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職業規劃

數控技術大學生職業生涯規劃書

時間:2024-02-26 09:40:44 文圣 職業規劃 我要投稿

數控技術大學生職業生涯規劃書(通用7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,如何才能提升自己,職業發展順利呢?來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編收集整理的數控技術大學生職業生涯規劃書,希望對大家有所幫助。

數控技術大學生職業生涯規劃書(通用7篇)

  數控技術大學生職業生涯規劃書 1

  一、自我分析

  1、性格:

  1.1性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

  1.2個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

  1.3個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

  1.4學習能力:學習能力強,領悟性較強。

  2、優勢:

  從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感,有不服輸的倔勁。

  3、劣勢:

  工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

  4、職業興趣:

  職業興趣前三項是:企業型、事業單位型、社會型。

  5、職業能力:

  可從事關于電氣方面的各個行業,尤以電力輸送為強項。

  6、職業價值觀:

  看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

  二、職業分析

  我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇,是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。我所學專業為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分,廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區,十分適合學習,因此對所學專業均掌握優秀。

  雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經逐漸縮小與發達國家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的`掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術革命的挑戰?經過本專業的老師和同學的共同努力,把電子工程及自動化專業拓展開來,分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業產品設計為基礎,應用計算機造型、設計、實現工業產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優化。該專業培養適應社會急需的,既有扎實科學技術基礎又有藝術創新能力的高級復合型技術人才。本專業著重培養學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力,實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業畢業生可從事工業產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃等行業的教學、科研、生產、開發和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

  未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

  數控技術大學生職業生涯規劃書 2

  我是一名機電一體化專業的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現出自己的人生價值,特為自己制訂職業生涯規劃。

  一、自我認知

  我的基本條件:學習成績優秀,家庭經濟比較一般。

  我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發明和小創造,運動。

  我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應新環境,擅于搞研究。

  我的優點:性格活潑開朗,學習目的明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關系。

  我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創新能力較弱,對社會的發展趨勢認識不全。

  二、專業認知

  我的專業是機電一體化,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識,具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數學、工程機械制圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向:機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

  三、確定目標

  當今的社會是一個工業化發達的社會,發達的工業需要先進的機器設備,先進的機器設備需要電子技術的快速發展,前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

  當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

  我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養和提升自己的`綜合能力,以適應社會的發展要求。

  四、發展規劃

  第一階段:

  時間:

  目標:大專畢業,拿到畢業證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關的專業證書等。

  第二階段:

  時間:

  目標:進入小型電器設備廠,取得本科畢業證書。

  第三階段:

  時間:

  目標:進入一家大中型電氣設備廠工作,積累工作經驗和社會實踐經驗。

  第四階段:

  時間:

  目標:獲取高級電氣師資格證書。

  五、步驟措施

  為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現,能夠按照預期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:

  第一階段我必須做到:

  1.努力學習,爭取學習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學金。

  2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經驗,提高自身綜合素質和動手能力。

  3.提高自學能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

  4.利用節假日和假期,積極參加勤工儉學活動,進一步接觸和了解社會。

  5.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

  第二階段必須做到:

  1.大專畢業后邊工作邊學習,利用業余時間攻讀本科。

  2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

  3.努力學習,虛心求教,積累實戰工作經驗。

  第三階段必須做到:

  這一期間,我會更加勤奮地工作,對電子元器件的發展趨勢和研究方向有十分明確的認識,并通過自己的實驗研究,寫出有關論文,提升自己的專業素養和專業知識,為自己獲得高級電氣工程師做好準備。

  第四階段必須做到:

  此時的我已經永遠了相當的社會經歷很社會閱歷,也有了比較豐富的工作經驗,更有了一些專業知識方面的見解,這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書,達到我預期的職業規劃目標。

  為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利地完成我的職業生涯規劃,從現在起,我要按部就班地根據每一個階段的目標,扎扎實實地走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化很快,計劃往往趕不上變化,我會根據各階段的具體情況,對自己的規劃做出適時準確的修正和調整,避免走彎路。

  數控技術大學生職業生涯規劃書 3

  在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

  一、自我剖析

  1)興趣愛好:

  看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

  1.謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

  3.看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

  3)在工作中的優勢

  1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

  2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。

  3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。

  4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。

  5.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。

  6.有穩定平和的心態。

  4.)在工作中的不足:

  1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。

  2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

  3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

  4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況。

  5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響。

  6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。

  7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低。

  5)相應措施

  針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的`缺陷:

  1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

  2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

  3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

  4.適合的時候,主動承擔一些工作。

  5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

  6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

  二、職業傾向分析

  適合的崗位性質:

  1.工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。

  2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

  3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

  4.工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量。

  5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

  工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

  三、職業目標選擇

  根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

  1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展。

  2.維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

  3.PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作。

  目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!

  四、未來六年職業規劃

  開始工作的職位是設備調試員,爭取:

  x年成為中級技術工程師

  x年后成為高級技術工程師

  x年后朝管理方向發展

  五、準備工作

  由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

  數控技術大學生職業生涯規劃書 4

  我于19xx年出生在xx市的一個小農村里,從小接受正宗的農村教育,從小學到高中,一直是以學習為主。性格比較內向,做事誠懇扎實,有農村人的純樸之氣,具有強烈的責任感和合作意識,能夠真誠待人,為人誠實。

  一、確立目標

  我設有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是:在大一,大二,大三把專業知識學好,多出去實踐,掌握本專業的實踐能力,英語取得四,六級以及計算機取得國二。中期目標是:在大四實踐時找份好工作,在工作之余做好工作準備。長期目標是:在電氣這個專業以后不斷破綻。人生目標是:爭取進入國家電網。

  二、環境評價

  電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。隨著經濟的發展,電氣工程對于經濟的發展有著舉足輕重的作用。該專業培養德、智、體、美全面發展,知識、能力、素質協調進步,能夠從事與電氣工程有關的'系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養要求:本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識,使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,以及電氣工程及自動化領域的專業訓練,具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。

  三、職業定位

  電氣專業是一名具有發展前途的專業,電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向。該專業是省級重點專業,具有電氣工程一級學科博士學位授予權,電氣工程領域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業需要一個平穩扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發展!

  數控技術大學生職業生涯規劃書 5

  序言:

  常言道,誰若游戲人生,他就一事無成。誰不能主宰自己,永運是一個奴隸,因此每個人都要對未來樹立理想,理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。沒有方向,就沒有生活,有了正確的理想,才能展望未來,珍惜現在。才能自覺的錘煉和提高自己,我堅信成功之謎在于目標之永恒,設計一份合理的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己,才能超越自己,我從農村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業教育中心,選擇了自己喜歡的專業,即機械專業,于是,我踏上了職業生涯的征程。

  一、自我分析:

  我是重慶市九龍職教中心機械專業的學生,我是一個活潑開朗的男孩,大膽心細是我的優點,性格豪爽是的個性,樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感,辦事認真,有較強的與人溝通能力,在班上我擔任學習委員等,各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手,但對即將就業的我們必須了解企業對員工的需求的能力,對于機械專業來說,需要具備以下能力。邏輯思維能力,書面口頭表達能力,算術能力,眼手協調能力和觀查能力等。而我現在所具備的只有一般操作能力,所以我所缺乏的有空間判斷能力,眼手協調能力等。但我會在今后學習中刻苦努力,積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微,因為我們文化基礎差,所學知識不是十分豐富,但我們也有自己的長處,我們學習專業理論,專業技能,畢業走向社會時就能順利地適應工作,開拓一片屬于自己的天空。

  二、總體環境分析:

  出生在農村的我家庭貧困,生活艱苦,讓我深深地感受到了作為農民的辛苦,了解窮人的心聲,深深地感受到了貧窮的滋味,生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地,為自己的生活增添一點色彩,為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉在我的帶動下,脫離貧窮,走向富裕。目前我正在一所職業學校就讀機械專業,本專業的畢業生供不應求,就業前景很樂觀。由于機械行業的發展和龐大規模,他需要一支龐大的專業技術人才,工程機械行業隨著國家對公路,碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場需求也會有所改善,今后一段時間內機械類人才仍會有較大的需求,具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的,現在的職業競爭十分激烈,為了提高自己的專業技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業前拿到大專畢業證。提高自身學歷,為自己的理想加上砝碼。

  三、職業規劃:

  第一階段(20xx—20xx)

  這是我在高中的黃金時間,我會利用這段時間努力打好文化基礎,學好理論和專業技能,提高自身素質。力爭在畢業前考取車工,數控等相關等級證書,以先進人物為榜樣,激勵自己,樹立自信心作到文明進取,本階段我為自己制定以下目標。

  學習目標:本期間為高中的黃金時間,我要不斷努力學習專業理論,專業技能,學習和加強與人溝通能力,提高自己的普通話水平,能順利的考取車工數控等相關證書。

  能力目標:在高中的專業技能培訓中,我能自己加工一個工件,能夠自己分析加工工藝,熟練編程,中間一些知識經驗。

  實施措施:

  1、上課認真操作,作好相關筆記,參加車工,數控等相關技能強化培訓。

  2 、多參加社會實踐和學校舉行的各種機械技能大賽,總結經驗。

  3、學好公差配合與技術測量課程,為以后加工批量零件產品打下鞏固的根基。

  4、學好數學和三維CAD產品設計課程,以便于熟練各種工件圓弧的計算和產品設計等技術門關,加強自己的編程練習。

  5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍,如;態度決定一切,細節決定成敗等,以提醒自己做事要注意細節和態度。

  環境分析:先從校園生活說起,學校給我們提供了一個舒適干凈的學習環境,還經常舉行很多能鍛煉自己的活動,如;主題班會,演講比賽,紅歌比賽等很多有意義的活動,學校還有很多光榮的學生團體,如;學生會,護校隊等在這些集體里都能讓我學會很多比如;能大膽的在眾多人面前說話或表演,學會該如何對待事物,該怎樣做人,也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力,在專業理論上國家教育部門也不斷更新知識面,加強文化教育,學校對我們的實作課程安排也縷縷增加,國家對職高生也非常重視,這些都能讓我們學到很多知識和技能。

  估評和調整:總是說;夢想總比現實超前一步,現實總是殘酷的,在此期間,我要上課認真聽講,認真完成老師安排的課外作業,就著對自己的小小檢測,雖然在培訓中很苦,但我不會言縮,在我的規劃期間,不一定就能順利的實現目標,有一些因素會影響我的目標,比如;沒有通過技能培訓的選拔,上實作時間太少等,但我會用上進的心態來面對這些,我也將會對我的目標進行調整和規劃。

  第二階段(20xx—20xx)

  這一年里,正是我大專生活的時期,我會努力學習,掌握先進的專業技能,學習與本課程相關的知識。加強各方面素質的培養,爭取拿到大專畢業證書,將自己培養成為專業突出一專多能的復合型人才,做一個遇事冷靜,克制自己的不良情趣,不與同學老師發生直接沖突,能提高自我約束能力和控制能力的優秀三好生,使自己的知識全面擴展,所以我為本階段也制定了如下目標。

  學習目標:隨著社會的發展,企業對員工的要求也越來越高,為了提高自身學歷,自身技能,所以我從職高報讀大專,我也很清楚的知道我們與普高同學相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的;意志是保險,基礎是核心,方法是關鍵。所以我會更努力,希望一年半載中經過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業前那到大專文憑。

  能力目標:經過中職的技能練習,和各方面的能力培養。對數控和車工的基本認識還是有的,但現在企業對大專畢業生的專業技能要求更為勝高,只憑對數控和車工的基本操作是遠遠不夠的,所以在大專學習期間,我的技能更需要提升,要不斷加強技能強化,要熟練各種工藝的加工,有過硬的技能在身。

  經濟目標:由于家庭貧困的原因,父母對我的大專生活的供應還是很辛苦,因此;為了能支撐住我大專順利的讀完。我必須替家里分擔一份負擔,所以我會利用暑假,寒假和其他放假時間去找一份小雜工,認真塌實的工作,一方面是提早體驗社會生活,另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活,讓父母減少一點負擔,也能用自己的雙手辛勤勞作,向社會索取一點生活費。也許我還沒有畢業也沒有什么工作經驗,工資不會很高,但沒關系只要每個月能收入800-900元就能為家里減少一份負擔。

  實施措施:

  1、 這一年我會參加一些有意義的社會實踐,多接觸社會,不僅可以獲得知識,還可以體驗社會上不同角色的生活,培養自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。參與社會的實踐可以培養我正確的人生觀和價值觀,為將來的發展增加砝碼。

  2、 在大專學習期間嚴格執行實行自己的學習計劃,篤學善思,不恥下問。多像老師請教。

  3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力,以及語言表達能力,加強鍛煉身體提高身體素質,遵守學校各種規章制度,做好一個文明之星。

  環境分析;隨著社會和企業對技術員的需求,對中考失利的這些同學對大學的向往,為了能讓更多人實現夢想,我們學校還開辦了高職班和大專班,而對于我們在校生來說,這可是一次難得的機會,各個國家對大專文憑的公認(自考文憑),也是目前最吃香的一塊所以我想了又想,終于拋去心中的包袱報讀了大專,選擇了一個新的起跑點,我也相信這對我來說很困難,但我還是堅信我的選擇是對的,學校還不斷的加強實作室的建設,也買了大量的機械設備設施,更改善了各方面的管理方案,還對在校生進行技能培訓,技能強化,挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽,這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會去體現大賽的激烈拼搏,更能讓我們總結到很好的經驗。

  評估和調整:以上規劃是我在大專期間的階段目標,但夢想總是美好的,我知道我的大專生活一定很艱苦,也許會感受許許多多的失敗,比如;在職高畢業的時候,我的大專科目沒有順利通過,專業技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經歷無數的苦。如果我到時真的出現以上因素,我將會對我的目標進行調整;比如在學校參加技能培訓,向技能大賽拿獎方向發展。

  在大專學習的這種氛圍中生活,不管大路多么坎坷,學習多么艱苦,我都會堅持著,向我的目標走近,哥倫布曾這樣說過,戰勝所有的障礙與干擾,就一定能抵達預定的終點。

  第三階段(20xx~20xx)

  在我畢業后,進入一家有相當規模的企業鍛煉自己,磨練自己,將自己所學到的理論知識與實踐相結合。塌實地對待工作,人總不能像斷了線的風箏那樣在社會上漂浮著吧!為了自己在工作中有奮斗的方向。

  我為自己本階段樹立了以下目標:

  學習目標:大專畢業以后進入企業,我們畢竟是新手,所以還得向企業老師傅們學習企業里的數控設備的操作,由于在學校時沒有數控機床的安裝和調試知識的學習,所以我進入企業更要認真學習這方面的知識,還要學會怎樣待人接物,畢竟企業的要求要比學校要求高得多。通過學習能成為一名合格的技術人員。

  能力目標:在企業里提升自身技能的機會很多,我要不斷的加強技能的深化,在生產中總結經驗,擁有較強的工作經驗,把握好加工精度,做到安全生產,提高生產質量,還要鍛煉自己的組織能力,成為企業的棟梁支柱。

  經濟目標:經過了職高,大專學習后,我畢業后走向社會雖然對數控的基本操作基礎還是有的,對于企業來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學習,因此;我得從最低層干起,到我會干一行,愛一行,敬一行,在前幾個月,我知曉工資不是很高,大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的.城市,那么工資希望能上2000元左右,自己的生活才會有所保障。

  實施措施:

  1、 走入崗位后,遵守企業制定的所有規章制度,做到上班不遲到,不隨意請假,不早退。要較快的適應企業的工作環境,與同事和睦相處,向老師傅學習。

  2、 認真工作,踏實工作,與企業共進退,把握好每一技術關,以誠信待人,做錯事要敢于認錯,以認真對事,注意工作中的每一個細節,發揚不怕苦不怕累的自身精神。

  3、 也許企業里的設備與所學的設備有所差異,所以我要盡快把握操作技能和基本維護等,熟悉各種設備的使用與維護。

  4、 多學習和總結工作經驗,與達到一名合格的技術員。

  環境分析:剛從學校畢業的我們對工作還是一片茫然,從一個捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會。進入企業,我們會擁有多年工作經驗的老員工來帶領我們,指導我們操控機器,這我們一位新手來說卻是難得的教導,在企業里也會面對不同性格的人和事,這對我們來說都要學會理解和寬容,在企業至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應,企業里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術較量,這些都是為了找到自己的不足,找到正確的方法來完善自己。

  估評和調整:我自己擁有吃苦耐勞的精神,有較強的上進心,我更是一個做事認真負責的人,我也清楚的知道走入企業會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對,去挑戰,也許在這短短的幾年里我沒有總結到較多的工作經驗,世事也沒能照我想的那樣走,各種社會環境也會影響我的目標,我的方向。人算不如天算,但我不會灰心,更不會為之而影響我的生活,所以我的目標不是死的,我會隨著環境的變化調整我的目標,比如;去實現我的本科夢想還可以向企業稱號為優秀員工的方向奮斗。

  社會不像我想象的那么簡單,也不會那么復雜,凡事只要自己堅持著,努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標。

  第四階段(20xx以后)

  進入企業已經許久,我也是一名老員工,但隨著社會的不斷發展,知識也會不斷更新,對于如何減少數控車床加工軸類零件帶錐度的現象,怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問題。要想解決這些問題,所以我不得不更深一層的學習和了解。本階段也是我人生的長期規劃階段,所以我的目標要更加的堅定和持久,每個階段的學習情況,專業技能的收入都是不同的。

  因此本期的目標如下:

  學習目標:我們出生與90后,接受過九年義務教育讀過職高,還在大專生活中奮斗過,深造過自己,那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢?不是的,孔子曾說過:“學不可以己”就是學習不可以停止,人要向高處看,人生也更需要不斷的學習,社會在發展,相對的知識也在跟著更新,如果我們不學。那么就會被社會所淘汰,希望經過以后的學習,能從專科升為本科,成為一名本科生,為以后的發展再加上一層砝碼。

  能力目標:經過幾年的工作后,總結工作經驗,學會管理,要做到會說,會寫,會傾會。了解影響加工精度的因素,有較強的機床維護與調試方面的經驗,成為一名數控技師。

  經濟目標:一個人向社會貢獻越大,那么社會對他的回報就越大,隨著生活水平的提高,人們的需求也越來越大,我一直夢想著有自己的一棟房子。所以,憑著自己的工作經驗,認真工作,希望每月能收到3500元左右,在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子,為自己找到安居的落角點。

  實施措施:

  1、 在工作中不斷加強自己的技能,更深化自己的綜合能力,多分析市場需求,要敢于創新。

  2、 認真學習企業更新的設備的操作,學習設備維護和安裝與調試等知識。

  3、 利用業余時間去參加技師培訓等,學習各種影響加工精度的解決措施。

  4、 在工作中要把握好每一道技術關,在生活 中與工作中更要節約,總結工作經驗,深造自身技能。

  環境分析:隨著社會的飛快發展,企業對我們的學歷,技能和自身素質要求也會越來越高,受到社會環境影響的我們必須時刻的努力學習,企業的設備設施也會不斷的在更新,我們必須面臨怎樣了解和學習新設備的操作與維護的問題,也許企業會對一些自身技能和學歷,道德素質較好的企業骨干安排到國外去學習先進的技術,這些都能讓我們技能得到提高。

  估評和調整:夢想畢竟是夢想,總是順順利利的想到終點,可現實并非這樣,現實總是殘酷的要擁有先進的技術,才能為社會創造更大的價值,也會有許多因素在挑戰我,所以我要調整目標。比如:我可以向企業申請到技師培訓學校去學習或者參加一些強化,加強自己的綜合能力,總而言之,我的目標不只是向一個固定的方向發展,它會因被環境的影響而進一步的調整。

  四、尾言:

  自己所學的理論知識和實踐相結合,在實踐中檢驗真理,發揮自身吃苦耐勞的精神,發揮自己的潛能,用樂觀的心態去面對人生道路上的所有,直到完成自己的夢想。

  夢想畢竟不是現實,要想實現自己的夢想必須去拼,去闖,去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢,選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現,我很清楚的知道,我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備,要奮斗就得有付出,不管是平坦的大路,還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷我都將勇敢面對,克服一切困難走下去,既然選擇了就不言退縮,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。用芯操控機器,用技創造未來。張開無謂的翅膀,去盡情的暢游在屬于自己的那片天空,我相信,有志者,事竟成。只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值和夢想。

  數控技術大學生職業生涯規劃書 6

  大學階段:

  大一至大二:扎實學習數學、物理等基礎課程,同時深入了解和掌握機械設計、電工電子、工程制圖、CAD/CAM等專業基礎課程,初步接觸數控原理和技術。

  大二至大三:深入學習數控技術、計算機輔助制造、機床電氣控制、PLC編程、伺服系統等相關核心課程,并積極參與實習實訓,提升動手能力和實踐操作技能。

  大三至大四:參與科研項目或畢業設計,選擇與數控技術相關的課題進行研究,積累實踐經驗;考取相關職業技能證書如數控程序員證、數控機床裝調維修工等,提升自身競爭力。

  畢業后短期規劃(1-3年):

  進入企業后,從基層做起,比如在生產一線擔任數控機床操作員或者編程員,熟悉生產工藝流程,積累實際工作經驗。

  在工作中持續學習,對數控設備的操作維護、故障診斷與維修、數控程序編制等方面進一步精進。

  中期規劃(3-5年):

  通過幾年的工作經驗積累和自我提升,爭取晉升為數控工藝師或高級數控程序員,負責數控加工方案的設計與優化,甚至參與到新產品的研發過程中。

  可以考慮繼續深造,攻讀碩士研究生,增強理論研究能力,拓寬專業視野。

  長期規劃(5年以上):

  成為行業內的`技術專家或高級管理人員,例如技術主管、項目經理等,主導數控技術在企業中的應用與創新。

  或者根據個人興趣和職業理想,從事數控設備的研發設計、銷售咨詢、教育培訓等相關工作。

  總之,數控技術專業的學生應注重理論知識與實踐操作相結合,不斷跟蹤新技術動態,保持終身學習的態度,才能在職業生涯中取得長足發展

  數控技術大學生職業生涯規劃書 7

  數控技術作為先進制造技術的核心,對于大學生的職業生涯規劃具有重要指導意義。以下是一個大致的數控技術大學生職業生涯規劃建議:

  大學階段(1-4年級):

  基礎學習階段:首先,要扎實掌握機械設計、制造技術、電子技術、計算機控制技術等基礎知識,這是數控技術的基礎。

  專業課程學習:深入學習數控原理、數控編程、CAD/CAM技術、PLC控制技術、伺服系統等相關專業課程,積極參與實驗實訓,提高動手操作能力。

  技能證書獲取:考慮考取數控車工、數控銑工等國家職業資格證書,提升自身競爭力。

  實踐經驗積累:參與各類競賽如全國大學生機械創新設計大賽、數控技能大賽等,爭取實習機會,了解企業實際生產流程和工作環境。

  畢業后初期(1-3年):

  職場適應期:初入職場,可選擇在裝備制造、汽車制造、航空航天等領域的.企業從事數控設備的操作與維護、數控加工工藝編制、數控編程等工作,積累一線工作經驗。

  持續學習與提升:關注行業動態和技術發展趨勢,通過在職培訓或自我學習不斷提升專業技術水平,向高級數控工程師或者項目管理方向發展。

  中期職業發展(3-5年后):

  技術深化與拓展:可以進一步深入研究數控系統的開發、調試與集成應用,或者轉向智能制造、工業自動化等前沿領域。

  管理崗位轉型:具備一定經驗和能力后,可以嘗試向技術管理、項目管理等崗位發展,承擔更大責任,推動企業的技術創新和產業升級。

  長期規劃(5年以上):

  行業專家或領導者:通過不斷積累和努力,可能成為數控技術領域的專家,對行業發展產生影響力;或者走上企業管理層,引領企業發展戰略和技術研發方向。

  創業或獨立咨詢顧問:對市場有深刻理解和豐富經驗的,也可以考慮自主創業,提供數控技術解決方案或咨詢服務。

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