國家安全教育日主題征文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國家安全教育日主題征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國家安全教育日主題征文1

　　為提升全鎮干部群眾的國家安全意識，激發干部群眾的愛國熱情。4月12日，xx市xx鎮多種形式開展“4.15”全民國家安全教育日活動。

　　一是組織干部職工專題學習《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國軍事設施保護法》、《中華人民共和國反間諜法》等國家安全的相關法律，重溫國家安全知識。

　　二是進校園向師生宣傳國家安全知識。通過圖片、宣傳專欄、宣傳展板、專題講座等形式讓師生們了解更多的國家安全知識。勉勵學生多為國家安全作貢獻，使青少年學生明白國家安全的重要意義，培養學生的國家安全意識和愛國熱情。

　　三是組織黨員干部觀看為國家安全付出生命的典型案例和了解國家面臨的安全威脅情況，全面了解國家安全形勢，使廣大黨員干部的國家安全意識得到增強。

　　四是在趕集日在集鎮開展集中宣傳。通過宣傳展示板，發放宣傳資料，向群眾講解涉及國家安全的法律知識。使“維護國家安全，人人有責”的思想深入民心。

　　五是以召開各種群眾會議為契機，深入群眾，大力宣傳國家安全知識，使群眾明白，唯有國家安全才能帶來今天幸福快樂的'生活。

　　xx鎮開展形式多樣的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，使廣大干部群眾更加懂得國家安全的重要性，“國家安全重于泰山”、“天下興亡，匹夫有責”的觀念促使每個黨員干部群眾都行動起來，自覺維護國家安全。

國家安全教育日主題征文2

　　隨著中國的崛起和國際格局的變化，保障國家安全已成為我們的共同使命。今年的國家安全教育日主題是“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”，這也是當前時政熱點之一。

　　我們需要認識到，維護國家安全是每個人的責任。無論是個人、家庭還是組織，都要認真履行自己的安全責任，為維護國家安全做出自己的貢獻。同時，在維護國家安全的過程中，我們需要加強中華民族共同體意識。只有凝聚全體中華兒女的力量，才能更好地維護國家安全。我們要堅定愛國主義情感，增強對國家的認同和歸屬感，積極參與國家建設和發展，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此外，當前世界正處于大變局之中，國際安全形勢也日益復雜。我們需要認真學習掌握國家安全法律法規和政策措施，提高防范能力，積極參與國家安全工作。

　　面對國內外安全形勢的嚴峻挑戰，我們需要增強意識、提高素質，共同為維護國家安全貢獻力量。一方面，我們要加強思想政治教育，提高安全防范意識。在日常生活中，我們要養成安全習慣，注意個人和家庭的安全。同時，在工作中，也要加強安全管理，制定科學的.安全制度和流程，確保工作場所的安全。另一方面，我們還要加強法律法規的學習，掌握國家安全法律法規和政策措施。只有這樣，我們才能在實際工作中做好安全防范和應急處置工作，有效維護國家和人民的安全。

　　維護國家安全是每個人的責任，也是我們的共同使命。讓我們攜起手來，共同為實現中華民族的偉大復興和世界和平穩定做出貢獻。讓我們共同筑牢中華民族共同體意識，加強意識形態領域安全防范，維護國家政治安全，建設持久和平。

國家安全教育日主題征文3

　　國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。國家安全的概念是改革開放總設計師鄧小平同志提出的，意思是保證一個國家的安全不僅是不受外國侵略，而且在國內也要穩定，要反對顛覆。并且隨著國家安全的提出，我國有了一個概念性的轉折，由毛澤東時代的“戰爭與革命”發展成為了“和平與發展”。這樣使得中國在國際地位上更加發達，強調了經濟戰略。

　　20xx年4月15日，是我國第八個全民國家安全教育日。今年全民國家安全日的活動主題為“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎。”為了深入貫徹總體國家安全觀，今年學校組織我們通過中國大學生在線官網觀看學習“千萬師生同上一堂國家安全教育課”為主題的公開課，看完此課后，我受益匪淺，收獲很大。通過本次學習，我深刻地體會到了作為當代大學生，我們要積極成為國家安全知識的傳播者，愛國主義的.堅定踐行者，國家安全知識的守護者，為維護國家安全貢獻自己的一份力量。

　　國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從一些國家和地區深陷戰火和苦難，到恐怖主義帶來的巨大危害，都在啟示我們要將維護國家安全的觀念內化于心，外化為行，共同守護國家安全。

國家安全教育日主題征文4

　　愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

　　愛國就是屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂民情懷，屈原雖忠事楚莊王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言，被攻破后，為了維護民族尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。

　　愛國就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大理想，他從小心懷大志，希望將來能為國家效力，后來，范仲淹做了官，為官清正廉潔，救濟窮人，一個提出愛國愛民的人，要心甘情愿比別人先吃苦，比別人后享樂，范仲淹的先憂后樂的思想，就是我們民族寶貴的.精神財富。

　　愛國就是踏踏實實做好自己的本職工作，作為一名新時代大學生，我的職責就是努力學習，為國家社會建設貢獻一份力量，我很自豪，也很驕傲，因為我是一個中國人，為國家社會建設貢獻一份力量，我很驕傲，我愛祖國也愛黨。

　　抱著愛國的心，我要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷，抱著愛國的心，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，抱著愛國的心，我們要讓我們的祖國更加和諧和富強。

國家安全教育日主題征文5

　　為了在全校師生中樹立強烈的安全意識，在全民國家安全教育日到來之際，4月13日，市xx實驗小學開展了消防安全演練。隨著校園警報突然響起，正在上課的孩子們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序地向操場集中。

　　本次活動共分為“理論性知識科普”、“實踐性安全演練”、“總結性實踐反思”三個環節。市xx實驗小學校長表示：“任何一次演練都應當認真對待，本次演練特增理論科普與反思總結兩個環節，意在從細節入手，讓學生更加深入了解消防安全自救的方式與方法。”

　　在理論科普環節，各班主任從哪些小地方易形成火災、哪些小動作會造成火災、不同場合的小型火勢又該如何撲滅等各個小細節入手，對學生進行了指導。在理論科普結束后六年級學生郭欣怡說到：“原來做飯時油鍋如果著火了，不是用水滅火，拿蓋子蓋上就可以，真有趣。”

　　在安全演練中，所有老師迅速到達指定崗位，所有學生整齊有序。通過層層上報人數，1200多名師生全部安全疏散完畢，共用時3分23秒。實踐反思環節，各個班級更是方式多樣：黑板報、小作文、畫報……大大豐富了學生課間生活，增強了學生生活體驗。

　　此次活動，增強了師生的消防安全意識，進一步強化了師生在火災發生時應急避險、逃離疏散和自護自救的能力。“消防演練這種事，不容忽視，火災的`發生不是玩笑，此次的演練非常成功。學校安全辦主任如是說。

國家安全教育日主題征文6

　　泱泱華夏，一脈相傳。中華民族歷經千年，有過燈火霓裳，萬邦來朝的盛世輝煌；有過萬馬橫沖，草原和壁的帝國藍圖；也有過積弱積貧，任人宰割的忍辱含垢；有過日月慘淡，國難當時的淪陷之危；更有戮力同心，共御外辱的'民族合流；捐軀灑血，重振乾坤的錚錚血性。歷史昭昭，無一不在警醒后人，一國之安，定民之心，唯有國安，民，得以安。

　　國家安全，從古至今都是我們中華民族繁榮復興的根本基石，每一個時代都賦予了它更為深刻的意義。居安思危，則終不危，我們生在和平的年代，享受著社會穩定帶給我們的幸福生活，信息化時代之下，我們被賦予了無窮無盡的掌握世界的能力。但是，在某個角落總是有那么一個、兩個特例，在法律的邊緣試探，窺視國家機密，販賣國家信息，一再地違背著我們每一位公民維護國家安全、榮譽和利益的神圣義務。

　　天下興亡，匹夫有責。國家安全之重，生民赤誠之向，自古以來，數不清的仁人志士在此增添了濃墨重彩的圖景。是封狼居胥，四城留名的少年英雄霍去病；是漠北寒風，持節不屈的牧羊使者蘇武；是精忠報國，屢勝秦軍的四將之一岳飛；更是人生自古誰無死，留取丹心照汗青的狀元烈士文天祥。

　　目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。國，是千萬家，我們每一個人都是國家的一份子。而今，在祖國邁入新發展、新舞臺之際；在民族繁榮承前啟后、繼往開來的轉角之時；在面對錯綜復雜的國際環境之下，保秘密、防間諜，是貫徹總體國家安全觀最基礎、最具體、最重要、最關鍵的環節，這就要求我們每一個公民都做到知法、懂法、學法、用法，尤其是我們時代青年要有擔起時代之責、接下維護國家安全之任的底氣和勇氣。

國家安全教育日主題征文7

　　今年4月15日是新國家安全法實施以來的首個全民國家安全教育日。在這個特別的日子里，我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。

　　國家安全涵蓋方方面面。

　　國家安全并不只和安全部門有關系。根據20xx年7月1日起實施的新國家安全法，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

　　“現在社會不斷的發展，一個國家的安全利益越來越廣泛，任何一個領域如果出現安全隱患，嚴重起來都可能影響到整個國家安全利益。我們處在一個高風險的社會，安全問題是高度關聯的。”中國社科院法學研究所副所長莫紀宏指出，“新國家安全法不是機械地把那些影響國家安全的因素分離開來，而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益，這體現了我們國家治理能力的提升。”

　　國家安全法規定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

　　全國人大法律委員會委員、國務院法制辦政法國防法制司司長吳浩認為，我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統領域安全日益凸顯，因此，制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法，是應對國家安全新形勢的需要。

　　“十三五”規劃綱要提出，要深入貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰略。要制定實施政治、國土、經濟、社會、資源、網絡等重點領域國家安全政策，保障國家政權主權安全，防范化解經濟安全風險，加強國家安全法治建設。

　　傳統安全和新安全一個都不能少。

　　專家指出，與傳統的安全觀不同，新的國家安全觀的目標是構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

　　相對于人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全，經濟、文化、科技等領域安全的重要性也日益凸顯。

　　根據國家安全法，國家建立國家安全審查和監管的制度和機制，對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關鍵技術、網絡信息技術產品和服務、涉及國家安全事項的建設項目，以及其他重大事項和活動，進行國家安全審查，有效預防和化解國家安全風險。

　　莫紀宏表示，對涉及國家安全的`事項進行審查是國際慣例。“在重大產業領域如果不進行安全審查，我們的產業結構就有可能被外部勢力控制，使得整個經濟發展失去了應有的可持續發展動力。”他認為，國家安全法特別要求把審查和監管制度結合起來，監督外資技術進來以后是不是按照中國法律來開展正常的經濟活動，形成了一個完整的國家安全“防火墻”。

　　在文化安全方面，國家安全法要求，國家堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態領域主導權，增強文化整體實力和競爭力。

　　“宣揚民族仇恨情緒等不良文化，任何國家都不會任其泛濫。”中國社會科學院法學所、國際法所法治戰略研究部主任李忠說，“文化安全既不是文化鎖國，也不是我們不再對其他國家開展文化交流，我們要繼續開展平等對話，在這個過程中豐富中華文明，給全人類作貢獻。”

　　國家安全法首次明確了“網絡空間主權”的概念。根據法律規定，國家建設網絡與信息安全保障體系并加強網絡管理，防范、制止和依法懲治網絡攻擊、網絡入侵、網絡竊密、散布違法有害信息等網絡違法犯罪行為。

　　李忠指出，隨著社會不斷的發展，國家利益也從傳統的領土安全等方面向虛擬世界發展。因此，建設網絡安全保障體系，維護國家網絡空間主權、安全和發展利益，對于捍衛我國網絡空間主權具有重要意義。

　　創新發展也是維護國家安全的題中之意。國家安全法提出，加強自主創新能力建設，加快發展自主可控的戰略高新技術和重要領域核心關鍵技術，加強知識產權的運用、保護和科技保密能力建設，保障重大技術和工程的安全。

　　維護國家安全，你可以做到。

　　事實上，隨著信息技術的發展普及，國家安全的風險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。

　　20xx年8月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網絡遭非法攻擊案，黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒，近16萬戶人家遭受攻擊；20xx年8月，海南有關部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經鑒定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛星通訊等功能的無人潛航器。

　　那么，公民在維護國家安全中能發揮什么作用呢？

　　國家安全法規定，公民和組織則應履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定，及時報告危害國家安全活動的線索，保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。公民和組織支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。

　　外交學院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示，從近年來發生的一些生物入侵、網絡間諜、個人泄密等事件看，部分群眾并非出自主觀故意，只是因為好奇心而將外來物種帶入境內造成生態影響，或被人利用導致泄密。因此，實現國家總體安全需要加強國民的國家安全教育，讓個人從思想上認識到國家安全的重要性、普遍性和相關性，實現國家安全建設上下齊心。

　　“國家安全歸根到底是人的安全。”莫紀宏說，國家安全與個人安全緊密相連，強調國家安全，最終還是要以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。

國家安全教育日主題征文8

　　4月15日，我國的“全民國家安全教育日”到來之際，淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

　　一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識，增強國家安全意識，教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義，并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵，不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。

　　三是開展“國家安全，從我做起”的主題班會。通過學習交流，增強同學們對國家安全知識的了解，清楚國家安全的.重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

　　四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂，并緊扣國家安全主題，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習范圍，鞏固了學習效果。

　　開展“全民國家安全教育日”主題學習活動，旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心，外化于行，積極踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現在做起，爭做講文明、守法紀的好公民，為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。

國家安全教育日主題征文9

　　生命是一棵小樹，無論風雨，它總是堅強地站在前面，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人們的生命短暫而寶貴，我們必須加倍珍惜，加倍熱愛自己的生命！

　　我們的學校環境優美，老師和藹可親，學生互相幫助，處處充滿歡樂的氣氛。小學就像蓋房子的基礎。只有基礎好了，才能建高樓大廈。因此，我們努力學習，為未來祖國的建設做出更大的貢獻！

　　現在校園里都在講“和諧校園”、“安全校園”就在我們身邊，但每天都有大大小小的事故。有的孩子失去了生命，家庭支離破碎；有的發生了一些小事故，讓家長和老師擔心，耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該沉思，吸取教訓嗎？學生必須遵守學校的規章制度，下課后不要追逐。也許當你追我的時候，危險正在接近我們。如果他們不小心摔倒了，他們可能會摔倒，從皮膚創傷到住院或生命危險。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能推我推。放學后過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通”，不能和汽車搶道搶時間，不能在路上追逐打架。放假后，學生們可以放松，快樂，但同時也要時刻牢記安全的時間。不能去水庫游泳，不能去危險的地方，出去一定要告訴父母一起去，讓父母放心，老師放心。

　　我們的父母和老師說：“快樂上學，安全回家”，“安全看我，遠離我的危險。”我們是祖國的花朵，家里的寶貝，即將綻放美麗的.青春，綻放明亮的花朵，但如果它提前枯萎，那么我們的家庭就會陷入悲傷的深淵。

　　我真誠地呼吁大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

國家安全教育日主題征文10

　　一年一度的“國家安全日”又到了，這是我們國家第一個法律規定的有關“國家安全”的主題節日。看了一些有關國家安全的文章和資料，我覺得，國家安全首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩定的生活，才會有保衛國家的決心。所以，“國家安全日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。

　　國家安全不是多個領域安全的簡單疊加，而是一張布滿有機鏈條的網絡，環環相扣。不同領域的安全相互聯系、相互影響，在一定條件下可以相互轉化，具有傳導效應和聯動效應。維護國家安全，不但要維護各個領域的.安全，也要維護整體和系統的安全。黨的十九屆六中全會指出，總體國家安全觀涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域，要求堅定維護國家政權安全、制度安全、意識形態安全，加強國家安全宣傳教育和全民國防教育，鞏固國家安全人民防線。

　　加強國家安全，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識。通過對國家安全的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。

　　我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報、看電視，了解一些國防新聞、知識，還會加強鍛煉，讓自己有強健的體魄，靈活的身體，做個有國防知識的大學生。

國家安全教育日主題征文11

　　4月15日是第x個“全民國家安全教育日”，4月10—15日，xx縣教體局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的“全民國家安全教育日”主題教育活動。

　　一是通過國旗下講話、電子顯示屏滾動播放、校園廣播、家校微信群等形式，積極宣傳《國家安全法》《反間諜法》《國家情報法》《反分裂國家法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同感。

　　二是各學校組織開展了“國家安全、人人有責”的主題班會活動。班會課上，同學們踴躍發言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系。同學們在討論中紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

　　三是開展以“國家安全在我心中”為主題的征文、手抄報活動，鼓勵學生寫出對國家安全重要性的認識及堅決維護國家安全、校園安全的決心，用自己的心聲呼喚全社會共同加入到維護國家安全的'行動中來，努力爭當“國家安全”的傳播者、守護者。

　　通過此次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，進一步增強了廣大師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。

國家安全教育日主題征文12

　　昨天，20xx年的4月15日，是我國第三個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢？它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

　　安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語里，無一不顯露出安是中國人從古至今心心念念的頭等大事。在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，中華民族累積了數千年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽為中國之凡爾賽宮的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。

　　當今世界也并不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防方面的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種意識、精神、熱情維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。

　　同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的'進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

　　同學們，讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮斗。

國家安全教育日主題征文13

　　按照《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為“全民國家安全教育日”的規定。近期，市委宣傳部、市委政法委、重慶警備區、市國安局、市普法辦、市文明辦、市網信辦七家單位在市主城及各轄區聯合部署啟動了以“維護國家安全，人人參與，人人受益”為主題的系列宣傳活動。

　　本次活動從3月中旬開始至4月底結束，為期一個半月。期間，有關部門將圍繞貫徹落實總體國家安全觀，以深入學習宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《重慶市實施國家安全法規定》等有關法律法規，推廣全國間諜行為與線索舉報熱線“12339”為重點，廣泛宣傳公民和組織維護國家安全的義務和權利，喚醒人人維護國家安全的'自覺意識。

　　本次活動重點面向社會公眾。我市國家安全機關將聯合各級國安辦，陸續走進市級部門、有關區縣、大型企業、高校等，以黨委(黨組)中心組學習、法治講座、法治培訓班等形式，加強對公務人員特別是領導干部的國家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式，為市民奉上一系列別開生面的國家安全主題教育，提高國家安全防范意識和能力。

　　該活動是我市首次在全市范圍內開展重點面向公眾的大規模國家安全宣傳教育。目前，國家安全知識競賽等具體活動已有序推動。

國家安全教育日主題征文14

　　在第x個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，渾江區文良小學根據實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的'過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全意識。

　　學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

　　通過此次活動的開展，文良小學師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已扎根在文良小學師生的心中。

國家安全教育日主題征文15

　　隨著我國綜合國力的不斷提升，國際地位的穩步提高，國家安全問題日益凸顯。作為每個公民的責任，加強全民國家安全意識和素養對于維護國家安全至關重要。本文將圍繞“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”這一主題，探討如何在日常生活中加強國家安全教育。

　　首先，貫徹總體國家安全觀是提高全民國家安全意識和素養的重要基礎。總體國家安全觀是一個系統性、協調性、戰略性的'國家安全觀念，包括政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全、社會安全和信息安全等多個方面，全面提高全民國家安全意識和素養需要貫徹總體國家安全觀。

　　其次，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎也是重要的任務。新安全格局是指國際和國內安全環境發生了深刻變化，新發展格局是指中國發展面臨新形勢、新任務、新挑戰。加強國家安全教育是確保新發展格局取得勝利的重要保障，必須在新安全格局下才能更好地完成這一任務。

　　最后，圍繞國家安全教育以及相關時事熱點，加強全民國家安全意識和素養是一項長期而復雜的任務。需要全社會的廣泛參與和共同努力，包括政府、學校、家庭和個人。政府應加大國家安全教育的力度，提高人民群眾對于國家安全重要性的認識；學校應在教育教學中加強國家安全教育的內容，培養學生的國家安全意識和責任感；家庭也應加強家庭教育，讓孩子從小就具有國家安全意識和責任感。

　　加強全民國家安全意識和素養是一個長期而持久的過程，需要政府、學校、家庭和個人的共同努力。只有全社會共同行動，才能夠建立起一個更加安全、和諧、穩定的社會環境，為國家發展奠定堅實的社會基礎。

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