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職業規劃

會計職業規劃

時間:2022-10-08 07:18:17 職業規劃 我要投稿

會計職業規劃范文

  導語:會計是非常有前途的一個職業,也是一個很容易規劃自己發展路徑的職業。下面小編整理了會計職業規劃,歡迎參考借鑒!

會計職業規劃范文

  會計職業規劃

  21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業技能。剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業技能,卻是“熟讀唐詩,愚人會吟”,我主修會計。

  會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響。不看會計可能涉及的發展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺。當初報這個專業的時候,就頂著家里無邊的壓力,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我“學則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了。其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業的第一想法。

  現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多。突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經。一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現。“人往高處走,水往低處流”,或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做。

  想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想。我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想。

  21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做。利用好自己的有限資源,為自己的前途服務。

  不可否認,人不能在一個閉塞的環境里生活。這就像林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草。人,社會人,需要外界。當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演。我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員。我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規劃,哪怕是一個可行的職業生涯設計。

  什么叫職業生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答。好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子。當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業生涯設計,是職業,是生涯,還是設計。

  我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業,放眼于生涯,在設計處揮墨。說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃,當然這個規劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現的。

  規劃,簡單也簡單,復雜也復雜。實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現。我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻“正確的社會意識推動社會的發展。”我記得沒有錯的話。計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外,還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼。所以職業生涯一定要規劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞。其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思。規劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ,盡管它可能很小。計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解。

  說到對自己的了解,我自己都不敢恭維。名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人。外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態;看看書,寫寫東西簡單而又平常。書看的'多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱。因為,一個人的歌不是歌。

  我的性格決定了我的優勢,開朗外向,人際關系不錯。和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己。我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話。所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃。說的多了,問題自然就來了:我總是說的讓別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們。急了,生氣了,吵了。好在調解的好。現在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會。不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎。我想應該是這樣吧。因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利。聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯系的一種很好的方式,因為它即經濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。

  說到現在,好象還沒有怎么涉及到我的專業問題,其實下面就是。

  說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關。我前面有說過,學會計不一定要當會計。可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚。從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固。學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經濟管理,通過專業技術路線走行政經濟管理之路。

  我的夢想是做一名財務總監,因為它主管會計事物。在我的了解中,財務總監有著無比的權力支配很多東西。財務總監職責包涵了會計長(CONTROLLER,或COMPTROLLER,兩字的意義及發音皆同)與財務長(TREASURER)兩種職務功能。國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面管理和領導企業財務工作,為企業贏利提供理性的決策依據,對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層人才財務總監必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。

  會計職業規劃

  每個人都有自我的人生理想,我們就應本著對自我負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有好處,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。應對未來,我們就應做些什么,就應怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。應對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們就應理性的應對現實、應對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的應對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

  夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。但是小草也有一個大理想,于是,我在那里暢想一下自我的職業生涯。

  (一)自我分析

  性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自我的觀點會有清晰的表達,對事物也有自我獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選取靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我明白自我的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自我的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自我這樣下去,我還會繼續改變自我。

  每個人都有自我的潛力,同樣潛力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自我此刻是一個潛力平平的人。好在潛力能夠透過后天的學習來提高,所以我一向在努力提高自我各方面的潛力,以期能夠更好的將自我完美的一面展現給大家。

  (二)職業目標

  綜合各方面的因素,對自我未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的.爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自我的職業目標定為一名會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優勢

  a)興趣是最好的老師,我認為自我十分喜歡這個職業。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,那里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們帶給了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我此刻在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

  c)我認為自我工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

  2)競爭劣勢

  a)缺乏社會實踐和工作經驗。

  b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有必須的差距。

  c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

  d)領導和組織潛力不強,并且對自我要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

  3)機遇

  a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要必須的會計人員,所以說機遇很多。

  b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

  4)威脅

  目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一向在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

  (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

  作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的狀況下,自我的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自我的理想,我對自我僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

  大三上學期:

  ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

  ②開始畢業前的申請,用心參加招聘,在實踐中校驗自我的知識積累。

  ③預習或模擬面試用心利用學校帶給的條件進行模擬面試等訓練,提高自我的面試技巧。

  ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

  ⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

  大三下學期:

  ①離開學校,進入實習單位實習。透過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

  ②實習結束后,開始找工作。

  畢業后的兩年:

  應對現實暫時放低自我的求職眼光,找一份空閑時間相比較較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

  b、改變自我的消極心態,用一種用心的心態去看待社會,去應對生活。

  c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自我的機會。

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