精選中考滿分作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考滿分作文 篇1

　　我終于站到了領獎臺上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區唯一的一個特等獎。站在領獎臺上，看著臺下那一雙雙羨慕的眼神，看著旁邊的攝像機，我的心一下子由激動變得非常冷靜:我知道，為了這樣的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的夢想終于飛了起來!

　　那還是在小學二年級時，我在一次寫話訓練中，得到了老師的表揚，得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺到了寫作的好處。從這以后，我不斷地寫，不斷地得到表揚。當然，再長大些后，自己就知道了寫作的意義，是為了記錄自己的生活，表現自己對于生活的觀察與思考，于是更自覺地堅持練筆。一個美麗的夢也在我的腦海里形成:我要用筆寫出更大的天空、我長大了要當一名作家。當然，也不用多說的是，我的作文一直很好，我的語文成績也一直在同學中遙遙領先。

　　天有不測風云。在考上初中后的第一次分班考試中，我一時發揮失常，數學只考了七十來分。父親一時氣急，就對我說，以后不能再不停地寫了?,偏科對我沒有任何的好處，更何況現在是素質教育，講究的足全面發展，光作文寫得好有什么用!面對自已的成績，我無語。這以后，我將以前花在寫作上的時間全部花在數學上，做數學題，參加各處數學提高班。很快，我的數學成績追了上來。在初一上學期的幾次考試中，數學成績一直名列前茅。

　　也就在這時，又一場風暴來了。地區組織每年一次的作文競賽，語文老師給我報上了名。我參加了，可是連一個只等獎也沒有拿到。結果傳到班里，不少同學就說起了風言風語:什么小作家呢，連一個末等獎都沒有拿到;小學的作文寫得那么.好，我看都是抄的.吧……聽到這些話，我哭了，我的夢不能破滅!

　　在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學習時間，然后拿出更多的課外時間放在寫作上;我不停地讀，不停地寫……我堅信，我的夢不會破滅!

　　就這樣，我一路走來，我的作品走到全國幾十家報刊上，走到今大的領獎臺上。我知道，以后的路還很長，我還有許多夢想，但我還會繼續用努力，用汗水去耕耘。因為我知道，夢想，終究會飛起來!

中考滿分作文 篇2

　　世上有各種各樣的愛，有長輩對晚輩的愛，有老師對學生的愛，有醫生對病人的愛，有父母對子女的愛，有同學之愛，有朋友只愛，在我的成長過程中，得到過許多愛，但得到的最偉大的、最無私的是來自于家庭的愛，來自于爸爸媽媽的愛，這種被愛的感覺，讓我感覺無比的.溫馨而又溫暖。

　　媽媽的愛——細水長流

　　媽媽的愛是滴落的淚。有一天晚上，我突然發起了高燒，媽媽背著我急忙到了醫院，一路上媽媽都在急速的奔跑著，到了急診室，醫生說我發高燒，需要輸液。我開始輸液時，已經是半夜了，我要加藥媽媽為我叫醫生，我要上洗手間媽媽為我提著藥瓶，就這樣折騰了一夜，媽媽一眼也沒合上，還流著擔心的淚水。幾天過去了，我的病好，可是媽媽卻病了。啊！媽媽的愛也是滴落的淚。

中考滿分作文 篇3

　　我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因為他倆幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以，要想提高考[微博]場作文的分數和人氣，幽默搞笑不失為一種有效的方法。

　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”幽默來源于生活，家庭、校園、社區，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。

　　當然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑調不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、給人以教益和熏陶為目的。

　　幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。

　　[中考兵法]

　　幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢？以下技法可供借鑒。

　　1妙用成語

　　作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴了所有的窗簾，開亮了所有的燈，準備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢，‘萬事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風”加以巧妙改動：情趣頓生。

　　2大詞小用

　　違背一個詞的傳統用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強語言的幽默感和表現力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來她是突然病了，真是差點制造了一樁冤假錯案。”“冤假錯案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤會，大詞活用為小詞，頗能引人發笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的‘大戰’便開始了。肖強、余抗兩君是死對頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強何生抗？這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只要他倆發生‘戰爭’，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場‘戰斗’中化作‘槍林彈雨’。飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認倒霉吧。”文段中大詞小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—；“大戰”“心頭大患”“開火”“戰爭”“戰斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。

　　3巧用新詞

　　隨著社會特別是網絡的迅速發展，也隨著外來文化的逐漸滲透，在我們的語言中，誕生了許多新詞妙語，如果能將這些新詞妙語恰當地運用到我們的作文中去，就會讓文章幽默詼諧起來。如：“他的動作簡直帥呆了！”如果將“帥呆”改為同義詞語“很帥”，表達的俏皮之感會蕩然無存。再如：“一切即將過去，神馬都是浮云。”如果將網絡語“神馬都是浮云”換成莊重語“什么都是過眼云煙”，意思相同，卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。

　　4巧用修辭

　　①仿擬：模仿已有的詞句，加以改造，臨時造出一個新的詞句的修辭手法，分仿詞、仿句、仿文三種。仿詞就是仿照現有的詞語，臨時創造出新詞語，如：“過去不識字的'叫文盲；現在不懂科學技術的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”，語言新鮮有趣。仿句就是仿照已有的句式、語氣、修辭等，臨時創造新的句子，如：“調皮的小東說：‘是昨亦考，今亦考，明日亦復考，然則何時而樂耶？其必曰：考試自得其樂也。’”仿擬范仲淹《岳陽樓記》中的句子，風趣詼諧。仿文就是仿照原作的語言形式，改變原作的內容，創作出體式相同、風格迥異的新詩文，如有人仿擬劉禹錫的《陋室銘》寫出了《教室銘》《學生銘》《官位銘》等內容、立意迥異的饒有趣味的短文，讓入一笑之后陷入沉思。

　　②雙關：言在此而意在彼的一種修辭手法。如：“一位顧客說：‘老板，你賣的豆漿為什么這么稀，價格又這么高？’老板回答：‘人們不都說物以稀為貴嗎？’”老板所說的“物以稀為貴”采用雙關手法，為其投機取巧辯護，利用這種幽默形式來化解矛盾。

　　此外，如果恰當運用反語、夸張、擬人、比喻等修辭手法，也能產生幽默效果。

　　5巧塑人物，令其幽默

　　描寫人物、塑造人物形象時，根據人物形每本身的特點，盡量讓他（她）的語言、動作、神態幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己為什么令人難忘？除了他悲慘的遭遇外，我想他極富個性而又好笑的話語、神態、動作也是一個重要原因吧。你聽他說——“不多，不多，不多也！多乎哉？不多也！”多么有趣的一個人啊！你再看他的動作——“排出九文大錢”，多么干脆利落，又多么令人忍不住發笑啊。

　　[范文賞析]

　　人蜂之戰

　　此星期，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，忽見樹上掉下一只馬蜂，剛好落在他脖子上，把他蜇得哇哇大叫。（“飛騰將軍”，好太好靚的稱謂；是誰呢？既讓人感到蹊蹺，又讓人忍俊不禁。）

　　飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。（“降龍十八掌’，借冊《射雕英雄傳》中的厲害武功，可謂大詞小用，幽默。）

　　之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著柚子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。（以啃柚子樹皮與吃“香酥脆嫩的小點心”相類比；聰想豐富，表達幽默。）

　　“這還得了，敢啃吾家柚子樹！”飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹條，用力朝幾只馬蜂橫掃而去。只聽見“啪啪啪”數聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。（“敢啃吾家柚子樹”；文白夾雜，不僅無做作之嫌；：反而顯得幽默俏皮。怒從心頭塌；惡向膽邊生；使人聯想到古代說書人的臺詞，諧趣頓然而生。）

　　突然，死者的幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見他把一根竹條舞得如一條神鞭，又是“啪啪啪”數聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉惶逃去。（“殺氣騰騰”，大詞小用；煞有介事，令人捧腹。）

　　飛騰將軍以為戰斗就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地而來。（螞蜂也甜吹”沖鋒號，采用擬人手法，新鮮）

　　“糟了！”飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，‘“嗖嗖嗖”地擲向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。

　　正當飛騰將軍打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常馬蜂，長約兩公分，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視！（“黑中透紅，紅甲泛紫，紫中發亮”，有古代評書時味兒，語言顯得很俏皮。）

　　飛騰將軍目光如電，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹條舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹條猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量懸殊過大，最后斃命于竹條之下。（‘“縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右”。連用描寫動作的四字句，讓人聯想到武俠小說中武功高強者那高深莫測的武功，幽默詼諧自不必說。）

　　飛騰將軍哈哈大笑：“誰說馬蜂厲害，我終于戰勝了它們！”

　　諸位讀者一定疑惑，這飛騰將軍這般神勇，他是誰呢？哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名全校的九（2）班四組小組長。小組長謂誰？筆者鄒陽竹也。（仿寫《醉翁亭記》結尾句——“太守謂誰？廬陵歐陽修也。”妙哉！）

　　[靚點掃描]

　　這本是一篇以“戰爭”為話題的作文，作者巧妙地運用“乾坤大挪移”作文秘笈，將人間戰爭轉換成自然界的“戰爭”。視角的轉換，把本來很大很空不易駕馭的話題變得具體、熟稔，寫起來自然輕松自如，左右逢源。作者駕馭語言的功夫也極為了得，采用小題大做、大詞小用之法，把自然界的弱肉強食、人與蜂斗說成戰爭，幽默詼諧。而文中描寫，更是幽默俏皮，精彩紛呈。

　　[寫作訓練]

　　1“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……”

　　聽著唱著老狼的《同桌的你》，相信你一定會浮想聯翩，想起同桌，想起你們之間發生的趣事。請以“我的同桌真逗”為題寫一篇作文。要求：①不少于600字；②語言幽默。

　　[溫情提示]寫作時要抓住題眼“真逗”，通過人物風趣的語言、搞笑的神態和動作、別具一格的服飾描寫，表現同桌“真逗”的個性。

　　2人生在世，不如意事常有入九，煩惱自然也就免不了像影子一樣跟隨著我們。

　　請以“煩惱”為話題寫一篇反映初中生心情的作文。要求：①題目自擬；②不少于600字；⑧語言幽默。

　　①自擬一個貼切而新穎的題目：

　　②下面是作文《我的煩惱》中開頭兩段，請你在橫線上填上恰當的語句，使得表達幽默風趣。

　　記不起是哪一天，我的兩顆大門牙①——————雖然我沒有同意，但它們還是悄然②————————有它們在的日子，③——————它們離開我后，煩惱接踵而至。

　　“穎娃兒，媽媽給你買了好吃的甘蔗。”我迫不及待地接過“胖胖”的甘蔗。這可是我最喜歡吃的東西了，張嘴就啃，一口咬下去，“哎喲！”沒想到不僅沒能咬開甘蔗的外皮，反而讓我那牙齦疼了好幾天。我只能④——————。唉！沒辦法，誰叫我沒門牙了呢？

　　[溫情提示]①可采用運用詩句、妙用修辭、巧用標點、幽默搞笑等擬題方法來擬題。②填寫的語句既要與原文“無縫”銜接，又要幽默俏皮，可參考前面的幽默搞笑技法來填寫。

中考滿分作文 篇4

　　光明，曾是如此遙不可及。

　　那一段歲月已過去好久，好久，可卻仍清晰得恍若昨日剛經歷著一般。閉目仍能感受到如空氣稀薄到無法呼吸的痛苦，心臟似乎還在被一下一下地拉扯。每每思及此，無不有一股力量，如銀河角落的暮鼓晨鐘般警醒著我。

　　即使一次次地告訴自己，那些日子早已過去，可心還會悸動，那是的我，如迷失在黑霧森林的飛鳥，看不到光明，找不到方向，急切地逃離卻只是撞到一棵又一棵的堅如鋼鐵的樹。失望變成呼吸中攜帶的感受，成為解釋一切苦楚的因果。我不清楚為什么我的天空總下著雨，總缺少陽光，迷惘便這樣充斥著整個神經。

　　歲月終將這一頁翻過，我才深深明白，原來光明無處不在，只是被阻隔在眼皮之外，面對觸手可及的陽光，我陰郁的心選擇了背道而馳。曾多么遺憾，背起行囊去看春天，跋山涉水卻發現早已是深秋，寒冬臘月在遠方一呼吸，便吐納著絲絲寒氣。從此整個人浸透在失望的潮水中，不曾發現秋冬也如同精靈般如此可愛，只是我的心一片陰霾。

　　心態決定你所處的世界，若心光明，世界便沒有黑暗。

　　如今的我，已非昨日的我，盡管挫折依舊煩惱仍在，可我心中的燭光卻難以被熄滅。我深深明白：幸運并非沒有煩惱，絕境也絕非沒有希望。世界末日的預言并未成真，美好的生活仍需自己去編織。蝴蝶勇敢地飛向滄海，并非它擁有無人能比的力量，而是它樂觀地相信，滄海的彼岸并不遙遠。

　　顧城說：親愛的.，我們的路還很長。而我堅信，從此，在蒼白的旅途我也可以走出一片繁華，只因我心中似錦繁花。歲月蹉跎，人事變遷，地球公自如此迅速，我們的時光我們的青春浪費不起在自顧自憐中。怨天尤人，悲傷從來就錯落有致。

　　心有上上簽，夢想永遠充滿陽光的氣息。我站在開花的樹下，興致勃勃數著一縷一縷參差而下的陽光。從此發現，生活，如此美好！我心光明。

中考滿分作文 篇5

　　一次偶然的想法，我愛上了一件樂趣無窮的事—攝影。你一定會說：“攝影有什么奇特，不就是照照片嗎?”不，攝影確實沒什么奇特，奇特的是照相機鏡頭中的一個個大自然的美麗景色。

　　春天，油菜花開了。帶上照相機，去拍下它們吧!蜜蜂、蝴蝶在那跳舞，風兒姑娘輕撫你的臉龐，花香陣陣撲鼻而來。你難到體會不到大自然的美麗?體會不到其中的生機勃勃?

　　夏天，樹葉綠油油，小草又長高了一截，隨著鳴蟬陣陣歡迎的歌聲，去拍下那綠樹成蔭的場面吧!鳥兒在枝頭給你送來清揚優美的樂曲，小草為你鋪下柔軟的綠地毯。你難道體會不到大自然的熱烈?體會不到其中的蓬勃向上?

　　秋天，落葉如蝴蝶在空中飛舞，田野上傳來蘋果樹為慶賀果子成熟而唱的歌曲。去拍下那美麗的`風景吧!農民在田地里收糧食，紅艷艷的蘋果掛在枝頭。你難道體會不到大自然的喜悅?體會不到一種豐收的快樂與喜氣洋洋?

　　冬天，在窗外下起了鵝毛大雪，到處銀裝素裹，拿起相機拍下它們吧!接住一朵雪花細細欣賞，體會她的美麗與精致。到處都是白色，還有孩子們堆成的可愛雪人。難道你體會不出大自然的純潔?體會不到一種高尚的情操?

　　春、夏、秋、冬，各有各的風韻、美麗。大自然給了我們這一切，為什么不好好珍惜?請打開你的心靈，將這一切融入你的靈魂。那么，大自然的美麗就不言而喻了。

　　其實，這傾心一愛，愛的不是攝影而是大自然。我是想通過照片，把大自然賜予我們的愛展現出來。讓我們體會這種愛，并把這種愛融入血液。如果人人都有這樣一種愛，那么再潮濕陰暗的角落，也會成為一個充滿陽光的樂園!

中考滿分作文 篇6

　　親愛的媽媽：

　　您過得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子，您知道嗎?我很想您，媽媽!

　　您知道嗎?自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢里遇見你，雖然我嘴上說不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶破了，家沒了……而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒有回頭，那飽經風霜的背影永遠地定格在我的記憶里……

　　時間過去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺，早上又是早早起床，曾幾何時，我想要放棄，但是為了夢想我一直堅持著。可是，媽媽，當一次又一次無情的分數將我擊倒時，我徹底地無助了，沒有了您的呵護，沒有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說說心里的苦悶與生活的挫折，多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。

　　媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時常風雨如注，我希望您能在我身邊，教會我如何面對這突如其來的改變。媽媽，您知道嗎?當我第一次來例假時，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時，我最想依靠的，就是你。

　　當我寫到這里，我哭了，考場里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰!昨晚我到很晚才睡，說是看書，那只是一個借口，其實我在等您。媽媽，我等著您來為我加油，可是，您沒來，我想或許你會打電話來，但是沒有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你。可是，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活!盡管，我是那樣想要依靠您。

　　哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發，我的好媽媽，心中的風雨來了，我最想依靠的就是您啊!

　　中考滿分作文

　　我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。

　　最初的時候，我依靠在外婆的背上，她背著我經歷過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。

　　媽媽說，外婆的脊梁就是給我壓彎的。當我長大到能夠從外婆的背上下來時，外婆的背已經再也直不起來了。

　　于是外婆對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，包婆牽著我到蟬鳴下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像外婆的耳朵。”我鉆進外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“對對對，像耳朵。”外婆哈哈地搖著蒲扇。我乘勢靠在外婆的臂膀上，“那個就是眼睛，因為它在眨。”……依靠在外婆的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的'仲夏夜之夢。

　　如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。

　　然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回家都會跳起來撲向外婆，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發現外婆滿頭皆是銀發。“你，老了嗎?”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“外婆老了，你長大了。”外婆說。

　　“外婆老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。

　　又過一些時光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發覺外婆已經依靠在我的背上，睡著了。流年似水，十年的時光流轉，我已經能夠被外婆依靠了么?

　　本以為外婆的病終會好，我還沒從初三繁忙的學業中抽身，“外婆去世了。”我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著外婆，與她的心依偎著取暖。

　　而今外孫女的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么?如果可以，請您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。

中考滿分作文 篇7

　　現在，我總是急著五點回到家，顧不上休息，先給媽媽打上一個電話后便開始安心地做作業。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓，它教會了我自覺。

　　那一次，我獨自在校門前徘徊。那時天還很亮，久違的陽光讓人舍不得離開。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂園”，可是轉念又一想：要是被老師發現或者回家時太晚，不是要受到嚴厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會兒的念頭促使我走向了那里。玩得不亦樂乎的我根本沒有發現時間在流逝，沒過多久，天色已暗了下來，在身邊呼呼作響的寒風也似乎在警告我：快點回家！我拔腿就往校門外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計”，校門外的一個簡易食品攤上花花綠綠的精美包裝，五花八門的食品、小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買了一包，大嚼起來。

　　天色已晚，路燈不知何時早已亮起，昏黃的燈光似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對那些作業記錄本上一長串的作業，和已經溜走的時間，不由得忐忑不安起來。我的腦子里突然起了一個壞念頭：只要把那些煩人的作業擦掉不就行了嗎？于是，我便動起手來，不一會兒便把作業記錄本上的.作業縮成了令我滿意的三條，父母并沒有懷疑，我心里長長地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。

　　真是的“躲得過初一，躲不過十五”啊！最后，我沒做作業的事當然被老師的火眼金睛發現了，同學們也添油加醋，把昨天我在校內校外的情況反映給了老師。老師非常生氣，就打電話讓爸爸媽媽到學校，在老師的辦公室，我不敢看他們痛心的眼神，恨不得有條地縫鉆進去，他們是那樣相信我是自覺的，是出色的。我不敢傾聽他們沉重的話語，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。在老師的嚴厲批評和父母的痛斥打罵中，這件事給了我深刻的教訓。

　　這是我在學會自覺過程中的一件小事，在這件事以后，我再也沒有作業不做的情況。后來，我還遇到過想做不自覺的事，每當這時，我總會想到這件事，它阻止了我的行動。這件事教會了我的自覺，我會永遠記得這件事。

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