最新大學生職業生涯規劃(精選15篇)

　　時間流逝得如此之快，就算追也追不到，如何才能提升自己，職業發展順利呢？寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的最新大學生職業生涯規劃，歡迎大家分享。

最新大學生職業生涯規劃1

　　在面對就業壓力日趨激烈的今天，高校對學生的就業指導工作不是短期性行為。高校應把大學生職業生涯規劃貫穿在學生就業指導全過程，作為高校就業指導工作的重要手段和核心內容，以提升學生就業的科學性的實效性。

　　隨著1999年高�！皵U招”后首批大學生就業數量的劇增和“非典”造成的需求波動，今年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，解決大學業生就業問題，成了社會輿論的熱點和高校及相關部門工作的焦點。許多高校在學生畢業前夕，紛紛組織各種途徑（如組織各種就業洽談會、見面會，建立就業網，開展了網上求職、對口溝通等多種新形式），可謂“十八般武藝”全上場，意圖提高學生就業率。同樣，各級政府和社會各界也對高校畢業生的就業問題，給予了高度的重視，并不斷在政策扶持、信息服務、觀念引導、市場拓展等方面做了大量的工作。同時，大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認為是“非正式”的就業崗位，也已經進入大學生求職的視野。自主創業、合作創業也成為部分大學畢業生的選擇。國家工商總局不久前公布的《XX年普通高等學校畢業生從事個體經營有關收費優惠政策》，更是以一系列優惠措施，鼓勵大學畢業生自主創業。

　　但盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學畢業生的就業困難，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。對此，筆者以為，就業不應只在大學生畢業前夕才大呼“狼來了”的一項工作，而應當把對學生的就業指導工作視為一個完整的系統工程，跳出單純從事就業指導服務的局限，應從培養社會主義所需要的高素質人才的高度出發，把職業指導貫穿在整個大學教育的始終，幫助大學生進行切合實際的職業生涯規劃，從而讓學生能“水到渠成”式的面對市場。

　　一、對大學生進行職業生涯規劃的認識

　　職業生涯：是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。職業生涯規劃分為個人的職業生涯規劃和組織的`職業生涯規劃，個人的職業生涯規劃是指在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現個人發展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。

　　由此可見，大學生的職業選擇不是個人面臨就業時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業與專業的區別，選擇專業時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業觀，指導他們逐步完成對自己職業生涯的規劃。但從現狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據一項對北京人文經濟類綜合性重點大學大學生的調查中顯示，大部分學生對自己將來的職業沒有規劃：對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的占62.2%；有設計的占32.8%，而其中有明確設計的僅占4.9%。在大學期間，大學生對自己的發展規劃不明確，不能運用職業設計理論，規劃未來的工作與人生發展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。

　　作為一項系統工程，職業生涯規劃雖受社會發展的需求的制約，但更多的是受大學生個人自身素質影響，因為職業生涯規劃不是社會或學校強加個人身上的實施方案，而是當事人在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展利益，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。但由于我國長期受“包分配”思想的影響，高校對大學生的就業指導手段落后，更談不上對大學生進行個性化的職業生涯規劃和設計。隨著社會形式、生活方式、就業方式、利益主體等方面的多樣化，高校應建立相應的職業生涯規劃咨詢機構，按照職業生涯規劃理論，從多方面對大學生將來的職業規劃提供科學的指導。

　　二、職業生涯規劃應成為高校就業指導工作的重要手段和核心內容

最新大學生職業生涯規劃2

　　一、前言

　　二、省己篇

　�。ㄒ唬﹤�人基本資料：

　�。ǘ�）個人測評結果：

　　1、興趣

　　（三）個人能力分析：

　　1.出色的交際才能，能大方大膽地與別人交流

　　2.有一定的文學功底，能流暢地表達自己，讓別人理解自己

　　3.探險精神、創新意識以及克服困難的`勇氣

　　4.在能表現自己的領域能盡力表現自己，同

　　5.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

　　6. 在做大事時能顧前思后，絕不大意，同時能不拘小節

　　7.能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力

　　8.在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合

　　9.自信，有雄心和志向，魄力強。

　　1. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠

　　2. 不喜歡例行的、單調重復的工作

　　3.平時日常生活非常粗心，經常做事虎頭蛇尾

　　4. 不夠成熟，有時想問題太過幼稚。

　　5．對自己估計過高，太過獨立，卻往往離不開別人幫助

　　6．特例獨行，會造成別人對自己的不理解。

　　7．對自己不喜歡的事情總是置之不理，盡管知道很重要

　　8. 有時表現的莽撞，不計后果。

　　二、度勢篇

　�。ㄒ唬┘彝キh境分析：

　�。ǘ�）職業環境分析：

　　一是高校專業設置與快速變化的市場需求錯位

　　二是人才結構失衡，供求矛盾加大。

最新大學生職業生涯規劃3

　　尊敬的各位領導和評委，親愛的同學們，大家晚上好！我是來自電信學院自動化系101班的XXX，下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。

　　。

　　在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風，在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開始。

　　我認為一個合格的大學生從一開始就應該進行人生規劃，并制定職業目標，朝著目標努力奮斗，這樣才能實現大學生的人生價值

　　此時此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用

　　與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，因此，我的職業目標就是進入大型高科技公司，從事自動化設計開發工作。

　　對自己的職業規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長期職業規劃。

　　簡潔的說：我的短期職業規劃就是大學期間的規劃，我會認真學習自己的專業知識；參加各項社會活動，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；并要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。

　　大三之后參加和專業有關的暑期實踐工作；學習寫簡歷；去參加各種面試。積累經驗，提高自己求職技巧。

　　從現在起我會一步步完成大學期間的`目標。

　　中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃，這是熟悉適應到穩步發展時期：我會利用3年左右的時間，初步找到合適自身發展的工作環境。

　　這時主要以就業為工作重心，找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業務精湛，并小有成就，等事業開始轉型，選擇適合自己發展的職業，開始初步創業。

　　長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期，開始嘗試創業，開一家類似的高科技信息公司。

　　那么我這些規劃有哪些風險呢？比如萬一畢業后短時間內找不著工作怎么辦？創業是個艱難的過程，存在許多問題。開什么樣的公司？資金從哪來？ 不管怎樣，我都永不言棄！在大學期間努力去考軟件工程師！

　　畢業后先讓自己就業之后再擇業。再慢慢進行創業。

　　為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，在座的朋友們，讓我們早做準備，為實現自己的人生價值而努力奮斗。

　　謝謝！

最新大學生職業生涯規劃4

　　一、自我認識

　　個人分析

　　本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知欲強，愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡自行車運動，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　二、職業認識

　　1、行業分析

　　藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。

　　2、職業綜合素質要求的認識

　　該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能，并學習必要的現代醫學知識，受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫的'理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。

　　3、職業分析

　　藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是：藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說，大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業存在飽和狀態，即供過于求的狀態。醫學也越來越發達，要學的東西自然也越來越多，這使得很多本科畢業生要繼續學習，爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。

　　三、制定計劃

　　大一期間：學好基礎知識，拓展自己的知識面，培養實踐能力;初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況; 參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。通過英語四級考試。

　　大二，大三期間：學好專業知識，扎實自己的專業技巧，力求用醫學知識武裝自己，養成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學，養成耐心，有禮，刻苦的性格。

　　大四大五期間:在醫院實習時，爭取學到一手本事，拿到的成績，考取醫師資格證，光榮畢業。提高求職技能，撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信�？既⊙芯可�，并留在西藏讀研。 之后三年：讀研，好好學好好干，在讀研期間能攻克至少一個學術難題，能在權威雜志上發表幾篇論文。工作期間：努力進西藏醫院，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經驗。并進一步努力考的主治醫生資格，進而教授資格。

　　四、結束語

　　這就是我的職業生涯規劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現的是目標，但關鍵的是方向。因為在職業發展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

最新大學生職業生涯規劃5

　　在經歷了一個大學學年后，我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于即將走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出�；钪�就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個長遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規劃

　　一、SWOT分析。

　　1、個人優勢。

　　個人喜歡創新和冒險，對什么事情都想去試一試，因為我堅信如果有機會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。

　　個人很有上進心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。

　　經過大學的學習，我的學習能力有個明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。

　　我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。

　　2、個人劣勢。

　　我做事很多時候不細心，而且自己的執行能力不強，我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(如上網、睡覺)，這樣導致了分心。

　　同時我缺乏社會經驗，與他人溝通的能力還有待加強。

　　自己不善于整理，有時事務管理比較混亂，導致效率不高。

　　專業能力還不強。我學的是化學工程與工藝，而我對專業的學習仍還不是很扎實。

　　對于以上缺點，我一定會想盡辦法克服，例如我會每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工，兼職銷售等業務，爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業知識，不要讓自己落后于人，雖然我一開始對本專業并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責任和義務。

　　3、機會。

　　由于金融危機已經過去，而我國的經濟還在穩步發展，故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發與綠色經濟，而我們專業在這些方面均有交叉，新能源與環保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了，但是我們要勇敢的把握機遇，在必要時還要創造機遇，世界是勇敢者的天下。

　　4、威脅。

　　隨著大學的擴招以及研究生數量的不斷增加，我們畢業時面對的競爭很激烈。而同時化工專業的畢業生一開始并不會有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能，這對我們的要求很嚴格。與此同時，很多私營的從事化工的企業都不具備污染處理的能力，如果要進入這些企業時還要人正考慮是否有害于身體。

　　二、畢業時的目標及確定原因。

　　終極職業規劃目標：自我創業。

　　創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對他人對社會影響太小，而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因為國內的科研環境不好，還因為我缺乏一個科學家應具備的創造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的`觸動。我生活在武漢的郊區，而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒，還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時的我就相信，一個人只是獲得個人財富也是徒然，受到某些官僚作風的壓制，自己仍舊難以獲得快樂，要想將這種影響減小到最小，我覺得自己就要有個自我的事業，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的目標，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠的自大者。

　　三、剩余大學生活規劃。

　　既然我的終極目標是創業，我就必須要從現在開始準備。

　　大二上寒假：利用這個寒假去兼職銷售或者相關工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。

　　大二下：參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個部門：如笛簫協會等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業，立足了本專業后，我還可以看些其他書記，歷史、經濟、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

　　大二下暑假：聯系下各公司的人力資源部門，爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實：我要的永遠都不是工資，而是能力。我要在實習的過程中了解企業文化、并且了解公司的工作流程，如策劃、生產、銷售等流程，并盡可能參與其中。

　　大三上：依舊努力學好專業課，這是已經是要確定自己專業方向的時候，我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

　　自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場)，對我國的各個行業有個最淺顯的了解和調研，找準機遇。與此同時混跡企業招聘會，提前讓自己感受下就業壓力，同時了解自己缺乏些什么，并提高下應對問題的能力。

　　大三寒假：爭取能夠進入一家外企實習，如果不成功，就和家人過個好年，同時可以出去走走，多領略下外地的風土人情，并希望借此機會多拜訪下一些成功人士，積累些人際。

　　大三下：同大三上，并且學些投資，如股票、黃金等。

　　大三下暑假：繼續找實習機會，能進入外企就更好，因為我覺得外企的管理經驗和企業文化更好。

　　大四：畢業論文設計。并且試著自己投資經營，先從小風險的開始吧。并且先可以應聘些公司，不需要太長工作年限，但需要一定數額的工資，因為我需要一些創業啟動資金。實在不行我還可以先試著創業，因為年輕所以不害怕失敗。

　　四、畢業五年職業發展幾個人展望。

　　1、假如創業成功我會繼續發展自己的事業，爭取能夠做大做強，不被社會所淘汰。

　　2、假如創業失敗，我還可以利用自己所學專業去應聘(如化工工程師)，當然也有可能不會從事化學相關行業。首先我不會要求太高工資，我在這段時間是一個學習的過程，總結自己的失敗教訓，學習別人成功經驗，如果我覺得我已經從我的上級或公司學到他們所有，那么可以試著跳槽，去一個更成功的企業再去學習新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后，我會再試著去創業，實現自己的夢想。

最新大學生職業生涯規劃6

　　首先,職業生涯計劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的東西。中國人講究以“不變應萬變”,因而更加就需要有一份穩定的職業生涯計劃了。其次,穩定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學高度生長的當代社會應該是沒有宗教的。但當代社會宗教的不斷生長,信眾的不斷增加導致了馬克思思想的間接破產。為什么在科學不斷生長人類認識水平不斷生長的今天還是有云云之多的人信仰宗教呢?其中一個原因便是因為宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰……

　　沒有夢想對于每個人來說是非�？神數囊患�事情,如同無頭蒼蠅似的隨處碰壁。許多人當代社會由于商品經濟的生長變化生長很快,很難對本身的人生舉行一個長期的.計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在當代社會,人們的生存節奏加快,社會更新換代生長非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊本身的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

　　那么對于在校大學生該怎樣計劃本身的職業生涯呢?眾所周知,職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。對于在校大學生,首先要對本身有一個蘇醒的認識,知曉本身的優點、缺點等等。另外在對本身有一個比較完備的認識的時候要明確本身的興趣,明確本身的目標,通過目標的明確要找準本身日后的社會地位定位,推行好本身的社會角色。當然在這個過程當中必需不斷提高和完善本身的能力,并對當代社會對本身的職業的要求和職業本身的生長前景要有一個蘇醒的認識。

　　針對我個人而言,在人際干系當中找準本身的位置是非常重要的。�？掠幸恢�名的“話語權力”實際,提出的便是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際干系龐大的社會必需懂得找準本身的角色。通過獨善其身來到達一個更高的話語平臺。

　　職業能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力,從來不迷從于權勢巨子。已經閱覽過哲學原著或者其他相關著作八零部左右,從高中開始正式接觸哲學。從小就喜歡思考問題,并擅長發現問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發現問題”授權委托書 。對于在崗位上的人際干系和升遷等問題,已經變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多,只在乎我幫助別人的夠不夠多。“看重回報的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的代價取向是“知樂行善”,因而也就不會存在多少人際干系上的困惑,如果人際干系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際干系上有過多的糾纏。

　　個人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識本身存在的信條�？粗睾穹e薄發,對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的事情。但自己實踐能力也不錯,曾在大一和幾個朋友不停努力創立一個協會。由于協會所處理事務范圍太大,合作協議書 涉及大學生素質這一大的方面,在團委那未活得批準。協會前期開展了許多的社會實踐活動,包括聯系商家,構造會員舉行社會活動等等,活得了一些成功。同時從讀書到大逐不停擔任著班委或者其他學生自治構造等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎,優秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責任感(可能是由于本身生存在屯子有很大的干系),曾和老爸一塊去東部發達省份打過工,對農民工的社會狀況有切身的了解和體會。職業興趣:通過從接近二零年來的生存體驗來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因而,我的職業興趣是一個研究性的學者,如果要有一個職業定位的話,我盼望是大學教授。另外一方面,根據本身的專業或者未來的生存履歷的變化,有預備不同的職業定向。

最新大學生職業生涯規劃7

　　前言：

　　臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

　　自我評估：

　　自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉，現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

　　環境評估：

　　隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的.就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

　　目標樹立：

　　1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合

　　2)成為一名優秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生

　　3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

　　策略實施步驟：

　　大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

　　大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

　　研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業課題著手準備，考慮自己畢業后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。

　　研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最后一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。

　　評估和反饋：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的

　　在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初�？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的�，F在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。

最新大學生職業生涯規劃8

　　一、 前言

　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命，范文之職業生涯規劃:個人職業生涯規劃書。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

　　二、 自我盤點

　　勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己�？梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾�于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的.堅強意志，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

　　三環境分析

　　在“知己”的基礎上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境，這樣才能做出符合實際的職業規劃。結合應聘的工作崗位，我認為，要對會計行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析，職業生涯規劃《個人職業生涯規劃書》。

　　四 個人SMOT分析

　　遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚。 廣泛的個人興趣和業余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

　　五、 制定職業生涯目標

　　根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向會計這個方向發展。圍繞這個方向，本人初步規劃如下：

　　Phase Ⅰ：熟悉適應期

　　時間：20xx年

　　目標：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

　　一是充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件，認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀，能夠在一年的時間內，通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教，積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。

　　`

　　二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力，全面提高自己的綜合素質和業務水平。

　　三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究，對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握，能夠使用理論對實際問題進行分析。

　　Phase Ⅱ：快速提升期

　　時間：20xx年

　　目標：使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

　　一是安下心來，認認真真的學習、工作、調查、探討和研究，通過多種形式的相互補充與促進，真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

　　二是吸取工作中的經驗教訓，做好除科學研究以外的其他工作，不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能，全面提高自己的職業素養與綜合能力。

最新大學生職業生涯規劃9

　　訪談時間： 20xx年x月x日專業; 體育教育

　　人物： 朱燕飛老師

　　畢業學校: 杭州大學

　　現任的職位：體育老師

　　一 訪談內容

　　問：您是如何找到這份工作的?

　　答：通過面試，筆試，考核才順利進入學校工作的。

　　問;作為一名體育老師，您最喜歡您最喜歡什么?最不喜歡什么? 答：最喜歡和學生一起交流，最不喜歡帶學生長跑。

　　問;您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識，技能或者經驗之類的呢?

　　答：任何一個工作都需要一個人全心全意的投入，而且應該滿懷熱情去工作。至于知識呢?我們已經在大學四年的學習中掌握了一些，但是更多的知識、技能以及經驗可能是我們在工作以后才能獲得的。在工作中。你可能會遇到一些困難，而我們需要的就是抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習，克服。當然，你也可以看一下有關自己專業的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

　　問：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答：首先是要有一定的熱情，另外作為一名教師，和學生的溝通時必不可少的，因此，你的性格要和學生合得來。當然豐富的經歷、強健的體魄，優越的身體素質、精湛的運動技能，這些都是很重要的。

　　問：作為現在的一名高中生的體育老師，你滿意您現在的職業嗎?

　　答：比較滿意的，首先體育是我自己比較熱愛的一份事業，另外我也可以盡我所能，為社會出一份微薄之力嘛，呵呵，其實和學生待在一起聊天，我發現自己也變得很有活力了。

　　問：那老師，你認為老師和學生在什么樣的情況下才能想處的更好?

　　答：首先，老師要給自己一個定位，放下自己高高在上的架子，和學生以朋友的身份去交流，只有學生把老師當做是自己的朋友時，才能更好的交流，老師也能更好的引導同學。

　　問：這個行業的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意處?

　　答：體育教師在這個應試教育的環境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老師，而且家長和學生也不大支持體育運動訓練，所以帶運動隊比較麻煩。滿意的方面嘛，工作的同時也鍛煉了自己，愉悅身心。

　　問：這個行業存在的困難及前景如何?

　　答：應試教育下，基層競技無法全面開展;但是我相信隨著人們觀念的不斷更新，肯定會重視起基層體育，中國會成為真正的體育大國，而不是金牌大國。 問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓?

　　答：有的，包括：新教師職業道德培訓、教師技能培訓、體能培訓、軍訓等等。 問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么平?

　　答：每個級別相差500左右的月薪。

　　問：這個行業的人才供求關系怎樣?據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣?

　　答：現在高中體育教學基本處于飽和，初中和小學應該還有從業空間。

　　問：據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域?

　　答：學校體育，體育教學，籃球公園，專業性的網站等，你有空都可以去關注一下的，這些對你了解這個行業都會有或多或少的幫助。

　　問：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰性?

　　答：日常面臨的問題是和學生之間的無障礙交流，更好的讓學生接受我所教的技能最具有挑戰性。因為我們自己雖然已經掌握好了一定的技能，但是要想讓學生能很好地掌握，是要有一定的時間和耐心的。

　　問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

　　答：現在你們在大學里學的課程或多或少都是有幫助的，作為一名體育教師，你不僅要有出色的體育成績，還要學會如何傳授技能給你的'學生，學無止境呢，所以，在課余時間，我們也要多看看有關這些方面的書籍。

　　二 大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

　　當代社會競爭日益激烈，作為一名當代大學生，我們要學會居安思危，我們要知道如今的就業形勢嚴峻。通過這次的訪談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業生涯訪談讓我了解了作為一名大學生對職業的思考，結合自己的專業，所處的環境。這次活動對我產生的影響不是簡單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗。以下便是我這次訪談的總結和感悟。

　　(一)要學好英語。然后擁有語言變通能力

　　首先英語是全球通用語言，便于交流，溝通。當今是全球化時代，英語廣泛應用，成為全球最熱門的語種之一，我們有必要學好這門英語，我們要學習國外的先進理論和技術，要去國外留學，英語就是必須品。相信我沒錯。

　　(二)正確的給自己定位：

　　確立好目標，有利于觀察的深入和機會的把握與利用。為了更好地實現自己的目標，任何人都會變得善于觀察，以便于發現機會。有了這樣充分的心理準備，機會一旦來臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機會的利用率，也就在無形中增加了自己在職場上勝出的幾率�！�?不管我們是從哪個學校畢業的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身于工作中，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對一切。

　　(三)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力：

　　作為90后的我們，在大多數人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛著，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差。進入大學，我對自己說，我必須要勇敢的去面對問題，盡可能的自己去解決問題，雖然我知道團隊的力量大無比，但我不能因此就去過度的依靠團隊給我的力量，相反，我要在做好本分的同時，為團隊獻出自己的一份力。進入大學，參加了學校的一些組織，要舉辦各種活動，這些都是機會，都是能提高自己各方面能力的機會，因此，在大學，要好好把握。爭取各種機遇，從而去鍛煉自己，證明自己。

　　(四)要融入社會去實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　實踐出真知，這是千古以來不變的真理。在說猜測帶有很多的主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望，如果你能積極投身于實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。實踐才能出真理，然而實踐又是檢驗真理的唯一標準。

　　(五)要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　世界觀是人們對客觀外在世界的總的看法和基本觀點。世界觀影響和決定著每個人的生活與活動。在人們的思想認識中，世界觀是帶根本性的。人們在現實生活中決定和處理一切問題的具體看法和觀點，都是由他們的世界觀所決定的。人生觀是指人們對人生目的、價值和道路的根本觀點和態度。人生觀決定一個人的人生走向。人們的思想和行動，不論自覺與不自覺，總是受某種人生觀的指導。人生觀體現在人生的各個方面。人生的目的，亦即人為什么活著，是人生觀中始終起著核心和主導作用的東西。 價值觀是人們衡量不同事物價值標準的基本看法。亦即以什么樣的標準去判斷事物是否具有價值及價值的大小、優劣

　　通過這次的人物訪談，我覺得做一次訪談真不容易，大熱天跑出去做訪談，首先我要感謝我的指導老師，他幫我的忙不少，最讓我感動的是老師大熱天的來我家為我指導。老師說你們要充分利用在校學習世界不斷提高專業基礎知識和教師技能，要肯去學，肯去鉆研，而且要多做，培養我們的動手能力。一次的簡單的職業生涯人物訪談，還是讓我受益良多，總結下上面所寫的，大學是一個多姿多彩的舞臺，專業的理論知識我們要學好;要把自己定位在正確的階梯，端正心態，好好努力，奮斗;把握各種機會培養自己各方面的能力也很重要;當然，我們也要好好經營自己的人際關系網絡;最后，在職業發展道路上，要充分的做好準備與規劃，多了解職場相關的知識。

最新大學生職業生涯規劃10

　　各大高校一輪又一輪的擴招風潮，各大媒體有關就業形勢嚴峻的一撥又一撥的炒作，使得原先躲在校園里不問世事的學子們，也在邁出校園之前，就早早開始了為以后職業發展的儲蓄和準備，大學生實習與職業生涯規劃。于是乎，學校里的各種社會實踐活動，到各大公司拿著微薄的薪水去實習，也成了希望畢業以后能夠立馬被大公司看中，一步登天的前奏。但是，在選擇實習的公司和職位時，該做怎樣的權衡？高校生實習會遇怎樣的誤區，怎樣才能夠避開這些誤區并真正達到向往的彼岸？

　　——赫敦（上海）管理顧問有限公司在對高校生的實習狀況作過一番調查以后，提醒高校實習生，謹防實習的三大誤區。

　　誤區一：實習是為了讓簡歷更好看一點，所以做什么工作無所謂

　　小馬是20xx屆的應屆畢業生，學生物工程的他，實習期間，卻進了一家房地產公司跑起了市場調查。雖說忙前忙后似乎樂在其中的樣子�？赡阏娴膯査�，覺得這份工作學到了什么東西，對以后的職業發展究竟有什么幫助時，卻也一下子答不上來了。

　　赫敦職業顧問認為：實習作為很多大學生從學校邁向社會的第一步，一定是要能夠為你以后的職業發展打下基礎的，如果小馬是學房地產或市場營銷，并且以他的職業潛質和自己希望的職業發展方向也是向房地產或者市場營銷方面發展。那么，這份兼職對其職業發展會有更大的幫助。我們并不是說去做市場調查，鍛煉與人溝通的技巧不好，而是要找一份對你的職業發展更有幫助的實習，保持你職業的連續性和可持續性。

　　誤區二：反正公司只是用一些廉價勞動力，也不會讓我們長期留下來做，所以，干好干壞一個樣，職場故事《大學生實習與職業生涯規劃》。

　　計算機系的小城在一家軟件公司實習，也就是做做網管。不過活兒輕松，小城也沒有人認真真去做。在他看來，公司用他們這些實習生，只不過是圖個便宜，等實習期過了，肯定就讓自己走人。而對于自己來說，不過是這段時間找個地方去罷了，所以，干好干壞也沒什么差別了！

　　赫敦調研數據顯示:75%以上的實習生被用人單位留了下來。其實，這是有其道理所在的。公司愿意讓你進來實習，除了少數只是想用廉價勞動力的公司以外，其他的公司是希望可以吸納一些有潛質的新鮮的血液，并且認為你是可以留下來觀察，且有培養潛力的。因為，公司招畢業實習生，雖說付的`薪水少了，但是他們因此付出的培訓卻無形中增加了。所以，如果你去的公司是你心儀的職業目標，不妨好好干下去，讓它成為你事業發展的第一步！

　　誤區三：實習嘛！哪個錢多去哪個唄！

　　精細化工專業的小雪，實習期間并不是像其他的同學一樣去找了與專業對口的公司去做。而是把時間花在了做促銷小姐上，在她看來，那些工廠和公司個個吝嗇得要命，一個月才三、四百塊錢，還被人呼來喝去，做死做活。哪像自己現在，工作既輕松，到手的money又很多。

　　赫敦職業顧問認為:實習本身帶給你的，是提供給你一個學習的舞臺，是你所有書本上的理論知識在實踐中最真切的檢驗，它所帶給你的是一種不同于學校的思維方式和做事習慣。而如果能夠遇到一家規范的大公司，那么你從中的獲益就不是你一個月多幾百塊錢能夠換來的。所以，建議實習生，千萬不要為了一時的收入多少，而放棄未來的職業發展！

　　赫敦（上海）管理顧問有限公司執行董事兼首席職業顧問張建勤女士指出：大學畢業前夕的實習階段，是初涉職場,開始自身職業生涯規劃最好的一個起點。在實習過程中，大學生可以大概知道自己需要什么，和公司的實際運作情況。由于職業生涯還沒有正式開始，一些調整可以無成本地開始。相比已經工作一段時間的職業人，實習生在這方面不能不說是一種幸運。職業生涯早在正式職業開始之前規劃，可以早進入職業的高速發展軌道。對于應屆畢業生，這是個不能錯過就不會再來的時機。

最新大學生職業生涯規劃11

　　（1）尊敬的各位領導和評委，親愛的同學們，大家晚上好！我是來自計科學院10級軟件工程班的強光平，下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。

　�。�2）我認為一個合格的大學生從一開始就進行人生規劃，并制定職業目標，朝著目標努力奮斗。

　　(3）下面我將分六個篇章介紹我的規劃。

　�。�4）首先從自我認知開始，既然我來到了這個世界，那么一生不能荒廢，我要實現我的人生價值。我要讓自己守護的人幸福地生活，為此，我將奮斗一生�。。�

　　（5)每個人都有自己的興趣愛好，而我的興趣是用自己設計的作品來展示自己，所以我選擇了軟件工程這個方向。

　�。�6我是做每件事都很仔細認真；我的動手能力很強；勤于思考，擁有良好的交際能力的人。

　�。�7）然而有時候我做事比較沖動，考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學、老師請教，及時指出自己存在的問題并制定出相應計劃來改正。

　　(8)雖然我是來自農村，父母受教育文化程度不高，但是父母對我的`學習是倍加鼓勵。學校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施，這都便于我們努力去學習，雖然現在就業率低，失業率高，創業難，但社會有對大學生的優惠政策，有助于我們創業。雖然計算機專業已被列入紅牌專業，但目前中國的軟件行業規模還不是很大，所以我們不因是紅牌專業就不知自己的目標，我們應該加緊時間開始我們的奮斗之路。

　　(9)我的職業目標就是做名優秀的軟件工程師！

　　(10)軟件工程師就業職位有WEB開發工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。

　　（11）對自己的職業規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長期職業規劃。

　�。�12）簡潔的說：我的短期職業規劃就是大學期間的規劃，我會認真學習自己的專業知識；參加各項社會活動，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；并要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。

　　（13）大二之后參加和專業有關的暑期實踐工作；學習寫簡歷；去參加各種面試。積累經驗，提高自己求職技巧。

　�。�14）從現在起我會一步步完成大學期間的目標。

　�。�15)中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃，這是熟悉適應到穩步發展時期：我會利用3年左右的時間，初步找到合適自身發展的工作環境。

　�。�16）這時主要以就業為工作重心，找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業務精湛，并小有成就，等事業開始轉型，選擇適合自己發展的職業，開始初步創業。

　�。�17）長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期，即是我的開創軟件公司的創業時期，我會抓好這一階段，使我的事業發展到頂峰。

　�。�18）那么我這些規劃有哪些風險呢？比如萬一畢業后短時間內找不著工作怎么辦？創業是個艱難的過程，存在許多問題。開什么樣的公司？資金從哪來？

　�。�19）不管怎樣，我都永不言棄！在大學期間努力去考軟件工程師！

　�。�20）畢業后先讓自己就業之后再擇業。再慢慢進行創業。

　　(21）計算機有它的特殊性，它是一個高速發展，更新較快的行業。我會結合行業變化與自身實際，時時去修訂我的規劃。

　�。�22）我相信，有夢想才有未來，實力多強，夢想多大，舞臺就有多大！我會不斷為自己的理想去奮斗！

　　（23）謝謝大家給予批評與指正。謝謝！

最新大學生職業生涯規劃12

　　探訪目的：

　　通過訪談了解成功人士成功的路程、經驗，為自己邁入社會，走向工作崗位打下良好的基礎，提供富有價值的依據。

　　訪談內容：

　　問：首先謝謝您能在百忙之中抽空接受我的訪談!您在社會中工作了幾年，中間經歷了很多，您可你跟我談談嗎?下面我有幾個問題想問一下。

　　答：不用客氣，你問吧!

　　問：看到您有一個很穩定的工作，那您是如何找到這份工作的呢?主要職責又是什么?

　　答：恩，其實當初從學校畢業后就直接回到了自己的家鄉，當時就是覺得回家工作比較妥當。因為自己是理科性質的專業出生，對于女生來講不太好找工作，但是新號我本人比較善于交際，與人溝通能力較強，在熟人介紹下，我找到了這份工作。我當時得知做到業務的，我想我應該試試。果然，還是干的嫻熟了。

　　我現在主要職責就是外貿業務。

　　問：恩，好的。對于您是做業務的，在做了這么長時間業務后，您覺得您對這份工作最喜歡的是什么?

　　答：直白的來講，找這份工作的初衷是為了穩定自己，當然，也就是以賺錢為目的。但是，我想，我們不能只顧著金錢利益，還可以學到許多當學生是以外的知識，本領或是工作經驗。三百六十行，行行出狀元。也許是一直堅信一個理吧，像我理科出身，做文科類職，工作中一直充滿著挑戰，我喜歡這樣的挑戰，因為挑戰可以使我每一天都充滿活力，有干下去的勇氣。

　　問：是的，我也熱衷于能散發無盡活力的事物，但是，外貿業務職業除了需要活力外，它還要有什么樣的技能呢?而個人品質應該有哪些?

　　答：對的，人們工作除了活力也是沒有用的。從事這項工作的`人必須熟悉我國對外貿易方面的方針政策，并了解國家關于對外貿易方面的具體措施，還要善于靈活的運用這些知識。個人素質要高，心理素質要好，應為在外貿中有重要的洽商環節。

　　問：恩，現在看來無論是在校還是在外，都應該有相應的專業知識。在熟悉專業知識的基礎下，您那么對自己所在行業有哪些看法呢?競爭力是怎樣的?

　　答：競爭是相當激烈的，畢竟是做外貿的，世界的一舉一動便是聯系在一起的。如果說在如此大的競爭下能干出一番成績，這也是許多有心人夢寐以求的!我當初就環抱著這樣的夢想，能，希望你也能環抱著夢想!(陽光大學生網)

　　問：好的，我也勵志著我自己，我希望還能知道我應該有哪些能力?而我的專業可以進入哪些領域工作呢?

　　答：必須有良好的個人素質，學好英語，國貿專業是對英語能力強的人而準備的，你們應該提高外語水平。你的專業外貿公司、工廠的貿易部等，這都是學國貿這個專業的學生可進的企業單位。

　　訪談總結：

　　我們這個專業要學好英語，對于當今全球化世界，英語這種語言是至關重要的，要到海外貿易必須英語精通，才有做成生意的可能性。

　　同時注重人際關系，要多與人相處，提高自己的人際交往能力。在大學生活中學習是主要的，但學會做人也是我們大學生必修的一門課程。但是在校學習的我們，交際圈僅局限于親人、同學、朋友等，非常狹小，對我們往后生涯發展不利。所以，應從現在就重視培養自己的為人處事能力及經營并維護好自己的人脈資源。

最新大學生職業生涯規劃13

　　前言：

　　時光過得很快，轉眼已經我來到這個學校已經有3個月了。看著學校里其他即將畢業的學長，想想自己再有兩年左右也就要畢業了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫，希望總會存在。

　　作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學習計劃，更重要的是還要有合適本人的職業規劃，這樣自己才不會在學校里虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

　　下面，我將從自我分析、專業認識、工作規劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業規劃。

　　一、自我分析

　　在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美；在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實的學生；在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信；自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為我的焊接專業適合我，也是我喜歡的。

　　二、專業認識

　　焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。

　　焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,近幾年來,大量外資制造業和技術服務業的涌進,使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接，我們不難發現其愈發顯現出的四大特征：

　　1.焊接已成為最流行的連接技術：在當今工業社會，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

　　2．焊接顯現了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數字控制、信息處理、工業機器人、激光技術等，已經被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創造了極高的附加值。

　　3.焊接已成為關鍵的制造技術: 焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或最終階段，因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此，在許多行業中，焊接被視為一種關鍵的制造技術。

　　4.焊接已成為現代工業不可分離的組成部分: 在工業化最發達的美國，焊接被視為“美國制造業的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業產品的制造已經無法離開焊接技術的使用。

　　目前焊接專業的學生在畢業前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著制造業的發展和企業自身的完善,該專業仍然有比較好的就業前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業人數會劇增，就業壓力會增加。進入二十一世紀后，焊接作為制造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展，這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇，也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞臺和機會。

　　三、職業生涯規劃設計

　　1.確定目標和路徑

　　（1）近期職業目標：以優異的成績畢業，期間掌握好專業技能和專業知識，考取相關證書，如英語四級、焊接高級工等。

　�。�2）中期職業目標：

　　進入企業銷售部工作，通過積累銷售經驗和打通與客戶的關系，為以后的晉升打下堅實的基礎。

　�。�3）長期職業目標

　�。�5）職業發展路徑

　　大學畢業→進入焊接設備（焊材）制造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作，作出一定的業績出來，為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。

　　2.制定行動計劃

　�。�1）短期計劃：學好專業課；利用課余時間閱讀產品銷售技巧方面的書籍；周末做銷售方面的`兼職（非焊接方面的也可）

　�。�2）中期計劃:從基層做起，去適應職場環境，學習一定的銷售技巧，積累人脈關系。

　　（3）長期計劃：待工作穩定下來之后，會考慮成家立業，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經濟許可后，想資助一些貧困學生，幫助他們把學讀完，然后回報社會。

　　3.動態反饋調整

　　由于計劃本身不完善、職業本身的發展變化以及隨時可能出現意外情況等因素的存在，需要適時評估、調整我的職業目標、職業路徑和行動計劃。

　　因為大的企業會有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟濟，想光彩照人很難，所以可先在小企業鍛煉一下，積累一定的工作經驗，順便改正一下“我行我素”的處世態度，等到時機出現再進入心儀的大企業。

　　四、備選規劃方案

　　由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

　　備選職業規劃方案：一個很現實的問題擺在眼前，就是�？茖W歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷，如若發現自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。如果適應不了企業制度的約束或者發現商機的話，會選擇自主創業。

最新大學生職業生涯規劃14

　　1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的`創新能力。

　　2、20xx—20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如C語言和C++，這是以后學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

　　3、 考驗計劃：20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，掌握復習時間。實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

最新大學生職業生涯規劃15

　　個人資料：

　　真實姓名：xxx

　　性別：男

　　年齡：21歲

　　籍貫：xxxx

　　所在學校及學院：xxx學院

　　班級及專業：會計電算化五班

　　學號：xxxxxx

　　聯系地址：xx學院

　　郵編：xxxxxx

　　正文

　　總論（引言）

　　第一章 認識自我

　　1、職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

　　2、職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

　　4、勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5、自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　第二章：環境分析

　　1、家庭環境

　　我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學校環境

　　說實話，我所就讀的是一所普通�？圃盒�，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　3、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業目標定位及其分解組合

　　1、職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　2、 個人的 SWOT 分析

　　現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

　　1 、 Strengths （長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的.英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 、 Opportunities （機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 、 Threats （威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

　　第四章 評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1、評估的時間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a） 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　b） 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內容：

　　a） 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　b） 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　l 20xx年以后

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　3） 短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書

　　3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學三年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

　　五、結束語

　　以上就是我的職業生涯規劃書。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無數的變化也確實論證了這句話。我能做的，就是在變化來到之前，按照我的計劃前進。如果再出現變化，會做適當的調整。我非常清楚，一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會努力的！

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