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自薦信

班干部自薦信

時間:2024-03-05 07:24:27 自薦信 我要投稿

班干部自薦信

  在現在的社會生活中,自薦信不再是罕見的東西,不同種類的自薦信具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的班干部自薦信,歡迎閱讀與收藏。

班干部自薦信

  班干部自薦信 篇1

敬愛的陳老師:

  你好!

  首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學×××,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了高一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作——《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

  推薦自己,我想說四句話,競選班長自薦信。

  第一句話:不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學生會給了我一個實現自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經歷中,我不僅積累了很多工作經驗,同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實現。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復工作,而不求上進,那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心,那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法,我希望可以實現這些想法,所以我這次應聘的是學生會副主席一職,也是徐匯校區最高級別學生會干部。

  第二句話:只有當好兵,才有資格當將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中,我表現出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事,我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學管理中心優秀干事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當將軍的基本條件。

  第三句話:當好班長,才有可能當好將軍。初涉學生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導,大概就跟班長差不多吧。領導人人能當,只有好壞之分。真的.要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養成了不是從個人角度出發,而是從全局利益出發的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對于學生會整體構建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好將軍!

  第四句話:只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解,但是我相信老師和同學們對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對我的工作的安排。

  此致

敬禮!

  班干部自薦信 篇2

尊敬的中國人民大學招生組的老師:

  您好!

  我是來自河南省中學的,很高興能向您呈上我的自薦信,也希望借此機會我可以脫穎而出,為順利進入中國人民大學奠定堅實的基礎。

  在首都這座夢想之城,可謂高校林立,但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年,我們高中都會有人考入貴校,他們被譽為“天子驕子”。當錄取金榜貼到校園里,看著他們臉上洋溢的笑容,我的心里也如波濤洶涌,再也那耐不住了。我暗暗下定決心,有朝一日我也要以自己的實力筑夢于人大校園,成為她的一分子。

  可說歸說,要想成功,唯有刻苦努力,勤奮學習。

  在學習上,我對自己要求十分嚴格,充分發揚不怕吃苦的精神去面對學習中的一切困難和挫折。我知道學習就是一個苦難的過程,唯有堅持不懈,才能實現鳳凰涅槃的重生,才能抵達成功的彼岸。因此,在課堂上,我緊緊跟隨老師的思路,認真聽講,細心做好筆記,每一個知識點都不會錯過。課下,我珍惜時間,努力復習,積極預習,有的放矢地掌控好自己的學習節奏。我喜歡思考問題,喜歡探究問題的本源,然后舉一反三,化整為零。由于我的勤奮、刻苦,我獲得了優異的成績,每次考試都在全校前列,受到了老師和同學們的肯定,多次被評為優秀班干部、優秀學生、學習標兵等。

  在獲得優異成績的同時,我還抽時間,擠時間發展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球,沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中,在緊張與刺激間收獲了強健的體魄。但比起體育鍛煉,我更鐘情于國學文化。

  我喜歡國學的博大精深,喜歡國學的厚重神奇。課余,我已經閱讀了多部國學經典,比如《孟子》《論語》《史記》《資治通鑒》《漢書》等,在文字與故事里感受到了國學的無限魅力。在我看來,國學不僅僅是傳統文化,更是中華民族核心的價值理念和追求,是數千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產方式的高度總結,是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國人信仰的天空和大地。

  出于對國學的熱愛,我從小就立志要投身于祖國寶貴文化的學習、挖掘、弘揚中,用自己的'所學,為國家的文化發展和民族的文化復興,貢獻自己的微薄之力。

  而我之所以在眾多的自主招生高校中鐘情于貴校,就是因為貴校深厚的文化底蘊吸引了我。貴校是教育部直屬,國家211工程,985工程重點大學,是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型高校。自建校以來,貴校始終不忘“立學為民、治學報國”的辦學宗旨,以“實事求是”為校訓,逐漸形成了完備的教育體系,尤其注重發揮人文社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的作用,半個多世紀以來,已為國家輸送了一大批高素質的人才,其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名,為國家的文化建設做出了巨大的貢獻。

  我敬仰貴校國學院,它是新中國第一家以國學為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機構。學院學術力量雄厚,已經制定了完整系統的國學教學方案,建立了以經典研讀為中心的課程體系,并充分兼顧傳統與現代的有機融合,在教學與研究中,既有繼承傳統的治學特點,又有鮮明的時代性和寬廣的國際視野。這些,都令我向往。所以,我認為貴校國學院是我的夢想之地,會改變我的人生軌跡。

  尊敬的老師,請您考慮并接受我的申請,給我一片天空,讓我自由飛翔,給我一片海洋,讓我盡情暢游,我相信,進入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取,我一定會珍惜時間,勤奮努力,孜孜以求,投身于學術研究,跟隨大師足跡,在國學的傳承里留下自己的名字,成為國家的棟梁,成為人大的驕傲。

  我相信,我可以。

  最后,感謝您能審視我的自薦信。

  此致

敬禮

  申請人:

  年月日

  班干部自薦信 篇3

敬愛的xx:

  大家好!

  新的學期開始了,很高興能和大家走到這個班級,我叫xxx,現在來竟選班長一職。

  今天我之因此在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自身的能力,給自身一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自身多了一份自信,因為我是一個不服輸的.人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體,因為愛,因此我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我會認真的汲取班委以及同學們的寶貴意見,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,充分發揮我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  xxx

  日期

  班干部自薦信 篇4

尊敬的老師:

  大家好!

  我是許磊穎。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的`助手;

  班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;

  如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把6(4)班經營成我們共同的家;

  如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;

  如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;

  如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

  如果我是班干部,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  班干部自薦信 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使6(4)班成為一個團結友愛的`集體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

  如果我是班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx

  班干部自薦信 篇6

敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位,我會用旺盛的。精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

  1、曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的'能力。

  2、關心集體,積極參加各項活動。

  3、有責任心。

  4、遵守學校各種規章制度,學習認真。

  另外我還有當班干部跟重要的一點恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。

  我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

  請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!謝謝

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  班干部自薦信 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是許xx。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的集體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己,成為同學們的`好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

  如果我是班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

  自薦人:xxx

  日期:xx月x日

  班干部自薦信 篇8

各位老師、同學:

  大家好!

  我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文娛文員一職。

  理由有4點:第一點,當選文娛文員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。第二點,我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的'基本流程,我自信有能力勝任這個職務。第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。第四點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。綜上所述,我自認為已具備了擔任文娛文員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。

  最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  班干部自薦信 篇9

  大家好

  我叫xx,是x屆x班的學生。今天我競選我班的xx。我以為,我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作:

  第一,我熱情開朗,團結同學。我熱愛班級工作,樂于幫助同學和協助教師做班級工作。

  第二,在中學我曾經擔任xx職務x年,我有能力把班級的各項活動組織好、開展好,使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。

  行動是用來證實一切的最好方法!

  以上一個簡單的.介紹,假如大家想更將具體的了解我和我對這個職務的想法,請大家投我一票,等待我更精彩的就職報告!

  謝謝大家!

  班干部自薦信 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx。今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾自己。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的`每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把xx班建造成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會非常民主,爭取聽取每一位同學的意見。如果我是班干部,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來向我指出意見哦。

  我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我相信通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

  謝謝大家!

自薦人:xxX

  xxxx年xx月xx日

  班干部自薦信 篇11

  首先自我介紹一下。我叫XX。典型的遼寧東北人,挺豪爽的。經過半個多月的接觸,我的同學、老師、同學之間都變得熟悉了,也有了一定的了解。今天,我站在這里競選我們班的生活委員。我競選這個生活委員不是為了追求一個職稱,而是想主動為班級承擔一份責任,貢獻自己的愛和力量。

  我不會用“不想當將軍的`士兵就不是好士兵”來解釋我的競選動機,因為這個想法太做作了。而且,他源于野心,而不是野心。野心會給人動力,但會讓人被動——被利益驅使。其次,我不會用一時的狂熱或一時的沖動來定義我的競選理由。這些都是我深思熟慮,衡量了自己的實力之后決定的。

  生活委員會是一項艱巨的任務。他的責任不亞于老師在教學中的義務和班長在管理中的處理。他的職責是通過“細節決定成敗”來提高一門課的質量。棋子雖小,勝負一步至關重要;開關雖小,拋干坤反轉。細節的力量是任何有形力量無法比擬的。比如以關門為例(悄悄關門/隨手關門),質量不一樣,另一個教室的整潔度(影響老師心情)。沒有規定是我的責任,規定了也是我的責任,因為課執行力不高。沒有威信的領導是領導不了同學的。

  即使沒有希特勒天生的演講天賦;即使沒有巴金的美言,我也只想讓我們班的素質在開學的起跑線上勝出。每個人的素質都會提高一小步,國民素質也會提高一大步。要明白人生不是百米沖刺,而是一萬米長跑!

  班干部自薦信 篇12

敬愛的xx:

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自全體班干部的`領導和全體同學的共同努力!我自信在同學們的幫助下,我能勝任學習委員這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝你們的信任!

  自薦人:

  xx年xx月xx日

  班干部自薦信 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(6)班的郭雅雯,很高興能參加這次競選班長的活動。此刻,我有點兒緊張,又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的,又能管理好班級,從此,成為班長,變成了我的目標。所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

  我熱情活潑,樂于助人,成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生,兩次三好標兵,南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......

  假如我當上了班長,我會和同學友好相處,不和同學吵架。同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

  假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。

  假如我當上了班長,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

  總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的`好班長。

  是晨星總會發光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!

  最后在這里,我祝同學們

  身體健康,萬事如意

  成績像芝麻開花——節節高

  我的發言完了,謝謝大家。

XXX

20xx年XX月XX日

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