個人職業生涯規劃集合14篇
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你有為自己做過職業規劃嗎?我們需要好好的進行職業規劃了。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢?下面是小編為大家收集的個人職業生涯規劃,希望對大家有所幫助。
個人職業生涯規劃 篇1
學校:xx師范學院
專業:體育教育
年級:09級體教(7)班
學號:xxxxxxxxxxxx
出生地:xxx省xxx市xxxx縣
身高:162cm
體重:55kg
健康狀況:非常好
主要學習經歷:19xx至20xx年,xx小學
20xx至20xx年,xxx第三中學
20xx至20xx年,xx中學
20xx至20xx年,xxxx師范學院
取得的成績:小學時曾被評為“優秀少先隊員”
中學時被評為“三好學生”“優秀班干”等
二、未來五年總體規劃
時間:2010-2015年
美好愿望:順利考取教師資格證,可以出去歷練一番,希望可以去當志愿者,到處去走走看看,去幫助那些需要幫助的人,而且有可能的話希望會去一些比較貧窮的地方去支教,能夠交到更多社會各個階層的知心朋友。
職業方向:志愿者,體育老師或者是健身教練
總體目標:完成本科的學習,并在課余時間豐富自己個方面的知識,提高自己的眼界,成為一名優秀的且受學生愛戴的體育老師。
三、自我評價
(一)個人認識
1。優點:活潑開朗,個性直率,踏實穩重,謙虛謹慎,忠誠,有責任感,善良,對于真心喜歡的事情可以很好的堅持下來。
2。缺點:固執,容易沖動,不夠靈活,思維單一,不夠仔細,玩心比較重。有時候比較沒耐心
3。興趣:興趣廣泛,如:運動,讀書,旅游,散步,電視等。
(二)角色建議
評價建議
父母善良,正直,孝順,不夠獨立,脾氣不好太過倔強,容易沖動,社會經驗不足,與世隔絕,好動要學會圓滑,多了解一些社會上的事情,要學會慢慢的去接觸社會上的一些問題,提高獨立處理問題的能力;克制住脾氣,學會鎮定
老師學習上玩心比較大,有上進心,團結同學,有責任心,比較好幫助人,但做事有點馬虎,重實踐輕理論學習上要認真考慮,注重實踐與理論的結合;做事要考慮后果,過程中要更加仔細
同學隨和,善良,單純,活潑,較情緒化,重義氣,有點大小姐脾氣,但性格很好學會控制自己的情緒;
(三)職業測評
這是我從xxxx上做的職業測評,測評結果為:
1。基本描述
熱情洋溢、富有想象力。認為人生有很多的可能性。能很快地將事情和信息聯系起來,然后很自信地根據自己的判斷解決問題。總是需要得到別人的認可,也總是準備著給與他人賞識和幫助。靈活、自然不做作,有很強的即興發揮的能力,言語流暢。
你的心理適應能力一般。事物的變化及刺激不會使你失魂落魄,一般情形你都能作出相應的適度反應,可是如果事件比較重大、變化比較突兀,那么你的適應期就要拖長。你了解自己的這種情況之后,最好預先準備,鍛煉自己的快速適應能力。
2。工作中的優勢
你有較強的事業心和工作能力,能妥善處理好自己的能力和任務完成水平之間的關系,失敗了也能正確對待。你身心健康,但還要不斷提高自己的工作能力
3。在工作中的劣勢
(1)你處理問題稍有點遲疑,不要做出那些會使你以后為難的決定,從一開始就要面對現實。
(2)你對自己頗有自信,但是你仍或多或少缺乏安全感,對自己產生懷疑。你不妨提醒自己,在優點和長處各方面并不輸人,特別強調自己的才能和成就。
(四)自我認識小結
通過他人評價和測評結果,使我更加了解了自己的優缺點。使我在今后的日子里,不管是從職業的規劃方面,還是人生的選擇方面都有了一定的認識與想法!
四、職業環境規劃和職業定位
了解環境的發展變化情況、自己在這個環境中的地位以及環境對自己有利的條件和不利因素等,才能做到在復雜的環境中趨利避害。只有給自己一個好的定位,才能做到人盡其才,才盡其用。
(一)家庭環境分析
我出生在一個普通的小縣城,家中還有一個弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認為接受良好的教育是改變人生最好的方法,但是如果沒有一個很好的道德觀,連基本的做人都不會的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對我們的學業方面管束不是太多,認為只要盡力就好,相反,他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩定踏實的工作,對于工作的性質只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學校環境分析
我現在所就讀的學校不是特別的著名,但卻是皖西北地區唯一的省屬普通本科高等學校,本校的辦學歷史比較悠久,而且我就讀的體育教育專業也比較成熟比較有實力,但是由于在有些專業上缺乏專業的教師,導致了在某些專業上所能學習的東西不多,需要自己去領會,總體來說社會競爭力比較薄弱。
(三)社會環境分析,
隨著改革的不斷深入,以及經濟全球化趨勢的不斷加強,我國開始實施經濟結構的`戰略性調整,產業結構的調整帶來了就業結構的調整。我國加入WTO后,越來越多的外企進入中國,中國的企業也將走出國門,將會給畢業生提供更多的就業機會,但同時也會提高就業門檻。
據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示,社會對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的22%。2006年全國普通高校畢業生人數為413萬人,比2005年增加75萬人,增幅達22%;2007年全國普通高校畢業生人數達495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達19。9%。而2006年這些地區對高校畢業生的需求與2005年實際接收安排的畢業生人數相比,降幅達到22%。種種數據表明,當前高校畢業生就業形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發展的戰略高度,高校擴招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時代,因此,大學生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學畢業生“就業難”問題凸顯,大學生就業形勢十分嚴峻。
社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使我國的體育事業得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業更是有了突飛猛進的發展,更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業的畢業生就業趨向,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉變為以體育教育工作為主輻射多領域、多行業就業。社會各行業在用人中的“用非所學”現象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發生了很大的變化。。
(四)職業環境分析
1。行業分析:教師事業在國家發展中期至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我之所以選擇教育業作為自己的終身事業,也是考慮到它的社會地位和發展前景。
2。職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,當前大部分的高校教師人數已經飽和,課提供的工作崗位較少,競爭壓力較大,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3。企業分析:學校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而且教師和學生的素質普遍較高,可以使自己的修養得到進一步的提升。
五、職業目標定位及其分解組合
確立目標是制定職業生涯的關鍵,沒有切實可行的目標做驅動力,我們很容易對現狀妥協。有了切實可行的目標后,我們就要全心致力于目標的實現,竭盡全力去實現它。
(一)職業生涯條件分析總結
1。職業目標的確定
綜合自我分析和職業生涯條件分析的主要內容,我得出我的職業定位的SWOT分析是:有冒險精神的,新鮮的工作。
優勢因素:
1。不會被職業限制住,有責任心。不怕吃苦。2。具有挑戰精神,喜歡嘗試新的東西。3。不怕困難,積極向上,有上進心。4。善于與人交談有很強的交際能力
劣勢因素:
1。做事不考慮后果,容易沖動,脾氣倔,只要是自己認定的不管對錯也要堅持到底。2。缺乏實際經驗。3。專業知識不夠強。4。如果一旦失去興趣容易失去耐心,需要有壓力才能堅持下去。5。社會經驗嚴重不足。
機會:人才市場招聘,自己找,爸媽推薦,自主創業
威脅因素:其他著名高校學生的競爭,以及一些有經驗人士的競爭,爸媽的強勢安排,社會的不穩定因數
總結:職業目標—將來從事教育類教師職業
職業發展策略—有機會去貧困地區支教
職業路線—專家路線
具體路徑—暫時不明確
六。職業目標分解與組合
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,沒有切實可行的目標作驅動力,我們很容易對現狀妥協。有了切實可行的目標后,我們就要全心致力于目標的實現,竭盡全力去實現它。
(一)第一階段:2009-2013年
在校期間,能夠了解計算機的基本編程,學會做基本的辦公室軟件,拿到計算機二級證書,提高自己英語口語能力,盡量通過英語四級考試。努力通過普通話一級乙等的認定。
在校期間,針對自身的劣勢,不斷加強學習,參加學校活動,接觸各色人群,初步接觸社會,不恥下問,不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學習上學會靈活變通并注重理論與現實的結合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人、朋友的經驗與教訓以及對自己的評價,不斷加深自我認識,全面了解。利用暑期時間,做一些兼職,積累社會經驗,學會與人相處。
業余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對志愿者方面的了解。
(二)第二階段:2013-2015年
剛剛離開大學校園,步入社會,最主要的任務是適應社會。先到處走走看看,嘗試到一些偏遠的地方支教,嘗試自主創業,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業知識。不斷積累經驗、教訓,并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網。
樹立信心,增強自信,增長自己的見識,不盲目與人攀比,做好份內工作。不斷向周圍的人學習,吸取他們的優點,彌補自己的缺點。多向同事及上司請教,以彌補自己專業知識的不足。
鍛煉自己的能力,努力的去適應周邊的環境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
(三)第三階段:2015-2018年
自己可以穩定下來,與自己的家人在某一座城市定居,工作上找到一份自己喜歡的工作,并且可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發事件的心理素質和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業的朋友。能夠了解各種職業的的運作方式,但是重點還是放在自己的專業上。
通過自己的能力將我所學的專業知識發揚光大。經常健身,保持健康愉悅的身心。
總結
對自己職業生涯的規劃有助于我找到自己未來的目標,但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變,計劃永遠趕不上變化,現在的規劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。
我無法預知未來,卻可以把握現在,我不知道自己的生命到底有多長,但我卻可以安排當下的生活,我左右不了變化無償的天氣,卻可以調整自己的心情。在今后的道路上,我會抓住每一次機遇,讓自己不斷地得到鍛煉,得到蛻變!
個人職業生涯規劃 篇2
這是一篇優秀的“職業規劃書”范文,供大家參考!希望可以幫助到大家!
俗話說:"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發現變化并適應變化,要不斷的調整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
自我評價
優:樂觀積極,,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
缺:優柔寡斷。
環境分析
機遇:一是預計今后5年,我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間,就業總體形勢較好.
二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業.
挑戰:一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大,高校畢業生就業同樣不容樂觀;
二。我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限.
個人職業生涯規劃3.職業選擇這里有三個方向:營銷,文秘,公關,廣告方向的工作。
下面根據自身情況進行分析:
營銷方向(營銷助理,營銷策劃)
專業知識:
-系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程.
-具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的'理論基礎,熟悉基本的貿易操作過程.
-市場調研、市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉.
-全面掌握了企業cis導入的操作過程.
實踐經驗:做過促銷,網站宣傳等有關工作.
其它:
-具有良好的交流技能和協作能力,人際關系良好。
-熟悉網絡和電子商務,熟練運用網絡獲取和發布重要信息。
-獨立制作并管理個人網站,并參與本系網站的制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務助理)
相關技能:
-優秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力.英語過cet4,cet6。參加商務英語和口語培訓,能夠進行流利的商務對話。
-擅長撰寫和回復中英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
-熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.
-良好的交流技能和協作能力.
所獲證書:國家秘書資格證書;公關資格證書實踐經驗:在校內外各大型活動擔任禮儀,并負責接待工作。
公關,廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關咨詢)
-廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。
-熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網站。
-思維活躍,具有創造性思維和豐富的想象力。-良好的交流和溝通技能。
-擁有公關資格證書
個人職業生涯規劃4.職業生涯路線選擇由于所學專業為非技術型專業,因此決定走行政管理發展路線。
個人職業生涯規劃5.短期目標:大學畢業在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)
工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗.
長期目標:在5年內能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經理等。)提升自己的社會地位和生活水平。
個人職業生涯規劃6.行動計劃與措施
-對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。
-要強化英語,計算機和專業技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更專業化。
-可根據自己實際情況和工作需要,攻讀在職研究生,進修,或者出國深造,以適應更高層次的需求。現在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前專科生做的事情,這都說明中國人民普遍學歷的提升,對學歷的要求也將越來越高,因此要及時充電。
-要優化自己的交流技能,使人際關系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關系。
俗話說:"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發現變化并適應變化,要不斷的調整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
個人職業生涯規劃 篇3
一、自我盤點
1.自己興趣愛好大盤點:
業余愛好 讀書、聽音樂、跳舞、唱歌,畫畫;
喜歡的文學作品 《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《我相信》等,心中偶像 華佗神醫。
2.自己優勢盤點:學習成績優秀,思想上進,班級群眾基礎好,班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3.自己劣勢盤點:體質偏弱,過于好動。其它等待發現!
4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6.生活中失敗的教訓:中考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選班干部失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,感覺自己所學知識還是有限。
二、解決問題
解決自我盤點中的劣勢和缺點
我的性格并非全是缺點,使我多一份張揚,少一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、找到價值
1、自我評價
對待學習認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的學習能力,與知識同步發展
2、確立目標
古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥,以我扎實的專業服務人民!
3、環境評價
我是農村戶口,家里經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業,選擇了石河子這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業,以求完美自我!
4、職業定位
在藥劑師這個特殊的行業里,從業面還是挺廣, 主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店,政府部門里工作,我從個人各方面分析和考慮,我會去醫院和醫藥公司就職,主要考慮,家庭情況比較苦難,以自己的能力幫父母減輕負擔。就業相對穩定,工作生活規律,能夠自我安排時間!
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:
首先,職業生涯規劃要進行自我定位。
其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程,變化總比計劃快。
再者,中專畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。
①職業準備期:②職業選擇期:③職業適應期:④職業穩定期:⑤職業結束期:
中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的'心理預期,包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
四、50年規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學方面發展。圍繞這個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:
1、20xx-2016年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-2019年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從中專走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-2061年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
個人職業生涯規劃 篇4
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的'理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5.勝任能力:
1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析:
我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析:
在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事去國外進修發展),報酬也不高。
5.行業環境分析:
將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:
1.優勢因素(S)弱勢因素(W)
2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固
3.具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理
4.有毅力,觀察力強
外部因素:
1.機會因素(O)威脅因素(T)
2.新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,
3.多些,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
4.展前景較大。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2)職業的發展路徑:
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.
5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.
2.大學畢業的五年:20xx年20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。
2)考公務員,去CDC工作
3)進科研院
4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
4)擴大自己的交際圈,享受友誼。
個人職業生涯規劃 篇5
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是研究的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的本事:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的本事,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的本事。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的本事。
4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織本事,性格比較開朗,能夠很好的調節自我的心境。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達本事比較強,善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想,可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學好,應當沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自我的專業技能。
三、職業選擇分析
1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學教師;第三,是考公務員。
3、我的選擇路徑:考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(S)
1、有學習新知識的本事
2、目標明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的本事比較強
5、英語水平較高
6、求職本事強
7、情商較高,綜合素質比較強
弱勢因素(W)
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁,不耐心
3、自我努力不夠
外部環境因素
機會因素(O)
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口,需求量較大
3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕
威脅因素(T)
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析:我的.性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,并且綜合素質比較高,比較有競爭力,并且此刻大環境上此專業有必須的缺口,所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業目標選擇的工作資料和勝任條件
工作資料:
1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應當就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作本事比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的本事,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
1、XXXX年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作本事。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自我的創新本事。
2、XXXX—XXXX學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手本事,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。
四六級:在XX月份考過英語四級,在XXXX年XX月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過X,爭取獲得專業獎學金。
入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉,爭取減肥X斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:XXXX—XXXX學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自我夢想的專業的研究生。XXXX年XX月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。XXXX年XX月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手本事,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
個人職業生涯規劃 篇6
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz,10級大專的一名學生,就讀于青島衛校,學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。
B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。
B家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。
A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。
A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。
2、家庭因素:家人的`支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。
3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
A、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。
B、處理好人際關系,形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。
第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。
第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)、調整
由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。
(二)、評價
個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。
同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。
個人職業生涯規劃 篇7
一、導語:
在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是人才競爭,必須認清自身的實力,還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動力。
二、自我認知:
1、優勢:專業的技術強勁,術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。
2、劣勢:對其他非專業知識的掌握較少。
3、機遇:國家政策開放,透明。進出口簡單。
4、挑戰:專科生會受到高學歷的影響,有的不招收專科生
三、職業認知:
1、家庭環境
慢慢地長大后,認識到應該改變自己,適應這個社會,不能一直依靠著父母。而且和睦的'家庭,使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業前景
①適于發展水產養殖許多水域未被開發利用。
②養殖種類的迅速傳播,提高了產量。
③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。
④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。
⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業目標:
1、近期目標
大一:通過英語B級和計算機一級。
暑假:找公司對自己的專業的實踐機會。
大二:上學期打好專業知識(考慮升本),下學期出去實習,磨練。
大三:畢業論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的實踐能力,了解工作的新動態,時刻讓自己處在工作的前沿。
3、長期目標
經過幾年的工作,積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包,帶著我的技術回我的老家,開始我人生的新的起點。
五、結束語
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中……
個人職業生涯規劃 篇8
步入大四就面臨著畢業和就業,此時猛然發現自己在大學里收獲甚微,大學生的職業規劃問題主要為兩方面:一是對于專業、興趣和職業的困惑;第二是社會參與和適應問題。大學生在擇業與就業的時候,都會存在不了解自己,不了解行業和社會的現象,因而造成難擇業,難就業的現象。 大學生要做好職業生涯規劃,應從以下幾方面入手:
一、認識自我,了解社會。在制定職業生涯規劃前,大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么”等問題。
二、確立目標,規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下,大學生應從自身實際和社會需要出發,確定職業發展的方向,明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練,增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業適應性考核,職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛煉,培養良好的心理素質。我們首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最后實現我們的'職業發展目標。
一、 自我分析
根據朗途職業規劃測評結果同時從自身實際情況出發,可以看出我的性格類型、動力類型、長處短板等,下面是我將對自己的職業興趣、職業能力、個人特質、職業價值觀、勝任能力即優勢劣勢等方面進行全方位的、多角度的分析。
1、職業興趣――喜歡干什么
喜歡自己的職業才會更好的融入她,擁有更多的激情。根據測試結果可得知,我的性格類型為照顧著型-值得信賴和依靠。我是偏向內向的人,喜歡獨立思考,看書,責任心很強,喜歡依據實際情況來考慮問題,但不喜歡邏輯的思考和理論的應用,做事很有原則性,尊重約定,信守承諾。我喜歡相對自由同時擁有一定挑戰性的職業,在相對穩定的工作環境下,進入擁有激情的服務性行業是我樂于選擇的,自己認為在這類行業中更能享受工作的樂趣和實現自己的價值。
2、職業能力――能夠干什么
我的專業是信息管理與信息系統,管理學學士學位。本專業綜合計算機和經濟管理學,擁有一定的計算機基礎同時擁有企業運營決策等管理學知識信管專業-個人職業生涯規劃信管專業-個人職業生涯規劃。對于我而言,對于系統的建立維護或者是編程語言的掌握,都處于了解和簡單的應用,并沒有真正的掌握,因而計算機方面的工作不能夠很好的勝任。管理方面對于ERP以及數據庫的管理和企業經營決策則有很大的興趣,對于會計,金融知識也有一定的掌握,同時根據自身興趣愛好及優劣勢分析,可以從事行政人事管理、客戶服務,營銷,酒店管理等職業。
3、個人特質――適合干什么
不同的崗位對人的各方面要求不同。選擇適合自己的職業,會使自己更好的享受工作的樂趣,并且更容易接受及進取。根據我的特點適合崗位的特質為:能夠給予他人提供服務或幫助;適合在責任清晰,有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合的工作要求細致,精確;這份工作能夠讓我集中精力,避免平行開展多項工作。
朗途職業測評根據我的優劣勢給出了一些職業建議:⑴ 行政人事管理人員、客戶服務、信貸顧問……⑵ 教育類工作:教師、社會工作者……⑶ 關注細節的工作:酒店管理、室內設計師、商品規劃師、營銷……對于我而言,比較喜歡服務性,有激情的工作,客戶經理、酒店管理、營銷職業挺符合自己的擇業目標。
4、職業價值觀――最看重什么
我認為在工作中,重要的是自身能夠被尊重,工作成果能夠被認可。擁有一個良好的工作環境,例如和諧的人際關系,團結互助的團隊,在相互競爭與相互扶持中共同進步,能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。選擇的職業擁有一定的晉升空間,能夠讓自己有活力,有激情,工作方式相對靈活,不要太形式化或者內容空泛、重復的工作。
5、勝任能力――優劣勢是什么
我的優勢能力
1、工作熱情、努力、認真,責任意識強,值得信賴,比較適合服務類行業;
2、通情達理、善解人意,能友好的與他人合作;
3、關注細節,能準確把握事實;
4、尊重他人,幫助他人,積極熱情,富有推動力和影響力;
5、重視安全和保障,風險控制較好。
我的弱勢能力
1、傾向于只關注具體細節和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠;
2、難于適應新情況,在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難;
3、不喜歡在緊張的氣氛中工作,會感到壓力;
4、遇到挫折時,容易產生消極情緒,對挫折的承受力不高。
5、對于理想的職業沒有相關的工作經驗,知識系統不完善
6、邏輯思維及條理性不夠,對于復雜的事物適應性和接受力不夠強;
自我分析小結:
通過朗途職業測評使我對自己的性格、興趣 、能力、價值觀、優勢和劣勢有了更清晰的了解,更有利于我探索適合自己的職業,更好的擇業和就業,同時為更好的就業而完善自身,避開自己的劣勢,從優勢出發選擇滿意的職業。
個人職業生涯規劃 篇9
一.【前言】
職業的選擇是人生的一件大事,因為職業的發展就決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所 受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。對于一名未涉世事大一新生來說,缺乏太多的社會閱歷與知識,職業規劃也許會顯得是那樣蒼白無力,不過我相信,人生是一張白紙,只有擁有了明確的方向,才會描繪出未來絢麗的藍圖。
二. 【大學期間和畢業后五年內計劃】
[規劃期限] 八年[起止時間] ****年**至****年**月 [年齡跨度] 18歲—25歲 [職業方向] 空乘英語服務或其它服務類行業 [總體目標] 順利畢業;成為一名優秀的空姐(職業方向)
三.【社會環境規劃和職業分析】
1.社會一般環境:中國現在是一個政治穩定,經濟.文化高速發展的國家,并且這種狀況為每個社會個體提供了良好的發展機遇。隨著第三產業的迅速發展,服務類行業已在市場經濟中占據越來越重要的地位。
2.職業環境分析:北京申奧成功,加入WTO及世博會的`舉辦,都對國民經濟產生了深遠的影響。而旅游業相關產業的蓬勃發展,越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念—選擇飛機出行,這些勢必會帶動民航業的發展。經重組后的民航產業,進入了的二個高速發展時期,正呈現出猛烈的發展趨勢。據民航調查顯示,到20xx年我國的運營飛機將上升到700架,可提供70000個工作崗位,同時每年需大量人員迅速補充。因此民航企業及相關企業急需大量高素質,專業化,市場化的優秀人才。
四.【自我盤點與角色建議】
1.個人分析:自己性格屬于那種內外兼具的人,喜歡與人溝通,善于表現自己,只是偶爾會缺乏自信,呈現內向的一面。曾有過短暫的服務生經歷,應該也對自己的職業理想產生著潛移默化的作用吧。
2.優點盤點:有良好的獨立能力與吃苦精神;做事踏實,認真,有恒心,且應變能力強,懂得以理服人。
個人職業生涯規劃 篇10
自我分析(對自己進行全方位、多角度的的分析)
職業興趣 喜歡干什么;2、職業能力 能夠干什么;3、個人特質 適合干什么;4、職業價值觀 最看重什么;5勝任能力 優劣勢是什么。
自我分析小結:
職業分析(對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析)
家庭環境分析。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
學校環境分析。如學校特色、專業學習、實踐經驗等
社會環境分析個人職業生涯規劃書模板個人職業生涯規劃書模板。如就業形勢、就業政策、競爭對手等
職業環境分析
u 行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,u 人業匹配分析)
u 職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,u 人崗匹配分析)
u 企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服u 務、員工素質、工作氛圍等,u 人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,u 人城匹配分析)
職業分析小結:
職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
結論:
職業目標 將來從事(xx行業的)xx職業
職業發展策略 舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)
職業發展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)
具體路徑 舉例:xx員 初級xx 中級xx 高級xx
計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容
(參考) 策略和措施
(參考) 備注
短期計劃
(大學計劃) 20xx年~20xx年 如大學畢業時要達到
如:大一要達到 大二要達到...
或在xx方面要達到 如專業學習、
職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主 ,或為了實現xx目標,我要 大學生職業規劃的重點
中期計劃
(畢業后五年計劃) 20xx年~20xx年 如畢業后第五年時要達到
如畢業后
第一年要
第二年要 或在xx方面要達到 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等 省略 大學生職業規劃的`重點
長期計劃
(畢業后十年或以上計劃) 20xx年~20xx 年 如退休時要達到
如畢業后
第十年要
第二十年要
如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 省略 方向性規劃
詳細執行計劃如下:
評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
n 職業目標n 評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直 ,n 那么我將
n 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現 的時候,n 我就
n 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果 ,n 我就
n 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規劃調整的原則
個人職業生涯規劃 篇11
所謂職業生涯設計,其內涵就是追求最佳職業生涯的過程,根據自身的特點、氣質、性格、愛好等條件,不斷修正坐標,選擇一個最能發揮自身長處的環境和位置,最大限度地實現自身價值。在目前國內國際經濟形勢不明朗的條件下,企業和個人都受到多方面的挑戰。如何走向雙贏?我覺得,營銷人的職業生涯規劃,在職場中,起著很重要的作用。
每個人的職業發展規劃各不相同。筆者認為,個人職業生涯設計主要分為四個階段:
1)、對自我和環境的認知與評估。
2)、對方向和目標的選擇與確立。
3)、對步驟和行動的計劃與探索。
4)、對效果和路徑的反饋與修正。
有效的生涯設計還要不斷地修正生涯坐標,反省策略方案是否恰當、行動措施是否得力、預期目的是否達到,既定計劃能否適應環境的改變等。及時做到對效果和路徑的反饋與修正是必要的,只有及時調整職業計劃,將個人目標與企業目標相匹配,這樣才能做到無往而不勝。
步驟1:我是誰?
營銷人員要想有效地做好自己的職業生涯規劃,自我認知是必須要做的“功課”。自我認知核心是了解自己,也就是要回答一個問題:我是誰?包括自己對營銷是否感興趣,具備什么樣的氣質,自身的特長、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德標準等,是否適合從事營銷業務。
步驟2:環境如何?
步驟3:給自己一片夢想的天空。
步驟4:給自己找個理由。
一個成功的職業生涯無不從一個成功的目標定位開始的。依據自己的最佳才能,最優性格,最大興趣,最有利環境等信息,制定短期、中期、長期目標,是職業生涯設計的關鍵。有了方向和目標,就有了做事的理由,往往追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟5:為自己的夢想插上翅膀。
“不謀萬事者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。”生涯策略是落實目標的具體措施,是確保目標實現的必要手段,策略本身應該是戰術性和戰略性的統一體。
步驟6:持續改進,總結提高。
企業應針對個人職業生涯設計的不同階段重點從以下四個方面來行使主體管理功能:
1、完善崗位培訓制度,幫助員工樹立終身學習觀念。 營銷人朝氣蓬勃,思維活躍,樂于接觸新事物。但經驗不足,可塑性較強。企業應通過建立和完善崗位培訓制度,有意識地為員工提供更多的學習與訓練的途徑和機會,并有的放矢地將職業生涯概念作為競賽、培訓、交流和分類引導的重要內容之一。
幫助員工樹立管理個人職業生涯的意識,將滿足自身職業發展需求作為自己學習的原動力,促進團隊不斷學習正確分析、評估自己的方法,豐富新知識,掌握新技能,提高個人的執行力和核心競爭力。進而增強學習的積極性、自覺性和主動性,為最終走向組織學習、互動學習、終身學習打下基礎,以適應形勢發展的需要,保障業務的持續推進和擴張。
2、構架多維價值導向,幫助員工修正職業目標誤區。 擇業標準向實現自我價值轉化。價值觀朝群體與個體并存的方向變化,提高了自主意識。通過多樣選擇尋找到最能發揮自己才能的崗位。流動是市場經濟顯著特點,但能夠做到流動中的平衡才是最佳狀態。
職業評價向注重經濟利益轉移職業評價的轉變一方面促進了價值觀由理想主義向現實主義轉變;必須清楚認識到這一點,很多民營企業都是從幾個人的小廠以滾雪球的方式變為著名的企業如聯想、海爾、格力等;選擇職業時,強化奮斗精神,追求自我價值的'實現,給自己一個準確的定位,學會"冷單位"中尋找成長性企業,從"冷專業"中尋找潛力單位,立下大志,艱苦努力,必能脫穎而出,成就大業。
全面提高素質,正確看待職業生涯規劃。
3、建立跟蹤管理機制,幫助員工緩解心理壓力。
正如物體只要移動,就會遇到阻力一樣,工作向前推進,就會出現阻止工作前進的人和事物。此時,營銷人要善于找到支點和杠桿,從而化阻力為動力。
4、把時間花在刀刃上,融入團隊協調作戰
只有對時間進行有效管理,才能花費較少的時間把事情辦好,把自己的工作搞得有條有理,取得更好的工作成效,進而獲得更大的成就感和滿足感。
全世界好的銷售人員4個共同點:喜歡、自信、悟性、德行。動物學家發現,單飛的大雁或者掉隊的大雁無論多么強壯,最終飛到目的地的幾率等于零。
為什么?原來,雁群排成各種形狀,可以借助大氣的浮力和鳳向,每只大雁只需付出很小的體力就夠了。對于雁群來說,一加一絕對大于二,這就是團隊的成效。
營銷人要與團隊成員融洽相處,實現團隊協作,就要克服三大頑疾---攻擊他人、愛爭辯、不虛心。
個人職業生涯規劃 篇12
(一)自我分析階段
1,興趣分析
合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但是在另一種職業環境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。
3,潛力分析
我的動手潛力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和推薦。
4,優缺點分析
優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心
缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人
(二)職業分析階段
1.職業生涯規劃的重要性
在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有個性重要的好處。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
2.家庭環境分析
我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家里雖然不富裕,但一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學畢業后能夠考取研究生,但我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3.學校環境分析
讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的'自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但進入大學卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜歡什么?
4社會環境分析
我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設,需要超多的大學生,并且給我們帶給了很好的自由發展的機會,但還是不想回家鄉工作,那里太落后了。
(三)目標確定階段
1.短期的職業目標(20xx-20xx年)
畢業之后,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。透過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。
2.中期的職業目標(20xx-20xx)
在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。透過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。
3.長期的職業目 (20xx--)
自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
(四)職業計劃實施
1.教育為先
“學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務必不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。
2.虛心向別人取經
在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。
畢業之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
3.實踐鍛煉
在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的了解和認識,為自己選取一個自己喜歡的職業做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。
個人職業生涯規劃 篇13
1、自我評價
優:樂觀積極,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
缺:優柔寡斷。
2、環境分析
機遇:
一是預計今后5年,我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間,就業總體形勢較好。
二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。
挑戰:
一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大,高校畢業生就業同樣不容樂觀;
二我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限。
3、職業選擇
這里有三個方向:營銷,文秘,公關,廣告方向的工作。
下面根據自身情況進行分析:
營銷方向(營銷助理,營銷策劃)
專業知識:
系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。
具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的`理論基礎,熟悉基本的貿易操作過程。
市場調研、市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉。
全面掌握了企業cis導入的操作過程。
實踐經驗:做過促銷,網站宣傳等有關工作。
其它:
具有良好的交流技能和協作能力,人際關系良好。
熟悉網絡和電子商務,熟練運用網絡獲取和發布重要信息。
獨立制作并管理個人網站,并參與本系網站的制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務助理)
相關技能:
優秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力。英語過cet4,cet6。參加商務英語和口語培訓,能夠進行流利的商務對話。
擅長撰寫和回復中英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化。能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
良好的交流技能和協作能力。
所獲證書:國家秘書資格證書;公關資格證書
實踐經驗:在校內外各大型活動擔任禮儀,并負責接待工作。
公關,廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關咨詢)
廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。
熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網站。
思維活躍,具有創造性思維和豐富的想象力。
良好的交流和溝通技能。
擁有公關資格證書。
4、職業生涯路線選擇
由于所學專業為非技術型專業,因此決定走行政管理發展路線。
5、短期目標:
大學畢業在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)
工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗。
長期目標:在5年內能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經理等。)提升自己的社會地位和生活水平。
6、行動計劃與措施
對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。
要強化英語,計算機和專業技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更專業化。
個人職業生涯規劃 篇14
在職場上,很多人在對自己的職業生涯進行規劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃設計時所要遵守的準則,從而讓規劃合理可行,符合自身實際。
個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則:
①擇己所愛。
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。
②擇己所長。
任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。
③擇世所需。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的'職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業生涯發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
④擇己所利。
職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
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