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經濟學專業職業發展規劃書范文（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，你在職業發展道路上還順利嗎？這也意味著，需要開始寫職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？下面是小編幫大家整理的經濟學專業職業發展規劃書范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經濟學專業職業發展規劃書1
一.自我認知
1.優點：
a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活
b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責，待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力
c.父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀
d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富
f.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強
2.缺點：
a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱
b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂
c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟
d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉
f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲
3.自我認知小結：
本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美;喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理;有上進心，但是有時候高估了自己的能力;有熱情，但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動;有親和力，但是缺乏領導風范;生活常識貧乏，很無知。
4.發展與提高：
a.克服懶惰心理，克服散慢。
b.學會自己做決定，自己拿主意。
c.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
d.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。
f.學會控制自己的情緒，調節自己的心理，以適當的途徑來抒發自己的情緒。
二.職業認知：
1.外部環境分析：
�、� 家庭環境分析
我爸爸自己創業，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發脾氣。有親戚在美國，經營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。
②社會環境分析
伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。2004年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量2004年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。
中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。
�、勰繕诵袠I發展狀況分析
隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務�？傊胧�，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。
2.目標職業分析
�、� 目標職位名稱
外貿經理
② 崗位說明
1、領導進出口業務物流管理及單證管理工作，跟蹤協調訂單到交貨的全過程
2、負責組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務工作
3、工科內部組織的建設和管理
�、� 任職要求
1、大學本科以上學歷，年齡要求35歲左右，市場營銷、國際貿易等相關專業畢業;
2、具有五年以上營銷管理工作經驗，三年以上部門經理崗位工作經驗;
3、有豐富的市場營銷策劃經驗、熟悉行業市場發展現狀，具有優秀的營銷技巧和市場運作能力;
4、具有較強的管理能力，人際溝通協調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務實，還要有較強的學習能力和團隊協作精神。
5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。
�、� 就業和發展前景
由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿易的運作流程，積累經驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實力，由普通業務員升到部門主管，再升到經理。
3.SWOT分析
優勢
1工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。
2學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。
3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
弱勢
1英語相對來說弱了一點---企業對英語的要求一般很高。
2還沒有市場的洞察力---不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求。
機會
1在學校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質。
2畢業前的各種招聘面試---認真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到job offer很多
3學校會通過一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學到的技巧運用于面試中
4國際貿易是朝陽產業---在未來的一段時間里，貿易行業會提供越來越多的就業機會。
威脅
1就業壓力大,競爭激烈---盡管貿易行業很吃香，但是國際貿易專業的人還是不少，我們學校是B類學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。
2沒有工作經驗---很多大企業都需要有幾年的工作經驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于選擇一個剛畢業的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
3面試時的各種刁難與挑戰---同專業人士聊天，吸取經驗;在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司作調研，分析需求與特點;面試之前準備材料，應變策略，面試之中發揮表達能力強，感染力強等優點。
4.職業認知小結
通過職業認知幾個步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業。
外貿工作以及工作環境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經營。
三、職業生涯規劃設計：
1.確定目標和路徑
① 近期目標
畢業后希望可以進外貿公司工作
1大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法
2大二要考過四級，學好專業，參與班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業實習
3大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業實習
4大四要優秀畢業，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業工作;
�、� 中期目標
中期目標是希望可以做到貿易經理
從低做起，在平時工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業獲得更好效益，對企業忠誠，努力工作，并向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現自己。
③ 長期目標
長期目標是有自己的外貿公司
經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。
2.制定行動計劃
大一
學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態服從命令，接受工作安排，總結經驗。
生活：適應新的環境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養。
大二
學習：學好專業課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態。
工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足，繼續班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。
生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
大三
學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。
工作：繼續班委的工作，部門工作視情況而定。
生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
大四
學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作：繼續班委的工作，到企業去實習，寫實習總結和報告。
生活：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
總結：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理，考核與修正，使職業生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。
5、
1. 緒論
人生沒有輪回的季節，我們走的每一步都是在抒寫自己的歷史。如何在有限的生命旅程中譜寫出輝煌的人生篇章，是我們每個人都關心的問題。制定合理的奮斗目標，科學規劃自己的職業生涯，則是開創輝煌人生的序曲，尤其是對即將步入社會的大學生來說，職業規劃更是人生旅程中不可或缺的一補。
1.1 什么是職業生涯規劃
韋伯斯告訴我們，生涯指個人一生職業、社會和人際關系的總稱，即個人終生發展的歷程。而什么又是職業生涯呢?
職業心理學家薩帕擴大職業生涯的定義:他認為人的一生所經歷的職業及非職業活動都應該看做是職業生涯的內容。中國學者吳國存將職業生涯的定義分為廣義和狹義兩種。廣義的'職業生涯指從職業能力的獲得、職業興趣的培養和選擇職業、就職，直至最后完全退出職業勞動這樣一個完整的職業發展過程。狹義的職業生涯包括從踏入社會從事工作之前的職業訓練或職業學習開始，直到職業勞動最終結束、離開崗位為止的過程。
對于什么是職業生涯有各種解釋，在我個人看來，職業生涯是一個可以從多維度來進行認識的概念。不僅可以從健康和快樂的角度，還可以從財富、地位、幸福等角度來職業生涯。
1.2 正確認識職業生涯規劃及其意義
大學生一畢業，我們就需面臨的是獨立處理大社會環境中的各種問題。我們剛步入社會，難免會有困難擋在前進的路上。為了讓我們前進的道路更加寬敞順溜。首先在校期間的第一步便是：制定一個我的職業生涯規劃。
職業生涯規劃，是指個人與組織發展相結合，在對一個職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點、進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。
職業生涯的目的不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己的發展選定方向，籌劃未來，向著自己的目標不斷的前進。
職業生涯活動將伴隨我們大半生，在我們個人的旅途中留下永恒的印記，它對于一個人的一生有著特別重要的意義：
第一，職業生涯規劃可以充分認識自我，不斷提高自我;
第二，職業生涯規劃可以是自己的奮斗目標更明確，增強自身發展的目的性與計劃性;
第三， 職業生涯規劃可以激發一個人的潛能，增加成功的幾率。
2. 認識自我
成功的職業規劃的前提就是充分的認識自我。我相信只有充分的認識了自我，才能根據自己的特點來制訂適合自己的職業生涯發展規劃。
2.1 我的家庭背景
我是一個走出農村求學的大學生，父母是地地道道，臉朝黃土背朝天的農民。由此帶來的經濟條件當然是很不好的。家里了的親戚也不多，能幫上忙的幾乎沒有。
原來在社會上流行著這么一句話有錢能使鬼推磨�，F在，人們的認識隨著社會經濟的發展也隨之而變化，人們逐漸認識到要想在這地兒上混的好，先得有關系，后的有錢。
所以，我成了一個一窮二白的人：沒錢，沒關系，更沒交情。但我的父母是偉大的!他們把能給我的一切都給了我!他們無私的給了我所有的關愛，用他們樸實的心靈教育我，遇到挫折鼓勵我，在暗地里用他們的一切力量支撐著我!他們不明白什么是名利，只是懷著虔誠的心，踏實工作，戰勝生活的苦難，純樸的笑聲總是回蕩在山坡溝里。他們不是不懂名利，而是向圣人一樣淡泊名利!
2.2 自我評估
從小，我便體會到貧窮的苦澀，但更多的是家庭的溫暖與父母的關愛。家是為我遮風擋雨的保護傘，不管在學習和生活上遇到多大的困難，它總能為我撐起一片藍天。在農村生活的孩子總是那么能吃苦耐勞，不管是在怎樣的環境下，也能咧開嘴，迷上眼睛，甜甜的笑。
艱苦的環境下造就了我最大的財富堅韌。
我有堅韌的毅力，就像那田埂上的雜草，不管與多少次被人踩在腳下，我也能堅強的再抬起頭，等待春雨的降臨。一旦那一縷春日陽光像金子般灑下，春雨嬌滴滴打濕了路面，我變又成了土地上的第一抹新綠。
我相信自己是個精明的人，能從事需要耐心，謹慎及細致的工作。天生我材必有用，我要充分發揮自己的優點，讓自己變成一枚閃光的金子。
我活潑、好動、熱情、敏銳、反應迅速、喜歡與人交往，但注意力、興趣、情緒容易變換。
我這樣一類型的人情感豐富，求知欲強，興趣廣泛，工作能力較強，所以容易適應新的環境，善于交際。
3.我的職業生涯規劃
職業選著是大學生走出校門，走向社會的一個重要環節，也是人生的重要轉折點。不同以往的就業包分配，如今是雙向選擇、自主擇業，這對大學生來說，是一個挑戰。
3.1 職業生涯機會評估
通過SWOT分析法，我充分了解到職業生涯規劃部僅僅是一個隨便想想就做得出結論的問題。它需要我們靜下心來，認真對待，仔細思考。人體的復雜程度永遠都比不上大腦，原因便在于肢體是由大腦支配的，而我們的思想便是我們大腦的控制者。
我高中畢業填自愿表時，就憑著個人愛好選擇了國際經濟與貿易專業。當時只是出于對這個專業的喜愛，并沒有考慮到其它因素。
經過快一年的時間對國際經濟與貿易專業的學習，我了解到關于它的專業知識雖還不多，但從老師的講解中使我對這個專業有了全新的認識，也讓我更加喜愛它了。但要想畢業后從事我的本行，還得要充分認識與了解外界的工作環境，了解各種職業的發展狀況，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響。
我剛進大學時，在美國的華爾街爆發了次貸危機，使得全世界爆發了一場大的金融危機，在現在這個階段，國貿這個專業似乎正處于危害狀態。
但從長遠來看，如今的經濟已經趨向一體化，各個國家的經濟狀況都相互依存而彼此間聯系得越來越緊密。國家需要國貿這樣的專業人才，從這點來看，我的選擇又似乎天賜良機，完美無瑕。
況且，我的大學學習時間總共有四年，在這四年里的世界經濟狀況和形式會有很大的變化，但我畢業擇業時，我國經濟、世界一體化經濟也許也許已經發展到一個相當有利的階段。
由于我家庭的因素，一般不可能一出學校就找到一份非常理想的工作，所有事情都不能一步登天，只要我從小處一步步做起，總有一天能得到我夢寐以求的工作。
3.2 確定職業
人生有相當的時間是在工作中度過的，把工作只看作是謀生的一種手段，與我們這個瞬息萬變的時代格格不入，隨著競爭觀念的引入，人們社會觀念的更新，工作不再是謀生的的代名詞。它意味著團結，合作，創造和進取的總稱。
我喜歡國際經濟與貿易這個專業，我當然也想象著自己走出大學校門是能進入這樣的企業，做與自己專業有關的工作。
從我自身目前的情況看來，我更需要的似乎是經濟來源，所以大學四年后，我會毫不猶豫地選擇就業。但我更想擁有更高深的專業知識，個人修養�？磥磉@些都得從我的工作中獲取。我知道邊工作邊學習的困難度很大，但我渴求知識，遇到再大的困難，我也要堅定自己的信念，堅持不懈地努力下去。
不管怎樣，我也不能忘記職業選擇的原則擇己所愛，擇己所長，擇世所需，擇己所利。
興趣與成功幾率有著明顯的正相關性，所以擇業的首要原則便是我的個人喜歡，雖然我現在的狀況讓我意識到錢的重要性，但我知道，人的成功都需要一步一步堅實地走下去。所以，剛參與工作的我不會在薪水上斤斤計較，我更重大的任務是做好自己的工作，在穩中求進取。
從我各方面的性格特點來看，我堅信自己有做一名外貿專家的潛質，我喜歡與人打交道，進行合作或是談判。我的理想是當一名國際商務師，讓我國的企業能面向全市界。讓中國的商品銷售到世界各處。我堅信，祖國遲早會成為世界上富有、強大的國家。
3.3 選擇職業生涯路線
通過對自我職業和職業生涯目標的確立以后，我的下一個任務便是要認真仔細考慮實現這個目標的途徑。
首先，我得進入一家企業，從最小的職員做起。當然，這家企業如果是外國企業對我會更有利。我的第一步是要在我的行業里找到一個適合自己的角色，在此過程中，我或許會碰得頭破血流，也或許會遇到許多的起起落落，我所做的不僅是把自己的本職工作做好，還要時時提醒自己堅定信念，不被任何事情動搖我的決心。
其次，我要在穩中求勝。從我的專業出發，努力尋找機會去爭取進入企業之間的會議室。不管是以何種身份進入會議室，我想這對我都是一個極好的獎勵。從此，我可以親身體會到企業雙方是以何種契機談判，在哪方面最敏感，是如何取等勝利的。從前輩們的言行中，自主學習，總結過失。
再次，我要坐上談判桌，任何一個小的交易，都有各自的原則。我將作為主角出席在談判桌上，與我的競爭者治談達成協議，完成我應該完成的任務。
最后，我將以這個角色為起點，一點一滴積累經驗，做一名出色的國際貿易交易專家，實現我的理想，讓我國的企業走向國際市場，中國在世界屹立奉獻我的13億分之一力量，與此同時，我相信我也得到了我想要的富足生活。
4. 制定計劃并實施
4.1 短期計劃
在大學四年的學習期間，社會實踐的機會少之又少。而這個時候，卻是學習專業知識的最有效時期。我擁有足夠的時間去了解我以后的職業，學習各種專業知識，培養個人的興趣愛好以及提高自我綜合素質等等。
在我的大學四年時間里，我除了有充裕的學習時間，還有更多硬件設施的幫助：學校圖書館藏書豐富，特別是有關經濟的書數不勝數，學校有專業的導師指導學習，有不懂的問題也可以隨時請教，得到老師的幫助。
除了掌握國際經濟與貿易的專業知識外，與其掛鉤的專業也非常多。比如會計學，外銷，商務英語所以，想要提高自我競爭力，就得至少自學兩門輔助專業課。我認為，商務英語是必須精通的，它是我工作場上一個不可或缺的工具。還有會計，要是自己能夠看懂，分析會計報表，在工作場上就不會走更多的彎路。
在學習之外，與其同等重要的便是要學會待人處世，要有情商，修煉意識。受傳統觀念和教育體制的影響，在我以前的頭腦之中形成了這樣一個概念：只要學習好，前途一定好。上中學的時候，我就是這樣，一直把學習放在首位，并因此放棄了很多鍛煉自己，培養自己能力的機會，走進大學以后，才發現自己有些高分低能的傾向，面對這么一個大缺點，我只好在大學的學習生活中逐步提高自己。
總之，在大學期間，我要使自己的綜合素質達到一定的水平，讓自己成為一名具有競爭力的合格大學生。
4.2 中期計劃
我覺得在剛走進大學校門，因為對社會，企業缺乏了解，難免會遇到困難，總感覺力不從心，特別是在人際交往方面，會是我一個最大的難題。在畢業的4到5年內，我奮斗的目標應該是注重情商的修煉。
大學生在學校往往已經習慣了那種不受約束的日子，喜歡我行我素。因而，等到工作以后，一時間很難適應。在這時，我想我一定會碰上很多困難的事，我應該吸取教訓，應該收斂一下自己的個性，不能把自己當作天之嬌子，要低調做人。
在學校，是鼓勵學生的個性發展，但企業強調的是團隊精神和嚴謹的工作紀律。在工作中，我不再是一個單獨的個體，而是要學會與團隊的默契配合，以一顆平常心來看待工作。同時要時時告戒自己：每個人都值得學習，自己是一個新人，否則在職場中很難生存的。初入職場要有一種從零做起的心態，放下架子，學會尊重領導和同事，不論自己有怎樣的本領，都要虛心地向他人請教。
同時，一定要有飽滿的熱情和積極的態度。每天都要情緒激昂地來到公司上班，微笑著對待每一個人。要積極主動地做自己該做的事，承擔起應該承擔的責任，不管遇到何種問題，都要主動思考，主動解決。不能怨天尤人，對待工作要有強烈的自信心，相信自己的能力和價值，肯定自己。
不管遇到什么困難，都要保持冷靜，特別是在工作中，更應該如此。喜怒哀樂是人的情緒對外部刺激的本能反應，但是如果對消極的情緒不加以控制，那么發泄情緒的結局往往是對自己并沒有好處。對工作中消極的情緒要學會掌控。
人與人之間需要溝通，通過溝通，會使復雜的問題簡單化，會縮短人與人之間的距離。通過心態、思維方式、行為的修煉培養出良好的職業習慣，是提升職業情商和實現職業突破發展的唯一途徑。要想成功，就必須有成功者的習慣。改變不好的習慣就要突破自己的舒適區。一個人形成的習慣就是他的舒適區，要改變不好的習慣就要突破自己的舒適區，要有意識的為自己找點別扭，要敢于主動為自己施加壓力，努力突破自己以往的心里舒適區，培養出積極的職業化習慣。
這剛出社會的頭幾年，是我工作的基礎。只有在堅實的基礎上，我才能一步一個腳印的邁向成功。
4.3 長遠計劃
在社會的大環境里洗磨沖刷，我也會想其他人一樣漸漸變得成熟穩重。那時候的我會是一個什么樣子呢?我無法知道，但可以想象，經歷一番歷練與拼搏之后，我會得到自己想要的。
我的工作將長久的停滯在一個平臺上，想要在跨一步恐怕是很艱難的事。在這個時候最需要的便是忍耐，要堅定不移的走下去，充滿信心與耐心的等待，就像打一場持久戰一樣，誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。
工作行為可以體現一個人的工作心態和思維方式。要保持好的工作心態，在工作中有好的表現，就得把握兩條基本的行動原則：
一. 工作行為要以工作成果為導向。既要了解公司的目標，也要制定明確清晰的個人目標，并且使個人目標服從公司目標，使兩者有機的結合在一起。
二. 工作行為要以工作成果為導向。以工作成果為導向即使一種思維方法，又是一種行為習慣。以成果為導向就是要站在實現目標的角度去思考問題，站在完成成果的角度去衡量自己的工作，努力追求既定的成效，積極想辦法去實現既定的目標。
在工作中，遇到問題不要抱怨，要想辦法解決問題。只有全身心投入到自己的工作之中，盡心盡力的完成，才能得到領導的賞識。不要掩飾自己的缺點，同時也要注意自己的形象。、
5. 與時俱進 靈活調整
6、生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的簡歷（略）
優點 樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2.自我分析
個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3.同學分析
優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。
缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長分析
優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。
（二）環境分析
1.家庭環境分析：
家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境. 由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且現在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望.
2.學校環境分析：
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。
我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享�，F學校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。
3.社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。
4.職業環境分析：
行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作；也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。
地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，并有著上升的態勢，形勢可觀。
�。ㄈ┞殬I定位
1.外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規范。
2.內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協作性不夠。
3.預期目標：通過三年的努力學習，學得一伎之長，獲得自考本科畢業證書，然后考研，甚至考博。
4.職業發展路徑
〈短期目標〉第一階段：學好各門課程，順利通過三年中的各門考試
第二階段：拿到本科畢業證書順利從學校畢業，爭取拿到學士學位
〈長期目標〉第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業
第二階段：對該行業進行市場分析，學會自主創業
（四）制定計劃與措施
1.第一期：20xx年9月——20xx年1月
任務要求：考取英語四級證書
執行方案：
每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館；白天利用課余時間學習其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關系學》、《日記英倫》等。
2.第二期：20xx年2月——20xx年12月
任務要求：通過各們考試
執行方案：
努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面；復習，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學以至用。具體時間同1。
3.第三期：20xx年1月——20xx年6月
任務要求：學語言，學技能
執行方案：
學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業服務，更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
�。ㄎ澹┓答伵c調整
如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業證了，卻考不了研了，一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，再具體規劃自己的時間。
�。┙Y束語
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……
經濟學專業職業發展規劃書2
經濟學專業培養要求
經濟學專業，培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
經濟學專業主要課程
政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等。
經濟學專業就業方向
經濟學畢業生可以在政策研究部門、綜合經濟管理部門從事經濟理論政策方面理論性較強的研究工作，也可以在金融機構和企業，例如銀行、證券公司等，從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理等實踐性較強的工作。
經濟學專業大學四年規劃
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。
大一
大學的學習環境與中學的學習環境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生，步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段。
我盡量堅持每天預習當天的任務，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業，踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重，課余時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經常交流，詢問學習以及將來的就業情況�？傊�，大一一年來，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的.特殊之處，也適應了大學的學習環境。同時初步了解了自己相關的職業，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務就是適應大學學習環境，學好每門必修課，打好基礎，同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.
大二
萬事學為先。沒有扎實的專業基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習，大二依然如此，學習還是主要任務。對于本專業有了基本的了解后，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關經驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，但我卻過得充實。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
大三
臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，我就應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：
1、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學，經濟，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養，定期登陸一些信息工程學學術網站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等。
2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。
3、利用電腦這一資源，學習運用網絡的資源充實自己，學習和掌握新的知識。
大四
學無止境，但是我認為系統的學習在大三就可以算是結束了。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，并且及時做出調整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應社會的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。
經濟學專業職業發展規劃書3
一、前言
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
1、我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
2、我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
4、我的能力：
專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。
英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。
三、專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1，會計學師事務所2，各單位的
會計學3，從事一些非會計學的工作4，考公務員
就業機會：保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者
潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學，學院自營企業
(2)前景分析
第一、內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業特別是民營企業，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二、外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多后續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細致，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三、事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四、理財咨詢：現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
第五、公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。
另外，注冊會計師專業就業前景好
第一，注冊會計師是一個熱門職業。
第二，注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三，社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四，從以往的數據看，也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
四、職業分析
(1)個人的職業選項：首選管理會計師，其次是財務管理師
(2)選擇理由：由于兩個職業目標非常相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優勢)：個人方面，這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢)：做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O(機遇)：會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位，會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業現狀很樂觀。
T(威脅)：行業接近就業飽和，競爭壓力越來越大;畢業生過多，學校不是專業類財經院校，沒有優勢;不是新興行業，發展空間不大;業務忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
工作內容：
1、進行會計核算，做到記賬及時，計算正確。
2、實行會計監督，做到違法必糾，違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。
4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行情況。辦理其他會計事務。
勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的.數學功底及邏輯思維能力，掌握經濟學和管理學方面內容，能為企業處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業的贏利目的服務。會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解，對企業提出合理的建議，幫助企業實現以最低成本實現最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求：會計證書
——金飯碗，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上：1、ACCA(英國特許公會會計師認證)2、AIA(國際會計師專業資格證書)3、CGA(加拿大注冊會計師協會)4、CMA(美國管理會計師認證考試)5、ASCPA(澳大利亞注冊會計師協會)。行業要求：
為某些單位有關會計問題提出建議。開發、建立和維持管理銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經營記錄。規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料。編制定期財產目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關于所得稅的年度財務報表。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度，以記錄應付稅額。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業的計劃、業務和其他具體事務的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。
(4)與職業選擇目標的差距
對我而言，現在很多學校都開設了會計學專業，畢業生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些基礎課程，并沒有涉及到會計學方面很專業的知識，更別說什么實際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學習的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業具體的運作流程，會計學要如何實現對這些流程的掌握，沒有過實習經歷，無法具體實踐使我們經驗嚴重不足，不能達到會計所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業技能，畢業后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后，我們學校不是專業類財經院校，相比它們，我們學的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
五、實際職業目標的具體行動計劃
大二上學期：努力學習，掌握好基礎知識，為大二下學期能考進會計班做
充分準備。著重計算機二級考試，在假期回家后，每天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數據庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分。
大二下學期：著重英語四級考試，在英語四級方面，我已經買到了很多學習資料，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞，練習口語，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章，練習閱讀，每周寫一篇英語作文練習寫作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間。集中學好會計專業知識和能力，爭取那到專業獎學金，在假期一方面做社會實踐調查，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自己。
大三上學期：涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》，為靠注冊會計是作好準備，同時要考取英語六級，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學期：爭取拿獎學金，并開始準備會計專業的考研，鞏固英語學習，開始學習政治，買一些參考資料，利用課余時間背誦理解，同時，設定好目標準備考哪個學校的研究生，多搜集一些關于該學校會計學方面的資料，試聽那里的課，多接觸認識同類學生和教師，向他們咨詢了解相關情況，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作，熟悉相關業務和就業環境，積累經驗，擴充人脈，為今后會計工作打好基礎。
大四上學期：繼續充分準備考研，全面學習政治，系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。
大四下學期：利用一至兩個月時間專心準備畢業論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復習，使自己最后能考取理想大學的研究生，完成自己的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業。
六、結語
確定自己的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們提供了這個機會，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自己培養成一個專業的人才，堅定自己的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現在，創造未來，我相信，成功就在我們眼前!
經濟學專業職業發展規劃書4
我們向往著美好的明天，所以一直為心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的紙。
一、自我分析
對自己進行了全方位、多角度的分析
1、職業興趣——我喜歡看經濟類書，看電視（有時會一發不可收拾，但我常常會控制自己，不至于影響我的學習）打羽毛球、籃球，總的來說，凡是對我自身發展有利的，我都會盡力把它們培養成我的興趣，我一直以來想當一名經濟師，我知道非常困難，但我會努力的，此外，我還希望創業。
2、職業能力——我的學習能力較強，語言表達能力較弱，算數能力較強（我的數學學的較好），空間判斷能力一般。
3、個人特質——根據氣質類型的自我測試得知，我是膽汁質型——粘液質型的混合型人，我的優點有
①意志堅強
�、谧⒅貙嶋H
�、郦毩⑿詮�
④樂觀上進
�、莅察o穩重、能夠較好地控制自己的情緒。
缺點有
�、僮詽M
②閑散怠慢
③固執而又猶豫不定
�、軇幼鬟t緩，膽小，不喜歡拋頭露面。
4、職業價值觀——在我的眼里，令人滿意的職業是
①工作收入要不低于我本人的工作能力價值
②能適合我的專業
�、勰茉旄Ｓ谏鐣�
�、苣軐崿F我的目標和我的理想
5勝任能力
自我分析小結：由優劣勢能力比較知我并不適合創業，所以我決定舍棄我的創業夢想。
二、職業分析
對影響職業選擇的相關外部環境進行系統的分析
⑴家庭環境分析
�、俳洕鸂顩r：家里1年純收入最多幾千塊錢，所以他們并不能對我的就業有所幫助，一切要靠我自己
②家人期望：父母希望我能學有所成，在大城市找一份穩定的工作
③對我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來找份工資較高有發展前景的工作將來好好報答他們。
�、茖W校環境分析
�、賹W校特色：我校有一流的師資隊伍，良好的教學質量。
②實踐經驗：我在學校擔任學生會干事，周末偶爾做兼職。
�、巧鐣h境分析
就業形勢：
①畢業生數量增長，大學生就業壓力進一步加劇
�、诳佳新逝c絕對就業的矛盾
就業政策：
①國家關于高校畢業生的就業方針“市場導向，政府調控學生與用人單位雙向選擇”的就業機制，確定了學生和用人單位在市場上的主體地位 ②鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業
�、鄯e極和引導高校畢業生參與國家和地方重大科研項目
�、莨膭町厴I生到中小企業就業
競爭對手：
①和我一樣的一般大學生
�、诰哂懈叩葘W歷的畢業生
�、奂彝ケ尘氨任液玫膶W生
⑷職業環境分析
1、職業分析
經濟學知識多而不專，專業就業率較低
2、地域分析
經濟發達地區就業率高于，東部地區高于中西部地區。
三、職業定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容的出本人職業定位的SWOT分析；
四、計劃實施
短期計劃
�、艜r間跨度：20xx—20xx
⑵總目標：大學第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。
�、欠帜繕耍�
�、俅笠灰粚W年一定要多認識人，多與同學建立朋友關系，建立自己的人脈，整個學期都要努力學習，爭取獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。
�、诖蠖婚_學拼盡全力競選學會干部，在這一年，我要學好專業，并下一定的功夫在英語上，爭取通過英語六級考試。
�、鄞笕龝r將自己所學科目內容做一次總結，看自己哪一個學科的內容學的較精深，看自己對哪些內容感興趣。
④大四實習，在這期間我一定要走向社會，多接觸社會上的人和事，多積累經驗，讓自己的優勢得到最大發揮。
⑤策略與措施
1.為了鍛煉我做事的能力，在大一、大二的暑假寒假，或周末時做一有利于提升我的工作能力
⑥備注
大學時期最主要的是努力學習，能力的積累，良好人際關系的建立（對于這一點，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友，）
五、評估調整
職業生涯規則是一個動態的過程，必修是根據實施結果的情況以及應因變化進行及時的評估與修正。
1.評估內容：
�、俾殬I目標評估，假如我目標的實現一直都一帆風順，那么我將不改變我的`職業目標，因為這說明這目標是可行的，并且非常適合我。
�、诼殬I路徑評估，當我在實施職業具體路徑時，如果有些目標沒有實現，那么我將調整為另一條適合我發展的路徑
�、燮渌蛩氐脑u估，即當我的身體，家庭，經濟狀況以及意外情況對我的職業生涯有影響我時，我應這些因素的變化而調整我的規劃書。
④實施策略的評估，當我用規劃上的策略實現目標，可目標并沒有實現，這時我就需調整我的政策
2.評估的時間：一般情況,我定期評估規劃，當出現特殊情況時或規劃書不利于我的發展時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3.規劃調整的原則：以我的發展為原則，每當規劃書不適合我時，我應當及時調整方向，而不是一成不變。
六、結束語
為了寫這份規劃書，雖然我花了很多的時間，但我覺得很值得，畢竟我知道了我希望我的將來處于一個什么位置，知道了我的將來職業發展的步驟，知道了我將來應該做什么事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財富，最后我還是感謝學校，讓我能更加清楚的對自己做這個詳細的規劃。
經濟學專業職業發展規劃書5
第一章認識自我
1.個人基本情況
我是揚州大學經濟學院的一名大三本科在讀生，我所學習的是經濟學專業。目前，我在班上學習成績優秀，但個人認為自己的專業功底還不夠好，對于自己的專業也還缺乏一個全面的系統的深入的了解。在接下來的日子里，需要進一步地提高和強化。同時，作為一名學生會的學生干部，經過將近兩年的鍛煉，在團隊合作和人際交往方面都得到了很大的提升，讓自己更清晰地認識到了自己。另一方面，就我個人而言，比較偏好于主持，唱歌，演講，辯論等活動，所以在平時的學習和生活中也積極的投入于這些活動中。通過這些活動，不但讓我自己的興趣得到了滿足，也讓我從中獲得了很多的樂趣結識了很多的朋友，進一步充實了我的大學生活。
2.職業興趣
職業興趣探索報告各類職業興趣得分：
藝術：9.6常規：6.0
企業：1.8研究：0.4
實際：0.1社會：5.5
從我的職業興趣探索報告中可以看出：
我喜歡和各種觀念打交道，愛好藝術性、創造性的工作，特別是喜歡從事想象力較強的活動，關注內在感受，樂于表現。
在工作中，對人或事物傾向于采取細膩的情感感受，個人活動往往容易情緒化，受情感支配；往往以理想主義和唯美化的方式對待工作，活動具有很大慣性，不能自已；喜歡創造性工作，不喜歡條條框框，有強烈的自我獨特價值表現欲。
適宜的工作情境：在不過于嚴格的規章制度的約束情境中，從事具有創造性刺激和個人挑戰性的工作，能發揮個人表現和獨立性。
我的具體情況是：
我有比較強的藝術敏感性，愛好各類藝術性和富于創造性的事物。在平時的學習和生活中就比較熱衷于參加一些歌唱，表演等活動，另外，我比較喜歡群體生活和喜歡團隊協作。因此，我適合一個有著很強獨立性、創新性和社會性的職業領域，它能夠讓我來展現自我價值，挖掘自己最大的潛能。
3.職業能力及適應性
技能探索報告
我比較擅長的前五項技能是：
積極傾聽注意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話
口頭表達通過口頭交談有效地向他人傳遞信息
學習策略在學習或者教授新知識時，根據具體情況選擇并使用合適的學習方式和教學/指導方法
資金管理確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費進行核算
協商召集相關人員，協調分歧
從我的技能探索報告中可以看出：
我是一個善于傾聽他人意見并且具有很好的語言溝通能力的人，在具體的學習和工作中可以及時的根據新的的情況來調整學習方式，及時吸取或教授新的知識，接受新的事物。同時，有較好的資金管理能力，可以有效運用資金，及時進行預算核算，也是一個適合團隊工作的人，有著很好的團隊協調能力，可以召集人員并協調他們之間的矛盾。
我的具體情況是：
我的確是一個比較喜歡傾聽的人，并且善于及時根據他人的意見來改正自身的缺陷。比起文字表達，我更擅長于口頭表達，也可以通過口頭表達讓他人更清楚明白地了解我的意思。作為一個學生干部，我也有自己的一個小團隊，在這個團隊里，我能夠實時地調動起大家的積極性，并協調他們之間的矛盾，讓整個團隊朝著一個共同的大方向前進。因此，我適合一個需要很強語言溝通能力和人員協調能力的職業，并且，當我所工作的對象是由一群人來組成的一個團隊時，更能夠激發我的工作熱情。
4.個人特質
性格探索報告你的類型為：照顧者型
從我的性格探索報告中可以看出：
l我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
l我務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
l我與人交往時較為敏感，善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我會有很強烈的反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。
我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我會依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的具體情況是：
我給人的感覺都是比較友善，負責，認真的，我會堅持自己認為應該做的事，我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前，我都會要盡量有一個周密的準備，對于沒有準備的事，我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性，但不會盲目做出決定，會根據具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中，我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認，由于我過于注重現實中存在的可能性，所以有時會忽略全局的變化。因此，在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性，并增強對遠景的關注，只有這樣才能保證質量和效率的結合。
5.職業價值觀
職業價值觀探索報告
我在六個方面的平均得分：
支持滿足：6.0贊譽賞識：8.0
工作條件：7.0注重關系：5.0
崇尚獨立：2.0追求成就：4.0
我最突出的職業價值觀是贊譽賞識、工作條件。
贊譽賞識表示我對職業的追求是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析，可以看出我：
●希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；
●渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；
●渴望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可；
●希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導權；
●準備在工作中有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排；
●希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力。
工作條件表示我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。在這個方面細化分析，可以看出我：
●希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時間里有充實的工作可做；
●希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報；
●希望獲得的工作不是簡單重復勞動，而是能夠有比較豐富的工作內容；
●希望獲得的工作擁有一個自由、舒適的環境；
●希望獲得的工作有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動；
●希望獲得的工作地處交通便利的位置。
我的具體情況是：在我平時的學習和工作中，我的確比較希望自己的努力能夠得到他人的認可與肯定，不只是領導上司的，還有我周圍的同事和朋友們。我覺得，努力的成果得到了肯定才會讓我發現有自己存在的價值，讓我更有動力向前進。我總是希望我的付出可以有回報，并制定相應的計劃，讓自己在以后的工作中可以游刃有余。同時，對于工作條件我也會有一定的要求，我喜歡在一個舒適寬松的環境下工作，并希望工作有多樣性，讓我接觸更多的人和事。
自我分析小結
根據以上的探索分析并結合我自己的具體情況，我把我的職業方向定位于涉外導游這個行業，并希望能夠借助涉外導游這個跳板，在條件成熟之后培養一支優秀的涉外導游隊伍，擁有屬于自己的涉外旅行社。充分的語言表達能力、溝通能力以及人員協調能力使我有資格成為一名涉外導游。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業，強烈的興趣則會使我樂于在這個職業領域里付出。我所學的經濟管理類專業也能夠為我今后從事旅游管理工作以及自我創辦旅行社提供一個很好的基礎。
因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，并結合自己的專業知識塑造最佳的學習狀態，奠定一種全方位的生涯發展潛力。
第二章職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
我出生于一個蘇州的有著千年歷史的水鄉古鎮——光福，它依山傍水，有著豐厚的歷史文化底蘊。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業素養，但父母從小在教育我的時候就很注重方法，一直是以鼓勵和引導為主，讓我懂得如何很好的與他人相處，處理好自身的人際關系，并且他們對于我的決定都會給予極大地支持。我的父親比較喜歡看書和旅游，他會經常帶我去瀏覽一些風景名勝，并一直鼓勵我“多出去看看”。正是在這樣一種生活環境和家庭環境的熏陶下，讓我對旅游十分感興趣，從小就希望成為一名導游，能夠游歷祖國的大好河山。
2.學校環境分析
我現在是揚州大學經濟學院的一名大三本科在讀生，學習經濟學專業。揚州大學作為一所擁有百年校史的省屬重點綜合性大學，在教學經驗和實踐方面都擁有一定的實力，是一所能夠培養專業人才的國內高校。我所學的經濟學專業是省級重點學科，有著很強的理論指導性，它為我今后從事相關的旅游管理工作包括創辦屬于自己的涉外旅行社都將提供一個很好的基礎。雖然我并非旅游出身，但學校門類齊全的專業設置能夠為我彌補這方面的不足。通過對外國語學院、法學院、旅游烹飪學院、文學院的相關課程的學習以及與學院老師和同學的交流，使我在涉外導游方面所需要的素質得到了很大的提高。
3.社會環境分析
隨著社會的發展，旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。旅游業在城市經濟發展中的產業地位、經濟作用逐步增強，旅游業對城市經濟的拉動性、社會就業的帶動力、以及對文化與環境的促進作用日益顯現，旅游業是中國經濟發展的支柱性產業之一。作為國民經濟的新興行業和六大新興消費熱點行業之一的旅游行業將在今后幾年呈現一個繁榮發展的趨勢。
4.職業環境分析
由22萬人組成的中國導游隊伍，在數量上并不算大，據統計，2007年在中國22萬導游中，具有中級以上職稱的僅占4%，而特級導游全國僅有27人，96%的導游是初級導游。因此，對于中國這樣一個旅游大國而言，其實在導游這一塊，特別是優秀導游這一塊有著很大的缺口。特別是隨著我國對外開放的不斷深入，在越來越多的外國游客來到中國旅游的同時也有越來越多的中國游客想要走出去看看，所以說在未來的日子里，涉外導游這一職業將有著很大的發展潛力。
第三章職業目標定位及其分解組合1職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人的SWOT分析:
內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）
（1）具有很好的語言溝通能力，善于接受新的事物
�。�2）做事有很強的原則性和計劃性，工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任
（3）擁有幾年的學生干部工作經驗。
�。�4）經管專業出身，有一定的經濟管理方面理論基礎。
�。�1）高度的責任心，會使我陷入日常事務的細節中去，以至于沒完沒了的工作
�。�2）由于我的現實、細致，有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的可能性
�。�3）喜歡用計劃來保證任務的完成，以致可能會使自己在計劃的制定上投入過多的精力和時間外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)（1）旅游業是全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一，有很大的發展潛力。
（2）中國目前在優秀導游和涉外導游這一塊有著很大的缺口。
�。�1）不是專門的旅游專業出身，在競爭上面臨挑戰。
�。�2）涉外導游對于外語水平要求較高。
（3）導游對年齡有一定限制。
�。�4）缺乏自我創業的經驗和資金基礎。
2職業目標分解組合l中短期目標——涉外導游
成果目標——能夠帶國外的旅游團在國內旅游并帶國內的旅游團出境旅游
學歷及證書目標——本科畢業，取得導游資格證，英語導游證和領隊證。
能力目標——通過在大學期間的兼職導游訓練獲得部分經驗，接觸旅游團，熟悉旅行社的相關事宜。畢業后作為專職導游，具備組織和領導一個團隊的能力，積累一定的一線旅游工作經驗。
l長期目標——自我創業
成果目標——擁有屬于自己的涉外旅行社
能力目標——通過留在旅行社做計調員，積累一定的旅游管理經驗，學習更多企業管理和營銷知識。努力提升自身素養，有廣泛的社交圈，并提高知名度。
第四章職業崗位能力認知
1導游總體認知：
導游是旅游的靈魂，也是整個旅游服務質量高低最敏感的部分,作為一名導游，良好的語言表達能力，溝通能力，人員協調能力和應變能力等都是必不可少的。導游同時也是旅游第一線接待人員，整體素質的好壞、服務質量的高低，嚴重影響旅游企業的社會聲譽，直接關系到一個國家或地區的形象。涉外導游是導游這個大行業中的一個重要的組成部分，起到了一個與國內外游客相溝通的重要作用，既是導游也是翻譯。涉外導游對于外語口語有著很高的要求，除了要精通常用外語英語以外，對于其他一些外語也有著一定的要求。
（1）導游需要具備的基本素質：
l青春活力——激發游興的根本
l觀察能力——服務出色的基礎
l永葆朝氣——工作創新的保證
l文化才氣——成就事業的關鍵
�。�2）涉外導游需要具備的素質：
l較好的英語口語水平
l掌握國內外的相關法律法規知識
l掌握多門外語（至少是英語以外的一門外語）
l了解國外的風俗文化、生活習慣等
2旅行社行業認知
人類社會和經濟都在發展,人民生活水平在不斷提高,旅游業也將繼續以較高的速度發展。21世紀,旅游業已和電訊業、電子工業一并成為三大“朝陽產業”。近年來,我國旅行社伴隨著旅游業的發展而不斷發展,隨著國民經濟的發展,人民生活水平的提高和帶薪假期的增多,將會有越來越多的中國人加入旅游者的行列。但是大部分旅行社現行體制及運作方式等還遠遠不能滿足競爭的需要，因此，整個旅行社行業有著很大的發展潛力，并將朝著一個更廣更遠的'方向發展。
�。�1）開辦旅行社的外部條件：
l品牌打造——前提條件
l導游團隊——基礎條件
l客源構成——運行保證
�。�2）開辦旅行社的內部條件：
l一定的資金實力作為基礎
l相關的旅游管理經驗作為支持
第五章具體執行計劃
1近期計劃（大學計劃）：
在我看來，大學不僅僅是一個學習專業知識的地方，它更是一個讓我們全面認識自己，不斷發掘自身潛力的地方，所以，在大學里應該有一個明確的目標并為之不斷努力，為以后的發展提供一個夯實的基礎。
�。�1）計劃大綱：
大一通過英語四級并考取普通話證書
↓
大二通過英語六級和計算機二級
↓
大三上學期通過11月份的導游資格證考試并掛牌旅行社做兼職導游
↓
大三下學期考取英語導游證
↓
大四上學期學習法語
↓
大四下學期找旅行社實習
（2）具體計劃：
目標實現方法
大一
1）通過英語四級
2）考取普通話證書
努力學習英語課程，在課外時間多鍛煉自己的口語水平，多與外教交流英語。多參加主持、辯論等活動，提高普通話水平。
大二
1）通過英語六級
2）通過計算機二級
加強對英語的學習，多讀旅游英語，并試著讀外文原版小說，收集其中描寫風景類的語句。多操作計算機，熟練掌握基本操作。
大三
1）導游資格證考
2）掛牌旅行社做兼職導游
3）考取英語導游證
參加導游培訓班學習，在考取導游證后找適合的旅行社做兼職導游，積累工作經驗并在空余時間提高英語口語水平，考取英語導游證。
大四
1）學習法語
2）找旅行社實習
參加法語培訓班，在臨畢業時，選擇在中國旅行社行業中來說具有較強競爭優勢的中國青年旅行社進行實習。
�。�3）優勢的積累與放大
通過前面的自我測試并結合自身的實際情況可以看出我本身存在著作為一名涉外導游所需的優勢，我要做的就是如何是這些優勢放到最大。
l存在的優勢：
1）充分的語言表達能力和溝通能力
2）認真、負責、熱衷于新事物的性格
3）一定的人員協調能力和感知他人情緒的能力
4）敏銳的洞察能力
5）快速適應能力
l放大優勢的途徑：
1）參加各種語言類活動，如主持、辯論、演講等比賽
2）充分發揮自己作為一名主要學生干部的優勢，加強自己認真辦事，分析環境的能力
3）在帶團過程中不斷積累，加強自己的人員協調能力和感知他人情緒能力
4）多與他人交流，養成寫工作日記的習慣，提高自己的洞察能力
5）養成良好的生活、飲食、鍛煉習慣，提高自己的快速適應能力
（4）劣勢的發現與克服
l存在的差距:
1）英語水平與涉外導游英語水平的差距
2）缺乏系統的旅游知識結構
3）缺乏相關的法律知識
4）導游知識功底不夠
l縮小差距的方法：
1）努力學習英語，特別是旅游英語，不斷提高口語水平
2）選擇旅烹學院的旅游專業作為自己的輔修課
3）選修法學院國際司法等相關課程
4）豐富知識功底，學習史地知識、游記文學，廣泛涉獵中外民俗、異域風情，不斷拓展工作視野和知識領域
2中期計劃（畢業后五年計劃）：
畢業后我會爭取到中國青年旅行社做涉外導游。作為一個年接待游客133萬人次，營業收入突破45億元，年創純利超過1.6億元的旅行社，可以說在國內的旅行社中它是首屈一指的。在這樣一個旅行社中工作對于我來說能夠熟知方方面面的導游知識，接觸更多的游客人群并積累更多更豐富的導游經驗，當然也會有更多的發展潛力。
計劃大綱：
畢業后進入中國青年旅行社工作
↓
成為外語導游帶領國外的團在國內旅游
↓
3年后考取領隊證帶領國內的團出國旅游
3遠期計劃（畢業后十年以上計劃）：
人到三十歲左右正是事業發展的頂峰，然而，眾所周知，導游是一個需要青春活力的工作，三十幾歲的我在活力與體力上都將會有一些欠缺，因此，我需要重新考慮自己的職業定位。此時，我會選擇告別旅游業中導游這個一線工作，留在旅行社做一名計調員，從事與旅游相關的一些管理工作。在積累了一定的企業管理知識和客源之后，掛靠中國青年旅行社，開始獨立運營。當資金、經驗、品牌、團隊等各方面條件成熟之后，我將著手創辦屬于自己的涉外旅行社。
計劃大綱：
成為一名計調員
↓
掛靠中青旅，獨立運營旅行社
↓
創辦屬于自己的涉外旅行社
4具體路徑:
兼職導游
↓
外語導游
↓
涉外導游
↓
計調員
↓
創辦屬于自己的涉外旅行社
第六章評估調整
1評估標準
�。�1）職業目標評估
我的最終職業目標：
擁有屬于自己的涉外旅行社
所做的一切都是為了實現這個目標，假如我的終極目標沒有實現，那它就不是一個成功的目標選擇，需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。
�。�2）職業路徑評估
我的職業路徑是：
兼職導游→外語導游→涉外導游→計調員→自我創業
路徑中的每一步都是讓我最終獲得成功的關鍵點，因此，假如這五步中有一步沒有完成，那它就不是一條正確的合適的職業路徑。
�。�3）實施策略評估
策略的正確與否是決定最終能否成功的關鍵因素，假如最終沒能實現目標，那么整個實施策略肯定在某些環節上出現了錯誤，需要不斷調整。
2職業調整
雖然進入導游行業的門檻并不高，但眾所周知，導游是一個更新換代很快的職業，對青春活力和個人精力有著很高的要求，達到一定的年齡后，我就無法繼續從事這個職業了。此時，我會留在旅行社做一名計調員，一方面，它還是符合了我個人的職業興趣，另一方面，它也可以為我開辦自己的旅行社積累更多的企業管理經驗。當然，要創辦一個屬于自己的旅行社會受到多方面因素的制約，假如我到時候還是會由于面臨資金、經驗等方面的制約而不能自主創業，那么我將選擇繼續留在旅行社從事計調員工作，等待時機的不斷成熟。
結束語
每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪，但這些只是一個不算開始的開始，只有當你為之付出了真正的行動之后，才會讓它們都成為現實，而不僅僅是心中的幻影。通過這一次的職業生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己，給了我一個明確的目標。我想，在以后的日子里，它會成為我的一個引導，同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力。雖然我清楚地知道，理想與現實之間總是存在著一定的距離的，但我會盡我最大的努力去實現它。成功的背后必定是要靠無數的汗水來支撐的，讓我從現在做起，從一點一滴做起，踏踏實實地走好自己人生的每一步，最終駛到夢想的彼岸！
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