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征文

讀一本好書征文

時間:2024-06-16 17:30:07 征文 我要投稿

讀一本好書征文(實用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?以下是小編整理的讀一本好書征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀一本好書征文(實用15篇)

讀一本好書征文1

  在暑假里,爸爸給我買了一本《中外故事選》,我很開心,于是,我便每天狼吞虎咽的看著,其中有一個故事使我感觸很大,里面的主人公是一個叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個小學生,他還有一個弟弟妹妹,,一家人生活雖然清苦,但是卻其樂融融。

  敘里奧的爸爸是個勤勞的人,年紀大了,但是為了一家的生活,他還是在白天工作之余,堅持晚上幫別人抄寫簽條,每天至少忙到半夜,因為工作太辛苦,敘里奧爸爸頭上的白發也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦,于是有一天,他和爸爸說:“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應,敘里奧只有自己想辦法,每天晚上,敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音,他就知道爸爸回房間了,趁爸爸睡下,敘里奧輕輕走進房間,點起煤油燈,用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因為每天要忙到天快亮的時候,敘里奧的學習情況越來越糟,課堂上敘里奧幾乎天天打盹,學習成績直線下降。爸爸知道敘里奧的學習情況后很是生氣,態度十分惡劣,甚至說出不再管他的`話,有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切,但是每次話到嘴邊,他又咽了回去,敘里奧知道爸爸那是對自己的關愛,于是他還是瞞著爸爸堅持在爸爸睡后起來抄寫簽條。

  最感人的地方是爸爸知道真相后,敘里奧跪倒爸爸的面前,請求爸爸的原諒,爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前,緊緊摟住自己的兒子,將他扶起:“孩子,應該是你要原諒我才對,爸爸對不起你!”這是一個多么溫馨的場面,父子情深,從那時起,我深深的喜歡上了那個為了爸爸不惜一切代價的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條,那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!

  我們現在的孩子過慣了幸福的生活,在家是小皇帝,小公主,要這要那,稍有不順心就發脾氣,哪里有一點體貼父母的想法,我真的希望我們每一個孩子都能像敘里奧一樣做一個會抄寫愛心的人!

讀一本好書征文2

  幸福,這是一個讓人琢磨不透的詞。

  幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點心又或是一句鼓勵,一聲問候,一次擁抱。

  幸福是什么,它是從何而來,它又是為什么要來,人們又為何需要它?

  《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足,不以物質的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環。”

  恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現代漢語詞典》里的解釋是:指說話、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。

  多了,就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。

  少了,便會讓人難以滿足,只覺得幸福永遠不會降臨到他的身上。繼而領會不到幸福的滋味。

  我認為,感受幸福其實是一種能力。但是,有的人感覺已經在每日都有的幸福中喪失了。這時,這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。

  讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧!

  首先你在紙上寫下五種你認為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個名稱全部涂掉。現在應該還好選擇吧!然后,從四個中再劃掉一個,現在是不是有點困難了呢?繼續,從三個里再劃掉一個······從兩個里再劃掉一個······現在只剩下一個了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后,把這個劃掉。現在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點幸福都沒有了呢?其實,你寫下的這些東西曾經就給你帶來了無與倫比的幸福。可是經過了這么久時間,這些幸福早已被消耗殆盡。

  幸福其實很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的`幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人,他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······

  當你問完后,回過頭來再看看自己。你會突然發現他們所向往的幸福中絕大多數的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟:自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。

  幸福,其實就是這么簡單。

讀一本好書征文3

  英國著名戲曲家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活中如果沒有書籍,就像大地沒有陽光;鳥兒沒有翅膀。”

  暑假,媽媽給我買了我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。書中的主人公是19世紀美國的作家和演講家——海倫凱勒。他一生四處游歷講學,寫作成果豐碩。然而,誰可以想到,她竟然是一個盲人。在她長達87年的生命中,卻只有19個月得光明和聲音。

  海倫的啟蒙老師——莎莉文小姐給了她很大的鼓勵和幫助。莎莉文小姐如同母親一樣關心海倫:她教會了海倫識字拼寫;教會了海倫戰勝困難,不向困難低頭;教會了海倫自強不息;教會了海倫懂得關愛;教會了海倫學會珍惜……如果說海倫是一個迷路的人,那么莎莉文老師便是海倫輝煌人生的.領路者。

  長大以后的海倫,無論是在何時何地都會堅強不屈。無論是青年還是暮年,她永遠是一副朝氣蓬勃、樂觀開朗的樣子。她曾說過:“世界上最美的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。”無論是在講學還是在創作,她一直有著勤勤懇懇的精神,一直不斷攀登人生新高峰。

  看到了海倫的故事,不禁使我想到中國達人秀第一季總冠軍——劉偉。他因不幸,而失去了雙臂,但他和海倫一樣,憑著對生活的無限熱愛和對音樂的執著,成功的完成了一項創舉。他用雙腳為我們演奏出了一曲又一曲優美動人的樂章。

  看到了他們的感人故事,我也感到無比幸福。他們雖是殘疾人,但是他們卻擁有比常人更頑強的意志力。這一點我做的就不好,有時一件事情還沒有做好,就不做了。他們在那樣的情況下都還可以如同松樹一樣堅韌不拔、頑強不屈,我們不是更加應該好好學習、熱愛生活么?海倫凱勒仿佛就是我精神的糧食。她身殘志堅,自強不息的精神流傳至今,給全世界人們都帶來了無窮的光明和希望。不知不覺中,我想到了這句話:“媽媽給了我們明亮的眼睛,讓我們去細細的觀察世界;給了我們靈敏的耳朵,讓我們去聆聽世界;給了我們健壯的雙腿,讓我們去走遍世界;給了我們靈巧的雙手,讓我們去改變世界。”我們身體健全、頭腦充實、生活無憂,難道我們不應該更加珍惜現在所擁有的嗎?難道不應該相海倫凱勒一樣,去勇敢的面對困難,鼓起奮勇向前的勇氣?海倫為我們領路,帶領我們向前一步、再向前一步……讓我們一起演奏出美妙的生命的贊歌。

讀一本好書征文4

  在暑假里同學們吃的吃玩的玩,當然也讀了不少的名著,我就讀了好幾本,當然最讓我讀后感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》,這本書真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。

  整部小說以祥子買車的三起三落為情節發展的中心線索,描寫了來自農村的淳樸健壯的祥子,到北平城謀生創業,三次買車又三次失去,并終于墮落到生活谷底的故事。描述了一個正直美好的靈魂被殘酷現實毀滅的過程,作為一個破產的農民,祥子從農村來到城市,首先是被市民化,成為一名普普通通的一位拉人力車的工人,然后又很快被城市社會遺棄直至成為一名流氓無賴。

  我覺得不光小說的劇情精彩,連人物描寫也很有特點。祥子的正直、勤勞、要強與后面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無賴形成鮮明的對比。虎妞的潑辣與直率,讓人們更加回味她對祥子的感情。劉四爺的為人耿直、性格剛強令人不僅佩服,但他的封建的思想過重,最終令他連女兒的墳都無處可尋,其實告訴我們親情是可貴的,如果我們到時候不去珍惜,我們就會和劉四爺的下場一樣。

  讀了這篇小說我的感悟很深,我深深感到了北京下層人民的痛苦,和當時社會的黑暗,對比起我們和祥子,我覺得他太堅強了,現在的我們都被慣壞了,到了社會商業不知如何立足,哪怕是小風雨,小挫折,我們就可能會精神崩潰,但祥子,面對人生最大的三起三落,雖然最終成為了一個流氓無賴,但他在挫折的折磨之間,總去想好的方面,使他堅持下來,雖然在最后他在社會上無立足之處,但告訴我們要堅持,要相信自己,更要有一顆快樂的心。

  小學生暑假讀一本好書的征文俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?“讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話。”這一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

  記得那次,我在書店發現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來。回到家中,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的`一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關鍵時刻,你會發現自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續前進,讓我終生受益。

  讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

  書籍是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

讀一本好書征文5

  站在生機盎然的森林里,任憑清風吹著耳邊的細發,閉上眼睛,我像是進入了沈石溪老師的小說里。暖暖的陽光灑在樹葉上,在稀稀疏疏的'陽光投射下,我仿佛看見了那模糊而又年邁的身影……

  他,是猴群的首領;他,是真正的王者;他,就是麻子猴王!

  在小說里,年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風雄猴奪取了王位,它們漸漸展開王位之爭,麻子猴王被黑披風雄猴打得傷痕累累。逐漸,金絲猴群里發生混戰,麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終,為了猴群的安寧,麻子猴王選擇了死亡。

  沉浸在小說的情節中,我的心仿佛微風拂過溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對麻子猴王的敬佩,對黒披風猴王的憎恨,以及對大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話:“對生性好斗的金絲猴群來說,任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因,沒有被鮮血浸染過,那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色。”是呀,想要得到王冠,就必需付岀鮮血,付出努力。只有血染的王冠才會永遠耀眼。

讀一本好書征文6

  在暑假里,我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品,講述了一個關于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動人表現得淋漓盡致,讀后令我深深感動……

  女生李最最知識全能,運動全能,簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結果兩人分別帶著男生女生,比賽掰手腕,英語接龍,班級種菜,火柴變戰艦等各種稀奇古怪的項目PK得沒完沒了。再一次爬山活動中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強的李最最。可偏偏在這個時候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經過雷子浩和鄧小未的追查,才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結。兩個男孩就像她的翅膀,牽引著她走出黑暗的路。

  在我讀前半段時,我笑得打滾,在讀后半段時,眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了,他們會很爽,很開心,但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,我的想法完全被推翻。事實是:李最最看不見,曾經的對手反而更痛苦。

  讀到這里,我不僅對“對手”一詞有了新的理解,是的,在我們的成長過程中,是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,更是對手在我們絕望的時候給了我們生機與活力。

  在我們班上,有時候同學們相互在競爭,但大家還是希望自己的.對手天天快樂!我覺得即或是自己的對手,當他遇到困難時,我們應該主動積極地想辦法幫助他。這樣,我們才能擁有朋友。我明白了,這個世界,充滿珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才能真正擁有它。在生活中,好朋友互相幫助和互相進取是最重要的,怎能為一點點小事鬧絕交?無論多大的事兒,只要每個人肯退一步,這點事兒就一定會過去。

  世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,如果不好好珍惜就會變得既孤獨又無助寞。是這本書教會了我珍惜友情!

讀一本好書征文7

  今年的暑假,老師說我們要在暑假讀一本好書,作為一個小書迷的我來說,這可是非常幸福的事情,而這次暑假,我讀的好書就是皮魯魯外傳。

  這本書講的是一個很調皮的小男孩,他叫皮魯魯。他的膽子特別大,有一天,他把許多二踢腳綁在一起,他坐在二踢腳上,點燃,“轟”的一聲,皮魯魯同二踢腳一起飛上了天。他看見一架巨大的鐘,那是地球之鐘,專門用來管地球旋轉的時間。皮魯魯很好奇,把這座鐘的時間調快了,從此地球就轉得比以前快了。皮魯魯回到了地球發現地球上的人們由于不習慣時間突然變快,于是發生了很多稀奇古怪的事情。最后皮魯魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車重新飛上天把地球之鐘調回來。

  讀了在皮魯魯身邊發生的故事,我們可以知道皮魯魯是個特別調皮的孩子而且喜歡逞能,我們不應該像皮魯魯那樣,我們要聽家長的話,做一個聽話的'好孩子。但是在故事中我們也可以發現皮魯魯很聰明,很會動腦子,所以我們在平時的學習生活中要學習皮魯魯愛動腦子的好習慣,要培養積極向上的精神。

  我覺得暑假讀一本好書真的是一個非常好的活動,不僅讓我們增加了知識,還讓我們的暑假生活更加的豐富多彩。

讀一本好書征文8

  如果有人問我:“如果你的朋友遇到了困難,你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說:“當然!”

  之所以我會這樣回答,是因為一本書深深地打動了我,一本震撼人心的書----《震動》。

  書中說的是同一個中學的六名學生,其中兩個男生吵架了,要去決斗,于是他們去了一座小山嶺,可就在這時可怕的地震發生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這里。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充饑,最后大家都精疲力竭了,有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎著,經過千辛萬苦找到了救援隊,救了大家。

  看到這些團結友愛、勇敢的孩子們,我被深深地感動了,這使我想到了我的班級----一個團結的集體,一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候,我的腳骨折了,老師和同學們知道后不顧嚴寒的.雨雪天氣來看望我,送上了祝福和禮物,為我帶來了作業本和筆記。在休養的日子里,同學們時不時打來電話詢問我的情況,安慰著我。還常常為我帶來老師發的復習資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加,是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學們為我所做的一切讓我無比的溫暖。

  雖然這些事和書中的地震災難比起來是那么的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時候為你指明方向;友誼是一塊手帕,在你流淚的時候為你拭淚。我要像《震動》里的人一樣,和朋友們之間充滿信任和關愛,齊心協力戰勝困難,勇往直前。

讀一本好書征文9

  這一本書是著名小說家楊紅櫻的作品,寫在《淘氣包馬小跳》中,馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會笑。這本書的主人公,就是笑貓了。老老鼠無意中發現了“綠狗山莊”

  ,在那里,所有的狗都是綠色的,它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來,而是豎起來的。在探尋這個神秘的“綠狗山莊”時,笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”

  的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中,笑貓和老老鼠得知原來所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當他們為營救的事而苦惱的

  時候,球球老老鼠喝了一種有魔力的.紅酒,具有了“飛行”能力,營救就簡單多了,他們救出所有的綠狗后。帶著他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫生。最后,寫出了綠狗耳朵

  的奇特―這是因為雕塑家在狗的耳朵放入了鋼絲,強行把耳朵給立起來。

  看完這本書后,我深深的對動物感到憐憫。雕塑家為了自己成名就去殘害小動物,甚至強行把它們的耳朵拉起來。我們人類殘害小動物,什么時候才可以停止呢?

讀一本好書征文10

  今天,媽媽給我買了一本書,名字叫《會寫作業的機器》,作者是來自美國的丹·古特曼寫的。我拿到這本書,欣喜若狂,心里有說不出來的高興。我要是有這樣一臺機器,每天就不用寫作業了,真好!于是,我迫不及待的打開書,窩在沙發上一口氣把它讀完了。

  這本書說的是一個五年級學生組成的四人組,他們其中一個成員——電腦迷布綸頓發明了一臺會寫作業的機器,他們一組四人每天都讓著臺機器給他們做作業。由此,而發生的一系列的故事。

  讀完這本書之后,我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業,整天都可以玩電腦、看電視,這樣會導致我們視力下降、成績下降。我認為生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什么事都依靠別人。記得很小的時候,媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯,別看這些都是小事,但這培養了我從小自己動手的好習慣。使我認識到“自己動手、豐衣足食”的含義。

  作為一個學生,寫作業是對知識的.鞏固。正所謂,“溫故而知新”,這是對自己學習的一種督促,寫作業可檢測自己對所學知識的掌握,不懂的可以及時請教,這樣可以大大提高學習效率,在學習中也可以獲得更多樂趣!

讀一本好書征文11

  輕輕合上《殘狼灰滿》,閉上眼,我腦海中又浮現出書中的情景。

  這本書寫的是一只叫灰滿的狼王,有兩條腿殘了,但是沒有放棄生的希望,最最下等的賤狼黃鼬開始無微不至地照顧它,并讓灰滿把殘肢搭在自己的軟肋上,合成了一匹六只腳的雙體狼。灰滿憑借雙體狼的特點和過人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的骨肉后,它不愿自己再變成一匹殘狼,遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡,把雙體狼酋的尊嚴留在了狼群和每一個人的心里。灰滿寧死也要捍衛自己的尊嚴,讓我敬佩不已,

  殘狼灰滿教會我:無論做什么事情都不能放棄,只要有一個目標,就要向前。故事中,灰滿首次和黃鼬抓捕兔,試了幾次都失敗了,黃鼬有些泄氣,可是灰滿堅持不懈的鼓勵她,最后捉住野兔,美美地吃了一頓兔子肉。當他騎在那匹小母狼背上時,經歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事,他付出了汗水換來的卻是一次次跌倒和失望,但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿一樣身殘志堅的人:海倫凱勒、張海迪、桑蘭等,他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的`努力。想想自己做事常常半途而廢,我自慚形愧

  那匹小母狼黃鼬則教會我知恩圖報。她被惡狼群追趕,險些被吞食,因為灰滿找到了一匹餓死的牦牛,出于本能的一聲大叫,吸引了狼群,她才幸免于難。后來她卻在灰滿最艱難的時候,不下百次救灰滿,并無微不至地照顧他,合二為一。滴水之恩當涌泉相報,烏鴉反哺、羊羔跪乳,動物尚懂得此理,而我們呢?一味地索取,自私地認為家人、老師、同學為我們所做的一切都是應該的,從來不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?

  《殘狼灰滿》讓我重新認識了狼,改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿讓我敬佩,小母狼黃鼬更令我感動。

讀一本好書征文12

  "但是,我們都是用心來排演的。我們是真心想送給孩子們一個禮物,當然這只是個不像樣的演出。”這是《月光下的木偶劇院》一書中的主人公——一個廢棄的木偶豆丁說的一句慚愧的話。這本書是“英娃童話”系列叢書中我最喜歡的一本。

  在一座廢棄的木偶劇院里,一些被遺棄的木偶們本來可以早早地回到故鄉黑森林里參加新年舞會,可是在這座城市當中還有很多孩子沒有看過木偶劇,他們是一群留守兒童。于是木偶們堅持要為那些孩子們演一場木偶劇,這場演出根本沒有夢幻般的布景,沒有絢麗的燈光,也沒有高級的音響,甚至連演員也是缺胳膊斷腿的殘疾木偶,可是孩子們卻看得那么認真,那么入迷,那么開心。一群被遺棄的木偶為一群同樣被遺棄的`孩子們無償地演出,這是多么難能可貴呀!看了這本書,我終于知道什么叫做友誼的力量,什么叫做愛了。

  友誼的寶貴讓我深有感觸。有一次,我和同學們一起在小飯桌做游戲,沒想到,同學一失手,我的后腦勺重重地摔在了地上,疼的我哇哇大哭。快要到上學的時間,許多同學陸續離開了小飯桌,只有我的一個好朋友沒有走,她一直守在我身邊,一邊安慰我,一邊打電話給我的爸爸媽媽。一直到爸爸媽媽來了,把我帶到醫院,她才離開。是她,及時打電話給我的父母,讓我及時得到治療;是她,在我害怕時,給我安慰,讓我充滿了力量,不再恐慌。我想,正如那個殘疾的小木偶--豆丁所說,“在別人需要關懷、關心時,伸出你的友誼之手,去幫助他,安慰他,讓世界充滿愛,你和他將不再孤單,這就是友誼的力量”。

  作為爸爸媽媽心中的寵兒,我們生活在幸福的懷抱中,我們有時自私自利,有時驕蠻任性。可我們還曾想過,在世界上還有許多孩子

  需要幫助,他們和我們一樣,有著花一樣的年華,但是,當我們在父母面前撒嬌時,他們卻在默默的承受著與年齡不相稱的痛苦,是那么的孤獨,那么的無助。我想,如果我們伸出友誼之手,向小豆丁那樣,去幫助他們,使他們感受到溫暖,那么這個世界必然是和諧美滿的。

  讀了這本書,我明白了許多做人的哲理,原來世界上任何生物都是有友誼、有追求的。讓我們共同努力,用友誼的力量編織出一個屬于我們的幸福世界。

讀一本好書征文13

  在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的'故事。

  每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來伸手,飯來張口,可是有一天,班里來了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石

  展開了一場獨立競賽,獲勝者將會和班主任一起去電視塔的旋轉餐廳吃飯。在競賽的過程中,胡小鬧三個人來到了一個貧困的山村,認識了一群很窮的孩子們,在和這些孩子們交

  往的過程中,認識到了自己生活習慣的不好,從這些孩子身下學習到了許多,并且懂得了自己的自大并不是真正的獨立,該聽父母話時就要聽。

  我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學會自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那么為自己擔心。

讀一本好書征文14

  暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書之后,我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學生、老師等人物的精彩故事。

  作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中,作者著重寫了王小瞧調皮搗蛋的特點,而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開老師,作者又寫出了她的善解人意……一個調皮搗蛋的小子,一個童心未泯的淘氣老爸,還有一個愛大驚小怪的老媽,再加上一個像天使一般可愛的老師和一群淘氣天真的同學,他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的'幽默隨處可見,語言還特別風趣。作者把書中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現在書中,讓我們看到,這更能體現出他們天真可愛,善良……這本書體現了眾多人物特點,再加上它的內容豐富、活潑,看起這本書來就好似身臨其境,感覺真有這么一回事一樣,就像自己真的經歷過這樣的事。

  雖然他們經常為了一點小事兒而爭吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。

讀一本好書征文15

  從蹣跚學步到初入社會,從懵懂無知到感慨萬千,人生的每個階段,我們都有無數個感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……

  感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在著,我們的每一句話,每一個動作都深深地透露出那種純真的情感,或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書,能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。

  《心靈感悟》這本書主要說了一個故事:一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試,聰明孩子走進考場,老師問他:“電燈是誰發明的?”“愛迪生”“鐳是誰發明的?”“居里夫人。”“萬有引力呢?”“牛頓。”聰明孩子果然是名副其實的聰明。“不知道他的心腸好不好?”讀到這時,我的.腦海中忽然出現了這個問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當老師問笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰?”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問:“是誰告訴你的?”“牛頓”看完這個故事,我大笑不止,但從中我們是否發現,聰明孩子那善良的品格?在生活中,我并沒有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也并沒有想到老師會問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應該學習聰明孩子那善良的品格嗎?

  其實,這就是我們應該養成的品格,一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會為了別人著想。健全的人格才會有健全的事業,我們將來都要擔當起一份責任,都要為祖國去做自己的貢獻。如果沒有優良的品格,那該是一件多么可怕的事情。

  自從看過《心靈感悟》這本書后,我就開始認識到來自心靈深處感悟的價值,在這本書中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優美的上進文章,體驗別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵我們發憤圖強,鑄造我們的高尚人格。

  以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛、母愛的親情環繞下,感悟友情、鄉情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……

  我喜歡《心靈感悟》這本書,因為它不但讓我知道了要感悟人生,還告訴我們任何一位成功人物都具有非常優良的品格,都會為別人著想。今后,我要閱讀更多的書籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個名副其實的具有優良品格的人。

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