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求職應聘自薦信參考文本
在現在的社會生活中，大家逐漸認識到自薦信的重要性，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的求職應聘自薦信參考文本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
求職應聘自薦信參考文本1
尊敬的領導：
您好!
我是xx專業的一名xx級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習，我的總成績排在xx專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績。本人具有計算機基礎知識和使用FORTRAN77、C語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于20xx年通過全國高等學校計算機考試(CCT)并獲得“優秀”證書，同年順利通過國家二級考試。此外，還學過一年的`德語，具有初步會話的能力，并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創美好未來。
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
求職應聘自薦信參考文本2
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學外語學院英語系xx級的一名學生，即將于明年xx月完成本科學業。這次貴公司給出這么好的海外實習機會，我希望能努力爭取到，以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。
大學期間，我最鄭重地告訴自己的一句話是：生命不息，奮斗不止。學通自己專業，利用它為我的人生開辟道路。于是我以科技英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時，我還輔修了經營管理與信息系統專業，這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，還將于今年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外，我還時常參加英語角，給外國訪問團導游，參加中外公司談判會議，翻譯一些資料，當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我善于組織領導，曾擔任系組織部長，組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事，我一定會付出的精力去做好。
這一次既然是海外實習，我想自己在語言能力方面會有一些優勢，正好能完全運用上自己的專業知識。我認為實習的意義更多的是向別人學習，向海外公司的同事學習，所以勾通是非常重要的，而這一方面怡怡是我的強項。
大學三年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我學會了冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的`位置，并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。真誠的希望中華英才網能給我這次機會，讓我發揮自己的專長，去接受這次非凡的挑戰，為自己的人生劃上絢麗多彩的一筆。
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
求職應聘自薦信參考文本3
尊敬的領導：
您好!
我是xx專業的xx。
在校期間，我感到自己并不慮度。我學了并異常熟悉把握win95/98/20xx平臺操作系統，Office20xx辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等),好聽的炫舞舞團名字。數據庫(Foxbase、VisulFoxpro)、C語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技巧和專業知識。并純熟網頁制作(DreamweaverMX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW9.0)和平面設計AutoCAD等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。
我真誠地生機加盟貴公司，我定會以豐滿的熱忱和堅韌的性情勤懇工作，與共事精誠配合，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接收，回函是盼，我恭候您的佳音!
我的專長是維護系統、組裝與維護、體系故障消除、十分熟習的裝置操作系統。如(win95/98/20xx/me/xp)。和圖形圖像處置、網頁制造、網絡布線。在校時為了培育本人成為跨世紀的綜合才能并加入過計算機學會，在學會當中常常給學會的成員講課，并踴躍的'做好每一件事，宣揚盤算機相干的常識。同時，在學校和老師管理跟保護機房，能獨破的實現一些計算機的故障。
同時，我應用課余時間普遍地瀏覽了大批書籍，豈但空虛了自己，也造就了自己多方面的技能。能為企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺轉達設計、環境設計和教養、科研工作。
大學三年多來,我始終嚴格請求自己,大一參加各種學校社團運動,因而接觸了良多人,理解了怎么處理各種人際關系,這點為我在后來的兼職工作中派上了大用處。從競選報告開始一路打拼得以在最后的復試通過名單中呈現，大一那會兒的我稚氣和銳氣似乎并駕齊驅。經由一年的努力工作，大二很快就被晉升為干事，成為下xx屆學弟學妹們的小先輩，同時也更忙了，社團部分的工作和專業課的開展，讓我天天節湊加快，不久匆匆適應了這種快節湊高效力的工作和學習，很充實也很有挑戰性。因為工作表現優秀，大三開學未幾被評為優秀干事，同時也取得學校綜合測評三等獎學金。大三下學期被推薦參加黨校培訓學習，每周都有經歷豐盛知識廣博的資深教學為咱們講課，他們就像我們的長輩一樣慈愛勸導式的講課作風深深地觸動了我，讓我思惟上進步一個檔次，并順利結業成為準備黨員。
重要學習了：大學英語，設計啟蒙，設計概論，素描，色彩，cad，proe,工業設計史，產品設計原理與辦法，人體工學，產品狀態設計，產品設計開發，產品語義設計，人機工程學、設計心理學、花費者行動學，疾速表白，民族藝術考核與研討，模型制作，計算機幫助設計rhino，3dsmax，產品設計剖析，產品系統設計，設計管理等。
系統控制工業設計的基本實踐、知識與運用能力，存在利用造型設計原理和法令處理各種產品的造型與顏色、情勢與外觀、構造與功效、結構與材料、形狀與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關聯，并將這些關系同一表示在產品的造型設計的基礎能力。
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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