生物職業生涯規劃書

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的生物職業生涯規劃書，歡迎閱讀與收藏。

生物職業生涯規劃書1

　　一、前言

　　剛上大學的時候，對大學生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業生涯規劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解，我才深刻的認識到大學生就業的困難。通過老師的講解，我認為，大學生就業難有兩方面的原因：一是由于學校的課程設置與企業的要求脫節;而另一個我認為更為根本的原因是大多數大學生缺少職業規劃意識，在大學中沒有樹立明確的職業目標并進行相關專業能力的培養與訓練，在畢業后才發現與企業要求之間的差距，但為時已晚。因而，汲取學長學姐的經驗教訓，我們在大一就應對自己的未來作出規劃，樹立職業目標、明確努力方向，只有這樣，在畢業之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

　　二、自我分析

　　可能是因為小時候經常一個人在家的原因吧，我的性格比較內向，不善與人交流。因而我認識的老師、學長學姐以及其他院的同學較少，人脈資源不夠廣。即使是自己的同學，在分開之后，也很少與他們聯系，因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說，內向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴廣。但內向的性格也使得我思維縝密、計劃性強，在做一件事之前，我會預想到這件事可能帶來的一切后果，在權衡利弊之后才決定是否去做，并且事先列出詳盡的計劃，做到有條不紊。

　　我的獨立性很強，在遇到困難時，我首先會自己想辦法解決，在解決問題的過程中，自己的各項能力也得到了相應的提升。但獨立性強并不意味著我的團隊意識薄弱。作為宣傳委員，在運動會期間我負責組織班級秩序;在英語課中，我組織了一個4人團隊參加配音比賽，在20多個團隊中取得了三等獎;在職業生涯規劃課中，我組織我們班的7位同學對生物專業的就業前景進行調查，并上交了一份詳盡的報告;現在，我正帶領一個7人團隊進行生物專業就業調查的暑期實踐。通過這一系列的活動，我的團隊意識得到了加強。一個人不論能力有多強做出來的成果總是有限的，而通過團隊整合大家的力量，個人付出較少就可以取得更好的成績，這就是團隊的必要性所在。同時，在這些活動中，我也鍛煉了自己的組織協調、溝通交流能力，為將來的職業發展打下了良好基礎。

　　作為班中的宣傳委員，通過一年的'鍛煉，我能夠熟練地寫出格式規范的班級活動報送及近期情況總結。通過在運動會之前設計、采購班旗班服，我的統籌規劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。

　　看書是我最大的愛好，科幻、懸疑、勵志、傳記，各種各樣的書我都廣泛涉獵，從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養分，讓自己的人生之路走得更加順利。計算機是我最感興趣的領域之一。從小學我就開始接觸電腦，這種熱情一直延續到現在�，F在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現的問題。與同齡人相比，我的計算機運用能力很占優勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了，但在我看來，大多數動畫片是針對設計的，其中深刻的哲理、真誠的對話能撫平我們內心的創傷，給我們繼續前行的勇氣。而且，保持一顆純真、善良的心對每個人來說都非常重要。

　　我的學習能力很強，從小學開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物，網絡流行語、熱門話題、IT領域的最新進展我都十分關注，并努力將它們應用到自己的生活中，對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛，音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發各個領域我都愿意去涉足，再加上很強的學習能力，無論以后從事哪個工作，我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。

　　三、專業就業前景分析

　　(一)就社會整體而言：

　　生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性，新興產業尤其是對專業技能、科技含量要求較高的專業，在日趨發展壯大、就業熱門的同時，其就業競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以后個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，兩者的工作環境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就取決于個人在生物方面的能力積累、創新創造能力。

　　(二)就我們院的就業實際狀況而言：

　　采訪完我們院的老師以及對自己的未來都有了明確方向的學長學姐們，現對我們生物科學專業的就業前景總結如下：

　　1. 博士學位的就業前景很好，主要在研究室進行科研，也可從事化妝品、醫療行業的相關工作或當一名營養師。

　　2. 本科畢業后與生物有關的大部分都是在做銷售：化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找，但不穩定、待遇不好。

　　3. 村官、社區公務人員、公務員在本科畢業生中的比例也很大。

　　4. 潛在職業：如保健品的研發、綠色能源的開發、花卉栽培、農家樂，這些在大城市都已經逐漸興起，在中小城市更有無限廣闊的發展前景。

　　四、職業選擇分析

　　1、我的困惑

　　我對基因及大腦方面的研究非常感興趣，但通過對老師以及學長學姐的采訪，我了解到生物專業的就業現狀是不太樂觀的，想進入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對于計算機非常感興趣，我也想過進入IT行業從事管理、營銷方面的工作，但我對于IT行業的了解不夠深入，對于企業的人才需求更是知之甚少，不知道應該進行哪些準備。因而，現在我正處于迷茫狀態。

　　2、個人的職業選項及選擇理由

　　(1)進入科研院所從事基因或大腦方面的研究。

　　優勢(S)：進入科研院所往往需要讀研、讀博，由于我的學習能力較強，順利考上理想的學校問題不大。發表論文、在相關領域做出一定成績也是進入的門檻之一，由于我思維縝密、富有條理，在導師的指導下取得一定的成績也不會很困難。同時在科研院所以及大學中我都有一定量的人脈資源，綜合考慮以上幾個方面，我進入科研院所應該問題不大。

　　劣勢(W)：我不喜歡受到太大的約束，但在科研院所中，每天都要在實驗室中做實驗，工作單調乏味，留給自己娛樂、享受的時間少。而且發表論文的數量、質量直接與職稱的評定、經費的申請掛鉤，為了保證實驗的進行，我可能會做一些自己不感興趣但易出成績的項目，創造性的發揮會受到限制。而且目前學術領域造假之風盛行，我踏實嚴謹的性格不一定能幫助我在該領域中做出成績。

　　機遇(O):21世紀是生物科學的世紀，生物專業的發展前景是非常廣闊的。生物專業目前在我國還不甚發達，在未來，相信國家會為生物領域的研究提供充足的經費，保證實驗順利進行。目前生物領域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機理上，而基因是治療人類許多疾病的根本途徑，大腦工作機理研究的還不是很透徹，可以預見，這兩個領域將來會是研究的熱點。

　　風險(T)：我國的生物專業并不發達，在研究設備、重視程度、研究手段等方面遠落后于歐美國家，在國內要做出一定成績是比較困難的。

　　(2)進入生物類的企業。

　　優勢(S)：我參加的活動較多，溝通、協調、組織等多方面的能力都得到了鍛煉，在素質方面比較符合企業的要求。由于學習能力強，即使從事的工作自己并不是很熟悉，通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時間內上手，滿足崗位需要。同時生物專業的基礎知識我掌握較好，如果從事研發類的工作，技術方面的要求基本能夠滿足。

　　劣勢(W)：我的溝通能力較弱，在面試階段與主考官的溝通是一個問題，可能無法展現自己全部的實力。現在我還沒有生物企業的實習經歷，對企業的用人要求的理解可能有所偏差，有些能力還達不到企業要求。

　　機遇(O)：由于未來國家將提高對生物行業的重視程度，可以想見生物企業在未來也將有一輪蓬勃發展，生物企業的數目將大大增加，對生物類人才的需求也將迅猛增長，找到合適企業的機會更大。

　　風險(T)：生物專業的就業前景轉好，未來可能會有更多的畢業生將目光投向生物專業，前幾年積累了一些工作經驗的畢業生可能也會加入到競爭的行列中來，找工作時的競爭可能仍會非常激烈。

　　(3)進入IT行業從事管理、營銷。

生物職業生涯規劃書2

　　一、就業情況

　　就業現狀：對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究，開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起，最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到，生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中小學的生物教學, 是學生對自然科學的啟蒙和開導, 是啟發學生愛護環境, 保護動植物和呵護大自然的引導者。

　　就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。

　　海南師范大學雖有非師范類專業, 且我院也設有師范類的生物科學專業和非師范類的生物技術專業,但主要還是以培養中小學的教師為主, 我學的也就是師范類的.生物科學專業,所以以后會從事教師工作。

　　能力要求：樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

　　教育背景：從業者至少應具備學士學位。然而，許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生, �？诘貐^的學校要求相對要高.

　　前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在海口地區, 但數目并不是很多. 因此，生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。

　　近些年來隨著平本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區也缺乏師資力量, 所以前景還算可以.

　　二、就業方向

　　我校學生命科學院的學生，生物技術的學生大多選擇生物技術公司、制藥企業和擁有環保管理部門的公司。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。而生物科學專業的學生大多從事教育工作，也有少部分的就業于生物類的企業。

　　三、對策

　　相對于外語和計算機專業的實用，經濟學和管理學專業的火暴，生物學似乎處于一個很尷尬的位置，然而生物學專業學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業所不具備或不足的，那么，面對這樣的優勢和劣勢，我們該怎么辦呢?

　　1、學好本專業。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業的學習。

　　2、選修或輔修一些熱門的課程，如經濟學、物流管理等。例如管理類，有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求，為我們本科生提供了更多的就業機會。

　　3、由于我的平均成績并不高，家庭經濟情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少，所以選擇輔修或雙學位并不太適合我。所以,要加強專業課的學習, 把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關系, 還要提前去做一些高中的練習題, 如高考題, 因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做高考題的能力.

　　就我自身而言，我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動，收取各方面信息，同時試著與人交流，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學專業的學生，以后將要從事中小學的生物教學,教師是一個安靜的工作，這和我的性格不謀而合。

　　我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業的選擇，我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的 可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

　　四、結語

　　既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物. 四年的大學生活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

生物職業生涯規劃書3

　　一、在校期間應掌握的技能與經驗

　　主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。能力要求：樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態度；能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責；注重細節。

　　二、職業能力分析表及職業價值觀強

　　價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向里，優先考慮哪種價值。 由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業也有各自的特性，因此，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入

　　【1】自我實現取向：

　　自我實現取向者不關心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個性、探索真理，對收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰，并把它看成是生存的最大意義。

　　自我實現取向者在工作中的優勢：

　　1、重視他人感受與價值；

　　2、做事目標明確；

　　3、有強烈的發展、提升意識；

　　自我實現取向者在工作中的劣勢：

　　1、可能不夠客觀；

　　2、對自身利益考慮不夠；

　　3、有時過于敏感

　　【2】才能取向：

　　才能取向者單純，愛戴高帽子，把受別人的歡迎、贊揚視為樂趣，常以能說會道博得眾人好感，通常會有令眾人意想不到的出奇表現。

　　才能取向者在工作中的優勢：

　　1、有專項才能；

　　2、思維活躍，多有創意；

　　3、學識廣博，樂于助人；

　　才能取向者在工作中的劣勢：

　　1、可能表現得較自負；

　　2、有時不夠合群；

　　3、自我，有時可能不能顧全大局；

　　【3】家庭取向：

　　家庭取向者常以自家為中心，喜歡平凡、安定的生活，注重與家人的團聚，生活態度保守而穩重，不愿冒險。

　　家庭取向者在工作中的優勢：

　　1、有較高的穩定性和忠誠度；

　　、做事勤奮踏實；

　　3、重視同事個人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣勢：

　　1、進取心不夠；

　　2、處事比較保守；

　　3、工作狀態易受家庭影響；

　　三、我的個人風格圖 喜歡針砭時弊

　　直話直說，不喜歡拐彎抹角 有藝術眼光 想象 豐富 有創造性 感情 豐富 思維 獨特 處事 果斷 敏感 直覺 有理想 個人 風格

　　四、我的近期職業目標

　　我根據自己的興趣愛好，制定了我的近期“職業目標圖”。 畢業后可能從事職業 走上講臺，做初中生物教師 走進基層，做大學生村官 考研，進入一所好大學繼續深造

　　根據自己所學專業，自己創業。如在基層建一個花卉苗木基地

　　五、為實現職業目標的現階段準備

　　1、一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要，在注重專業知識學習的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。

　　2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

　　3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我做過宣傳委員，書協辦公室主任。但工作能力還得鍛煉和提升！

　　4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的.人際關系網。

　　5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

　　六、總結

　　整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

　　職業錨對大學畢業生職業規劃的啟示 職業錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如"職業錨"這一名詞中"錨"的含義一樣，職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。

　　有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業錨），這個模式或職業錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。

生物職業生涯規劃書4

　　一、選一個自己真正喜歡的行業和職業

　　我進互聯網，純粹誤打誤撞進來的。那會的我，其實沒什么理想可言。至于對互聯網的熱愛，也是后天培養的。

　　二、問問自己的本心，到底需要什么

　　30歲以前，是積累經驗最好的時期，30歲以后，你熬個夜都不一定熬得起了。如果成家了，還得面對各種家庭瑣事，搭在工作的時間必然有限。

　　你有沒有問下自己的內心，自己到底需要什么?為了錢去，和為了學習，結果完全不同的。

　　我見過很多91、92年的，月工資已經過萬，至于能力，根本不值這個價。如果仔細過一下簡歷，你就明白怎么回事了。

　　我不太贊成“年紀輕輕就沖錢去”的想法，當然得能養家糊口才行。我畢業的第一份工作工資是1492元，20xx年，第一個月拿了900塊錢。那時候住280元一個月的地下室。地下室的經歷，現在還記得。

　　人生最可貴的是經歷，逆境最能塑造堅韌的性格。年輕的時候，倘若能明白自己最需要的是學習和積累，懂得舍棄，擺脫錢與權的誘惑，能養成一個平和的心態，在當前這個浮躁的互聯網環境下，不是每個人能做到。

　　看到別人拿高薪、功成名就、兒女繞膝，誰心里不會一顫?大家都是人。我說的是必須清楚現在處在一個怎樣的位置和階段，成長的過程，是不可逾越的。

　　錢與權的禁錮，會讓你迷失本心、扣上枷鎖，走向一條你內心并不想去的路。我更欣賞厚積薄發的人，年少成名終能大成的并不多。30歲之后，你會進入另一個階段。做事和做人是同時的，你希望成為怎樣的人，30歲之后大可擺脫思維的禁錮，放手去做。

　　三、關于職業選擇，我的意見

　　我從小一直很好強，從來不會讓自己輸給別人。我這10年的經歷，有時候我覺得自己已經很強了，畢竟我能做到的很多事情，周圍的人沒多少能做到。但最終的結果，我并不滿意。

　　如何選擇自己的職業，總結下來，我覺得是這樣的：

　　1、首先看這個項目，是否靠譜。

　　這是基本的出發點。無論別人說的天花亂墜，你自己靜下心來，理性的思考下，長線分析下，如果這個項目根本不靠譜，那就不要參與。

　　年齡越大，時間越寶貴，年輕時可以義無反顧，但千萬別報撞狗屎運的僥幸。

　　2、看老板的格局

　　老板的格局決定公司的未來。性格這玩意，是骨子里面的東西，不是你想改就能改的，老板也不會因為你而改變。老板永遠不會把你擺在和他平等的位置上，因為他是老板。有魄力的老板有么?有，他們都成功了。但你敢拿你的青春堵他的未來么?你不敢。人品很重要的，人品差的老板別跟。跟了你一定后悔。

　　3、看這份工作能給你真正帶來什么

　　選工作看錢，說白了只是下下策。錢很重要，但不是全部。沒有哪個公司是完美的，如果你為了學東西，那就得懂得舍棄。如果這個公司能給你帶來蛻變，那絕對是最值得的。

　　4、看你的領導

　　領導是你的引路人，但并不是每個領導都能輔導你的具體業務，所以往往很多人的經驗都是自己摸索出來的。懂業務還能放權讓你做事，提供給你機會學習和鍛煉，支持你的工作，真心幫你提升的領導，你就應該懂得珍惜了。幫你做工作、不能幫你指明方向、對你的錯誤一味縱容的領導，那是害你。

　　5、最后才看薪資和待遇

　　有些時候，眼光還得放長遠一點，屬于你的早晚都會屬于你。種瓜得瓜種豆得豆。我有的同學，畢業時工資就七八千，那會在我們看來是天文數字，現在呢?

　　四、要順勢，不要逆勢

　　互聯網這些年的節奏太快，趨勢一直在變�！拔磥怼边@個東西很難把握。當年名噪一時、靠dm直投做起來的母嬰電商紅孩子，倘若能熬到20xx年，現在可能結果完全不一樣，估計腸子都悔青了吧?

　　我的經歷，其實一直都是在逆勢。如果當年進入的是一個成長型的順勢的公司，以我的`努力程度，本不至于像現在這樣。

　　當然我這些年收獲的很多，一個社區被我吃通了，這是我的選擇問題。我不后悔自己的選擇(后悔也沒用)，既然選定了，咬著牙硬著頭皮也得堅持下去。我的目的是學習，吃再多苦，我認了。離開貓撲時，我很坦然，我的付出，對得起自己的良心了。收獲的是經驗，與物質無關，我基本就是凈身出戶。

　　說這些，其實我不希望大家像我這樣。逆勢的代價是很艱辛的，我的經歷太過于奇葩，我也不希望有太多人重復我的經歷。趨勢是不可以逆轉的，畢竟大部分人不是決策層，公司因為你一個螺絲釘的努力而改變，這種幾率不大。平臺能讓你的成長加速，讓你的個人價值加速，自信心也會不一樣，你的未來也不一樣。有時候，選擇比能力更重要。選擇是一門學問。

　　五、關于職業規劃

　　職業規劃必須切實可行，定5年以上的職業規劃毫無意義，5年后，你還不知道在干嗎呢。最好的方式是按照月、半年、一年這么定。保證自己一直在進步就行。我很討厭整天滿口戰略、未來、保證，整天高大上、假大空，一點都不落地的人。跟這種人混，毫無未來可言。只會嘴皮子功夫，這種人我見的多了。做規劃也不一定非要寫個文書，貼在墻上，只要執行不了，就是廢紙一張。就好像健身，能一直堅持下來的有幾個?

　　我每年到年末的時候，總會認真思考下自己比上一年有哪些進步。職位升了沒有，工資漲了沒有，經驗漲了多少，做出了哪些業績，再比如換個角度，交女朋友了，結婚了，等等，都是進步。當然，這得看你最看重哪一點。我是事業型的。

　　有很多人，不到30歲，這一生的人生曲線就平了。3年過去，5年過去，10年過去，都是這樣。當然這樣的人生未必不好，人說平平淡淡總是真。但這不是我想要的人生，如果這樣，我會覺得自己很可悲。你必須清楚你想要的是什么，渾渾噩噩終其一生，那這人生有何意義?

　　六、關于成敗

　　莫以成敗論英雄，千萬不要低估一顆渴望成功的內心。成功不以錢財而論，不以功名而論。

　　如何界定成功?大成是對社會、對行業、對時代、對人類產生積極的貢獻，所以集大成者少。小成則來自于內心，你覺得自己成功，就是成功。

　　之前有個90后小孩，上了一個《青年中國說》的電視節目，狠狠地炒作了自己和自己的產品一把，平日里還跟網友罵架，這算成功么?

　　但凡集大成者，比如馬云，史玉柱，雷軍，起起落落，最終光耀門楣。這種人才值得崇拜。人家這幾十年吃了多少苦，有誰知道?咱們只看到人家吃肉，卻沒看到人家忍饑挨餓的時候。

　　其實，反念一想，我這10年能一直堅持下來，我也挺佩服自己的，這也算一種成功吧!

　　寫這篇文章，既是對自己的總結，也希望大家能敞開自己的內心，仔細想清楚自己究竟想要什么，自己接下來應該如何去做，人生需要不斷總結，錯與對。另外也希望給當前身處迷茫的人一些建議。

　　有時候，問問自己的內心，跟著感覺走，這句話挺對的。

生物職業生涯規劃書5

　　第一章認識自我

　　1.職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名軟件工程師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

　　2.職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，特別是對于我所想從事教師行業來說，需要我踏踏實實的工作，能耐得住寂寞，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，把工作做到最好，為自己的工作負責，為廣大的用戶負責�？傊�，我就是想找到一個能夠發揮自己的才能，又能為社會做些貢獻的于己于他人都有利的職業。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較內向的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但這并不是說我很內向，我還是很跟我認為可信賴的人談得來的，有時我還會主動與他們交往，分享我的事情，因此只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說，我是一個外表沉默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，做一名軟件工程師，我能很好利用自己的優勢發展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實的專業知識，相信我一定能做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，因此除了正常工作外，廣泛的業余愛好也會為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加各種社交活動，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，克服自己的缺點，發揚自己的優點，使自己不斷的進步，進而完善自我。

　　5.自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識了自己，自己有性情平和，待人真誠，責任心強等優點，也有不少其他的的不足。魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業是自己一生的事情，

　　所以必須先定好適合自己未來工作的方向，才能在以后的學習中不斷的對自己進行相應的調整，進而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作，從而實現自己最大的人生價值。。

　　第二章：環境分析

　　1.家庭環境

　　我來自農村，爸爸常年在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好。但家里人對我的教育很重視，老爸年輕時由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學，因而他對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學習，盡他所能為我創造更好的學習環境。對于職業，他們沒有太大的要求，只要我喜歡的以及我認為適合的就行了。

　　2.學校環境

　　我的大學是川師，是一所省屬重點二本院校，地處武漢城市全副中心城市黃石市，學校環境優美，教學設備齊全，有很好的人文氣息以及學習氛圍，學校老師工作兢兢業業為我們創造了各種有利的學習條件。學校以誠毅勤敏作為校訓，就是要求我們在一個良好的精神狀態下學習好科學文化知識。因此來說學校為我們提供了一個很好的平臺，我們要很好的運用它，在這里學習知識并參加各種實踐活動鍛煉自己為自己以后的職業生涯打下堅實的基礎。

　　3社會環境

　　政治穩定，經濟持續發展，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但由于我國人口眾多，每年需就業的人數太多，因此就業形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業的高素質人才還是有很大需求的，特別是一些新興行業，我所學的專業信息與計算科學就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學文化知識，我們的就業環境還是比較理想的。

　　第三章：具體執行計劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，如果拋開學習，那么一切都無從談起。數字化、信息化的時代對計算機知識的'掌握尤為必要，所以我對自己的大學生涯作出以下設計。

　　大學一年級：

　　1參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環境從而適應大學生活。 2找到一種屬于自己的大學學習方法，認真學習各科專業知識，做到不掛科。搞好與老師、同學的關系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。

　　3獲得普通話等級證書。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

　　3、考取英語四、六級，全國計算機二級等級考試，以及其他相關證書，嘗試入黨。

　　大學三年級：

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求，搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　2、積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。

　　3、獲得全國計算機三級證書。

　　大學四年級：

　　1到相關公司進行實習，以提高自己將知識應用于實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業競爭力。 2了解相關就業信息，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩定的關系。

　　3參加各種招聘活動，運用自己的知識與經驗，發揮優勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業，開始自己的職業生涯。

　　.第四章評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1.評估的時間：在一般情況下，定期（一個月）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　2評估的內容：將自己的實際狀態與自己的規劃作比較，從中發現問題，進而對自己的規劃或者自己的現實情況進行調整。

　　3.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　結束語：

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、

　　失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

生物職業生涯規劃書6

　　一、互聯網影響下的職業變化

　　(一)傳統職業與互聯網結合

　　農業、工業、工商業等眾多傳統職業都受到互聯網的沖擊與影響，以致傳統職業越來越多地與互聯網結合在一起，并成為產業發展的潮流與趨勢。原則上，所有傳統職業都可以與互聯網結合起來，例如，教師這一職業需要掌握大量的互聯網技術，并開展各種各樣的網絡教學與培訓。所以，社會的轉型發展、互聯網的興起與發展都迫使傳統職業向互聯網靠攏，借助互聯網技術不斷升級。

　　(二)互聯網催生了眾多新職業

　　互聯網技術的發展還催生了眾多新職業，例如程序員、游戲設計師、動漫設計師等。另外，線上線下一體化發展的企業也逐漸增多，與此同時，可供人選擇的新職業也隨之增加。在面對眾多新職業的情況下，大學生需要正確的引導與輔導，否則新職業就成為大學生失業的主要領域。所以，大學生有更多的機會參與新職業，從而一定程度上緩解了就業難問題，提高了職業生涯規劃的成功率。

　　(三)職業的交叉性更加明顯

　　互聯網影響下，崗位與崗位之間的聯系更加緊密，逐漸成為企業內部整體系統中的一環。所以，這個職業所要具備的能力與素養可能也會在其他職業中有所體現。從這個角度而言，大學生應掌握最基本的能力、計算機能力及專業核心能力。也正因為互聯網的參與，崗位與崗位之間的細微差異逐漸顯現出來，并促使社會進行新一輪分工。因此，我們要積極認識職業的'交叉性特點，從而提升自身能力。

　　二、互聯網對大學生職業生涯規劃的影響與作用

　　(一)互聯網思維凸顯

　　互聯網影響下，大學生的思維更加活躍，求新、求變的思想意識更加明顯。一方面，眾多信息要求大學生在短時間內做出判斷，這在一定程度上提升了大學生的理性選擇能力及判斷力，為大學生進入職業發展階段奠定了基礎。另一方面，創業心理逐漸引領大學生參與社會實踐，充分利用互聯網思維彌補資金不足、社會資源不足的漏洞，從而為大學生創業成功提供了有效的保證。

　　(二)就業信息與渠道拓寬

　　首先利用互聯網，大學生可第一時間了解某一行業、企業的發展概況及發展趨勢，從而為大學生進入該領域、制定合理的職業規劃提供了前提。其次，互聯互通的網絡具有及時性、多樣性等特點，這為大學生就業及創業提供了信息來源，從而也為大學生應聘、面試、就職創造了條件。最后，通過即時通訊工具，大學生可認識許多業內外人士，分享其成功的經驗教訓，這有效避免了大學生誤入歧途。所以，互聯網時代下，大學生能快速收集就業信息，提前儲備資源，這為職業生涯規劃的成功埋下了伏筆。

　　(三)規劃的系統性更加明顯

　　一方面，互聯網背景下，教師可將職業生涯發展的理論教學與實踐教學整合在一起，為大學生成功規劃未來職業奠定基礎。例如，教師通過PPT、視頻等讓大學生充分感受職業發展，了解未來工作的環境及壓力，這對學生是否真正對該領域或職業感興趣、能否持續進行這類工作進行了有效衡量，從而防止了頻繁跳槽所帶來的風險。另一方面，從就業思維、職業規劃到職業評估，互聯網都可一應俱全地滿足教師與學生的需求，使教師教學更加便利，學生對人生規劃更具有可操作性。

　　(四)教育教學的趣味性增強

　　傳統的職業生涯規劃課程相對枯燥，難以發揮學生的積極性與主動性，仍然存在教師教、學生被動接受的被動局面。而互聯網的積極參與迫使教師轉變教育教學觀念，改用啟發式教學，引導學生參與廣泛的社會實踐。另外，互聯網也為增強了教育教學活動的趣味性，并使遠程教育與指導成為可能。所以，教師與學生的角色因為互聯網的存在而不斷發生變化、輪轉，也使課堂教學不再局限于教室及其他固定場所，這種教育教學模式更有利于對大學生職業生涯發展進行合理有效規劃。盡管互聯網對大學生職業生涯規劃具有積極影響與作用，但我們也要注意互聯網對職業生涯規劃所帶來的負面影響。所以，我們要一分為二地看待互聯網的作用，充分利用互聯網的積極影響，使之作用于大學生職業生涯規劃教育，從而健全職業生涯規劃教育體系、提高大學生職業判斷能力與職業競爭能力。

生物職業生涯規劃書7

　　一、引言

　　人可以被打敗，但是不可以被打倒。心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅對人生的追求和對未來的向往。很多時候，擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山一般沉寂的光。只要心中有光，在第一百次被打倒后，就會第一百零一次的站起來，并用不屈的毅力和信念贏得未來。

　　有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運;沒人該為你做什么，因為生命是你自己的，你得為自己負責任。成功首先在于了解自己，一個人只有了解并分析自己，才能正確的對自己做出評價

　　終身學習：我平時喜歡看一些醫學方面的書籍。我認為作為藝名醫生就要學無止境，所以要使自己保持終身學習的好習慣。

　　價值傾向：我渴望勝利，希望做事情不受約束，有強烈的表現欲望，我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

　　身體狀況：身體狀況良好，喜歡打乒乓球，喜歡打籃球。精力充沛，富有活力。

　　人際關系：性格內加外向，比較有說服力，平時能給周圍的朋友帶來很多的快樂，有很好的團隊合作力，有很好的人際關系

　　興趣愛好：比較喜歡書法，喜歡運動

　　個人特征：我的控制欲望很強，希望控制學習和生活，希望別人都按自己的方式去做事，因此忽略了別人的感受。但我很樂觀，事事都往積極的方面去思考，做事效率高!

　　二、自我剖析

　　一.自我認知

　　1.自己的認識

　　2.別人眼中的我

　　穩重、多思、沉著、冷靜、幽默、較大方。有時太冷淡，參加社會活動少。

　　3.人格氣質

　　粘液質：強而平衡，靈活性低，情緒比較穩定。興奮性低，變化緩慢，內向，喜歡沉思，冷靜而忠實。對工作考慮細致周到，不折不扣，堅定執行自己已經做出決定，往往對已經習慣的工作表現出高度熱情，而不容易適應新的工作和環境。此項26分，較吻合。

　　4.職業傾向

　　通過霍蘭德職業人格能力問卷表明：排在前三位的是IRE，分數分別是：26.23.19表明我屬于調研型、現實型：基本的人格傾向是，具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務這類研究性質的職業，但缺乏領導才能。其典型的職業包括科學研究人員、工程師等。

　　5.職業的選擇

　　藥劑師、藥監員、科研人員、工程師

　　二.職業認知

　　1.醫藥產業發展趨勢

　　促進增長因素：世界市場環境、宏觀經濟環境、醫療體制改革;新一輪重組浪潮、醫藥對外貿易良性增長;

　　遏制增長因素：專項整治醫藥購銷賄賂、整頓和規范藥品市場秩序、藥價因素;

　　總體來看，環境對增長不利，產業發展形勢更加嚴峻。

　　2.08年化學制藥行業所受影響

　　08年由于受到國家醫療保障制度進一步改善的影響，普藥和治療大病藥品的需求量還將保持較高速度的增長，預計整個化學制劑工業還將保持較高速度的發展趨勢。受到國家其他各方面政策的影響，不規范的中小企業的發展將會受到很大程度的限制，預計08年整個行業的產業集中度將會上升，同時化學制劑龍頭企業將會享受行業增長和市場份額擴大的雙重利好，看好行業中的龍頭公司08年的發展前景。建議關注抗腫瘤藥物龍頭企業恒瑞醫藥，普藥市場龍頭企業雙鶴藥業。

　　化學原料藥行業08年受到多重因素的影響：1.國外制藥行業環保政策的出臺，必然使整個行業的環保成本大大提高，產業的集中度也會上升;2.國家醫療保障制度的完善也會提高整個化學原料藥行業的市場容量;3.人民幣升值將會削弱化學原料藥的出口競爭力;4.原材料和人工成本的上升。總之，化學原料藥行業將在08年進行"洗牌"，行業可能會發生變革，這種變革帶來的投資機會只有在"洗牌"接近完成的時候才會比較明了，建議對于化學原料藥行業。

　　3.該行業發展簡單預測

　　化工制藥行業發展趨勢良好，綠色化學將上升至不可估量的地位。對于本石家莊市該行業的發展前景一片光明，被稱為藥都的石家莊，大量的藥廠的地理位置已和城市的發展發生沖突，大量廠址改遷大局，新的人員選擇前景良好，高學歷、高技能人才緊缺。

　　三.職業規劃目標分解與組合

　　1.工作目標

　　自己是個善于思考，對調研工作有興趣的內容，自己的'目標是能在藥業研究方面有所成就，可現在的知識水平和結構滿足不了，所以現階段認為：提升自己的知識結構和水平勢在必行。爭取到好的單位做個上層科研人員。

　　2.對行業內人士的調查

　　通過對張家口藥廠的簡單了解，時間4月5號，對該廠的工人的了解，要想當一名合格的藥品研發人員的要求、技術和知識學歷的要求，能熟練掌握工作內容，學歷一般要求本科以上，并且提出了企業對人才的三大要求：一、對企業的態度。二、能嚴于律己。三、自己的能力。

　　通過對其詳細了解，企業看的是自己在單位的態度，不是為了跳槽而來本廠，要把該企業的發展為己任，努力為企業做貢獻，企業不要那些好吃懶做只為自己的利益的人，所以要成為企業的一員最好要融入單位，努力把企業發展的更好，對耶單位的要求要嚴格執行不要違紀，最好能帶領同事做好這一點。最后就是要有合格的技能，這也是必須的。

　　3.職業發展5年的分解目標

　　1.前兩年要在學校好好學習，利用學校的條件把動手能力提高，知識水平達到接本水平

　　2.專科畢業后兩年要繼續深造，達到自己心中的目標。如果有可能將繼續深造

　　3.大學畢業后，通過自己的努力進入正規企業，從基層做起，認真學習，工資可少些主要的提高自己的能力

　　4.努力做到科研崗位，利用自己的知識為企業創造利潤

　　5.利用自己的畢生精力為人類造福

　　四.尾聲

　　盡自己所能，圓自己的夢，靠的是自己靠的是實力。要有真才實學到任何地方自己都是最棒的。

生物職業生涯規劃書8

　　一、自我認識

　　1、興趣分析：我雖然從小沒有學醫學的夢想，但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難，但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業，我對生物醫學工程充滿了信心，對自己充滿了信心。

　　2、性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的.性格是可以改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

　　3、能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

　　4、優缺點分析

　　優點：

　　1、做事認真，謙虛謹慎

　　2、對自己的工作負責

　　3、心地善良，上進心強

　　4、人品端正，腳踏實地

　　缺點：

　　1、沒有耐心，缺少社會實踐

　　2、解決自我認知中的劣勢和缺點

　　3、做事效率低

　　4、緊張時一點點口吃

　　5、不太關心同學

　　針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

　�。�1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

　　（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。

　�。�3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

　　二、環境及職業分析

　　專業介紹：生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法，研究與揭示人體的生命現象，并從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科，旨在利用現代工程技術。

生物職業生涯規劃書9

　　一、前言

　　一個人如果沒有了規劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業生涯與發展規劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向！

　　二、自我分析

　　1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網（看一些經典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。

　　2、自我優勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

　　3、自我劣勢盤點：有時候過于固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問題的能力還不夠。

　　4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環境，博覽群書，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。

　　三、職業分析

　　1、專業介紹：

　　1。1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環節的有機結合。

　　1。2、物流管理專業課程設置范圍：包括經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業知識。

　　1。3、物流管理專業核心課程：物流企業管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

　　1。4、物流管理專業學生應有的知識和能力：

　　知識結構

　�。�1）掌握理解物流管理專業所設課程

　�。�2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發展最新動態

　　能力素質結構

　　（1）具備物流管理的應用程序操作能力

　　（2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用基本能力

　�。�3）能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。

　　2、環境介紹：

　　2。1、家庭環境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族。

　　2。2、學校環境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業很有前景（職業環境中有詳細介紹）。

　　2。3、社會環境：現在就業形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的'好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業打好基礎，做好準備。

　　2。4、職業環境：隨著我國社會主義市場經濟體系建立

　　世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展，物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門，將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流綜合性人才、企業尤其是流通企業改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經濟的發展和經濟效益的提高。因此需要學好專業知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創造自己美好人生。

　　四、職業定位

　　可供職業選擇：

　　作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、貨運公司、商貿企業、工商企業各級經濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業里的物流崗位有倉庫（收發貨、保管）、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業類型：有做運輸的、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。

　　自我職業定位：

　　我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業或工商企業、商貿企業中工作，而在企業物流各個環節中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業物流中成本與服務的崗位（如物流企業財會部門、銷售部門）。

　　五、計劃實施

　　1、短期目標：在大二、大三學好各門專業課程及相關重要課程，通過物流師考試。

　　2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業進行實習，為做好職業生涯的基礎工作，熟悉工作環境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

　　3、長期目標：20xx—20xx年：在物流企業基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

　　20xx—20xx年：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

　　20xx年以后：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業中級物流經理。

　　六、評估調整

　　規劃評估：

　　目標是否被實現了，應進行評估，進行總結。一般情況下，我將會每年做一次評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實現進行評估，以使自己更能適應社會發展的需要。

　　規劃調整：

　　只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經濟高速發展的時代沒有什么是一成不變的，現實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化，但可以進行適時調整，以此抓住機遇、把握好機遇！

　　七、結束語

　　計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸！

生物職業生涯規劃書10

　　專業簡介

　　物聯網工程指的是將無處不在的末端設備和設施，包括具備“內在智能”的傳感器、移動終端、工業系統、樓控系統、家庭智能設施、視頻監控系統等、和“外在使能”的，如貼上RFID的各種資產、攜帶無線終端的個人與車輛等等“智能化物件或動物”或“智能塵�！�，通過各種無線和/或有線的長距離和/或短距離通訊網絡實現互聯互通應用大集成、以及基于云計算的SaaS營運等模式，在內網、專網、和/或互聯網環境下，采用適當的信息安全保障機制，提供安全可控乃至個性化的實時在線監測、定位追溯、報警聯動、調度指揮、預案管理、遠程控制、安全防范、遠程維保、在線升級、統計報表、決策支持、領導桌面集中展示的等管理和服務功能，實現對“萬物”的“高效、節能、安全、環保”的“管、控、營”一體化。

　　培養目標

　　物聯網工程專業培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。

　　培養要求

　　本專業學生要具有較好的數學和物理基礎，掌握物聯網的相關理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術和電子信息技術的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

　　主干課程

　　物聯網導論、Java程序設計、無線傳感網絡、嵌入式系統技術、傳感器技術、工業信息化及現場總線技術、M2M技術等。

　　學科要求

　　該專業對數學、物理科目要求較高。該專業適合對物聯網理論及應用感興趣，熱衷互聯網技術的學生就讀。

　　知識能力

　　1.掌握和計算機科學與技術相關的基本理論知識；

　　2.掌握物聯網工程的分析和設計的基本方法；

　　3.了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

　　4.了解與物聯網工程有關的法規；

　　5.能夠運用學習知識和外文閱讀能力查閱外文資料；

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

　　自我分析

　　1、職業方向及總體目標

　　今后的職業方向是從事計算機物聯網應用開發(但目前對于物聯網的`了解還不是很深所以這個方向并非一成不變)十年的總體目標為：研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司，在工作領域取得一定的突破和成就成為技術學者(工程師)。

　　2、自身條件及潛力測評結果

　　自身條件分析：

　　1、性格開朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯網這個新興事物有探索的“沖動”，希望能對物聯網有深入的了解和研究。

　　2、做事態度認真;喜歡鉆研和創新;

　　3、向往計算機領域，對于計算機程序、思維，理解較快，接受知識快，對于所學專業知識掌握較好;

　　4、自控能力不夠強，對于非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物;

　　5、處理事情時易帶個人感情，感性;

　　3、性格特點

　　喜歡以自己的方法行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。

　　思維嚴謹、有思維性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高，完美主義者。

　　在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

　　4、職場優勢：

　　自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;思維性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威;用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

　　5、職場劣勢：

　　可能顯得比較強硬，他人不敢接近;

　　長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題;

　　有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現;

　　過度關注任務而忽視他人的貢獻。

　　6、政治環境分析：新一屆領導上臺，政治環境十分穩定，基本不會有政治波動;

　　經濟環境分析：未來十年中國經濟進入大發展階段，在經濟發展的幾大趨勢中有一項：網絡生活進入物聯網階段;我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃(20xx———20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一，要求“著力突破傳感網、意味著物聯網的發展不只是行業自我升級的事情，而是上升到了國家發展戰略當中。據悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯網的研發。

　　7、法律環境分析：對于知識產權的保護，專利權的保護可能加強;

　　職業環境分析：作為國家倡導的新興戰略性產業，物聯網備受各界重視，并成為就業前景廣闊的熱門領域，使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業，主要就業于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高�；蚩蒲袡C構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生考試，目前為止還沒有畢業生，所以，無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況，但可從行業的整體發展趨向和人才市場的需求等方面了解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對于人才的需求量在逐年上升。

　　8、經過自己的總結和參考他人的職業規劃書，自己對于職業的認識有了深一步的了解，對于自己的職業取向和定位有了初步的規劃，但據自己設立的目標還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據自己做的這份規劃，做出更詳細的計劃，提升自己的能力，爭取實現自己的職業目標。

生物職業生涯規劃書11

　　縱觀歷史，每位成功人士除了明確的目標和充足的自信，都還擁有縝密的規劃。而身處高就業壓力的市場經濟社會的我們則更需要一份職業規劃，這樣我們才能更好的就業和走向成功。因此，我做出了屬于自己的一份職業規劃。

　　一、自我認識：

　　1、基本情況：

　　1990年出生于河北省鹿泉市的一個小村莊。由于幼時常干農活，身體健康，體質較好，平時很少患病，更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實，并把通過五官獲得的信息在內心組成一個信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情；因此，往往講求實際并注重現實的，并且具有系統性。

　　2、職業興趣：

　　小學時我就對自然特別感興趣，總喜歡看著小動物和植物發呆。初中后更是對生物產生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然最杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺它們機體內的活動工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍，并且發現微生物擁有更加奇妙的生命活動機制。故而，大學階段我選擇了進一步學習生物。然而，又由于普通的化學合成制藥技術的設備要求高、操作程度難等缺點讓我對生物制藥產生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我最理想的就業方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價值的所在。

　　3、職業能力及適應性：

　　我的優勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領域，并能較好地運用已經掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討，學習更多的知識。此外，生物制藥的研發一般來說是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領團隊，和團隊協作以及為人坦率，創造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創造力。

　　我的劣勢：專業理論知識學習不夠深入；工作、學習、生活的平衡度不夠；有時說話傷人；不善于和人深交。

　　4、個人特質：

　　學習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀點，時刻保持一顆懷疑心及好奇心；對自己認為的事情一定會證明其對錯，但又不會鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。

　　5、職業價值觀

　　俗話說：“人各有志�！边@個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為，對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。

　　每種職業都有各自的特性，不同的人對職業意義的認識，對職業好壞有不同的評價和取向，這就是職業價值觀。職業價值觀決定了人們的職業期望，影響著人們對職業方向和職業目標的選擇，決定著人們就業后的工作態度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業發展情況。哪個職業好？哪個崗位適合自己？從事某一項具體工作的目的是什么？這些問題都是職業價值觀的具體表現。

　　無論從事哪種職業，都應做到“干一行，愛一行，專一行”，要對所從事的職業充滿熱愛；在職業中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。

　　6、勝任能力

　　我做事目標明確、主動積極；有強烈發展提升意識；責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰；領導組織、協調溝通、處事能力強；在集體中富有個人影響力；工作時有很強的責任心，態度認真，并且能堅持完成。

　　綜上分析，我擁有很好的耐心，學習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個專業。

　　二、職業生涯條件分析：

　　1、家庭環境分析：

　　我出生在一個普通的農村家庭，父母均是地地道道的農民，姐姐是一個廠子的小職員，親朋好友也都是一般的家庭，故而沒有任何的社會背景或者社會勢力，也沒有強大的經濟基礎。然而，正是由于這種家庭環境造就了我堅韌不拔的性格，和永不服輸的精神。同時，也培養我擁有了良好的精神素質，使我學會了做人，學會了獨立，學會了承擔自己的責任。

　　除此之外，父母為我花光了家里的積蓄，自己又節衣縮食，故而使我激勵自己學會堅強，走向成功。

　　2、學校環境分析：

　　我就讀于石家莊學院化工學院，所學的.專業是生物工程。我的母校是在20xx年才升入本科二批的行列之中，沒有什么實踐基地，也沒有太多先進的設備，師資力量也遠不如那些名牌學校。而作為09年剛剛通過審批的本科專業生物工程則更可謂力量薄弱，沒有太多的資金投入，實驗室的設備簡陋。但是老師的知識功底絕對不容質疑，他們都是名校出身，也有外國留學歸來的。正所謂“逆境之中出人才”。這種環境才更有利于培養我的自主學習能力，以及我們向人求教的技巧。

　　此外，我所就讀的大學藏書數目相當可觀，涉及的專業書目及數據庫更是應有盡有，因此，我可以通過自學來提高自己的知識儲備，為自己充電。

　　3、社會環境分析

　　中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。尤其是經歷“十一五”和“十二五”規劃，我國更是加大了對生物產業的重視，提出了一系列的生物戰略。

　　4、職業環境分析

　　自從運用微生物合成胰島素后，生物制藥便備受矚目，疫苗的研發、基因藥物的合成、氨基酸的制備等都陸續開始采用生物制備。在部分發達國家生物制藥已成為重要的支柱產業。

　　而在我國國內，“十一五”規劃自主創新戰略、新藥審批機制變革和打擊購銷領域商業賄賂等政策環境下，國內醫藥行業研發和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉變。生物和現代中藥行業的發展得到宏觀政策的支持，具有長期的戰略利好。其高比例的研發投入將提高企業持續競爭力和增長力。

　　從制藥企業經營的角度看：藥品分類管理將會對企業的經營戰略產生比較大的影響。藥品降價、打擊商業賄賂對于處方藥醫院營銷的模式帶來很大的不確定性。但OTC藥品營銷側重于品牌經營，受政策影響相對較小。未來學術推廣型處方藥銷售和持續品牌建立的OTC銷售將是企業發展的重點。

　　具有高超處方藥研發基礎和營銷能力的醫藥企業將繼續被看好，如恒瑞醫藥。繼續看好具有持續品牌建立能力的同仁堂、江中藥業。繼續看好整合在即的疫苗產業龍頭天壇生物。“十二五”規劃更是將生物技術的發展列為重要的戰略計劃當中。

　　三、職業目標定位

　　理想工作：生物藥物研發員

　　已具備素質：好奇心重，邏輯思維能力較強，有耐性，不怕累肯吃苦，喜歡與人交流經驗，了解部分所需知識等。

　　目標職業差距所在：知識儲備不夠，動手操作能力不佳，實驗設計功底不夠等。

　　四、具體執行計劃

　　專業知識準備：

　　1、充分利用學校圖書和數據庫資源，努力掌握更多、更廣的知識范圍，為自己充電。

　　2、多上網查尋相關大學研究生的考試狀況及研究方向，努力考取較好的生物制藥研究生學校作為成功的跳板。

　　3、就生物方面而言，外國遠比中國起步早，其發展技術也比中國成熟，而他們的論文書刊等多以英文發表，故而英語的重要性可想而知。在今后的學習中，我會努力把英語學習好，為自己能夠進一步掌握知識打下基礎。

　　其他方面：

　　1、努力考上一所名牌大學，和國內前線科研人員教授激勵聯系，并向其虛心求教；

　　2、關注我國生物發展策略，了解生物產業發展方向；

　　3、多和社會人士打交道，鍛煉自己的人際交往能力和社會洞察能力；

　　4、努力應聘一份與生物產業相關的職業，進一步了解我國生物長夜的發展，并學習實際生產中的問題處理方法等。

　　五、結束語：

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！以上是我對未來年的，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

　　阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

生物職業生涯規劃書12

　　自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　一、培養目標

　　生物信息學專業培養德、智、體、美全面發展，具有較好的分子生物學、計算機科學與技術、數學和統計學素養，掌握生物信息學基本理論和方法，具備生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，能在科研機構、高等學校、醫療醫藥、環境保護等相關部門與行業從事教學、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開發、環境微生物監測等工作的高級科學技術人才。

　　二、培養要求

　　學生主要學習生物信息學的基本理論和方法，受到相關科學實驗和科學思維的基本訓練，具有較好的分子生物學、計算機科學與技術、數學和統計學素養，具備生物信息的'收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，具有較好的業務素質。

　　三、知識技能

　　1、掌握普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學等基本知識和實驗技能；

　　2、掌握計算機科學與技術基本知識和編程技能(包括計算機應用基礎、Linux基礎及應用、數據庫系統原理、模式識別與預測、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等)，具備較強的數學和統計學素養(高等數學I、II、生物統計學等)；

　　3、掌握生物信息學、基因組學、計算生物學、蛋白質組學、生物芯片原理與技術的基本理論和方法，初步具備綜合運用分子生物學、計算機科學與技術、數學、統計學等知識和技能，解決生物信息學基本問題的能力；

　　4、掌握生物信息學資料的查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，具有一定的實驗設計、結果分析、撰寫論文、參與學術交流的能力；

　　5、熟悉國家生物信息產業政策、知識產權及生物安全條例等有關政策和法規；

　　6、了解生物信息學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

　　7、具有較好的科學人文素養和較強的英語應用能力，具備較強的自學能力、創新能力和獨立解決問題的能力；

　　8、具有良好的思想道德素質和文化素養，身心健康；

　　9、具有較好的科學素質、競爭意識、創新意識和合作精神。

　　四、主要課程

　　1、主干學科

　　生物學、數學、計算機科學。

　　2、主要課程

　　普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物信息學、計算生物學、基因組學、生物芯片原理與技術、蛋白質組學、模式識別與預測、數據庫系統原理、Linux基礎及應用、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等。

　　五、實踐教學

　　社會調查、教學實習、課程論文、綜合實習與畢業論文等。

　　六、專業實驗

　　生物化學與分子生物學實驗技術、模式識別與預測實驗、生物軟件及數據庫實驗、生物信息學實驗、Perl編程基礎實驗、基因組學實驗、Linux基礎及應用實驗、計算生物學實驗、生物芯片原理與技術實驗、蛋白質組學實驗等。

生物職業生涯規劃書13

　　一、前言

　　花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃，就是我們自己給自己規劃一個未來藍圖。

　　中國有句話是這樣說的無論什么事情預則立，不預則廢。就是說，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此，大學生職業生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫學類學生的我，未來究竟是什么樣子呢?但是，有一點我深信不疑：

　　如果沒有兢兢業業的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。

　　二、認識自我

　　1、個人興趣：

　　業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍

　　2、個人志向：

　　天行健，君子以自強不息。

　　3、個人優點：

　　我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，

　　4、缺點：

　　有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　　三、專業認識

　　1、所選的職業發展狀況與發展前景

　　A、專業分析：

　　本人所學的專業為動物醫學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

　　B、就業前景分析：

　　中國畜牧業發展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養量大量增加，但中國動物醫生仍然極度缺乏，在中國經濟急劇發展的今天，畜牧業的發展、城市及農村中飼養寵物的增加，需要有大批的動物醫生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫來涌進畜牧業，更需要的獸醫來支撐畜牧業的發展。

　　2、本職業當今的社會需求情況

　　在我國現階段，全國數百所高校中很多學校都設有動物醫學專業，每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生涌上人才市場，在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大于求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫工作實踐經驗，并且取得高級獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。

　　四、職業定位

　　我的優勢：

　　真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。

　　學習、動手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善于挑戰自己。

　　做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。

　　善于在理想與現實中尋找平衡，能較好地調整自己。

　　好勝心強，不服輸

　　喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。

　　我的劣勢：

　　還是學生，社會經驗不足，經歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會。

　　交際能力較差，，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

　　一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。我是學習動物醫學的學生，可以說我的機遇還好。我畢業后可以說就是學校培養的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是研究生畢業后兩年內從一名普通的獸醫師做起;我的中期目標是積累了一定經驗以后逐漸向高級獸醫師過度。再往后是成為一名具有豐富經驗的著名高級獸醫師。由于我現在是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。另外一條路線，畢業后兩年內進企業從一名普通的獸醫師做起，積累從醫經驗;等有足夠的經驗后，自己開一家動物醫院，5年內在行業圈中闖出自己的名氣，使得醫院的發展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發展穩定，我事業有成。

　　五、確定我的職業發展目標

　　一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的'目標。

　　1、近期目標

　�、賹W習任務：

　　通過英語CET-4、CET6，計算機二級考試，學好本專業知識，考研。

　　②鍛煉任務：

　　鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態。

　　大一：

　　作為一名動物醫學專業的學生，在大一階段，學習任務并不是很重，接觸了一些專業課，在動物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養。成績上較為突出，學習態度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課余生活。

　　大二：

　　學好文化科知識，準備CET4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業基礎知識。深入專業基礎課學習，慢慢找準自身在本專業的擅長之處，并能找準重心去培養自己。減少社團等活動花費的時間�？赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業掛鉤，主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。

　　大三：

　　努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業知識。

　　大四：

　　盡心完成自己的畢業設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和復習，并利用圖書館資源，不斷提高自己對專業研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角鍛煉自己。

　　研究生階段：

　　鉆研專業知識，做出成績。并進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業的招聘信息，為研究生畢業后的工作打好基礎。

　　思想政治及道德素質方面：

　　努力把持好自己的信仰。生活中學會節制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。

　　2、遠期目標

　　選擇一家發展較好的企業，盡量從基層開始做起，工作中注意學習：

　　從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣處理好自我和上級的關系，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結良友。畢業后2年成為一名合格的獸醫師，7年成為一名著名的獸醫師，在專業領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習,協調各種事務,合理運用和分配時間，適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。

生物職業生涯規劃書14

　　專業簡介

　　應用生物科學專業是一個多學科、寬口徑的應用性專業，具有廣闊的發展前途。招生和培養按理學學位和農學學位二類進行。強調開放式選課，重視學生的基本技能訓練。本專業以生物技術、生物信息等高新技術在農業生物、昆蟲、微生物上的應用為目的，造就能從事生物資源利用、食品、醫藥、生物資源開發、環境保護等相關領域的技術與設計、應用與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級人才。

　　培養目標

　　本專業注重科學基礎與工程實踐教學，培養具有創新素質和國際視野，掌握現代食品科學基礎理論和食品工程技術知識，具注重科學基礎與工程實踐教學，培養具有創新素質和國際視野，掌握現代食品科學基礎理論和食品工程技術知識，具備科學研究與技術管理能力，能在食品生產、流通與行業監管領域從事規劃管理、科學研究、產品開發、工程設計、技術管理、安全性與品質控制等方面工作的高素質復合型食品科學與工程技術人才。

　　培養要求

　　學生主要學習物理、化學、生物學與食品工程學的基礎理論和基本知識，接受食品科學研究、工程設計與生產技術管理能力的基本訓練。

　　名人學者

　　馮啟里、葉慶富、林建華等。

　　課程要求

　　主干課程

　　植物生理學、基礎生物化學、遺傳學、植物病理學、農業昆蟲學、園藝種植資源學、園藝植物育種學、園藝作物栽培學、園藝產品貯藏學、園藝產品加工學、教學實習等。

　　學科要求

　　該專業對生物科目要求較高。該專業適合對農業生物、生態、作物發育、遺傳感興趣的學生就讀。

　　知識能力

　　1.掌握食品相關的化學、物理和生物學科的基礎理論和基本技能；

　　2.掌握食品工程單元和生產設備的基礎理論和應用知識，具有生產流水線和食品生產設備的`運用能力和研究、設計、改進的初步能力；

　　3.掌握食品生產技術、質量分析和安全性控制的基礎理論和基本技能，具有設計和運用生產技術和工藝的能力，以及食品分析檢驗和先進質量管理體系的應用能力；

　　4.具有食品生產過程的技術經濟分析和生產組織管理能力；

　　5.掌握科學研究的基本方法，具有食品科學研究與技術開發的初步能力。

　　1、專業概述

　　培養目標：本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

　　2、培養要求：本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。

　　主干學科：生物學

　　主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等

　　專業實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。

　　實踐：包括野外實習、畢業論文等，一般約10周～20周。

　　3、就業情況

　　就業現狀:對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究，開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起，最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到，生物學的發展和人類的未來息息相關。因此，世界各國都很重視，西方國家尤其非常發達，雖然我國生物產業在國民經濟中所占比重還不是很大，但近幾年來增長很快，發展勢頭很猛。

　　4、就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。

　　5、21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。

　　能力要求：樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態度；能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責；注重細節。

　　6、總體經驗：要求從業者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業要求從業者具備超過五年的工作經驗。例如，要成為一名外科醫生，在完成四年的大學課程之后，還須經過五至七年的�？茖W習與實習，方能從業。

　　教育背景：從業者至少應具備學士學位。然而，許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士、醫學博士或法學博士。

　　7、學該專業的學生，大部分選擇出國，因為，發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發達國家對生物學畢業生的需求出現增長，失業人數下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業于大中型企業。但是很多情況說明，這個比例將要發生變化：一方面是自然科學領域新創辦的企業增加了，例如從大學校辦企業拆分出來的企業或像“生物區”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術領域就業市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區中有450個年輕的生物技術企業，它們主要雇用分子生物科學者從事研究、關照和招徠顧客以及兜售產品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業技術知識，而且也日益需要企業化的思維和對公共關系工作的敏銳感覺，就像工業界的研究也是這樣。

　　8、活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

生物職業生涯規劃書15

　　在當今這個飛速發展時代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來�？赏ㄟ^對職業生涯規劃的設計，我才深深的感受到對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。有些大學生從上學到畢業求職都未想清楚自己的職業規劃。結果畢業后期望與現實的落差，自身定位模糊等因素都導致了大學生畢業后的發展問題。我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好設計一下。有了目標，才會有動力。有了追求，才會有努力。是對個人一生職業生涯規劃的規劃。一個人只有在擁有了一個規劃之后，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。規劃的目的是使人在變幻莫測的環境中能夠達到希望的結果，使一個人能夠果斷地把握機會，走好每一個成長環節。對于那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略，時刻保持一顆進取之心，同時不斷總結經驗的人，成功就不再是一件難事。

　　讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

　　一、自我分析

　　1、職業興趣

　　我的職業興趣首先在于從事有關藥類以及研究方面相關的工作。其次是自主創業，憑自己的膽識和奮斗去開創一片屬于自己的天地。

　　最向往職業：執業藥師。

　　2、職業能力與個人特質

　　就職業來說，我比較看重社會義務和社會道德，渴望發展自己的社會作用。就這一點來說，執業藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關醫藥方面的事情又有著高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學專業的知識及相關課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫藥職業的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業發展墊定了良好的基礎。例如從事制藥企業的質檢員或是一名普通的售藥員工。

　　就性格來說我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關系，不斷結交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅強、沉著、冷靜的特質，這些使我也渴望去去開創一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創業。

　　3、職業價值觀

　　職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現，也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。

　　在我認為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關的行業。它是世界上永不可缺的一個行業。它的發展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關的工作必須嚴之又嚴，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會毀了自己，更會害了他人。

　　面對日后的工作，我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓的機會，以便不斷提高自己的職業能力。同時也希望公司能給予職工不斷創新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發展。

　　4、勝任能力

　　4.1我的優勢

　　我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　4.2我的劣勢

　　我非常固執，經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人。

　　5、自我分析小結

　　自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會一味的分析是無用的。人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。任何業績的質變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結網。所以最重要的`還是要努力開始按著自己的計劃去做。

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析

　　“家不是讓你賴以依靠的，而是使你的依靠成為不必要�！�

　　我的家在趙縣的一個村莊里。我的父親是一個農民。家庭里的親朋好友大多務農。家庭經濟能力一般。家里人期望我以后能從事有關事業單位的穩定工作，但我有我的理想，有我的性格，我認為年青人就應當不怕吃苦，勇于拼搏，靠自己的實力實現自己的夢想。

　　從另一方面來說，父母對我的教育是功不可沒的。從小父母就教育我辦事要踏實，仔細，認真。這一點對于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。

　　2、學校環境分析

　　我的學校是一所以化工醫藥為主的職業技術學院，它坐落于石家莊。學校辦學時間較久，知名度較高。不及如此，學校還配備了良好的教學設施，如龐大的圖書館，計算機房，實驗室等。在學院領導及師生的共同努力下學院正在向前飛速發展。

　　不僅如此，學校還經常組織我們到一些藥廠實習，并且在學習專業課的過程中不斷進行各種相關藥物的認識和實驗。這些都為我們日后能更好的適應有關藥劑師的工作奠定了良好的基礎。

　　3、社會環境分析

　　現在的社會就業壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因為現代面臨的畢業生人數眾多，二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種�？粕鷣碚f，主要的對手應當是學歷更高的學生吧？但我們也有自信，因為我們的專業技能較強，所以只要我們能夠理智得面對就業就一定能實現預期的目標，所以我們應對就業前景有心信。

　　自從上了大學后，我便有計劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫院的藥房看一些有關的藥以及詢問一些關于藥類的知識和問題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認識了將來就業后社會的現實。后來在大二第一學期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對于以前對藥的認識，這份工作比較辛苦，但從另一方面說，這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。

　　4、職業環境分析

　　制藥行業是當代社會不斷發展的行業。而且這個行業也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發展前景還很大，我們應當牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強化和完善自己。

　　再者結合石家莊本地的發展趨勢來看，石家莊可能成為中國的藥都。因此石家莊的制藥業將加大對高層次人才的需求。所以我對我的就業充滿信心，我相信只要我能好好在學校認真學習專業知識，再理智地面對就業，我一定會更加適應日后的就業。

　　5、職業分析小結

　　對于當代求職的大學生，首先，一定要充分認識到當前就業環境的嚴峻和就業競爭的壓力，放平心態，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業后擇業”。其次，要降低自己的職場要求，不能眼高手低，要調整工作心態，不是“愛一行干一行”，而是“干一行愛一行”。大學生在大學里學的只是理論知識，而真正能學到經驗和能力的還是要到工作崗位上和社會上去歷練。不要埋怨社會環境和工作環境，要用自己良好的心態和工作業績，為自己贏得發展的空間。

　　三、職業定位

　　1、綜合職業分析及自我分析

　　1.1內部環境因素

　　優勢：在辦事和工作方面，認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。

　　自在性格方面，我性格外向。而且表達能力較強，能夠很快的適應新的環境。個重要的是，在大學期間，我已經有了一定的社會實際工作經驗。在畢業后，能夠很快地適應工作環境。

　　在工作經驗上，我已有了一定的社會適應能力�？梢院涂斓厝谌肴蘸蟮墓ぷ髦�。

　　弱勢：專業知識還不是非常牢固。與專業相關的證書還太少。

　　1.2外部環境因素

　　機遇：一是預計今后，我國經濟還會有很大的發展前景。這給大學畢業生就業提供了一定的就業空間.二是石家莊今后不久可能成為中國的藥都，對此石家莊的制藥企業將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引我們學習藥學專業的大學生就業.

　　挑戰：一是現在的國際經金融危機使得大學生就業壓力增大。二是我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限.最重要的是，自己的學歷較低，所面臨的對手較多。想要實現自己的目標，就要付出比本科生，研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

　　2、結論

　　2.1職業目標

　　短期目標是努力學好專業知識，為自己日后的就業充好電。中期目標是先實現就業，然后慢慢提高自己。長期目標是在畢業五年后考下執業藥劑師資格證。最終目標是進軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業發展到一個高峰。

　　2.2職業發展策略

　　首先鞏固專業技能，畢業后以“騎馬找馬”、“先就業后擇業”，努力拼搏為職業發展策略。

　　四、計劃實施

　　我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當我走進這所大學時，我就知道我已經離這個夢想不遠了．我現在是一名大二學生,即將面臨就業,我的詳細計劃如下:

　　1、短期計劃(畢業前)

　　更好地掌握當前所學的專業知識,更牢固地掌握獎勵能夠用到的專業技能.為日后能更好的發展奠定堅實的基石。

　　其次我要珍惜畢業前的這段時光，努力在做一些別的，自己未接觸過的工作，來增長自己的社會閱歷。我打算在大二第二學期的暑假早已加工廠，連續干上一個月，讓自己更切實的體會參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠，那就是者去找一家小診所，來免費給人家達一個月的工。來讓自己更近的接觸醫藥品。更清楚的了解這些醫藥。

　　最后,我要在畢業前盡量多的考一些執業資格證.

　　2、中期計劃(畢業后五年計劃)

　　第一年首先找一個制藥企業打工,即使是做一個操作工.然后邊打工邊提高自己的專業能力及知識,以便為五年后準備考的藥劑師資格證做準備.努力鞏固藥物分析的知識及技能.考下藥物分析工資格證.

　　第二年找一個自己中意的制藥企業工作。踏踏實實工作,在符合了考藥物檢驗工的條件后,考下藥物檢驗工的資格證.在此期間，要留心觀察當前的各種藥物，為以后想要研究的新要新劑型打下一個很好的基礎。

　　第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級.然后努力發展自己的人際關系.在尚有余力的情況下,可以自己開始設計一下自己的小事業.如開一個小蛋糕店.

　　第四年要在職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等方面達到一個很好的程度.然后在自己有能力,也有了精力時,把自己的小店開起來.當然,也要開始積極備考藥劑師資格證.

　　第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上,全力考下藥劑師資格證.

　　3、長期計劃（畢業五年后）

　　在拿下藥劑師資格證后,努力將職位轉到大型藥房或藥廠中.然后此基礎上，研制自己想要研制的新藥。為社會做出最大的貢獻.

　　到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作.如一邊在藥房工作,一邊經營自己的小店.這樣一步一步將自己的事業推向巔峰.讓自己的生活和工作充實而又溫馨。

　　五、評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現實！我的職業生涯規劃雖然已經相對成型，但是，總會因為今后的發展而作出適當的調整，從而，更好地去實現我的人生目標。我堅信，只要合理規劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。

　　1、評估的內容：

　　1.1、職業目標評估

　　我希望自己能按照自己的這份規劃去走,假如將來畢業后就業難度非常大,以致實在不能實現先前的計劃,那我將會先退而求其次-自主就業.但我的最初目標不會變.我會不斷尋找機會,不斷努力,一步步向最初目標靠近.

　　1.2、職業路徑評估

　　以上只是我的人生大體路徑但我的職業目標與現實不符，我會承認現實，但我決不會放棄我的理想目標。我會繼續尋找機會，尋找一個能實現我理想的機會。并在尋找機會的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會從其它方面出發,“迂回作戰”.例如,若不能一畢業就進工廠工作.那我可以先通過報班學習考下藥物分析工.這樣在去找工作就會容易的多了.

　　再其次，在我的規劃之中，中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預知的狀況，所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

　　1.3實施策略評估

　　一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會分清主次，一一解決。但此間緩沖的時間不可過長，不可超過一年，否則，即便有了機會，也很有可能把握不住了。

　　2、評估的時間

　　一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時對規劃進行相應的調整.

　　3、規劃調整的原則

　　一切調整均以最初的職業目標為準,當遇到困難可適當作調整,但最終要實現最初的職業目標.但絕不可好高騖遠，要尊重現實，一旦相識于預想的相差太遠，那一定要先適應當前環境。然后再在此基礎上慢慢向自己的目標靠攏。

　　六、結束語

　　銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業規劃書正能讓你更好的看清自己,把自己完完全全的推銷給自己，讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走，怎樣才能走好。

　　萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，要從事決定考試做的那一刻開始，一點一滴的積累。當然更要有勤奮的工作。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會有震撼人心的累累碩果.

　　而如今，身為高技生的我們，與其在一天天中消磨時光，不如抓緊時間多學一些專業知識來充實自己。人的大學時光一生中也就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營養和藝術價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后，我們的人生之路才能走得更精彩。

　　即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”

　　抓住年輕的美好時光,拼搏奮斗,“莫待無花空折枝”.讓我們緊記“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊约旱奈磥�，要靠自己去規劃，更要靠自己去實行。我們要堅信“年輕沒有失敗，挑戰無處不在�！弊屛覀円黄鹑�奮斗拼搏吧！

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