大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書實(shí)用（5篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們又將開啟新一輪的工作，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
職業(yè)生涯計(jì)劃很重要，特別是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的，如果我必須計(jì)劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有遺憾。
一、我對(duì)自己的一個(gè)分析
性情上，我覺(jué)得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大，對(duì)人對(duì)事不夠熱情，性情還是比較偏向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個(gè)很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)的人都只有幾個(gè)人，由于不善于交際，所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上，自己也是有不足的'。特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)是自己挑選的，但是進(jìn)入大學(xué)后，我就忘記了自己起初的初衷，導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績(jī)都是排在全專業(yè)的中等，這樣對(duì)自己是沒(méi)有好處的。
二、總結(jié)自身不足
在進(jìn)入大學(xué)后，我明顯對(duì)知識(shí)的求知欲降落了，沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠，每天除上課之外的時(shí)間，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成績(jī)很差。做事習(xí)慣丟三落四的，處理事情也不仔細(xì)，比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的，不愛(ài)好整理東西。大一時(shí)的自己，思維遲鈍，不夠靈敏，沒(méi)有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，摸索問(wèn)題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒(méi)有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個(gè)人的計(jì)劃
第一，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的大學(xué)生活中，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把專業(yè)成績(jī)提上去，讓專業(yè)知識(shí)理論成為我未來(lái)找工作的基礎(chǔ)。
第二，珍愛(ài)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時(shí)間，去學(xué)習(xí)新東西，為出現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個(gè)大學(xué)里，利用閑暇的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級(jí)的英語(yǔ)證書和相干專業(yè)的證書。
第三，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，這算是為自己積存必要的工作體會(huì)，這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。
我深知職業(yè)生涯的計(jì)劃對(duì)我而言有多重要，所以以上對(duì)自己的計(jì)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)獲得該有的成績(jī)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)期的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性情
我的性情偏向外向大膽，積極樂(lè)觀，愛(ài)好與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開心和值得的。對(duì)生活連續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的愛(ài)好
從小，我就愛(ài)好打籃球，因此一直以來(lái)都酷愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能到達(dá)錘煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還愛(ài)好唱歌，而且小有成績(jī)，從小學(xué)開始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的`。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)負(fù)班上的班長(zhǎng)一職，也一直都努力的為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，專心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我愛(ài)好英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺點(diǎn)的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，特別是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠知道我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)基礎(chǔ)的運(yùn)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺點(diǎn)了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的錘煉。
2、專業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺點(diǎn)在哪里，因此未來(lái)的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)運(yùn)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把運(yùn)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)計(jì)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加杰出。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
作為一位運(yùn)算機(jī)學(xué)生，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯計(jì)劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì)工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的運(yùn)算機(jī)專業(yè)，但是愛(ài)好并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)顯現(xiàn)舍棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的愛(ài)好給提升上來(lái)，才有可能會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不公道，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲，如果是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性情是比較內(nèi)向的，不太愛(ài)好去跟他人交往交換，這在之后的大學(xué)里是會(huì)阻礙我全方面的發(fā)展的.。
二、學(xué)好專業(yè)，公道分配時(shí)間
職業(yè)生涯計(jì)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以落后入到社會(huì)工作肯定是挑選專業(yè)對(duì)口比較好，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這大學(xué)里把運(yùn)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會(huì)盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的錘煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐體會(huì)給積存豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽老師去講授知識(shí)，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉醉在手機(jī)和游戲中。
三、積存社會(huì)實(shí)踐體會(huì)
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積存一些社會(huì)實(shí)踐體會(huì)，經(jīng)歷多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積存了足夠的工作體會(huì)，在畢業(yè)之后，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些，挑選也會(huì)多一些。
以上是我對(duì)自己這個(gè)運(yùn)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)計(jì)劃，在未來(lái)的幾年里，我把這些計(jì)劃一一做到，我一定會(huì)成功的，我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生，未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的杰出的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭(zhēng)取戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯計(jì)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，計(jì)劃好自己的職業(yè)生涯，明詳目標(biāo)、理清頭緒，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義特殊！結(jié)合相干的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出，我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性情、愛(ài)好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。
一、價(jià)值觀探索
職業(yè)價(jià)值觀指的是，你不管從事的是什么工作，都會(huì)努力在工作中尋求的東西。從某種角度，可以認(rèn)為，工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然，這多是金錢、權(quán)利，也多是成績(jī)感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。
對(duì)我而言，我所假想的工作是一個(gè)能讓我的才華縱情展現(xiàn)的，具有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我愛(ài)好有人能認(rèn)同我，鼓勵(lì)我，這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個(gè)愛(ài)好看見(jiàn)回報(bào)的人，不期望我的努力什么都沒(méi)有得到，我期望能有一種成績(jī)感，不一定是金錢帶來(lái)的，只要是能讓我感到成心義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我期望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì)，以此來(lái)提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
二、職業(yè)愛(ài)好探索
每個(gè)人都有特殊的愛(ài)好特點(diǎn)，通過(guò)霍蘭德六邊形，我了解到我的愛(ài)好類型是：現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的愛(ài)好類型是：常規(guī)型。
現(xiàn)實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。研究型理性、精確，求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實(shí)地對(duì)我而言，我不是很愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，好像身體和諧性也不好，手腳不太靈活，有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我愛(ài)好把精力投入抽象理念的活動(dòng)中，像證明題的證明。我覺(jué)得我還比較靠譜，腳踏實(shí)地，我不太愛(ài)好倉(cāng)促地做決定，期望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取體會(huì)。
三、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
我在檢討型上得分，屬于檢討型的學(xué)習(xí)者。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更愛(ài)好獨(dú)立摸索。愛(ài)好事前有時(shí)間準(zhǔn)備，比如在行動(dòng)前摸索權(quán)衡利弊，在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn)，有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情形的扼要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。期望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回想經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我愛(ài)好同等地與他人交換，沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)體會(huì)的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情形下摸索，得出結(jié)論。
我不愛(ài)好被迫拋頭露面，充當(dāng)組織者、，或在別人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要立刻進(jìn)行的緊急情形。在未經(jīng)提示的情形下投入某項(xiàng)工作，要求當(dāng)即立斷和即興想法，會(huì)讓我很不適應(yīng)。我厭惡有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
四、技能探索
我認(rèn)為我最善于的'5項(xiàng)技能：
1、時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間；
2、批評(píng)性摸索：解決問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣；
3、判定和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出；
4、積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)；
5、科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對(duì)照、分類、演繹、歸納等）解決問(wèn)題。
我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能：
1、口頭表達(dá)：有效地口頭轉(zhuǎn)達(dá)信息或觀點(diǎn)；
2、說(shuō)服：說(shuō)服他人改變想法或行動(dòng)；
3、修理：使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。
五、性情探索
特點(diǎn)：推敲問(wèn)題理智、清楚、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀的批評(píng)一切，運(yùn)用高度理性的思維做出判定，不以情感為根據(jù)。愛(ài)好用批評(píng)的眼光注視一切，如果形勢(shì)需要，會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判定力，對(duì)自己要求嚴(yán)格，近乎完善，乃至也這樣去要求別人，特別厭惡那些不知所措、繚亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力，以自己的方式做事，不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾，是所有性情中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見(jiàn)的計(jì)劃者，高度重視知識(shí)，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合，把情形的有利與不利方面看的很清楚。具有特殊的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，愛(ài)好來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。在你感愛(ài)好的領(lǐng)域里，會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺(jué)得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對(duì)自己要求也還行，就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中，我也不是特別愛(ài)發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨(dú)立，更愛(ài)好一個(gè)人做事情，不愛(ài)好有別人的參與或幫忙，同時(shí)，我的耐心不是很夠，有時(shí)就容易態(tài)度不好，有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。我愛(ài)好有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
六、自我探索小結(jié)
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀，由于價(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相干的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處尋求的東西，盡早有一個(gè)方向，才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。
職業(yè)愛(ài)好類型沒(méi)有好壞之分，不需要成心地勢(shì)成好惡。每種愛(ài)好都有合適的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的愛(ài)好和工作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)做到的是：了解自己的愛(ài)好特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至！四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同，終究決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此，基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí)，以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出摸索與計(jì)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、序言
懷著無(wú)比興奮的心情和對(duì)美好未來(lái)的假想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生后悔，由于這一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂(lè)及悲傷，企圖的漸遠(yuǎn)，必須要想方法回補(bǔ)，而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人，于是重要的是計(jì)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標(biāo)和實(shí)行計(jì)劃，發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)計(jì)劃自己的職業(yè)生涯計(jì)劃，了解相干的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需要具有的人才素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生肯定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能，我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn)，向黑夜動(dòng)身去迎接清晨，向未知前進(jìn)去捕捉期望。
我堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認(rèn)知
1、性情：善于獨(dú)立摸索，重視團(tuán)體氣力，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅(jiān)定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達(dá)。
2、愛(ài)好：愛(ài)好閱讀，也重視看有所求，體育方面愛(ài)好十分廣泛，善于乒乓球，羽毛球等。
3、價(jià)值觀：堅(jiān)信馬克思真諦，崇尚社會(huì)主義，個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定，堅(jiān)信美好未來(lái)。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將價(jià)值目標(biāo)化，做好諸如效益觀念，風(fēng)險(xiǎn)觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，同等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力：具有敏捷的視察力，自制力非常強(qiáng)，在吸取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的.創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽，但多數(shù)時(shí)候是冷靜，謹(jǐn)慎的。機(jī)敏、領(lǐng)會(huì)力較好，富直覺(jué)能力。
三、職業(yè)認(rèn)知
現(xiàn)在我國(guó)的IT行業(yè)人才不足且有嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻。現(xiàn)在的運(yùn)算機(jī)已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)危機(jī)的情形下，IT行業(yè)也是日趨猛烈，但也仍會(huì)是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)，與實(shí)行計(jì)劃
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我必須第一要好好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)課程，要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。并要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，掌控一定的運(yùn)算機(jī)英語(yǔ)。要從現(xiàn)在做起，盡量的參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，并逐漸了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
具體的計(jì)劃設(shè)計(jì)：
第一學(xué)年：很快的調(diào)劑大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，確立奮斗目標(biāo)方向，并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)運(yùn)算機(jī)有一定系統(tǒng)的了解。對(duì)自己所學(xué)的通訊專業(yè)有全面的認(rèn)識(shí)和，積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的溝通交換能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗(yàn)一下社會(huì)，也了解下工作給人帶來(lái)的感受，以不至于到時(shí)過(guò)于不解。
第二學(xué)年：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。
上學(xué)期：確保專業(yè)課的良好過(guò)關(guān)，并利用課余時(shí)間對(duì)自己感愛(ài)好的電子電路、通訊方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí)，掌控基礎(chǔ)的知識(shí)。英語(yǔ)過(guò)三級(jí)，運(yùn)算機(jī)過(guò)二級(jí)。
專業(yè)課良好的完成，連續(xù)學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的方面，有所成績(jī)。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做扼要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，過(guò)必要的運(yùn)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的運(yùn)算機(jī)英語(yǔ)。假期針對(duì)性的找運(yùn)算機(jī)方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計(jì)劃，備戰(zhàn)必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì)需求，能夠的話親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認(rèn)識(shí)自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習(xí)單位。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據(jù)假期和實(shí)習(xí)體會(huì)，結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評(píng)估與備選措施
這次職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)，輕詳細(xì)、公道的計(jì)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的尋求。如果有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標(biāo)，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。20xx可以有挑選性的找工作單位，但要重視體會(huì)的發(fā)展前程。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準(zhǔn)、做久工作單位，獲得一定的工作成績(jī)。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)，我開始更深入的認(rèn)識(shí)、知道自己，也更重視了對(duì)職業(yè)的知道，和計(jì)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)見(jiàn)，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)劑，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)計(jì)劃，適應(yīng)各種變化，作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解聘業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
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