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自薦信

小學生的自薦書

時間:2023-01-02 13:58:39 自薦信 我要投稿

小學生的自薦書

  在社會發展不斷提速的今天,我們需要用到自薦書的情形越來越多,借助自薦書可以更好地展示自己的能力。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生的自薦書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的自薦書

小學生的自薦書1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!

  我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而'在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年'則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

  從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的不僅是知識,更重要的是學道理。我想,學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的,而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。

  在學習上,我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習,在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的`努力去保持學習成績的優良,而且我希望我能和全體同學一起不斷進步,不斷取得好成績。在課堂之外,我還積極吸取各方面的知識,喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

  雖然我的身體有點瘦弱,但是我非常喜歡體育鍛煉,晚上在家里時,只要有時間和沒下雨,我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假里,跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。

  我還特別喜歡美術,去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動,在我的努力下,獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三

  等獎”等獎項,

  在生活方面,我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面,我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動,而在學校,大家都公認我的值日工作做的很認真負責。

  我期待著老師、同學們的支持,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

  謝謝大家。

  20xx年6月13日

小學生的自薦書2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學生評選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍,認真完成,是老師得力的小助手。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書,經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育,通過努力,我的`跑步和跳繩已有了很的進步!雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

  爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!一年十班王纖雨(

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生的自薦書3

  尊敬的校長、老師:

  您好!

  我是**大學實驗學校五(#)班的一名學生,姓*名*,父母還特別給我起了一個“字”,叫**,據說現在的人大都不用“字”了,上海**區人,籍貫江蘇,XX年2月**日生。健康進取、興趣廣泛,現擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優異。

  從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的'事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

  同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

  不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

  真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

  多謝老師考慮。

小學生的自薦書4

尊敬的XXx學校老師:

  您好,我是XXx小學的XXx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的.自薦情況:

  我出生于19xx年,于20xx年進入XXX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年, 六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

  此致

敬禮

  自薦人:XXX小學 XX班XX

  20xx年X月X日

小學生的自薦書5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!正值萬物復蘇的時節。今天,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情站在這里參加20xx-20xx年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助,是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  我熱愛班集體,團結同學,樂于奉獻。積極參加學校的各項活動,先后曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務,并踏踏實實履行我的.職責,盡心盡力為同學服務,是老師的得力助手,同學的好伙伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課余時間學習了鋼琴,并以優異的成績獲得了等級證書;我還在征文比賽中獲得區級三等獎;我還參加了學校的合唱團,在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。

  我熱愛學習,所有主科成績都能達到優良。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百

  計地去攻破它,解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細,但我坦然面對,努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。

  如果我當選了三好學生,我將更加嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會不斷努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!

  XXX

小學生的自薦書6

尊敬的南開中學學校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子,但最為重要的還是優良的教育環境。為此,我一直夢想走進全市的知名學校——南開中學,希望能實現:“良禽擇木而棲,士為知己者而博”的美好境界。請你相信,幼小的我正懷著一顆赤誠的求學心和執著追求于未來的夢想,真誠地向您推薦我自己!

  我叫XX,性別:男,身高1米55,20xx年4月8日出生。我的母校是綦江區南州小學,其先進的`新課程理念,良好的學習氛圍和優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,積極樂觀的生活態度和勇于開拓的實干精神。小學6年來,我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的扎實和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,實現了自我成長。我愛好廣泛,沉穩大氣,團結自強,學習刻苦,成績優異,其中,五年級期末考試總分全班排名第1,全年級排名第2,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

  我特別喜歡像我的父親那樣鉆研奧數,總覺得生活就像一道道需要解答的數學題,只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數培訓班,取得了好的成績,在20xx年11月成功取得了一個杯賽的復賽資格(第一次參加相關杯賽),我正做作積極的準備,力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班,多次取得了特等獎、一等獎和二等獎,并獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書,一級B級證書,學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作,獲得學校作文比賽一二三等獎,并曾在全綦江區征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優秀學生干部、三好學生、優秀少先隊員稱號。我喜歡看書,我還喜歡騎自行車,愛好書法。

  我的性格穩重,是一個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一周社會實際活動,被蚊蟲咬了一百多個針孔,居然沒事,說明身體特棒。在重慶大平醫院矯正牙齒,拔了四顆牙,滿口鮮血,硬是沒哭,說明我堅強。為了到重慶學習,我6點鐘準時起床,從未遲到,說明我時間觀念強,做事認真。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在南開中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

  再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年7月

小學生的自薦書7

  尊敬的XXX:

  這個學期,我要競選三好學生!

  我看了三好學生評選條件后,我認為自己達到了三好學生的標準。我的學習興趣廣泛,在校外報了許多關于學習的課外班和興趣小組。在家里,我只要一沒事,就拿起課外書津津有味地讀起來,讓我自己能多知道很多課外知識。我對科學也有濃厚的興趣。我每次去外地旅游,就會讓爸爸媽媽帶我去當地的科技館去參觀。我已經去過了中國科技館、北京科技館、濰坊科技館還有上海科技館等等。在那里我知道了許多科學知識。我熱愛班集體。我為我們班集體貢獻了許多物品。每一次我們班獲得了獎后,我都非常驕傲。我總是希望我們班能是年級中最好的,所以我努力學習,生怕為我們班拉后腿。所以我的學習成績比前幾個學期都有進步,我還在“BTC”競賽中獲得了金獎,為班級體爭得了榮譽。我在體育方面也很突出,曾在五人組冰球世界競標賽中獲得了冠軍。我還是校田徑一隊的成員。在多次學校運動比賽中為班集體爭得了許多榮譽。

  當然了,我也有許多不足之處。比如我的聲音太大,讓同學們感覺吵。所以,我會在與老師和同學交流之中盡量把聲音放低。

  請老師同學們相信我,我會始終以三好學生的.標準嚴格要求自己,請大家投我寶貴的一票!

小學生的自薦書8

尊敬的XX學校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

  我是XX小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

  我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的.獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在XXX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

  再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生的自薦書9

  我是來自合肥市興園小學一(三)班的***,我的名字取自論語“君有九思”,爸爸媽媽是希望我為人處事如謙謙君子,遇到事情要多多思考。

  我是一個開朗、樂觀、向上的女孩,也是一個好奇心很重的孩子,總是想把所有我還不明白的事物弄清楚,媽媽說我還是個懵懂的孩子,現在不完全明白,所以要好好學習知識將來一定會明白的。在別人眼里我可能是一個文靜,愛美的'小姑娘,其實我也有“女漢子”的一面哦,我喜歡唱歌、彈鋼琴、喜歡跳舞,喜歡在眾人面前表演,我很享受這種感覺。

  我時常跟爸爸媽媽說,我愛他們,感謝他們。我也知道對老師、同學懷著感恩之心,更知道我們成長的意義——為自己、親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!在將來的學習生涯里,我一定努力做一名好好學習,天天向上德智體美勞全面發展的好學生。

  一(三)班:***

小學生的自薦書10

  20xx年九月份,還記得那天嗎?你背著嶄新的書包,抱著嶄新的書本,問候著嶄新的六年級,還記得嗎?你成為了大姐姐,你從懵懂的一年級,居然隨著時間的流動,踏入了六年級。那些日子,好像在一夜之間就過去,好像在細小的指甲縫里溜走。

  六年級上期過完了,發生了多少事呀!值得留戀的記憶,能否永存,那些日子,有老師對全班同學的關愛,有同學們對六一班的努力,有課堂上出乎意料的表現,有酸甜苦辣咸的陪伴······

  還記得嗎?那些日子,不知含著老師的多少辛勞,不知含著同學的多少感動,不知含著六一班的多少挫折,過去了,過去了,六年級上期就這么快的過完了,含著淚的六一,含著笑的上期就過去了,這不是結束,而是一個嶄新的開始,那些日子值得懷念,值得記憶,值得曾經六一班的全體同學感動。

  那些日子,我記得,我記得,那是我愛著的六一班。

  隨著歲月的流失,我從純潔變得有些成熟,懂得的事情也慢慢多了起來。上個學期,我當上了“三好學生”,十分開心,不知今年能蟬聯嗎?讓我說說我的改變吧!

  以前我膽小,還記得我一年級的時候,老師問全班:“書上的運動場旁邊的板凳上有幾個人呢?”我匆忙的數了數,得到了一個很確信的數,可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手,臉紅的像個蘋果的我,悄悄地低下頭,生怕老師抽到我。現在想想,當時怎么那么膽小?難道老師會吃掉自己嗎?

  現在我變得大膽了,經常參加口語交際的活動,一上講臺雖然還是要緊張地兩耳通紅,但是我會盡量壓住緊張,暢所欲言。然而我總會得第一名,這是最讓人愜意的。在家里認真地準備和細心地排練,總會有好的效果。

  作文,不用說了,是我的一大強項。碰到寫作文,我就會細心地列提綱,之后按照提綱來寫文章,經常寫寫草稿什么的,每次都會得那珍貴的100分,紅色的百分,讓我感到世界是那么美好。

  寫字比賽我總會有百分之百的命中率,每次都會被貼在教室后面,每當看到自己的成果我就會流下三千尺口水:我的字怎么那么好看呢?自己都有些佩服自己哦~~ 我像獎狀箱一樣,有數不清的獎狀,大多被作文比賽占領,看到紅艷艷的獎狀,我就十分地欣慰。

  當然,還是有一點小小的不足哦,平時有些馬虎,考試總會丟掉一些分數,出現不該錯的地方,這是讓我十分苦惱的,我一定要改掉這些壞毛病,讓我變得更加優秀。 我的優點好多好多,我的缺點好少好少,這是我最感到自豪的地方。王老,一定要評我喲。我有信心。

  那些快樂

  不知道,我能不能當一個無憂無慮的.小女孩,六年級,一下子讓我緊張起來,整個人無法松懈下來,每次作業都爭取完成地最棒最好,可是增加了我學習的壓力,到底該放松壓力,還是該抓緊學習,讓我十分矛盾。

  魔鬼的奧數,讓我頭昏眼花。什么甲乙丙丁東繞西繞,把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發抖的奧數,有時真想把葉老師的腦子安當我腦子里,這樣我就不用擔心擇校的奧數題。

  每星期的周末幾乎排滿了時間,好像提前進入了初中一樣,盡管還有一些驚喜降臨在我眼前,只是一時的。

  點滴的生活讓我活的充實,活的快樂,活得幸福。無憂無慮雖然已經越來越淡,可是充實簡單也使我開心、感動。

  我期盼著那份珍貴的評優,我期盼著喲!

小學生的自薦書11

  敬愛的XXX:

  我是一名小學生,雖然只有一年級,但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的`方向,也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。

  我熱愛生活,有禮貌,在學校尊敬老師,完成老師交給的任務,和同學友好相處,從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀,按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號,在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動,獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉,獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

  雖然我有一些優點,但也有一些缺點,如學習不夠刻苦,不夠積極主動,但我希望能當上三好生,這樣能更激勵我發揚優點改正缺點,成為一名德智體全面發展的小學生。

  XXX

小學生的自薦書12

尊敬的XX學校領導:

  您好!

  我叫xxx,是一名陽光、活潑、自信的女孩,今年10歲,是xx小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事,深受老師和同學的贊賞。

  我勤奮好學,成績優異。在每學期初,我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講,積極發言,勇于提問。課下,我像一只書蟲一樣,總會擠出時間讀課外書。讀書中,我懂得了許多為人處世的道理,陶冶了情操,開闊了視野,活躍了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀,并榮獲“創新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人,在學習上我付出了辛勤的勞動,也終于收獲了豐碩的成果:一直以來,我的成績都很優秀,各科成績均衡發展,無論是單元測試,還是期末考試,成績都名列班級前茅。

  我盡職盡責,能力出色。作為一名校干部,強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成,學校的各項活動都留下了我活潑的身影。

  我團結同學,樂于助人。班里哪位同學遇到困難,我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來,每學期都榮獲“三好生”“優秀班干部”等榮譽稱號。

  我興趣廣泛,全面發展。不僅掌握了豐富的'文化知識,還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕,榮獲了20xx年全國中小學生美術作品比賽銀獎,參加了歌舞劇“紅色少年”的演出,主持了20xx年佳佳藝術團春節聯歡晚會,并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。

  品學兼優、誠實善良、樂觀向上、自信陽光的我,像一只雛鷹向著自己的理想執著的起飛。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生的自薦書13

  五(2)全體同學:

  大家好!

  今天我想申請當選五年級第二學期的區 “三好學生”。

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的`活動,我從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。

  我熱愛學習,幾乎所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。 雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當上“區三好”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

  至此 XXX 敬禮 XXX-X-X

小學生的自薦書14

愛戴的貴校老師:

  你好!

  特別感激您百忙中抽空來看我的自我簡介,讓一名對貴校懷著特別高尚敬仰的小學生有了展現的時機。我叫XXX,是XX學校六年級(5)班的學生。我是一名生動開暢、助人為樂、喜愛生活的女孩,我喜好普遍,沒事兒時就愛畫一下畫、寫一下書法、唱一會童謠、打幾次羽毛球、跑幾圈步等,讓我的生活變得充實多彩。

  在老師與家長盡力培植下,我養成了卓越的學習習性。我上課刻意聽講,主動談話,不開小差。老師規劃的工作我都可以準時完成,盡管有的時候做功課有點小輕率,起碼不拖小組的后腿。盡管我不是班干部,盡管成績不是最厲害的.,盡管我沒有非常多特點,但是我即是我,我肯定有跟其余人不同的發光點!

  我從不偏科,各方面都還不錯。這幾年,我憑著本人對作文的勤奮,取得了第XX屆、第XX屆“最近培養杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

  我的字也算班上寫得好的了,屢屢老師稱頌班上字寫得好的同學時,都有我的背影。在五年級時,我取得了課堂表里杯重慶市第XX屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢!到了貴校,我肯定會趕緊學習,持續提升本人、完滿本人,展示出最精粹的本人!展示出本人最亮的發光點!祝老師體魄健壯、工作成功!

期待讀貴校的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

小學生的自薦書15

  我是來自成都市玉林小學的XXX,我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容,活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習,天天快樂”。

  雖然我是個外向的女孩,但我情感的流露會分場合,有的'時候我是一個調皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純如清晨的露珠,用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

  已經12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

  在小學六年里,我身體健康、學習優異,主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務,也耐心地幫助同學。

  “吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅信自己一定能不斷的進步。

  我已經為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。

XXX

  20xx年X月X日

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