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暑假讀一本好書的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關(guān)文章。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假讀一本好書的征文,希望對大家有所幫助。
暑假讀一本好書的征文1
幸福,這是一個讓人琢磨不透的詞。
幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點心又或是一句鼓勵,一聲問候,一次擁抱。
幸福是什么,它是從何而來,它又是為什么要來,人們又為何需要它?
《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)。”
恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是:指說話、做事恰好到了最合適的'地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。
多了,就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經(jīng)歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。
少了,便會讓人難以滿足,只覺得幸福永遠(yuǎn)不會降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會不到幸福的滋味。
我認(rèn)為,感受幸福其實是一種能力。但是,有的人感覺已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時,這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。
讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧!
首先你在紙上寫下五種你認(rèn)為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個你認(rèn)為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個名稱全部涂掉。現(xiàn)在應(yīng)該還好選擇吧!然后,從四個中再劃掉一個,現(xiàn)在是不是有點困難了呢?繼續(xù),從三個里再劃掉一個······從兩個里再劃掉一個······現(xiàn)在只剩下一個了。它可能就是你認(rèn)為最最重要的東西了。最后,把這個劃掉。現(xiàn)在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點幸福都沒有了呢?其實,你寫下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來了無與倫比的幸福。可是經(jīng)過了這么久時間,這些幸福早已被消耗殆盡。
幸福其實很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人,他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······
當(dāng)你問完后,回過頭來再看看自己。你會突然發(fā)現(xiàn)他們所向往的幸福中絕大多數(shù)的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟:自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。
幸福,其實就是這么簡單。
暑假讀一本好書的征文2
今天,我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》,內(nèi)心久久不能平靜下來。文中講述一個小女孩遇到了危險,一旁的救援隊卻對她束手無策,但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終,小女孩還是和死神相見了這個年僅十四歲的小女孩在死神面前,竟有著大人也做不到的沉著,冷靜和樂觀,她的一舉一動,深深地觸動人們的心,此刻,她雖然死了,但是,她在生死邊緣那震撼世界的堅定不移,樂觀向上的.精神是不會磨滅的。
文章中,小女孩的精神鼓勵著在一旁的救援人員們,小女孩那堅定不移,樂觀向上的精神也許在我們?nèi)蘸蟮纳罾锩嬗兄指叩膬r值,至可以說是無價之寶。
懸崖上的青松,石縫中的樹苗,它們不需要誰來呵護,但它們卻頑強地往上成長。擁有堅強和樂觀的人數(shù)不勝數(shù)。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學(xué)芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。他們都是依靠著堅強和樂觀的精神才能獲得成功,堅強是一把利用來砍掉成功之路上的荊棘;堅強一支火把,照亮眼前無邊的黑暗,堅強是把鑰匙,用來開啟成功的寶庫。如果沒了堅強,人生就會一片黑暗,沒了堅強,人生就等于向困難屈服,沒了堅強,人生將會永遠(yuǎn)失敗。所以說,堅強是多么可貴呀!
可能有的人會說,堅強離他太遠(yuǎn)。其實,堅強就在我們身邊。有一次,我學(xué)習(xí)自行車,但沒騎多久就摔下來,當(dāng)時我就生氣說不練了,這時媽媽告訴我做人要堅強,沒有堅強就等于永遠(yuǎn)失敗。聽了媽媽的話,我決定重新學(xué)騎自行車,雖然又摔了幾下,但我都沒有放棄,最后終于學(xué)會了騎自行車。因此,堅強信念一直就在我們身邊。
讀了這篇文章,我決定要做一個堅強又樂觀的人,永遠(yuǎn)不向困難屈服,向成功前進!
暑假讀一本好書的征文3
讀完了《一個人的朝圣》這本書,我從哈羅德與奎妮兩人身上學(xué)到了許多東西,也明白了很多道理。
這本書主要講的是哈羅德跨越英國南北的壯舉的故事。一天,主人公哈羅德收到了一封信,這封信是他的好朋友奎妮寄給他的,她在信中說她得了癌癥。得知了這個消息后,哈羅德十分悲傷,在回信過程中,為了心中相信奎妮可以活下去的信念而做出徒步從金斯布里奇走到貝里克的決定。一路上,他結(jié)識了許多在生活中遭遇不幸的`人,有醫(yī)生瑪?shù)倌取ⅡT自行車的母親與著名演員等等。最終,哈羅德走到奎妮所在的醫(yī)院時,奎妮的病也已進入無可救藥的地步了。他歷經(jīng)種種困難與磨難來到了奎妮身邊,可奎妮卻要逝世了,怎能不傷心呢!哈羅德在妻子莫琳的陪伴下解開了心結(jié)。
在我看來,哈羅德的這一行為透露出了他對奎妮的懺悔,當(dāng)初她丟了工作也是因為替他背了黑鍋,奎妮身患癌癥的悲傷促使著他前往貝里克。正因為這次遠(yuǎn)足的性質(zhì)就是這樣,所以才叫朝圣。或許哈羅德的這次壯舉與信仰什么的沒有關(guān)系,但是他為了心中救奎妮的信念而不遠(yuǎn)萬里地跨越整個英國,可以說這次壯舉的精神已經(jīng)成為了支撐哈羅德走完全程的一種信念。
而哈羅德的行為,還讓我認(rèn)識到了生命的力量的偉大。我們被父母生到這個世上,使命不只是吃與喝,我們還要學(xué)會愛。不僅要愛自己,還要愛這世上的每事每物。然而生命的偉大還不僅僅在于是愛,更偉大的是在生活中克服各種各樣的困難從而實現(xiàn)自己的夢想或達(dá)成自己的心愿,書中有這樣一句話:“你以為走路是世界上最簡單的事情呢,這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難!” “而吃,吃也是一樣的。說話也是。還有愛。這些東西都可以很難。”是的,生命的價值也許就在這些看似平常的堅持中吧!
哈羅德敞開了自己傷痕累累的心,走完了這627英里的朝圣之路,讓我們也踏上心靈的朝圣的旅途,一層層地靠近我們自己的內(nèi)心吧!
暑假讀一本好書的征文4
“孩子們認(rèn)為世界是屬于天空、月亮、星星、流水、石頭、小草、云朵和動物的,大人們認(rèn)為世界是屬于人類的。”突然,發(fā)現(xiàn)這句話與《地下室的貓》如此吻合。書中講述了一個可愛的小女孩開始為地下室里那只被誤困的貓擔(dān)心,并敦促父母希望能夠解救出它。在大人們的不以為意下,間接造成了這只貓的`死亡。誰也沒有想到,這竟讓一個孩子產(chǎn)生了莫大的內(nèi)疚,并出現(xiàn)了持續(xù)的幻聽,當(dāng)父母為了救治她而讓另一只帽陷入過去那只貓同樣的困境時,對生命的冷漠無情不禁讓我們反思。當(dāng)小女孩的病痊愈了之后,她已經(jīng)學(xué)會了大人的冷漠和無動于衷。當(dāng)結(jié)尾那兩塊干癟的貓皮也沒有能讓小女孩有一絲動容的時候,這也寓示著童年時代最美好的品質(zhì)――善良的一并消失。
這也讓我想起幼年時的自己。曾經(jīng)為一只被車*死的小狗痛哭流涕。后來漸漸地長大,也學(xué)會了大人們那種對動物死活毫不關(guān)心的冷漠態(tài)度,直到那天父母用鐵棒打死了一只狗的時候,我才恍然想起了這個故事,心頭微微一震,我是不是也成為了故事中的小女孩了。
文憑突然好想回到那個單純、善良和充滿童年幻想的年紀(jì)。但愿大人們不要再那樣自私、冷漠,希望你們可以愛護環(huán)境、愛護動物……不要這個世界上的一切美好的事物,為我們做一個好榜樣,給我們留下一個干凈、純凈、快樂的美好童年!
暑假讀一本好書的征文5
《把心靈修煉成一個海》這篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時,都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的:
在一家小染坊里,住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天,對現(xiàn)狀十分不滿。一次,師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣,便想開導(dǎo)開導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料,又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道:“平時染布只需小半包染料,這回多放了近三倍,缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊,把另一包染料全撒入海水里,又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道:“染料不一會兒就被海水稀釋了,海水沒有變化,還是和天空一樣湛藍(lán)。”這時,師傅意味深長地對徒弟說:“如果你的心中只能裝進一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話,盡管有再多的染料,也會被它溶解、稀釋的。”
是啊,師傅的話是多么富有哲理,痛苦就像這些染料一樣,數(shù)量是固定不變的,沒有人能將它們增加或減少。然而,承受這些痛苦的心之容器,卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中,每當(dāng)我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事里的徒弟一樣,埋怨命運的不公,如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸,又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了,因為:把心靈修煉成一個海,能夠讓我們化解痛苦,想到解決問題的'方法;把心靈修煉成一個海,能夠讓大家盡快心安靜下來,不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海,所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生,它是我從書里挖掘到的寶藏,更是開啟精神大門的法寶。
暑假讀一本好書的征文6
同學(xué)們,你們知道四大名著是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢》以及《三國演義》。暑假,我懷著激動的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言,再加上喜劇小說的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動物,護送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的'故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難,打敗了許多妖怪,終于取得了真經(jīng),修成了正果。我喜歡書中的每一個人物:正義的孫悟空,狡滑的豬八戒,憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書,我明白了做任何事情都要堅持,不退縮,持之以恒。因為唐僧師徒四人正是憑著這種執(zhí)著,歷經(jīng)了九九八十一難也沒有退縮,最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴,值得我們學(xué)習(xí)。暑假中,我學(xué)習(xí)了滑板。但是,每次玩滑板總是堅持不到一會兒就摔跤了,胳膊和腿到處是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也學(xué)不會,還是不要浪費時間和精力了。這時,路邊的小石子仿佛在嘲笑我:“你看你,學(xué)了這么多次還不會,我要是你早就會了!”于是我轉(zhuǎn)念又想:學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒問題,這點小屈折還用怕嗎?最終,我憑著堅持和努力學(xué)會了滑板。
讀完《西游記》這本書,我還明白了“沖動是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中,師徒二人只是有一些小誤會,但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走,差點讓其他三人丟了性命。在生活中誤會是必不可少的,但是,你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次,我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了,我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣,是他不對,我就沒道歉,于是我倆就惡語相向,發(fā)生了激烈的爭吵。后來我想了想,為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時如果我們都能冷靜下來互讓一步,解釋清楚就不會發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他可真是我的好老師,好朋友啊!
暑假讀一本好書的征文7
《假如我是一棵植物》
這個暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴,我是生活充實而有趣。
這本書向介紹了很多植物,比如長得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有著奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……
為什么說植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海里。看完這本書,我才知道,植物和人類的關(guān)系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣,給我們生產(chǎn)食物,還可以綠化我們的.環(huán)境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界里,那一定是一個很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。
假如我是一棵植物,那么我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因為椰子樹有大大的果實,里面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨著海浪漂流到很遠(yuǎn)的地方,就像乘著小船環(huán)游世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。
假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹。因為它是一種很古老很珍貴的樹種,我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子,可以給小昆蟲們遮雨擋風(fēng)。
假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因為金銀花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。
假如我是一棵植物,我還想變成風(fēng)信子。因為它是我的幸運花,而且是會開花的植物中最香的花。
世界上的植物有很多種,它和我們?nèi)祟愐粯樱际怯猩模晕覀円鹬厮鼈儭圩o它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物,植物是我們的好朋友。
暑假讀一本好書的征文8
這一本書是著名小說家楊紅櫻的作品,寫在《淘氣包馬小跳》中,馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會笑。這本書的主人公,就是笑貓了。老老鼠無意中發(fā)現(xiàn)了“綠狗山莊”
,在那里,所有的狗都是綠色的,它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來,而是豎起來的。在探尋這個神秘的“綠狗山莊”時,笑貓的.好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”
的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中,笑貓和老老鼠得知原來所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當(dāng)他們?yōu)闋I救的事而苦惱的
時候,球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒,具有了“飛行”能力,營救就簡單多了,他們救出所有的綠狗后。帶著他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫(yī)生。最后,寫出了綠狗耳朵
的奇特―這是因為雕塑家在狗的耳朵放入了鋼絲,強行把耳朵給立起來。
看完這本書后,我深深的對動物感到憐憫。雕塑家為了自己成名就去殘害小動物,甚至強行把它們的耳朵拉起來。我們?nèi)祟悮埡π游铮裁磿r候才可以停止呢?
暑假讀一本好書的征文9
這個暑假,由于家中接連發(fā)生了很多的事情,全家人忙得不可開交,以至于我的讀書計劃以及讀后感的寫作完成的比較晚,但自從我拿到《我們永遠(yuǎn)不分開》這本書開始剛剛讀了幾頁以后,我就被這本書的內(nèi)容深深的吸引住了。
這本書主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事,外婆不知什么原因,沒有自己的家了,所以就來到了“我”家來住,可是她卻時常感到?jīng)]有意思。
因為外婆想要一個蕾絲宮殿,經(jīng)過“通訊錄爺爺”的介紹,外婆去了一個名字叫“快樂老家”的地方,并且居住了下來。而“我”因為同學(xué)對“我”的冷漠,特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”,并且還在別的同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”,所以“我”在一次大掃除時,趁別人不注意的.時候把同桌的作業(yè)扔到了垃圾桶里,我又因此受到了家長和老師對“我”的批評,從而造成了“我”的厭學(xué),也被送到了“快樂老家”,在這里,我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。
而同時“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂老家”的事情。 在“快樂老家”居住的這段時間里,“我”認(rèn)識了很多老年朋友,并且與他們非常快樂的相處在一起,有一天,我認(rèn)識的一個老爺爺去世了,我哭得淚流滿面,我感到非常的傷心和難過,但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜,并且他們告訴我:每一個人都是要說再見的,不用那么多愁善感,因為我們總有在另一個世界團聚的那一天。
讀了這本書對我最大的感受是要以快樂之心對待我們身邊的每一個人,因為我們是永遠(yuǎn)不會分開的。
【暑假讀一本好書征文400字3】
暑假讀一本好書的征文10
在這個暑假里,我津津有味地讀完了《西游記》這本名著,令我深有感觸。書中一個個生動的人物形象,一篇篇精彩的故事內(nèi)容深深的吸引了我。
這本書是我國小說家吳承恩的.經(jīng)典之作,其中,最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個故事。
有一天,唐僧師徒四人路過了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物,其他三人在路邊等候,白骨精略施小計,分別變成了三個人。唐僧、八戒和沙僧都上當(dāng)了。只有找食物回來的孫悟空識破了白骨精的詭計,把他們統(tǒng)統(tǒng)打死了。也因為這件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會。這個故事也告訴我們,對于有些事情,我們不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑,不要輕易相信陌生人的話,而要認(rèn)真觀察和分析,才能做出正確的判斷。
在這師徒四人中,我最喜歡的就是孫悟空,他為“猴”善良,從一個大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中,八戒因犯了錯誤,從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做,但也算是有些正義,堅持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實,從不背信棄義。作為師父的唐僧來自東土大唐,為了取得真經(jīng),帶領(lǐng)徒弟們不怕犧牲,克服一切困難。堅持不懈,團結(jié)一致。最后取得了真經(jīng)。
從這師徒四人的身上,值得我們學(xué)習(xí)的東西實在是太多了!有時候我們在學(xué)習(xí)中遇到一點點困難就想放棄,做事情有時還半途而廢。比起他們的那種種磨難,真讓我們覺得慚愧。今后一定要好好改正。
《西游記》這本書真令我受益不小,感受深刻啊!
暑假讀一本好書的征文11
轉(zhuǎn)動時光的傘
坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字:轉(zhuǎn)動時光的傘,這是一個詩情畫意,又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉(zhuǎn)動時光嗎?它又是怎樣轉(zhuǎn)動時光的呢?一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往,也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥淼目鞓贰⒈瘋⒑碗x別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來,大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調(diào)皮搗蛋的馬小跳長大以后成了世界知名的設(shè)計師,還成了他們城市的市長。小時候說話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛,長大以后克制了自己的嘴巴長得又高大上又帥氣,還是知名的經(jīng)濟學(xué)家。小時候廢話一籮筐的毛超,長大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒,長大以后成了氣質(zhì)美女,還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無成。
由此來看,每個孩子都是天才,都具有無限的'潛力。有些家長總是喜歡拿孩子出來對比,孩子成績好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績不好的同學(xué)。然而他們不知道的是,孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀,不代表以后也優(yōu)秀,所以請不要驕傲自滿,你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。暫時比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂觀的心態(tài)去生活,也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個人都是不一樣的,都是獨一無二的,做最真實的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉(zhuǎn)動時光的傘,無法預(yù)知自己的未來。不過,不正是無法預(yù)知,才會讓人充滿期待,才會讓人努力向前嗎?
回望窗前,思緒漸漸地回來,望了一眼放在茶幾上的書,書中的只字片語,還縈繞在我的腦子里,書中的人物也鮮活起來,他們就是我的同學(xué),我的伙伴。
暑假讀一本好書的征文12
一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助,她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,它描繪的故事深深地讓我感動。
我非常同情盛欣怡,小小的年紀(jì),卻要承受人世間的生離死別。人們常說,有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧,她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識,培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上,欣怡做得非常認(rèn)真,但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒,我真的有點為欣怡打抱不平,她做得那么認(rèn)真、努力,卻總是換不來媽媽的鼓勵,反而還對她發(fā)脾氣,就連欣怡也忍不住對媽媽說道:“你知道嗎?我現(xiàn)在每天最盼望的事情,就是去學(xué)校!雖然同學(xué)們欺負(fù)我,可是我還是愿意呆在學(xué)校,我最害怕就是放學(xué)!每天放學(xué)我都不想回家,我討厭這個家!我不愿意看到你!”欣怡真的受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書的尾幕,我看到了媽媽寫下的日記,我哭了。原來媽媽對欣怡的'一切苛刻和狠心,并不是因為她對女兒的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,更是因為對欣怡最深最深的愛!
媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的,每一次安慰是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批評也是愛。所以,我們要知道,母親不管干什么,都是在為你好,對你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好:對于孩子們說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落飄零。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳5厍蛏仙能壽E大都是如此。但是我們堅信,母愛一直會伴在我們的我們的身旁,也會用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護我們成長。
暑假讀一本好書的征文13
今天,媽媽給我買了一本書,名字叫《會寫作業(yè)的機器》,作者是來自美國的丹·古特曼寫的。我拿到這本書,欣喜若狂,心里有說不出來的高興。我要是有這樣一臺機器,每天就不用寫作業(yè)了,真好!于是,我迫不及待的打開書,窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。
這本書說的`是一個五年級學(xué)生組成的四人組,他們其中一個成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺會寫作業(yè)的機器,他們一組四人每天都讓著臺機器給他們做作業(yè)。由此,而發(fā)生的一系列的故事。
讀完這本書之后,我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業(yè),整天都可以玩電腦、看電視,這樣會導(dǎo)致我們視力下降、成績下降。我認(rèn)為生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什么事都依靠別人。記得很小的時候,媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯,別看這些都是小事,但這培養(yǎng)了我從小自己動手的好習(xí)慣。使我認(rèn)識到“自己動手、豐衣足食”的含義。
作為一個學(xué)生,寫作業(yè)是對知識的鞏固。正所謂,“溫故而知新”,這是對自己學(xué)習(xí)的一種督促,寫作業(yè)可檢測自己對所學(xué)知識的掌握,不懂的可以及時請教,這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中也可以獲得更多樂趣!
暑假讀一本好書的征文14
站在生機盎然的森林里,任憑清風(fēng)吹著耳邊的細(xì)發(fā),閉上眼睛,我像是進入了沈石溪老師的小說里。暖暖的陽光灑在樹葉上,在稀稀疏疏的陽光投射下,我仿佛看見了那模糊而又年邁的身影……
他,是猴群的首領(lǐng);他,是真正的王者;他,就是麻子猴王!
在小說里,年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風(fēng)雄猴奪取了王位,它們漸漸展開王位之爭,麻子猴王被黑披風(fēng)雄猴打得傷痕累累。逐漸,金絲猴群里發(fā)生混戰(zhàn),麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終,為了猴群的安寧,麻子猴王選擇了死亡。
沉浸在小說的情節(jié)中,我的心仿佛微風(fēng)拂過溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對麻子猴王的敬佩,對黒披風(fēng)猴王的憎恨,以及對大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話:“對生性好斗的金絲猴群來說,任何一頂耀眼的`王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因,沒有被鮮血浸染過,那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色。”是呀,想要得到王冠,就必需付岀鮮血,付出努力。只有血染的王冠才會永遠(yuǎn)耀眼。
暑假讀一本好書的征文15
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書之后,我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中,作者著重寫了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點,而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開老師,作者又寫出了她的善解人意……一個調(diào)皮搗蛋的小子,一個童心未泯的'淘氣老爸,還有一個愛大驚小怪的老媽,再加上一個像天使一般可愛的老師和一群淘氣天真的同學(xué),他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的幽默隨處可見,語言還特別風(fēng)趣。作者把書中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現(xiàn)在書中,讓我們看到,這更能體現(xiàn)出他們天真可愛,善良……這本書體現(xiàn)了眾多人物特點,再加上它的內(nèi)容豐富、活潑,看起這本書來就好似身臨其境,感覺真有這么一回事一樣,就像自己真的經(jīng)歷過這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點小事兒而爭吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結(jié)。
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