銘記歷史圓夢中華優(yōu)秀征文

　　陽光還在肆意地穿梭，朦朧的空氣中彌漫著早晨的香氣，枝葉在微風里上下浮動，早起的鳥兒也正在享受捕捉到的小蟲，樓道里，“音樂”此起彼伏，那是媽媽們準備早餐的聲音，是爸爸們翻閱報紙的颯颯聲，是老人們練習越劇的伴奏，又或者是收音機的廣播······

　　現(xiàn)在一切都是安詳美好的。

　　此時的我已經(jīng)早早的起床收看《翻開這一頁》系列愛國主義動畫片，這是為了紀念中國抗戰(zhàn)勝利70周年而特意設立的一檔節(jié)目，是以真人加動漫的形式還原教科書上有關歷史人物的英雄事跡及愛國行動。這其中的一幕幕我在學習相關課文時，都曾在腦海中想象過，而此時此刻電視中形象逼真的人物背景，都會使我的內心更加激動，仿佛置身于當時的戰(zhàn)爭年代。我為朱德的扁擔而感動，那是他的擔當;為小紅軍的牛膝骨而震撼那是他的付出;為老班長的魚鉤而心酸，那是他的舍己為人······而使我印象最深刻的是，第一集的小周恩來，那時還在讀書的他，偶然一次和小伙伴去了租界，好奇的他到了一處園子前，正想進去，卻被攔住，那人指了指一塊牌子，上面寫著“狗與華人不得入內”，恩來感到十分氣憤，毫不猶豫的沖上去，與他爭論：“這是在中國的土地，你們這樣是不是太囂張了，這樣豈不是將中國人與狗相提并論，太過分了!”說著便摘掉了牌子，離開園子。路途中，他們看見路邊有個老奶奶躺在地上，卻沒有人扶，原來是被英國人的車子撞了，可是他不但不道歉，還不屑一顧，更可惡的是，在租界的管理人，還要理直氣壯地讓老奶奶道歉，說是老奶奶撞了他的車子，還要她賠錢，恩來無法忍耐，指著那個英國人，義正言辭地說到：“雖然我們國家貧弱，難道就沒有尊嚴嗎?不管在哪兒，我只知道，我是中國人，在中國的地盤，就得是中國的規(guī)矩!”幾天后，在課堂上，老師問學生們，為什么讀書?有的人說為明理而讀書，有的人說為了做官而讀書，而周恩來沉思后，鄭重嚴肅的說：“我，為中華之崛起而讀書!”

　　正是因為我第一次看到了周恩來這“為中華之崛起而讀書”，才深深地被吸引，心中像是被緊緊地揪住一樣，滿腔的愛國熱血泵涌而出!

　　現(xiàn)在的我僅僅是一名初中生，雖然能力有限，但是心中卻揣懷著自己的夢想。我熱愛寫作，喜歡用文字抒發(fā)自己的感受，渴望將來能成為一名作家。我最敬仰的是魯迅先生，他筆下的字句我都細細端詳，對中國的憧憬，對未來的希望，《藤野先生》中他的棄醫(yī)從文，也使我的夢想更近了一步，我希望，在將來的某一天，我也能像魯迅先生那樣，寫出有價值令人難忘的文章。不渴求似他一般的大文豪，只愿在世界的某一角落，能有那么一個身影，默默地傾瀉出心中源泉，給人以力量，激發(fā)人斗志。因為我深深地銘記，在那段水深火熱的年華，無數(shù)人用鮮血換來和平，用不屈的尊嚴捍衛(wèi)祖國的大好山河，就算是一絲微弱的力量，也未曾放棄，這就是我們，中國人!

　　歷史，是過去，是回憶，無法抹去，卻又振奮人心;現(xiàn)在，要把握，要銘記，當代陽光，正在精彩綻放;未來，有希望，有夢想，追逐圓夢，定當正興中華!

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