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　　我的名字叫***，取《樂府詩集長歌行》里“少壯不努力，老大徒傷悲”之意，蘊含了家人對我殷切的期望。自小，良好的家庭環境為我的健康成長提供了優質的保障，父母的言傳身教也教會了許多為人處世的良好品格；后來，異地求學期間的磨練讓我逐漸成熟，在煙雨江南的7年時間里，我收獲了友情、愛情、師生之情，所有這些經歷都是我穩步前進的石階。

　　對高校的相關工作，我有著一種別樣的情愫，更準確地來說，高校里的相關工作對我來說不僅僅是一份工作，更是一份責任、一個囑托、一種價值依靠。7年前，一個心里還未“斷乳”的男孩踏上異地求學的旅程，在燈紅酒綠的異鄉城市，他手足無措，顯得無所適從。但是，也是第一年踏上工作崗位、畢業于華中科技大學心理學專業他們07屆的輔導員，跟他耐心交流，不斷地鼓勵、引導他，讓他慢慢地敞開心扉，逐漸地適應并且喜歡上大學生活。自那時起，我覺得輔導員是一份成就感特別強的工作，它能在幫助初出茅廬的大學生度過那段煎熬的同時，也能實現自己的人生價值，獲得極大地成就感與滿足感。

　　為了盡快實現社會角色的轉變，適應高校的相關工作，肩負起自己的責任，研究生期間，在完成自己的學業和導師的學術任務之外，我認真研讀和學習《學校常用工作文書寫作規范與范例》、《督導與反思：心理咨詢案例集（大學生篇）》、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》等一系列有關高校工作的書籍，我想從現在開始為將來的職業生涯奠定牢固的基礎！

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