我的職業生涯規劃

時間：2023-03-12 08:01:04 職業規劃我要投稿

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我的職業生涯規劃 14篇

　　每一天的時間都非常珍貴，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？該為自己做一個職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？以下是小編為大家收集的我的職業生涯規劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的職業生涯規劃 14篇

　　我的職業生涯規劃篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天很高興上臺演講我的職業生涯規劃。關于對未來的職業，每個人的心中都會有一份憧憬。

　　那對于未來怎么做？在我看來，是要樹立正確的觀念，形成職業平等，競爭就業觀，多種方式就業觀。而是要清晰自己的目標，定位自己的方向。自從高二后，我的會計這一職業的了解變更深了一點。一那是興趣所致，二是因為它很有挑戰性。

　　那什么是會計呢？會計試一下經濟管理活動是一個單位的'經濟活動，進行監督與核查。其實說那么長，它就是跟數字打交道，跟錢打交道的。說到會計就要說一下會計專業。會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。他的領域涉及方面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等等。或許是因為這個，所以說它的就業前景好吧。因為在畢業之后，你可以選擇在內資企業，外企，理財咨詢，事務所，政府機關等就業。雖然會計的就業率挺高的，但是它的行業發展的卻有這樣的現狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應求。那何為高端人才呢？我對這一個詞，用了三個字來的。那就是“三高”高學歷，高素質，高能力。其實，這也在間接的告訴我們：要有好的學歷。雖然會計師這個職業。是負責日常記賬的工作的，但其實他也有一點管理的角色在里面。

　　所以說我們要行動，不要只是說，向目標沖。時間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過后，我們就要正式成為高三學子。俗話說，世上無難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業而努力奮斗吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我的職業生涯規劃篇2

　　專業：

　　班級：

　　學號：

　　姓名：

　　前言

　　人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。—畢淑敏

　　在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地。因此我們要將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　【姓名】

　　【規劃期限】四年

　　【始止時間】20xx年9月1月至20xx年7月

　　【年齡跨越】19歲至23歲

　　【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的物業管理員

　　【總體目標】成為物業管理公司的總經理

　　自我評估

　　在性格方面，我是一個熱情、活潑的女孩，正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。

　　毅力堅強但又有些倔強，決定了要做的事就一定要做好。如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。

　　在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中，我會給自己創造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。

　　我愛看小說，尤其是充滿懸念的驚險小說。喜歡與別人談心，互相解決問題。喜歡玩與邏輯有關的游戲，不但能娛樂身心，還能鍛煉我的思維。

　　就自己對職業能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

　　在自我潛能方面，由于參加了學生會和社團的工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

　　在缺點方面，有時說話心直口快，難免忽略別人的感受。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，有時欠缺考慮。做事缺乏一定的.信心，總是擔心自己沒有能力做好。

　　生涯機會的評估

　　就業前景

　　【社會環境分析】：中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，并且這種狀況還將持續相當長的一段時間。

　　這種情況為每個人都提供了一個好的發展機遇。縱觀中國房地產業正處于向規模化、品牌化、規范化運作的轉型時期，房地產業的增長方式正在由偏重速度規模向注重效益和市場細分轉變，從主要靠政府政策調控向依靠市場和企業自身調節的方式轉變。

　　未來的20年，是中國作為一個發展中國家崛起的戰略機遇期，全國城市化率將從目前的30%增至60%。由于重化工業與與第三產業的“雙擎帶動”，將有可能形成1500萬人口的規模。這種有產業支撐的強勁消費態勢，將預兆房地產業仍然是經濟發展的領頭羊。

　　【職業分析】：有關專家指出，近幾年，物業管理專業出現了報名冷、就業熱的情況，一般情況下，學生到崗實習一段時間后都能簽約。

　　現在，物業管理的職責已不僅是過去管理煤氣水電、打掃衛生了，而是幫助業主提升物業價值，并追求其中的附加價值，物業理念的升級給這個行業的就業帶來了新的契機。

　　此社會環境為物業管理提供了一個較好的就業前景。而隨著社會的發展，這行業的發展空間也會相當大。

　　目標

　　【我的目標生涯】

　　1、大學期間的學業規劃

　　大一學年：了解基本的專業知識，加強社交活動，鍛煉交際能力。

　　大二學年：奮斗自考，完成英語四級考試。加強鞏固專業理論知識，并與學校的實訓教學緊密結合。考取在校期間應取得的相關證書，如計算機二級證書。

　　大三學年：繼續考取在校期間應取得的相關證書，自我增值。

　　大四學年：沖刺就業。考取物業管理師證書。

　　【具體實施方案】：要成為一個有一定經驗的物業管理人員，需要縮小自己和有一定經驗的物業管理人員的差距。規劃畢竟是規劃而已。世事總不會那么的合人意的。奮斗路上挫折必不可少，但是我有堅強的毅力。

　　我的座右銘是：意志能克制住感情的人是一定能成功的人。我從現在起老老實實走好每一步，就按照我的計劃一步一步的干下去，今日事今日畢，只要這樣我不相信有過不去的火焰山。

　　在多年的實踐和經驗累積中，以一名專業的管業管理師的身份為社會盡自己綿薄之力，為自己迎來美好的未來。

　　結束語

　　這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。然兒，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。

　　美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

　　成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

　　我的職業生涯規劃篇3

　　一、自我分析

　　1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，我的大學生職業生涯規劃書。現在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。

　　2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

　　三、職業選擇分析

　　1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的'專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

　　我的職業生涯規劃篇4

　　1、自我評價

　　也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

　　2、確立目標

　　確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

　　3、環境評價

　　職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

　　4、職業定位

　　職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的`匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

　　5、實施策略

　　就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

　　6、評估與反饋

　　整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

　　職業錨理論對大學畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示：

　　首先，職業生涯規劃要進行自我定位。

　　自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與可靠的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基矗

　　其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。

　　當今社會處于激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的"一業定終身"的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。

　　再者，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

　　從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：

　　①職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向后，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；

　　②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

　　③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

　　④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處于最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

　　⑤職業結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。

　　大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

　　我的職業生涯規劃篇5

　　學院：工學院

　　班級：

　　姓名：

　　第一章、認識自我

　　1、個人基本情況

　　2、職業興趣

　　3、職業能力及適應性

　　4、個人性格特質

　　5、職業價值觀

　　6、特長和資源

　　7、自我分析小結

　　第二章、職業生涯條件分析

　　1、家庭環境分析

　　2、學校環境分析

　　3．專業評估

　　4、社會環境分析

　　5、職業環境分析

　　6、職業生涯條件分析小結

　　第三章、對專業的認識

　　1、專業背景

　　2、專業課程

　　3、專業前景

　　4、專業就業方向

　　第四章、職業目標定位及其分解組合

　　1、目標的確定

　　2、職業目標的分解與組合

　　第五章、具體執行計劃

　　第六章、評估調整

　　1、評估的內容

　　2、規劃調整的原則

　　3、備選職業方案

　　結束語：

　　不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。

　　我們每個人都在設計自己的人生，都在努力實現自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示自己的才華，實現人生價值的。

　　人生能否成功，受到許多的因素的影響，也有許多的不確定因素個人決策力描述，但是，“找準池塘釣大魚”道出了合理選擇職業是人生成功的.關鍵和前提，影響職業生涯的因素是多方面的，有個人素質，心理等主觀方面的問題。也有社會環境，機遇等客觀方面的問題，他們相互關聯，相互影響，但是。最根本的在于個人素質與努力的結果。

　　我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大個人決策力描述，從學校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會，投入到職業世界中。

　　我們只有正確的認識自己，認識職業生涯基本歷程，樹立職業生涯規劃理念，使自己的職業生涯快樂并成功。

　　我的職業生涯規劃篇6

　　第一章

　　引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無法目視遠方，偶爾，個分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達我們向往的環境優美，古木蒼天，風景如畫的目的地呢，我想唯有計劃才能做到，計劃使一切毫無條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導我們選擇正確的道路進而使我們順利到達我們的目的地，也會有幾成功萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業生涯規劃將會促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、、、、、

　　第二章

　　1、自我分析：我是一個樂觀、積極向上的人，生活的艱辛和學習的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時光與機遇，當然，我有時會有些沖動。我還是一個樂于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學習工作生活方式。

　　2、我的職業興趣：我喜歡報刊專欄作者，羨慕文學作者作家，敬仰戲劇家。小的時候我就被文學作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節，佩服作品的作者，因此，那時候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現實很殘忍，到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學方面的知識，而且，只是入毛學，走馬觀花。沒有人做我的向導，也沒有正式學習研究過，而我寫出來的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關文學的天有多高地有多厚，現在我能做的就是憑著感覺堅持每個月寫一些文章來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。

　　3、我的職業能力：我是物流管理專業的學生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關知識，例如，物品保管的.具體要求，庫存控制，運輸相關的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學習過，培訓過，并獲得相關的證書。

　　4、個人特質：我經過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術型與事務型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。

　　5、我的職業價值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業，能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關性。我喜歡穩定的和諧的工作環境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！

　　6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實，偶爾，我會心動，但是，果實未成熟時，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會選擇能力，當時機成熟我會選擇興趣。其次，職業素質要求與個人特質不是很協調。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學習工作生活中，我會在適當的場合與時間里表現自己，積極參加班級學院組織的各項活動，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩定收入的工作環境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔心我無拘無束的工作生活方式影響到企業的業績與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領導的安排。

　　第三章：職業認知

　　通過多道途徑，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析：我是農家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來源就只有家里的幾塊地，收入也不穩定，所以家人對我的期望就是讓我努力學習，畢業后爭取留在大城市里工作，并且，有穩定的收入，家庭美滿。因此，自立自強奮進成為我的座右銘，它激勵著我像蝸牛一樣執著地往目標靠近。

　　第八章：結束語

　　好的計劃就是好的開始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關鍵因素。職業生涯規劃評估調整是職業生涯規劃的重要組成部分。善于評估調整總結的人生才會是有進步有成就的人生。世界總是千變萬化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業生涯規劃是在理想的客觀環境與主觀條件配合的產物,所以,職業生涯規劃也應該像是一個流動的河流而不是一壇死水。職業生涯規劃應該結束實際情況,實事求是與自身的發展條件適應進行評估調整。我相信我的職業生涯規劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。

　　我的職業生涯規劃篇7

　　一、基礎階段

　　在學校兩年的學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

　　我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發展奠定堅實的人生基礎。

　　二、實踐階段

　　我們即將走出校門，面臨就業。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經驗，用2—3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。

　　三、發展階段

　　時代在不斷的發展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發展的步伐。在這個階段，經過我七至八年的`學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。

　　四、創新階段

　　學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創新，為韶鋼節省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經驗，根據企業和國家的實際需要，勇于創新，改革和優化生產設備，提高生產效率。為企業和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。

　　十年后，就是20xx年。在十年的職業追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業理念，堅持“人人為我，我為人人。”服務人民的職業信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！

　　我的職業生涯規劃篇8

　　一、前言

　　人生一定要豐富多彩。每個人都有每個人不同的人生不同的精彩

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。

　　有了目標，才會有動力。大學四年之后我們都將會踏入社會，踏入那個既陌生而有熟悉的地方。早在讀初中時就或多或少的聽到些關于社會的事情，從父母和親戚朋友那里知道社會是復雜的，難纏的。那時候并不是很懂，不過經過了這么幾年，我也能看出點什么來：社會有時候真的挺無奈的。就從我們大學畢業生就業的問題吧，我們都知道這幾年大學生找工作真的挺困難的，那儼然已經成了一個社會的大問題

　　大學生畢業出來務農，買衣服，端盤子的事例不只一次的映入我的眼瞼，我真的很痛心，他們后來的路是他們自己選擇的，他們完全有可能去改變的，正是由于大學四年的得過且過才最終決定了他們后來的命運。我們卻不能想他們學習，我們應該好好的去規劃自己的大學生活，不讓它在我們的指縫間溜走。當今巨大的社會壓力讓我們無處可逃，我們唯有迎難而上，好好的去適應它，因為社會是無奈的，而同時它也是精彩的

　　二、自我分析

　　我是一個大一學生，性格外向。但有時又會多愁善感，但也算是個理性的人。愛好有很多，能放松休閑的就很喜歡：散步。聽歌。畫畫。玩電腦。看電視。購物。聊天。喜歡看些時尚雜志~遇事冷靜。對事物有自己獨特的見解。不輕易隨波逐流。擅長傾聽別人的意見，開導和激勵別人也是我的長項。覺得讓別人開心就很有成就感。我比較注重人的內心。心靈素質要;當然外表也不可以馬虎，是個先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的人。我的家庭屬于中等水平。媽媽常說該買的就買不該買的就不買。我是個比較情緒化的人，可以說是典范。其實這樣不好，努力改正中，有時候是個很活潑外向的女孩。可有時候心情低落就變成個超級消極的厭世者。對自己有時候很缺乏信心。有時候會奇怪的自信起來。我也是個愛家的孩子。所以我是阿宅。呵呵

　　前面說過我是個很情緒化的人。所以我的劣勢和缺點會隨著情緒的變動而顯示。心情一變壞。我就很消極。低沉。都說大學就是一個小型社會。情緒化是會壞很多事的。我現在就應該多控制自己的情緒。不要把情緒都明明白白寫在臉上。每刻都把微笑掛在臉上。再不好的消息，也不要一下就沖動。應該多考慮考慮。說話也應該在大腦里多想幾遍。說出的話就是潑出的水。收不回來的。多站在別人的角度思考問題。這樣有很多煩惱就可以變成理解了。我也是有點浪費的孩子。有時候就是會不想問題地買下許多沒有價值的商品。應該在決定之前先冷靜一下。想想這東西是干嗎的。適合自己嗎。然后在等一段時間。這樣買下的東西才是有價值的。我應該多運動運動別老待在寢室。多運動對身體和心靈都是有益的。多看書。豐富自己的修養是絕對無庸致疑的

　　三。專業就業前景分析

　　我在大二。專業的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業前景進行了調查分析

　　目前國內房地產的持續強勁發展，使室內裝飾行業又迎來了飛速前進的春天，大大推動了室內裝飾業的發展。由于室內設計人才短缺，高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角，再加上行業人員的素質參差不齊，故市場人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業前景，紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業，許多從事室內設計的專業人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設計師，年薪達到10萬以上。而不少室內設計公司的設計經理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產公司老總年薪

　　四，職業選擇分析

　　就我自身而言，我是一個能動能靜的女孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的

　　我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對

　　興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩

　　社會在不斷地發展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。而在中國，隨著經濟迅速發展的需要，對于設計行業的人才要求也苛刻起來。以前的大學生好就業。而現在遍都是大學生。自然不吃香。只有不斷提升自己，讓自己的專業知識更加的成熟。做到人有我優

　　我很喜歡服裝設計。但是由于各種原因我沒有學習那個專業。即使這樣。我相信藝術都是相通的。在社會上有很多例子。有很多行業的成功尖端人物都不是本專業出生的

　　在中國的演繹行業也越來越吃香。演員明星的生活人人向往。隨著國際化。演員的名聲也會越發的具有影響力

　　如果做第三次的選擇。我一定會從小就好好鍛煉自己。努力考取名校的表演專業。將來可以在演繹圈有自己的天地

　　SWOT分析

　　1. 社交能力比較好

　　3. 思想積極

　　4. 勤于思考

　　5. 邏輯分析能力強

　　6. 寫作能力強

　　8. 綜合素質較強

　　1. 急躁、沒有耐心

　　2. 組織協調能力不夠扎實

　　3. 專業能力還不夠

　　外部環境因素

　　1.所學專業不錯.有很大發展空間.

　　2.中國的設計行業很好賺錢.

　　3.中國入世，設計創新人才大缺

　　1. 同地區競爭激勵(央美.清美.北林)

　　2. 全國環藝設計人才劇增

　　3. 專業起點低問題

　　總結：

　　通過對行業內外，自身環境的內外分析。得出以下結論，在迷茫中應該繼續學習鍛煉，畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿足現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故決定繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源還是有限的。應該多出去實踐。實踐出真知。運用自己的內在優勢。多和社會上的人物接觸。不要懶惰。對未來應該充滿信心，時刻做好準備。做事應該更有耐心。不要急噪，特別是遇到麻煩的事。千萬不要輕言放棄。只要不放棄就還有機會。中國的環藝行業發展還不成熟。所以還需要大量的人才為中國搞建設。然而現在中國學習這專業的人越來越多。別說同地區。同班級都存在競爭。而且我院本專業也是近幾年才建立。和那些知名院校是沒法比的。所以只有靠自己努力

　　五、未來三年的學習計劃

　　現在的我，大一轉眼就要結束。即將步如大二我。對未來的目標并不是很明確。但是我相信。只要心理有夢想。未來就是光明的。為自己的'大學制定可行的計劃是很重要的，。很多前輩都會告訴我他們沒有好好利用大學時光是多么的后悔。如下

　　本科學業階段

　　xxxx-10 新鮮懵懂期。在剛進入大學校園時。我對這個未知的世界充滿了好奇。什么事情都想嘗試。對知識的渴望很急切。對社交關系也充滿了期待

　　充實內在文化素養。經過大一的新鮮懵懂期。天真的內心已經得到一定的磨練。在這時候就應該收心。把心放在自己的學業上。讓自己的專業知識更加豐富。努力讓自己更上一層樓。腳踏實地的勤勞耕耘

　　未來目標提升期。經過大二的努力。相信只要自己付出了。在學業上就絕對有收獲。對自己的未來可以更加的明確。參加更多的社會實踐。豐富自己的社會經驗。奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研

　　網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。

　　1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;

　　2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;

　　3，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;

　　4.不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;

　　5。堂上要認真詳細的記筆記。

　　在我們剛到大一的時候，由于生活時空發生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業、考試及活動均由老師統一安排的環境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環境等等。

　　我們新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業學習和豐富生活，學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下，應當的積極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間我們要著重了解自己所學的專業以及今后所要從事的職業方的信息，初步了解職業。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業的一些基本情況

　　大二﹑大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的學習方法;確立學習目標，端正學習態度，明確專業方向后積極進行職業定向，除了學習自己的專業知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規律，講究學習策略和方法，

　　提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發揮它的最佳效用在具體學習內容安排上，分清主次.優先掌握基礎的，帶規律性的，應用價值較大的專業知識，

　　兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態，

　　全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。

　　大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業階段。經過了幾年的學習有了一定的專業基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。

　　六、結語

　　在大學生活里，既要學好習，又要參加社會實踐，還要進行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規劃自己的時間，使其達到最高效率，顯得非常關鍵。對于我個人，我給自己的目標是：每天過得都要充實。具體做法是：每天給自己定個計劃，今天該做什么，明天該做什么;每月給自己定個計劃，在這個月內要完成什么，每周該做哪一部分。在面對眾多事情的時候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧一下當天所做的事情，想一下有沒有更好地改進方法，以在以后的生活中借鑒

　　大學是一個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂里有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質，提高我們學習效率的有效手段。

　　今天，對創新思維的培養已經達到了一個新的歷史高度。一個企業需要生存發展，它都需要有創新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創新思維的人只能處于社會的最底層。

　　在大一。我為自己做除了整個大學的生涯規劃，想我一定能比沒有做規劃的人成功。

　　為了以后的美好生活。不要忘記自己的規劃。不要忘記自己的夢想。

　　一步一步前進吧。加油!

　　我的職業生涯規劃篇9

　　一、自我了解

　　1、目前困擾：

　　學習方面：英語基礎差，知識面狹窄，缺乏堅定的信念和毅力，英語水平跟同學有太大的差距，很多科目缺乏興趣。

　　生活方面：課余時間多，多為上網看電視，上借，課外的活動參加的少。

　　2、學習工作中的優勢：

　　拿到特等，一等，二等獎學金，并獲得優秀半干部，三好學生，優秀團干，先進個人等光榮稱號，并假如國家青年志愿者我的大學職業生涯規劃書：自我分析我的大學職業生涯規劃書：自我分析。

　　強烈的工作熱情，認真負責，工作努力，良好的協調能力，能和別人建立和諧的友好關系。

　　3、學習工作中的不足：

　　難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮，只關注細節和眼前之事，而對全體和將來的重視不夠。

　　二、人格類型：

　　我的人格類型大致的可歸納為三方面：內向，情感，判斷

　　內向：關注外部環境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內部世界，注重自己的內心體驗，如：獨立思考，避免成為注意的中心，聽的比說的多

　　情感：以自己和他人的感受為重，將價值觀作為判斷標準，如：有同情心，善良，和睦，善解人意，考慮行為對他人情感的影響。

　　判斷：“喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序。如：重視結果，按部就班，有條理，尊重時間期限我的大學職業生涯規劃書：自我分析職業規劃。

　　三、職業目標生涯：

　　1、努力學習好專業知識，成為優秀的大學畢業生。

　　① 依據：經過四年的大學學習，掌握專業知識，并有較強的對外=貿易規則，法律及相關裝業知識和技能，能夠適應社會的經濟發展的需要

　　② 舉措：獲得各項大學生應具備的登記證書及本專業報關員，報檢員證書及學士學位

　　③ 完成期限：大學四年

　　2、在社會實際中進一步深造，做一名有益社會的.復合型人才

　　① 依據：我個人認為，在掌握本專業相關知識技能后，最重要的是于時間相結合，而不是盲目地繼續攻讀研究生，社會需要的是能為之服務的人才，在良好的社會時間中的深造，對個人和社會是有益的

　　② 舉措：根據國際經濟于貿易這一專業的特點，從公司，外貿企業及外貿行政單位

　　基層做起，努力工作盡快得到提升

　　③ 完成期限：畢業后的三年中

　　3、擁有高學歷的同時，充分發揮本專業的優勢，成為同行的佼佼者

　　我的職業生涯規劃篇10

　　職業就是我們未來所要從事的工作或事業，而生涯就是我們為自己所創造的生活環境，和自己的生活模式。對職業生涯的規劃就是我們對自己的職業的選擇和對自己理想的生活模式的追求。學會規劃自己的式的職業生涯，可以使自己的目標更加明確；使自己更有追求的勇氣與動力，對生活充滿希望，抱以一種積極的心態；使我們能更好的把握自己的方向，了解自己到底想要什么，不會總是覺得迷茫而無所適從，頹廢而無所事事；而且在不斷靠近夢想的路上，我們也可以不斷的提高自己的能力與素質，和心里承受能力。總而言之，職業生涯規劃的意義，就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。

　　通過聽周老師的大學生職業生涯規劃課程，以及對周淇洪老師的專訪，我認為規劃自己的職業生涯是十分慎重的，事關自己人生方向的決策，所以在嚴格按照《揚帆》一書的建議測評了有關于自己的各項指標后，我很鄭重的`再次寫下自己的選擇及打算，希望得到周老師的專業的指導。

　　一、自我分析

　　1、我的性格：我很開朗，很外向，十分擅長與人溝通。能夠在短時間內結交他人，使他人注意并了解我。可以說我是一個氣場很強的女孩兒。而且對他人的言語敏感度很強，能夠在短時間內反應出別人字里行間的語義。但是，我過于倔強，過于自我，不愿意聽從別人意見，不喜歡受他人擺布。，一旦自己可以勝任一項工作，就不愿他人插手。

　　2、我的事業傾向：由于我們家里的緣故，我從高中就開始獨立管理一個小型商場，而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經過一系列的測試，我是企業型，適合從事企業管理，銷售，談判，律師等工作。

　　3、我的家庭狀況：小型城市，父親自己創業，有多家商場和幾項工程，主要經濟來源是商場，和做工程。有自己的教育存款，足夠完成學業。母親是老師，父母從小對我管理很嚴，期望很高。

　　4、我的人脈資源：因為我從小學到高中一直是班長，高中也一直擔任學生會主席，大學也在學生會任職。而且初、高中一直在快班，同學都是多輪選拔來的精英，現在一般都就讀于全國前三十五所名校之內。并且我和同學關系都特別好，所以這是很寶貴的一筆財富。爸爸在社會上的朋友在中國個大城市、美國、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國等均有，為我留學、工作打下很堅實的基矗我的親戚們，不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵，更是我經濟和關系上堅強的后盾。

　　二、我現學專業——信息與計算科學的就業前景。

　　專業介紹：信息與計算科學專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的x個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關軟件的能力。

　　畢業生在畢業以后，大概有以下就業方向：

　　1、可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究工作。

　　2、專業從事應用軟件的開發程序的編寫

　　3、是在管理部門從事一些實際應用、開發研究工作。

　　4、或從事數學與計算機方面的教育工作；

　　5、或轉業從事管理工作。

　　三、我選擇的職業——it企業部門經理——到it企業的的經理——最終做到it企業ceo

　　ceo定義：席執行官是在一個企業中負責日常經營管理的最高級管理人員ceo的主要職責是：

　　1、對公司的一切重大經營運作事項進行決策，包括對財務、經營方向、業務范圍的增減等；

　　2、參與董事會的決策，執行董事會的決議；

　　3、主持公司的日常業務活動；

　　4、對外簽訂合同或處理業務；

　　5、任免公司的高層管理人員；

　　6、定期向董事會報告業務情況，提交年度報告。

　　ceo的其他職責還可以包括樹立、鞏固或變更企業文化，團隊建設等等。

　　ceo近年來多為管理、經濟學、法學等方面專業的知名人士。

　　四、走近ceo的人生步驟

　　我19歲，大一。主修數學，計算機。大一期間把專業課，數學計算機等學好，爭取拿到專業一等二等獎學金，即使拿不到，專業課也都要在八十五分以上。

　　大一，即這個暑假，在北京環雅把雅思考到7分左右，拿到一個語言成績。大二三月份申請美國狄克森大學的交換生，讀工商管理專業一年，并一定要拿到它所承認的雙學位，既能應用自己的數學方面的知識，又可以補充自己管理知識的不足。

　　大二選修商法，并不能以選修課對待，一定要掌握盡可能多的商法知識，并盡可能了解關于國際法的知識。并且不計學分，盡量多選擇軟件專業選修課，對軟件有充分的了解。大二暑假走之前，去盡可能大的企業實習，了解企業管理人員的工作流程，以及其素質要求。

　　大三在美國，不僅要好好學習管理知識，更要好好練習自己的英語，為將來考gre，再出國讀研打下堅實的基矗

　　大四回來，繼續在學校完成學業，拿上學位證，并準備考托福和gre。之后回美國讀研，讀市場營銷，了解企業和市場的運作方式和規則。碩士畢業后選擇回國，因為畢竟父母在這邊，而我是女兒，他們為了我一生，他們不出國，我的根就在中國，一定要回來。回國后第一年不遺余力的為自己爭取去大企業實習的機會，即使沒有報酬。

　　五、我選擇的原由

　　我自身有很強的溝通和判斷能力，一直學習理科，有很好的邏輯思維能力；自身有很強的數學基礎，對經營和管理有很強的興趣，并有這方面的經驗；對法律不排斥，并且愿意去了解；英語一直很好，高考132分，且預感和速記能力較強；從小在爸爸的影響下相對同齡人有更強的處事能力；長期擔任班長，學生會主席等職務，有領導能力與組織能力；家里有一定的經濟和人脈基礎，可以為我提供留學、實習和工作的基礎；而且這一直是我夢想的職業，我會很努力很積極的去追求

　　六、我要克服的困難

　　1、過于自信和倔強的性格，學會謙虛謹慎——在學生會工作，盡可能提醒自己多去聽取別人的想法和見解。

　　2、有些虛弱的身體——每天好好吃飯，堅持鍛煉，早睡早起。

　　3、一直以來的優越感——多于強人接觸，學習，更了解人外人，天外天！

　　4、有些匱乏的法律知識——去聽法學院的知名教師的課，多讀相關書籍。看法律報紙等。

　　七、遠期目標的近期學習計劃

　　早：6：30起床晨讀，讀新概念二，增強加快口語。

　　上午：8：00——12：00一般是四節數學課，認真做筆記，主要偏聽邏輯思維和計算方法。

　　中午：12：40——1：40午睡一個小時，保證下午的學習效率。

　　下午：2：00——4：00倆節軟件課，下課后去機房自己操作一次。

　　晚上：7：00——22：30預習復習，讀類似于《分析蒙牛的十年》等企業的書籍。

　　23：00睡覺。

　　周末：

　　1、去環球雅思練口語

　　2、去國家圖書館讀書

　　3、利用同學關系去周邊名校多聽好的講座。

　　目前，雖然我離目標還很遠，但是我在一步一步靠近它。我會努力去做，為了自己的人生，為了父母的期望，為了花開的那一刻，所有的澆灌都值得！

　　用汗水澆灌夢想，它在青春里發芽，拔節，生長，成熟。我也在青春里，努力，付出，獲得，成長！

　　我的職業生涯規劃篇11

　　一、前言：

　　現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

　　二、自我認識：

　　1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。

　　3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

　　三、職業分析：

　　我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。

　　四、職業生涯目標的確立：

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的'知識，并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

　　五、行動方案的制定：

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！

　　六、評估和回饋：

　　自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

　　我的職業生涯規劃篇12

　　一、規劃前感想

　　和許多大學生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業規劃”，更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一，我選修了《大學生就業指導》課，這時我才初步了解到了有關職業規劃的有關知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃，但總是沒有一個客觀的依據，更不知到該如何去做！為此，我感到非常苦惱。因為我沒有一個明確的人生目標，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

　　二、規劃前自我分析

　　我的社會角色：大學一年級學生

　　1、性格：

　　脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。

　　2、興趣愛好：

　　游泳、音樂、旅游。

　　3、優勢盤點：

　　做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神；忠誠，有責任心，有說服人的能力和較強的領導才能；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度，凡事力求完美。

　　4、劣勢盤點：

　　暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾；有時會毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細致；有時有些懶惰，太好強，有些急功近利；缺乏團隊精神。

　　三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

　　1、個性特點：

　　我的人格類型為INFJ型（內向直覺情感判斷）——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的.說服力，可以成為偉大的領導者；非常重感情，忠于自我價值觀，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

　　2、動力類型：

　　追求成就類型為主宰型（自我實現的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標）；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次）。

　　3、職業興趣：

　　根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業興趣測評結果為藝術型（A）62%，常規型（C）55%，企業型（E）91%，調研型（I）86%，實際型（R）97%，社會型（S）89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道，樂于從事經營活動，有雄心抱負，精力旺盛；希望能從事創造性經營，好表現，喜歡戶外工作；動手能力相當強，也喜歡領導和支配他人。

　　4、工作中的優勢：

　　誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法；對于那些你認為很重要的項目專注且執著，對自己信仰的事

　　我的職業生涯規劃篇13

　　上了半個學期的職業生涯規劃課了，回頭看看，收獲還是頗豐的。從原來的懵里懵懂，不知道天高地厚的我們，在一次次的視頻中，我們看到這個社會人才競爭的激烈以及我們這些曾經的天之驕子現在面對的壓力與挑戰，以為來了大學以后的路會平坦了，但是慢慢的發現，這些遠遠不夠，我們需要做的還有很多。

　　在老師給我們的指引下，我們似乎又弄明白了一些東西，明白了社會需要的是什么，而作為我們大學生我們需要做的又是什么。在大一一年的迷茫中度過，摸著石頭過河，不知道對面在哪里，現在雖然也不是特別清晰，但是相比原來來說已經明了了很多，沒有了從前的想當然，也沒有了剛開始時的害怕，雖然知道以后的困難會有很多，自己要克服的也很多，但是似乎現在沒有那么害怕了，知道怎么去努力了。

　　首先，我對自己有了一個分析，很多的時候我是一個性格比較外向的女生，喜歡和別人交朋友，興趣也比較廣泛，喜歡文學藝術，例如音樂和舞蹈等，同樣也很喜歡物理等理科性質的東西，對于自己的能力，我比較自信的是自己的組織能力，在同學會上，同學會的過程基本是我來組織的，與人交流的能力也是我比較有自信的，平時對人和善，不喜歡斤斤計較。而有的時候我又喜歡一個人想事情思考問題，遇到難題能夠冷靜的去分析思考，這得益于自己的理科思維，碰到事情不浮躁。這些都是我對自己比較有自信的一些方面，但是對于自己的弱點，我一直在克服，例如，我的自制能力不是很好，比較容易受外界的影響，心不夠硬，有時候會找些理由來偷懶，對時間的管理不是很好，不是很會理財，對自己的金錢不是能夠將它們用在最需要的地方。有時候沒有什么勇氣，有些事情想去做而且已經計劃好了，卻很有可能臨陣退縮。

　　對于自己的優勢，我的一個親戚是一家大公司的老板，以后可以利用這一層關系，對于自己的劣勢，那就是自己的社會經驗不是很足，很多的承受能力不是很強，而且沒有特別自立。對于未來，我覺得我希望自己能夠事業有成，但是錢不是那么重要，只要是自己喜歡的事情能做到最好就可以，而且我希望自己以后能夠有能力幫助別人，幫助那些需要幫助的人，我是一個從農村來的學生，我看到了很多的無奈，我在努力在讓我的親人朋友不再那么辛苦，首先讓自己的父母生活的幸福，有一個幸福的家庭，有自己熱愛的事業是我的追求。

　　我的專業是我自己喜歡的，雖然現在不是學的很好，但是我相信自己可以把他學的很好，我的專業以后可以去搞科研，可以去開發新產品，都是一些比較尖端的東西，例如光纖維，光計算、光儲存等等，我喜歡的是利用我學的東西去開發一些新產品，給人們的生活帶來方便，因為光憑借它的傳輸速度很快，利用在計算機等領域可以很大程度上的提高計算機的運行速度和降低生產成本。這是我的心愿，而且會朝著這個目標一直向前走的；這個專業的就業方向應該是比較好的，畢竟這方面的人才還是比較缺乏的，而且現在社會上理科人才找工作相對文科來說前景要好，在08年的.就業省中，麥可思公司的調查顯示，理科畢業生的就業排名第七，就業率84%,專業對口63%,而且它顯示的綠牌專業中就有材料物理和工程力學，和我們專業也是有關聯的。

　　我的職業目標就是去企業研究開發新的產品及材料等等，國營民營外企都無所謂，在哪個城市也無所謂，起點低一點沒有關系，只要是自己喜歡的我相信以后會慢慢的越來越好的。如果這個不可以的話我會選擇去人力資源那方面。

　　我選擇做研究開發新產品的原因是因為我喜歡思考開發的過程，而且喜歡新的東西，喜歡觀察生活，而且性格屬于平靜的那一類，平時不浮躁，一般比較穩重，不會抱怨什么，但是我知道做到這一點還是很有距離的，首先我必須學好大學的知識，其次，我必須和這個社會的發展同步，例如一些公司推出的新的東西必須都有了解，眼光必須放開，在北京給了我很多的機會，我們有可以利用一些大學的講座，國圖，還有一些設計展等等來了解這些東西。

　　我也知道這個目標挺高的，和這個目標之間我還有很大的差距，特別是在動手方面，我的能力不足，從小到大學的理論方面的東西比較多，對動手能力都忽略了很多，所以首先我要鍛煉的是我的動手能力。第二個是自己的創新思維能力，這些東西因為我比較喜歡藝術方面的東西，所以可以經常看看一些晚會上的布局等等東西，來體驗藝術家們怎么做到創新，還有，雖然自己會觀察生活，但是對人們的需求等等方面的洞察能力還是不太足，提高這方面，可以在社團活動中，特別是自己在博物館當講解員中鍛煉出來，學會根據別人的表情動作等等來觀察他們的身份及心理變化等等，平時也可以多看看這方面的書。另外，在社會上學會做人也很重要，所以平時應該注意鍛煉和別人打交道的時候應該注意的事項，特別是和比自己高一級的人，以及和社會上的人，禮節性的東西也要學會。

　　對于這些，我也有自己的計劃：

　　大二上學期：首先是自己的上課期間，在周一到周五，不會去做兼職，會好好讀書，把課上好，在周末的時候去做兼職，這時候鍛煉的是自己的交流能力，找一些例如促銷的工作，在工作中去鍛煉自己的口才。在大二的寒假期間，也是回到家里了，那時候會把家里那邊都走一遍，仔細的調查一下那里的人的生活狀況，以及分析一下這里自己的專業發展前景，例如，調查家鄉那邊發展的比較好的產業以及哪些行業過于飽和等等，人們的生活在哪些方面需要改善，以及這里的人力資源是否充足等等。

　　大二下學期，這時候開始自己接觸的專業知識比較多，可以看一些最近國內國外的比較好的產品，多查一些那些方面的資料，自己做好整理，作為自己以后找工作的資料，另外在學校盡量選擇工科方面的選修課。在周末繼續做兼職，這時候找兼職自己去找，找一些需要面試的，自己嘗試著去面試，而且鍛煉自己防中介騙人的能力。到了暑假，就去找一個公司實習，憑借自己的面試經驗，還有百折不撓的精神，找到一個小的和這個有關的公司實習。

　　到了大三，課程比較少了，在上課期間就經常的去參加這些實習，多多的接觸現代的一些比較尖端的東西。另外多看一些工科方面的書籍，了解各種機器等的工作原理，因為自己所從事的東西和工科很多相似的。

　　到了大四，就準備寫簡歷，找好各個大學的招聘會，去參加一些招聘會，以及了解我的職業目標的相關的公司企業，在其中進行一些選擇，做到成功就業。

　　我不打算考研，因為我選擇的方向不是什么科研，而且更多的和工科有關，而且現在頭腦沒有受到很多的禁錮，而做這一類的工作創新思維很重要，需要的是年輕人的創新能力，所以我決定從現在起準備，大學畢業后就去找工作，爭取成功就業，大學雖然已經和從前不一樣了，但是我相信自己努力了，自己的計劃是可行的，不怕累，我一定可以堅持的，這是一個選修課老師教我們的，堅持很難，但是我一定要做到，現在可能我們處于逆勢，但是我們同樣可以逆風飛揚。我相信機會是留給有準備的人的，在這一切之前我要做好充分的準備，我相信自己一定可以做到的！