校園舞蹈大賽主持詞

時間：2024-07-22 12:09:35 主持詞我要投稿

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校園舞蹈大賽主持詞

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在一步步向前發展的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園舞蹈大賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。

校園舞蹈大賽主持詞

校園舞蹈大賽主持詞1

　　開場：甲：敬愛的老師們!

　　乙：敬愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

　　乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

　　甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天

　　乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

　　甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

　　乙：

　　1、有這樣一群孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。

　　2、一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….

　　舞蹈結束后：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)

　　3、滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

　　4、我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路小學的.舞蹈《綠色的夢》

　　5、素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外，今天地處花燈之鄉的皤灘小學的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

　　6、美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二小學帶來的舞蹈《天天》

　　7、一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

　　8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

　　甲：火熱的五月，向我們健步走來

　　乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

　　甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

　　乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

　　甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!

　　乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

校園舞蹈大賽主持詞2

男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好！

　　女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

　　男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

　　男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

　　女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢力，大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

　　男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：XX。

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽

　　合：現在開始！

　　男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自

　　己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

　　女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

　　男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》

　　女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——XX等帶來的爵士《cry cry》

　　男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請。

　　男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

　　女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》

　　男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的`詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家帶來的舞蹈《the best dream》

　　女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《u》

　　男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX

　　女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。

　　男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——XX帶來的舞蹈《kiss my ass》

　　女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

　　男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《dr feel good》

　　女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》

　　男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

　　男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

　　女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎

　　女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者：XX，有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學

　　男：接下來是二等獎獲得者，他們是：XXX，有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

　　女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：XX，有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

　　男：下面是優秀獎獲得者：XX，有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！

　　男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了

　　女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束

　　合：老師，同學，再見！

校園舞蹈大賽主持詞3

尊敬的各位領導、各位來賓、各位觀眾：

　　大家好！歡迎出席今天的校園舞蹈大賽。我是今天的主持人，非常榮幸能夠為大家服務。本次舞蹈大賽是由我們學校主辦的，旨在展示我們學校的文化藝術特色，推廣校園文化建設。現在，我代表主辦方向大家簡單介紹一下本次舞蹈大賽的安排。

　　首先是比賽的規則。本次比賽分為初賽和決賽兩個環節，參賽隊伍共有10支，每支隊伍演出時間為5-8分鐘。由評委根據舞蹈的內容、編排、形式、表演和服裝等各方面進行評分，最終評選出前三名，并頒發獎項和榮譽證書。

　　接下來，是我們的評委介紹。今天我們有幸請到了幾位優秀的評委，他們是xxx院士、xxx藝術家等。他們都是各自領域的專家，有著極高的藝術造詣，因此將會給我們的比賽帶來極高的水平和參考意義。

　　比賽結束后，我們還有精彩的表演節目。我們邀請了本校的校園文藝團隊，以及其他幾所高校的表演團隊參加。他們會為大家帶來原創音樂、舞蹈和話劇等多種形式的演出。相信在這些精彩的`節目中，大家一定會感受到校園文化的魅力和活力。

　　最后，我想對所有參賽隊員和觀眾朋友們說一句話——舞蹈是文化的表現，是人類情感和精神的寄托。在舞蹈的世界里，我們可以釋放自己，展示自己，感受生命的喜悅。今天的比賽，不僅是一次校園文化交流，更是你們展示自己、挑戰自我、超越自我的機會。希望大家在比賽中盡情發揮，收獲屬于自己的一份榮耀！

　　好了，讓我們一起期待這個充滿活力和創意的舞蹈盛宴吧！再次歡迎大家參加本次校園舞蹈大賽。謝謝！

校園舞蹈大賽主持詞4

　　1：尊敬的老師們

　　2：親愛的同學們合：大家下午好

　　1：斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx

　　2：寒來暑往，時間的腳步即將邁入20xx

　　1：在收獲的季節里，我們分享快樂

　　2：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂

　　1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將如約而至。

　　2：新年拉近了我們成長的距離

　　1：新年染紅了我們快樂的生活

　　2：新年讓我們截取下了四季的片段

　　1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　2：今天，我們送去我們的祝福

　　1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望2：相約在這里我們一起慶賀快樂的節日。

　　合：下面讓我們榮幸的宣布附小20xx年元旦文藝舞蹈比賽正式開始!

　　★下面有請上臺表演，請做好準備，大家掌聲歡迎!

　　結束語：

　　1:快樂的時光總是那么短暫，

　　2:團聚的日子特別讓人感動，

　　1:動聽的旋律還在耳邊回響，

　　2:優美的`舞步仍在眼前浮現。

　　1:多么精彩的表演，多么難忘的時光。

　　2:雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情：

　　1:20xx年，又是一個充滿歡聲笑語的新年。

　　2:讓我們在20xx年奮發圖強，與夢想同行，為我們的成長創造一片更加廣闊的晴空。

　　1:讓我們記住難忘的今天，

　　2:讓我們記住激情的時刻，

　　1:讓我們記住溫馨的回憶，

　　2：讓我們期待明年再相逢。

　　合：祝同學們新年快樂!——再見!

校園舞蹈大賽主持詞5

尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我們來到了這個美麗的校園，在這里舉行我們學校的舞蹈比賽。今天我們將看到來自各個班級的同學們為我們帶來的精彩舞蹈表演。這場比賽旨在增強同學們的身體素質，展示同學們的舞蹈才華，增進同學們之間的友誼和交流。相信在這場比賽中，大家會展現最好的自己。

　　首先，我要向我們的評委介紹一下我們今天的比賽規則。本次比賽共設有三個環節。第一個環節是自選舞蹈，同學們可以自己選擇自己擅長的舞種和流派進行表演。第二個環節是集體表演，同學們以班級為單位，組織集體表演。第三個環節是決賽環節，將會有兩個班級晉級到決賽，并對陣爭奪優勝。評分標準將從跳舞技巧、表現力、舞蹈編排、服裝、音樂選擇等方面進行評分，希望各位評委能根據標準評分，公正判斷。

　　接下來，我要為大家介紹評委的陣容，海納百川，有容乃大。本次比賽評委陣容實力強大，評委分別來自我們學校的舞蹈老師、音樂老師和舞蹈表演專業的'大學生等。在這里，我謹代表全校同學向各位評委表示感謝和敬意。希望各位評委今天能夠發揮自己的專業素養，為我們的比賽提供具有威信性和權威性的評價。

　　最后，我要為大家介紹我們今天的表演嘉賓。今天我們邀請了我們學校的各個系的優秀學生表演。我們將看到Hip-hop、爵士、現代等多種舞蹈風格的表演。他們不僅在舞臺上有出色的表現，而且在學業和各項活動中也有很好的成績。他們是大家的模范和榜樣。在這里，我也要感謝我們的表演嘉賓。

　　最后，我祝愿所有參賽班級能夠取得好成績，展現出最好的舞蹈風采。希望同學們能夠勇敢地站在舞臺上，盡情展現自己，享受舞蹈帶來的美妙瞬間。感謝各位老師、評委、同學們參與此次比賽，謝謝大家！

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