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征文

我的書屋我的夢征文

時間:2024-08-16 11:31:04 征文 我要投稿

我的書屋我的夢征文集錦15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的書屋我的夢征文,歡迎閱讀與收藏。

我的書屋我的夢征文集錦15篇

我的書屋我的夢征文1

  我有一個書屋,里面有兩張書桌,桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具,極其簡潔的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地便利是這個趣味書屋。

  書柜里擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事,危險離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話故事,淺顯簡單的理論專著,神通廣闊的工具書它們既是我的朋友,也是我的教師,我對它們愛不釋手。

  《綠野仙蹤》是我看的第一本書,從今我便愛上了看書。當時我上大班,不會拼音,讀起來很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她英勇地帶著伙伴來奧茲城,困難地戰勝了西方女巫,最終每個人都達成自己的美妙愿望。這本書我看了一遍又一遍,沉醉在書海之中,根本無法自拔。爸爸叫我離開時,我都聽不見,直到爸爸走到書桌前拍了一下,我才反響過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來,我才依依不舍地離開。

  今年我學習了《青銅葵花》這本小說的片段,教師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋,正好找到了它。我經常在家里埋怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經受了許多磨難,但始終樂觀地生活,積極地追求;他們真誠、勤勞、和善,從不埋怨,一家人相互幫忙,親人之間的愛化解了全部的不歡樂。

  《調皮包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖調皮,但卻心地和善,知錯能改,擅長動腦,他身上有很多值得我學習的地方。

  精彩壯闊的《三國演義》,天馬行空的.《西游記》,包羅萬象的《十萬個為什么》,真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書,體會不同人生,感受美妙,享受歡樂。

  在趣味書屋中,我不斷地得到充實。書是我的伙伴,書是我的教師,它讓我不斷成長!

我的書屋我的夢征文2

  有一次,我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁又一頁,原來這本書還有許多知識我沒吸收,我為XXX的遭遇感到同情,又對XXX的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈。

  書不僅是我的老師,還是我情緒的調節劑。

  有一次,數學考到好成績了,回到家,還被媽媽獎勵雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進我的書屋,拿起我的書包,喜滋滋地把作業拿出來,突然,我看見了我昨天看的《》,我讀到里面的.內容,里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學會愛,愛祖國,愛家鄉,愛親人,甚至愛敵人,讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈,讓我對愛的理解更加升華了。

  那一次,我寫完作業,可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進我的書屋,看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來,靠在床上,津津有味地讀起來,我最愛看這本書,所以慢慢地看,看到搞笑的一頁時便多讀幾遍,看到XXX說話那么搞笑,我也忍不住大笑起來。回頭想想,原來不能看電視的苦惱一掃而光,原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

我的書屋我的夢征文3

  “書屋”對于學生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹著清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多么的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。

  每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

  書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的`孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多么希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

  知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

  海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復一年。

  她成為了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學習。

  我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋我的夢征文4

  書像什么? 書像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂。

  書像什么?書像燃燒的火把,給我們照亮通向知識的路程。

  書像什么?書像一眼甘甜的水,使人們離不開它,離開就會干渴而死。

  小時候,我就特別喜歡看書,但往往看書都是囫圇吞棗、一目十行地將大概內容看完,并不注意書里那些緊張動人的情節。一次,媽媽問我這本書發生了什么故事?寫了主人公的什么品質啊?我才發現自己什么都答不上來!澳阍趺茨軐ψ髡邍I心瀝血的作品那么的冷漠,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華,才是讀書的核心。”聽了媽媽的話,我便開始津津有味地重新閱讀了起來,被書中主人公的故事情節,感人的事跡所打動。漸漸地,我愛上了書,書,是我的良師益友,帶我領略了人生的.真諦,伴隨這我生長;書,是一把鑰匙,為我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫,讓我在知識的海洋里遨游。

  俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪。”一些名人把書當成了自己的生命。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!睍俏覀兊男拍睿俏覀円磺械木裰е覀儾荒芊艞壢魏我槐緯,要想對待自己一樣愛護他們,要仔細閱讀每一本書,體會每一本書的意義,才是書的價值。如果高爾基沒有救書,那么他就沒有了精神食糧,就可以沒了世界文豪高爾基。

  子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”古代詩人韓愈說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!惫磐駚,不少詩人和學者都陶醉在書里,感受著書籍帶給他們的樂趣。而現在,讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分,為書中主人公的悲慘遭遇而感到同情;為他的機智而感到高興;與他們一起開心,一起難過,像是把自己也融入了這個大家庭。

  總之,閱讀是一門博大精深的大學問,有了它,才使我們的世界多姿多彩,有了它,才能給我們的夢想插上翅膀,才能使我們的夢想展翅高飛!

我的書屋我的夢征文5

  書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記

  對于書,她總是有無盡的渴望,渴望能讀得多一點,知識面擴展得廣一點?蓪τ谠谵r村的她來說,總覺得經常買書,家里的經濟支持不了,經常去圖書館借,也不能看太久,來來往往太麻煩,以至于都快記她這個“書蟲”憋出病來了。

  可現在,她卻不用擔心這一問題,因為村里面已經響應了國家的號召,在村委里建起了一個小書屋。書屋很簡陋,是一間小小的水泥房,里面擺設有幾個小書架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個小書屋,她這“書蟲”早已按捺不住了,丟掉平時的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經有不少人了,小到只有細兒班的學童,大到七八十歲的老人也來駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地擠進去。很快的,她就從書架上拿出了一本《三國演義》,卻發愁在哪里看。因為實在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個角落有塊地方,雖然沒位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來。

  不愧是“書蟲”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見她的.蹤影,但終日是在書屋看到了她蹲著的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒聽見一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒見有動靜,但妹妹平時是個大嗓門,剛剛這一聲,連不遠處馬路邊的人都聽見了,妹妹忍無可忍,一把奪過她看的《三國演義》,她猛地一抬頭,發現妹妹無奈的神情,歡喜地問:“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書,妹妹把書藏在身后,還一臉汗顏地說:“該回家吃飯了!”她無所謂地說:“我再看一會!泵妹贸糁粡埬槪骸翱旎丶伊!回家吃藥!”她有些疑惑地問:“為什么要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說:“吃打蟲藥,你體內有一只帶著洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲,你才不會那么瘋狂。”她聽了,瞬間淚崩,卻無言以對。

  從那以后,每次找不到她時,只要到書屋,一定能看見她。

  其實吧,她就是我,我就是她,我就是那一個“書蟲”,帶著“洪荒之力”的“書蟲”,

  這個書屋滿足了我對書的渴望,讓我學到很多課本上沒有的東西,知識面擴展比前要廣。

  書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的,相信,在以后,書屋會擴建得更大,書籍會增添更多,那人,也依舊在書屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂。

我的書屋我的夢征文6

  聽了XXX的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發出清脆的聲音,抬頭、點頭,便是打過了招呼,然后繼續自己的世界。

  木質的書架,書架中間的沙發,沙發旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……

  書屋是一個大世界,大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只要可愛的“阿貍鐘”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。高興的時候,送上一壺清香的茶水,給出神的人們解解渴;心境欠好的時候,關起大門,自己一個人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續遨游于自己的小世界,不管其他。

  書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書,所以,也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛生”……

  我的書房不大,是我讀書寫字的地方。雖然不奢華,卻顯得既樸素又完美。比起別人的書房來,多了一份協調的`氣息,我也很滿足。它與我朝夕相伴,是我形影相隨的朋友。

  走進書房,一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色,桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜,但經久耐用,而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒,是我自己做的。書柜更好,左邊的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面則是書柜,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到小小的書整整齊齊地擺放在書柜中,各式各樣,有科學書,有作文書,還有故事書,真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也,第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷,小鬧鐘有“一技之長”,就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的,一點也不匆忙,有一次,它還正常時間整整慢了兩個小時呢!第四格則有些雜亂

我的書屋我的夢征文7

  “北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》

  聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發出清脆的聲音,抬頭、點頭,便是打過了招呼,然后繼續自己的世界。

  木質的書架,書架中間的沙發,沙發旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的.姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……

  書屋是一個大世界,大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時候,關起大門,自己一個人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續遨游于自己的小世界,不管其他。

  書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書,所以,也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛生”……

  我的書屋我的夢小學生優秀征文那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。

  她在哪里呢?她在社區!“請同學們將手中的文字卡片,依據垃圾分類,將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務。

  知道我們在哪里參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區金新街道金南社區農家書屋。為了培養小區同學們的環保意識,自覺參與垃圾分類,倡導健康文明的低碳生活,社區農家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動,讓我們的收獲良多!

  暑假里,我經常走進社區的“農家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識的海洋里!這里有戴著老花眼鏡,細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關業務知識的叔叔阿姨;有在認真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹;還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閑,好不愜意!

  她在校園!

  我們通州小學里有不少小書屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負責清點和整理書籍。每到課間,同學們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!

  學校定期組織形式多樣的讀書節活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進社區、走進殘聯,讓書籍點亮每一個人的生命之光。

  她在我家!

  社會、學校為我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香,品讀那字里行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。

  所以,不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當我站在書櫥面前,都有一種強烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讀書是一種生活,更是一種習慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺上觀月。與書為友,分享快樂,愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。

我的書屋我的夢征文8

  夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的!皶凶杂星х娝,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?

  在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過了許多與書為伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的.聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

  小書屋里經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發里,時而趴在窗臺上,時而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節飛進童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅強,什么叫奉獻,什么叫忍讓,我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因為向往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因為向往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋我的夢征文9

  顧名思義,書屋,就是書的專屬屋子。我們村里有個書屋,取名叫做“崇德書屋”,這個命名,提醒我們:書屋是不僅是我們增長知識的地方,也是提高品德修養的場所。我愛我們村里的書屋。

  村里的書屋并不是很大,就是一間室,有四個書架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書用的,雖然簡陋,但擦得光亮光亮的,給人寧靜的氛圍。書屋南北通透,窗戶開得很寬闊,通風很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過,偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴,農家的氣息很濃厚。書屋里的書不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關農機維修、種植小知識、養殖指導、食品加工、家庭健康之類的,也有我最喜歡的《中學生》《中學生報》之類的報紙、雜志。

  每當吃過晚飯后,或是刮風下雨出不了工,或是農閑時節,村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那么幾歲,他們就三五成群來到書屋,從書架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來,他們有時眉頭緊蹙,有時笑顏逐開,有時又陷入沉思,顯然,他們已經進入了書的世界里,他們在享受著書的“美味”。

  村里的人都說:“幸好有了這么一個書屋,讓我們這些鄉巴佬長了見識,認識了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!”

  我也是崇德書屋的?。

  我就帶你到書屋里,她會讓你有意想不到的效果。

  我欣喜地走進書屋,我的眼睛為之一亮:椅子全都坐滿了人,書架旁邊還倚著幾個小孩,幾個叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動尋找書籍,在場的.閱讀的每一個人無不聚精會神地盯著自已手中的書本,尋找書本的人,沒有一個不是注視著書架上的書,生怕一個留神就會錯過美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書屋之中,我細細地閱讀,深深地思考,默默地吸收……

  書屋是極其寧靜的地方,當我用耳朵傾聽時,只得見風扇“呼呼”聲和讀書者翻書的“嚓嚓”聲,那些聲音有是那么的和諧動聽。這樣的情況讓我想到以動襯靜的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”也讓我明白了“書中自有黃金屋”的真諦。

  到了書架的面前,我仿佛聽到了各種的招呼聲。“來這里。這里有人人向往的童話故事,”“快來,快來,我帶你搜索宇宙中的奧秘”“趕緊的,趕緊的,我領你走一回歷史的足跡”,“聽,這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個農家書屋,雖然很小,可是,她裝得下整個世界!

  我拿出了自己最愛的讀物,倚著窗口,翻了一頁又一頁……

  不知不覺到了到了規定的時間,管理員一次又一次地提醒“回家了,明天才來吧!”大家都對書屋戀戀不舍,我走出了書屋,感覺到周圍的空氣是如此的清新,周圍的一切是如此的美麗

  農家書屋是我們心靈的寄托之所,也是我們的人生加油站。

  我們都愛農家書屋,讓我們走進農家書屋,這里有意想不到的收獲。

我的書屋我的夢征文10

  聽媽媽說,從我開始識字時,就對書籍有著特別的渴望。每次看見我能讀的書,就愛不釋手。所以家人一致認為我長大會是作家。

  姐姐總是有那么多書,也有屬于自己的書屋。所以沒上小學的我就去求我的爸爸媽媽,想要自己的書屋。但爸爸媽媽總是說要等我長大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣,快快長大。我經常趁姐姐不在家的時候,偷偷跑進她的書屋(她不讓我進去的),去看一本本我未讀的書。我從早上一直坐到晚上,看得那么入迷。我看的.是一本童話書,每一個故事都引人入勝,使我忘掉一切。

  我正讀得出神的時候,肝火沖沖的姐姐把我讀的書打到了地上,吼道:“誰讓你進去的,快給我出去!”我像一只狼狽的狗一樣匆匆逃離了書屋。那時真想大哭一場,哼,臭姐姐,等我有了書屋,我也不讓你進去,一本書都不讓你看,連碰都不許你碰!

  我心境欠好時,總喜歡抬頭看看藍天上自由漂浮的云朵,它們總是變化無常,聚散依依。天哪,我居然看見一間用XXX做的書屋,里面好像還有一個小孩在當真的讀書。我多么但愿自己就是XXX孩子啊!

  終于,在我八歲那年,我擁有了求之不得的書屋。書屋里全是爸爸媽媽為我精心籌辦的我喜歡的圖書,它們像磁鐵一樣緊緊吸引著我,將我的課余時間全部吸去了。書籍里的每個字宛如彷佛一個個小精靈,源源不斷地飛到我的小腦瓜里。幼年時的讀書我總是貪圖熱鬧,囫圇吞棗,不懂什么方法技巧,所以讀過之后也沒有多大印象。

  自從我有了屬于自己的書屋,我就根據老師講過的一些閱讀知識,嘗試去讀書,有時發現一些精彩的情節或段落,我還會邊讀邊順手整理到筆記本上,這樣慢慢的,我懂得的故事越來越多,成了村子里的讀書小能人。

  有一個暑假的下午,我在書屋里讀《沈石溪的動物小說》,不知怎地,讀著讀著就睡著了。在睡夢中,我看到自己:衣著一身皎白的紗裙,像個美麗的天使,手里抱著一本厚厚的大書,靜靜地坐在綠色的草坪上,一只螞蟻不小心爬了進去,我本想把它拿出來,但XXX不見了。第二天,當我翻開這本書時,發覺書里的那些動物不再打架了,它們和平共處,相親相愛。正當我沉迷于本書時,XXX忽然爬了出來。它告訴我:“看書要從多個方面去讀,題材內容要豐富,要掌握正確的讀書方法,才能有不同的收獲!毙褋砗螅揖o緊記住了XXX神奇的夢,并依照XXX說的方法去讀書。果然,發覺了一個五彩繽紛的更神奇美麗的世界。

  由于讀書多的緣故,我的作文水平也在不知不覺進步著,我曾經參加了小小十多次的作文比賽并獲得了良多榮譽。

  我的夢想是做一名優秀的語文老師,把書中奇妙的故事分享給我教過的每個孩子。同學們,讓我們一起為夢想努力吧!

我的書屋我的夢征文11

  好久沒有如此安靜地享受一段在書海中遨游的時光了。在薄薄的陽光下,沉陷在這些陳年的故事中,再也沒有什么世俗的力量可以將你侵擾,因為文字趁你迷蒙的時候,已悄然潛入你的心底。

  卻沒想到,這樣的場景,竟是在鄉下老家,竟是和奶奶一起。

  當年的奶奶,曾因為無力支付學費與大學失之交臂,后來學了醫,原本熱愛文學的奶奶,很少拿起除醫書以外的書了。

  奶奶沒想到,近年來,農家書屋越來越普遍,農人們越來越渴望知識改變命運,這不,老家也建起了農家書屋。

  兩層高的小樓簡單又樸素,正如進進出出的農人們。四面擺上了木制書架,書架上方與天花板的空隙間,擺上了鎮子里各種大大小小的榮譽,中間一張嶄新的木桌和農人們美好的未來一樣明亮,這間小小的農家書屋,成了四面喧囂中的一方凈土,更是從此成為了奶奶心中的烏托邦。

  退休了的奶奶經常花一整個下午一個人泡在書屋,書屋里多是農業種植,科技發展,安全常識之類的書,奶奶不愛看,卻專挑文學作品看,奶奶已經看完了一整套《平凡的世界》,她敬重孫玉厚對子孫的愛與責任;她羨慕孫少安靠自己的雙手發家致富;她佩服孫少平獨闖黃原城;她最熱愛的,卻還是考上北方工業大學,能夠追尋太空夢的孫蘭香。

  誰說奶奶年輕時不如孫蘭香這么優秀,也許奶奶也曾是家里人捧在手心的掌上明珠;奶奶優異的成績也曾背負著全村的希望;奶奶也有一所心儀的大學,一個深深埋在心底的文學夢。

  奶奶終于可以在農家書屋圓夢了!

  我隨奶奶一起,坐在她常坐的角落里,享受書籍文字帶給我們的樂趣。奶奶手里拿了一本茅盾的《林家鋪子》,沉浸其中。悠長的小巷在煙雨中如泣如訴,那身穿著藍印花布的女孩可是書里走出來的林家女兒?她從潮濕的書扉中款款走來,從老舊的林家鋪子走來,走進這座兩層高的小樓,走進奶奶的眼眸。書后,奶奶久久地注視著茅盾先生的`照片,他握筆沉思,那凝視遠方的目光,有一種吐納山河的清醒與闊達。這是奶奶最敬佩的作家。我總會聽到奶奶給我講,他在風起云涌的年代里栽種進步的思想,燃燒精神的火焰,也點燃了奶奶心中的文學夢。

  時隔幾十年,奶奶再次捧起了久違的小說,眼里露出了我以前從未見過的光芒。自從奶奶又捧起書本,也變得健談了許多,給我講了許多她年輕時的故事。

  在老家的院子里,溫一壺杏花酒,享受一段詩酒年華的閑逸?茨切┝罆裨诟吒咧窀蜕系囊路陲L中輕舞飛揚,雋永的春天在時光中彌漫,而青春,仿佛從來不曾離開。奶奶在竹椅上興致勃勃地講著她在學校時的朋友;講著她和爺爺騎著永久牌自行車去上海的經歷;講著她第一次看過的電影,第一次吃過的荔枝,和第一次看過的小說……

  奶奶至今感激黨和政府推行農家書屋的政策。她說,這圓了她幾十年來深埋心底的夢想。如今,越來越多的街坊鄰里在奶奶的鼓動下走進了農家書屋,我也會在一個陽光和煦的周末,和奶奶約好,一起捧起同一本書,倚著窗臺,聽那書中傳來的繁弦幽管,叮叮咚咚撥響了心中靈動的曲調。

我的書屋我的夢征文12

  暑假了,我一頭扎進了老家的書屋.

  記得昨天我還滿頭大汗地在樹下和朋友嬉戲,而今天卻獨自捧著書思考。因為,我想了解中華上下五千年文化的壯觀,欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽《三國演義》的吶喊聲,《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢》的釵響,《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書屋中的世界里。忘記了歲月的流逝,時間的云消霧散。

  夢,有的宏遠偉大,我的夢卻很簡單——寫好作文。在書上或報紙上能有我熟悉的精靈。雖然,這個夢很簡單,但是對粗心大意的我卻比登天還難,嘴上說容易,但談何容易!

  在書海中,我看到了希望的曙光,它像磁鐵一種吸引著我,我看得如癡如醉,《荔枝》使我明白不但要孝敬父母,更要懂父母,關愛父母。《地球頌》把地球的優點展現得淋漓盡至,在側面上提醒著我們,要齊心協力,維護這個微小、美麗而又脆弱的星球!断蛎\挑戰》告訴我們不能向困難低頭、妥協,這日新月異的時代,需要我們去拍除阻撓我們進道路中的障礙!

  我愛書屋!就像《紅樓夢》是曹雪芹的“心臟”一樣,書在我生命中是必不可少的一部分。是書屋中的書讓我明白了許多為人處世的.大道理,變得更加燦爛,更加地熱血沸騰;讓我們夢插上了一雙強而有力的翅膀,飛上了湛藍更明亮的天空;鳥瞰世界美景……使我們離夢中的那顆星更近。

  書屋中的書不但能使我心曠神怡,更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書屋中,我學會多種寫作技巧,也從書中積累了豐富的詞匯和優美的語句,作文水平也更上一層樓了。雖然,還沒有現實這個夢。但是,我不會放棄,我相信,只要我的朋友一直陪伴著我就不會氣餒,因為書屋在,夢同在,書屋留,夢常美!只要有書在,我的夢就不會滅。只要堅持不懈,持之以恒就會有我的春天來臨的時候!

  我的書屋,是一個快樂幸福的書屋!書屋里《鼠小七歷險記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學習》作文七、八本……我歡迎你來觀看。

  我的書屋,有我的夢!

我的書屋我的夢征文13

  近來,我鎮創建教育強鎮。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。

  我所在的小鎮文具店倒有幾間,可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候,當同學們想要書籍時,或想要學習資料,只能去縣城買。如果小鎮里有個書店,那會省去許多麻煩。而且,我作為一名學生,我能了解學生需要些什么學習資料,需要補充哪些課外閱讀,需要多做些“無用的閱讀”。

  我心中美美的想法:

  如果我有一間店面,我會先布置書屋布局:左右兩面各放一個大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍——名著,有勵志小說,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,例如《爆笑校園》,這能讓同學們在學習之余能放松心情。在店面正對著的墻壁那邊,我會放一個書柜,我應該在上面寫上“換書柜”,我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面,同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書,或是把自己的書也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書柜,給下一位同學看。當然,書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子,上面就會放中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會擺上幾張小椅子,可以讓同學們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學們信譽好,他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄些裝飾,讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方!

  我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學們必經的上學路上,大家知道這個是由他們的同學開的.小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會的一員,涉足社會,實踐社會,造福社會,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經長大,放開手,讓他們自由翱翔在夢想的天空。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養,即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為向往夢想,即使路上摔倒也要重新站起奮發前進。

  我做了一個很美的夢:一束斜陽射入小書屋,幾個同學坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒,一位家長帶著孩子在選擇學習資料,偶爾低聲耳語,小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,我的心里從所未有的滿足……

  但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經營時我還需要更多的資金去運轉。作為一個學生我有一顆利民的心,但我卻沒有經濟實力,我也沒有經營的經驗,我還需要面對更多的社會問題。如何去實現這個愿望,這需要我去認真思考。我希望我的心愿不會是一次空談。

我的書屋我的夢征文14

  “張爺爺,您快看!我找到了什么?是《公主童話》耶!我早就想看啦,沒想到在您這里找到了它!奔緹橒P手捧一本童話書,旋風一樣地來到張爺爺身邊,邊坐邊眉飛色舞地說!肮!”張爺爺撫摸著她的頭,慈愛地說,“別看我年紀大,腿腳不利索。可為了給你們準備這豐盛的精神大餐,南通地區的書城,我可沒少跑喲!淘寶上的書店,我也沒少逛吶!”張爺爺幽默的話語,逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光,透過寬大的玻璃窗,照在書架上,像是撒上了一層金子的粉末,令人著迷。再看張爺爺,他靜靜地坐在書架邊,戴著老花鏡,捧著一本厚厚的書,聚精會神地讀著。不一會兒,我們也都埋下頭,專心致志地看起書來。遠處知了的鳴叫聲,書友們輕輕的翻頁聲,還有小朋友們時不時一個字一個字的念書聲,好似一支和諧的奏鳴曲。

  你一定會好奇地問:張爺爺是誰呀?他呀,名氣可大啦!他是我校退休老教師張武高,是我們通州區西亭鎮草廟村關工委的一員,也是我校民樂社團的校外輔導老師,今年已經80多歲了。幾年前,張爺爺就把自家兩間屋子騰出來,為村里的孩子們辦起了校外輔導站和農家書屋。為了不耽誤我們學習,還把活動時間安排在雙休日、暑假和寒假里,這樣方便了我們到他家參加各項活動。

  “啦啦啦……”早晨,我坐著車子哼著歌兒往他家趕,不一會兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農田,那是我們的“科技園地”。

  張爺爺曾經對我們說:“讀書是一種生活,但生活也是一部書籍!”我們平時就在“科技園地”里跟著張爺爺學習如何栽培花草樹木。這里長滿了植物,有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹,現在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴里,哇,真甜!品嘗著自己的勞動成果,我心里樂滋滋的。

  快步走進他家里,你就可以看到我們的活動室啦。這里的器材有很多,乒乓球臺、電腦、象棋、圍棋等,樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等,這些滿足了我們的活動需求。

  再往里走,就來到農家書屋。你瞧!幾張大書櫥,櫥里擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀,都會異口同聲地稱贊:“好多書。 痹跁芘赃,張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放著水,渴了讓我們自取;坐著凳子看書,人不容易累。看著張爺爺書屋的精心布置和滿書屋孜孜以求的書友們,我不禁在心里默默地稱贊:“張爺爺想得真周到哇!”

  書籍是人類進步的階梯,周恩來爺爺小時候就立志“為中華之崛起而讀書!”我愛讀書,因為讀書是一種快樂;我愛讀書,是為了將來更好地報效祖國?粗蠹野察o地讀起了自己喜歡的書籍,這時我也燃起了對書的強烈渴望。不一會兒,我就進入書中的世界里,快樂自在地在書中遨游,漸漸陶醉在書的海洋里了。

  不知不覺,家長們來接我們了。張爺爺把我們送到門外,可我們一點也不想離開這“快樂園地”。朱建國同學的媽媽滿懷感激地對張爺爺說:“張老師呀,孩子放暑假最想去的地方,就是您的書屋,孩子放在您這里,我們種地放心吶!讓您辛苦了!謝謝您呀!”“不用謝!只要孩子們喜歡就好!”張爺爺一邊說,一邊跟家長們揮手告別。

  我也與張爺爺依依不舍地告別:“張爺爺再見!明天我還會來的!薄昂煤煤,歡迎歡迎!”

  聽李校長說,張爺爺關工委工作非常出色,還得到了全國總關工委的表彰獎勵呢!回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺,我頓時覺得他的身形顯得特別高大。

  我的書屋我的夢小學生優秀征文書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書的海洋中遨游慢慢成長……

  在書屋里我看到了:許多人在聚精會神地讀書。有的仿佛身臨其境;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……

  我很喜歡讀書,因為讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理?梢宰屛覀兊纳钬S富多彩。書屋里面的書應有盡有,如:散文、故事、小說、百科等。每本書都有著自己的故事,講述著無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的':詩歌的瀟灑,散文的優美,小說的樸實,漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。

  讀著曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇于正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病并不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

  讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠也擺脫不了困境。

  在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈,這樣童年才會幸福快樂。

  課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因為愛在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿了向往……

  讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱后的綿綿細雨,滋潤我們干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

  最后,讓我們去書屋里遨游,探索無窮的奧秘,尋找其中的快樂吧!

我的書屋我的夢征文15

  書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,培育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地游覽;書就像一盞明燈,照亮我們絢爛的明天。我很喜愛讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。

  書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的.教師,教我學問,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個周末,我沒事做就鉆進了小書房,鉆進小書房后,我順手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭受而感到憐憫,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了鄙視的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克制困難,在做數學難題時也是如此。從那以后,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,直到把難題戰勝,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將。

  小書房不僅是我的良師益友,還是難過時逗我快樂的好伙伴。

  一次,我考試考得很差;貋碛直粙寢層柫艘活D,心中非常難受,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我沖進小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發覺了手邊竟有一本《漫畫partg》我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我難過的時候把我逗得樂不行支。

  啊,書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛你小書房。

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