中考滿分作文【推薦】
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文1
驀然回首,在和煦的陽光里,盛開著耀眼的花朵;在奪目的光芒里,散發著醉人的清香;在洋溢笑臉的青春里,我看到了比較好的自己……
清涼的夜晚,月光下,窗臺邊,柔和的月光輕輕灑在桌子上,那上面放著我的演講稿。而此時的我,正在床上翻來覆去睡不著,心理緊張啊,激動啊,我明天就要上臺演講了,桌上反復修改過的演講稿早已爛熟于心,可畢竟明天的演講對我很重要,我怎么能不緊張呢?媽媽輕手輕腳走進我的房間,給我掖好被子,輕聲道:“睡吧,好好睡一覺,明天才能打起精神。”我的心似乎踏實了,果然安心睡去。
第二天,陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校,來到禮堂,已經坐滿了人,我的心一下子又緊張了起來。該我上場了,我卻緊張得雙腿發軟,身旁的老師撫著我的.肩膀說:“穩住,你可以的!”我點了點頭,向著臺上走去。現在回想起來,那段不長的路我都不記得是如何走上去的,只記得當時腦子里一片空白。走過臺階,來到話筒前,我深吸一口氣,“敬愛的老師,親愛的同學們......”話一出口,演講稿便浮現在腦海之中,凡事開頭難,開始的時候我的聲音止不住地顫抖,臉也漲紅了,越到后來,我的演講越流暢了,我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束,我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘,是需要付出多少努力,這里面有多少人的期待,我很慶幸自己比較后做到了。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能,也要竭盡所能,做一回比較好的我。
結局、期待,一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開的時節,我們都拼盡全力赴一場耀眼的花開。
中考滿分作文2
仰望天空,蒼穹前所未有的混沌,猶如一灘久擱的死水,茶色的天空忽然顯出一份壓抑!
寧靜度:0
清晨,天方微曙,那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中,煩人的車鳴聲,吵雜的人群聲,離亂的鳥鳴聲!構成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中,定會覺得自己迷失了方向,打亂了所有的思緒,頓時,我輕輕地用雙手捂住耳朵,嘟起了小嘴,輕聲道:“噓”!可惜,它們并沒有理會我,猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時,卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭,大聲喊道!為了實現我的愿望,無奈之中,我走出了這個城市,來到優美的田園!
寧靜度:50%
嗯,這里空氣真好!真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的優美田園風景啊!感覺和剛才相比,截然不同!當然,因為有綠樹紅花的相伴,嬌小玲瓏的鳥兒,翩翩起舞的蝴蝶,吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這里,然而,還時有愜意的風聲回響在耳邊!立在其中,我并不孤單!因為有它們的相伴,但我并不滿足,因為這里得不到純凈的寧靜,緣由:我深深被它們所陶醉了,我的心思也置在其中,所以,我選擇離開!到達一個空無虛有的世界里,完成我的愿望!
寧靜度:100%
聽,好像是清脆的腳步聲,是誰呢?細心觀察,原來是我自己的'!哦?我來到了一個連腳步聲都能清楚聽見的世界里!在這里,一目了然,白茫茫的一片,而且特別的寧靜!我很喜歡這里,因為我可以在這里冥思遐想,做任何自己喜歡做的事青,就像一只燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了,找到了屬于自己的地方,我終于達成了我的愿望了!噓~請不要打擾我,我需要在這里靜一靜!
雖然,在這寧靜的天空中,有幾分的壓抑,但是,我格外的喜歡!
中考滿分作文3
小時候,最喜歡做的事便是趴在窗臺上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風”;看窗外“接天蓮葉無窮碧”;看窗外“秋天漠模向昏黑”;看窗外“白雪紛紛何所似”。
趴在窗臺,看著窗外的時過境遷,不禁對窗外的世界充滿向往,只是當時年紀尚小,而父母因為工作的關系無法陪伴我,于是便只得將我反鎖家中。這時的我只能癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。
隨著時間的推移,我對外面世界的渴望越來越強烈,我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板,渴望去聆聽那棵古樹的聲聲嘆息,渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實現。小小的我心中便蘊藏了極其強大的念頭---我要到窗外的世界去,不是以旁觀者的身份,而是將自己徹底融入大自然中。
可是事與愿違,當我向父母說出自己想法的時候,卻遭到了拒絕。作為父母,他們不在我的身邊,年幼的我面臨的只會是危險。心中的念想一次又一次的落空,終于,我整日郁郁寡歡,甚至將家里的杯子、碗都砸了個遍,光著的腳丫上出現了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我,揚起了手掌,卻又嘆了一口氣,用于摸摸我的頭,似是自言自語一般“也許這種保護你的方式是錯的,你也真該走到窗外的世界了。”
自那以后,父母總會提早下班帶我去領略窗外的世界,而我也終于恢復了活潑的.本性,身處這個真實的環境,逐漸習慣窗外的世界,逐漸成長起來。盡管會經歷各種意想不到的事情,但也正因為有了這種歷練,才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當初只是-味活在父母的保護之下,只能透過那層玻璃觀看,那么如今的我,恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧!
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
只有走出窗外,才能真正領略那份美好,才能真正看到柳綠花紅,才能真正地長大。窗外的事物盡管不全是美好,但這不是也在考驗我們的判斷嗎?這又何嘗不是一種美麗?這種美麗,才有堅強和自由的芳香氣味。
窗外的天空,很藍很藍。
中考滿分作文4
什么是最美的財富?商人擺弄著手機說,最美的財富就是賺來的金錢;學者推推眼鏡說,最美的財富是積累的知識;哲人望著河流說,財富就是擁有的智慧;老者擺擺飽經風霜的大手說,最美的財富就是時間,是一去不復返的童年。然而,我心中最美的財富卻是神圣的大自然。
世上有不絕的風景,人有不老的心情。擁有不絕風景的大自然,著實是一筆豐富而迷人的財富。
聽,那山澗的涓涓細流,叮叮咚咚,清脆悅耳,明明朗朗地穿過一座座高大巍峨的峻山,清新可聞的聲音由耳道一直流到心間,令人頓然清醒,心曠神怡;樹林里時時揚起輕巧的羽翼,伴隨而來的是一聲讓人心怦然一動的鳥鳴,如超群的歌星在一展歌喉,動人心弦,響徹山谷,回蕩云霄,這鳴聲神奇地洗去農人滿身的疲憊,換來一身的輕松。
看,那山間迂回的`小道,彎彎曲曲,不失風味,滿布人們大大小小的足跡,兩旁是優雅的守護神——長滿繽紛花朵和青青小草的“飄帶”女神,遠眺島嶼間的云霧繚繞山谷中的蒼翠欲滴的千年松柏,再瞧那“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”又頗有一番遠航觀光之感。
感,張開雙臂放寬胸懷,卻感受大自然帶給你的美妙:炎熱中一絲風兒帶來清爽;秋光中一脈稻香帶來甜美的收獲;白雪紛飛中一片雪花帶來一份純潔;波瀾壯闊中,一朵浪花帶來獨特的咸咸的味道。
讀,白居易《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”讓我讀出了大自然的生機勃勃;楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我讀出了大自然的熱情澎湃;陶淵明《飲酒》中“采菊東籬下,幽然見南山。”讓我讀出了大自然的悠閑安適;王安石《梅花》中“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”讓我讀出了大自然的風骨凜然。
大自然創造了美,創造了一切大自然是一筆最美的財富,一筆循得我們用一生去珍惜,去愛護的財富。
中考滿分作文5
東風,寓意著迎來了春天——這個鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節,這個新年那新的希望,新的開始。那么世界,究竟又發生了那些微妙的事情呢?
東風欣欣然吹到了這個寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手,擁抱著冰冷的皚皚白雪,讓白雪消融在她的懷里。
大地似乎就在這一瞬間,煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動。蒼鷹如利箭般,飛馳過原野、草地,朝著蔚藍的天空長吼一聲,好似喚醒了從北方遠道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優雅的身姿做了幾個滑翔動作。沖著地上高傲的叫喚。東風一吹,安眠于巢中的百靈,舞弄著妖嬈的身段,拼盡全身力氣用自己平生最動人的歌喉,向著森林高聲啼鳴。東風一吹,一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對著百靈“呱呱”叫了幾聲,也沒人反對。東風掠過之處,鳥兒們都開起音樂會,互相祝福著新年快樂。因為春天,來了。
東風又來到樹木的身邊,輕輕一旋轉,跟著的就是漫天飛舞的殘葉,殘葉被卷得不知所向,但是殘葉下面正在萌芽生長的嫩草顯露出來,那樣的翠色欲流,那樣的積極蓬勃。遠望,東風將殘葉全部卷走,一下子,青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹,也格外茂盛,東風一吹,它身上的葉子跟著輕輕顫動,真不愧為玉樹臨風。如果來了一陣稍大的風兒,那么一片片綠油油的小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝,因為吹來的是東風。其實這一片大地換上綠色的新衣,也全都是東風幫的`忙。
東風又躍入人們的摸不透的心中,頓時人們對新年的顧忌都煙消云散,留下的只是希望于前進的動力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風也就是春天,給人們帶來了快樂,帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。
中考滿分作文6
盈盈月光,我舉一杯最清的泉水;落落余暉,我擁一縷最暖的陽光;灼灼紅葉,我拾一片最熱的予你;萋萋芳草,我摘一束最燦的回憶;漫漫人生,我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過去,我曾答過無數的試卷。比如說,學習上的一次次競爭,生活中的一點一滴的瑣事,都曾讓我為之動容,社會上的每一天我都曾耐心的度過,這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。沒錯,那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環繞,桌上的書籍一本接著一本,熟睡中的`父母不時鼾聲傳入我耳,而我卻絲毫沒有睡意,心里想著的只有那明天的“挑戰”。從小內向的我心中只有緊張與不安,明明還有一個月,這么著急干什么?從那刻起,我只是漸漸領悟到:只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收獲秋日的果實;只有追求,才會領略成功的滋味!
青春是美好的,可對我來說,注定要在“答卷”中度過。倒數第五天,還有一周我們就要散伙了,我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過,我們還能擁有多少的“答卷時光”,不多了,盡管前方有更大的“試卷”等著你,可是已經失去了最最美好的時光。
今天我來到了這個期望已久卻又十分害怕的考場上,揮灑我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉,直沖我那“心靈的窗戶”,我沉寂了,沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心,爬上我的臉。如今,我帶著對明天生活向往的答卷,走在這布滿荊棘的人生路上。只愿:我的明日因你而發光,發熱……我的一生,因你而燦爛輝煌!
中考滿分作文7
幸福,與金錢無必然聯絡,與地位無必然關聯,與權勢也無必定的關系。它,正如一朵野花,或許在路邊,或許在深山,或許在溪旁,或許在一個細雨霏霏的春晨,或許在一個沉寂閑散的午后,或許在一個冰冷嚴寒的冬夜,突如其來地、不約而至地綻放!
房子坐落在僻靜的郊區,外形簡陋,青青的翠草一直漲到臺階上,主人沒有鏟除,也無心鏟除,他喜歡這青青的翠草,喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉,還有幾桿修竹,推開窗,滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢?被排斥又如何呢?不用處理冗雜的公務不是更溫馨嗎?不用應付喧囂的宴會不是更清靜嗎?不用面對討厭的人事不是更自得嗎?閑適之時,看看佛經,彈彈古琴,聞聞茶香,會會朋友,看炊煙散淡地裊裊升起,幸福,就在那一刻盡情綻放了!
這就是劉禹錫的幸福,一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的幸福!
南山下的豆早已長出地面了,只是,地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草,一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂,昆蟲的唧啾聲此起彼伏,山間的小路很狹窄,兩旁長滿了野草,一路走過,衣裳就給草尖上的`露珠沾濕了。但,這又何妨呢?沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎?沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎?沒看到在與明月對視的那一刻,我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎?
這就是陶淵明的幸福啊,一個隱士的幸福!寧愿潔身自好也不同流合污,為了心靈自由不惜背棄官場,不滿黑暗現實就奇想天開地獨創出恬靜優美的桃花源,那個幸福的桃花源,催開了后代多少人心底的向往之花!
那些幸福之花,一朵接一朵地綻開了,它們一直開著,由遠古一直開到今天,由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續開下去,一直開到更遠更遠的將來。
中考滿分作文8
雙手輕柔而細膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發著炙熱的光芒,有種創造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀,在中學大班教室里的女孩微笑著,創作自己最純真無暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經過最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態在眾多作品里佔據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。
書柜上一件件烘干過的`陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來有些骯髒的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話,有時,她也會睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什么不同而新穎的想法,然后創造出獨特卻不失風格的作品。
美術館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經過藝術家嘔心瀝血的創作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們為生活增添無限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外,在某個中學教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發著不容忽視的光與熱。
中考滿分作文9
夏日,靜好。如水的日子散發著淡淡的清歡,花香鳥鳴的清晨,喜歡依著一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云輕輕飄過,任光陰靜靜的在指尖流淌,讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來,默念一份心靈的溫婉,擁有一段清寂的.時光。
一直認為的心境,不是避開車水馬龍,而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾,總是會讓人倦了累了,找一個清閑的午后,關上心靈窗子,隔絕人世的喧囂,一杯茶,一本書,便是一段靜謐的光陰。茶,便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷,和著書香,任流淌的心事,在季節中淺漾,生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子,天是藍的,風是輕柔的,心是清寧的,光陰是美的。拈一指墨香,體會江南的清韻,唐詩宋詞的婉約,于微雨紅塵處,觀一朵蓮的超凡脫俗,賞一抹山水的靈氣,讓風兒吹去滿心的疲憊,讓云兒拂去眉間的煩惱,將唯美寫進詩行,將愛戀寄情山水,將溫暖一路銘記,在清凈的文字中邂逅自己,靜靜地享受春花開的絢麗,秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑,獨守清歡,文字生香,便是人間好時節。
素來喜歡那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚,不厚重,卻也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清風,輕柔悠然。行走在塵世間,千般經歷,萬般找尋,最美不過擁有一顆淡然的心。淡,在歲月里;靜,在心里;而清歡,則在眉眼間。拈一顆素于流年里,褪卻指尖浮華,攬一份悠閑和詩意,與時光對飲,拈花淺笑,在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時光散盡,歲月荏苒,暮然回首,希望我們仍還有一顆清澈如初的心。
中考滿分作文10
一本書,一杯茶,一張幾,一個人,在午后。
午后,一個人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日,難得今日天空放晴,幾縷陽光透過窗紗射入屋內,三月的陽光,敬著一圈圈光暈,不很刺眼,似是預示著不久后春天的到來,雖然進入屋內的陽光不多,但仍是帶來了絲絲暖意,走到窗邊,參差不齊的陽光將我的影子投射到了地板上,隱約照出了我的身影。屋外,不時有風吹過,樹影搖曳,陽光也隨之搖擺不定。我細細品味著這份普普通通、簡簡單單,卻來之不易的寧靜與安逸。
平日里,不是忙于學業,就是迷于手機,難得有時間靜下心來享受午后的靜謐時光,啜一口清茶細細品嘗。茶沒有咖啡般的濃香,也無紅酒般的'醇厚,但卻有著一股獨屬于茶的清香悠長而沁人心脾,如春雨一般,潤物細無聲地滋潤著人們的心田,茶初入口時略有苦澀,但回味起來便能察覺那一絲甘甜,唇齒間還留有那獨屬于茶的清香,久久縈繞在口中,不能散去。
捧起書,細細品讀字里行間,所蘊含的文字魅力,斑駁的陽光照射到了書頁上,將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經許久沒有翻動過這本書了,一時間竟尋不得上次閱讀之處了。不過,這也到是無礙,翻到一個新的章節,開始了新的閱讀。這本書其實并不是什么名家著作,也沒有飽含人生哲理,這只一本普通的小說,足以滿足自己閱讀放松的欲望,也能達到娛樂的目的罷了。
沉浸于書中的時間總是過得很快,當我合上書時,窗外已然昏暗,陽光也早已不知所蹤,只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個人,一本書,一盞茶,可以輕易消磨一個下午的時光。獨自一人,享受只屬于我自己的簡單的小幸福。
孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨。我想孤獨有時是與意志相連的,有意志力的人并不覺得孤單,反而認為那是一種享受,是一種心靈的寧靜與充實。
中考滿分作文11
天氣漸漸從寒冷變到溫暖,冷冽的寒風變成了輕柔的春風。小草從地里冒了出來,樹枝上長出了新葉,整個世界充滿了生機。
公園里,許多家庭坐在綠油油的草地上,享受著野餐;幾個小朋友在草地上奔跑打鬧,發出清脆的笑聲。
一陣風吹來,就好像母親的手一般,輕輕撫過大地。風兒吹過柳樹,揚起了柳條,就好似姑娘的秀發一般飄動著;風兒吹過樹葉,發出“沙沙沙”的聲音,就好似在演奏著音樂似的;風兒吹過花壇,吹動了花兒,就好似彩色波浪一般,漂亮極了。我看著這美好的.景色禁不住發出幾聲贊嘆。
這時,我注意到了旁邊花壇邊的一個花匠,她一直在為花兒澆水。她的長相并不出眾,身上穿著一套工作服,什么首飾也沒帶,甚至連個手表都沒有,很是樸素。我看著她澆花的場景,感到十分安靜、寧靜,與旁邊兒童嬉戲的場景完全不同,仿佛不是一個世界。
我注意到了她的動作。她拿著一個大噴壺,將噴壺提得高高的,為花兒澆水。我很奇怪她為什么要高舉噴壺澆水,這樣不是會很累嗎?但是我仔細看了她的噴壺,發現那個大噴壺噴 水力量很強,她這么做都是為了花兒們不被傷害,所以才這么為花兒澆水。
那個花匠重復了幾次這樣的動作,漸漸開始體力不支了,用另一支手撐著手臂才能勉強繼續澆花,沒過一會兒,就完全支撐不住了,把手放下來揉一揉后才繼續澆花。我以為她的臉上會因為手臂的酸痛而露出不耐煩的表情,但沒想到我看到的卻是一副溫柔的表情,就像一個母親看著孩子的笑容。這時,我覺得這個花匠為花兒澆水的場景才是最美的景色,我也感受到了她的美——從心靈所散發出來的魅力。
中考滿分作文12
夜,潑墨一般黑,黑幕中寥寥的幾顆星辰演示著深夜的孤寂。幾聲犬吠,倏地驚擾了投在我筆上的燈影。一老人披著夜色,拖著滯重的腳步走來,攜著可以奏響清歡的二胡。
老人長長的黑影從我窗前掠過,白的.衣,黑的褲,花白的頭發和面部模糊成一團,曳著黃白的街燈,在一棵大樹旁坐下,擦拭心愛的二胡。
他拉響了第一音,短促輕快,像在模仿星辰眨著眼。音階逐漸拉長,老人的技藝才得以顯露,弦音長卻不沙啞不滯重,反而柔順流暢,像是在風中揮舞的絲綢,順著風上升下落旋轉,像極了聽覺版的江南水袖舞。閉了眼,仿佛可看到一婉約女子站在小橋流水周邊,舞弄著水袖,那水袖,一起一伏還可奏出美妙的弦音呢!
微涼的秋風忽起,似打了節拍,老人的弦音忽轉得哀怨冗長,是為何呢?莫非念起了往事?老人嶙峋的身影在月光中披滿了惆悵與離愁。人說:“少年不知愁滋味。”可我卻懂得“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”細聽這如訴的弦音,更多的不是哀傷,反倒是一種豁達,是歷經歲月的成熟與樂觀,是“休將白發唱黃雞”的珍惜,是一種洗凈心靈的清歡。
老人似乎用弦音教于我了一些東西,我似乎瞬間明白了什么,又好像什么都沒猜透,只覺得冗長的試題不再冗長了;孤寂的黑夜不再孤寂了;寥寥的星辰不再寥寥了;試題煉我心智,黑夜給我思想,星辰亮我心扉,這弦音著實賦予我清歡一刻啊!
弦音盡了,老人拖著滯重的步伐遠去了,仿佛不曾出現一般,夜,一如常態,心,卻一反常態……
天亮了,接到的喧鬧又回來了,昨日的清歡呢?難道是一場夢嗎?我推開窗,微風入眠,鳥啼聲竄入人耳,婉轉動聽,呵呵,喧鬧又何妨呢?這鳥鳴還是讓我清歡呀!
蘇東坡說:“人間有味是清歡。”我卻認為人間處處是清歡,正如“心遠地自偏”吶,這也就是那老人弦音的秘密吧!
不論有多喧鬧,擁有了一顆清歡的心,何時不是清歡一刻呢?
中考滿分作文13
我是一個業余的圍棋愛好者,在周末,常常會和爸爸下棋,也經常在網上看高手下棋,從中我不但得到了許多樂趣,也感悟到了不少哲理。
“琴棋書畫”,其中的“棋”指的就是圍棋。可以說,圍棋是所有棋類運動中最完美的,它的'棋局變化萬千,它的棋盤也不像象棋那樣局限,平和的局面可能會暗藏殺機。
從棋局中,我學會了謹慎。小時候我就聽說過一句話“人生如棋局,誤落一子,滿盤皆輸”,但我并不理解這句話,不是說失敗是成功之母嗎,走錯了一步可以回頭再來。現在,在棋局中,我終于領悟了其中的道理,在人生中,走錯一步有時并不像失敗那么簡單,這就如同棋局中落子無悔,一手失誤如果被對手抓住了機會,整個局面就會陷入被動,幾手棋可能難以見出勝負,但到最后,勝負自然分曉了。
棋局讓我明白勝負不在于一時得失,萬事要顧大局。棋局總是千變萬化的,在每一個變化中,總有大大小小的得失,而這些得失并不意味著勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透,明明在這片棋的變化中有著優勢,而下著下著反而虧了幾目。聽了講解,再思考了許久后我才明白,在這塊棋中,雖然虧了幾目,看一看全局會發現,局面有了巨大的優勢。有時為了一邊一角的爭奪,人們常會忽略了大局,在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的,在收官階段,每一手棋都要小心謹慎,任何小的得失都可能會改變局面,需要我們腳踏實地,才能取得勝利。
除了人生哲理,種種兵法也都能體現在圍棋中,古時候的將領都必須有較高的圍棋水平,棋局就像戰場,制勝之道皆在其中。
圍棋中的哲理當然遠遠不止這些,其中的奧妙可以讓人探索一生,它需要我們用心去感悟,細細品味,你會發現,棋局,值得品味。
中考滿分作文14
北風似乎不知道疲倦,在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應該在家中的暖氣旁,享受著冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說,今天要我回奶奶家。唉,盡管心中有著一百二十個不愿意,可媽媽的圣旨怎敢違背,今天要挨凍了。
去奶奶家的路上,沿途都是枯枝,一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干,被風吹得搖動的樹枝,似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這,我不禁打了個寒戰,加緊腳步向奶奶家走去。
奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒有意料中的蕭索,在寒風中分明挺立著一株寒梅。朔風吹來,雪花飄飄。她那玲瓏奇特的'身形是經歷千般凄楚,萬般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上,應該是冰冰涼涼的。面對寒風,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”的傲骨擺在眼前!
我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗,那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花,放在手心。體會它“遙知不是雪,為有暗香來”的錚錚鐵骨。
難道,我不應該這樣嗎?不管冬日多么寒冷,前行的路有多少荊棘,我都應該勇敢向前!想想上周的我,才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么,跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿,不畏懼冬日之寒,風霜之苦,更加向前。
是啊,生命短暫,時間的車輪永遠不會為了任何一個人而停止轉動,我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗,就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開,永不言敗!
謝謝你梅花,是你讓我反省了自己,讓我明白我應該堅強。
北風仍在呼嘯,但在我看來,似乎沒有先前那么猛烈了。
中考滿分作文15
聽雨時,也是我頭腦最明確的時刻,同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記
又是夏雨傾盆的時節,總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽,是由于不曾了解語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結,一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨,是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立,微雨燕雙飛”,如和煦春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的.雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內心,肆意渲染。唯有語文可以讓承擔起那份感恩,那份執著。
雨霧朦朧,被人恍若走進了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去領會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。
所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有的從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。
在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”這是語文告訴大家,生活處境不一樣,看到的聽得到感受也各異。
頓時,狂風起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,“君子當行如風”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語文課上,書聲依然,雨聲悠遠……
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