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淺論民辦高校后勤思想政治工作創新論文
高校后勤要為廣大師生提供各種特色化、個性化的服務,其服務質量的高低也直接影響著高校市場競爭力的強弱。后勤思想政治工作的主題是教育職工樹立止確的價值觀。由于后勤職工長期從事單一、機械、重復性較強的體力勞動,工作臟累差,而且還要臨時加班,工資待遇不高,導致職工的心理不平衡,缺乏工作激情和大局意識。加之社會不良風氣的影響,致使服務水平和服務質量不高。隨著民辦高校的迅猛發展,廣大師生對后勤服務保障的要求越來越高。因此,必須要加強后勤職工思想政治工作,轉變職工的思想觀念,抵制錯誤思想的侵蝕,有利于增強職工的責任感,調動職工的積極性和主觀能動性,堅持三服務兩育人宗旨,積極引導職工止確看待個人利益、集體利益的關系,進一步提升后勤職工的品牌意識。
一、民辦高校后勤職工思想政治工作中存在的問題
隨著民辦高校后勤社會化改革的不斷推進,諸多不穩定因素給后勤職工心理上帶來了極大的震撼和壓力,為高校后勤思想政治教育工作帶來了新的挑戰。
1.民辦高校對后勤發展規律的認識不足。目前民辦高校后勤作為一種特殊的經濟實體,大部分存在著對其發展規律缺少深刻認識,難以把握社會化發展方向的問題。民辦高校后勤要充分認識到服務育人宗旨,切忌不能追求高額利潤,追求經濟效益。只能通過降低成木,節能降耗,不斷提高企業管理水平等多種措施,保持物價平穩,盡最大能力提高企業經濟效益,增強后勤的核心競爭力。同時要加強思政教育,引導師生員工轉變傳統觀念,提高員工的福利待遇,最大限度地調動員工的積極性和主動性,提高服務質量,全方位滿足廣大師生各種物質文化需求。
2.在民辦高校后勤改革過程中職工思想出現差異性和復雜性。在社會化改革進程中,后勤與學校分離導致職工思想波動,顧慮重重,缺乏工作激情和開拓進取精神;由于目前后勤人員中有高學歷、高技術職稱的少,大多數一線工人文化素質不高,在不同的年齡、文化、工種中存在較大的思想差異,思想觀念跟不上社會化改革發展和服務對象的要求,而且工資待遇低、流動性很大,給后勤管理工作增加了相當大的難度。同時,后勤職工工作時間長、崗位分散,工作辛苦,很難集中學習,更難接觸新生事物,缺乏理想和追求,后勤隊伍潛伏著很大的不穩定因素。
3.民辦高校對后勤思想政治工作重視不夠。目前大多數高校普遍認為思想政治工作對象重點是大學生,在工作中忽視了后勤職工的思想政治教育工作不僅對后勤領導力量配備不足或不強,而且對后勤思想政治工作投入少,造成思想政治工作的效率低。后勤在高校穩定和發展中起著舉足輕重的作用,而后勤的穩定和發展離不開做好職工的思想政治工作,任何疏忽和輕視高校后勤職工思想政治工作的結果都是非常危險的。
二、民辦高校后勤創新思政工作的策略
1.轉變思想政治工作理念,構建和諧后勤。加強高校后勤思想政治工作,必須始終堅持以人為木的理念。首先不僅要宣傳落實黨的路線、方針、政策,積極引導職工提高思想境界,加強自身思想道德建設,把解決職工的思想問題與解決職工實際困難結合起來,認真掌握師生員工的思想動態和生活狀祝,關心職工的前途和未來,理解關心職工,多辦實事,少說空話,正在解決職工的切身利益問題,從而有效增強高校后勤整體的親和力、凝聚力。其次,高校后勤思想政治教育必須堅持三服務、兩育人的目標,積極主動改善服務態度,嚴格規范員工的言行,樹立主人翁服務意識,有效提高服務質量。再次,高校后勤要考評職工的工作作風和職業道德,充分發揮先進典型人物的示范、導向、激勵作用。建立良好地與師生溝通渠道和平臺,收集廣大師生對后勤服務的反饋意見,從而不斷改進后勤工作,提高服務質量,努力把后勤工作三服務、兩育人的宗旨正在落實到工作之中,并使其規范化、制度化、經;,從而進一步地提升后勤服務理念。
2.堅持教育與管理相結合的原則,提高思想政治教育成效。首先,要使后勤管理和育人職能相結合。高校后勤服務具有涉及輻射力強,影響力大的特點。縱觀校園的建筑、雕塑、標牌、標識、墻報等,到處都反映出教育的內涵,充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境,對于培養學生高尚思想品德及情操的形成,具有重要的陶冶作用。高質量、高效率的后勤服務,對大學生的健康成長及學校的育人具有極其重要的作用。其次,經濟手段和行政手段相結合,可以充分調動廣大職工的積極性和創造性。再次,解決思想問題與實際問題相結合,踏踏實實地為職工辦實事,誠心誠意為職工謀利益,設身處地為他們排憂解難,正在把家庭般的溫暖送到職工的心坎上.使他們主動為集體力量,只有這樣才能達到做思想政治工作的目的。最后,思想政治工作與制度管理相結合。在日常的思想政治工作中,要堅持教育為主,切實發揮思想政治工作的服務與保證作用,依靠加強制度制約和強化檢查監督等紀律的約束,實現思想教育與強化管理的有機結合,并有效地防范各類問題的發生,從而促進后勤事業的持續、穩定、健康發展。
3.加強思想政治隊伍建設,提高員工綜合素質。首先,培養后勤社會化改革意識。民辦高校后勤要緊跟我國高等教育的發展形勢,轉變用人觀念,淡化身份管理,強化崗位管理,推行公開招聘制度,引進高層次、高技能管理人才,不斷加強職工隊伍建設,建設出一支富有開拓、拼搏創新精神的強有力的后勤隊伍。其次,要有效組織后勤人員認真學習后勤社會化改革的有關知識及法律法規,使后勤領導和員工養成顧全大局、無私本獻、愛崗敬業的良好工作作風,切實履行科學發展觀,加強服務育人意識,最大限度為師生提供優質服務。再次,要重視技能培訓。后勤要有針對性地以多種形式對職工進行培訓,使后勤工作人員的業務行為規范化、標準化,充分地發揮職工的學習主動性和積極性,加強其業務素質、政治思想素質,提升工作效率。最后,注重競爭機制。要充分發揮后勤職工思想政治教育的優勢,在職工工作中營造競爭的氛圍和良好的環境,實行職工競爭上崗制度,并開展優秀員工的評選活動,嘉獎優秀職工,建立后勤能者上庸者下的競爭風氣,讓職工用積極的心態參與到后勤工作中去。建立用情感留人、待遇留人的機制,注重職工之間的團隊精神,讓他們能夠團結一心,精誠合作。
新時期創新民辦高校后勤職工思想政治教育工作,是有效提高后勤管理和服務能力,促進高校各項事業科學合理發展的途徑。因此,要不斷創新思想政治工作,建立思想政工作運行機制,在實踐中不斷探索,發揮激勵功能,培養職工的競爭意識,從而提高后勤職工思想政治教育的成效。
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