【精】大學生職業生涯規劃書

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，如何才能提升自己，職業發展順利呢？現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？那么做職業規劃需要注意什么問題呢？下面是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書，希望對大家有所幫助。

大學生職業生涯規劃書1

　　人生猶如一本書，一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有歡樂的，苦痛的心情，等等。

　　在書中，我們的經受就是那書中的'書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明名目，以便利我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的名目又是什么呢?是我們的方案。出版社一般都是依據內容去制作名目，而我們的“書”則是依據名目去填寫后面的內容。在不同的時期，可以依據自己的方案去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立，不預則廢�！�

　　想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把名目寫好。

大學生職業生涯規劃書2

　　一、自我評估本人興趣廣泛，尤其是愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格內向、不善言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取，具備從事精細工作的耐心，樂于助人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助，對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

　　二、金融行業未來發展評價

　　金融行業，特別是銀行業和證券業，屬于經營貨幣和資本業務的資金密集行業，由于具有較好變現能力和流動能力，屬于高人民幣資產的行業，人民幣的升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展情景。

　　三、職業的選擇

　　金融學專業，就業面比較廣，較為主要的三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向，將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是做財務和投融資分析)。

　　四、職業生涯規劃方案

　　大學在校期間的學習任務規劃;

　　1、總的.規劃，通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必

　　要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗，在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力，總基礎適合當代中國國情的創業方向。

　　2、具體規劃方案

　　大二第二學期：

　　(1)四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

　　(2)六月份：考取全國大學英語四級證書。大三第一學期：

　　十二月份：考取全國英語六級證書大三第二學期：

　　(1)考取金融專業英語資格證書。

　　(2)復習備戰明年的研究生考試。大四：

　　全力備考，心無旁騖。

　　畢業后的職業生涯規劃：

　　大學畢業之后三年，攻讀研究生學位。碩士畢業之后五年規劃：

　　這五年主要是積累自己的工作經驗、領導能力、資金儲備。職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)

　　能力目標：熟練處理本職工作，工作業績在同級同事中居于突出

　　地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

　　經濟目標：五年年薪平均5萬以上。碩士畢業之后五年以后規劃：職務目標:創業

　　能力目標:形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力，與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。經濟目標：年薪10萬以上

　　五、成功標準

　　我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲就是成功。

　　每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現做的事，至少自己努力過，拼搏過，我不會給自己后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種。只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。六、結束語

　　有了目標，才會有動力。

大學生職業生涯規劃書3

　　一 前言

　　記得英國著名教育學家亨利.紐曼說過：“大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化�！�

　　大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。

　　這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我評估與環境評價、自我定位與志向目標、學業規劃與具體分析、實施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個部分是緊密聯系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃，也是我人生的一個規劃。

　　我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！

　　二 自我評估與環境評價

　　計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本情況對于學業規劃是十分必要的。

　　優點：性格沉穩內斂，心思縝密，做事認真負責，執著冷靜，有著較強的學習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識較豐富。

　　缺點：容易優柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒有創新精神。

　　我的缺點據我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會，努力變的更加主動積極，參與可以參加的每一次活動和面試，結果并不重要，重要的是我在這個過程中所經歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候，不依靠別人，運用自己的知識和見解來解決問題，而且把它限定在一個時間內，改掉自己優柔寡斷的毛病。

　　三 自我定位

　　認識自己，是成功者的必備要素。

　　也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程，我最大的才能是繪畫，理解能力強，性格平易近人，樂觀向上，平時喜歡看書瀏覽新聞科學知識，而大學正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤，針對自己的專業，我認為我應該努力把握好大學的豐富資源，努力學好專業課，平時應多留心科技新聞，拓展知識面，為將來的學習工作打下堅實的基礎。

　　四 志向目標

　　學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。

　　我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語

　　四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。

　　具體計劃：

　　大一時：初步了解專業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四時：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

　　五 學業規劃與具體分析

　　學習規劃應以本專業的方向作為基礎，向周圍輻射。我的專業是高分子材料與工程，是一門專業性較強的學科。為此，我要努力掌握好我在以后會學到的專業知識，這將是我在未來與別人競爭的.主要力量，爭取使得專業知識在本專業里名列前茅。

　　基礎學科的學習又是必不可少的，如高數、英語。高數是未來考研的必考學科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學科，其重要性顯而易見；而英語是在當今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發展，故英語的學習并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個堅實的基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的，并努力在研究生階段考下八級，這是我對自己英語的要求和目標。

　　選修課是擴展自己視野的一個非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的知識，培養自己的人文科學和自然科學素養，使自己朝著復合型人才的道路發展，為自己將來的就業多一些選擇和發展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業選擇，使得選修課能起到對專業課的輔助作用，培養對專業的興趣，增加對專業知識的熟練程度，以便于適應社會的需要。

　　計算機作為當代社會不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實用的計算機基礎，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學完成Photoshop的基本操作，在大二學習C語言，大三自學網頁制作，使得計算機水平到達一個比較高的層次，使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。

　　六 實施策略與方法

　　大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數學，為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。

　　大二：1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

　　大三：1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

　　大四：1.開始積極準備實習；2.完成畢業論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。

　　七 效果評估與反饋

　　計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

　　我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。

　　我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。

　　朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！

　　阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的大學學業規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　我相信：有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的大學少走彎路，我相信我可以做到！

　　以上是我對大學四年的規劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。

大學生職業生涯規劃書4

　　隨著高校不斷擴招，近年來，高校（畢業）生的數量正逐年增加，高校生的就業形式非常嚴峻，就業壓力非常大。在這種背景下，我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的預備?

　　xx年高校生就業消失了5種趨勢：

　　1、就業心態較往年同學要好，就業觀念發生了轉變，很務實，這是一種好現象。

　　2、高校生越來越多

　　3、高校有針對性的就業培訓多，目的'就是提高同學的就業競爭力。特色（簡歷）受推崇，如今簡歷要突出自己的特點共性，才會受到用人單位的青睞

　　4、畢業生了解聘請信息的（渠道）變多，在信息時代下，各種就業信息能更快的傳達到畢業生那里。

　　5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新力量，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規劃自己的將來，自己的職業生涯。

大學生職業生涯規劃書5

　　一、選一個自己真正喜歡的行業和職業

　　我進互聯網，純粹誤打誤撞進來的。那會的我，其實沒什么理想可言。至于對互聯網的熱愛，也是后天培養的。

　　二、問問自己的本心，到底需要什么

　　30歲以前，是積累經驗最好的時期，30歲以后，你熬個夜都不一定熬得起了。如果成家了，還得面對各種家庭瑣事，搭在工作的時間必然有限。

　　你有沒有問下自己的內心，自己到底需要什么?為了錢去，和為了學習，結果完全不同的。

　　我見過很多91、92年的，月工資已經過萬，至于能力，根本不值這個價。如果仔細過一下簡歷，你就明白怎么回事了。

　　我不太贊成“年紀輕輕就沖錢去”的想法，當然得能養家糊口才行。我畢業的第一份工作工資是1492元，20xx年，第一個月拿了900塊錢。那時候住280元一個月的地下室。地下室的經歷，現在還記得。

　　人生最可貴的是經歷，逆境最能塑造堅韌的性格。年輕的時候，倘若能明白自己最需要的是學習和積累，懂得舍棄，擺脫錢與權的誘惑，能養成一個平和的心態，在當前這個浮躁的互聯網環境下，不是每個人能做到。

　　看到別人拿高薪、功成名就、兒女繞膝，誰心里不會一顫?大家都是人。我說的是必須清楚現在處在一個怎樣的位置和階段，成長的過程，是不可逾越的。

　　錢與權的禁錮，會讓你迷失本心、扣上枷鎖，走向一條你內心并不想去的路。我更欣賞厚積薄發的人，年少成名終能大成的并不多。30歲之后，你會進入另一個階段。做事和做人是同時的，你希望成為怎樣的人，30歲之后大可擺脫思維的禁錮，放手去做。

　　三、關于職業選擇，我的意見

　　我從小一直很好強，從來不會讓自己輸給別人。我這10年的經歷，有時候我覺得自己已經很強了，畢竟我能做到的很多事情，周圍的人沒多少能做到。但最終的結果，我并不滿意。

　　如何選擇自己的職業，總結下來，我覺得是這樣的：

　　1、首先看這個項目，是否靠譜。

　　這是基本的出發點。無論別人說的天花亂墜，你自己靜下心來，理性的思考下，長線分析下，如果這個項目根本不靠譜，那就不要參與。

　　年齡越大，時間越寶貴，年輕時可以義無反顧，但千萬別報撞狗屎運的僥幸。

　　2、看老板的格局

　　老板的格局決定公司的未來。性格這玩意，是骨子里面的東西，不是你想改就能改的，老板也不會因為你而改變。老板永遠不會把你擺在和他平等的位置上，因為他是老板。有魄力的老板有么?有，他們都成功了。但你敢拿你的青春堵他的未來么?你不敢。人品很重要的，人品差的老板別跟。跟了你一定后悔。

　　3、看這份工作能給你真正帶來什么

　　選工作看錢，說白了只是下下策。錢很重要，但不是全部。沒有哪個公司是完美的，如果你為了學東西，那就得懂得舍棄。如果這個公司能給你帶來蛻變，那絕對是最值得的。

　　4、看你的領導

　　領導是你的引路人，但并不是每個領導都能輔導你的具體業務，所以往往很多人的經驗都是自己摸索出來的。懂業務還能放權讓你做事，提供給你機會學習和鍛煉，支持你的工作，真心幫你提升的領導，你就應該懂得珍惜了。幫你做工作、不能幫你指明方向、對你的錯誤一味縱容的領導，那是害你。

　　5、最后才看薪資和待遇

　　有些時候，眼光還得放長遠一點，屬于你的'早晚都會屬于你。種瓜得瓜種豆得豆。我有的同學，畢業時工資就七八千，那會在我們看來是天文數字，現在呢?

　　四、要順勢，不要逆勢

　　互聯網這些年的節奏太快，趨勢一直在變。“未來”這個東西很難把握。當年名噪一時、靠dm直投做起來的母嬰電商紅孩子，倘若能熬到20xx年，現在可能結果完全不一樣，估計腸子都悔青了吧?

　　我的經歷，其實一直都是在逆勢。如果當年進入的是一個成長型的順勢的公司，以我的努力程度，本不至于像現在這樣。

　　當然我這些年收獲的很多，一個社區被我吃通了，這是我的選擇問題。我不后悔自己的選擇(后悔也沒用)，既然選定了，咬著牙硬著頭皮也得堅持下去。我的目的是學習，吃再多苦，我認了。離開貓撲時，我很坦然，我的付出，對得起自己的良心了。收獲的是經驗，與物質無關，我基本就是凈身出戶。

　　說這些，其實我不希望大家像我這樣。逆勢的代價是很艱辛的，我的經歷太過于奇葩，我也不希望有太多人重復我的經歷。趨勢是不可以逆轉的，畢竟大部分人不是決策層，公司因為你一個螺絲釘的努力而改變，這種幾率不大。平臺能讓你的成長加速，讓你的個人價值加速，自信心也會不一樣，你的未來也不一樣。有時候，選擇比能力更重要。選擇是一門學問。

　　五、關于職業規劃

　　職業規劃必須切實可行，定5年以上的職業規劃毫無意義，5年后，你還不知道在干嗎呢。最好的方式是按照月、半年、一年這么定。保證自己一直在進步就行。我很討厭整天滿口戰略、未來、保證，整天高大上、假大空，一點都不落地的人。跟這種人混，毫無未來可言。只會嘴皮子功夫，這種人我見的多了。做規劃也不一定非要寫個文書，貼在墻上，只要執行不了，就是廢紙一張。就好像健身，能一直堅持下來的有幾個?

　　我每年到年末的時候，總會認真思考下自己比上一年有哪些進步。職位升了沒有，工資漲了沒有，經驗漲了多少，做出了哪些業績，再比如換個角度，交女朋友了，結婚了，等等，都是進步。當然，這得看你最看重哪一點。我是事業型的。

　　有很多人，不到30歲，這一生的人生曲線就平了。3年過去，5年過去，10年過去，都是這樣。當然這樣的人生未必不好，人說平平淡淡總是真。但這不是我想要的人生，如果這樣，我會覺得自己很可悲。你必須清楚你想要的是什么，渾渾噩噩終其一生，那這人生有何意義?

　　六、關于成敗

　　莫以成敗論英雄，千萬不要低估一顆渴望成功的內心。成功不以錢財而論，不以功名而論。

　　如何界定成功?大成是對社會、對行業、對時代、對人類產生積極的貢獻，所以集大成者少。小成則來自于內心，你覺得自己成功，就是成功。

　　之前有個90后小孩，上了一個《青年中國說》的電視節目，狠狠地炒作了自己和自己的產品一把，平日里還跟網友罵架，這算成功么?

　　但凡集大成者，比如馬云，史玉柱，雷軍，起起落落，最終光耀門楣。這種人才值得崇拜。人家這幾十年吃了多少苦，有誰知道?咱們只看到人家吃肉，卻沒看到人家忍饑挨餓的時候。

　　其實，反念一想，我這10年能一直堅持下來，我也挺佩服自己的，這也算一種成功吧!

　　寫這篇文章，既是對自己的總結，也希望大家能敞開自己的內心，仔細想清楚自己究竟想要什么，自己接下來應該如何去做，人生需要不斷總結，錯與對。另外也希望給當前身處迷茫的人一些建議。

　　有時候，問問自己的內心，跟著感覺走，這句話挺對的。

大學生職業生涯規劃書6

　　一、自我分析

　　評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態度。

　　我是一個當代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望！我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍。我認為文學，藝術可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園！

　　每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復雜而又要賴得住寂寞的事業。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大�？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心

　　和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

　　每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業理想和道德素質，同時也可大致判斷出一個人的未來發展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質方能有一個層次的提高，有一個質的改變。作為一名學生，我認為，自己應該在追求的同時，應該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業道德，而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。

　　每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的.人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養的，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。

　　二、人際關系

　　人與人之間的關系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人；不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學，在老師孜孜不倦的教導和培養下成長，從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書，思考問題；總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業生涯中助我一臂之力！

　　三、環境分析

　　1家庭環境分析

　　家中經濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經濟負擔。，也是最大的希望！家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。

　　2學校環境分析

　　我校的總體就業情況為：總就業率還可以，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進。專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的較多。

　　3社會環境分析

　　我國自19xx年高校擴招至今，大學生就業已經成為全社會關注的問題。20xx年，114萬；20xx年，145萬；20xx年，212萬；20xx年，280萬；20xx年，338萬；20xx年，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，20xx年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業生就業率達到80%，20xx年就業率降為75%、20xx年73%、20xx年72。6%。這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續嚴峻。

　　四、專業概述

　　我學的專業是培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。專業實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。。實踐：包括野外實習、畢業論文等，一般約10周～20周。

　　就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。

　　前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加，各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作，農林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學教師大約在3000～4000，學者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關補貼等，要根據研究項目決定）。

　　五、就業方向與職業目標的差距

　　學該專業的學生，大部分選擇出國，因為，發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發達國家對生物學畢業生的需求出現增長，失業人數下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業于大中型企業。但是很多情況說明，這個比例將要發生變化：一方面是自然科學領域新創辦的企業增加了，例如從大學校辦企業拆分出來的企業或像“生物區”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術領域就業市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區中有450個年輕的生物技術企業，它們主要雇用分子生物科學者從事研究、關照和招徠顧客以及兜售產品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業技術知識，而且也日益需要企業化的思維和對公共關系工作的敏銳感覺，就像工業界的研究也是這樣�？上е两駷橹勾髮W的學業還沒有傳授一些技能，研究所、企業、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領域就會被美國所統治。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構才能得到研究經費。沒有出國的學長們，或者努力學習，爭取考上名校研究生，或者就業，雖然從事于本專業不對口的職業。

　　六、我的近期職業目標

　　我根據自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學繼續深造

　　20xx——20xx年大學四年完成任務：

　　1大一學好基層專業課，積極參加學校各類社團和活動，擴大人際關系網，鍛煉自己的為人處事的能力。

　　2大二學期末做到綜合素質有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關輔修專業證書，培養多方面的能力。

　　3大三要做好充足的擇業準備，獲得職業資格證書，通過職業技能鑒定；各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。

　　4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學繼續深造并獲得學士學位

　　七、為實現職業目標的現階段準備

　　一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要，在注重專業知識學習的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升！努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

　　八、總結

　　從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：①職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向后，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

　　③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處于最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。⑤職業結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。

　　大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

　　九、行動計劃

　　作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。

大學生職業生涯規劃書7

　　一、導言

　　現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

　　二、自我分析

　　1.職業興趣：我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

　　2.職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服

　　困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

　　2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的`意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執著固執，積極主動性不夠。

　　自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

　　三.職業分析

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于包頭師范學院，生活環境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯，就業率比較高。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　四.職業定位

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素： 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

　　頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

　　工作有毅力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯 理

　　人際關系處理得當

　　威脅因素(T)

　　社會環境不斷變化

　　競爭激烈，就業形勢日益嚴峻

　　五.計劃實施方案：

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1）學好本專業的專業知識，掌握人力資源管理的基本知識。

　　2）英語考級積極復習，強化英語，至少過4級。

　　3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。

　　4）從現在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

　　5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年

　　1) 若參加工作,則踏實從事工作，努力實現自己的人生目標。

　　3.長期計劃：

　　1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.

　　2）努力工作，積極博取提升的機會。

　　3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。

　　5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

　　6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創業提供契機。

　　7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優目標。

　　8）如果條件成熟，自主創業。

　　六.評估調整

　　社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：

　　1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎

　　2）在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

　　七.結束語

　　有了職業規劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的

　　渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。

　　成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

　　夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生職業生涯規劃書8

　　“目標是心中的羅盤，因為有目標才會執著地去追求”。職高生的職業目標就是找一份能充分體現自我價值和社會價值的工作�！安恢\一時，不成一事”，要實現職業目標就必須規劃一份適合自己的`職業生涯計劃書。

　　作為一名電子商務專業的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優美的商品拍攝照片放入班里開設的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學炫耀又為班集體積攢了更多的班費；每一次聽到老師表揚老班同學把校園快遞經營得井然有序，我都會熱血沸騰。目標方案：

　　認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。

　　（四）、評估方案：

　　我的職業規劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我會朝著這個方向腳踏實地的一步一步走下去，我相信付出總會有回報！

大學生職業生涯規劃書9

　　一、職業探索

　　“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之 路可能要經過長期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合 自己的職業生涯路。

　　1.職業人格類型與職業價值觀 職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據， 社會型的職業人格類型和經營、 支配 取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

　　2.適合的職業特點： 有非常高的穩健度，能穩定地執行工作; 具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的`擁護者; 喜歡在工作中接觸人，只是在作風上比較保守、被動; 不習慣有強烈的理想甚至成就目標，但會務實的盡心盡力，一步步達成部門或組織的目標。

　　4. 適合從事的行業： 行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。 喜歡的職業： 金融從業者

　　5.職業環境分析：

　　中國經濟進入后WTO時代，全面與國際接軌，中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一，為經濟的發展指明了方向。

　　金融行業得到了前所未有的重視。

　　面對新的競爭環境與挑戰， 有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。

　　對企業來說不懂的經濟無疑 是一個很嚴重的問題所在。

　　金融行業不僅需要“�！�，更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識，不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業的未來而著想，及時向企業提出合理的修改方案等。

　　6.職業機會分析 優勢： 興趣與所學專業符合，并經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢： 過于理想化，行業經驗不足，沒有和其他院校同專業學生交流過。

　　威脅：

　　就業形勢嚴峻，大學生就業困難。

　　社會對梧院的認同程度有待提高。

　　7.自我建議：

　　與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑與社會人士接觸。

　　二、求職能力分析大學的教育使我具備了從事金融行業的能力，但并不意味得到了一份好的工作。

　　在人才流動頻繁的今天， 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用

　　充分的溝通理解，展示自己的才能增強 求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

　　三、職業目標

　　“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我 立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

　　四、我的人生格言

　　你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。

大學生職業生涯規劃書10

　　姓名：xxx

　　健康狀況:良好身高：175cm

　　大學生職業生涯規劃書院校:xx數學學院

　　學號：

　　大學生職業生涯規劃書專業：應用數學

　　電子郵件:：

　　自我評價：

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　求職意向：

　　愿到企事業單位、國家行政機關及軍隊中從事行政管理、

大學生職業生涯規劃書11

　　一、前言：

　　古語有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代，職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約;主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執。

　　2.處世態度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

　　3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

　　4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進：a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜;害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業選擇(未來的職業生涯規劃)：

　　根據自己的興趣還有自己的優點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下：

　　1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

　　報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試，是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在，已歷經10年的時間!要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的`。

　　2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

　　我學的專業是計算機科學與應用，所學的專業課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經�？从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業目標：

　　我學的專業是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業發展角度看：一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷;另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業發展空間。

　　六、就業時的素質要求

　　1.良好的職業素質，高尚的道德修養

　　由于進出口貨物的報關手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能，為此，我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

　　從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識，還要有良好的職業素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功

　　報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業化智力服務的人員，是聯系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業方向的差距和相關對策：

　　我本是計算機專業的，忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。

　　幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。

　　八、結束語：

　　現在正是經濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此，焉有不能立業之憂?

　　在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

大學生職業生涯規劃書12

　　人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�；ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。

　　有了目標，才會有動力。

　　一、自我分析

　　興趣喜歡干什么；職業能力能夠干什么；個人特質適合干什么；職業價值觀最看重什么；勝任能力優劣勢是什么。我的優勢能力我的弱勢能力自我分析小結：

　　二、職業分析

　　參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

　　2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

　　3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

　　4、職業環境分析行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）

　　職業分析（如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）

　　企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）

　　地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業分析小結：

　　三、職業定位

　　綜合第一部分自己適合做技術類的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己；第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的分析：

　　1、內部環境因素優勢因素：弱勢因素：

　　2、外部環境因素機會因素：威脅因素：

　　結論：職業目標將來從事（xx行業的）xx職業發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業生涯發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx。

　　四、計劃實施

　　1、短期計劃（大學計劃）20xx年～20xx年如大學畢業時要達到如：大一要達到大二要達到。.�；蛟趚x方面要達到如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，或為了實現xx目標，我要

　　2、中期計劃（畢業后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業后第五年時要達到如畢業后第一年要第二年要或在xx方面要達到如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等

　　3、長期計劃（畢業后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要達到如畢業后第十年要第二十年要如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學xx年級，我的大學計劃是

　　五、評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的`情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內容：職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直那么我將？職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當出現的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果我就？其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）

　　2、評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則。

　　結束語

　　這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。

　　夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生職業生涯規劃書13

　　引言：

　　每天，有太多得人沉淪余日復一日單調的學習和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學習模式，帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰性的事情，我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣，第一個饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第N個的時候，基本上已經味同嚼蠟。

　　因此，我們必須要計劃生活，計劃未來。

　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。

　　1.個人基本情況：

　　我目前是一名大二中文系的學生，每天都在重復著一樣的生活和學習，教室，寢室，食堂，圖書館是每天都要去的，因為要上課，睡覺，吃飯，和準備等級考試。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因為沒錢，第二是因為懶。懶得動，懶得走，懶得逛……

　　平時休息就是拿著手機上網打游戲，或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書，偶爾也發呆，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很深沉的問題，但很快就會回過神來。經常胡思

　　亂想，有點好高騖遠。

　　但是我不是個頹廢的人。

　　學習挺上進的，上課認真聽講，課后好好完成作業。有目標，有理想，有規劃，但是經常是“計劃趕不上變化”。生活上也勤儉節約，基本上不亂花錢，有理財意識。

　　平時挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多，知己有那么幾個，點頭之交也不算少。

　　目前并不安于現狀，想進步，想改變，想嘗試新鮮的事物。

　　喜歡研究電腦，折騰手機，平板，相機等一系列數碼產品。在計算機這塊兒比同專業的好些同學要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如，計算機基礎也學得蠻好，也會一點圖像、視頻處理軟件。

　　正在思考如何制定職業生涯規劃中……

　　2.職業興趣：

　　在上大學之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后，我發現我錯得很離譜。

　　首先，興趣只能是一個很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中，你會發現原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。

　　最近發現自己的興趣在創業上，想要在大學期間或者在畢業之后自己創業。來源是淘寶網，并在初步了解淘寶網之后有了想在網上創業的想法。

　　3.職業能力及適應性：

　　在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下：

　　社會型Social (S)：您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。

　　企業型Enterprising (E)：您追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

　　常規型Conventional (C)：您尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭。

　　您在這六個職業傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業代碼。通過這三個職業代碼可以傳遞很多相關職業與教育發展的信息，您傾向的職業或興趣可以看成是CES這三個字母的結合。第一個字母意味著您最傾向的職業類型，而第二第三字母所代表的`職業傾向則次之。

　　感覺測試結果和我自身感覺還是蠻符合的，應該就是屬于那種CES型的職業興趣。得分最好的是常規型，喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我“創業”的想法相差十萬八千里。

　　4.職業價值觀：

　　我的職業價值觀很簡單，作為一個實用主義者，我最看重的就是職業的實用性。最好是那種能夠實實在在的為自己，為社會做事的職業。希望自己畢業之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個有職業經驗的人。

　　但是我不會找到工作就安于現狀，我想我會在前期以經驗為重，到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會以待遇為重。

　　5.勝任能力：

　　我的優勢：做事負責，仔細耐心。能夠很好的安排工作時間，并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數時候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領導的安排時會適當保留自己的想法，能夠首先服從，后提出意見。有很強的學習欲望和上進心。 我的劣勢：有些固執己見，有些自以為是。有時也會有點懶惰，投機取巧。有時也會感情用事，會沖動。

　　自我分析小結：

　　總的來說我應該是一個不錯的普通人，而且會是一個很有潛力的人才，在經過一定時間的學習和培訓之后應該會將自己的潛力發揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經歷的增長，我想我會不斷完善自己，讓自己更加適合這個社會，更加適合在社會上生存。

大學生職業生涯規劃書14

　　在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業規劃書。

　　一、自我盤點

　　1、個人興趣愛好

　　業余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：xx。

　　2、個人優缺點

　�。�1）本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

　�。�2）解決自我盤點中的缺點：

　　所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

　　3、個人對所學專業的看法

　　本人是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非�？春玫模瑢Ρ緦�業的學習態度很端正，

　　二、職業環境分析

　　根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。

　　1、家庭環境

　　本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

　　2、學校環境

　　本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。

　　3、社會環境

　　現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

　　4、職業環境

　　對于我們英語專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農村的發展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發展空間巨大；再次，商業界的各行業也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

　　5、結論

　�。�1）目標

　　估摸自己的.實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優秀人才。

　�。�2）路徑

　　自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　三、職業規劃方案

　　1、短期計劃

　　首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

　　其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。

　　再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。

　　最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。

　　2、長期計劃

　　在學業結束后，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

　　3、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

　　a）、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。

　　b）、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用x-x年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：

　�。�1）學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　（2）個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

　　c）、20xx-20xx年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

　　首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

　　其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

　　再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

　　對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

　　四、結束語

　　我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

大學生職業生涯規劃書15

　　自我分析：

　　有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現得優雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

　　我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網，從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

　　我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的標邁進吧！雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便LI是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

　　就業方向：

　　演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。

　　就業前景分析：

　　前西北地區僅我校一所開設編導專業方向，在人才培養方面具有年的發展經U9驗和一定優勢�，F有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對于不同層次學生的培養呈現籠統的局面，專業教學層次模糊。因此會出現至的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編20%30%導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

　　舞蹈畢竟是舞臺藝術、的'作品也離不開的演員，因此現有技術性課程設置，不足以滿足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。

　　由于編導人才的顯現周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才，我們的目光還需作微調。

　　職業選擇分析：

　　從個人實際出發，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

　　不過我個人更傾向于舞蹈編導。前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業吧。Ll相較于其他舞蹈職業，編導具有更高的贏利率和贏利潛質，競爭優勢更為突出。在北京舉行的笫八屆全國；；桃李杯；；舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是兩年之內的原創新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達分鐘11萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以；物以稀為貴；其次就要Ill其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝當下，從事這方面工作的專業舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且乂有廣闊的發展前景。所以，編導的出路比較可觀。

【大學生職業生涯規劃書】相關文章：

職業生涯規劃書大學生06-07

大學生的職業生涯規劃書03-25

大學生職業生涯規劃書06-07

大學生職業生涯規劃書06-12

2022大學生職業生涯規劃書通用版大學生職業規劃職業生涯規劃書11-28

大學生職業生涯規劃書最新05-16

最新大學生職業生涯規劃書05-16

職業生涯規劃書大學生優秀02-24

護理的大學生職業生涯規劃書02-24

關于大學生職業生涯規劃書02-22