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關于學校保送生自薦信
關于學校保送生自薦信1
尊敬的校領導:
您好!我是xx附中xx級的xxx同學,帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學,也渴望得到您的了解與賞識。
“走進實驗、走近實驗”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實驗不僅是一個光輝的稱號,一個頗具盛名的學校,更是一種符號,一種氣質,代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進,代表未來。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來到實驗,開拓視野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆時光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。
在這三年當中,我擔任了團支書、英語課代表等職務,在班級中起到了模范帶頭作用,以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的'作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習,成績名列前茅,多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會,曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽,并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術、二胡等方面的特長,積極參加學校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級參加學校運動會,曾獲得800米和1500米長跑第一名,為班級爭得了榮譽。
大體上說,我是一個全方位發(fā)展、綜合素質強的學生,熱愛文學,熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。
在生活中,我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上,我與同學互相支持、互相依靠;在藝術節(jié)上,我與同學一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時而共同探討難題,時而爭得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。當然,這首先需要您的首肯,請給我這次機會吧,我會用實際行動來告訴您,您的選擇沒有錯!我一定會成為實驗中學的一名優(yōu)秀生的!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
關于學校保送生自薦信2
尊敬的領導:
您好!首先向您致以真摯的問候,感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書!我是河南衛(wèi)生職工學院。。。。,藥學專業(yè)。從我踏入大學那一刻起,我就立志在在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗一生。大學期間我學到的不僅僅是專業(yè)知識,最重要的是學習的態(tài)度。態(tài)度決定一切,還有做人的'道理。專業(yè)知識當中有很大部分的內容不能完全被應用到工作中,但是學習態(tài)度卻時時、事 事 地 幫 助 你 應 對 各 種情 況,完 成 各 項 任 務 。人 要 腳 踏 實 地 、勤 奮 務實地對待每件事情加上我的適應能力及接受能力,我相信我會很快適應新的環(huán)境,掌握新的知識。
在大學期間,除了專業(yè)知識,我努力提高自己的綜合素質,充分利用課余時間積極拓展、不斷完善知識結構,先后取得大學英語四級證書、中藥藥劑員證書。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展,并熟悉掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展和用人單位的需要,能立于不敗之地,才能在醫(yī)院里更好的服務患者。為了磨練意志,大學期間我參加了院田徑隊,不管風吹日曬、酷暑寒冬,每天都去訓練。田徑讓我懂得了堅持,懂得了隱忍,懂得了在面對困難時不屈服、堅持就能邁向勝利!
校門之外,是實踐的廣闊天地。每次放假我都抓住實習的機會,認真從實踐中學習。從大一暑假期開始,我就去親戚家的診所見習,同時自學大二的藥理學,并榮獲了“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。在XX市二院實習期間,我認真努力、一絲不茍,虛心向老醫(yī)生、老員工等老師們學習,每次加班加點刻苦努力,得到醫(yī)院領導的好評和醫(yī)院老師們的鼓勵。
在幾年的學習和實踐中,我明白了學習無止境、醫(yī)學無止境,終身學習是作為醫(yī)務人員所必須的素養(yǎng)。也正是如此,無論從專業(yè)素養(yǎng)、個人能力,還是實踐經驗等方面、我相信:我能夠完成院里交給我的每一份工作,并隨時準備迎接院里布置的每一項任務。
殷切期盼能夠在您的領導下為我熱愛的醫(yī)學事業(yè)添磚加瓦,并在您的教導下不斷學習、進步。
最后真誠祝愿您在單位工作蒸蒸日上,百尺竿頭。領導和同事萬事如意!
此致!
敬禮!
自薦人:
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