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學校開展創先爭優活動自查報告范文
按上級要求，四團小學黨支部“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：
一、抓動員，強管理。
在區教育局召開的創先爭優動員會后，我們就組織召開了支委會及班子會議，認真學習領會有關會議精神，研究部署創先爭優活動。成立了活動領導小組，各項工作
有具體負責人。并于X月X日下午組織召開以“強黨性重精細作貢獻求卓越”為主題的創先爭優活動動員大會。會上由支委宣傳委員陳紀忠組織大家學習了李源潮在縣（市、區）創先爭優會議上的講話精神，深刻領會開展“創先爭優”活動的重要意義，提高了對本次活動的認識。黨支部書記夏軍芳結合實際，組織各位同志一起學習了我校開展“創先爭優”活動的方案。她從指導思想、活動的內容、活動載體及步驟、組織領導等方面作了詳盡的闡述，并要求同志們通過積極參與活動，力爭達到“黨組織創先進、黨員爭優秀、學校得發展“的目標。最后黨支部副書記、校長胡愛花對此次“創先爭優”活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確�；顒尤〉脤嵭�。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”“五個帶頭”作詳細解讀。結合學習實際，提出了黨員同志要帶頭樹立“五精神”“五形象”，爭當卓越黨員�！拔寰瘛薄�
無私奉獻精神、刻苦鉆研精神、合作奉獻精神、精細務實精神、追求卓越精神；“五形象”——
愛對學生、禮對家長、誠對同事、嚴對自己、智慧自覺。并號召全體黨員要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨支部，為推動學校教育的科學發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻！
二、定方案，明方向。
制定活動方案，確定活動主題和載體。結合實際，制定活動方案，提出了學�；顒又黝}：“強黨性重精細作貢獻
求卓越”具體目標是：“黨組織創先進、黨員爭優秀、學校得發展”。黨員具體活動載體是：以創建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育；以創建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動；以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“崗位技能比武”活動，；以“師德師風”建設為載體，開展第二屆感動四小十大人物評選活動；以切實解決實際問題為載體，開展“你的愿望我實現”服務奉獻活動。在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
三、抓活動，求實效。
為扎實推進我校的創先爭優活動，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，我們立足崗位，講奉獻，大力做好各項活動，取得實效。
1、志愿服務我參與。開學以來，黨員同志參與志愿者服務3次。
�。�1）開展除草活動。開學第二周的周三中午，我們黨員同志集中操場，對雜草進行了“大屠殺”，很多黨員手中都起泡了，但是沒有一位退縮的，尤其讓人感動的是我們有一位“準媽媽”黨員，她也參加了本次的活動，真正體現了一名黨員的先鋒模范作用。
�。�2）開展除樟巢螟蟲，美校園的活動。X月X日中午，我校全體黨員同志在夏軍芳書記的帶領下，來到學校操場開展除樟巢螟蟲，美校園的活動。
頭頂著盛夏似火的驕陽，全體同志按計劃迅速投入到清理樟巢螟蟲的勞動中。同志們分工合作，有的揮起竹竿捅下樟巢螟蟲窩，有的掃除掉落在地的樟巢螟蟲窩。大家不放過任何一個樟巢螟蟲藏身的角落。經過近一個小時緊張的勞動，校園的樟樹枝上再也不見蟲窩，樹更綠了，校園也更美了。
�。�3）開展“你的心愿我實現”敬老院服務活動，我們每月最后一周周二中午進行為時一個小時的服務活動。每次活動將有三位黨員和三位團員青年和六位少先隊員前去，進行衛生打掃，談心、幫助剪指甲等，奉獻我們的一片愛心。
2、教育教學工作我奉獻。
本著以人為本，立足崗位，做好本職，求實效的理念，積極組織各項教育教學活動。
�。�1）“敬業與精業精細并卓越”青年教師座談會。在教師節來臨之際，我校于X月X日下午3:30在學校教工之家召開了1—3年期教師座談會。會議以“敬業與精業精細并卓越”為主題，青年教師們暢談了踏上教育工作崗位以來的感想、收獲和困惑。
在座談中，青年教師一致認為，作為一名教師應該有扎實的基本功，要以課堂教學“五環節”的精細來實現課堂的高效。大家暢談了與學生一起相處所感受到的快樂和溫馨。當然每個人也道出了自己的工作中的困惑。
（2）“一片丹心育桃李畢生心血獻教育”30年教齡教師座談會。
X月X日下午3：30我校在教工之家又召開了從教三十年以上教育工作者座談會。
座談會上我校十八位從教三十年以上教育工作者暢所欲言。大家的言談中既有著對過去艱苦工作條件的感慨，又有對現在教育工作者地位日益提高后的自豪感。更讓人感動的是，這些教育戰線的老同志們紛紛表示，將繼續立足崗位，無私奉獻，用紅燭精神把自己今后的教育征程照得更亮，輝煌每一步。作為一所百年老校，老教師團隊始終是學校的寶貴財富。學校將在新一輪的發展中，一如既往地發揮好老教師團隊的作用，實現新三年學校發展規劃的愿景。
�。�3）共建單位慰問活動。中秋前夕，四團小學部分師生代表赴學校共建單位德育基地——四團消防中隊開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。
（4）“共祝快樂，共享美好”集體生日活動。20XX年X月X日下午，四團小學黨政工為第三季度生日的教職工過了一次集體生日會。集體生日讓大家感受到學校大家庭的溫暖。
（5）“崗位技能比武”。組織全體教師開展每月一次的書法展示活動。每位教師注重平時的練習，并進行了展示，我們聘請相關人員進行評比考核。通過此項活動，扎實教師教學基本功。
�。�6）“書香校園”讀書活動。暑假中我們開展了精讀《第56號教室的奇跡》一書，開學初我們對讀書心得體會進行了評比，優秀文章展示在學校一樓的習作展中，其中我們的黨員教師占了多數，樹立了學習的榜樣。并利用政治學習進行讀書交流，通過學習交流進一步提高教師們的人文素養。
�。�7）參加一次黨內專題討論。黨員同志積極參與網上討論活動，為上�！笆濉卑l展建言獻策。
四、抓宣傳，重氛圍。
創先爭優活動得到全體黨員大力支持，參與的積極性高。我們利用校園網、學校宣傳欄等載體廣泛宣傳創先爭優活動，“教工風采”報及時報道創先爭優活動中的感人事跡，電子屏幕展示宣傳標語，櫥窗中張貼黨員“亮身份，樹形象，做表率”版面，讓全體教職員工都感受到了活動的氣氛，在校園里形成了良好的風氣。
五、抓承諾，重踐行。
學校黨支部和全體黨員已按照“五個好”和“五帶頭”的要求，結合學校實際和崗位情況向教師、學生、家長及社會作出公開承諾。黨支部承諾在政治學習時向全體教師進行公開承諾，黨員同志以黨小組形式進行交流。黨支部還把黨員承諾公開在學校網站、宣傳櫥窗中，結合搜群眾的監督。
六、下階段主要安排：
1、組織開展專題學習討論，召開組織生活會。
2、繼續深化“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”技能比賽。通過“寫好一手字（粉筆字、鋼筆字）、備好一節課、上好一堂課、寫好一篇文章（下水文、教學案例、教育教學論文）”等活動，發揮黨員先鋒模范作用。
3、開展第二屆“感動四小”十大人物故事的征集和演講活動，樹良好師德形象，弘優秀師德風貌。
4、繼續開展“你的心愿我實現”服務奉獻活動。切實做好學困生幫教、遠航學校師徒帶教、黨群聯系、敬老院服務等活動。努力使黨支部和黨員在服務師生中創先爭優，在服務社會中取信于民。
七、努力方向。
在開展創先爭優活動中，我們收獲很多，但有很多不足之處。在今后的工作中，我們將從以下幾方面加以努力：
1、進一步加大創先爭優工作的宣傳，使該活動不僅深入每個黨員的心里，更深入群眾的心里。可以多開辟一些宣傳渠道，如通過組織專題演講、報告等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
2、與加強校風建設活動相結合，力求在轉變工作作風、提高工作效率方面取得新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項任務結合起來，要加強黨員同志的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地為學校、學生、家長及社會服務做好準備。
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