有關(guān)銀行職業(yè)規(guī)劃（精選8篇）

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，你是否對未來感到迷茫呢？現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的有關(guān)銀行職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 1

　　內(nèi)部培訓(xùn)師【定位】

　　作為內(nèi)部培訓(xùn)師，至少有三種定位：

　　一是專職講師，側(cè)重于“講師”這個角色，把自己歸屬到“培訓(xùn)”這個產(chǎn)業(yè)，而不是把自己的發(fā)展舞臺局限于某個公司。

　　二是定位為培訓(xùn)工作者，在企業(yè)內(nèi)部從事培訓(xùn)工作，包括建立培訓(xùn)體系，推行培訓(xùn)政策，組織培訓(xùn)項目，完成公司布置給培訓(xùn)部門的職責(zé)，其中一項重要的工作就是授課，并且自己的主要興趣也是授課，培訓(xùn)管理是“不得不做”的工作，同時，也是自己了解公司的一個重要途徑。

　　三是定位為企業(yè)員工，在企業(yè)從事某項工作，比如財務(wù)管理，同時把自己的工作進行了總結(jié)、提煉，結(jié)合外部的一些信息，整理成課程，在公司內(nèi)部進行授課，一方面是自己的興趣，另一方面也是推動本職工作比較好的方法。

　　內(nèi)部培訓(xùn)師【入行】

　　內(nèi)部培訓(xùn)師的入行有兩個入行的途徑，一是把自己的本職工作整理成課件，在部門內(nèi)部授課。其好處是對授課內(nèi)容比較熟悉，并且壓力不是很大。如果你的工作是面向公司層面的（比如人力資源管理、財務(wù)管理、研發(fā)管理、信息管理等，都是面向全公司的），就有機會走出部門給公司其他部門授課。如果你有一定的授課天賦，加上對講課比較感興趣，將會很快成為一個不錯的講師。

　　另一個途徑是從素質(zhì)類或企業(yè)文化類課程開始，從外面找一些資料，聽過幾次課后，基本就形成了自己的課程。一般是先給新員工講課，新員工比較積極，心態(tài)比較好，講師壓力沒有那么大。逐漸地，找到了授課感覺，在公司（新員工）里也有了一些名聲，就開始給其他部門講課了。

　　在入行階段，要注意處理好工作和授課的關(guān)系（特別是你的時間和精力的分配），一定要爭取到直接上級的支持。二是要初步以專業(yè)講師的標準要求自己，不能僅僅局限于“把問題講清楚了”，還要注意設(shè)計學(xué)員手冊、包裝自己（指形象包裝），提高課堂運營的技巧，使學(xué)員“學(xué)得有趣”。

　　對于素質(zhì)類的課程講師，所授課程不能貪多，要精選兩、三門課程，成為自己的品牌課程。如果要提升自己的“名聲”，給管理干部授課是一個很好的途徑，但千萬要慎重，收益和風(fēng)險成正比，講砸一次，影響面也很大。所以沒有把握的話，不要輕易嘗試。

　　內(nèi)部培訓(xùn)師【修煉】

　　多講課。熟能生巧是熟語，是很有道理的。在公司內(nèi)部稱為專業(yè)培訓(xùn)師，至少有兩個衡量標準：一是能講兩天的課程，二是每個月的授課達到六天。半天的課程比較好講，一天的課程比較難以忽悠（除非是自己非常熟悉的`業(yè)務(wù)領(lǐng)域），二天的課程更難講。因為這意味著講師的授課達到了一定的水平（否則，是沒有自信站在講臺上的，并且，如果沒有一定的水平，是留不住學(xué)員的），包括講師對課程的理解、對課堂的掌控、講師的心態(tài)、講師的體力都達到了專業(yè)的高度。每個月六天的授課量，則意味著講師有機會講課，有機會“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”，量變會引起質(zhì)變的。同時，這也考驗著講師是否真的有興趣講課，如果沒有興趣，是很難堅持完成這么大的授課量的。那么，如何獲得講課機會呢？這一方面需要公司有政策，鼓勵大家多講課，總結(jié)、分享經(jīng)驗。另一方面，也需要講師自己去創(chuàng)造：一是講大家需要的課程，二是把每一次授課都當作營銷，講好每一次課，不斷“累積”自己的名聲。我一直認為，課是越講越多的：你講得越好，就越是有需求。三是要有推銷意識，要向業(yè)務(wù)部門主動“營銷”你的課程。培訓(xùn)公司開公開課也是一種很好的營銷手段，我們要借鑒。四是要善借力，比如推動公司的“技能認證”，素質(zhì)類課程搭順風(fēng)車，需求不就起來了么；還可以利用技能認證的機會，設(shè)計一些重要崗位的“必選課程”和“選修課程”，也可把素質(zhì)類課程“塞”進去。五是通過培訓(xùn)部門，要求公司員工人均培訓(xùn)必須達到多少課時，從“官方”拉動需求。

　　在恰當?shù)臅r機，參加TTT訓(xùn)練。所謂恰當?shù)臅r機，是指累積了一定的舞臺經(jīng)驗（比如100課時）后。如果過早參加TTT，可能會在肢體語言上有所提高，但對教學(xué)設(shè)計這一部分，理解就不深了，會有點浪費課程。因為市面上大部分TTT課程是大而全的，沒有根據(jù)受訓(xùn)對象進行細分，比如PTT課程。（鑒于此，我們將TTT拆分成三個課程：走上講臺，針對剛剛開始或準備開始講課的培訓(xùn)師；如何講好產(chǎn)品技術(shù)課，針對連續(xù)講課8小時，一年累積100課時的講師；以及專業(yè)講師授課技巧，更多的是針對管理、素質(zhì)類專職講師。）在初期，要重點訓(xùn)練自己的課堂呈現(xiàn)技巧（包括開場技巧、肢體語言技巧、PPT技巧等），修煉培訓(xùn)師的職業(yè)動作，讓自己看上去像個培訓(xùn)師。在觀念上，要認識到成人學(xué)習(xí)的特點，在站在學(xué)員的角度開發(fā)、講授課程。然后要借用課程設(shè)計技巧重新“包裝”自己的課程，不要僅僅是“陳述”自己的工作。最后，還要學(xué)習(xí)引導(dǎo)技巧，成為一個Facilitator。

　　聽大師的課，學(xué)習(xí)“舞臺技術(shù)”。在初期可以學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的大師的“舞臺技術(shù)”，比如余世維大師的“話劇”能力，廣州鄧行誠老師的激情，北京付亞和老師的侃侃而談，臺灣甑英才老師的“書香氣息”，金其莊老師的“殺人于無形”等。從中找到比較貼切自己情況的風(fēng)格，然后修煉成自己的“舞臺技術(shù)”。總體來說，“激情”可以提高學(xué)員滿意度。

　　聽原版的課程，學(xué)習(xí)課程架構(gòu)。中國人很難靜下心來潛心研究某個東西，所以國內(nèi)的好課并不多，基本是七拼八湊的。比較好的講師在設(shè)計課程的時候，找一大堆該主題的PPT，還找一大堆相關(guān)的書籍，然后出去聽課，回來后狂開發(fā)課程，基本框架出來后，再找一些案例、故事、游戲、視頻充實一下，甚至制作一些教學(xué)道具。這樣開發(fā)出來的課程，超不出講師的思路、視野（經(jīng)理人封頂理論）。所以要多聽引進的原版課程，那些課程都是大師牽頭，經(jīng)過很多年在企業(yè)的研究提煉出來的，課程框架非常好。我比較喜歡聽競越的課程，并不是競越的老師授課技巧多么高，主要原因是他的好多課程是從國外買進來的，課程架構(gòu)非常好，值得我們深入研究其內(nèi)在的邏輯關(guān)系以及心理學(xué)、社會學(xué)背景。

　　從影視中學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)舞臺技術(shù)，電視臺的主持人舞臺技術(shù)不錯，可以學(xué)習(xí)其走臺、肢體語言（手勢、站姿、坐姿）、面部表情、講述技巧等等。最主要的是把影視中的一些精彩片斷應(yīng)用到課程中。我認識一個講師，他把中央臺每期的《對話》、《絕對挑戰(zhàn)》等全部錄下來，看看哪些可以應(yīng)用到課程中，這是一個不錯課程豐富化的手段。再比如，很多營銷老師從《大染坊》中錄了很多品牌建設(shè)、渠道管理方面的片段，《亮劍》中更是有很多執(zhí)行力方面的經(jīng)典案例。曾仕強老師還出了一個《點評<胡雪巖>》的碟子。

　　聽大師的點評。中國教育領(lǐng)域有一個很好的習(xí)慣：隨堂聽課，幾個講師互相聽課，大家互相點評，提出改進意見，這是一個很好、很有效的提高方式。最好是找到自己風(fēng)格領(lǐng)域內(nèi)的大師來聽課，你就會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。聽課點評可以從以下幾個方面入手：肢體語言（特別是講師在進入狀態(tài)下的狀態(tài)語言）；口頭禪（絕大多數(shù)老師都有口頭禪）；授課風(fēng)格以及風(fēng)格與主題的匹配度（風(fēng)格是否有明顯？是否與授課內(nèi)容匹配？是否與學(xué)員狀態(tài)匹配？是否發(fā)揮了自己的特長？是否有助于演繹課程主題？等等）；PPT及學(xué)員手冊制作水平、運用狀況（很多講師講的東西與學(xué)員手冊有很大出入，或者在講課的時候，忘了照顧到學(xué)員手冊）；課程總體設(shè)計（包括各模塊的設(shè)計、模塊之間的過渡、模板的時間分配、課程主題的提煉與演繹等）；與學(xué)員交流（是否在授課的時候照顧到學(xué)員，根據(jù)學(xué)員的狀態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容？是否能照顧到大部分的學(xué)員？是否能夠取得學(xué)員的信任？）

　　自我總結(jié)。沒有總結(jié)，很難有提高，所以講師要多錄自己的授課片段，然后自己分析，這點要學(xué)習(xí)體育界，在每次比賽后，都要看錄像，進行分析、總結(jié)、提高。另外，每次授課，都要寫“授課日記”，包括自己的授課體會；學(xué)員在課程中分享的內(nèi)容；授課中出現(xiàn)的問題及當時的解決方法；授課的創(chuàng)新點，等等。

　　內(nèi)部培訓(xùn)師【提升】

　　通過修煉，我們成為了一位講師，能夠講授一些課程，但這還遠遠不夠。作為企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，要時時想到自己和外部專職講師的區(qū)別。只有深入到公司的運作之中，才可能給公司提供更符合企業(yè)實際、解決企業(yè)實際問題的課程，這才是內(nèi)部培訓(xùn)師的價值所在。所以，我對內(nèi)部培訓(xùn)師的要求就是“專業(yè)化”和“公司化”。

　　按需求設(shè)計課程。這需要我們訪談培訓(xùn)對象（如果需要，還包括其上級和下屬），設(shè)計課前調(diào)查問卷，再結(jié)合公司的文化與制度、政策、流程，提供個性化的課程。比如《時間管理》課程，我們需要設(shè)計一套問卷，找出受訓(xùn)對象的時間殺手，了解受訓(xùn)對象的時間管理習(xí)慣和意識，所以，每次《時間管理》的授課，（因其對象不同）內(nèi)容應(yīng)該都是有所區(qū)別的。我最近給CDMA的三層、中東區(qū)四層、策劃部員工講過《時間管理》，每次重點都是不一樣的，因為管理干部的時間管理和普通員工的肯定不一樣，海外的和國內(nèi)的時間安排也不一樣。每個課程，能否設(shè)計出一套問卷，把學(xué)員的問題或需求掌握住？這是對講師的考驗。當然，在這個問題上，內(nèi)部培訓(xùn)師和外部專職講師都是有機會做好的。

　　參與公司運作。對于專職講師來說，最痛苦的莫過于與公司的業(yè)務(wù)越來越遠。所以，有的公司把專職講師直接放到一線部門，只不過其主要的工作是總結(jié)、提煉，形成課程，并推廣、授課。如果不能做到這一點，則需要有一個“輪回”的機制。比如核電技術(shù)部培訓(xùn)中心的專職講師，是兩年一輪回：在培訓(xùn)中心授課兩年后，再回到業(yè)務(wù)一線去。在中興通訊學(xué)院，專職（技術(shù)）講師則是從產(chǎn)品研發(fā)就開始介入、跟蹤，甚至跟到現(xiàn)場，與售后工程師一起開局，這樣才能做到“與時俱進”，保持授課內(nèi)容的先進性、實戰(zhàn)性。

　　了解公司。最怕內(nèi)部專職講師沉迷于自己的課程，對公司的大事不聞不問。講師要多方面了解公司、收集公司的資訊。一是通過自己的課程去了解。即使你認為自己很熟悉公司，但每次授課前還是要進行課前調(diào)查或訪談；在課程中學(xué)員的發(fā)言，特別是小組討論發(fā)言，一定要記錄在案，回來后進行復(fù)習(xí)、整理、提煉。二是在平時收集資訊，要提高自己的“敏感性”。比如要多看報紙，要關(guān)注公司的高層會議，要經(jīng)常上公司的網(wǎng)站，要經(jīng)常百度或谷歌一下公司，要經(jīng)常和職能部門的領(lǐng)導(dǎo)一起用餐（在公司食堂吃飯的時候坐在一起）。等等。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 2

　　在校園招聘的時候，銀行是大學(xué)生最關(guān)注的機構(gòu)，銀行面試競爭也比較激烈，銀行面試有什么技巧?銀行面試常問問題有哪些?銀行招聘最關(guān)注大學(xué)生哪些素質(zhì)?這是關(guān)于銀行面試的系列文章，希望能夠?qū)ο脒M入銀行工作的大學(xué)生有所幫助，在銀行招聘中表現(xiàn)突出。

　　銀行招聘最關(guān)注大學(xué)生哪些素質(zhì)?這與銀行在進行校園招聘時的崗位有關(guān)，從目前各在銀行校園招聘的情況看，銀行現(xiàn)在進行校園招聘的崗位主要是：前臺柜員，或者是客服類崗位，這類崗位有一個共同的特點是：服務(wù)性崗位。因此，面試的時候，以下3個素質(zhì)是銀行最看重的：

　　1、抗壓能力

　　一個普通的銀行柜員，一天要操作100筆以上的業(yè)務(wù)。大型國有銀行，如工商銀行的客戶接待量就更大，這些客戶中有30%以上的人可能會存在不太禮貌，不太尊重人的情況，甚至?xí)�被客戶投訴，所以，作為柜員或客服人員一定要能夠抗壓。

　　2、善于溝通

　　每天操作大量的業(yè)務(wù)，還可能有營銷任務(wù)，即對客戶銷售銀行的理財產(chǎn)品，所以應(yīng)聘銀行的`人一定要善于與人溝通，要有一定的人際溝通技巧。

　　3、注意形象

　　銀行通常會以貌取人，因為銀行的柜員代表著銀行的形象。比如我們自己去銀行辦事的時候，如果柜員形象不好、不禮貌，也會影響我們對這家銀行的認可。所以，應(yīng)聘銀行的崗位一定要注意外表，面試時一定要穿正裝。

　　另外，面試過程對面試官一定要有禮貌，銀行是服務(wù)行業(yè)，非常重視這個。

　　當然，以上3項是銀行招聘普遍關(guān)注的特點，不同的的銀行在招聘時也會有各自的關(guān)注重點。有心進銀行的大學(xué)生，可以通過去銀行辦理業(yè)務(wù)，直接觀察柜員的工作，更直觀地了解這個崗位的工作要求。

　　求職者在面試中會遇到各種各樣的招聘官提問?其中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題越來越受企業(yè)HR重視。近期前來向陽生涯做職業(yè)咨詢的許多客戶都反映，他們在求職 面試時，常常會被 面試 官問至自己是如何做 職業(yè)規(guī)劃 的。到底怎樣的回答才會受到HR的欣賞?

　　當HR問：請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

　　方法與策略：

　　這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是：1、你是有備而來的，因為對自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投 簡歷 都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

　　回答：

　　我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。

　　效果及分析：

　　真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得你很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而會讓你在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，順利拿到了這個offer。

　　專家點評：

　　其實求職面試遠沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 3

　　一、職業(yè)發(fā)展方面

　　1.明確目標

　　首先，銀行柜員需要明確自己職業(yè)發(fā)展的目標，包括短期和長期目標。短期目標可以是提升自己的柜員能力，進一步熟練掌握各項工作流程；長期目標可以是成為一名資深柜員，或者是轉(zhuǎn)型為其他職位，如客戶經(jīng)理、風(fēng)險管理師等。

　　2.培養(yǎng)技能

　　銀行柜員需要不斷培養(yǎng)自己的技能，以適應(yīng)快速變化的市場需求和公司發(fā)展。可以通過參加培訓(xùn)課程、讀書學(xué)習(xí)、參加崗位交流等方式提升自己的技能水平。

　　3.拓展人脈

　　銀行柜員需要積極拓展自己的人脈，與同事、客戶、業(yè)內(nèi)人士建立良好的關(guān)系，以便日后在職業(yè)發(fā)展過程中獲得更多的`機會和資源。

　　二、技能提升方面

　　1.了解行業(yè)趨勢

　　銀行柜員需要時刻了解行業(yè)趨勢，掌握新的業(yè)務(wù)流程和工具，以保持自己的競爭力。

　　2.提高服務(wù)質(zhì)量

　　銀行柜員需要不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意度，協(xié)助銀行吸引更多的客戶。

　　3.提升專業(yè)能力

　　銀行柜員需要不斷提升自己的專業(yè)能力，包括了解各種銀行產(chǎn)品、了解金融市場和財經(jīng)新聞等，以為客戶提供更好的服務(wù)。

　　三、績效評估方面

　　1.制定目標

　　銀行柜員需要制定個人目標，包括完成業(yè)務(wù)量、提升客戶滿意度、培養(yǎng)新客戶等。同時，也需要制定符合公司戰(zhàn)略的目標。

　　2.評估標準

　　銀行柜員的績效評估需要根據(jù)公司制定的評估標準進行，包括客戶滿意度、業(yè)務(wù)量、員工貢獻等。

　　3.反饋和改進

　　銀行柜員需要接受領(lǐng)導(dǎo)的反饋，并在日后的工作中進行改進，以提高績效和工作質(zhì)量。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 4

　　一.確定目標：

　　總的目標：順利完成學(xué)業(yè)、研究生的學(xué)習(xí)，根據(jù)自身的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業(yè)的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。

　　1.在校期間，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，并要提升自身一些技能;培養(yǎng)自身的交際能力以及對新事物的適應(yīng)能力

　　2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學(xué)習(xí)，提升自身的各種能力，希望有屬于自身的事業(yè)。

　　二.可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認為自身明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自身行，能全神貫注，能客觀地分析和處理問題，對自身要求嚴格，經(jīng)常制定目標.2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo)。

　　因此要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)自身不夠的能力。平時要多對自身的不足進行加強的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自身的視野，等等。

　　2.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，因此經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于北方民族大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較先進。

　　4.社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統(tǒng)計學(xué)正處于發(fā)展的初級階段，我正在提升自身的專業(yè)才能，希望以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　5.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前較大，社會需求供不應(yīng)求，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也非常高。

　　6.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學(xué)目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、保險、經(jīng)濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;正提倡培養(yǎng)該方面人才;現(xiàn)在自身多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　三.職業(yè)方案

　　即職業(yè)目標分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大三,四學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握保險精算學(xué)的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學(xué)日語了，希望能用日語和商務(wù)伙伴自如溝通. 5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗. 6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不大的.予以改正，不斷提升自身的修養(yǎng)。

　　8)擴大自身的交際圈，享受友誼。

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機應(yīng)變) 學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。

　　職務(wù)目標：合資保險機構(gòu)預(yù)算助理。

　　能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)預(yù)算方面工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的學(xué)術(shù)能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預(yù)算助理年薪7萬。

　　3.基本穩(wěn)定階段

　　學(xué)歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務(wù)目標：各大保險公司總部預(yù)算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;了解保險行業(yè)各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟目標：年薪20萬以上

　　四.實施辦法

　　1.教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自身補充所需的知識和技能。包含參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自身的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

　　(2)養(yǎng)成不錯的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五.職業(yè)生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經(jīng)驗;2.作為精算師所必備的技能、預(yù)算能力;3.快速適應(yīng)能力欠缺;4.身體適應(yīng)能力有差距。5.社交圈太窄。

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自身盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提升，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自身太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自身的家庭。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 5

　　一、金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向

　　從近幾年就業(yè)情況來看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：

　　1、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu)。

　　2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

　　3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

　　4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

　　5、保險公司、保險經(jīng)紀公司。

　　6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

　　7、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

　　8、社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。

　　9、國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員

　　10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等

　　二、金融業(yè)相關(guān)的熱點崗位

　　1、銀行客戶經(jīng)理

　　崗位要求：有金融專業(yè)背景、市場營銷經(jīng)驗，具較強市場分析和市場開拓能力，應(yīng)變力與親和力強，精通外語。

　　入行門檻：本科學(xué)歷證書、英語等級證書，如有“金融專業(yè)英語證書”(FECT)更好。

　　薪酬水平：彈性較大，和攬存業(yè)績緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數(shù)萬元。

　　職業(yè)前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構(gòu)也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開發(fā)并穩(wěn)定儲戶便顯得十分關(guān)鍵。在此情況下，客戶經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來，不少國有商業(yè)銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好，可享受行長待遇，工資系數(shù)與行長相同

　　2、銀行國際業(yè)務(wù)員

　　崗位要求：熟悉國家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業(yè)務(wù)及其職能，掌握銀行國際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規(guī)定、相關(guān)國際規(guī)則和操作流程，熟悉國際結(jié)算系統(tǒng)。清正廉潔，能保守秘密。

　　入行門檻：本科學(xué)歷，英語六級以上。

　　薪酬水平：年薪6—10萬元。

　　職業(yè)前景：各大銀行的國際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，對此類人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作經(jīng)驗，又熟悉中國市場的“海歸”國際業(yè)務(wù)員，年薪最高可達25萬元。

　　3、銀行風(fēng)險管理主管

　　崗位要求：較強的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。

　　入行門檻：本科以上學(xué)歷，英語六級以上

　　薪酬水平：年薪10萬元左右

　　職業(yè)前景：風(fēng)險管理是銀行經(jīng)營管理的核心，是建立在豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、科學(xué)的管理模型之上的風(fēng)險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險控制向風(fēng)險管理轉(zhuǎn)變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。

　　4、證券分析師

　　崗位要求：熟悉證券行業(yè)，有扎實的證券理論知識和豐富實踐經(jīng)驗，有較高的經(jīng)濟理論素養(yǎng)和研究水平，能進行行業(yè)研究。

　　入行門檻：本科學(xué)歷、證券從業(yè)人員資格證書。

　　薪酬水平：年薪10—50萬元。

　　職業(yè)前景：全國7000萬股民這一龐大的投資群體，為證券分析師的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。他們既可指導(dǎo)個人客戶進行證券投資，還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多，證券分析師的用武之地會更大，收入也會逐漸增長。

　　5、保險經(jīng)紀人

　　崗位要求：對非壽險、壽險、再保險、風(fēng)險管理等精通，具備法律、金融、財務(wù)、統(tǒng)計學(xué)知識，豐富的風(fēng)險管理、保險實踐經(jīng)驗，良好的`公關(guān)協(xié)調(diào)能力。

　　入行門檻：保險經(jīng)紀從業(yè)人員資格考試證書。

　　薪酬水平：有一定客戶群和知名度的保險經(jīng)紀人年薪在15—50萬元之間。

　　職業(yè)前景：中國保險經(jīng)紀人市場2000年才起步，目前從業(yè)人員為1萬人，預(yù)計在5年到10年內(nèi)發(fā)展到20萬到30萬人之間。在歐美，保險經(jīng)紀人平均年薪為30萬美元，相比之下，我國經(jīng)紀人的薪酬還有較大的上漲空間。

　　三、根據(jù)以上資料可知，目前就業(yè)要求已經(jīng)大大提高，要想在金融行業(yè)立足，就必需充足自己的知識量

　　1、不同階段的知識儲備

　　(1)基礎(chǔ)期：基礎(chǔ)知識和理論;

　　(2)職業(yè)儲備：考取相關(guān)資格證書，如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業(yè)資格證書、金融英語FECT、CFA等;

　　(3)進階準備：實習(xí)，具體接觸階段;

　　(4)從業(yè)：知識更新。

　　四、金融業(yè)就業(yè)的利與弊

　　1、有利因素：

　　(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中，金融業(yè)的平均薪酬與福利最高

　　(2)在全民市場經(jīng)濟的氛圍中，金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在人事著一份“體面”的職業(yè)

　　(3)每日都工作在完全動態(tài)化的市場環(huán)境中

　　(4)有才華的員工可以得到快速的晉升

　　(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利

　　(6)低損耗率，行業(yè)平均志愿周轉(zhuǎn)率為16%

　　2、不利因素：

　　(1)工作時間長，工作壓力相對較大

　　(2)容易受商業(yè)及股票市場周期的影響

　　(3)大公司高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺

　　(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法

　　(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇

　　(6)金融業(yè)的體制完善，規(guī)章制度嚴格，不需要創(chuàng)新，只需要遵守

　　五、總結(jié)

　　作為一名大二的學(xué)生，即將面臨著大三找實習(xí)的問題，充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，為將來的工作打好基礎(chǔ)是一個很重要的環(huán)節(jié)。只有在明確了目標，真真實實知道了自己將來的發(fā)展方向，確定了發(fā)展方案，認真嚴格實施，才能夠到達最終的目的地。所以，在剩余不到一年的時間里，做好學(xué)生的工作，拿到相關(guān)的證書，為一年后找工作搭好臺階。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 6

　　一、崗位職責(zé)價值

　　主要職責(zé)是柜面受理經(jīng)辦公私客戶賬戶開銷、存取款、貸款入賬、利息收付、支付結(jié)算、異地匯款、中間業(yè)務(wù)辦理業(yè)務(wù)。主要功能是產(chǎn)品受理或交易承辦。有銀行，增加了柜面營銷職責(zé)。

　　學(xué)歷和專業(yè)要求。所有金融類，會計、統(tǒng)計、工商管理經(jīng)濟管理類，計算機類等專業(yè)，學(xué)歷要求高中或中專以上。

　　崗位價值。按所需能力、工作自由度和職務(wù)影響三維度評估標準，該崗位是標準化、程序化簡單勞動，所需知識能力較低、業(yè)務(wù)不需要自由發(fā)揮或者創(chuàng)新、承擔的責(zé)任或者職務(wù)影響較小。

　　上崗條件低、幾乎沒有準入門檻，甚至高中畢業(yè)、智力健全就能上崗。崗位價值屬于較低水平。是中臺運營崗位，待遇也相對較低。

　　年紀輕、形象好、顏值高的帥哥靚妹最受歡迎。

　　18年前，時任銀川市商業(yè)銀行董事長何仲森在天津召開的全國城商行監(jiān)管及論壇會上就提出：銀行柜員只能招中專生、否則你就是浪費全社會的資源。這一觀點得到監(jiān)管及與會代表的認可。會場響起了熱烈的掌聲!

　　二、職業(yè)發(fā)展通道

　　1、柜員崗位職級通道。由于學(xué)歷、技能、能力等，對柜員工作表現(xiàn)的影響不大，所以一些管理粗放的銀行，在薪酬體系設(shè)計中、柜員崗位就沒有分級。

　　一些管理精細、規(guī)模較大、柜員較多的銀行，按照業(yè)務(wù)能力、技能、職稱、工作年限、學(xué)歷等，設(shè)置了一級柜員、二級柜員、三級柜員、四級柜員、五級柜員等5個級別。

　　主要目的是讓一些終身從事柜員的員工有一個人生價值體現(xiàn)。他退休時，也能自豪地說：我是五級柜員!

　　2、柜員的管理職級通道。一般走運營管理部管理職級。柜員、會計主管、營業(yè)室副主任(副經(jīng)理)、營業(yè)室主任(經(jīng)理)、運營管理部高級經(jīng)理、部門副總、部門總，運營總監(jiān)、運營條線副行長等。

　　3、行內(nèi)跨條線發(fā)展通道。柜員是能快速接觸較多業(yè)務(wù)種類的崗位，比較重視員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的銀行、會要求所有新入行員工、先到柜員崗位實習(xí)工作一年。然后，根據(jù)需要、再調(diào)配到相關(guān)崗位。所以，柜員可轉(zhuǎn)換的職業(yè)發(fā)展通道相對較多。

　　除了運營管理部管理職級通道之外，還有個人業(yè)務(wù)部客戶經(jīng)理通道、個人業(yè)務(wù)部管理通道、小微業(yè)務(wù)部客戶經(jīng)理通道、小微業(yè)務(wù)部管理通道、三農(nóng)業(yè)務(wù)部客戶經(jīng)理通道、三農(nóng)業(yè)務(wù)部管理通道、銀行卡業(yè)務(wù)通道、計劃財務(wù)部通道、其他所有中臺部門、或者后臺支持保障部門通道等，都有機會相互轉(zhuǎn)換崗位通道，實現(xiàn)發(fā)展。

　　柜員崗位被銀行人戲稱為各崗位新人的培訓(xùn)基地。

　　只要不是特別喜歡、特別愛好、特別適應(yīng)或者其他條件限制，只能做柜員工作，一般的本科以上學(xué)歷員工有3至5年柜員經(jīng)歷之后都會轉(zhuǎn)崗或者晉升。

　　4、跳槽行外發(fā)展通道。

　　你本科以上學(xué)歷、有3至5年柜員經(jīng)驗、行內(nèi)轉(zhuǎn)崗或者晉升無望時，就要考慮跳槽發(fā)展。若遇到當?shù)匦略O(shè)同類銀行或者低一梯隊、但規(guī)模和影響力較大的銀行招聘柜員主管或之后都會轉(zhuǎn)崗或者晉升。

　　4、跳槽行外發(fā)展通道。

　　你本科以上學(xué)歷、有3至5年柜員經(jīng)驗、行內(nèi)轉(zhuǎn)崗或者晉升無望時，就要考慮跳槽發(fā)展。若遇到當?shù)匦略O(shè)同類銀行或者低一梯隊、但規(guī)模和影響力較大的銀行招聘柜員主管或支行營業(yè)室主任職務(wù)時，可以應(yīng)聘、跨行實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗或提前晉級。

　　總之，柜員崗位是銀行準入門檻較低的基礎(chǔ)崗位，適合員工實習(xí)鍛煉，本崗位職級較少，但行內(nèi)橫跨職業(yè)通道較多。你在經(jīng)歷柜員崗位鍛煉之后，選擇適合自己崗位，跨職業(yè)通道發(fā)展。

　　三、職業(yè)目標

　　職業(yè)發(fā)展目標可分為崗位職級目標和專業(yè)技術(shù)職稱目標。

　　崗位職級目標。一般人一生可晉升三、四個職級;比較幸運的能晉升五、六個職級;超過6個職級的是火箭式晉升，屬非常稀少的天之驕子。

　　專業(yè)技能職級。柜員崗位需要考取會計系列或者金融類經(jīng)濟系列職稱。如初級職稱的會計員、經(jīng)濟員，中級職稱的會計師、經(jīng)濟師等。

　　你可根據(jù)自己能力、愛好和職業(yè)特性，確定一個崗位職級和技能水平的目標。

　　如果你真的只適合做柜員，退休時、要達到五級柜員水平，也可作為職業(yè)目標。大多數(shù)情況下、你只是把柜員作為門檻，選定更適合自己的其他通道職業(yè)發(fā)展目標。

　　根據(jù)選定的職業(yè)通道和具體目標，分解到各個人生階段或者職業(yè)年度。

　　堅持職業(yè)目標的年度復(fù)盤。現(xiàn)實變化之后，根據(jù)崗位晉級情況、當前技術(shù)現(xiàn)狀、能力匹配度、對目標及相關(guān)影響因素進行修正、完善。如果職業(yè)通道變化，要隨之進行調(diào)整。

　　四、能力積累和提升

　　1、專業(yè)知識。

　　一是專業(yè)知識。需要會計、統(tǒng)計、財務(wù)、工商管理和銀行業(yè)務(wù)等相關(guān)經(jīng)濟、管理、計算機和金融類中專畢業(yè)以上水平。 二是基礎(chǔ)知識。掌握金融管理、財務(wù)管理、資金管理、商業(yè)銀行法、會計法、票據(jù)法、支付結(jié)算、商務(wù)禮儀、語言溝通等一些通用基礎(chǔ)知識。

　　2、專業(yè)技能。

　　有良好的計算機操作技能、資金核算技能、點鈔技能、翻打傳票技能、假幣識別技能、反洗錢技能、溝通協(xié)調(diào)技能、沖突處理技巧等。

　　專業(yè)資格證書。本行要求的柜員上崗證書。銀行業(yè)協(xié)會組織的相關(guān)從業(yè)資格證書，如公共基礎(chǔ)、個人理財?shù)茸C書。監(jiān)管部門要求的有關(guān)假幣、反洗錢等專業(yè)證書。

　　有興趣的'也可考取注冊會計師，金融理財師：AFP、CFP等證書。

　　3、關(guān)系建立。

　　一是與你的直接領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。工作上服從、支持，安排工作能落實、有反饋;生活上，關(guān)心聯(lián)絡(luò)，找機會一起喝酒、一起購物、一起開展周末活動，聯(lián)絡(luò)感情。為你轉(zhuǎn)崗或者晉升提供支持。 二是加強與你一起入行員工、同校同學(xué)、老鄉(xiāng)等的聯(lián)誼，有助于你獲取職場信息、相互提供支持、幫助解決工作難題和矛盾。 三是注重與你意向發(fā)展職業(yè)的部門負責(zé)人聯(lián)系，明確自己的職業(yè)趨向，讓其在有需求、有編制時，聯(lián)系并幫助你。 這些關(guān)系是你轉(zhuǎn)崗或者職業(yè)晉升的重要資源，有助于你職業(yè)發(fā)展目標的完成。

　　五、職業(yè)性格培養(yǎng)

　　柜員崗位適合實際型、內(nèi)向型的職業(yè)特性，需要常規(guī)型和謹慎性的行為風(fēng)格。

　　你可進行職業(yè)興趣測試和MBTI測試，進一步明確你的職業(yè)性格與柜員職業(yè)的匹配程度。根據(jù)測試結(jié)果，加強相關(guān)職業(yè)性格的強化和培養(yǎng)。

　　六、機會準備和把握

　　無論是晉升或者轉(zhuǎn)崗，除個別管理粗放落后的中小銀行是領(lǐng)導(dǎo)決定之外，大部分商業(yè)銀行都是采取內(nèi)部招聘或者競聘方式。

　　既然是內(nèi)部招聘，重大不同是偏重于你日常的工作表現(xiàn)。你工作能力和業(yè)績展現(xiàn)十分重要。

　　一是通過活動展示自己。積極參加部門或單位組織的晨晚會和各類團建活動。主動發(fā)表有見解的意見，參與具體項目，或成為組織者。活動中，不僅僅做觀眾、更要做演員，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們認識你、關(guān)注你。

　　二是通過技能展示自己。一定要刻意練習(xí)一項業(yè)務(wù)技能，并達到一流極致水平，成為比賽能手。或點鈔、或數(shù)字輸入、或證件識別、或假幣識別、或洗錢識別等，只要一項技能成為本行、乃至當?shù)劂y行系統(tǒng)的第一名，你就有了知名度和影響力。 二是通過知識展示自己。運用你所學(xué)知識，擅于觀察、勤于思考，對現(xiàn)有柜面業(yè)務(wù)處理流程改進、操作規(guī)程、效率提升、客戶分流、存款挽留、柜面營銷話術(shù)、服務(wù)用語、環(huán)境布置等方面進行多角度、全方位、發(fā)散性、認真梳理和研究，對業(yè)務(wù)工作中存在不足，對客戶投訴的焦點、對差錯出現(xiàn)的環(huán)節(jié)等提出改進完善意見建議，展示自己的知識水平。

　　四是通過特長展示自己。如果你有琴棋書畫、樂器演奏、體育、歌唱、寫作、演講等任何特長，都要通過團建活動、業(yè)余聚會、同事婚喪嫁娶等機會展示出來，給自己貼上工作之外的一個特長標簽，加深領(lǐng)導(dǎo)和同事們對你的認知，為你的形象加分! 五是通過寫作展示自己。把單位的工作成效和經(jīng)驗、自己工作中思考總結(jié)的心得、學(xué)習(xí)研究中的啟發(fā)收獲，寫成稿件在本行或上級行內(nèi)部刊物上轉(zhuǎn)發(fā)，或者在公開媒體及自媒體上發(fā)表。這樣可以宣傳單位形象，讓領(lǐng)導(dǎo)也有面子。同時，也提高自己的知名度和影響力。

　　六是通過應(yīng)聘展示自己。參加應(yīng)聘是鍛煉自己、讓領(lǐng)導(dǎo)重視自己的手段。無論是否與你職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的內(nèi)部招聘，你都要積極參加。如果成功競聘了你意外的崗位，說明你有這方面的職業(yè)天賦。你調(diào)整職業(yè)規(guī)劃就是了。如果不能成功，你也得到了鍛煉、展示了志在必得的自信，讓領(lǐng)導(dǎo)對你有了深刻的印象。 我遇有一位高中畢業(yè)的銀行員工兩年內(nèi)參加5次行內(nèi)競聘，終于得到了本科學(xué)歷要求的管理崗位，而且上崗后表現(xiàn)還很優(yōu)秀。 七是通過關(guān)系推銷自己。學(xué)歷高、能力強、業(yè)績優(yōu)，還不能如愿，就要拉關(guān)系。既然能力不突出的人、能夠靠關(guān)系晉升。你為什么不能?!為了糾正這一不良現(xiàn)象，你也要先晉升到一定高位才能具備條件。所以，無論采取什么措施，你也要找到行內(nèi)外的關(guān)系。通過關(guān)系人推薦自己，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。

　　八是通過自薦推銷自己。如果真的不想拉關(guān)系，那就自己到辦公室、找單位人力資源管理部門負責(zé)人或者有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)推銷自己。首先說明自己的職業(yè)目標，然后介紹自己的學(xué)歷、能力、工作成績。表明自己強烈的愿望，引起領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　通過能力和特長展示、參加招聘、關(guān)系推薦、自我推銷，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標。

　　如果還不能如愿，就只能考慮跳槽轉(zhuǎn)行發(fā)展了。

　　七、重視第二職業(yè)曲線

　　柜員是程序化、格式化、標準化，可編碼的工作，是銀行業(yè)被AI替代的可能性最大的崗位。隨著智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，很多銀行都在減少柜員。 你要根據(jù)自己的學(xué)識水平、能力潛質(zhì)和特長愛好，結(jié)合新技術(shù)發(fā)展趨勢，選擇行內(nèi)轉(zhuǎn)崗，或者跳槽轉(zhuǎn)行發(fā)展。

　　行內(nèi)轉(zhuǎn)崗的通道前面已經(jīng)列示。也可用于你跳槽其他銀行時選擇參考。

　　你也可以安于現(xiàn)在的崗位，等待統(tǒng)一的轉(zhuǎn)崗安排。但是，也要選擇一項適合業(yè)余時間從事的第二職業(yè)。

　　你可以把自己工作中總結(jié)的某一方面經(jīng)驗，或者某一特長愛好，整理輸出成課程在網(wǎng)上出售。

　　甚至可以做網(wǎng)絡(luò)作者，給自媒體投稿，也可以自己或合伙創(chuàng)辦自媒體公司等，實現(xiàn)人生價值。

　　綜上，本文明確了銀行柜員崗位的行內(nèi)外職業(yè)通道、職業(yè)發(fā)展目標、所需能力，如何抓住機會、匹配性格等職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。也提示了第二職業(yè)的選項。為你的職業(yè)發(fā)展提供了指南。 總之，柜員崗位屬于技術(shù)含量低、準入條件少的中臺運營崗位，待遇相對較低。適合崗位鍛煉，是銀行各職種的基礎(chǔ)鍛煉崗位。可選擇的轉(zhuǎn)崗職業(yè)通道較多。只要重視能力的展示、引起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)注，抓住行內(nèi)外的所有招聘機會，就一定能實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的最終目標。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 7

　　以人為本”是現(xiàn)代銀行人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現(xiàn)了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個人把個人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。人力資源部門做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生員工步入職場的重要一課，同時也是銀行發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的重要途徑。

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

　　（一）職業(yè)生涯規(guī)劃對于員工的意義

　　1、有利于正確認知自我，準確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點、興趣愛好以及優(yōu)劣勢所在。根據(jù)準確的自我定位，大學(xué)生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實現(xiàn)方法。

　　2、有利于員工個人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點、期望與企業(yè)需求相一致，使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實際，少走彎路，順利實現(xiàn)職業(yè)目標。

　　（二）職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)的意義

　　1、有利于人力資源開發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個體對自身特點、工作技能、工作期望的認識和定位，同時職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業(yè)規(guī)劃，可以發(fā)現(xiàn)員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進而為人力資源的開發(fā)和人員管理提供依據(jù)。

　　2、有利于企業(yè)員工隊伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點，是員工個性、期望、追求得以表現(xiàn)的方式。通過職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)員工特點，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工內(nèi)在潛力。更重要的一點是體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)愛、尊重，促使員工隊伍和諧、穩(wěn)定。

　　二、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的建議

　　（一）以入職培訓(xùn)為契機做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃

　　大學(xué)生員工初入職場開始職業(yè)生涯是他們“社會化”最關(guān)鍵的時期，一個良好的開端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此，入職培訓(xùn)的.職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設(shè)系統(tǒng)、科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導(dǎo)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　1、人格特征分析

　　每個人都有自己獨特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實際工作內(nèi)容及對人的要求之間具有較大的相關(guān)度，因此對人格特性進行分析也是大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。人格特性分析就是對員工體質(zhì)檢查、能力測驗、興趣測試、人格測試、學(xué)業(yè)成績、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會適應(yīng)能力等多方面的材料做出綜合評價。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專用的測評軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強、親和力強，適合做外勤營銷類崗位；性格沉穩(wěn)、內(nèi)向的更適合做內(nèi)勤相關(guān)工作。這就為指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據(jù)，為達到人事相宜提供了基礎(chǔ)。

　　2、工作分析

　　工作分析是全面了解一項具體工作或職務(wù)的管理活動。它是完成組織中各項工作所需技能、責(zé)任和知識、技巧、學(xué)歷和工作經(jīng)歷的系統(tǒng)活動。工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ)，為人員選拔、任用，為人力資源開發(fā)、績效評價以及制定科學(xué)的薪酬分配體系提供了依據(jù)。同時通過工作分析使企業(yè)人力資源管理者結(jié)合員工自身特點與崗位任職條件對照，明確、調(diào)整員工的職業(yè)發(fā)展方向，做到人盡其才，幫助其實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標。

　　3、制定職業(yè)規(guī)劃書

　　通過人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結(jié)合，對號入座，并與員工進行溝通、交流。通過交流使員工有機會表達自己的需要，有機會自我評價這種規(guī)劃對企業(yè)和自身是否都有利，同時對外來職業(yè)發(fā)展形成共識，實現(xiàn)企業(yè)需要和個人需要相配合。在此基礎(chǔ)上制定職業(yè)規(guī)劃書，使員工在一定時期內(nèi)按既定的規(guī)劃發(fā)展，作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的環(huán)境等條件，促進職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進，促進員工健康成長。

　　（二）銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺

　　在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實現(xiàn)還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺。

　　1、員工個人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的，員工的成長必須建立在企業(yè)提供的平臺上發(fā)展。同時企業(yè)要充分兼顧員工個人利益、個人的人生目標，充分調(diào)動員工的積極性，激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻力量。

　　2、建立公平競爭、唯才是用，多層次，多渠道的發(fā)展平臺。在選人上，建立“賽馬機制”，樹立“能力、表現(xiàn)與實績重于一切”的理念。在用人機制上，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，形成“能者上，平者讓，相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運行機制。

　　九臺農(nóng)商行啟動了“人才儲備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高”的百名大學(xué)生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計劃；將與吉林財經(jīng)大學(xué)、長春金融高等專科學(xué)校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生員工納入“骨干人才計劃”；將精通業(yè)務(wù)、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會計人才庫。為有真才實學(xué)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生員工提供廣闊發(fā)展空間。

　　（三）大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性

　　大學(xué)生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統(tǒng)的人才培育工程，不是一時半會就能實現(xiàn)員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性，就要求人力資源及相關(guān)部門堅持不懈的跟蹤培養(yǎng)，形成上下一體共同培育的常態(tài)機制。在實踐工作中，把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才，真正的達到個人需求和企業(yè)需要和諧統(tǒng)一。就像一句廣告詞說的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來說，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的，即有利于員工個人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。

　　銀行職業(yè)規(guī)劃 8

　　近年來，在經(jīng)濟全球化、信息化、市場化不斷推進，中國日益融入全球經(jīng)濟體系的時代背景下，城市商業(yè)銀行不斷深化改革，進一步加快發(fā)展，已經(jīng)成為國家金融體系中的重要力量。隨著行業(yè)整體蓬勃發(fā)展，特別是金融人才儲備的總體水平與建設(shè)現(xiàn)代化城市商業(yè)銀行的新形勢已不相適應(yīng)，對人才的渴求越發(fā)迫切，對人才的科學(xué)管理也提出新的要求。相對于傳統(tǒng)的人事管理，越來越多城市商業(yè)銀行都意識到重視員工開發(fā)自身職業(yè)潛能的重要性，特別是新生代員工陸續(xù)加入員工隊伍，他們普遍學(xué)習(xí)能力強，可塑性高，不安于現(xiàn)狀，心氣較高，渴望對職業(yè)發(fā)展擁有更多的主動權(quán)和參與權(quán)。對這類員工的管理可以通過創(chuàng)新機制、加強規(guī)劃，引入員工職業(yè)生涯管理的理念，在企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，兼顧員工個人職業(yè)理想，打造企業(yè)與員工的共贏局面。

　　一、員工職業(yè)生涯管理工作現(xiàn)狀

　　城市商業(yè)銀行普遍成立時間較短，受歷史原因影響，人才隊伍素質(zhì)參次不齊，對人力資源的儲備和使用缺少規(guī)劃，隨著年輕員工群體不斷擴大，很多企業(yè)對這一群體在管理和培養(yǎng)上沒有經(jīng)驗和先例，老的管理方法不能適應(yīng)新一代員工群體的特點，對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏系統(tǒng)考慮和有效應(yīng)對。同時，因為固有觀念的局限和現(xiàn)有人力資源管理水平的限制，員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計還僅僅停留在較為空泛的層面上，企業(yè)對員工的職業(yè)生涯要么不管不問，任其發(fā)展，要么缺乏實際的指導(dǎo)和幫助，不具備科學(xué)性和操作性，沒有提供一個良好的環(huán)境幫助員工在組織范圍內(nèi)實現(xiàn)個人的職業(yè)理想。

　　二、開展員工職業(yè)生涯管理工作的必要性

　　1.從企業(yè)角度分析。我國銀行業(yè)正在步入一個加速變化的時代。從企業(yè)發(fā)展角度看，隨著近年來市場競爭的加劇，在員工隊伍建設(shè)上遇到了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了人-崗匹配程度不高，員工激勵不足，流失率升高等的問題。加之城市商業(yè)銀行規(guī)模的擴張對人力資源的需求進一步加大，除傳統(tǒng)業(yè)務(wù)人才，其他新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域也急需大量人才儲備。如何穩(wěn)定員工隊伍，使每個員工的職業(yè)生涯目標與組織目標一致，使個人的發(fā)展與組織的發(fā)展相吻合，建立企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展相互促進、和諧寬松的職業(yè)氛圍，成為開展員工職業(yè)生涯管理工作的重要目的。

　　2.從員工角度分析。從員工和企業(yè)間的關(guān)系來看，隨著勞動關(guān)系的不確定性加大，員工更傾向于時刻準備重塑自我，在對自己職業(yè)生涯負責(zé)的基礎(chǔ)上致力于組織的成功。員工們從內(nèi)心希望時刻掌握市場的發(fā)展趨勢，了解企業(yè)未來發(fā)展對于人才需求要求的技能和行為，并對自己的興趣和擅長的方面有清晰的認識，企業(yè)能夠有計劃的提供培訓(xùn)、實踐的機會，從而提升自己的績效水平和工作能力，以便應(yīng)對將來的變化，員工參與職業(yè)生涯管理工作也使自己的競爭能力獲得提升。

　　三、開展員工職業(yè)生涯管理工作的原則

　　1.系統(tǒng)性原則。將職業(yè)生涯管理工作作為企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)中的重要部分加以全盤考慮，從橫向上，要求各級管理者、員工本人都積極參與，從縱向上，貫穿個體整個職業(yè)生涯。

　　2.差異性原則。充分考慮到企業(yè)、員工、環(huán)境三個方面的差異性因素，特別是城市商業(yè)銀行的企業(yè)特點，充分尊重員工個體差異，體系設(shè)計更有針對性。

　　3.階段性原則。充分考慮到個體所處的不同發(fā)展階段，有目的`、有步驟、有計劃的調(diào)整和安排不同階段的職業(yè)生涯計劃。

　　4.發(fā)展性原則。充分考慮各種變化因素，從促進員工個人發(fā)展的理念出發(fā)，把崗位發(fā)展和培訓(xùn)工作結(jié)合起來，使員工和企業(yè)都能在職業(yè)生涯管理工作開展的過程中受益。

　　四、開展員工職業(yè)生涯管理工作步驟

　　1.準備階段。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對組織結(jié)構(gòu)、人才現(xiàn)狀、內(nèi)部晉升通道、培訓(xùn)資源等進行盤點，初步確定未來所需重點崗位及職業(yè)技能的數(shù)量及質(zhì)量，結(jié)合成熟的心理診斷工具，設(shè)計針對性的員工職業(yè)生涯設(shè)計表，并通過試點進行反復(fù)修改。

　　2.導(dǎo)入階段。推廣員工職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和方法，人力資源部負責(zé)對員工宣傳和解釋進行員工職業(yè)生涯設(shè)計的意義及操作步驟，并就如何填寫職業(yè)生涯設(shè)計表及對自身職業(yè)發(fā)展的疑惑予以解答。

　　3.輔導(dǎo)階段。建立員工職業(yè)生涯檔案，人力資源部針對職業(yè)生涯中的個人自評及直線領(lǐng)導(dǎo)評估的匯總情況，經(jīng)與外部專家討論后，對員工提出個人職業(yè)發(fā)展意見，針對性地組織部分核心員工參與各類培訓(xùn)及職業(yè)輔導(dǎo)。

　　4.融合階段。員工職業(yè)生涯管理只有與其他系統(tǒng)相融合并互相作用，才能發(fā)揮更大的作用。首先是以豐富和有針對性的培訓(xùn)為基礎(chǔ)，綜合運用多樣化的學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)工具，進一步發(fā)掘員工潛在能力與特長，為職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。其次以科學(xué)的績效考核機制為支撐，讓個人績效考核評價充分發(fā)揮對員工的激勵約束作用。再有以人性化的管理手段為推動，滿足員工的職業(yè)發(fā)展的個性化需求，形成特有的企業(yè)文化。

　　職業(yè)是人生中最重要的旅程，工作作為員工與現(xiàn)實社會接觸的窗口，往往理想與現(xiàn)實難以兩全，在員工對于職業(yè)產(chǎn)生彷徨、迷茫的時候，為了保證職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該提供更多的人性關(guān)懷。城市商業(yè)銀行員工職業(yè)生涯管理工作以現(xiàn)實條件出發(fā)，推動員工隊伍素質(zhì)建設(shè)，通過與人力資源管理其他系統(tǒng)的融合與碰撞，將為全面提高人力資源管理水平做出有益的嘗試。

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