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自薦信

求職信自薦信

時間:2023-03-21 09:06:08 自薦信 我要投稿

求職信自薦信通用

  時代不斷在進步,自薦信與我們愈發(fā)關系密切,自薦信是一種特殊的書信。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編為大家整理的求職信自薦信通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

求職信自薦信通用

求職信自薦信通用1

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職信,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!

  在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的.綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

  其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,。

  首先,如果非要推銷自己的話,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。

  當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),施工和設計都有過一些經(jīng)歷,!再者,離開設計也有一段時間了信息來源于,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

  我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

  最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!!為盼!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信通用2

尊敬的領導:

  您好!

  首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的。

  心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺,在蕓蕓學子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應海外實習的需要,才能更好的達到這次計劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。

  十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學到研究生一路走來,培養(yǎng)了我的.閱讀、分析、總結以及邏輯能力,在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應用等方面的專業(yè)知識的同時,還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習,會計最終是結算的方法,程序設計最終是編程的方法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法,等等。因此對于學習人力資源的我,非常重視理論同實際的結合,只有把理論這種別人總結出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握,讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

  十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中、大學均擔任過班長,深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉,讓我認識到每個人都有自己的思想,我要容許他人的見解并虛心向人學習,不斷充實、提高、超越自己;通過當班長的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣;通過當班長的鍛煉,讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考,并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習慣。

  隨信附上,期待與您的面談!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信通用3

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx商校電子商務專業(yè)的一名xx在校大學生。如今即將面臨畢業(yè),得知貴企業(yè)招聘。特擬此求職信自薦。以下是我的求職自我介紹:

  xx商校是我國電子商務專業(yè)人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹,育人有方而著稱。在這樣的學習壞境下,無論是知識能力,還是在個人修養(yǎng)方面。我都受益匪淺。

  兩年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識。系統(tǒng)掌握電子商務的有關理論。能熟練的操作計算機軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己也培養(yǎng)了自己方面技能,更重要的是嚴謹?shù)膶W風和端正的.學習態(tài)度塑造了我撲實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。使我在竟爭中獲益:向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、尺責、善良、正直:xx商校培養(yǎng)了我實事求是。開拓進取的作用。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),段切地能望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。并且在實踐中不斷學習進步。

  本人為人正直又不失圓滑,工作作風踏實穩(wěn)健;工作熱忱度高,謹慎細心,責任心強;具有較強的人際溝通、協(xié)調能力,團隊意識強;有較強語言表達能力,熟悉辦公軟件,熟悉平面設計,有較強的文字功底,從業(yè)經(jīng)驗較豐富。

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求。無論您是否選擇我。尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信通用4

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xx,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于云南省玉溪市衛(wèi)生護理專業(yè)的學生理馬上就要面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)卓追求,真誠的推薦自己。

  在校期間,我遵守學校的'各項活動,尊重老師,團結同學,"誠實、努力、自信!"作為自己的人生信條,樹立了良好的人生關世界觀。曾在第二屆"蓓蕾杯"文藝作品大獎賽中,榮獲優(yōu)秀獎。獲云南省中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類三等獎,在20xx年至20xx年度被評為"優(yōu)秀學生干部"。自入學來,每年都榮獲學習獎學金。

  在貴院實習期間,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,全心全意為傷病員服務,積極主動深入病房。不曠工、不遲到、不早退,對工作積極負責。并得到各個帶教老師、傷病員及家屬的一致好評。

  經(jīng)過長期的努力拼搏,扎實的理論知識和實習基礎,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與時代并存時代,強手如林。然而我堅信我自己不是弱者,競爭時代實力為先,學力≠能力,努力才會有成績。

  毛遂自薦,伯樂識馬!希望您能通過這份自薦信,看見一個充滿火力熱情好學的未來白衣天使!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信通用5

尊敬的領導:

  您好!

  我寫信是為了申請貴公司助理經(jīng)理的職位。很高興在招聘網(wǎng)站上得知你的招聘廣告,我一直期待著加入你的公司。

  兩年前,我從首都經(jīng)濟貿易大學國際貿易專業(yè)畢業(yè),學到了很多專業(yè)知識,比如國際貿易、國際貿易實務、國際商務談判、國際貿易法、外貿英語等課程。畢業(yè)后,在一家外貿公司工作,擔任營銷助理,主要協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃,一些外聯(lián)工作,以及文件和檔案的管理。本人有一定的管理和策劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,精通英語,略懂日語。我相信我能勝任貴公司的助理經(jīng)理。

  希望你能覺得我是這個職位的.有力競爭者,盡快收到面試通知。我的聯(lián)系電話是:

  感謝您閱讀這封信,并考慮到我的申請要求!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信通用6

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxx,感謝您能閱讀這封自薦信,下面我來談一下英語學習的一些體會。

  每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題:學英語有捷徑嗎?老師的回答是否定的,他們說,學習從來都沒有捷徑的,只有刻苦學習才能有好成績!

  慢慢的我認同了這種觀點,可是十多年后,我才知道這種觀點實在是害人不淺!!

  為了比別人有更好的成績,我經(jīng)常熬夜到很晚,我學得很痛苦,性格很封閉,可是我的成績卻始終未見得很好,鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我!而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好,他們學得似乎很輕松,也不像我似的有鼻炎什么的。

  關于英語的學習,始于李陽到我們學校的一次演講,聽完那次演講之后,我才對英語有了熱情,英語從以前的猜到幾分是幾分,慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉。

  盡管這樣,進大學時,我的英語成績還不到90分,是我們班級甚至專業(yè)里最差的,同時我的總分是我們班最高的。

  到了大學,英語的學習更加系統(tǒng),而商務英語本身也是英語專業(yè)里比較難的一個專業(yè),同學們經(jīng)常說,學商務英語的可以很容易地去做教師,可學英語教育的想做商務英語的工作卻很難!這時候,我又再次思索關于英語捷徑的問題。

  通過對外籍教師教學理念的分析和學習過程中的歸納總結,我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學習“捷徑”:

  基本的字母音標學習盡量標準化,標準化后就是一個隨時積累的過程,利用語法的框架,結合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利,為此我專門買了幾本相關的音標學習書籍,利用暑假的時間認真研究學習了三個月,在往后的英語學習過程中,這段時間的學習幫了我大忙,差不多可以做到聽到一個生詞,可以寫出對應的英語單詞;看到一個生詞,不用看音標直接能讀出來!

  這條捷徑,其實是我個人經(jīng)驗的總結,對英語對語言本質的領悟,有了正確的理念,再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑,或者說讓學習更加簡單的方法。

  在后來做幼教、做外貿工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中,我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質的東西,真理往往很簡單,可發(fā)現(xiàn)的過程卻是想不到的曲折艱苦。

  有幾個觀點在這里做一個簡單的分享:

  1、所謂語言的'規(guī)則,都是人們根據(jù)自己的需要定制的,所以這些規(guī)則必然符合人的習性,也可以說這些規(guī)則是服務于人的,是為了更多人們的方便才制定的。

  2、學習絕對不應該是一個痛苦的過程,引導孩子認識自己,找到他們的興趣所在,讓興趣與學習結合起來,這才是對孩子最重要的事情!

  3、學習是要有長遠的目的性的,不是為了考個好大學,而是為了一個好的將來!!

  我真心的希望,在我們這一代人的身后成長起來的孩子們,他們的學習更加輕松,甚至充滿樂趣!

  xxx

  xx年x月x日

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