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小學生競選組長發言稿
隨著社會不斷地進步,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生競選組長發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生競選組長發言稿1
各位同學,老師,
大家上午好:
今天,我要競選我們班其中四個人只中的小組長,有人會說:哎呦,當個組長有什么好的,當個學習委員,體育委員的才叫好呢。的確,當這個小組長的官不大,還很不起眼,做的職務也沒有其他的職位做得多,可是,我的確也非常想當這個小組長,而且一個小組之中必須有一個小組長,來檢查其他成員的背誦,和寫的作業,如果沒有小組長,而讓同學直接給課代表,給老師的話,就很難統計交了和沒交作業的同學,就會很麻煩。
如果我當上了組長,我會盡職盡責地先做好份內的事,如:我會把自己要背的背完,把自己應該寫的作業做完,等等。然后,我會把組員的作業檢查寫沒有寫完,和檢查組員該背的`課文等。如果有的同學又不會的題,我會耐心地給他講解。如果老師不在的話,我會管好組內的紀律。當同學之間發生沖突時,我會盡力調節氣氛,而不會和同學合力來欺負另一個同學。
如果我沒有競選上班長的話,我也不會放棄,因為,這說明,這部分我還做得不夠好,我會及時改正我的錯誤,
最后,還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心,學習天天向上。
謝謝各位同學,老師們!
小學生競選組長發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我是24號謝xxx,今天我站在這講臺上,演講的目的是參與競選小組長。
我知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的.工作責任心,能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長,我一定會好好地為我們小組服務,做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴格管理同學,使我們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
小學生競選組長發言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的.興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業,在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結束了。
小學生競選組長發言稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全希賢,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的`。所以今天我帶著我的夢想來到了這個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
小學生競選組長發言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競選組長,自己感到十分的榮幸! 組長,組長,顧名思義就是一班之長,組長作為一個班級的核心人物,我認為作為組長就應該具備以下三條:
一.要具有管理才能,要想把一個班級變得十全十美那就要管好! 二.學習要好。學生到學校的任務就是學習,好好學習,一個組長,如果學習不好,同學還會信服你嗎?
三.思想品德要好。一個組長要起帶頭作用,要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!
我剛剛提出的三條,我相信自己每一項都能做的很好! 如果我當了組長,我會比以前做的更好!我當組長也有我自己的原則,做事會尊重每個同學的.意見,也就是一“民”為主,而且會公正嚴明,不會針對任何一個人,也不會偏袒任何一個人,做到“公私分明”,如果我做不到,并被同學們發現了我的不足,我會主動辭去組長職務!
如果我當不上組長也不會自暴自棄,更不會和同學們鬧矛盾,我會在各方面更加努力,贏得同學們信任,在下一學期在競選組長! 同學們,請相信我會做個稱職的組長,請支持我吧。投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
小學生競選組長發言稿6
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
我叫xx,為什么叫這個名呢?是因為我父母希望我在人生當中天天豪邁地大不向前走。當然,我沒有辜負我父母的希望,學習很好。但可能大家還有所不知,我還有一個特長,就是愛勞動,比如我喜歡把整個家來個大掃除。因此,我要來精選值日組長。
哎!你看看,現在就有人說我吹牛,還笑嘻嘻地說不信。我可不是吹牛,就比如在以前的.一次值日中,大部分人都在玩,于是我和另一個人只用二十多分鐘就把整個教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話,還有人可以作證呢?對不對?還有,在平常大家也看到過,我值日時是很認真的,比如掃地,我會把兩張桌子拉開,把中間給掃干凈;拖地,把骯臟的地方用力拖,脫完的滿身是汗;擺桌子,橫豎都要對齊這誰都知道,可只要有一張沒對齊,我就全部重擺。我知道值日組長得合理分配任務。假如我現在是值日組長,我會這樣分配:每天之日有七個人,四個人分別把四個組掃完、拖玩、擺完;兩個人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個人擦黑板和擦窗戶,這樣大家都很公平,而且各有其職更有責任心,不會吃“大鍋飯”,效率就自然提高了。
最后,我希望大家能多多投票給我,讓我能管好我們那一天的值日生,一起來值好日,讓你們明天能看到一個美好、干凈的教室。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學生競選組長發言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是濱江小學501班的李小明。拿破侖大將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢?因為我十分喜歡語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步,如果有同學不會哪題,我都會認真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我帶領的`組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優勢。
假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快。老師班長如果說要發長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風似的跑來,再以最快的速度發完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長!
當然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因為,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生競選組長發言稿8
敬愛的老師同學們:
大家好!我剛剛當上語文組長,不過好像不太行,組員們對我很不滿意,我來競選的目的是讓大家給我提點意見,使我更上一層樓!
我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書,有空的時候就拿起書看,手不釋卷。買了一本書,要是我喜歡的話,就會把做作業的時間拿來看書,一兩天就能看完。我的語文成績也不錯,我在一年級考試的時候還拿過第一呢!
假如我還能繼續當語文組長的話,我會每天提前來到學校,早點把作業收齊交給科代。放學時,我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業,讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的`時候,我會讓組員拿好課本趴下,并且不讓他們說話,認真上課。
如果我還能繼續當語文組長的話,我會帶好頭,上課多舉手發言,讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己,自己的作業按時按要求完成,學習更加認真刻苦,不帶壞頭。
如果大家對我有什么意見和建議,就盡管提出來,我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長,謝謝大家!
小學生競選組長發言稿9
各位老師,同學們:
大家好!
非常榮幸能站在這個講臺上。我是xx,這次,我要競選我們班的值日組長。
也許你們很想知道,我為什么要競選這個職位。其實,我參選也是經過深思熟慮的。我覺得人是應該鍛煉自己一下的,所以,我想當值日組長,幫助老師管理好班級。
因為這是我第一次競選值日組長,還不是很熟悉應該怎么管理。這是我的劣勢,但這也是我的優勢!因為,大家可以向我提意見!大家知道,美國總統都是會接受批評意見的,我想我也可以做到。這樣我就可以改進管理制度,將班級管理得井井有條。我也會用這些年的“平民”的經驗,來更加深入體會大家的感受。
我還有一個優勢,那就是我的'社交圈很廣。我的人緣很好,就連平時和男生不是很要好的幾個女同學,和我也相處的可以。所以說,如果大家選我當值日組長,我會爭取以德服人,以道制暴。
同學們,為了我們的祖國將來成就一名人才,就投票給我吧!請大家投下神圣的這一票,你們不會后悔的!謝謝!謝謝!
小學生競選組長發言稿10
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下:我是北園小學五、二班的學生。今天,我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義,就是專門管理讀書的'小組長。我想競選這個崗位,是因為我愛讀書,也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書,并能從中體會到其中的樂趣的話,那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢?這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上,我有著較大的優勢。我很愛書,我既愛讀書,又愛惜書,不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書,卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書,但卻不怎么看,這些都是不行的。此外,我閱讀的書范圍比較廣,我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默,等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然,如果大家對于我的想法不贊同,或者認為我不適合做著個讀書小組長的話,大可不投我的票。如果真的是這樣,那么我一定會找出自己的不足,繼續努力,爭取下次成功,請大家相信我,投出你寶貴的一票。
謝謝!
小學生競選組長發言稿11
親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好現在的這個時機,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面:
首先,我已經有四年的班干部工作經歷了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么過失。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的'紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑借這一優勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假設我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假設我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協力,團結一致,一起戰勝各種各樣的困難;假設我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的典范。當然,假設我沒有中選,我想,一定是我還有別的過失。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的時機。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
小學生競選組長發言稿12
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫linda,是校x班的學生。今天我站在這里,心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的'機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好,而且我做的英文海報和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業余時間里或假期里,我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級,都是英語課代表,所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續努力的!
如果我當上了英語課代表,我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和運動會快要來臨了,我會聽取同學們的意見,舉辦各種英語課外活動,參加志愿者活動,迎接它們的到來!
如果你支持我,相信我,請為我投上一票!
thank you!
小學生競選組長發言稿13
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。
這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。
我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發生矛盾時,我會大公無私的`解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。
“火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。
同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現在的我不是很優秀,但將來的我一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生競選組長發言稿14
親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面:
首先,我已經有四年的班干部工作經驗了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑借這一優勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的`年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協力,團結一致,一起戰勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
小學生競選組長發言稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全xx,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我帶著我的夢想來到了這個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的'努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
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