大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（共15篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1
引言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為對未來前進(jìn)道路一個重要的影響因素。對每個人而言，職業(yè)生命的有限，若不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必造成生命和時間的浪費。當(dāng)今的社會，人們越來越重視自我的進(jìn)展完善和實現(xiàn)，這就客觀要求我們對自己的將來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自我，了解自我優(yōu)缺點，愛好，可以結(jié)合我們的特點做出切合實際的方案，為我們的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
一、自我探索：
1.個人基本信息：本人大一視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)，在校也是不錯的專業(yè)。但我一直不清楚自己未來的目標(biāo)。
2.個人性格：我性格溫和，雖然不介意廣泛交友但是一直認(rèn)為有那么幾個知心的朋友就足夠了，在公共場合會有點社恐。我對一切看的都比較開，喜歡文學(xué)，聽音樂，聊天。平時與人相處友好，熟悉的人都說我很有趣。我喜愛創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真投入但是缺乏一定的毅力恒心，并且有一點拖延癥。學(xué)習(xí)上會有“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的問題。我常覺得我不夠努力但是也不會下定決心真正刻苦一次。我有時容易多愁善感，在一些問題的處理上有時會逃避，不善辯論，但是我的書面表達(dá)較好，尤擅語文。
3.職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)與自由型，我熱愛藝術(shù)，富有想象力，擁有藝術(shù)創(chuàng)造力。我樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同。我做事理想化，不太注重實際，我不喜歡受到約束和限制。在生活中，如果遇到什么事我也不會第一時間想著解決，而是獨自一人游蕩在街上或想些不切實際的東西以此來放松大腦，我覺得到了工作上，我也不太可能會改變這一點。同時，我喜歡從事手動性質(zhì)的工作，動手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗，不太具有出眾的交際能力。我不是很喜歡運動，身體的協(xié)調(diào)性也不太好。我對管理型則毫無興趣，我不習(xí)慣組織，領(lǐng)導(dǎo)他人，我常常覺得這樣限制了他人。我不太喜歡改變，所以對職業(yè)偏重于安穩(wěn)，不太喜歡常常需要改變我的生活規(guī)律的職業(yè)。
4.職業(yè)價值觀：我對職業(yè)的理解和態(tài)度是，我覺得每一個職業(yè)都有它存在的意義，對所有職業(yè)都沒有偏見，對那些為人民服務(wù)的職業(yè)有發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬佩。我對未來的職業(yè)要求是更喜歡自己的工作，對職業(yè)目標(biāo)沒有太大的追求和向往。感覺自己是一個不太上進(jìn)，更安于現(xiàn)狀的人。我覺得我對自己的職業(yè)更感興趣，不需要任何報酬和地位。
5.個人能力：我對自我的認(rèn)識較清楚，不會對自己有盲目的自信，但是有時過分的謙虛使我對自己的能力有些不自信。我有較強(qiáng)的共情能力，對周邊人和事的情緒情感變化較為敏銳。我擅于傾聽，幫助激勵他人度過他們認(rèn)為困難或痛苦的生活。我做事認(rèn)真，一旦沉下心那么對一件事要求做到完美，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力較強(qiáng)。同時，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有了較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng)。
6.自我探索小結(jié)：據(jù)此，我適合的領(lǐng)域有藝術(shù)領(lǐng)域，手工藝、教師、文學(xué)領(lǐng)域，自由職業(yè)，適合的職業(yè)有服裝、首飾設(shè)計書，園藝師，室內(nèi)裝橫設(shè)計師，手工藝者，漫畫插畫師，編輯···我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，拓展自己的視野。
二、工作世界探索：
1.職業(yè)環(huán)境分析：藝術(shù)設(shè)計就業(yè)面廣，職業(yè)環(huán)境較好。我一直堅信一句話“所有眼睛看得見的都是藝術(shù)”，我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，無論是為了滿足物質(zhì)生活還是精神生活都需要藝術(shù)。隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。
2.目標(biāo)職業(yè)分析：隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。對于我感興趣的一些職業(yè)，一般來說不會被機(jī)器所替代，因為這些職業(yè)價值較大的地方是其中的情感共鳴。
3. SWOT分析：態(tài)勢分析可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的.研究。藝術(shù)類大學(xué)生一般對自身定位不清晰，高不成，低不就，市場對于藝術(shù)生的需求大，但多僅限于兒童的藝術(shù)教育，容易單純從片面的社會經(jīng)驗對未來的職業(yè)做判斷，難以準(zhǔn)確定位。SWOT分析能有效幫助認(rèn)清自我，定位自我，摸透環(huán)境，找出威脅。
4.工作世界探索總結(jié)：總的來說，我們現(xiàn)在面臨的宏觀環(huán)境非常好，社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與全球一體化接軌，文化繁榮，尖端，高新技術(shù)發(fā)展迅速。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃：
1.學(xué)術(shù)規(guī)劃：至于我的學(xué)術(shù)規(guī)劃，我專注于我的專業(yè)，希望在大二上半年通過英語四級考試。我對未來的規(guī)劃是先考研，經(jīng)濟(jì)壓力不大。
2.職業(yè)生涯規(guī)劃（短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)）
（1）短期目標(biāo)：學(xué)好自己的專業(yè)，學(xué)好每一門課程，希望不斷擴(kuò)大自己的優(yōu)勢。
（2）中期目標(biāo)：盡早準(zhǔn)備考研，寒暑假進(jìn)行考研的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
（3）長期目標(biāo)：畢業(yè)后希望出國深造，從不同方面鍛煉，也可以鍛煉自己的社交、口頭表達(dá)和思維方式。
3.評估與調(diào)整：
（1）對于此計劃的可能性還是不低的，但是還是有風(fēng)險，及我的自控力不強(qiáng)，在考研前的學(xué)習(xí)上可能會半途而廢。對此我需要一個超堅定的信念，并且需要有一定的危機(jī)感，那么我的能力才能最大的被激發(fā)出來。
（2）備選方案及未能通過研究生考試，那么退而我只能先進(jìn)入職場這個更加艱難殘酷的地方，對自己進(jìn)行磨煉再考研。那么這個方案到時候的難度就會更大。
四、結(jié)語：
這是我大致的職業(yè)規(guī)劃，只有確定了自己的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力。我會堅定自己的腳步，看著這一刻，我會被它牽著，一步步靠近我的目標(biāo)。目前來看，我的經(jīng)驗還不足，在某些方面的規(guī)劃還不夠詳細(xì)和清晰，在以后的生活中會不斷完善和發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、引言
大學(xué)生是國家未來的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的歷史重任，所以我們要從現(xiàn)在開始規(guī)劃自己的未來，并為之努力！
二、自我探索
（一）我的性格特點
1、對人和新事物充滿興趣，更關(guān)注眼前的事情；從做事的過程中學(xué)到的比從學(xué)習(xí)或讀書中學(xué)到的多；善于觀察，喜歡有形的事物，是一個現(xiàn)實的觀察者，有運用常識處理問題的實際能力。
2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能給他人帶來快樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計劃，討厭被束縛。
4.善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，樂于以實際的方式幫助他人。
（二）我的動力特點
1.對成功的渴望：我對成功的渴望不高，喜歡輕松、壓力小的工作；一般對失敗沒有強(qiáng)烈的挫敗感，并樂在其中，心態(tài)平和；主動性弱，一般只專注于自己的工作。
2、影響欲：不愿意影響或控制他人，也希望不被打擾；不怎么發(fā)表意見，也很善于傾聽。
3、挫折承受：平時小心謹(jǐn)慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動機(jī)較弱，不愿意在人際交往中投入太多精力，不太關(guān)注別人的事；喜歡天然的朋友關(guān)系，溝通很被動；我習(xí)慣依靠自己的力量獨自完成任務(wù)，沒有特殊需要時不需要合作。
（三）我的優(yōu)勢
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。 3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。
4、在工作中，永遠(yuǎn)是那個創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂趣的人。
5、有上進(jìn)心，韌性。
6、重視安全和保障，風(fēng)險控制好。
（四）不足
1、對各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進(jìn)行可能失序。
3，自律性不強(qiáng)，拖延癥，不愿意提前準(zhǔn)備，時間管理不好。
4.做決定并習(xí)慣于相信自己的感覺，或者依靠一時的心血來潮和沖動，不計后果；如果把個人感情考慮進(jìn)去，就很難做出合乎邏輯的決定。
5、通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會和選擇。
6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當(dāng)作對個人的批評和負(fù)面回應(yīng)。
8、常常不會拒絕他人的要求。
9、缺乏斗志，容易松懈，不愿意付出太多努力。
10.缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的容忍度低。
三、對職業(yè)的認(rèn)知
1、社會現(xiàn)狀分析
現(xiàn)今社會，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開放的春風(fēng)使教育得到普及，大學(xué)生遍地開花，又仗著學(xué)了點知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析
我是一個農(nóng)村戶口的女孩，生活在一個普通的小鎮(zhèn)。父母一直在外打工，平時陪父母的時間很少。都是老實巴交的農(nóng)民，也不問我什么，根本幫不上忙。所以未來只能靠自己，只能靠自己的雙手創(chuàng)造自己的明天。
3、專業(yè)前景分析
我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)。現(xiàn)在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。
職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)
（1）順利完成四年本科專業(yè)學(xué)習(xí)。
（2）盡自己最大的努力考研，爭取向更高層次深造。
（3）在當(dāng)?shù)卣乙环莺妥约簩I(yè)相關(guān)的工作。
2、職業(yè)路徑
（1）在xx大學(xué)完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
（2）多讀外文書籍，說一口流利的英語，爭取考取專業(yè)四級、八級證書。
（3）大三學(xué)生根據(jù)自己的具體需求選擇研究生學(xué)習(xí)或就業(yè)的大方向，在英語和演示中找到自己適合的點。
四、計劃實施方案
1、大學(xué)四年時間：20xx~xx
大一主要是改善人際關(guān)系，多讀書，最好是涵蓋方方面面的，豐富自己的視野，提高自己的修養(yǎng)。盡可能多參加一些培訓(xùn)，做一個多面手。做一些有用的兼職，鍛煉自己的能力，為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。參加部門和學(xué)院組織的各種活動，爭當(dāng)軍官和部長，學(xué)會管理和服從，為將來做準(zhǔn)備。
大二課程的投入一定要加大。不要做不必要的兼職。盡量把時間花在學(xué)習(xí)上。把大一參加的培訓(xùn)落到實處，爭取拿到各種對自己有利的證書，比如計算機(jī)二級證書，英語四級證書。還是要積極參加各種活動，盡可能多的拿獎，為自己的未來做準(zhǔn)備。
第三年，進(jìn)入專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。這個時候我一定要把所有的時間都投入到學(xué)習(xí)中，專心無所事事，學(xué)好專業(yè)知識，為以后的考研做好準(zhǔn)備。同時要積極關(guān)注考研相關(guān)信息，關(guān)注自己想考專業(yè)的考研動態(tài)，精心挑選考研資料。考研第一輪復(fù)習(xí)基本下學(xué)期就要開始了。
大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學(xué)習(xí)落下。不過沒意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動向，以及自己所考的`學(xué)校的情況等。
2、畢業(yè)后五年
時間：20xx~20xx
大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段，要不斷豐富自己的社會閱歷，學(xué)好自己的專業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個中意的工作。
若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自己的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職業(yè)有幫助的證書，爭取在自己所在職位有新的突破，打出自己的一片天。
3、長期計劃
人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能控制它的長短，但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀(jì)的驕子，注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自己的生活過得有意義。
（1）不要忽略學(xué)習(xí)的重要性，俗話說：活到老，學(xué)到老。所以要堅持學(xué)習(xí)，不管怎么忙，至少一周要看一本書，不管是什么書，只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓(xùn)，讓自己在職場上永不落伍，爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
（2）身體是革命的本錢，運動中不能偷懶。工作之余多做身心鍛煉。周末，我也會和朋友一起去做一些有益健康的事情，比如爬山。
（3）人際關(guān)系也不容忽視，特別是隨著年齡的增長，更要學(xué)會與上級搞好關(guān)系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。五、評估調(diào)整
計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃不是制定后就一成不變的。也要根據(jù)實際情況進(jìn)行及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才能做出對自己最有利的職業(yè)規(guī)劃。所以我會每半年總結(jié)一次，根據(jù)實際情況修改自己的職業(yè)規(guī)劃，保證自己永遠(yuǎn)走在前面，做一個有目標(biāo)有規(guī)劃的大學(xué)生。
六、總結(jié)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！我堅信：有志者事竟成！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、前言
好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生、
二、自我分析與評價
1、自我評價——自信與堅強(qiáng)
我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會不懈的去努力，我的自信與堅強(qiáng)就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障、
2、職業(yè)興趣——攝影類，制圖類
我有較強(qiáng)獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然、
3、職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新，堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業(yè)價值觀——綜合選擇
我的.人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當(dāng)去幫助他人、在工作時也需要他人的支持！
5、勝任能力
優(yōu)勢能力：敢于創(chuàng)新；堅持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿信心；有上進(jìn)心；
劣勢能力：做事沒有邏輯性；不能很好的整理自己的文件；有點懶惰；沒有很好的語言表達(dá)能力；
三、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）、
1、家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望、
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列、
3、職業(yè)分析
機(jī)械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好、
4、社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高、同時面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的、我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）職業(yè)規(guī)劃、
職業(yè)分析小結(jié)：我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢、
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心、沒有很好的語言表達(dá)能力、
外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）威脅因素（t）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃包括在校期間、剛畢業(yè)、工作幾年后和事業(yè)有成時四個階段。
職業(yè)規(guī)劃這個詞，在這個現(xiàn)代的城市里我們已經(jīng)是耳熟能詳。而關(guān)于這個名詞的著作也不勝枚舉，而我個人認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃不是孤立地把這一生的固定的規(guī)劃，而是一種動態(tài)的，符合實際情況的一種規(guī)劃。
作為剛剛踏出校門的求職一族，大學(xué)生們總是有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實是殘酷的，就業(yè)的壓力很快地將這種美好的憧憬打碎。這時候大學(xué)生們會突然覺得自己在學(xué)校里學(xué)的某些東西不是很有用，實際操作與書本的東西很不一樣。由于缺乏工作經(jīng)驗，大多數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生剛開始每個月只能拿到1000多元的收入，如果自己要負(fù)擔(dān)房租，那么最后就會所剩無幾。為了避免這種情況，我們應(yīng)該將職業(yè)規(guī)劃方式進(jìn)行一定的調(diào)整。
首先，將自己的職業(yè)規(guī)劃分為幾個大的方面，可以以時間作為分界點。
一、在校期間
在校期間應(yīng)該多學(xué)習(xí)對就業(yè)有用的知識以及嘗試做不同類型的工作，拓展自己的知識面，鍛煉交際能力與實踐能力。以下幾點供各位參考：
要學(xué)會起草各種商業(yè)文書；
熟練掌握辦公軟件和各種辦公設(shè)備如打印機(jī)、掃描儀等的使用；
強(qiáng)化自己的英文水平，有能力的話，最好再多學(xué)習(xí)一門語言；
學(xué)會各種社交禮儀，了解一些茶文化和酒文化；
掌握一些必要法律知識，如勞動合同法，以便以后應(yīng)聘時可以保障自己的合法權(quán)益；
鍛煉自己統(tǒng)籌安排的能力，并養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
養(yǎng)成執(zhí)行計劃的習(xí)慣，做事情要說到做到，將計劃付諸于實際。
鍛煉自己臨場發(fā)揮的能力，能夠在毫無準(zhǔn)備的情況下發(fā)言而無懼色，多試幾次，你就會發(fā)現(xiàn)心理素質(zhì)越來越好了。
閑暇的時候可以去觀察不同的人，一個人的行為都是受思想支配的，時間久了，你就會揣摩到別人的內(nèi)心想法，這種能力對以后的工作很有益處。利用假期的時間做一些不同行業(yè)的銷售兼職，因為這是基本功，并要通過這些工作來研究一下消費心理學(xué)和積累工作經(jīng)驗。
二、剛剛畢業(yè)
情況一：找一份自己喜歡又能挑戰(zhàn)自我的工作，不要過分的去追求高收入，因為要知道，你能給企業(yè)帶來效益，企業(yè)才會給你回報，只有做出成績，你才有資格去向你的老板要錢。另外，這個時期也是對個人的一種歷練，對自己的發(fā)展很有好處。
情況二：你沒能找到自己喜歡的工作，但是發(fā)現(xiàn)了一個新興的職業(yè)。如果你感興趣，那么就去大膽的嘗試吧，或許因為你的這次嘗試和努力就創(chuàng)造了奇跡，說不定你會找到自己新的興趣所在。
情況三：這是一種比較糟的情況，你沒有找到喜歡的工作，也沒有發(fā)現(xiàn)新興職業(yè)，可是你又需要生存，那么就現(xiàn)實一點，先解決溫飽問題，找一個對學(xué)歷要求不高的銷售工作。不要看不起銷售工作，這是一項基本功，也是最鍛煉人綜合素質(zhì)的工作。如果要證明自己比別人強(qiáng)，那就在這個崗位作出點成績吧。
三、工作幾年之后
相信此時你的臉上已經(jīng)沒有了學(xué)生時代的稚氣，反倒平添了幾許成熟。幾年的鍛煉已經(jīng)讓你的想法變得理性，考慮問題也更周密了。是不是想有更高層次的挑戰(zhàn)了？
這個時期大致會有兩種類型的人。一種是找到了更高收入的職位或者更有挑戰(zhàn)性的工作，也就是跳槽的.人；另一種就是想要嘗試自己創(chuàng)業(yè)的年輕人。對于前者，如果你愿意去挑戰(zhàn)，那么你就去做吧。對于后者，希望你能夠在做好實際的的考察和科學(xué)的預(yù)測之后再做，來避免不必要的損失，讓自己未來少走彎路。
當(dāng)然，如果你覺得自己的知識越來越不夠用了，那就去充充電，讓自己的擁有更先進(jìn)的知識武器，相信也會回報頗豐。
四、事業(yè)有成
如果你已經(jīng)賺了一些錢，試著去幫助需要幫助的人，做些公益事業(yè)回報社會。相信你也會覺得快樂。你可以做的事情有很多，例如：為殘疾人提供適合他們的崗位；為成績優(yōu)異的困難大學(xué)生提供幫助等等。形式不重要，重要的是你的一片心。
人的一生很長也很短，做好職業(yè)規(guī)劃只是一個部分，學(xué)會經(jīng)營自己的人生，這才是標(biāo)的，愿廣大的大學(xué)生都能有一個美好的未來。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無悔呢？”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟(jì)就比擬感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機(jī)械類（飛行器設(shè)計與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
（一）自我分析階段
1、興趣分析
符合興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比擬多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比擬實際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間差異很大。有的人愿意做常規(guī)工作，有的人非常擅長信息處理和加工，有的人熱衷于人際交往和交流。這就是人的性格偏好所起到的作用。所以，性格可以讓你在一個職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一個職業(yè)環(huán)境中卻遭受巨大挫折。做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比擬活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比擬重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
動手能力強(qiáng)，不怕苦不怕累，會堅持下去。喜歡動腦子，仔細(xì)思考后解決問題，能承受別人的批評和建議。
4、優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人
（二）職業(yè)分析階段
1、家庭環(huán)境分析
我是農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
2、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么？
3、社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建立，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由開展的時機(jī)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太了。
（三）目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后，我會找一份和自己專業(yè)相關(guān)的'工作，得到自己喜歡的職業(yè)，向同事和老板學(xué)習(xí)，虛心向他們學(xué)習(xí)。認(rèn)真工作，多學(xué)習(xí)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我有了一些完成短期目標(biāo)的資本。 2.中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3.長期的職業(yè)目標(biāo)
成為老板后，我會不斷學(xué)習(xí)新的知識，讓自己更加充實，用科學(xué)的管理方法管理自己的公司，多和別人交流，讓公司變得更好。
（四）職業(yè)方案實施
1.教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在校期間，我經(jīng)常和老師同學(xué)交流討論，從交流中學(xué)習(xí)一些有用的知識。暑假去實習(xí)，多了解工作和社會，從中學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3.實踐鍛煉
在校期間，我將參加更多的社會工作。通過這些活動，我可以增加我的勇氣和口頭表達(dá)能力。還可以交到很多朋友，為以后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的表達(dá)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、前言
俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對于我們大學(xué)生來說，我們的目標(biāo)就是未來的職業(yè)道路。然而，大學(xué)生的一生是他們職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的旅途中，我們每時每刻都要面對職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學(xué)生的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預(yù)則立，不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：
一、準(zhǔn)確評估，認(rèn)識自我
二、分析環(huán)境，慎重選擇
三、規(guī)劃路線，宏觀定位
四、設(shè)計生涯，微觀行動
五、核查反饋，調(diào)整改進(jìn)。
每個階段都有不同的目標(biāo)和任務(wù)，通過每個不同階段的規(guī)劃，我可以讓自己更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢；通過努力學(xué)習(xí)，不斷提升能力，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自己和環(huán)境的全新認(rèn)識，在提升自己的同時不斷完善自己，使職業(yè)規(guī)劃更加理性，促進(jìn)社會、市場和自身的發(fā)展。
二、大學(xué)生之準(zhǔn)確評估，認(rèn)識自我
進(jìn)行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"（內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛啵?/p>
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"ISFJ"人的性格。
1、職業(yè)興趣
我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn)，平和謙虛是我最大的優(yōu)點，對于每件事情的'細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè)，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。
2、職業(yè)能力
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家，具有強(qiáng)烈的洞察力，強(qiáng)烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè)，因為我有強(qiáng)烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
3、個人特質(zhì)
我的人格報告結(jié)果顯示，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，堅持自己的價值觀，對如何更好地服務(wù)公眾有清晰的愿景。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，有計劃，有決心。我適合藝術(shù)，科研，領(lǐng)導(dǎo)。通常精力充沛，熱情，富有冒險精神，自信，有統(tǒng)治力。善于用實際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決策，通過優(yōu)秀的實踐態(tài)度增加穩(wěn)定性。平和，謙虛，勤奮，認(rèn)真。他們溫和而靈活，支持他們的朋友和同伴。樂于助人，喜歡踏實地幫助別人。他們用個人的熱情與人交流，在困難中與人相處融洽。
4、職業(yè)價值觀
興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動；喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是，他們有強(qiáng)烈的支配欲，看重經(jīng)濟(jì)效益，重視能力和素質(zhì)的提高，認(rèn)為智力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有重要作用。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、前言
沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我能夠得到與付出的相應(yīng)的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。
花開花落，春去春回，我們馬上就要離開大學(xué)這座美麗的象牙塔了。那么我們準(zhǔn)備好步入社會了嗎？偉大的夢想總是建立在堅實的土地上，青春是短暫的。從現(xiàn)在開始，讓我們好好規(guī)劃我們的未來。
二、自我認(rèn)知
職業(yè)興趣：
我是一個行為上不太會打牌的人。我喜歡想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)。本人聰明，好奇，思維活躍，經(jīng)常有很好的創(chuàng)作表現(xiàn)。當(dāng)我還是個孩子的時候，我想成為一名小說家或攝影師。只是這些幻想隨著知識和認(rèn)知的增加而逐漸淡去了。此刻，我還是像以前一樣喜歡幻想。我真正想做的是室內(nèi)設(shè)計。職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不一樣的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價值觀：
我最看重的是能力，一個人的能力能夠說決定這他在工作中的地位。設(shè)計是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。
綜合評價：
自身優(yōu)點：
（一）、工作方面：職責(zé)心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自我做到至臻完美，有必須的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
（二）、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛，動手能力強(qiáng)。
（三）、生活方面：喜歡幫忙他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。
自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
自我綜合分析小結(jié)：
基于以上的分析和總結(jié)，我對自己有了新的認(rèn)識。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有必要的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能吃苦，是個完美主義者，但有時因為過于追求完美，給自己和他人帶來必要的干擾；我做事細(xì)心，觀察能力、動手能力、自學(xué)能力都很強(qiáng)，但還是缺乏相當(dāng)?shù)哪托模榫w控制能力差；雖然涉及面廣，但不夠深入和細(xì)化。性格方面，性格內(nèi)向外向，喜歡交朋友，能和熟悉的人很好的溝通，待人熱情，樂觀活潑，感情上比較認(rèn)真，對瑣事過于在意，缺乏必要的溝通能力。
三、職業(yè)認(rèn)知
參考《人才素質(zhì)測評報告》的建議，對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析。
（一）、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情景，我的職業(yè)能夠說是在雙方一致同意下的決定。
（二）、學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè)，可是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計基礎(chǔ)，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識，自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身供給必須的理論基礎(chǔ)，課余時間的裝修公司的實習(xí)也為自身增加了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
（三）、社會環(huán)境分析：
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢？
處于中國人力資源的.鼎盛時期我們，加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本。“十二五”規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，實施更加進(jìn)取的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未構(gòu)成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)說具備必要的方案設(shè)計能力，熟練使用設(shè)計軟件，找工作并不難。最受歡迎的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗，或有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)驗，或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。具有建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，具有多種職業(yè)適應(yīng)性的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，是我國行業(yè)最緊缺的人才之一。
（四）、職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀(jì)的今天，人們對自身環(huán)境生存和行為品質(zhì)的認(rèn)識，以及對環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化程度，越來越受到人們的關(guān)注。
人的一生有23的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護(hù)而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動供給的場所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們經(jīng)過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計師的職責(zé)。為了創(chuàng)造人們心中夢想的而又完美的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。、
四、職業(yè)決策
從上大學(xué)開始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計，當(dāng)時因為一系列的原因，我最終的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)。當(dāng)時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進(jìn)行，為此，我也就失去了很多的休息時間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修，所有課程只能是自行設(shè)置。
（一）、內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)點：計劃已經(jīng)實施，對其仍有濃厚興趣，有自己的設(shè)計課，實踐經(jīng)驗豐富；同時我學(xué)的是美術(shù)和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，比單獨學(xué)室內(nèi)設(shè)計的更全面更深入。
弱勢因素：本身專業(yè)不是設(shè)計，只是其相關(guān)專業(yè)，對于主修這個專業(yè)的同學(xué)來說，我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。
（二）、外部環(huán)境因素：
機(jī)會因素：宏觀上建筑行業(yè)是未來最有發(fā)展的行業(yè)之一，這是一種難得的機(jī)遇；微觀上，類似的公司增多為自己畢業(yè)后的就業(yè)供給了必須的保障。
威脅因素：人才競爭激烈，自身專業(yè)限制。
（三）、備選職業(yè)目標(biāo)：
美術(shù)教師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
根據(jù)我自身的經(jīng)歷，我制訂了自己的職業(yè)規(guī)劃：
（1）長期目標(biāo)：未來20年要建立自己的公司和品牌，有自己的設(shè)計風(fēng)格和理念，在行業(yè)內(nèi)有必要的影響力。
（2）中期目標(biāo)：畢業(yè)第五年有自己的設(shè)計團(tuán)隊和工作室。畢業(yè)后前兩年在公司打拼，適應(yīng)職場生活，積累經(jīng)驗、人脈和未來的創(chuàng)始資金；最后三年，完成崗位轉(zhuǎn)型提升。
（三）、短期目標(biāo)：（大學(xué)計劃）xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè)。現(xiàn)值大三，要在完成美術(shù)學(xué)這個本專業(yè)的同時，完成對室內(nèi)設(shè)計的后期配景的實踐工作，到達(dá)理論和實踐的相結(jié)合；大四期間，在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時熟練掌握室內(nèi)設(shè)計各方面工作，為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個行業(yè)做準(zhǔn)備。六、評估調(diào)整
（1）測評數(shù)據(jù)：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)制定計劃，隨著環(huán)境的變化做出相應(yīng)的調(diào)整。繁重的工作壓力和雙專業(yè)的緊張學(xué)習(xí)可能會打亂我的計劃或者使之無法實現(xiàn)，但我不會放棄。我會盡自己最大的努力，朝著自己的目標(biāo)和計劃去追求自己想要的職業(yè)生活，無論執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題還是身體或其他原因，我的大方向都不會改變。
（2）評估的時間：一般情況下，我會定期（半年或一年）對方案進(jìn)行評估；有特殊情況的時候，我會隨時評估，做出相應(yīng)的調(diào)整。
（三）、規(guī)劃調(diào)整的原則：對評估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭到達(dá)客觀真實。
七、結(jié)束語
中國人常說，盡力而為，聽天命。對于我們所能控制的，我們應(yīng)該全力以赴，因為這取決于我；對于不可控的，要培養(yǎng)開放的心態(tài)和包容的心態(tài)。我們應(yīng)該抱著一個信念，不做就要做好。工作上，努力奮斗，隨性而為，精益求精。這樣，我們才能贏得豐收。
每個人一定都見過自己的掌紋。哪一個主宰事業(yè)，哪一個隨著感情伸展，似乎已經(jīng)定了，但當(dāng)我們牽手，命運就掌握在自己手中。我想說不要做山溝底的石頭，讓時間像夢里的水一樣流走，更不要做一朵白云飄在空中，讓浮云飄起來，留下一點碧痕的淺波。如果你想做，你就應(yīng)該是那永不停息的風(fēng)，為每一個季節(jié)上色，為每一段旅程欣賞。要想做到，就要做一棵參天大樹，根深深扎在黝黑的土壤里，枝頭高高伸向明亮的天空，一樹繁花。如果我想說它是一只鳥，我會環(huán)游世界。如果是魚，我會游在淺底。如果是鐵鉆，我就站著不動。如果是錘子，我就使勁敲。我們會過我們應(yīng)該過的生活。不要糾結(jié)于別人的標(biāo)準(zhǔn)。我會對自己說：我付出了，我收獲了，我無怨無悔！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不延誤時機(jī)，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我分析
1、（1）曾經(jīng)的我
弱小無知的我；天真好奇的我；曾在書屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務(wù)教育，勃勃成長。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳肴，一心想為家庭分擔(dān)重?fù)?dān)的我也曾經(jīng)在假期連續(xù)的運用暑假外出打工，干過裝載工、酒店服務(wù)生、保安、也曾經(jīng)在多個汽修店面謀取一定的發(fā)展，在連續(xù)的假期中，太原、武宿、濟(jì)南、長清、北京等多個省市，只因為沒有基礎(chǔ)、沒有管理經(jīng)驗，被多個公司拒絕，前面的路坎坷不平，一片渺茫，坎坷的道路促使我立足于專業(yè)。由此，便蹋進(jìn)了中專學(xué)習(xí)只是我又一次的生命轉(zhuǎn)折點。
（2）現(xiàn)在的我
此時此刻的我，覺得自己比以前長大了。回想起初中的我，對自己太不負(fù)責(zé)了，班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo)，但總沒放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺挺好的，來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專業(yè)的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業(yè)，是因為感覺自己動手能力較強(qiáng)，并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心，做事沒有恒心等這些，在今后的工作中都會影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。
（3）未來的我
未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級技師，值得我去思索！我想我現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，接受更多的教育，投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容，每一點的專業(yè)技術(shù)，以下積多。努力拼搏預(yù)計可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識學(xué)到，把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后，到4S店里面工作，從中吸取工作經(jīng)驗，在工作中進(jìn)行進(jìn)修，增強(qiáng)自己的知識面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會像秋天的季節(jié)來臨一樣碩果累累。
2、自我優(yōu)點
優(yōu)點：（1）自認(rèn)為有責(zé)任心、有熱情、有學(xué)習(xí)新事物的欲望。遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補(bǔ)己之短、
（2）對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
（3）自學(xué)能力強(qiáng)、做事很靈活。有禮貌、有理想、有思想、有紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、喜歡自己創(chuàng)作。有自信和自知之明的人；
3、缺點（1）缺乏主見、做事不夠果斷、不夠耐心、情緒化、有時耐心不足、做事的個別時候不夠細(xì)心
（2）考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心。
（3）信賴隨和、過于追求完美。
4、學(xué)習(xí)環(huán)境分析
（1）家庭環(huán)境
我的家庭和睦，爺爺奶奶是支持我的動力之一。爺爺因常年患疾病、因此行動不便，爺爺總是鼓勵我說：“選好了自己的路就得一直走下去、才能成功”。我的奶奶是一位善良的地地道道的農(nóng)民，她也支持我的選擇，“你得好生地學(xué)，爭口氣，人家都稱錢，看不起咱，賭嘴長志。”一句普通的不能再普通的話語卻不知道隱含了多少期望與心血。
（2）學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校是我汲取知識的重要的地方，我們的學(xué)校-肥城市高級技工學(xué)校，是國家重點職業(yè)學(xué)校，實行嚴(yán)格的全日制封閉式管理，有很充實的硬件設(shè)施，優(yōu)良的師資隊伍。我所選擇的汽修專業(yè)更是我校的好專業(yè)，覆蓋面積廣。在這里我能學(xué)到很多的汽修知識。
三、對專業(yè)的了解
中國汽車維修行業(yè)面臨的形勢
近幾年汽車市場發(fā)展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2006年底，我國汽車保有量已達(dá)到3600萬輛，其中私人汽車保有量達(dá)到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進(jìn)入家庭步伐加快，維修服務(wù)成為社會焦點，維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。
中國汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況
目前，中國汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢，業(yè)務(wù)及營業(yè)收入持續(xù)增長，企業(yè)數(shù)量保持高速增長，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨著外資進(jìn)入，產(chǎn)業(yè)國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規(guī)范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿薮螅熬笆謴V闊。未來幾年內(nèi)，汽車維修將繼續(xù)保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學(xué)習(xí)好汽修，掌握一門過硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。
汽車技術(shù)含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車技術(shù)含量的增加，汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統(tǒng)方式，逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測設(shè)備和儀器，為機(jī)動車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況，準(zhǔn)確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障，同時對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
四、職業(yè)目標(biāo)
1、近期職業(yè)目標(biāo)----基層汽修維修人員
2、中期職業(yè)目標(biāo)----中級汽修維修技師
3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)----高級汽修維修技師
其實，
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
挑戰(zhàn)
確定目標(biāo)是我們追求成功的驅(qū)動器。綜合一生的分析并結(jié)合我的性格特長，我確立了自己的目標(biāo)，以“省級三好學(xué)生”的身份結(jié)束學(xué)業(yè)，實習(xí)時不怕苦不怕累，腳踏實地，逐漸適應(yīng)所在企業(yè)的運作流程，獲得車間組長的任務(wù)，然后努力由主管助理轉(zhuǎn)化為主抓生產(chǎn)的主管。
五、制定計劃并實施
第一階段：短期目標(biāo)規(guī)劃（2012年--2014年）
千里之行，始于足下。我計劃先從目前學(xué)校的兩年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。
兩年在校期間社會實踐的機(jī)會少之又少但這個時候卻是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的最有效時期。我用有足夠的時間去了解我以后的職業(yè)，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，培養(yǎng)個人的興趣愛好及提高自我的.綜合素質(zhì)等等。
在這兩年的時間里我除了有允裕的學(xué)習(xí)時間還有個很多設(shè)施幫助，學(xué)校圖書館的藏書豐富，與汽修的也是數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校有專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，有不懂的問題也可以隨時請教，得到老師的幫助。在學(xué)校第一年競爭團(tuán)支部書記的職務(wù)，借此鍛煉自己的管理才能。
第二階段：中期目標(biāo)規(guī)劃（2014-2019）
因為年齡的原因，對社會對企業(yè)缺乏了解難免會遇到困難，總感覺力不從心，特別是在人際交往的方面會是我最大的一個難題。在畢業(yè)的五年內(nèi)，我奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是注重情商的修煉。兩年的中專生活，我們大部分在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能中度過。等到實習(xí)以后，一時間很難適應(yīng)。在這時我想我一定會碰到很多困難的事，我應(yīng)該吸取經(jīng)驗，收斂一下自己的個性。把自己由在“在校”人轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”人。
2014年能在一家正規(guī)的汽修公司實習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，努力完善自己，提高自身素質(zhì)，想有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，成為一名合格的操作技工。
實習(xí)一年后去像北京深圳這樣的'大城市去尋求發(fā)展機(jī)會，
工作期間不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新方法，能夠運用自己所學(xué)的技能知識大膽的工作，敢于創(chuàng)新，慢慢的汲取學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗充分的表現(xiàn)自己的長處，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，盡快地成為一名負(fù)責(zé)人的生產(chǎn)一線的組長，主管助理、主管、作為公司的頂梁柱。為公司的發(fā)展提出有益的方案。剛步入社會的這幾年是我工作的基礎(chǔ)，只有在堅實的基礎(chǔ)上，我才能一步一個腳印的邁向成功。
第三階段：長遠(yuǎn)目標(biāo)（2019年以后）
創(chuàng)造機(jī)會繼續(xù)深造，結(jié)合自己的經(jīng)驗不斷摸索，不斷探究，爭取獲得“高級技師”的職稱。通過自己的努力進(jìn)修，并拿到相應(yīng)的證書，與自己的家人，與那些曾經(jīng)幫助過自己的老師，同學(xué)，一起分享自己的累累碩果，感受自己的職業(yè)輝煌。
六、生涯的評估及反饋
經(jīng)常聽人說，“計劃趕不上變化。”計劃始終是按自己的規(guī)劃來定的，是的計劃終究趕不上變化，以為事物一直都在變化。所以計劃也要根據(jù)實際的變化來適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，影響職業(yè)規(guī)劃的因素有很多，但那些只能成為我成功路上的墊腳石。有的因素是可以預(yù)測的，所以必須根據(jù)變化不斷的事業(yè)生涯從而做出相應(yīng)的評估與調(diào)整。
七、結(jié)束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃，包括一個人的學(xué)習(xí)，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。
個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態(tài)變化的過程。對于個體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會目標(biāo)……整個目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個目標(biāo)體系中居于中心位置，這個目標(biāo)的實現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。通過對大四學(xué)生進(jìn)行過求職準(zhǔn)備情況的調(diào)查研究，以及對剛工作不久的畢業(yè)生進(jìn)行過回訪調(diào)查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在求職準(zhǔn)備方面呈現(xiàn)出幾個明顯傾向：
第一，在職業(yè)能力的自我評估上，許多大學(xué)生存在高估或低估的傾向，呈現(xiàn)出明顯偏差；
第二，在職業(yè)信息的了解上，大學(xué)生們過于關(guān)注職業(yè)是否符合自身需要，卻忽略了職業(yè)要求與自身素質(zhì)的匹配程度；
第三，大部分學(xué)生在職業(yè)準(zhǔn)備的.投入上是被動的。
作為一名出色的大學(xué)生，必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃前的準(zhǔn)備。我們從三個大方面來說：
（一）、自己適合從事哪些職業(yè)/工作；研究自己適合從事哪些職業(yè)/工作，是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵和基礎(chǔ)；回答這個問題，要考慮以下各方面的因素：
1、自己所處的職業(yè)發(fā)展階段；
2、自己的職業(yè)性向，（就是職業(yè)類型）
3、自己的技能，（也就是我們的自身本領(lǐng)，比如專業(yè)、愛好、特長等）
4、自己的職業(yè)錨，（就是職業(yè)動機(jī)）
5、自己的職業(yè)興趣。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定一個人的未來。在當(dāng)今競爭激烈的社會，人才的競爭尤為激烈。隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量也在不斷增加。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不像當(dāng)初的大學(xué)生那么吃香了。如何在這樣的社會立足，如何成為一個有用的人，是一個有效的手段。所以，選擇適合自己的職業(yè)很重要。現(xiàn)在我們需要規(guī)劃我們的未來，設(shè)計我們的生活，為自己設(shè)定一個目標(biāo)。
一、生涯志向的確立
美好愿望：事業(yè)有成
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標(biāo)：進(jìn)入xx著名企業(yè)，成為高層管理者。
二、自我認(rèn)識
1、個人簡歷
獲獎情況
20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。考證情況
全國高等學(xué)校計算機(jī)考試一級國家助理電子商務(wù)師（三級）社會實踐
20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運時間的安排，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評。
2、自我評估
（1）個人特性與風(fēng)格：
喜歡與人相處及共事，并參與團(tuán)隊和集體活動，愿意與人合作，適應(yīng)能力強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，心理素質(zhì)好，承受能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時常能沉著面對，保持良好心態(tài)。內(nèi)在好勝心強(qiáng)，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對抗強(qiáng)者。容易興奮，與人相處時常顯得熱情，輕松，健談，充滿活力，富有朝氣，肢體語言較多，表情豐富，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn)。有責(zé)任心和同情心，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，待人和守規(guī)守法。較有膽識，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神，不會過于害怕或顧忌別人，一旦決定，能義無反顧。偏重于客觀現(xiàn)實，受感情因素的影響不大，看待問題時，現(xiàn)實和理智多于感性，直覺化因素。自信心強(qiáng)，不易動搖和失望，有安全感，確信自己的能力，但有時也可能會過于自信。
（2）職業(yè)個性特征：
能很好適應(yīng)新的和意外的活動或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內(nèi)容和職務(wù)的工作，并能為此感到愉快，追求多樣化的活動，并能很快將自己的注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上的'工作情景，喜歡決策并自己獨立做出決策，不喜歡別人對自己的工作負(fù)責(zé)任并按別人的指示辦事
喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨立的和負(fù)有職責(zé)的工作情況中會感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快，也希望得到同事們的認(rèn)可，喜歡他通過談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點，對于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度。
（3）工作中的優(yōu)勢：
能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，執(zhí)著，重視集體的價值和感受，重視群體規(guī)范，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當(dāng)事情出了差錯時，不易慌亂。
（4）工作中的劣勢：
有時候你太以自我為中心，你可能表現(xiàn)出獨斷專行，有時候你對自己的利益考慮不夠，你可能處理事情不夠客觀全面，你可能容易相信別人，你可能情緒化。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11
剛進(jìn)入大學(xué)的那段時間對于未來的茫然、懵懂，直到到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝老師對我的指引。
一、自我分析
我的性格外向、開朗活潑，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù)，有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，可以說，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標(biāo)，就會努力去達(dá)到它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻(xiàn)。
然而對于我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達(dá)到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
在現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才，所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
經(jīng)過考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師，因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次xxx律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi)，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的`審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
三、分析，決策理由
1.優(yōu)勢。
我的學(xué)習(xí)成績較好，如果繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的；我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。
2.劣勢。
我很情緒化，做事情難免有點激動。我的情緒往往無法言語，這不太利于做律師，因為一個人的情緒可能會影響他對事物的判斷。另外，由于缺乏工作經(jīng)驗，我現(xiàn)在所學(xué)的東西還不能很好地與實踐相結(jié)合。
3.機(jī)會。
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4.威脅。
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且如果在xx就業(yè)，會與xx、xx、xx等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
四、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我的計劃
1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)x級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)x級。
3、法學(xué)方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關(guān)于國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。
4、大二暑假剛開始，需要找一個律師事務(wù)所的實習(xí)機(jī)會。早起的鳥兒有蟲吃。越早出去鍛煉，以后的經(jīng)歷就越多，機(jī)會就越多。
5、平時有機(jī)會去法院看一些公開的案例，了解基本的法律知識。多看法律案例，多關(guān)注一些社會熱點問題，多聽一些法律方面的講座。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了法務(wù)律師這個夢想的實現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會一帆風(fēng)順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現(xiàn)的那一天！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12
大一快結(jié)束了。一年來的大學(xué)生活經(jīng)歷了很多，但總覺得少了點什么。生活的盲目讓我漸漸明白，我缺少的是自己的人生目標(biāo)。是的，是時候做個計劃了。只有我能對自己的人生負(fù)責(zé)，我的人生由我做主！
一、個人資料
姓名：XXX
性別：XX
專業(yè)：給水排水工程
座右銘：更好的生活和學(xué)習(xí)，是對笑的人最好的報復(fù)。昂起頭，夢想人人平等。
二、自我盤點
1、興趣愛好
愛好：偵探小說，邊看書邊聽音樂。心中偶像：俞敏洪、梵高、許嵩
喜歡的文學(xué)作品：福爾摩斯探案集、余秋雨散文
2、性格特征
富有責(zé)任心，能很好的理解體諒他人、為人沉穩(wěn)低調(diào)、做事踏實、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
3、劣勢
社會實踐少、有時過于鉆牛角尖，固執(zhí)、有人說我是經(jīng)驗主義者、遇到緊急狀況會有點慌亂
4、優(yōu)勢
環(huán)保意識強(qiáng)，專業(yè)符合我的理想，身邊有很多朋友。
三、生涯規(guī)劃
1、大學(xué)四年
積極完成規(guī)定學(xué)業(yè)，并取得良好成績；拿到一些必須要拿到的證書，如：計算機(jī)二級證、英語四級證等；充分利用課余時間借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館多了解一些相關(guān)專業(yè)知識和一些周邊知識，從而拓寬自己的知識面，增加自己的能力范圍。
學(xué)習(xí)期間有選擇的參加社會實踐鍛煉自己的動手能力和團(tuán)結(jié)合作的意識。
寒暑假考慮外出打工增長自己的社會經(jīng)驗為將來進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)。
2、畢業(yè)后三年
找一份穩(wěn)定的工作，工資不要太高，主要是積累這方面的社會經(jīng)驗，為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
3、更長遠(yuǎn)
建立自己的污水處理廠或自來水廠，隨時間推移規(guī)模由小到大，技術(shù)設(shè)備由低到高，最后在與政府合作的模式下建立自己的“水循環(huán)”鏈。
四、實施策略
1、先樹立志向
2、讓自己的專業(yè)知識突出并博學(xué)廣才
3、學(xué)會變通，但是要有自己的原則，做人可以隨和但是不能隨意
4多交接社會各界的`人，在社會上可以說人緣就是命脈5、性格要如松竹，要知道創(chuàng)業(yè)的艱辛并不屈不撓，面對失敗不可輕言放棄，得到成功要戒驕戒躁，因為創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難。
五、規(guī)劃評估
所謂“人算不如天算”，社會的復(fù)雜與機(jī)遇的偶然會不同程度的影響整個計劃的進(jìn)程，計劃要隨之變化以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，成功之路才會向著已定的方向筆直前行！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13
大學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)生涯時，可以根據(jù)學(xué)習(xí)重點和心理特點的不同，將大學(xué)時期分為四個階段，即探索階段、定向階段、準(zhǔn)備階段和沖刺階段，并根據(jù)每個階段的不同目標(biāo)和自身的成長特點，制定一些有針對性的實施計劃。
1、第一階段——探索期
大學(xué)生在探索期的階段目標(biāo)是：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，可從三方面努力：
一是轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。
二是開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，多向畢業(yè)生咨詢就業(yè)方面的問題，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計。
三是熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，盡快融入到大學(xué)生活中去；認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計算機(jī)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，盡可能全面地鍛煉自己。
2、第二階段——定向期
大學(xué)生在定向期的階段目標(biāo)是初步確定就業(yè)方向，培養(yǎng)相應(yīng)的能力和素質(zhì)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，要從四個方面努力：
第一，要知道自己的需求和興趣，確定自己的價值、動機(jī)和志向。
第二，注重提高自己的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，同時檢驗自己的知識和技能。
三是思考未來的就業(yè)方向，開始嘗試兼職和社會實踐活動，爭取在畢業(yè)后長期從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)相關(guān)的.工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和抗挫折能力，不斷總結(jié)職業(yè)經(jīng)驗。四是增強(qiáng)英語口語和計算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計算機(jī)相關(guān)證書考試。
3、第三階段——準(zhǔn)備期
大學(xué)生在準(zhǔn)備期的階段目標(biāo)是：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。應(yīng)著手做好以下工作：
一是在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
二是進(jìn)一步樹立科學(xué)的就業(yè)觀念，學(xué)習(xí)撰寫簡歷、求職信，學(xué)習(xí)面試知識、求職禮儀，掌握求職技能。
三是了解搜集就業(yè)信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會等。
4、第四階段——沖刺期
大學(xué)生在沖刺期的階段目標(biāo)是：成功就業(yè)。在這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。宜著手做好以下事情：
一是審視自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，就業(yè)期望是否恰當(dāng)，所作的準(zhǔn)備是否充分。
二是主動參加就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座，積極參加模擬招聘，提高擇業(yè)技巧。
三是重視實習(xí)機(jī)會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
四是精心設(shè)計制作求職材料，開始畢業(yè)后工作的申請，主動了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的招聘信息，積極參加招聘活動，落實就業(yè)單位。
總之，職業(yè)生涯規(guī)劃具有十分重要的意義。大學(xué)生應(yīng)從大一開始就及早謀劃，科學(xué)地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。這不僅有利于大學(xué)學(xué)業(yè)的圓滿完成，順利走上就業(yè)崗位，更有利于正確把握人生方向，創(chuàng)造成功的人生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心和治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
３、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的和價值觀都比較正確，，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外程度的加深，也獲得了飛速。民航、、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技也借助的人才優(yōu)勢，迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠
在四年里有的機(jī)會，在中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。
第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：
第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑：考研
４、SＷOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
１、有學(xué)習(xí)新知識的能力
２、目標(biāo)明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的能力比較強(qiáng)
5、英語水平較高
６、求職能力強(qiáng)7。情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢因素（W）
1、專業(yè)知識水平不夠
２。。做事毛躁，不耐心
３、自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O）
1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯
2、工科專業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時，金融危機(jī)逐漸減輕
威脅因素（T）
１、女生工作不好找
2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張 ＳWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
4、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容：
１、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進(jìn)行概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的`設(shè)計工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
５、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個很好的合作團(tuán)隊。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)
新能力。
２、20xx—２xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如C語言和C，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛
煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請URTＰ項目，幫助老師做一些項目。四六級：在xx月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考
過計算機(jī)。
XX：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)XX。入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高
強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
３、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。
實習(xí)計劃：我們學(xué)院大三有金工實習(xí)，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15
一、自我分析
1、自我認(rèn)識：我是一位本科生，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。
2、我的優(yōu)點：有良好的生活習(xí)慣，愛好看小說、散文，特別愛看勵志類的書籍，時間觀念強(qiáng)，推敲問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。
3、我的缺點是：缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶然缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。有點守舊缺少足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。
4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
二、職業(yè)分析
1、主要課程
基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識。運算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與運用、消費者行動學(xué)、市場調(diào)研與猜測、ERP與客戶關(guān)系管理等。
2、電子商務(wù)專業(yè)分析
電子商務(wù)專業(yè)是融運算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌控運算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)展開商務(wù)活動的能力和利用運算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改進(jìn)企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
3、專業(yè)方向
主要有兩個方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和保護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與保護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼喚中心從事電話營銷的工作。
4、電子商務(wù)就業(yè)層次
從實務(wù)層、實行層、到策劃、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的進(jìn)程。可以看出來，人才數(shù)量越往上越少。
實務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運營中的實務(wù)操作層次。
實行層是指電子商務(wù)項目的實行進(jìn)程，在這個層次中，具有項目實行能力是主要要求。需要明確的是，并不是項目由一個人來全部完成。而是指，能夠參與乃至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。
策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)計劃，并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采取何種支付方式、何種配送方式。
三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論，掌控一定的運算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及運用方法，具有電子商務(wù)項目計劃、設(shè)計、管理和組織能力，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展開市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。
2、具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力；掌控經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的`基本理論和基本知識；具有展開電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力；熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有熟練運用外語、運算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。
四、環(huán)境分析
近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨猛烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：
1、大學(xué)生就業(yè)率呈降落的趨勢。
2、大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3、大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
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