的收音機,書,還是一位博學多才的老師.在書中,我可以認識到另一個自己,學習到無窮的知識,讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。

  對于愛看書的我來說,少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋,一個充滿知識的書屋。

  書屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿目的書,各種各樣的種類和內容,使人產生一種讀書的欲望。即使書的種類很多,但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想,解決生活或學習困難的書,如:<<長大不容易>><<論語>>等。還有一種用故事吸引人們并且達到教育人們的書,尤其是<<假如給我三天光明>>這本書,曾經為在學習道路上迷茫的我指明了道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啟迪和鼓勵。

  這本書的'作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書描寫的就是作者在經歷過疾病后的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時,突如其來的一場大病降臨到她的身上,使原本開朗活潑的海倫雙目失明,性格也開始變得暴躁起來,但她的家人和老師并沒有放棄她,找過很多國內外的名醫來醫治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認識了水,這種奇妙的物質,讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中,海倫經常不分晝夜的學習,即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習,幾乎沒有人能阻止她對學習的欲望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學習,任何人都能學習,任何人都有資格學習,她就是一個例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動了我。

  這本書讓我懂得了知識是廣大的,只要你有學習的欲望,都能學習,它不受身體的影響,也不論國籍。對于現在健康的人們來說光明是隨手可得的,但對于海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價的。在21世紀的網絡時代,無數的青少年都沉迷在網絡中,無形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現實中就有這么一個例子:一名女高中生,在她們學校里可以說是數一數二的學霸,但是在中考前經常上網學習,可以說是晝夜不分的在學習,直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導致無法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學失之交臂。我們作為健康的青少年,不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中,應該把自己投入到知識的海洋中,讓生活和學習都充實起來,勇敢的去實現自己的夢想,在人群中闖出只屬于自己的一片天地。

  如今的人們,在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄,就對生活沒有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅持要學習,對于她來說失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀,一個精英聚集的社會,沒有知識,沒有堅持,沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈,勇敢頑強的精神,為自己的夢想打造一個舞臺,讓自己在夢想的舞臺上綻放光芒。

  讓我們在未來的道路上,勇敢前進,堅持不懈。為了自己的夢想而努力,為了祖國的發展而努力。放飛夢想,去追尋屬于自己的夢,去追尋屬于我們的中國夢。

我的書屋我的夢征文10

  我的家在農村,多年來,我一直夢想有一個裝滿了書籍的屋子,讓我能夠常常在書山上流連,在書海里徜徉。前不久,這個夢居然一下子成了現實,村子里建起了一個公用書屋。有事沒事,我們都喜歡一頭扎進去:去聆聽繞梁的仙音,去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡,讓心兒爽歪歪……

  書屋并不豪華,顯得素樸而又美好。與別的地方相比,那里多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎么,每當我看到它的時候,甚至一想到書屋,腦海里總會浮現出“靈魂”兩個字。

  把書屋與靈魂聯系起來,還得從我對讀書目的的思考說起。

  我曾經見過不少去書屋的人,他們有的讀書是為了好玩,有的讀書是為了獵奇,有的從書中獲取了知識,有的從書中明白了道理,有的人是為了自己的前途和命運,更有一些人是為了追逐自己的夢想。

  書屋建成后的這段時間,我同時還發現了另外一些爭著往書屋里跑的人。他們也許是看到有太多的人去書屋,又聽說讀書對人有好處吧。為了尋找中意的書,他們總是抓起書來囫圇吞棗地看個梗概,瀏覽一圈下來還是一頭霧水,不知所云。于是他們說,這里沒有好書!甚至說,這書屋就是埋葬書籍的墳墓!

  我理解他們所說的意思。沒有好書不等于沒有書,既然有書卻對人們沒有什么幫助,那就是死了的書,于是裝死書的屋也就成了書的墳墓。

  好像也對,書的本身確實是一堆比較規整的紙,也許會加上一些有序排列的墨跡,它本身既不會呼吸也不會生長,也就是說書的本身確實沒有生命,是死的。

  但是,我不得不說,書的生命是人賦予的,它的生命在于閱讀,在于閱讀的'人所懷有的意識、心態以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說過這樣一句話:饑渴的時候,空空的城堡還不如熱騰騰的面包。的確,沒有食欲,缺乏饑渴感的時候,即使美味佳肴擺在面前也會無動于衷的。我想,讀書也是需要靈魂的,靈魂缺失的讀書還不如不讀。

  我從書本上得知,周恩來爺爺立志為中華之崛起而讀書,于是他從小就努力學習,努力讀書,終成一代偉人!我在讀這個故事的時候還深切地感到,周爺爺的靈魂是圣潔而高尚的。原來,讀書可以塑造高尚而純粹的靈魂!

  我明白了,立志就是讀書的魂!學以致用就是讀書的魂!就像沒有靈魂的人就是行尸走肉一樣,漫無目的沒有夢想的讀書也只是空讀。

  我們需讀出書“魂”,不讓書屋成書“墳”!

  在書屋里,我萌發了當一名教育者的夢。希望我自己,既能當好下一代成長的引路人,也能為傳承燦爛輝煌的中華文化獻計出力,更要為中華民族的偉大復興竭盡所能。

  從此,我不再迷茫,這小小的書屋居然成了我心目中的圣地。

  我想起了我們的校園文化主題,“千里之行足下始,登高遠望形神開。”

  走在上學的路上,風兒從未有過的輕柔,鳥鳴從未有過的悅耳,山村從未有過的美麗,我的腳步也更加輕快了。

我的書屋我的夢征文11

  暑假了,我一頭扎進了老家的書屋.

  記得昨天我還滿頭大汗地在樹下和朋友嬉戲,而今天卻獨自捧著書思考。因為,我想了解中華上下五千年文化的壯觀,欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽《三國演義》的吶喊聲,《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢》的釵響,《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書屋中的世界里。忘記了歲月的流逝,時間的云消霧散。

  夢,有的宏遠偉大,我的夢卻很簡單——寫好作文。在書上或報紙上能有我熟悉的精靈。雖然,這個夢很簡單,但是對粗心大意的我卻比登天還難,嘴上說容易,但談何容易!

  在書海中,我看到了希望的曙光,它像磁鐵一種吸引著我,我看得如癡如醉,《荔枝》使我明白不但要孝敬父母,更要懂父母,關愛父母。《地球頌》把地球的優點展現得淋漓盡至,在側面上提醒著我們,要齊心協力,維護這個微小、美麗而又脆弱的星球。《向命運挑戰》告訴我們不能向困難低頭、妥協,這日新月異的時代,需要我們去拍除阻撓我們進道路中的障礙!

  我愛書屋!就像《紅樓夢》是曹雪芹的“心臟”一樣,書在我生命中是必不可少的一部分。是書屋中的書讓我明白了許多為人處世的大道理,變得更加燦爛,更加地熱血沸騰;讓我們夢插上了一雙強而有力的翅膀,飛上了湛藍更明亮的天空;鳥瞰世界美景……使我們離夢中的那顆星更近。

  書屋中的`書不但能使我心曠神怡,更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書屋中,我學會多種寫作技巧,也從書中積累了豐富的詞匯和優美的語句,作文水平也更上一層樓了。雖然,還沒有現實這個夢。但是,我不會放棄,我相信,只要我的朋友一直陪伴著我就不會氣餒,因為書屋在,夢同在,書屋留,夢常美!只要有書在,我的夢就不會滅。只要堅持不懈,持之以恒就會有我的春天來臨的時候!

  我的書屋,是一個快樂幸福的書屋!書屋里《鼠小七歷險記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學習》作文七、八本……我歡迎你來觀看。

  我的書屋,有我的夢!

我的書屋我的夢征文12

  我有一個書屋,里面有兩張書桌,桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具,極其簡潔的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地便利是這個趣味書屋。

  書柜里擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事,危險離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話故事,淺顯簡單的理論專著,神通廣闊的工具書它們既是我的朋友,也是我的教師,我對它們愛不釋手。

  《綠野仙蹤》是我看的第一本書,從今我便愛上了看書。當時我上大班,不會拼音,讀起來很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她英勇地帶著伙伴來奧茲城,困難地戰勝了西方女巫,最終每個人都達成自己的美妙愿望。這本書我看了一遍又一遍,沉醉在書海之中,根本無法自拔。爸爸叫我離開時,我都聽不見,直到爸爸走到書桌前拍了一下,我才反響過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來,我才依依不舍地離開。

  今年我學習了《青銅葵花》這本小說的片段,教師的.講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋,正好找到了它。我經常在家里埋怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經受了許多磨難,但始終樂觀地生活,積極地追求;他們真誠、勤勞、和善,從不埋怨,一家人相互幫忙,親人之間的愛化解了全部的不歡樂。

  《調皮包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖調皮,但卻心地和善,知錯能改,擅長動腦,他身上有很多值得我學習的地方。

  精彩壯闊的《三國演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬象的《十萬個為什么》,真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書,體會不同人生,感受美妙,享受歡樂。

  在趣味書屋中,我不斷地得到充實。書是我的伙伴,書是我的教師,它讓我不斷成長!

我的書屋我的夢征文13

  正所謂:一日無書百日荒涼。書從古至今都是人類進步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什么,一世不讀書,人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時不讀書的我,慢慢沉迷上了書。

  兒時的我生性頑皮,成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》,把我慢慢“捆”在了書海之中,從今我愛上了書。

  從愛上了書之后,我就做了一個特殊的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆里蠕動,我一邊蠕動,一邊啃著世上最美味的佳肴。正值我享受佳肴時我聽見:“小滔,小滔,快起床,要上學了。”我縱身一躍從床上跳起來,大喊:“媽!快給我拿本書過來。”我焦急地拿起書本啃了一口,“啊!怎么那么難吃?這和夢可不一樣。”

  日子一每天地過去了,家中的書也慢慢多了起來。有一天,我靈機一動,用全部的書本堆了一個大書堡。我成天坐在里面享受著書給我帶來的的樂趣,有書相伴,我與世隔絕,世界萬物都與我無關。我想,這個書堡就是我生命里的第一個書屋。

  一天,媽媽對我說:“兒子,四周開了一個新的`圖書館。”我聽了,立馬全副武裝,帶上零食,全速沖進圖書館。“哇這么大,今日確定又是美妙的一天。”我橫掃了整棟樓,搬了一籃子的書,選了個寧靜的角落看了起來。天色泛黃,我才離開圖書館,落日的殘霞照射著我,我感到幸福極了。

  從今圖書館成了我的其次個書屋。

  書猶藥也,可以醫愚,我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書屋里的各類藏書。

  我愛讀書。祝愿更多的人愛上讀書,我也幻想能見識到更多的書屋。

我的書屋我的夢征文14

  暑假的一天,我去了家附近的農家書屋,那里的氣氛還真是與眾不同!原本喧鬧的農村在此處卻出奇的安靜!

  人們大多在認真地看書。只見書架上一排排花花綠綠的書放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書架中抽出自己想要的書;有的人已在凳桌坐著,時不時翻著書;有的人則兩腳交叉,索性斜倚在墻邊;有的戴著老花眼鏡靠在沙發椅上休閑的閱覽。看到一個個讀者都在津津有味的“吃書”,我立馬也選了一個空位坐了下來。

  進入了書的城堡中,首先看到活潑可愛的小紅帽在郊外摘花,小心大野狼!喔!不,來不及了,怎么辦?幸好獵人的英勇救了大家。接下來我遇見白雪公主與七個小矮人,“白雪公主,那是毒蘋果,不要吃!”王子趕快出現吧!公主等帶你去救她呀!最后,我乘著魔毯飛進阿里巴巴與四十大盜的故事中,加油!阿里巴巴,油桶,強盜躲在油桶里……

  接連幾天,我天天去書屋報到。我又走到“世界名著"的書架上,找尋著各種各樣的書。有一冊書讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書一共四冊,作者是阿瑟·柯南·道爾,我對這本書似乎充滿了無限的興趣,我一頁又一頁地翻閱著,津津有味地閱讀著,已經入迷了。不知不覺,兩個小時過去了。

  這里是書的殿堂,也是我的快樂天堂。它充滿驚奇,充滿想像,充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時間,它讓我增長知識,增廣見聞。久而久之,我成了這兒的`常客。一有時間我還到書屋來干活,還當上了“小小圖書管理員”的工作。我主要負責把讀者還回來的書放到書架上。起初,我還要看著墻上的標識找書架,可后來熟練了,就可以輕松地把書和雜志放回書架。同時,我還負責整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書。看到有放錯書架的書,我會把它們放回正確的書架;看到倒著插的書時,我會把它擺正。后來,又有一些同學參加了這一活動,我們便爭先恐后地上書,有時還一起交流讀書心得。我們成了朋友,在一起很高興。

  這段日子,我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我:以往,受各種條件限制,住在農村的農民常常遇到“買書難、借書難、看書難”的問題,為了滿足他們的文化需要,多年來,南通市共建成農家書屋1643個呢!農家書屋已被大家伙兒視為知識的大課堂,思想的加油站。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書是知識來源的必要工具,不,書更是我們的朋友和老師。農家書屋,這片農村凈土,它讓我快樂地成長著!

我的書屋我的夢征文15

  我是個小書蟲,對書已經不可自撥。每當我看到一本書時,我都會情不自禁地向它走去。

  我從四歲起,就開始看書,看的是兒童連環畫,媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽,我聽得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來,也讓我明白了做人的道理。大點了,我就開始自己看書,看一些帶有注音的小故事,看完之后,我常會浮想聯翩,想象自己如果是主人公,就會發生什么事,這這使我的想象力異常豐富。再大一點兒,這些小書就不能滿足我的需求了。我開始看一些名著,《紅樓夢》讓我潸然淚下,《水滸傳》讓我擁有了志氣,《三國演義》讓我擁有智慧,懂得變通,《西游記》讓我沉醉其中,漸漸的,我在書香中長大了。

  我在書中升華著自己的情感,豐富著自己的想象力,提高著自己的休養。我漸漸地發現,讀書是一種享受,它讓我收獲了豐富的情感體驗和精神成長。《森林報》使我進入了美麗的森林世界;《假如給我三天的光明》讓我學會了堅持不懈;《格列佛游記》使我浮想聯翩,《狼王夢》使我體會到了夢想破滅的滋味,感受到了母親的艱辛;《最后一頭戰象》中老戰象的.精神令我感動不已......

  書,帶著清淡的書香,帶著無限的智慧,帶著一個我們從沒見過的神奇的世界。當我躺下,閉上眼睛時,我滿腦子都是書的海洋。當我進入夢鄉時,我夢到的除了書還是書,我在睡夢中與書作伴,跟書學習。

  古人云:“書中自有黃金屋。”沒錯,正是這樣。只要我們多讀書,讀好書,得到的不只是黃金屋,還有滿滿的智慧。

  書仿佛一座燈塔,照亮我人生的道路;書仿佛一位益

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