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我讀書我快樂征文

時間:2022-10-05 19:39:52 征文 我要投稿

我讀書我快樂征文800字3篇

  書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來。下面是小編為您帶來的是我讀書我快樂作文,希望對您有所幫助。

我讀書我快樂征文800字3篇

  我讀書我快樂作文一

  相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想,書,不單只是我們的營養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。

  記得那一次,我數(shù)學(xué)測驗考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……

  走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的.門口,我緩緩地走進去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

  從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學(xué)實驗室。

  但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。

  可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。

  不久,他又迷上了電報,經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺自動電力記錄器,

  看到這里,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。

  我愛讀書,因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因為我能在書中歡樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!

  我讀書我快樂作文二

  書是人類進步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?

  書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

  小學(xué)一年級時,我厭煩書,覺得它是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。

  圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的來去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。

  曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

  之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

  二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的`世界。

  不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當(dāng)我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。

  有書,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

  我讀書我快樂作文三

  我讀書,我成長。

  我從小喜愛讀書,覺得內(nèi)容十分有意思。從那以后,我便視書為寶貝。

  漸漸長大后,我學(xué)會了念字。從此,我的書量也大了。但拼音常常念錯,而我卻毫不在乎,跳過去就算了。有一次,我們家開展成語比賽。輪到我了,我媽媽說意思,我猜。我想了想說:“金蟬脫殼爸爸,媽媽大小了起來。這令我十分奇怪。這時,媽媽拿來了成語詞典,讓我看。哦,原來是金蟬脫殼爸爸嚴(yán)肅的說:“你以后要多讀書了!”從那時,我暗下決心,一定要多讀書。

  從此以后,我更加喜歡讀書了。我家的書看完了,就向別人借著看,反正保證有書可讀。

  我曾為《賣火柴的小女孩》中的小女孩作過祈禱;曾為《狼牙山五壯士》中的五位壯士的犧牲而流過淚;曾為《三國演義》中諸葛亮的雄才大略而感到欽佩。

  我從一本書上看到了一句話:書可以醫(yī)愚,書可以使人進步,書可以勵志,書還可以讓人們在生活中如何交往。我覺得這句話說的十分對,便把它作為我的座右銘。書帶給我快樂,激勵我上進,

  讀著《鋼鐵是怎樣煉成的'》主人公保爾。苛察金身體殘廢了還體現(xiàn)出了不屈不撓的斗爭精神,而我們這些健全人,有何理由不好好學(xué)習(xí),天天向上,報效國家,孝敬父母呢!

  讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》讓我了解了中國四大名著。讀《中華上下五千年》可以讓我門知道我國古代的歷史。讀《昆蟲記》可以讓我們了解一些動物的習(xí)性。讀《百科全書》則可以讓我們了解并掌握更多的課外知識。讀《作文大全》可以讓我們知道更多的作文類型……果然,我的作文水平與閱讀性提高了。我遨游在知識的海洋之中。

  書給予了你什么?做人的道理?至理名言?都不是。答:“是知識。”如果你沒有知識,你如何考上名牌大學(xué),如何學(xué)有所成,如何報效祖國,孝敬父母。沒有知識一切是空虛的。而知識又是書給予的。因此我們要:“好讀書,讀好書。”

  我讀書,我成長,我快樂。

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  相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想,書,不單只是我們的營養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。

  記得那一次,我數(shù)學(xué)測驗考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……

  走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的.門口,我緩緩地走進去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

  從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學(xué)實驗室。

  但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。

  可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。

  不久,他又迷上了電報,經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺自動電力記錄器,

  看到這里,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。

  我愛讀書,因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因為我能在書中歡樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!

  我讀書我快樂作文二

  書是人類進步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?

  書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

  小學(xué)一年級時,我厭煩書,覺得它是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。

  圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的來去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。

  曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

  之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

  二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的`世界。

  不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當(dāng)我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。

  有書,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

  我讀書我快樂作文三

  我讀書,我成長。

  我從小喜愛讀書,覺得內(nèi)容十分有意思。從那以后,我便視書為寶貝。

  漸漸長大后,我學(xué)會了念字。從此,我的書量也大了。但拼音常常念錯,而我卻毫不在乎,跳過去就算了。有一次,我們家開展成語比賽。輪到我了,我媽媽說意思,我猜。我想了想說:“金蟬脫殼爸爸,媽媽大小了起來。這令我十分奇怪。這時,媽媽拿來了成語詞典,讓我看。哦,原來是金蟬脫殼爸爸嚴(yán)肅的說:“你以后要多讀書了!”從那時,我暗下決心,一定要多讀書。

  從此以后,我更加喜歡讀書了。我家的書看完了,就向別人借著看,反正保證有書可讀。

  我曾為《賣火柴的小女孩》中的小女孩作過祈禱;曾為《狼牙山五壯士》中的五位壯士的犧牲而流過淚;曾為《三國演義》中諸葛亮的雄才大略而感到欽佩。

  我從一本書上看到了一句話:書可以醫(yī)愚,書可以使人進步,書可以勵志,書還可以讓人們在生活中如何交往。我覺得這句話說的十分對,便把它作為我的座右銘。書帶給我快樂,激勵我上進,

  讀著《鋼鐵是怎樣煉成的'》主人公保爾。苛察金身體殘廢了還體現(xiàn)出了不屈不撓的斗爭精神,而我們這些健全人,有何理由不好好學(xué)習(xí),天天向上,報效國家,孝敬父母呢!

  讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》讓我了解了中國四大名著。讀《中華上下五千年》可以讓我門知道我國古代的歷史。讀《昆蟲記》可以讓我們了解一些動物的習(xí)性。讀《百科全書》則可以讓我們了解并掌握更多的課外知識。讀《作文大全》可以讓我們知道更多的作文類型……果然,我的作文水平與閱讀性提高了。我遨游在知識的海洋之中。

  書給予了你什么?做人的道理?至理名言?都不是。答:“是知識。”如果你沒有知識,你如何考上名牌大學(xué),如何學(xué)有所成,如何報效祖國,孝敬父母。沒有知識一切是空虛的。而知識又是書給予的。因此我們要:“好讀書,讀好書。”

  我讀書,我成長,我快樂。