建筑專業大學生職業生涯規劃（通用16篇）

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你是否對未來感到迷茫呢？這也意味著，需要開始寫職業規劃了。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編整理的建筑專業大學生職業生涯規劃，希望能夠幫助到大家。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 1

　　在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑學專業職業生涯規劃。

　　專業：建筑學

　　規劃年限：12年

　　年齡跨度：20歲到32歲

　　因素分析：

　　1、個人分析結果：

　　自我介紹：我是一個當代本科生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

　　自己的優勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　自己的'劣勢盤點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

　　解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

　　2、社會環境分析、組織分析結果：

　　社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！

　　中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%—7.9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%—6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

　　上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！

　　另據美國捷得建筑師事務所統計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會！ 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　20xx年—20xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑；

　　個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。

　　20xx年—20xx年主要完成目標：工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入；

　　學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己；

　　個人發展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。

　　婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。

　　20xx年以后：經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。

　　3、具體實施方案：

　　認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。

　　4、評估方案：

　　我的職業規劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 2

　　規劃職業生涯在快速行進的社會顯得尤為重要。它是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬變”，因此一個穩定的職業生涯藍圖應該提前描繪。其次，穩定性的追求是符合人性的，例如為什么在科學不斷發展、人類認識水平不斷提高的今天，還是有不計其數的人信仰宗教，其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩定的追求和信仰。職業生命是有限的，如果不進行有效合理的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我將試著為自己擬定一份職業生涯規劃，用心設計一下自己的未來。職業生涯設計的第一環節是確立職業目標，“志不立，天下無可成之事”我深知這一步的重要性。人才競爭的時代，只有有夢想、有方向，腳步才能更堅定，才不會因迷茫而無所適從。做好職業規劃的前提是對自己和環境有一個準確的認識。

　　一、自我分析

　　開朗，熱愛生活。以誠待人，因此有良好的人際關系。生活中樂觀積極，困難面前從不消極退縮。積極進取一直是面對學習的信條，認真踏實完成各項學習工作，機會面前不輕言放棄，一定通過努力去爭取。

　　優勢：有責任心，上進心，專業基礎扎實，動手能力強，思維活躍。

　　劣勢：缺乏社會實踐經驗。

　　二、建筑行業現狀

　　房地產業的超常速發展，讓整個建筑行業都“欣欣向榮”，進軍建筑業成為很多年輕畢業生的追求，其競爭激烈程度堪比公務員。然而，建筑從業者在行業興旺的同時，處于不同階段的建筑師面臨各自的煩惱和窘狀，究其原因，主要有：一是設計費的低價競爭。這使得建筑師不可能在設計費用低的工程上花大的精力和很長時間，所以套用工程圖紙成為通用的做法；二是體制尚未完全理順。大型國有建筑設計院企業編制有限，令不少年富力強的建筑師游走在體制的邊緣，一些年輕的建筑師跳槽到民營設計公司或事務所，但民營事務所由于生存第一，不得不“壓榨”建筑師，使其缺少持續發展的潛力；三是外部環境并不樂觀。我們的國土正在成為外國建筑師的實驗場，甚至遷就到放棄設計安全、經濟的基本準則。正是由于大環境不樂觀，年輕建筑師也陷入一種急功近利的狀態：不停接項目，不斷套圖紙，拼命考證書，努力攢資歷，恨不得馬上全都學會，5年之內就獨立接項目。這種心態使得年輕建筑師紛紛感受到職業枯竭。

　　大環境短期內不可能改變，在這種情況下，建筑師，包括還未畢業的未來的我們，應該做的就是改變調整心態，做好規劃，以便在職業生涯的不同階段分清主次，在適當的時機發展最“有用”的能力。

　　三、個人職業分析及行動規劃

　　作為一名建筑專業的學生，根據自己的專業特點，我選定了自己的職業目標：十到十五年時間內成長為一名優秀的建筑師，開辦自己的建筑事務所。

　　大致規劃：在校時間專業基本功打好，利用假期到專業建筑事務所實習。畢業后三到五年，在工作中積累經驗，考取注冊建筑師；在業界擁有一定的聲譽；擁有自己的建筑事務所。

　　1、在校階段，學好專業基礎知識，爭取實踐機會。

　　優秀的專業知識程度是找到理想工作的先決條件。大學期間，最主要也是最重要的任務就是學好專業基礎知識。建筑是一個專業性很強同時也需要敏感的設計觸覺。因此專業知識之外，要關注國內外建筑行業的作品和設計理念、趨勢的訊息。

　　真正的建筑師是在實踐中成長起來的。除了自身的對實戰經驗的需求外，現有的注冊制度也要求青年建筑師除了基本功外，還應在建筑設計中加強工程實踐鍛煉，提高工程能力，增強處理現實工程中的具體問題、充分滿足建筑的技術和經濟要求、綜合解決不同矛盾等方面的能力。因此今年暑假開始，我計劃去事務所打工，了解實際工程是怎么回事，事務所是怎么運作的。到了實際工作的時候，就知道如何與不同部門的人溝通，努力解決自己負責的問題，接受行業現實，而不是出于某些原因而回避。

　　2、踏入職場初期，要主要發展宏觀控制能力

　　進入行業內的前3—5年都可以算是學習階段。很多人在這一階段急于學習新的課程，并努力考取各項證書。這些工作當然應該做，尤其是考取證書，但不應是努力的主要方向。建筑設計是一個分工協作的復雜過程，建筑師一方面要負責設計工作，另一方面要對很多不可預見的矛盾和變故及時協調解決。對新來者來說，畫圖或許并不難，難的在于畫圖之外的工作：權衡業主的要求和自己的想法；與結構、暖通等諸多工程師不斷協調……總的來說，從策劃設計到施工、驗收使用的漫長過程中，建筑師對外聯系使用者和建造者，對內協調結構、水、暖、電各工種，眾多具體問題需要判斷取舍，將宏觀決策轉化為微觀的解決方案，這些完全取決于建筑師的協調和宏觀控制能力。

　　3、職場攀升階段：培養持續學習的習慣

　　進入行業后4年至10年都可以算是攀升階段。在此階段，建筑師大多開始頻繁地實施（主持）各個項目，工作越來越忙，往往有一種被掏空的感覺。在這個階段，培養一種持續學習的習慣，持續有效地吸收和學習有用的市場信息對建筑師的發展非常重要。

　　建筑師的學習方式有很多，可以在不同時期加以選擇：

　　（1）短期進修補充新鮮理念。盡量做到每過一段時間，就到大學或國外短期進修和學習，吸收新鮮設計和經驗；

　　（2）參加行業會議或職業群體聚會。這些聚會都是信息、知識、經驗、從業感受等的大交集，不但可以讓你開闊眼界，更可以得到同行的支持和友誼；

　　（3）換個角色參與工程。有些建筑師有機會以委托方、監理方的角色出現，沒有此機會的建筑師也應主動積極地與委托方交流溝通，從而了解不同委托方對于建筑設計的思考和需求；

　　（4）課堂學習，豐富自己的知識結構。方案不是建筑設計的全部，諸如對新興建筑技術和材料知識、建筑法規、國內外建筑作品的了解與新設計手段的學習積累，都是建筑師應該在不同階段學習的'。

　　4、繼續攀升階段：選擇方向

　　對建筑師來說，入行10年以后應該考慮的問題就是自己的發展方向了。目前來看，在實際工作中，建筑師工作的范疇已經分化為建筑策劃（概念）、建筑設計（方案設計）和建筑實施（施工圖及服務）三個方向：建筑策劃主要是提出設計理念，提出項目構想；建筑設計就是把上述理念和構想進一步規范化、工程化、技術化，使之成為可以通過審批的方案文本；建筑實施包括施工圖設計和施工配合。從建筑師的關注方向還可以分化為管理型建筑師與技術型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作，從項目的洽談、業主溝通，到設計班子人員組成，設計計劃和配合施工等；技術性建筑師擅長建筑的技術環節，從建筑的設計構想到與各專業的技術銜接等均能做到井井有條。因此，建筑師應該根據自己的工作內容與知識結構決定自己的方向，在實際工作中走專業化的道路。

　　5、實現最終目標

　　多年的實踐經驗積累和業界聲譽的提高，為自己獨立開設事務所更具可能性和操作性。專業經驗、管理、人脈等方面有了量的積累，在資金等客觀條件成熟的情況下，成立自己的建筑事務所。

　　四、結語

　　通過這次職業生涯規劃，使我更清楚地認識了自己，確定了自己的職業定位，看清了自己想前進并為之努力的方向。相信這樣能使自己保持更佳平穩積極的心態，朝著目標，有條不紊、循序漸進。當然，現實和未來是未知多變的，原定的計劃會遇到不同程度的困難或阻撓，這就需要我保持清醒的頭腦，隨時對形勢和變化進行客觀的認知和分析，對計劃和步驟進行調整。

　　每個人都有自己的理想和追求，每個人都渴望屬于自己的成功，在這個過程中，我們必須堅定信念，無論前方路途有多坎坷，必須持之以恒，腳踏實地。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 3

　　一、認識自我

　　我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

　　二、職業目標定位及其分解組合

　　1、職業目標的確定：建筑設計師

　　2、個人的 SWOT 分析

　　（1） Strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對于自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。

　　（2） Weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的`過程中，競爭壓力非常大。

　　（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。

　　（4）Threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

　　三、具體規劃

　　研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：

　　20xx年9月—20xx年6月 完成主要課程學習內容，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx年6月—20xx年6月 完成小論文寫作并發表、大論文選題結束并深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。

　　20xx年6月—20xx年12月 完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。

　　20xx年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。

　　這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。

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　　一 、自我剖析

　　認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。

　　(1)性格分析:

　　優點:有責任感，認真刻苦，團結同學，樂于助人，思維細膩，敢于創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

　　缺點:做事過于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。

　　(2)個人興趣:

　　喜歡繪畫，攝影，閱覽設計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。

　　(3)個人能力:

　　曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。

　　二 、環境分析

　　(1)家庭環境:

　　家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以后有一個很好的發展，成為一名設計師。

　　(2)學校環境:

　　我曾經就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來說是一個很有力地學習平臺。

　　(3)社會環境:

　　我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。

　　三、理想職業目標的確立

　　(1)目標職業名稱:園林設計師

　　(2) 工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

　　(3)就業和發展前景:由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。

　　從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。

　　四、職業生涯規劃設計

　　1.職業定向

　　通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃

　　A.做一名高級園林設計師，并在該領域內取得一些成就

　　B. 做一名規劃專業教師，并在教育領域有所建樹

　　2.確定職業目標和路徑

　　(1) 近期職業目標 : 功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。

　　(2) 中期職業目標:順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，并開始創業。

　　(3) 長期職業目標 :繼續進修，如果有機會，爭取出國。

　　3.制定行動計劃

　　(1) 短期計劃

　　正在進行考研的復習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的`事情再議。

　　(2)中期計劃

　　在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗

　　考上研究生，并創立自己的公司。

　　考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。

　　(3) 長期計劃

　　繼續進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書

　　成為大學教師，并出國進修或工作。

　　4.備選方案

　　如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力;當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收獲很多，依然有很大的發展空間與潛力。

　　五、調整評估

　　所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標

　　六、結束語

　　再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 5

　　引言：

　　人活著是為了什么?曾經在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會快樂。”

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人在爭奪戰中的另一種重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃一種有效的手段;而對每人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好計劃一下。有了目標，才會有理想;有動力從而才會有快樂。

　　一、自我評價：

　　我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學生，在大學學習的工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;喜歡看書，參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事，在以后的學習中我會改善這一點。

　　二、目標：

　　1、短期目標：努力學習，認真完成每科科任老師布置的任務，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優異的成績。

　　2、中期目標：在未來的兩年里，打好基礎，熟悉的掌握專業知識理論，以優異的成績完成學業，找個好單位認真實習積累工作經驗。

　　3、長期目標：找個有發展的公司上班，不斷的提升自我，充實自我。

　　4、人生目標：成為一名優秀的預算員，并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。

　　三、環境評價：

　　1、社會一般環境

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

　　2、建筑職業特殊社會環境

　　由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的'高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

　　四、職業定位：

　　我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生，我想做一名優秀的預算員，在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識，對于專業理論的理解也很透徹，在當今社會繼續建筑人才，尤其是預算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。

　　五、總序：

　　我覺得大學生職業與生活規劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優先順序，如何安排細枝末節就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優異的影響。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 6

　　建筑企業需要各種各樣的人才，既需要技術干部，也需要技術工人，既需要優秀的項目經理，也需要其他施工現場管理人員，既需要優秀的施工生產管理干部，也需要優秀的經營人才，更需要優秀的理財高手、企業發展策劃、人力資源專家等各類專業人才和復合型人才。因此，也要求大學生通過職業生涯規劃為自己進行定位，并自覺地培養。

　　建筑業作為國民經濟的支柱產業，為大學生提供了廣闊的職業生涯發展空間。很多建筑企業在行業的高速發展時，卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學生通過職業生涯規劃將大有可為，順利成為行業人才。分享以下幾點：

　　一、建筑應屆畢業生做好三大準備

　　剛剛步入社會的大學畢業生，如果想在20xx年進入房產建筑行業求生存和發展，要做好三方面的準備。

　　1、知識儲備

　　扎實的基礎知識和理論儲備是生存和發展的必需保障。沒有足夠的知識儲備，就難以稱職地完成工作，難以在未來的工作中取得突破性進展，更難以在行業中取得長足的發展。所以知識儲備是從業的基礎，也是未來發展的保障。

　　2、從業態度

　　能否做好從大學生到職業人的思想轉變也是一個極為關鍵的問題。這個轉變的過程關系到對待工作的態度、對工作內容的正確認知以及對自身職業生涯的規劃，正確的從業態度是決定剛入行的大學生能否成為一個合格的.房地產人的關鍵項。

　　3、經驗技能

　　如果有機會、有條件，多積累些相關的技巧和經驗是十分必要的。具有豐富的技能和經驗是房產行業高級綜合人才的必備項，如果在入行初期就具備一定的技能和經驗，會為事業起步期錦上添花。

　　二、建筑專業畢業生/從業者職業生涯規劃的要點

　　結合建筑的行業特點和建筑價值實現的具體要求，建筑職業生涯規劃的過程包括特定的科學評估(自我定位和環境分析)、目標設定(職業選擇與生涯路線的選擇)、目標實現(制定行動方案與實施)、素質培養四個方面。在建筑職業生涯規劃上，應當把握以下要點。

　　1、明確認識自我

　　認識自我是進行職業生涯規劃的第一步，就是要真實描繪自己，進行正確的自我評價。自我認識除了自己本身的了解外，還應通過科學的測試方式，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足，從而得出較為客觀的結論。一年級建筑新生入學往往由于突然失去了原有的目標和壓力，會暫時失去方向感。通過感性、理性的認識，逐漸了解自己將來所肩負的建筑使命，樹立職業目標，朝著既符合自己興趣又能提高自身素質的方向去發展，順利邁出建筑職業生涯規劃的第一步。

　　2、進行職業分析

　　現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特征。建筑職業生涯規劃必須考慮到建筑行業的具體特點，因此需要使建筑大學生了解到職業所需的一般素質要求及特殊能力要求。在建筑大學生逐漸適應大學生活后，應主動了解建筑相關職業的發展趨勢，進行職業分析，們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料，可通過社會調查、資料搜索、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業狀況。

　　3、確定職業目標

　　在制定職業生涯規劃時，關鍵是要確立好目標。任何人的職業目標必然要受到社會環境和社會現實的制約，在建筑大學生認識自我，了解建筑行業和社會環境之后，需要根據所獲的信息進行判斷，確定自己的職業目標。及早地確定職業目標，并朝著目標方向不斷自我完善和發展，才能逐漸獲得在未來的競爭中的“后天”優勢。

　　4、有意識地培養素質

　　在確立了職業目標后，行動成了關鍵環節。在整個的大學學習過程中，建筑大學生需要有意識地進行自我培養，提高自身各方面的素質和能力，以達到職業發展的要求。為此，應從以下三方面完善自我。

　　建筑大學生的職業生涯規劃是一個系統工程，它不是強加到建筑大學生個人身上的實施方案，而是建筑大學生在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展需要，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。因此，建筑教育機構在建筑大學生職業生涯規劃的制定、實施過程中，始終是扮演引導者的角色。由于職業生涯規劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點，因此對建筑教育機構本身來說，實施建筑大學生職業生涯規劃的引導，將是巨大的挑戰。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 7

　　一、前言：

　　沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。

　　花開花又落，春去春又回，馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從現在開始，就好好規劃一下我們的未來之路吧。

　　二、自我認知

　　職業興趣：

　　我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創意表現，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的`我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內設計方面的工作。

　　職業能力：

　　遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。

　　職業價值觀：

　　我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們能力的一種表現，當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

　　綜合評價：

　　自身優點：

　　(一)、工作方面：責任心強，工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創造力，并且樂于聽取他人意見。

　　(二)、學習方面：自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。

　　(三)、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。

　　自身缺點：

　　有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。

　　自我綜合分析小結：

　　綜合以上分析和總結，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責任心，有一定的組織能力和領導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 8

　　一、職業規劃前言

　　我是一名土木建筑工程系大學生，大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

　　二、自我分析

　　從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建筑工程。

　　三、專業就業前景分析

　　對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業加碼。

　　四、職業環境分析

　　（一）家庭情況分析

　　經濟分析：我來自偏遠的山區，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經濟還是比較困難的。

　　家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

　　家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

　　（二）學校分析

　　xx工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學（五年制）、工程管理4個本科專業。

　　（三）職業環境分析

　　就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xxx多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的.不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

　　各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

　　十一五規劃全國路網xx萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。

　　五、制定規劃

　　（一）短期計劃

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。

　　（1）學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。

　　（2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。

　　（3）確定主攻方向。

　　策略：

　　（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。

　　（2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。

　　（二）中期計劃

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。

　　計劃內容：

　　（1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的范疇。

　　（2）積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。

　　策略：

　　（1）參加各種必要的培訓。

　　（2）閱讀各種有關專業方面的書本。

　　（3）繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。

　　（三）長期計劃

　　時間：20xx年——20xx年

　　目標：有知名度的結構設計工程師

　　計劃內容：

　　（1）留意專業的走向，了解專業的走向。

　　（2）提升職業技能并加以完善。

　　策略：

　　（1）工作之余閱讀有用的書籍。

　　（2）自身素養的提高。

　　（3）繼續提高人際交流的能力。

　　六、評估調整

　　計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。

　　（1）調整時間：至少每一年一次。建筑行業飛速發展，要在建筑行業中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；

　　（2）考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。

　　（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 9

　　一、自我認知

　　優點缺點

　　自我評價我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上，各方面的提升是我所希望在大學達到的。大學生活中，積極參與學科競賽和班級活動，作為班級干部和學生會部門干事也積極派和組織工作，這些工作不僅是在做我自己喜歡的事情，而且提供了一個鍛煉我的良好平臺。事情必然也不會按照自己所設計的路線規規矩矩地發展，在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心，這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發言者都讓我的能力不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自己的想法，鍛煉自己的膽量，多向他人學習借鑒以此提升自己的語言表達能力。

　　家人評價我們是個乖巧的女兒，從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一直以來的缺點，在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

　　老師評價她一直以來都是班里的班委，能夠做好自己分內的工作并協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀，并能吧班級推廣給大家，并且幫助大家留下大學的回憶。對自己不夠自信，沒能更充分得表現好自己。

　　親密朋友評價她很會關心人，能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享快樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話直率有時候也會引起別人的誤會。

　　同學評價作為一名班委她很能組織班里同學參加活動，班級工作盡心盡力，和班里同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

　　其他社會關系評價她在學生會文藝部工作優秀，布置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出，而且不敢表現自己。

　　認知小結：每個人都有優缺點，把優勢發揮到極致，并在各方面拓展自己，找到自己意想不到的潛力。對于我的劣勢，改善才是硬道理。積極爭取各種機會大膽地表現自己，不管怎樣，做過才知道自己行不行。

　　二、職業認知

　　外部環境分析

　　①家庭環境分析：爸媽是個體商業戶，且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤，人脈較大部分分布于紡織企業，除此就是人事局。

　　②學校環境分析：雖然浙大寧波理工并不是最優秀的學院，但是教學水平也絕對不差，學生的自我求學意識也很強烈，每年的畢業生就業率也提升較快。

　　③社會環境分析：現在社會上雖然工程管理的發展還較為一般，但是根據中國的發展局勢看，房產還是比較有前景的，隨之，工程管理也會變得熱門吃香。

　　④目標地域分析：我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。特別是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，并且是在會計這一方面會進行深造。

　　目標職業分析

　　①目標職業名稱：工程造價，會計

　　②工作內容：工程造價;企業的會計

　　③工作條件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發展前景的公司，薪水有很大的提升空間。

　　⑤就業和發展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。特別是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，并且是在會計這一方面會進行深造。

　　職業勝任力測評：這兩個職業都是靠時間和經驗的，所以只要能在工作中吸取前輩的經驗，虛心學習，并積極求上進，應該很能勝任。

　　SWOT分析

　　我的優勢(strength)及其使用：我可以利用自己的耐心和恒心，把每件事做好。我在聽取別人意見后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語種有濃厚的興趣，可以通過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

　　我的弱勢(weakness)及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自己，在困難中前進才是最好的。

　　我的機會(opportunity)及其利用：對于家人的人脈我可以適當地利用，在工作的初期，在依靠自己的能力的同時，給自己提供更優秀的外部資源。

　　我面臨的威脅(threat)及其排除：房地產的.市場捉摸不定，時好時壞。我必須給自己謀好另外的后路以備不時之需。

　　三、職業生涯規劃設計

　　確定職業目標和路徑

　　20xx年，大學初期。認真學好專業知識，堅持早起早睡，養成每天早上讀英語的良好習慣。通過英語四級，是自己的專業排名有明顯的提高。主動爭取各種機會展現在自己的能力，學會更好地調解和同學間的關系，提高個人素質，增添體美勞其他方面的才藝。

　　20xx年，大學中期。通過英語六級，并考初級會計證書，多關注當時代的就業情況等，為自己的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當考慮學習一門第二外語。

　　20xx年，大學末期。完善自己的專業知識，做一個令自己滿意的畢業設計。走進社會提高自己的社會實踐能力，并為自己畢業后的工作做更深的規劃，打好基礎。

　　20xx年，初入社會期。工作初期，必須以謙遜的態度對待事物，努力把分內的工作完成，并在實踐中發現自己拓展自己。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 10

　　職業生涯是個人發展的基礎，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。

　　花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰并存的社會里，作為一個計算機專業的當代大學生，自己的未來又在哪里？在這個社會里，我扮演著什么樣的角色？

　　優良的開端是成功的一半。有了目標才會有動力。對于即將踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間，捉緊時間多學習一些知識和技巧為將來打下基礎。經過深思熟慮，我決定規劃一下未來，好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。

　　（一）自我剖析

　　優點盤點：

　　做事仔細認真、踏實、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實可靠、很好相處而且能以一種實事求是的'態度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解。總是避免矛盾，更在意維護人際關系。 只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。

　　缺點盤點：

　　性格偏內向，不太善于表達自己，語言表達還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動主動性不夠。有時偷懶，知識面不廣，經驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　興趣愛好：

　　1、繪畫。這是我的一個興趣，也是我選擇室內設計的一個原因。

　　2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”，讀書不僅能增長知識，而且能提高一個人的文化修養和氣質。

　　3、聽音樂。我喜歡聽音樂，沒有固定的歌曲、旋律，只要適合此時此刻的心情，就會很認真的聽，哪怕聽上好多遍，也不厭煩。

　　平時的空余時間，我會上網瀏覽網頁，看看新聞。作為一名藝術設計專業的大學生，所以我對設計類工作這方面的問題比較關注，特別是室內設計這方面，平時就喜歡看中央臺欄目，所以我就對于此產生了濃厚的興趣。

　　（二）環境分析

　　國家環境：

　　隨著我國人們生活品質的進一步完善、人們越來越重視其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度，生活的品質在逐漸的提高，國家必須有一群室內設計專業的人才來作為補充。

　　社會環境：

　　近年來，買房、裝修，已經成為市民關心的熱點、焦點問題。隨著房地產經濟的持續走旺和裝飾行業的快速發展，這大大刺激了室內設計行業的發展，室內裝飾設計人才需求看長，室內裝飾設計師就業前景看好。市場繁榮，人才需求自然旺盛。

　　職業環境：

　　近年來，室內設計行業發展迅速，室內設計師已經成為一個備受關注的職業。由于我國室內設計專業人才的培養起步較晚，面對高速發展的行業，人才供應出現較大缺口，因此就業前景非常客觀，但長江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂觀。

　　分析小結：前景是樂觀的，但是經濟的發展和全球化的到來必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學習與專業相關的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會，融入工作。

　　（三）未來人生職業規劃

　　熟悉適應期：

　　利用3年左右的時間，在不斷地摸索中前進，適時地調整自己的戰略方針，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會有一定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這個階段也可以說是一個再學習的過程，很多課本上理論性的東西與實際是不相符的，因此，我要學會變通。通過這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創作風格。

　　穩定發展期：

　　五年內希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。接下來，爭取把自己的工作做得更好，同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西；同時，在事業有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個感情的歸屬。

　　職業目標：

　　優秀的室內設計師

　　通過規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須堅持不懈，必須腳踏實地！

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 11

　　建筑企業需要各種各樣的人才，既需要技術干部，也需要技術工人，既需要優秀的工程經理，也需要其他施工現場治理人員，既需要優秀的施工生產治理干部，也需要優秀的經營人才，更需要優秀的理財高手、企業進展籌劃、人力資源專家等各類專業人才和復合型人才。因此，也要求大學生通過職業生涯規劃為自己進展定位，并自覺地培育。

　　建筑業作為國民經濟的支柱產業，為大學生供應了寬闊的職業生涯進展空間。許多建筑企業在行業的高速進展時，卻面臨著人才短缺的窘境和為難。建筑類大學生通過職業生涯規劃將大有可為，順當成為行業人才。共享以下幾點：

　　一、建筑應屆畢業生做好三大預備

　　剛剛步入社會的大學畢業生，假如想在20xx年進入房產建筑行業求生存和進展，要做好三方面的預備。

　　1、學問儲藏

　　扎實的根底學問和理論儲藏是生存和進展的必需保障。沒有足夠的'學問儲藏，就難以稱職地完成工作，難以在將來的工作中取得突破性進展，更難以在行業中取得長足的進展。所以學問儲藏是從業的根底，也是將來進展的保障。

　　2、從業態度

　　能否做好從大學生到職業人的思想轉變也是一個極為關鍵的問題。這個轉變的過程關系到對待工作的態度、對工作內容的正確認知以及對自身職業生涯的規劃，正確的從業態度是打算剛入行的大學生能否成為一個合格的房地產人的關鍵項。

　　3、閱歷技能

　　假如有時機、有條件，多積存些相關的技巧和閱歷是非常必要的。具有豐富的技能和閱歷是房產行業高級綜合人才的必備項，假如在入行初期就具備肯定的技能和閱歷，會為事業起步期錦上添花。

　　二、建筑專業畢業生/從業者職業生涯規劃的要點

　　結合建筑的行業特點和建筑價值實現的詳細要求，建筑職業生涯規劃的過程包括特定的科學評估（自我定位和環境分析）、目標設定（職業選擇與生涯路線的選擇）、目標實現（制定行動方案與實施）、素養培育四個方面。在建筑職業生涯規劃上，應當把握以下要點。

　　1、明確熟悉自我

　　熟悉自我是進展職業生涯規劃的第一步，就是要真實描繪自己，進展正確的自我評價。自我熟悉除了自己本身的了解外，還應通過科學的測試方式，對自己的職業興趣、氣質、性格、力量等進展全面熟悉，清晰自己的優勢與特長、劣勢與缺乏，從而得出較為客觀的結論。一年級建筑新生入學往往由于突然失去了原有的目標和壓力，會臨時失去方向感。通過感性、理性的熟悉，漸漸了解自己將來所肩負的建筑使命，樹立職業目標，朝著既符合自己興趣又能提高自身素養的方向去進展，順當邁出建筑職業生涯規劃的第一步。

　　2、進展職業分析

　　現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特征。建筑職業生涯規劃必需考慮到建筑行業的詳細特點，因此需要使建筑大學生了解到職業所需的一般素養要求及特別力量要求。在建筑大學生漸漸適應大學生活后，應主動了解建筑相關職業的進展趨勢，進展職業分析，們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料，可通過社會調查、資料搜尋、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業狀況。

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　　一、自我認知

　　1.職業生涯規劃測試

　　職業興趣：研究社會型

　　氣質：多血質和粘液質的混合

　　性格：較外向

　　職業性格：好表現型

　　適應能力：很好

　　職業價值觀：支配型(權力型)

　　2.360度評估

　　自我評價：自信，獨立，責任感強，活潑開朗，不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎

　　家人評價：懂事明理，有孝心，體恤家人，脾氣急躁，粗心大意

　　老師評價：學習認真，善于溝通，理解能力強，有責任感過于活潑，做事不夠穩重，叛逆

　　親密朋友評價：精明，大氣，直率，不拘小節，主動進取，可愛不夠成熟，囂張，性格多變，健忘

　　同學評價：有思想，果斷，說話不留余地，個性要強，爭強好勝

　　其他社會關系評價：樂于助人，求上進，有主見極易喜形于色，容易想入非非

　　3.職業技能和興趣特長

　　計算機一級　普通話標準　維修電工中級　英語應用能力B級

　　主動參加教室和學校組織的活動;參加過學生會會徽設計大賽，創業設計大賽并獲得相應榮譽，喜歡讀書，上網，喜歡和人交往

　　4.自我認知小結

　　我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是獨一無二的。自信，大方，善于交流是我最大的優點。我是個好表現的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認可。因為父母很開明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握，自己為自己的選擇負責。

　　大學是人生揚帆起航地方，在這里有過挫折有過成功感，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人說未來是個未知數，但在我看來我的未來不是夢，因為我的未來我把握。

　　二、職業認知

　　1.外部環境分析

　　(1)家庭環境分析：我的家鄉是大別山區的一個小縣—霍山縣，我是一個一個貧苦農家的孩子，家里有爺爺、爸爸，媽媽。爺爺年邁，家中僅靠爸爸媽媽務農維持生活。但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當家”，逆境出人才。

　　(2)個人對職業的思考：職業只要是自己能接受的并且適合自己的，能夠發揮自己的一技之長。工資符合自己的要求，工作之余，需要有時間休息。

　　(3)學校環境分析：我現就讀于馬鞍山職業技術學院。該學校是一所專科院校，該學校是以項目化教學為主，學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業管理、計算機技術與應用等數十個專業。學院教學資源和教師力量充足，擁有10個現代化實訓中心。藏書樓藏書28萬冊，各類期刊500余種，電子閱覽室100座。

　　我的專業是機電一體化，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、EDA、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。

　　主要就業方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

　　(4)社會環境分析：如今，現在大學生就業形勢十分嚴峻，每年的應屆畢業生都是就業大軍的主力，社會需要哪種素質的'人才呢?請看調查結果：

　　用人單位最看重的五種能力

　　就業能力 　　　　　　　　　　頻數 　百分比(%)

　　專業知識與技藝 　　　　　　　133 　　　　　73.9

　　敬業精神 　　　　　　　　　　104 　　　　　57.8

　　學習意愿強、可塑性大 　　　　　95 　　　　　53.8

　　溝通協調能力 　　　　　　　　　93 　　　　　51.7

　　實習經歷 　　　　　　　　　　　56 　　　　　31.1

　　除此之外，被提到的頻率最多的還有創新能力、實習和相關工作經驗、學生干部經歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。

　　受國際金融危機的影響，地球經濟出現低迷，國內外大部分企事業單位受到不小的沖擊。因為經濟增長速度減緩，利潤下滑，迫使許多企業不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長，使得勞動力資源供大于求，進而加大了就業的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍——應屆大學畢業生，受傳統觀念的影響，多數依然希望選擇體制內就業，或者趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。目前，從中央至地方都推出了一系列關于促進就業的政策和指導意見，如教育部就連續發布了《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》，鼓勵高校畢業生到基層、到西部地區就業，鼓勵自主創業，主動聘用優秀大學生參與重大科研項目，主動給予就業援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業壓力，起到了一定的引導作用。

　　鑒于此，作為應屆畢業生中的一員，我應該從以上的方面提升自己。

　　(5)目標地域分析：我的目標地域是安徽或沿海大中型機電、自動化企業的分析崗位。

　　2.目標職業分析

　　(1)目標職業名稱：自動化相關職業

　　(2)就業和發展前景

　　近幾年，我國化工行業快速發展，我國對危險崗位的就業資格進行了明確規定，現急需大量相關專業人員。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 13

　　進入大學，一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。

　　一、規劃學習，明確四年后要做的事，制定計劃

　　剛到大學的時候，建筑環境與能源應用工程老師就說要在進校時就好好把握自己，盡快溶入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關目標。作為我們美術學專業的學生，在學好專業的同時，還要學好普通話學習計算機知識，輔助自己的學習以及如何教育的知識，然后獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。

　　二、調整心理，你不再是尖子生，一切從零開始

　　首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后，在這里我們都是普通人，一切從0開始。

　　剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由于心里準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自備和不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由于膽量小，人際關系不是很好，有些時候失去了自我展示的機會，這些會心情煩躁，無心學習。大學一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。作為建筑環境與能源應用工程專業的學生如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的`方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。

　　三、處理關系，增強自我吸引力，讓大家肯定你

　　大學是個團體生活的地方，一個寢室四個人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。但在團體生活中特別是寢室生活中，新生一定要把握好人際交往的原則。

　　四、鍛煉膽識，積極參與社團活動，拓展能力

　　建筑環境與能源應用工程專業的學生業注意鍛煉，不要認為自己是學習技術的這些都不重要。

　　在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應土法事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了盡快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。 我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯系，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。 到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。作為建筑環境與能源應用工程專業的學生，任何兼職也可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的.砝碼。

　　五、制定各年級目標

　　1.一年級目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　2.二年級目標：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　3.三年級目標：建筑環境與能源應用工程專業學生提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　4.四年級目標：工作申請，成功就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。

　　然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。【對于一只腳剛剛邁入大學，還在對社會進行觀望的大一新生，未來也許并不是那么清晰明了，但如果有個明確的目標，并為之奮斗，那么，所謂概念模糊的“職業規劃”其實已經有了個良好的開頭了。

　　大學生活是我們人生中很美好的一段時光，也是我們未來職業生涯的開始，作為一名建筑環境與能源應用工程專業的學子，如何做好自己的職業規劃是我們進入大學首要解決的問題，良好的職業生涯規劃才能更好的學習，才能學到知識，畢業之后才能運用知識貢獻社會。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 14

　　引言

　　每個人抱著自己小小夢想，但是當我們來到大學，往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在，仍然一摞摞的書本，學不完的專業課，比起之前多一點的是，校園里還有搞不完的活動。

　　貌似覺得自己來到大學，這里的一切對我來說都很平淡，于是乎也沒有覺得有很大的希望。

　　覺得自己有點迷茫，來到這里沒有方向，對自己的未來更是不知所向。

　　這學期學的大學生職業生涯規劃這堂課，我覺得我學到了東西，像是在大海遠航的船找到了行駛的方向。

　　一個人應該有自己的理想和目標，有了目標就是有了發展的方向。

　　有了目標，我們的斗志才會被激發，才能有所作為。

　　雖然我還是在大二與大三交接的時候，但是我覺得職業生涯規劃對我們來說很重要。

　　定下一份計劃，給自己一個目標。

　　讓自己在在未來三年里的生活更加豐富，生活更有意義。

　　一、自我分析

　　性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊得來。

　　但對于陌生人，我總是感到很拘謹，不愿意多說話。

　　但是這并影響我積極樂觀的心態。

　　我曾經是個完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說這有時候是一個很好的習慣，經過事實證明，堅持不懈的精神是可取的，因此我會繼續堅持，但是有時候我會鉆牛角尖，但是現在我學會了變通。

　　興趣：我的興趣很廣泛，我喜歡安靜的讀書。

　　也喜歡到戶外去，羽毛球，足球，網球，跑步。

　　我覺得自己學東西很快，能夠很快的接受和適應新的環境。

　　能力：我會在大學里好好學習。

　　加強英語的鍛煉和學習，努力獲得cet4和cet6證書。

　　踏實學習專業知識，提高專業素養。

　　品格：我積極樂觀，樂于助人，有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。

　　做事有責任心，恒心，動手能力較強。

　　二、環境分析

　　1.家庭環境

　　我來自一個小縣城的普通工薪家庭，有一個弟弟，作為下一代我們的壓力和責任很大。

　　家人的希望都放在我身上了，家人希望我找到一份穩定的工作，以后有個穩定的家庭。

　　因為從小在安逸的小縣城長大，沒有太多類似大城市壓力的熏陶。

　　2.學校環境

　　我所在的學校河北工業大學是一所以工為主，多學科協調發展的國家“211工程”重點建設的省屬骨干大學，學校師資雄厚，教師隊伍以博士、教授為主體。

　　為教學科研、學科建設與人才培養等工作的順利開展奠定了良好的基礎。

　　3.社會環境

　　我國大學生占國民總數的比例大大低于發達國家平均水平，但近幾年來大學生就業形勢卻很嚴峻，總之，隨著我國高等教育和經濟社會的不斷發展，未來大學生就業，面臨更加激烈的國內外競爭環境，用人單位、大學生、高校及社會只有共同努力，才能是得高校畢業生這只寶貴的人才隊伍，到祖國最需要的最適合自己的崗位上工作。

　　4.職業環境

　　建筑職業特殊社會環境，由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方，中國將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。

　　建筑學專業的內容：建筑設計是建筑學的核心，指導建筑設計創作是建筑學的最終目的。建筑設計是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，后來雖然開辦學校，采取課堂教學方式，但仍須通過設計實踐來學習。

　　有關建筑設計的學科內容大致可分為兩類。

　　一類是總結各種建筑的設計經驗，按照各種建筑的內容、特性、使用功能等，通過范例，闡述設計時應注意的問題以及解決這些問題的方式方法。

　　另一類是探討建筑設計的一般規律，包括平面布局、空間組合交通安排，以及有關建筑藝術效果的美學規律等等。

　　后者稱為建筑設計原理。

　　室內設計是從建筑設計中分化出來的，它主要研究室內的藝術處理、空間利用、裝修技術及家具等問題。

　　建筑構造是研究建筑物的構成，各組成部分的組合原理和構造方法的學科，主要任務是根據建筑物的使用功能、技術經濟和藝術造型要求提供合理的構造方案，指導建筑細部設計和施工，作為建筑設計的依據。

　　建筑歷史研究建筑、建筑學發展的過程及其演變的規律，研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例，從中了解前人的有益經驗，為建筑設計汲取營養。

　　“建筑理論”探討建筑與經濟、社會、政治、文化等因素的相互關系;探討建筑實踐所應遵循的指導思想以及建筑技術和建筑藝術的基本規律。

　　建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關系。

　　建筑物理研究物理學知識在建筑中的應用。

　　建筑設計應用這些知識，為建筑物創造適合使用者要求的聲學、光學、熱工學的環境。

　　建筑設備研究使用現代機電設備來滿足建筑功能要求，建筑設計者應具備這些相關學科的知識。

　　專業分析：發達國家的城市化進程基本已經結束，建筑行業的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。

　　在高度商業化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業務單元，因為工作以后，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那么什么工作你都能很快適應，干什么都得心應手。

　　而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現，那么也不是一個好的設計。

　　如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。

　　因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限于建筑領域，文學、美術等領域都可以涉及。

　　工作以后再根據需要進行補充就好了。

　　由于企業效益不同，因此不同的單位，待遇不同。

　　另外，不同性質的企業，也會有不同的.薪酬制度。

　　通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業效益影響;拿提成的話，根據完成業務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩定。

　　通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業院保障體系完善，但待遇更高。

　　三、就業方向分析

　　建筑是一個最能體現技術含量的專業，建筑設計及其理論專業不但具有普遍性，而且也有著深厚的歷史積淀。

　　專業畢業生是建筑行業專門人才，也是日后成就事業的主力軍。

　　一般會在建筑設計單位、設計所、工作室、等相關單位從事工作。

　　內容可涵蓋各種民用與工業房屋及群體的綜合設計、室內外環境設計、建筑裝飾裝修設計，建筑修復、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構筑物的設計，成為了建筑師一般從事建筑設計技術咨詢，建筑物調查與鑒定，對本人主持設計的項目進行施工指導和監督等專業技術工作，目前國家建筑師的缺口很大，完全不能滿足目前的需求，并且由于它的專業性極強和無可替代性，建筑師的年薪也就水漲船高，一般的建筑師年薪會達到10-15萬，成熟的建筑師年薪可達到20-30萬，故這個專業也真真正正成為了金飯碗專業。

　　四、未來計劃

　　20xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑(在老八校)并且能說流利的美式英語;個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。

　　有較好的經常參加體育鍛煉，擁有強健的體魄。

　　20xx年20xx年主要完成目標：工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入;學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己;學會日語;個人發展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。

　　婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。

　　20xx年以后：經濟情況較好和人際關系較好的話

　　a.成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大

　　b.開一家能給別人帶來快樂的餐廳(自己設計的)。

　　五、結束語

　　這就是我的職業規劃，說實話目標定得有些大，當我并不想定的太平庸。

　　這也是我今后奮斗的目標，通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己，對職業有了一個初步的了解。

　　通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。

　　進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。

　　思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。

　　現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。

　　但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。

　　我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

　　我以后不一定會完全按照這樣去做，并竟未來還是未知數，但我會努力按照去做的。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 15

　　一、前言

　　在當今這個競爭激烈的時代，職業生涯規劃成為就業爭奪戰中的重要利器。作為一名學習建筑工程技術的大學生，我深知職業生命是有限的，必須進行有效的規劃，才能充分利用時間和精力，實現自我價值。因此，我特制定以下職業生涯規劃，以期在未來的建筑行業中找到自己的定位，實現個人和職業的發展。

　　二、自我評估

　　基本信息：

　　學歷：專科（在讀），專業：建筑工程技術

　　性格：外向，愛打愛鬧，但也能在需要時靜下心來學習和工作

　　愛好：上網、打籃球、閱讀雜志類書籍

　　優勢：

　　有理想，有追求，持之以恒

　　做事負責，喜歡交朋友，動手能力強

　　學習認真踏實，機會面前不輕言放棄

　　劣勢：

　　缺乏社會實踐經驗

　　交際能力較差，口才欠佳

　　職業傾向：

　　希望在建筑行業，特別是建筑設計、工程造價等領域發展

　　希望通過自身努力，將建筑藝術與設計完美結合，為社會創造美好空間

　　三、職業環境分析

　　行業前景：

　　中國政治穩定，經濟持續發展，建筑行業迎來新的發展機遇

　　城鎮化進程加速，大量農村人口轉為城市居民，需要大量住宅、商業和市政基礎設施建設

　　環保建筑、綠色建筑成為未來發展方向，需要更多具有創新能力的建筑設計人才

　　就業方向：

　　建筑師、城市規劃者、園林建筑師、施工項目經理等

　　可考取證書：建造師、監理工程師、咨詢工程師、造價工程師、建筑師、結構工程師等

　　四、職業目標設定

　　短期目標（大學期間）：

　　順利完成學業，獲得畢業證書及學士學位證書（自考本科）

　　積累社會實踐經驗，通過兼職工作提高動手能力

　　考取與建筑專業相關的證書，如二級建造師證書

　　參加各種能增強自身能力的活動，提升綜合素質

　　中期目標（畢業后5年）：

　　進入一家有潛力的建筑設計公司，從事建筑設計或工程造價工作

　　在工作中積累經驗，不斷提升專業技能和管理能力

　　爭取晉升為中層管理人員，負責部分項目的管理和協調工作

　　長期目標（畢業后10年）：

　　成為中高階層管理人員，精通一門高端技術，具備獨立承擔大型項目的能力

　　積極參與行業交流活動，提升行業影響力，成為行業內的佼佼者

　　關注環保建筑、綠色建筑等領域的發展，為行業創新貢獻力量

　　五、實施策略

　　學習提升：

　　認真學習建筑專業的相關課程，掌握必備的基礎理論知識和專業知識

　　積極參加課外學習，擴展知識面，開闊視野

　　閱讀大量與建筑設計相關的書籍和雜志，了解行業動態和前沿技術

　　社會實踐：

　　利用假期時間進行社會實踐，積累實際工作經驗

　　積極參加學校組織的.實習活動，提高動手能力

　　參與建筑設計競賽和實踐活動，鍛煉自己的設計能力和創新思維

　　人際關系：

　　增加自己的人脈，搞好人際關系，為未來職業發展打下基礎

　　積極參加行業內的交流活動，結識行業內的專業人士和專家

　　與同學、老師保持良好的關系，互相學習、互相支持

　　自我調整：

　　定期對自己進行評估，根據實際情況調整職業規劃

　　保持積極樂觀的心態，面對困難和挑戰時保持冷靜和堅定

　　不斷提升自己的綜合素質和競爭力，適應行業發展的變化

　　六、總結

　　職業規劃是指導個人職業發展的重要工具，它幫助個人明確職業目標，制定實施策略，實現職業理想。在未來的職業道路上，我將以職業規劃為指引，不斷提升自己的專業技能和綜合素質，為實現個人價值和職業發展而努力奮斗。

　　建筑專業大學生職業生涯規劃 16

　　一、自我認識與評估

　　1. 個人基本情況

　　我是一名大學生，專業是建筑設計。我的性格外向，喜歡與人交流，同時也享受獨自思考和學習的時光。我喜歡上網了解最新的建筑設計理念，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館閱讀建筑類和相關雜志書籍。我認為自己的優點是有理想、有追求，做事認真負責，動手能力強，并且喜歡交朋友，與同學關系融洽。然而，我也意識到自己的缺點，如缺乏社會實踐經驗，交際能力有待提升，口才需要鍛煉。

　　2. 職業傾向

　　我熱愛建筑設計行業，對建筑設計充滿熱情，希望能通過自己的設計才華，創造出既實用又美觀的建筑作品。同時，我也對工程造價等方面感興趣，希望能在這一領域有所建樹。

　　3. 個人優勢與劣勢

　　優勢：有責任心、上進心，專業基礎扎實，動手能力強，思維活躍。

　　劣勢：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。

　　二、行業分析與職業定位

　　1. 行業前景

　　隨著中國經濟的持續發展和城鎮化進程的加速，建筑行業迎來了前所未有的發展機遇。特別是在大型公共建設項目和商業項目的推動下，建筑設計行業成為全社會關注的焦點。此外，隨著環保意識的提高，綠色建筑和節能設計也成為未來的發展趨勢。

　　2. 職業定位

　　我希望能在建筑設計領域成為一名優秀的建筑設計師，通過不斷學習和實踐，提升自己的專業素養和綜合能力，最終成為行業內的佼佼者。

　　三、職業目標與發展規劃

　　1. 短期目標（大學期間）

　　大一：適應大學生活，鞏固專業基礎，確保不掛科，同時積極參加各類社團活動和兼職工作，增加實踐經驗。

　　大二：繼續深入學習專業知識，參加建筑設計競賽，提升設計能力和團隊協作能力。同時，報考自考本科，為未來的職業發展打下更堅實的基礎。

　　大三：進入工地實習，了解施工流程和技術要求，積累實踐經驗。同時，為考取二級建造師證書做準備，提升自己的專業素養和競爭力。

　　2. 中期目標（畢業后5年內）

　　進入一家有實力的建筑設計公司工作，擔任助理建筑師或初級設計師，通過實踐不斷提升自己的設計能力和項目管理能力。

　　在工作中積極學習新技術、新理念，爭取在5年內考取一級建造師證書，成為公司的骨干力量。

　　3. 長期目標（畢業后10年內）

　　成為建筑設計領域的.中高級設計師或項目負責人，帶領團隊完成大型建筑項目的設計和實施。

　　在行業內建立自己的知名度和影響力，成為行業內的專家或領軍人物。

　　四、實施步驟與措施

　　1. 學習與提升

　　認真學習專業課程，掌握建筑設計的基本理論和技能。

　　積極參加建筑設計競賽和實踐活動，提升自己的設計能力和團隊協作能力。

　　報考自考本科和各類專業證書考試，提升自己的學歷和專業素養。

　　2. 實踐經驗積累

　　利用假期和課余時間參加兼職工作，了解建筑行業的實際運作情況。

　　進入工地實習，了解施工流程和技術要求，積累實踐經驗。

　　積極參加各類社會實踐活動和志愿服務活動，提升自己的綜合素質和人際交往能力。

　　3. 人脈拓展與職業規劃

　　與同學、老師建立良好的關系，積極參加各類學術交流活動和專業論壇。

　　加入建筑設計行業協會或組織，了解行業動態和前沿技術。

　　定期對自己的職業規劃進行評估和調整，確保自己的職業發展方向與目標保持一致。

　　五、總結與反思

　　制定職業生涯規劃是一個不斷調整和優化的過程。在未來的學習和工作中，我將不斷反思自己的職業發展情況，及時調整自己的職業規劃和發展方向。同時，我也將積極面對各種挑戰和機遇，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為實現自己的職業目標而努力奮斗。

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