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大數據大學生職業生涯規劃書（通用11篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，請好好規劃今后的職業發展道路。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？以下是小編整理的大數據大學生職業生涯規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大數據大學生職業生涯規劃書 1
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1 性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2 興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3 價值觀：堅信馬克思真理，崇尚，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。
4 能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
三、職業認知
首先，全球現處于第三次工業革命， IT行業在其中舉足輕重；且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。 現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。2000年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。
四、職業目標路徑設計，與實施計劃
面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業課程，要有過硬的專業知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，盡量的.參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，并逐步了解社會企業對當代大學生的要求，不至于到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。
第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。二：專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。20xx年以后基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。
六、結語
通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化職業規劃，適應各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。
大數據大學生職業生涯規劃書 2
自我感言：
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
一、自我評估
優勢：
很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
二、環境分析
1、社會環境分析
我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，中國社會安定，政治穩定，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。經濟發展迅速，加入WTO后，與全球一體化接軌，在全球經濟一體化環境中的扮演重要角色，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、行業環境分析
從市場總體發展情況來看，伴隨著中國逐漸成為全球IT企業關注的重心，中國IT業市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的IT制造中心，同時也逐漸步入全球IT研發中心的角色。良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長，蓬勃發展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進者。
展望未來，中國國民經濟將繼續保持穩步的增長，中國行業和企業信息化建設進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業市場具有良好的發展前景。
機遇與挑戰并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！
3、企業環境分析
微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構，也是亞洲地區第一家基礎研究機構。這一戰略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區經濟發展潛力的巨大信心和對本地區信息產業發展的鄭重承諾。
微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣，一直在努力營造一種奮發、進取與和諧的環境。始終強調自由、真誠和平等，強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協作。資歷的區別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的.支持，這種支持包括充裕的科研經費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神；同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流，包括第一時間接觸世界領先的研究成果，傾聽產業先驅的聲音，也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。
三、職業目標分解與組合
職業目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
四、計劃實施
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。
家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
總體目標：完成大學階段本科、碩士的學習并取得相應學位洲研究院。 美好愿望：事業有成，家庭和睦幸福
五、評估與反饋
職業目標評估：假如我沒有按期達到我的規劃目標，若三年之內，我將繼續朝目標奮斗，否則我會考慮重新制定規劃目標和計劃；
職業路徑評估：假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗，而若碩士畢業后沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽；
實施策略評估：既然已經定下規劃，我將全力以赴將之付諸行動；
其他因素評估：隨時了解情況，當問題出現時，做出適當的選擇。
六、結束語
個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！白巖松說，沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次，唯有用它來實現我們的人生理想，才對得起無悔青春！
既然已經做好了人生的職業生涯規劃，就讓我們立刻行動起來吧！
大數據大學生職業生涯規劃書 3
努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業對應的職業有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業和個人所長來進行職業規劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業規劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
一、自我評估與分析
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
1、性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的，同時比較喜歡創新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優柔寡斷。
對于做事態度方面，有時比較急躁，沒有細致地規劃好，這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。
2、我的優點
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。
（2）社會實踐能力以及組織協調能力較強。
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。
（4）特長是畫畫，有一定的素描基礎。
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
（6）在專業知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些。
（7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
3、我的缺點
（1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規劃不細致。
（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
（3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
（4）社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。適合職業有：信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
二、專業就業方向及前景分析
我所學的專業是信息與計算科學，該專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。畢業以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。
（一）前景分析
（1）繼續深造：由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。
（2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
（3）IT企業：信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的`需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。
（4）特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。
（二）職位選擇分析：精算師
1、工作職能權限
精算師運用數學、經濟、財政，概率和統計知識幫助公司評估一些事件發生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問，對于保險和再保險行業是必不可少的；在其他行業也涉及退休養老金計劃，甚至在政府部門也占有重要位置，諸如英國的精算部門，美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數據估算意外事件發生的可能性成本，這些意外事件包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財產損失。精算師也處理金融問題，例如根據養老金的水平確定退休金額，以及公司根據潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收化。精算師知識面很廣，他們幫助設計和制定保險政策，養老金計劃和其他的一些經濟策略，這些方式將確保在健全的經濟基礎之上制定計劃。目標與現實差距
2、工作所需專業
（1）分和線性代數。
（2）概率論與數理統計。
（3）應用統計方法。
（4）復利數學。
（5）精算數學。
（6）風險理論。
（7）生存模型。
（8）經濟保障計劃概論。
（9）精算實務概論。
（10）資產管理和公司財務概論。
（11）資產和負債管理原理。
（三）實現職業目標的具體行動計劃（未來三學年）
首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數學類必修課，還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業的學習。
其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：
大一下學期，英語過四級。
大二上學期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學期學好各門課程，過英語六級
大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學期學好各門課程，自學軟件測試相關知識大四上學期繼續自學軟件測試知識
大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識，參加相關專業培訓
三、結語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。
大數據大學生職業生涯規劃書 4
一、前言
九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過;三年的高中生活，我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過;初入大學的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然，大學四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優點：容易培養自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點:不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業興趣探索報告
喜歡在無人監督的情況下工作，事務分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業分析
1、所學專業分析
計算機科學與技術(醫學應用)專業，要求掌握基本的醫學、藥學知識，熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像數據處理常識，掌握計算機學科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業數據倉庫的建立、醫學數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創建。對醫藥管理數據再開發的有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程：高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、c語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、java語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會環境分析
縱觀世界經濟的發展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定，近年來，良好的宏觀經濟和政策環境為中國it市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展，目前我國的信息產業已形成了較為完整的工業生產體系。
3、職業環境分析
互聯網：2000年的“互聯網泡沫危機”過后，迎來了中國互聯網發展的高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯網事業。在信息高度發達的今天，大家已經注意到，互聯網是怎樣影響著我們，在20xx年，sns和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。sns，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯網的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進行當中，雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶，但是從滲透率來講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發展，網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。
軟件：受金融危機的沖擊，軟件行業日趨激烈的`競爭導致行業整體盈利能力下降，軟件企業出口也日益趨冷，行業必將出現新一輪洗牌，在完成優勝劣汰的市場選擇后，其發展將更為迅速，這也是中國軟件業的發展必不可少的一步。大批缺乏經驗和專業化服務能力的軟件企業將被淘汰，而最終留下的將是有價值的軟件企業。全球經濟危機給國內的軟件企業提出了挑戰，但是擴大內需、信息化建設等利好機遇也給國內的軟件企業帶來巨大商機，在20xx年，尤其是工業軟件有望受寵。
眾多業內人士對于軟件行業的迅速回暖十分看好，在過去的30年軟件行業平均增長率為9%，在過去10年間平均增長率接近20%。因此以這樣速度來看，中國還是全世界成長性最好的一個區域，國內軟件企業面對的是一個很好市場，而從業者也會在這個市場中覓得更好的機會。正如東軟ceo劉積仁認為，目前是中國軟件行業獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產業發展研究院(ccid)針對2008年人才市場的最新調查數據顯示，目前it行業每年存在至少50萬的軟件人才缺口，并且還在以每年20%的速度增加。
四、職業定位
中國it產業在20xx年缺乏的主要人才包括：軟件外包、軟件測試、硬件技術、網絡技術、游戲動漫、通訊產業人才。
中國it產業20xx年走勢決定了上述人才就業走勢，一方面，中國it產業結構正在從一個it外包制造中心過渡為一個it創造、出口中心，技術人才需求大大加強;另一方面，電信重組大戲加快、網絡游戲產業在大經濟環境中一枝獨秀，都決定了中國it產業仍然需要大量人才。基于個人的性格特點和個人優勢，以及一些外部因素，如：在網絡方面：專業課設有《計算機網絡》，并獲得網絡工程師資格認證，對網絡知識比較熟悉。軟件方面：編程能力較強，熟悉多種編程語言，細心嚴謹等原因，把未來職業目標定在兩個方面：其一是網絡技術主管，具體發展路徑：大學畢業----普通網絡工程師----網絡安全工程師----技術主管。
其二是軟件項目經理，具體發展路徑：大學畢業-----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經理。
五、計劃實施:
短期計劃(20xx-20xx)：
加強英語學習并通過英語六級，在校期間參加相關實習工作，積累工作經驗。若有時間，繼續考取軟件設計師或ccna資格認證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語言，其它兩種要熟悉。大學最后階段，優秀地完成學業，獲得大學本科計算機專業畢業證書，取得學位。
中期計劃(畢業后至畢業后3到5年)：
大學畢業后選定職業目標，如果一開始便從事網絡方面的工作，用3年到5年的時間從一名普通網絡工程師成為一名網絡安全工程師(目前，網絡安全工程師最急缺，而且待遇好)，期間，利用工作之余的時間繼續學習，學習知識應包括：計算機結構及工作原理，windows、linux操作系統，網絡信息安全，網絡編程等。考取ccna及ccnp認證，成為一名網絡安全工程師。如果從事軟件方面的工作，用3到5年的時間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師，期間必須學習掌握的知識包括：計算機專業英語，軟件項目管理，軟件測試與維護等，同時加強數據庫及編程方面的知識，如(oracle，sqlserver數據庫設計和實現，.net、winform、j2ee等程序開發技術)。考取高級軟件工程師認證。
長期計劃(畢業后10到15年)：
成為技術主管或軟件項目經理。
這一階段，其間必定有重重困難，而且發展過程也可能很漫長，從技術的開發轉為管理，不但要對所在行業的技術有一個全面的了解以及多年的工作積累的經驗，還要了解技術的走勢，熟悉管理業務，有良好的社會關系以及較強的溝通能力等。
所謂“書到用時方恨少，事非經過不知難。”學無止境，要成為一名技術主管或項目經理，其實就是“學習-培訓-實施-發現問題-再學習”的循環過程，如果不學習將不能解決現實工作中出現的新問題，更不可能站在一個戰略的角度來解決問題。所學的知識除了必須全面掌握的專業知識外還要提高英語水平、掌握管理知識，如：項目計劃、項目配置管理、成本核算、風險預估、績效考核等。
必須具備的素質：
1、要有毅力，只有堅定信念，努力打動別人，才能成功。
2、親和力，如果一個團隊的向心力不夠，各自為政，那么最終也只能是失敗。
3、循序漸進、持久求學。
4、敢負責任以身作則，而且還要善于總結。
六、評估調整
計劃永遠跟不上變化，職業生涯規劃也是一個動態的過程，在實施的過程中需要不斷地調整。
1、評估時間：正常情況下，每年年底評估調整一次。
2、評估和調整內容
假如我不能按規劃成為一名出色的員工或領導者，我需要找出所存在的不足進行改正;如果是知識方面的不足，就要針對不足的方面進行學習，努力地向目標接近。
假如我工作表現出色卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
假如某些因素影響計劃的實施，不得不降低期望值時，我會暫時地降低職業目標繼續奮斗。暫時降低眼前的目標，并不等于是說不需要長遠目標。長遠的目標是一條主線，要保持它的穩定，在這條主線上，需要一些現實目標，在現實目標的實現中壯大自己，因為未來就在前面的不遠處。
假如出現事業和家庭要我作出唯一的選擇時，我會先選擇家庭。
大數據大學生職業生涯規劃書 5
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己. 未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！
二、自我剖析
1）興趣愛好:
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機信息管理，軟件測試，編程
2）特長：
數據庫維護管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE 系列。
3）人格描述:
· 依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
· 謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
· 是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
· 看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4）在工作和學習中的優勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的.合作獨立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
7. 相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8. 非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
9. 通情達理、視角現實 10. 有穩定平和的心態
5.）在工作和學習中的不足
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2. 對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9. 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應的工作經驗
6）相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候，主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
三、職業傾向分析
適合的崗位性質:
· 工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情
· 有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
· 較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
· 工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
· 工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP 證書，專業是數據庫管理專業，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員（DBA）
2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學院創新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦
3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯 IQ:121，喜歡編程。
4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop
5、Php、.NET 開發工程師：如今技術能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站
6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗
7、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。
五、未來十年職業規劃
20xx-20xx 學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備
20xx-20xx年從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年
20xx年7月開始工作的職位是數據庫設計人員，積累經驗。
20xx年成為中級技術工程師
20xx年后成為高級技術工程師
20xx年后朝管理方向發展
六、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大數據大學生職業生涯規劃書 6
每一位大學生應該在今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢？對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
一、專業簡介
本科專業中和大數據相對應的是“數據科學與大數據技術”專業，它是20xx年教育部公布的新增專業。20xx年3月公布的《高校本科專業備案和審批結果》中，北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業。兩次獲批的名單中顯示，該專業學制為四年，大部分為工學。
1、培養目標
本專業就是在此背景下設立的面向大數據時代巨大人才需求的新專業，旨在培養具有良好的科學素養和社會責任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發以及綜合應用的高級工程技術人才。
2、培養要求
本專業是一個軟硬件結合、兼顧數據科學理論與應用的以計算技術為基礎的、以數據科學與大數據技術為特色的寬口徑專業。
3、名人學者
房祥忠、紀宏、林華珍等。
二、課程要求
1、主干課程
數學分析、高等代數、普通物理數學與信息科學概論、數據結構、數據科學導論、程序設計導論、程序設計實踐、離散數學、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。
2、學科要求
善于做需求分析、寫代碼；善于與人溝通，喜歡探索未知；需要根據數據推演、分析、提出解決方案，有數據思維；需要持續保持學習狀態；內性格上能動能靜。
3、知識能力
（1）具備扎實的數據基礎理論和基礎知識。
（2）具有較強的思維能力、算法設計與分析能力。
（3）系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能。
（4）了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程。
（5）有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力。
（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創新意識。
（7）熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業外文書刊。
三、自我評估
1、我的性格
大家都說我是一個活潑開朗的`人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣
喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力
現在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢
優勢，我的'人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實。
劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能
英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
7、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑
我現在學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，現在全國開展此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。
8、與職業選擇目標的差距
主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！
大數據大學生職業生涯規劃書 7
一、自我剖析
1）興趣愛好:
看書，聽音樂，愛運動，Photoshop，網頁設計，編程。
2）特長：
數據庫維護管理，熟悉C++ 、C#語言，熟練掌握OFFICE 系列。
3）人格描述:
理性大于感性，依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，是一個對事情要求比較嚴格的人。
重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作和學習中，善于聆聽別人的意見和優秀的方法，并喜歡將事情清晰而條理的安排好。 喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4）在工作和學習中的優勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
3. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
4. 非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
5. 有穩定平和的心態
5）在工作和學習中的不足
1. 對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
3. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
4. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
6）相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
3. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
二、職業規劃：
對于“計算機”這門專業來說，它很方便、快捷、時尚，是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學問，學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經驗，達到我們想要的'目的。所以我在此為自己寫下了規劃書。
如下：
我的職業目標是計算機軟件工程師，而為了成為一個成功的工程師，我將目標分為三步：
（1）學好專業知識，在就職的任何崗位上，掌握的知識是我們成功的基點，例如：計算機基本組裝與維護，常用辦公軟件，計算機軟件編程與開發，大型數據庫等。而在課余時間，要多學一點知識像是：網站系統開發，網站管理維護，數據庫系統的開發，數據庫管理等。
（2）學好英語，英語水平應該達到能與別人交流的地步，世界各個國家的聯系越來越緊密不單單是因為商業，有部分原因是因為因特網的發展使我們可以了解其他的國家和地區。而在我們之間的交流與學習中，英語則是世界通用的語言之一，所以，學好英語是十分重要的。因此我要在畢業之前過英語六級。
（3）學會和別人共同完成一項任務，學會和別人合作。語言表達能力還有與客戶、同事的溝通能力要強。加強溝通，虛心求教。
（4）更重要的一點就是我要立志考上一所軟件專業比較好的研究生學院，為我的職業規劃打上堅實的基礎。
而在規劃好目標之后，就是在哪里工作的問題了，在北京、上海等大城市，對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求，他們將主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產品的工程性開發和實現工作，而在中小城市，則大量需求從事應用工作的專門人才，他們主要從事企業與政府信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作，以及在計算機與軟件企業中從事系統集成等技術工作。所以，我想到中小型城市工作。在接下來的幾年里，我想開始接觸社會，認識社會，以便將來更好的工作。
三、目標年限：
我的目標年限是四年，在我研究生畢業的時候，我希望我的目標得以實現，但是，這不是說說就可以成功的事情，任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！通過現在對自己的認識和對社會需要的人才的認識，我在未來的兩年里要實現自己的目標，為自己未來做出努力。
大數據大學生職業生涯規劃書 8
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活， 不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活， 是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神， 所以我一向認為， 人最可貴的就是能團結合作， 全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：工作的目的和價值， 在于不斷創新， 不斷取得成就， 不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自我想要做的事獲得優厚的報酬， 使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西， 使生活過得較為富足。期望一起工作的大多數同事和領導人品較好， 相處在一起感到愉快， 是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向， 開朗， 幽默， 樂觀的。也很率性。喜歡交朋友， 擅長于與人溝通， 人際關系佳， 忠實可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球， 聽音樂， 逛街， 交朋友。還喜歡上網， 看些小說， 喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣， 比如學吉他， 對辯論方面的知識也很想去了解， 想成為全方面人才。
4.本事
計算機應用， office軟件應用， 聽從指揮， 有計劃有思考的去完成一件任務。有職責心， 上進心， 做事認真投入， 擅長想象思維。能夠充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等本事來分析解決問題的優勢， 發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部， 有豐富得管理經驗， 實踐本事強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業興趣
我的職業興趣很廣泛， 由于我是學管理的， 對管理方面的知識比較了解， 能夠學以致用。期望能夠在企業人事行政管理方面有所發展， 自我表現和體現我的價值所在。
6.職業個性
喜歡獨立地計劃自我的活動和指導別人的活動， 在獨立的和負有職責情景中感到愉快， 喜歡對將來發生的事情作出決定， 想努力成位一位優秀的領導者。在工作中構成必須個人魅力， 得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用， 以身作則。對自我未來有信心。
(2)職業目標評估
如果在畢業前沒有找到適宜的工作， 那就去考村官或者考研。
如果工作一段時間后覺得自我不適合在中學里當教師， 那我會選擇新的工作。
如果覺得自我所在的中學不適合自我今后的發展， 那我會選擇跳槽。
(3)實施策略評估
如果我覺得自我不適合當教師， 我會選擇其他的工作或自主創業。
如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大， 那我會選擇請假， 等調整情緒后繼續工作。
如果長時間處于勞累和壓力大的情景時， 我會選擇其他學校或換份工作。
如果覺得所在學校沒有發展前景， 我會選擇跳槽。
(4)其他因素評估
如果身體出現重大疾病時， 我會選擇辭職， 等調理好身體后， 再選擇就業。
如果家里發生重大變故， 需要很多資金時， 我會酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長時間陪伴家人時， 我會選擇辭職， 等家庭度過難關后再就職。
如果工作出現重大變化時， 比如學校倒閉等突發事故， 我會重新研究是否繼續工作還是選擇其他工作。
2、規劃調整的`原則
(1)、成功標準：我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自我盡心盡力， 本事也得到了發揮， 每個階段都有了切實的自我提高， 即使將來我沒有獲得如預期中的結果， 但我還是會繼續向著目標努力奮斗。
(2)、差距：
A、教師豐富的教學經驗與多樣的教學方法;
B、作為優秀教師所具備的本事與素養;
C、心理適應本事有差距;
D、人際交往少。
E、沒有到達預期的目標。
3、評估的時間
一般情景下， 我會一個月做一次評估規劃， 并在年初制定具體計劃， 年末進行總結反思。每一階段的計劃將逐月修改， 具體計劃按照年月周細分， 最終再進行調整或歸納。每月積極修正和核查策略和計劃， 保證目標有效實施。
在特殊情景下， 例如換工作或職位調動時， 我會隨時評估并進行相應調整， 酌情縮短規劃周期， 做到事事有計劃。
大數據大學生職業生涯規劃書 9
我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業生涯規劃做前提的，有一份大學生職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃，它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”，設計一份好職業生涯規劃將成為職業成功前提與基礎。
一、規劃前感想
和許多大學生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業規劃”，更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一，我選修了《大學生就業指導》課，這時我才初步了解到了有關職業規劃的有關知識，并知道了它重要性。一直想做一份自己的規劃，但總是沒有一個客觀的依據，更不知到該如何去做！為此，我感到非常苦惱。因為我沒有一個明確人生目標，我越來越感到自己好像是在“混日子”。
二、規劃前自我分析
我的社會角色：大學一年級學生
性格：脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。
興趣愛好：游泳、音樂、旅游。
優勢盤點：做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神；忠誠，有責任心，有說服人的能力和較強的領導才能；好強的性格形成了我越挫越勇工作態度，凡事力求完美。
劣勢盤點：暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾；有時會毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細致；有時有些懶惰，太好強，有些急功近利；缺乏團隊精神。
三、接觸職業規劃、職業測評結果分析
個性特點：我的人格類型為INFJ型（內向直覺
情感判斷）——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的說服力，可以成為偉大的領導者；非常重感情，忠于自我價值觀，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。
動力類型：追求成就類型為主宰型（自我實現的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標）；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次）。
職業興趣：根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業興趣測評結果為藝術型（A）62%，常規型（C）55%，企業型（E）91%，調研型（I）86%，實際型（R）97%，社會型（S）89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道，樂于從事經營活動，有雄心抱負，精力旺盛；希望能從事創造性經營，好表現，喜歡戶外工作；動手能力相當強，也喜歡領導和支配他人。
工作中的優勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法；對于那些你認為很重要的項目專注且執著，對自己信仰的事業盡職盡責；堅決果斷，有說服力的領導，并有高度的組織能力；有創造力，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法；能透視看到事情發展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯系；有做出成績、不達目的不罷休的干勁。
工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致志，結果可能導致死板；很難做與自己價值觀相沖突的事；易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定；
不會處理矛盾，易于忽略不快；交流方式可能太復雜，或很難把復雜的想法簡明地表達出來，令他人不易理解；有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納，而不是以結果為導向；在壓力和挫折面前不夠堅持。
適合的職業類型：你對事情較有使命感，盡職盡責，因此愿意解決個體或社會問題，這類工作也是你需要考慮的。（例如：人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經理）。在商業領域里，與人打交道解決以人為本的問題，營造有效的'工作環境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發揮創造性解決問題的能力記住：商界只有某些領域才能使你獨特的天賦才能得以施展。（例如：企業組織發展顧問、企業培訓人員、職業顧問、技術顧問等）。
個人發展建議：培養堅決果斷的風格，以便更有實效的促進事情的正面轉化；學會自我鼓勵和激勵；和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進步；
需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有更開放的態度；如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會在人際合作中發揮更好的作用；盡量思考成熟后再采取行動，碰到困難時，你需要堅持。
對以上描述，我覺得非常客觀，也非常符合我的實際。它非常系統的對我進行了全面的描述，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業生涯規劃提供了一個比較客觀理論依據。
四、具體職業規劃
20XX年～20XX年取得了高中學習深造的機會，人生開始又有了新的開始與追求。
20XX年～20XX年取得高中文憑，拿到高中畢業證、以及很多的證書，積極參加社會實習工作，積累實踐經驗，全面提高自身素質。
20XX年～今接受了大學的學習氛圍，接受到不少的新鮮事物，領悟到不少人生哲理。至今，其他什么證書也都還未能取得，馬馬乎乎取得了大學英語二級證書，充分接觸社會，利用一年的時間來掌握大學生步入社會應具備的基礎知識，包括一些電腦辦公軟件的應用、公關禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業培訓機構進行培。現在，正想利用暑假期間給自己一個實習，接觸社會，充分展現自己機會。
大數據大學生職業生涯規劃書 10
一、自我分析
興趣——喜歡干什么; 職業能力——能夠干什么; 個人特質——適合干什么; 職業價值觀——最看重什么; 勝任能力——優劣勢是什么。 我的優勢能力我的弱勢能力 自我分析小結：
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4、職業環境分析行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析)
職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析)
企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析) 職業分析小結：
三、職業定位
綜合第一部分自己適合做技術類的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己;第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的分析：
1、內部環境因素
優勢因素： 弱勢因素：
2、外部環境因素
機會因素： 威脅因素：
結論： 職業目標 將來從事(xx行業的)xx職業 發展策略 舉例：進入xx類型的組織(到xx地區發展) 職業生涯發展路徑舉例：走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實施
1、短期計劃
(大學計劃) 20xx年～20xx年如大學畢業時要達到 … 如：大一要達到…大二要達到…或在xx方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主…，或為了實現xx目標，我要…
2、中期計劃
(畢業后五年計劃) 20xx年～20xx年如畢業后第五年時要達到 …如畢業后 第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等.
3、長期計劃
(畢業后十年或以上計劃) 20xx年～20xx年如退休時要達到 …如畢業后 第十年要 第二十年要…如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學_年級，我的大學計劃是……
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將…… ?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… ?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間：一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的.調整。
3、規劃調整的原則。
結束語
這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
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一．自我剖析
我是一個單純，不諳世事，幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談，愛好表現，有強烈的個人表現欲望，喜歡特立獨行的人與物，與他們在一起能建立起自我的無比想象欲，喜歡被人欣賞，與眾不一樣。
我有些藝術靈感，曾向往過從事主持或教師工作（此刻的我就擔任廣播站廣播員一職）。可是，因本人選修了計算機網絡這一專業，自我的人生規劃又要重新設計一下，我想：做一個計算機及藝術雙專科人才比較好。
二．職業定位
我從小就喜歡獨具創新的人與物，喜歡舞臺上的.他們，他們的活力給了我很大的人生動力。因我學的是計算機網絡方面的知識，雖然IBM，微軟，蘋果等大公司是我們這些計算機從業者的最佳選擇，但由于學歷，本事等方面的局限，進入國內一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現實也更可能一些，例如聯想，惠普等。
所以我下定決心，將開拓它們在我家鄉常州的市場，打造聯想新一級的品牌效應。我把我的職業目標定為聯想（中國）常州分區的技術及市場開拓總代理人。
三．規劃和措施
（一）近期目標
1．這一階段以在校書本學習為主，我將努力掌握書本知識，首先經過計算機二級B和英語四級的考試，提前到達本科要求。
2．自學photoshop，3DMAX（因自我學過美術）這方面比一般人更有基礎及藝術靈感，自學數據庫，VB編程及Dreamwaver，Frontpage，因我長期堅持自學英語及打字訓練，這一方面是我的優勢。
3．利用假期去電腦專賣城進行實地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積累經驗。
4．多讀一些人際交往及管理方面的書籍，提高自我的綜合素質。
（二）中期目標
1．這一階段，是人生的高峰期，學習充電必不可少，此后中國將成為除拉美，歐洲市場第三大PC發源地，其前景不可估量。此后很多國外廠商將進軍中國市場。眾所周知，中國城市人均電腦占有量不足一臺，開發這塊處女地指日可待，還有尚未開發的農村市場。
2．進入招聘中心，應聘成為某電腦公司技術人員，自學加勤奮，再加上特有的英語基礎，盡快成為高級電腦技術人員。當然，還需要和老員工搞好關系，勤奮努力汲取他們成功的經驗。
（三）遠期目標
1．這一階段的目標是擔任電腦公司技術主管。
2．利用自我對程序設計的領悟本事，開發一些游戲軟件，加入自我的藝術表現力，設計一套集藝術表達、傳統游戲、玩家創新于一體的新型游戲，并投入市場。
（四）更高目標
這一階段事業已經走向成熟，我目標是成為一品牌電腦公司（聯想）的華東地區總代理。我的經營理念已經在華東地區留下深遠影響，利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執行官，我會研究理解，并學習他們的技術及管理經驗，為以后更長遠的目標打下堅實的基礎。
四．階段職業目標關系規劃圖
(略)
這是我的階段職業目標關系規劃圖。
人生即如同閃存的U盤，體驗越多，數據越大。不怕計劃失敗，是怕不去計劃。在我的職業生涯中，我會不斷完善自我，結合實際，適時調整自我的職業規劃。沒有最好，僅有更好！
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