我和我的學校征文
在日常生活或是工作學習中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我和我的學校征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的學校征文1
我的學校是開縣漢豐一校，它坐落在鬧市的中央。以雄偉莊嚴的氣魄屹立在工業品市場的旁邊。
我就讀了四個年頭，現在已是四年級的學生。學校里有我們敬愛的.校長和老師，以及可愛的同學。
學校很好，不愧為名校。他有自己的特色。講究“文雅””大氣“既秉承了傳統教育文化，也科學地進行現代化教育。當我們剛進入學校時，老師熟讀并且背誦《弟子規》以及《人之初》這些。而后又開出《陽光課堂》，既提高我們學習的興趣，同時也增加了技能。
學校給了我們一個好的環境。有寬敞的教學樓，明亮的教室帶著綠化的校園——春天百花開，秋葉黃葉盈，冬天草木枯。坐在城市不用去田野也可領略四季變幻。學校給了我們一個成長的舞臺，它讓我們在這里安靜地學習，接受老師的教育。使我們這些在大人面前撒嬌頑皮的小孩成為一名少先隊員。
感謝學校：我的生活中離不開它，它使我更加自信。我愿搭上這般學習的游輪，去遠航，去乘風破浪。感受潮來浪來的憤怒，去感受和風細雨的洛岡，去憧憬未來美好的生活！
我和我的學校征文2
教育是一項偉大的事業，而教師是這項事業中的靈魂。我認為每個教師都應該有一顆愛心，一份耐心和一份責任感，才能真正地教育好學生。
我是一名小學老師，我覺得我和我的學校是相互成長的。學校為我提供了一個充滿挑戰和機遇的工作環境，同時也給予了我很多機會去提高自己的教育水平。在這里，我能夠不斷地學習新知識，掌握新技能，增加自己的專業素養。
與此同時，我也在不斷地教育著我的學生。我深知每一個孩子都是有潛力的，只需要有一個好老師的引導，他們就能展現出自己的特長和才華。因此，我對每一個學生都很關心，給予他們幫助和鼓勵，讓他們在自信、快樂中成長。在我教育的.過程中，我也學會了如何與學生建立良好的人際關系，如何去理解和尊重不同的個性和需求。
我與學校共同成長，我的成長離不開學校的支持與鼓勵，而我也希望自己的成長可以帶動學校的進步。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業將會繁榮發展，我們的學生成長將會更加優秀。
我和我的學校征文3
當你坐在教室里，聽著老師講授知識，你是否也曾好奇過老師的生活？他們在教室外是什么樣子的呢？
我所遇到的老師都非常敬業、熱情和有愛心。他們在課上不僅僅是傳授知識，更是用心靈、用關懷去教育學生。在我印象中，有一個老師特別值得我尊敬。她是我們班的班主任，也是我們的語文老師。每天早上，她總是第一個到校，最后一個離校。不僅如此，每到周末，她還要和我們一起上自習課。在課堂上，她總是讓我們在輕松愉快的'氛圍中學習，很少有紀律問題。她的知識面也非常廣泛，不僅是教科書上的知識，還帶著我們閱讀各種文學作品，用心講解，讓我們深受啟迪。
除了她，我還遇到了很多好老師，他們幫助我成長，引導我找到自己的興趣愛好和未來方向。我很感恩我所在的學校，給了我這么多好老師，他們讓我變得更有信心、更有能力、更有責任感。我相信，他們將永遠影響著我的一生。
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