送你一輪明月中考滿分作文（精選22篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的送你一輪明月中考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇1

　　沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽臺上。四下一片靜，我不禁打了個寒顫，時間已漸漸邁入夏天，為何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　眼下中考臨近，而我的狀態卻一再下跌，三模的成績下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且帶著質問的話語真是讓人難以再忍受下去。

　　看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕松躲過去呢?那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個人待著這兒啊!”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎么，還在為成績的事兒郁悶嗎?”爸爸關切地問道：“郁悶?何止啊?簡直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢!想知道是什么嗎?”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯著頭頂上的明月，指著說道：“我要送你一輪明月。”“啊!你沒事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說：“當然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到他的光亮嗎?即使身處無邊無際的黑夜里，那又如何呢?它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。”爸爸那堅定地語氣似乎打動了我，我好像領悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽臺上望著他送的明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的.那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇2

　　天邊，一輪明月高掛。我把它摘下，送給迷路的你，讓它的光芒照亮你的心房。

　　——題記

　　他，極度地沉溺于網絡游戲之中，不能自拔。又因為不善與人交流，處處受人排擠，終日沉默寡言。但無巧不成書，前些日子，他坐到了我的前面。

　　每一次抬頭，總是看見他弓著背趴在桌上——不用說，又玩通宵了。我雖然無可奈何，但或許是出于好心罷，某日，還是輕輕地拍了拍他的肩。猛地從夢中醒來的他，睡眼惺忪，對周圍的一切茫然無知。看著他這副樣子，我心中只覺得好笑。在以后的日子里，我和他之間的交流，就是一次次的輕拍肩膀。

　　終于有一次，當他拖著慵懶的腳步，提著水壺去打水，我連忙拿出準備已久的咖啡粉遞給他：“醒醒神兒，下節課挺重要的!”他當時那驚奇的目光我至今還記憶猶新。不久，他自己買了一盒咖啡粉，課間，座位周圍氤氳著濃濃的咖啡豆的香味，他的精神也振作了許多。再過了一些日子，桌上的咖啡粉不見了，而他也不再弓著背了。

　　一個有月亮的晚自習，月光透過窗戶灑在紙上，我臨窗而坐，試著用指尖去觸摸這水樣的月華。突然，他扔了一個小紙團過來。我好奇地打開：“喜歡月嗎?看天空，今晚的圓月，皎潔無暇，清亮通透，我喜歡這種感覺。”

　　從那以后，他變得開朗了。我常常拿一些很容易的`題目去問他，他卻是一問三不知。后來，他漸漸意識到上課認真聽講的重要性，還時不時地與我討論問題。不知從何時起，他也喜愛上了運動，籃球、羽毛球都是他的最愛。走起路來，精神抖擻，再也看不到沉重的腳步了。

　　又到了一個有圓月的夜晚。晚自習下，他起身而走，我連忙跟在后面。途中，我在他肩上拍了拍，他回頭看著我，笑了。我指著月亮說：“嘿，看!”順手做了一個抓月亮的手勢，“來，送你一輪明月!”他微微一笑：“這輪明月你早就送給我了!”

　　“哈哈……”我倆的笑聲響徹在天宇間。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇3

　　陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力地踩了進去。“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!”刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的長發，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。

　　多少次累得昏睡，睡醒又讀;多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這?!回家的.路竟格外長。我該怎么辦?“小佳!怎樣，這次考試?”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我我再也不會了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　“小佳，不是這樣的你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。“看，這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想啊!”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手攬我入懷：“小佳，一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發不了光嗎?”她溫暖的胸膛包裹著我。

　　風停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容。人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇4

　　清風習習，送你一輪明月作伴：寂寞深秋，送你—輪明月共眠：歡飲達旦，送你一輪明月助興。

　　而我，想要將這輪明月送給我的母親。

　　兒時，母親

　　憶起兒時，我是那么的不聽話。我常常整晚整晚的哭鬧，胡亂地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，父母只好抱著我搖晃。而母親，你不忍心讓父親熬夜，便一個人，背起我，緩緩在陽臺上散步。夏風輕拂我的'小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然人睡，我睡得那么香。但你卻因為困倦紅腫著眼，抱著我進屋里，才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去，很甜。

　　母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。

　　童年，母親

　　憶起童年，我還不很懂事。因膽小害怕，不敢獨自睡覺，我便要你為我講故事。而母親，你就捧著厚厚的童話書，坐在床邊，耐心地為我講述著一一個個神奇美麗的故事。一個接一個，直至我安然入睡。那個時候，明月聽著你給我講的故事，伴我人睡，我很幸福。母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。

　　少年，母親

　　回想少年，應該說已經比較懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。常常，我在每夜挑燈夜戰，就忘記了時間。母親在沙發上躺著盯著晚間新聞，遲遲不肯去睡，是因為她在等她女兒。母親，你總是早早地端來一杯牛奶靜靜地立在桌上，而待它涼了，你便又拿去熱，然后再端來。明月陪伴著我學習，你亦陪伴著我。

　　母親，我也想送你一輪明月，在你工作的時候默默為你守候。

　　送你一輪明月，陪伴你到水遠。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇5

　　啊，我想送你一輪明月。

　　在沒有星星的晚上，城市的上空依然忙碌，燈光和煙塵編成了一張網，網里捕撈著些人聲、車聲。道路僵硬沒有知覺，忍辱負重已經讓他們習慣沉默。建筑像一個長著一千只眼睛的怪物，紅紅綠綠的雙眼驚惶不安的圓睜著。我不知道那些流浪的螞蟻要到哪里去，每一寸土地都密不透風，我憐惜我那勇敢的耳朵，面對切割機的嘶吼，或是汽車的長鳴，總是照單全收。我在想那些初生的孩子，做的第一個夢？該是平靜而深邃的海洋，該是微明的光和甜甜的空氣，或是來自母親最溫柔的呼喚。我擔心那第一個夢……還有那些奔波了一天的人們，只能用電視和網絡填充空虛的內心，讓更大的不安制服內心的不安。男人和女人，只是說話，不再談心……

　　城市太明亮，城市沒有夜。

　　大地太喧囂，大地沒有夜。

　　想想山谷里的居民，該有一個怎樣的夜？流水應和著月光，每一棵樹，每一株草都靜靜生長，氤氳著山嵐的.村崗熟睡成一個嬰孩。那些不知名的鳥，四散為家，唱著屬于自己的歌。黑暗中只能看到一張臉，那是姮娥憂傷的清顏，是天空深情的眼窩。

　　不敢想象遠古的夜。“月上柳梢頭，人約黃昏后”有月的夜晚，該有怎樣動人的詩篇，躲在柳蔭后的笑聲會羞紅誰的臉。“舉頭望明月，低頭思故鄉”詩人從水井里撈起一輪圓月，做成今夜的書簽，一并郵寄給遠方的家人。“明月松間照，清泉石上流”竹風搖曳，清蓮婀娜，浣女的夢可也有蓮的清香？……

　　只是這些夜晚都已作古，今人只能從發黃的扉頁中尋覓舊時的芳蹤。

　　城市里已然沒有大地，不能再沒有月。

　　我愿習慣光明的眼睛再一次習慣黑暗。

　　愿整個城市只有一盞燈，掛在天上的燈，照出世間的美好，照出我心的安寧。給孩子一個夢，給螞蟻一個家，讓樹是樹，讓夜是夜。

　　夜啊，我要送你一輪明月。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇6

　　是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈散發出的強烈的燈光刺得我睜不開雙眼。

　　坐在寂靜的考場，往事歷歷在目……

　　我躺在球場上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時近時遠，我悲憤到想永遠躺在這里，我絕望到海枯石爛……

　　五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場，我們在和對方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時刻！結局掌握在我手里！然而，時間只允許我瞬間出手，當所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發生時，我終于在最后兩秒不負眾（對手）望地投失了那個三分球！是的，理想似乎很難跨過現實的門檻。

　　此時，靜謐的`環境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們曾在球場上輸過無數次，每次被擊倒又頑強地站起來。可這次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時候才能讓這樣的掙扎顯現意義？

　　突然，身旁發出一陣咳嗽，是父親。看來他一直陪著蹲在我身邊。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“其實，你們和我一樣，都在為賭明月而奮斗，只不過我能堅持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有。”我似有所悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動。

　　我沒有放棄！我沒有消沉！在完成功課的前提下，一有時間便到香樟樹下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。汗水浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　那晚，當我像個熟

　　練老成的炮彈手將最后一球準確無誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領獎臺上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥開樟樹葉的偉岸身姿，呈現眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月。”

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇7

　　華燈初上，外面熙攘的人群，這時開始真正喧鬧起來。時不時地從窗外傳來的陣陣笑聲，更是像要拼命打破我內心平靜似的，攪得人心煩悶。

　　我握著書本的手，不覺又緊了幾分。低頭看書，只覺那個個字體竟都縮成一團，看得人頭暈目眩。唉！看來這書是看不成了！

　　我嘆息一聲，作罷。索性放下那印滿人間真理的白紙黑字，抬頭望向窗外。

　　夜空。高邈而深遠。仰頭，遠眺，都是一種不同的放松。那些俗世的紛紛擾擾，難解的y，拗口的文言似乎漸漸淡去。無限延伸的神秘的黑色，究竟藏了什么？我看了很久，覺得除了單調還是單調。

　　我的目光向右望去，瞬間被吸引了。

　　右邊對面樓內，一扇窗內，一盞燈，一個人，伴著夜色，來得如此耀眼。似一輪明月高掛，閃亮了我沉寂的心。

　　那光，璀璨奪目卻又沒有太陽的咄咄逼人，燦爛明媚卻又不失儒雅溫厚，像個小孩也像個默客。

　　我不禁上揚了幾分嘴角，將目光從夜空中收回來，看著對樓的.亮光，入迷了。原來，夜色中，不只有黑色，還有月光如斯。

　　從我書房的位置看，正好可以看到那人的上半身，看發型，應該是個女生，還是個蘑菇頭，應該是個可愛的女生。她家的燈

　　與月色如此接近，她家是不是有個月亮啊？嘻嘻，我想著想著不禁莞爾。過了一會兒，她起身了，回來時，手中多了一本書，看形狀有點像《三年高考五年模擬》。

　　那人是在學習。對面那棟樓還亮著為數不多的燈，只有這盞燈尤其明亮。我回頭，再看看自己桌上成堆的教輔書，不甘心似的又翻開幾頁，好像要找到自己努力的證據，但那一頁頁的空白不斷沖擊我的心靈。

　　再抬頭看，對面，那棟樓，除了她家的“月光”外，似乎都開始入夢。有如此明月作伴，我總該靜下來做點什么。

　　我坐到自己書桌前，翻著此前打死也不寫的習題，用盡畢生所學絞盡腦汁地算了起來。可這次我既不煩悶也不排斥，反而多了幾分努力后的釋然。

　　因為茫茫夜色中，一抹光是她的書房電燈似“明月”之光，另一抹光則是她執著的堅持之光送給我的。

　　那一夜，我們倆像大海里僅有的兩位打漁人，互相陪伴，互相勉勵，讓對方看起來不那么孤獨，不那么清冷。

　　此后，每當我精疲力竭時，望向那束“月光”，便會重燃斗志。

　　女孩，我不認識你，但我感謝你！謝謝你是那么溫暖的人，謝謝你那本《三年高考五年模擬》，也謝謝你送給我的那一輪“明月”！

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇8

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　——蘇軾

　　月夜，月涼如水。

　　中考前的最后一次模擬考試，竟也失敗了。耳邊縈繞的是爸爸不盡的數落，我的心如那月般冰涼。

　　回憶起中考前的一個月，我以一分之差與重高失之交臂，也放棄了二十中的保送機會。我告訴爸爸：“塞翁失馬，焉知非福”。然而現在，難道那所謂的“福”就是又一次的重擊嗎？

　　我走在小路上，月光撒滿了地，我第一次感到月光原來竟是如此的涼，它真的沒有溫度！剛下過雨的小路上映射出月亮的影子，它是殘缺的，就像嬰童還沒長齊的乳牙。

　　“孩子，今晚的月很美，不是嗎？”不知何時媽媽已走到我身后。

　　“冷冷清清，還是一輪未圓的月亮，有什么美的！”我撇撇嘴，繼續向前走著。媽媽陪著我，哼起了王菲的'《水調歌頭》。我心煩意亂，向她吼道：“我考砸了，你們很開心是嗎？你們就等著看這一天是嗎？”

　　我蹲著身子哭著。

　　“我們讓你去二十中也是為你好，你放棄了，我們仍然尊重你的選擇。你為什么不能像當初一樣倔強，有勇氣呢？你說你要迎接挫折，你不能知難而退。然而現在這么一點困難就將你擊垮了？你看看這月亮，它也是有陰晴圓缺的。但無論它怎樣，它依然那么動人，那么美麗。是嗎！”媽媽輕撫著我的肩，耐心地解釋著。

　　我愣了，抬起頭看著月亮，它仿佛在向我微笑。原來，今晚的月亮是這樣的美！是啊，人生總要經歷挫折，但是挫折其實也是美麗的啊，就如這輪月亮，它無論是圓的亦或有缺陷，它依然是那樣美麗，挫折不能將“我們”打到！

　　我看著媽媽，笑了：“媽媽，謝謝你送給我的月亮，真美！”

　　仰望星空，月亮，原來如此溫暖！

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇9

　　送你一輪明月，在生病時守護你；送你一輪明月，帶領你在書海中遨游；送你一輪明月，在失望時鼓勵你。明月代表一個詞，那是愛。

　　這輪明月，我最想送給我的媽媽。

　　嬰兒時期·生病

　　在我才滿月的時候，得了水痘，高燒四十度。媽媽非常著急，因為她是護士，要給我打針，可是我哇哇大哭。媽媽急得不得了，她也哭了。媽媽把我抱下樓，走來走去。微風安撫我睡覺，明月籠罩著我，漸漸地，我睡著了，媽媽就給我打針，又照顧我。在明月的陪伴下，到天亮。

　　媽媽，我想送你一輪明月，在生病時守護你。

　　幼兒時期·看書

　　在我很小的時候，媽媽就帶領我讀書。在書中，我知道了許多知識，也懂得了許多道理：白雪公主讓我明白心靈美才是真正的美；灰姑娘讓我明白善有善報，惡有惡報；海的`女兒讓我明白了要做善良人……所以，每天晚上，我都養成了聽故事的習慣。有一次媽媽上夜班，在上班前仍為我講故事。那一刻，月亮顯得非常亮，在故事中我睡著了。

　　媽媽，我想送你一輪明月，帶領你在書海中遨游。

　　小學時期·挫折

　　在四年級下學期時，學校里要選一名同學參加英語大賽，我被選上了。在正式比賽中，我因為沒有發揮好，所以在十三人中得了一個第十名。我傷心極了，大哭了一場。晚上，媽媽細心地開導我，讓我總結一下為什么會這樣，又鼓勵我，讓我重新拾回信心。在明月的安慰下，我甜美的睡著了，并明白了“人外有人，天外有天。”的道理。

　　媽媽，我想你送一輪明月，在失望時鼓勵你。

　　送你一輪明月，陪你到永遠，月亮代表我的心。媽媽，我愛你！愛你對我得守護，愛你帶我讀書，愛你對我鼓勵！我真心送你一輪明月，只為守護你！

　　送你一輪明月，守護你一生！深夜里，抬頭仰望星空，那被無數的美麗的星星護擁地的，那輪美麗的明月是我送給你的，媽媽！

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇10

　　人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。——題記

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。

　　有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢？實在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著衣角，等待著父親的責罰。公園里，柳樹無精打采地垂著頭，松樹上的松果好似也掉了許多，花圃里的`玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。“來，快過來！”爸爸拉著我，走到了天鵝湖。站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭，順著小路望去，這是一條蜿蜒的小路，它穿過了樹林，穿過了草坪，然后到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發現，它是那么明亮，它的光線是那么平整，全然不似來時路上的支離破碎。“其實，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說。“而月光，其實始終都在小路的上方照耀著。”我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。“可是，當我們行走在樹林中，行走在草坪上時，卻對月光有著截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹林里時，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！”我望著月光，恍然大悟：原來明月始終照耀著我們，它會伴隨我們一直走向通往理想的橋！”

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇11

　　柔和的燈光灑在房間的每個角落，男孩正伏案練筆，字跡瘋狂而紊亂。耳畔，又響起父母山崩地裂般的爭吵聲。

　　男孩淚流滿面，卻沒有哭出聲來。他放下筆，看著窗外，一棵衰老的梧桐在風中搖擺，隱約可見，樹上縛著一只蟲繭。

　　男孩一聲輕嘆，家，已經風雨飄搖。這點他非常清楚。父親對這個家已無絲毫眷戀，父母之間的爭吵從未間斷。男孩也曾勸過他們，但他的希求宛如水中泡影，在巨大而激烈的.碰撞中一次次幻滅。他知道，巨大的裂痕已無法彌補。脆弱的心強迫他逃避可怕的現實。他只有流淚，非此不能宣泄他心靈深處的悲傷。

　　終于，在一次激烈的爭執后，父親再沒回來。男孩哭著問媽媽：“爸爸……是不是不要我們了？”母親無言以對，斷斷續續地啜泣至天明。昔日溫馨的家，瞬間已然崩塌。

　　失去了父親，生活的重擔都甩給了母親，母親咬牙挺著：“為了兒子，我也要堅持下去！”從此，母親哪怕在外再苦再累，歸家依舊是笑容滿面。個中的艱辛，男孩怎會不知？

　　十三歲，花季中的雨，雨季中的花。在這敏感脆弱的年齡，男孩迷惘了。

　　他仍舊懷念著過去無憂無慮的純真，可嚴酷的現實告訴他，未來注定坎坷而多艱，他有勇氣面對嗎？男孩想逃避，但他不得不在傷痛中一步步成長。

　　夜深了，世界在沉睡，他卻醒著。周遭，是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩尋聲走向窗臺，又見蟲繭，它已破了。

　　那是怎樣的頑強！在劇痛中，它一步步抽出身子，展開了雙翅，蝶變！那份燦爛，沖擊著男孩的內心，他感到心臟在抽搐，在悸動。

　　男孩仿佛決定了什么，在紙上寫下：“自此，我告別了懵懂無知，在痛苦中破繭而出。我，將一步步成長！”

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇12

　　陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我心上，再一個個被用力地踩了進去。

　　“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”

　　刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的；淚水不能自己地滑過我的臉頰，肆意地緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的頭發，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼疲憊的身軀，煎熬的`心靈，換來的，竟是這？

　　回家的路竟格外長，我該怎么辦？

　　"小佳！怎樣，這次考試？“小雨輕輕走了過來，對于”怎樣“，我已無心回答。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語，”有什么用？努力了又怎么樣？什么考試！我……我再也不會了！“我哽咽住了。小雨似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我的肩上。

　　”小佳，不是這樣的……你看！“她用搭在我肩上的左手劃出一道弧線，停滯在半空中。

　　”看，那月亮多美啊！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了嗎？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空，它不畏懼黑暗，因為有理想啊！“我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手攬我入懷，”小佳，一次考試又能說明什么？你就是那輪明月，我用力點了點頭，露出了久違的笑容。

　　人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中的失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪太陽。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇13

　　人生猶如一幅畫卷，輕輕在上面繪出五顏六色……

　　黑色

　　笑容悄悄地爬上同學的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當有的同學正在享受“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅時，有的同學卻默默承受著耕耘無獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時才能從百忙中抽出時間來光顧我的試卷，我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺呀！太陽漸漸從東邊走向西邊，是誰為天空蒙上一條黑色的紗巾？前方的路越來越模糊……在一個伸手不見五指的世界里，我找不到前進的方向。

　　灰色

　　在黑暗的世界里探求出路，卻撞進書的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的`民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫了一個凄涼哀怨的世界，也讓我感到了命運的殘酷與抗爭的力量……《命運交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來自于失敗與挫折的磨煉。

　　我的世界由黑色轉為灰色，我漸漸看到前方的路……

　　金黃

　　“敢問路在何方，路在腳下”我的道路要由我來開辟，我的命運要由我來操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬光彩，一篇篇文章誕生于我的筆下，一個個單詞走進我的記憶大門……接下來的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因為我知道，每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤，把拼搏當成快樂，把挫折當成收獲。夜空中，我望見一輪明月，這是書籍送給我的吧！

　　朋友，不要說放棄，彩虹隱藏風雨后，不要說膽怯，浪花綻放風雨中，不要說懶惰，琴音來源指間。

　　送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇14

　　清風習習，送你一輪明月作伴；烈日炎炎，送你一輪明月乘涼；膽小怕事，送你一輪明月守護。

　　我多想將這輪明月，送給我最愛也最愛我的母親。

　　兒時·母親

　　憶起兒時，我十分膽小，因怕做噩夢，而不敢獨自入睡，總是在睡前，哭著喊著或黏著你，讓你陪我一起睡。當被一場夢嚇醒時，害怕得要命，哭鬧著硬是不肯睡覺。到了深夜，我酣然入睡，睡得那么香，但你卻是紅著雙眼，疲憊睡去。

　　我也想送你一輪明月，守護你安然入睡。

　　童年·母親

　　在夏日夜晚，空氣燥熱，討厭夏季的'我還不想過早睡去，和媽媽在院子里乘涼。涼風下，坐看牛郎、織女、北斗。媽媽一面拿著蒲扇，趕蚊蟲，扇涼風，一面給我繪聲繪色地講著浩瀚的宇宙中所有的神話。高深莫測的夜空變成了一個神話的世界。

　　我也想送你一輪明月，陪你乘涼、講故事。

　　少年·母親

　　回想少年，已經懂事了，卻還是少不了讓你為我操勞。我在每晚挑燈作戰時，忘了時間，只知道明月在空中好久了。可是，臥室依然亮著燈光，母親在床上躺著，不肯入睡，因為在等我。牛奶早已涼了，不知熱了多少次。明月陪著我，你亦是陪伴著我。

　　我也想送你一輪明月，陪伴你到永遠。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇15

　　每當天空收起了漫天的霞光，云彩褪去潔白的衣裳，夜晚總會來到，或許不會帶來滿天的繁星，卻定會帶來一輪皎潔的明月。月亮是夜空的禮物，送給萬里蒼穹，送給世間萬物，送給你、我。

　　已是深夜，我的兩頰不斷撫過輕柔的微風。而頭頂上是一輪通透、清亮的明月，幽幽地、柔柔地散發著柔和的光，籠罩我的身影，使我激起了萬千思緒。

　　透過那層朦朧的光，揭開那簾迷茫的紗，我看見古色古香的小樓，像是覆了一層輕柔的霜，在地板、在墻壁，甚至他的兩鬢間，我看見他抬頭看向窗外的明月，用那只顫抖的手艱難的將美酒送入口中，然后揮筆寫下十個大字“舉頭望明月，低頭思故鄉”，輕聲長嘆，悵然神惘，他，是李白；我還看見瓜州岸邊停泊的'小船上，另一個他看見月照江南之景，轉身長吟“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，欣然向往，卻又黯然神傷，他，名叫王安石；我亦仰望，月宮中身著白衣，正在舞蹈的倩影，我不能知曉她的容顏，可我知道，她在望，望著那個身負長弓，和我一樣獨自賞月的男子。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”現在，你應該也后悔了吧？明月，是一位詩人，這一次他寫下的是思念。

　　而后，我繼續前行，穿過了層層掩映的樹林，終于，沐浴著來自明月特有的光輝。我突然感到好像世間萬物都要在這“圣光”下原形畢露。在那一刻，我仿佛變成了“無言獨上西樓”的李煜。看見“月入鉤”的情景，心中的亡國之恨，離別之苦不禁在這月光下層層浮現，終究詠出了“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句；在那一刻，我又何嘗感受不到月光之下，杜甫懷念與妻子的心酸過往，在紛飛戰亂中憂慮、驚恐，以至“何時倚虛幌，雙照淚痕干”的心酸惆悵。明月是一個戲劇家，卻總愛把美好撕碎，寫盡離愁別緒。

　　然后經過這陣殘酷、刺眼的光，月亮又重新變得溫柔起來。就像詩人卞之琳所寫的“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，原來明月是這么美好，如此細水長流，短短的兩句，給電石火花般的悸動寫的如此美好，不禁引人深思、回味……明月，還是“小時不識月，呼作白玉盤”的天真、童趣，是“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的恬靜、淡雅。明月是一個畫家，它記下了許許多多的美好。

　　明月只有一個，可它卻并不孤獨。孤獨的人好像形單影只，可他卻可以和相隔千里的親人共賞明月，“隔千里兮共明月”，又如蘇軾懷念弟弟子由時，以一種樂觀、曠達的胸襟寫道：“但愿人長久，千里共嬋娟”。月亮可代表著團圓，可團圓的時間又太過短暫，正如“此生此夜不長好，明月明年何處看”，可無論如何，團圓，總給人以鼓勵，給人希望。

　　小路快要到盡頭，路面上出現許許多多的水洼，令人驚奇的是，每個水洼中，都有一輪明月，恰是每個人心中都有一輪明月。

　　明月是一位詩人，他詮釋思念。

　　明月是一位戲劇家，他描摹憂愁。

　　明月是一位畫家，他描繪美好。

　　明月可以什么也不是，有它在，就象征著團圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光，照亮你內心的每一個角落。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇16

　　看著鄰家小妹告訴我佳績并感謝我借她書預習時，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。

　　“姐姐，能借我一下初一上學期的英語書預習嗎？”小妹在樓下遇到我時懇切地問道，一向調皮的她此時竟也怪認真的。我裝作思考的模樣，給了她一個搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了。”

　　晚上到家，想起小妹的請求，暗自思索著，一本英語書在手心掂量。

　　“小妹本身頑皮，一本書到她那里，哎，不知道還能不能完整地回來？”手往回縮了縮。

　　“可不就一本書而已嗎？大不了再買一本就是。”便要放下。

　　“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語和知識點，再買一本，肯定沒有這些了啊。”手把書又捏緊了。

　　糾結。

　　猶豫間，手指不經意地翻動書頁，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經用來收集好句的。其中有一句：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”一字一頓，輕敲我心。

　　“那就借她吧……”還是有點舍不得自己記下的要點，指尖仍墊在書下。

　　再說了，我也臨近中考了，要復習的。

　　抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸著將消未消的.秋云邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動得淋漓盡致。

　　轉念一想，月亮本無光，這月輝是折射了太陽的光芒啊！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來照亮？可月亮竟毫無保留地將其轉至人間，淡雅而又動人心魄間，是一種分享。

　　月，本不美，但分享所帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬古長存。

　　想到這里，再無猶豫，將書角認真抹平放入包中，準備帶給小妹。

　　復回望，月朗星稀，滿目素白銀光。

　　那一輪明月，長久地照亮在我人生的畫卷上：給山區捐獻衣物時，我提著大包送去；在敬老院，將我的歡樂帶給孤寂的老人……

　　也送你一輪明月吧，注腳是分享。

　　愿你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來……

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇17

　　窗外寒風呼嘯，樹枝在風中舞蹈，慘白的月光抹在地上，灑在樹上。

　　這一次考試的失利，仿佛一塊千斤巨石，壓在我的心上。看著試卷上鮮紅的分數，我仿佛聽見了別人對我的懷疑。是啊，怎么會這樣呢?我又成功創下了歷史新低。我再也坐不住了，推開門，下樓，來到公園。

　　夜色漸深，彎月似小船般在天河中搖曳，潔白的月光毫不吝嗇地抹在我的心上。“此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”一句古詩詞鉆入我的耳朵。望著點在空中的`明月，我仿佛穿越千古，看到了蘇軾孤寂的背影，望到了他深邃的目光。

　　“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”即使他被貶密州，他的正直豁達也絲毫不改。他早生華發，即使“鬢微霜”，卻“又何妨”!“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”更向我們展示了他的雄心壯志。盡管他被陷害，可烏臺詩案仍打擊不了他的激情。為了自己的夢想，他執著追求。歷史的長河中也許有灰塵，可遮不住的，是他那智慧的光芒。

　　望著明月，聽著詩歌，希望又回到了我的心中。一時的失敗算得了什么，如蘇軾那崎嶇的生命之路般，我們的經歷也不可能一帆風順。升起我們心中的明月，不要徘徊，不要逡巡，我們自己才是成功的主人，一切困難、一切挫折都會被努力壓倒，堅持，終將成功。

　　送你一輪明月，讓那皎潔的月光純凈你的心靈，讓你在面對困難時勇往直前，讓你在面對挫折時無所畏懼。那一輪明月——

　　靜好，純粹。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇18

　　在她人自卑的時候，你送她一輪明月將會驅散她心中的陰霾，在她人生病的時候，你送她一聲問候，你一番話會洗凈她心中的塵埃。

　　在小學的時候，班里有一名性格比較內向的學生。有很多時候大家都很想和他一起玩，可是她總是不愿意，她覺得自己家里太窮，別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭對她。

　　陰沉的天空看來是要哭了，烏云也逐漸在天空中聚集。

　　“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎么不見了，在哪里去了。”聽到小羽這樣焦急的叫著。大家都望著她說：“沒有看見。”可是這次只有孤癖的小崔沒有回答，小羽就走了：“喂！你看見我的筆沒有，你最好老實給我交出來。”這種事說巧還真是很巧，小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣，被小羽瞧見了小佳也有一支現在她開始罵起小佳來……

　　這是，天空閃起了電，打起了雷并下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責罵而心里感到悲痛難過的小佳抱著書包站在大雨之中淋著，哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前。“小佳，不要難過了，沒什么大不了的。”我安慰地說道，“她們都說我偷了小羽地鋼筆，我再也沒有臉見他們，可是我真的沒有偷。

　　我又望了望她地眼睛說：“小佳，沒關系，別人不相信你，你相信你，我永遠相信你，可是您答應我不要那么地孤獨，我知道你只是不內向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒有錯，只要你問心無愧，自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧！你不要一直站在在這里淋雨了，要是生病了怎么辦呢？”于是我忙把傘遞向她。

　　我左手拉著她的左手，右手摸著她的頭，溫亂著她失落的'心。在她心里黑暗的時候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里，結果我們倆擁抱著笑了笑。

　　我們牽著手走在回家的路上，聽她訴說著心事，不知不覺中，雨，已經停了，天，可仍那么黑，不會兒在漆黑的空中出現了一輪明月。

　　人生多么漫長，在別人傷痛。失意的時候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇19

　　明月爬上夜空，如水的月光溢滿了愛，流淌在窗前，流淌在心上。

　　從小到大，我一直好奇，心上那輪明月是哪來的？現在我明白了，那一輪甜甜的，美美的，靜靜的明月是媽媽送的。

　　甜甜的明月

　　剛上幼兒園時，恰逢中秋佳節，我牽著媽媽的手賞月。眼見月光中明滅著一絲絲一縷縷的云，我童言無忌“媽媽，明月是什么味道的？”我舔舔嘴唇，望著媽媽。媽媽嘴角微微上揚，從包里摸出一盒月餅，撕開包裝，一股香甜四逸。“我給你一輪明月嘗嘗。”我迫不及待的咬上一大口，月餅甜甜的味道在嘴里四散，觸動著跳動的味蕾。“明月是甜的！”我咽著口水大聲說，媽媽笑彎了眼角。媽媽送了我一輪甜甜的明月，一種甜甜的懷想。

　　甜甜的明月是甜甜的可愛。

　　美美的明月

　　小學時，同媽媽飯后散步，我曾感慨只有晴天才能見到明月。“那我往你心里送幾輪吧”。不一會兒，“小時不識月，呼做白玉盤”的稚氣，“露從今夜白，月是故鄉明”的愁思，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的淡雅，從媽媽的嘴里娓娓道來。月光輕撫我的臉龐，月朗星稀的夏夜惠風和暢，路旁花樹宛然，遠處燈火依稀。詩中明月明朗美麗的樣子令我動容，溫婉的意境令我著迷。媽媽送了我一輪美美的明月，一種美美的引導。

　　美美的明月是美美的關懷。

　　靜靜的明月

　　長大后，課業日益繁重，一杯白開水總會準時出現在書桌前。正當我右手執筆當劍，左手握橡皮當盾與幾何、方程斗爭時，門似乎悄悄開了。輕輕的腳步聲在耳邊響起，越來越近，伴隨著杯底觸碰桌面的聲音，一杯水出現在我的`視線中，靜靜地立在桌角，而后門又輕輕掩上了。抬頭一看，明月也在高空靜靜望著我，它夜夜望著我，卻默不作聲。而眼前這杯水在臺燈照耀下像一輪晴朗的明月，閃爍的熠熠的光。媽媽送給我一輪靜靜的明月，一種靜靜的呵護。

　　靜靜的明月是靜靜的陪伴。

　　媽媽送我的明月一直守護在我的身旁，甜蜜，美好，又默默無聲。

　　不經意間，媽媽頭上的銀絲也在明月照耀下日益明顯。時光時光慢些吧，別再侵蝕媽媽的容顏。希望我也能一直像媽媽給予我明月一樣，給予媽媽又大又圓愛的明月。

　　愛的月光在心上同時光一起流淌。從幼時到未來……

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇20

　　你說孤獨很美麗，我無法領略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。

　　——題記

　　在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經隨風飄去。濛濛細雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿樓臺，醉了彷徨。

　　朋友，你可好？

　　朋友，可曾記得我和你的初遇。那時，我遇見了圖書館的你，一襲白衣。你因為損壞書籍，而被閱讀老師刁難。后來才知道，損壞書籍的人不是你。當時，你只要我出我個人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿臉赤紅。無助的你無奈的將目光轉向了那群衣著光鮮的女孩。可她們卻裝作沒看見。事不關己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認。不知我的心是否被無辜的你觸動，那時我想：即使這個女孩真的損壞了書籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會怎樣。于是，我站出來，輕輕地扶住你的肩膀說：“我剛剛坐在她旁邊，并沒有看見她損壞書籍啊？”老師閱讀老師滿腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點點淚花。

　　從此，圖書館靠窗的兩個座位是我們的專屬座位。曾幾何時，我們坐在那里談天說地。我看冰心，你讀海子；也愛金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的語言編織著五彩斑斕的夢想。你曾問我喜歡海子嗎？我說不喜歡——他太孤獨。你嘆一口氣：“有時孤獨也很美麗。”我問你，你孤獨嗎？你苦笑不語。

　　那段時間，我們都未得知彼此的姓名。可是我們就像一雙聚在一起的鳥兒在書林里一同尋找慰藉。你說：“我喜歡藍色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個夢想，就是在海邊建一所房子。一個人，直到老，直到死。”我笑道：“那你的`夢想可實現不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對你說：：“因為有我，纏著你！”我望著皎潔的月光，調皮的把手伸出窗外抓了一把，說：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。

　　桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發嬌艷，潔白無暇。微風吹起你送我的藍色日記，書的扉頁有你娟秀的字跡：因為有你，孤獨不再美麗。

　　合上書本，閉上雙眼，其實我又何嘗不是？

　　今夜，月色不遜當年……

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇21

　　皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記

　　夏天的夜晚，圓盤似的明月掛在枝頭，聽著頭頂蟬兒的歌唱，看著遠處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬千，我對你說：“我們下去走走吧。”

　　走在白日里都如此靜謐的林間小道，鄉下的夜晚總是那么平靜，月光總是那么柔和。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲，原來是你在唱歌，月光打在你的側臉上，你還是那么的慈祥、美麗。你對我說：“女兒，一起唱吧，可以放松心情的.喲。”說罷，又輕聲唱了起來。

　　自從來到鄉下外婆家，離開了城市的喧囂，卻也離開了電視和網絡。在這幾日的我看來，鄉下的日子是那么的無趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿著藥來找我……“記得你小時候特別調皮。”你的聲音打斷了我的思緒，我轉頭看過去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照著大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，仿佛從天而降的仙女。

　　“你小時候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了。”你指著月光下潺潺流淌的小溪對我說。“你最近是怎么了，整天悶在家里，你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時候，你總是看電視和手機，到鄉下就是為了讓你遠離這些電子產品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無意發現，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然，你繼而嚴肅卻依舊溫和的說：“女兒啊，抬頭。”我依言抬起了頭，看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感。“月光這么美，以前在家你一定沒有注意過，現在我們是在鄉下的林子里，這么美的月光你一定要用心感悟。”說著，我看見你伸出兩只手，對著天上的月亮將手撐了起來，括成了一個圓，接著把手放在了我的頭頂。“這一輪明月，媽媽今天在這里送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產品，還要能看見大自然中萬物的‘心’。”

　　媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，愿它帶著我的感激，照亮你我的心。

　　送你一輪明月中考滿分作文 篇22

　　人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現在卻只能微笑著：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！

　　學習累了，乏味，我就會開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時的快樂時光，真的好幸福。可能是練習時間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個女孩在舞蹈室里辛苦地練習著，我看著她，仿佛看到了以前的.我，于是情不自禁地走進去。“誰？”那女孩問道。“我曾經是這里的一員，現在想來看看而已。”我微笑著說。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時，外面已在下著磅礴大雨。“其實，我認為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態，并用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美。”我意味深長的說，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑著說：“謝謝你，我會努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進來，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進的道路吧！

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