大自然的語言作文(精選26篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的大自然的語言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的語言作文 篇1
人有人言,獸有獸語,大自然也有它獨特的語言,只要你肯認真觀察,就會發現它無處不在。
白云在天空飄游,不就像魚鱗片片?大自然在天空上寫著:今天是個艷陽天。春天大霧濃濃,這也是大自然的語言;大自然在霧中寫道:今天是個風天。你看那路上游蛇,這又是大自然的語言,游蛇忙著趕路,明日必是雨天。大自然的語言并不難懂,只要你肯認真思考,假如你不愛動腦,那就常常會視而不見。
比如黑洞旋轉,那何止千年萬年?可直到霍金出現,才把“黑洞理論”創建。蘋果落到地上,牛頓發現“萬有引律”,可蘋果哪年不掉?為什么別人沒有這項發現?大自然的語言啊!真是妙不可言,只要你肯開動腦筋,就能讀懂它那奇妙的'語言。
大自然的語言作文 篇2
我們的生活豐富多彩,到處都有自然現象,而且非常有趣,不信,我就給你說說吧!
動物也有自己的語言。你聽過公雞啼鳴嗎?“雄雞一唱天下白”,它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個不用定時的'小鬧鐘嗎?多可愛呀!母雞咯咯叫,不用說就知道它下蛋了,你去雞窩準能撿到雞蛋。“母雞下蛋咯咯叫,公雞打鳴人起早。”這就是雞的語言吧!多有趣呀!我再給你講一講無聲的動物語言吧!小螞蟻多勤勞,但你一看見螞蟻出洞搬東西,出門可別忘了帶雨傘,否則,你就會被淋成落湯雞。下雨時,你看見蜘蛛在織它的八卦網,你就不必擔心了,因為晴天就要來了。還有很多動物語言,你自己用心找找吧!
動物有語言,植物也有自己的語言。瞧!迎春花開放春天來,荷花綻放夏天到,菊花怒放秋天至,臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現象,妙不可言。它們蘊涵著自己的秘密,只有愛學習勤于思考的人才能發現。
大自然的語言作文 篇3
你有沒有聽說大自然的語言,大自然的語言很難找? 看那水上的青蛙,這就是大自然的語言:他們高興的`唱著歌,這預示著春天來到我們跟前。
大自然的語言其實并不難找,它就在我們生活中間。 你看那天上的燕子,這也是大自然的語言:燕子低飛而過,他在預示春雨就要來臨了。
太陽穿著一件云衣,就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽上寫著,大雨就要來臨。
你看那海水突然地消失,你會發現,災難就在你眼前。
大自然的語言,什么事物都能預見,大自然的語言妙不可言,但只有開動腦筋的人才能看見。
大自然的語言作文 篇4
大自然有許多的語言,不信你就仔細觀察。看天上的白云,飄得高高,準是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的.逗號,告訴我們:春天已經到來。大雁向南方飛去,不就像省略號一串,告訴我們:秋天來了。看見螞蟻向搬家,準是要下雨了。如果把樹砍倒,你會發現一圈圈的年輪,那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長著圈呢,一圈也是一歲,從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山,告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山,告訴我們:以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語言,從不把人欺騙。
大自然的語言作文 篇5
山間散去云煙,林蔭漸漸消失,自由鳥演繹天空的高遠,落日暈染天際,清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂,魅力自然盡是獨到的魅力。
自然是造物的主人,它創造了神奇的景物。
田間小舍裝點了寂寞的光景,同時給人帶來活力與刺激。孩子們總愛在甩下書包后踩踏沉沉欲誰的.落葉小路。四季不同的情境,或肆意或平靜,或喧囂或蓬勃,讓人融入自然,依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時并非甘于無言的釋放寧靜,它往往會讓你不知不覺大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護。大自然也須被溫暖包裹,同樣它也像人一樣那種時刻都會犯孩子氣。如果是這樣,撕破它的保護膜它還會悄悄落淚。
大自然的語言作文 篇6
人類有語言,大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學叫做物侯學。
這篇課文是按時間的順序寫的。
物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學中的農業氣象學。物候學的研究首先是為了預報農時,選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農作物區劃,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價值,還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區,也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的`山區土地可以耕種,而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況,有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展,開展山區物候觀測是必要的。
物候學是關系到農業豐產的科學,我們要進一步加強物候觀測,懂得大自然的語言,爭取農業更大的豐收。
大自然的語言作文 篇7
多數人認為只有人才會說話。其實,大自然也會“說話”只不過和人類的語言不同罷了。
如果我們能夠認真觀察,到處都會發現自然會“說話”的現象。天上的云高高飄浮,明天的天氣一定十分晴朗,你盡可以放心外出野游。地上的`螞蟻匆匆忙忙往高處搬家,你出門時十分要把雨具帶上,不然,馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成落湯雞。
大雁編隊南飛,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,那是告訴你“秋天到了!”
的確,大自然用自己的語言告訴你:“這個世界是多么奇妙。”雖然大自然的語言與我們的語言不一樣,但是并不難理解。只要我們細心觀察,認真思考、刻苦學習,就會聽得見。
大自然的語言作文 篇8
大自然有語言,我感到很好奇!人類有語言,大自然中怎么會有語言呢?這使我迷惑不解,老師跟我說:“大自然中有許多各種各樣的語言,比如螞蟻搬家了,天就要下雨了等等。”聽了老師的話,我就想去發現大自然中的許多各種各樣的語言。
星期天,我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發現一群燕子飛向對面的屋檐下。燕子們在干什么呢?仔細一看,燕子們一會兒飛進去,一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草,嘰嘰喳喳的,帶頭的燕子好像在對其它燕子說:“快點,快點,春天來臨之前,我們該把窩搭好。”聽了燕子們的談話,我不再欣賞月季花,而去上網查資料。
查完資料,我才知道:根據鳥類遷徙習性的不同,燕子屬于候鳥類。當冬天來臨之前的.秋季,總要成群結隊地由北方飛向遙遠的南方。所以在春天來臨之前,燕子會忙進忙出地搭窩,不然春天來了,燕尾子就沒有地方住了。
大自然的語言作文 篇9
大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細細聆聽,就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝,日月如梭,一轉眼當年的.那個小女孩已經讀四年級了。有一天,科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機會呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去,幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時,它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”第二天,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細觀察,寶藏離你不遠……
大自然的語言作文 篇10
今天,我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊,在河邊草叢旁發現了幾支小船,一個朋友解開了繩,我們陸續跳上一支船,我們拿起三根竹竿,竹竿有規律地在水里劃,我們的船慢慢向河中心移去,我仿佛聽見河水對我說:“小朋友,要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應過來,河水姐姐就開始彈了,“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了,我們也準備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩,那里有許多小熊貓在吃竹子,它們胖乎乎的,非常可愛!我走到一只熊貓面前,摸了摸它的頭,當我要走的時候,那只小熊貓還抓著我的外套,好像在對我說:“別走,再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。
最后,我們去了草原玩,黃昏的天空好像在對我們說:“快回家吧,不然家人會擔心的!”我們確實該回家了,走的時候,我還回頭看了看這寬闊的大草原,它們就像舍不得我們似的`,所有的植物都在左右搖擺,似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了。“啊!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!
大自然的語言作文 篇11
語言,是多姿的,是神秘的;語言,是自然的,是奇妙的。
夕陽下,旅店里那悠揚的樂聲在空中回蕩,晚風中,樹葉“沙沙”作響,仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風起了,雨點“嘀嗒嘀嗒”,如同美麗的妙齡少女在撥動琴弦,又像夢蠶在歡迎桑葉的到來;晴朗的夜空下,星星與大地輕輕絮語,溝通之語散發著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”,公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地,太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲,慢悠悠地伸了個懶腰,繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里,那瑯瑯的讀書聲,在風中蕩漾,“少年強則國強,少年智則國智……”一位少年邊走邊誦,風兒捎走他的聲音,鼓動著操場旗桿上的五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時,雀兒們“啾嘰啾嘰”,是在與巢中的'鳥兒應和,還是在哼著那悅耳的歌聲?
風,在空中呼喊;,浪,在水中輕吟;沙,在大漠中鳴叫;葉,與風一起歌唱;雨,呼著那靜靜的安眠曲;陽,贊誦天邊那絲云彩……
哦,這就是大自然的語言!語言是文化的繼承,它與燦爛輝煌的歷史為伴!它與生生不息的人類為伴!
大自然的語言作文 篇12
別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。
當春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛;當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌;當秋天累累的果實讓你咽著口水;當冬天第一片雪花飄落在你的手心,親愛的同學們,在這個時候,你的心情是怎樣的呢?一年四季,春夏秋冬,這就是大自然的規律。
在伸手不見五指的黑夜里或深到你無法想象的大海里,蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存,這種聲波就叫超聲波。這種聲波發出后,一但碰到物體,就會返回到發出者那,并能讓蝙蝠和海豚知道物體的'大小、速度、數量。
人類根據蝙蝠和海豚的聲波探測,發明了超聲波雷達。人類把超聲波雷達安裝在飛機上,讓飛機駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機,也讓每年墜毀飛機的數量大幅度下降。
大自然的語言啊,真是妙不可言。不愛學習的人看不懂,只有勤于思考的人才能發現。樹葉紛紛落下,秋天就在眼前。天上電閃雷鳴,出門要帶雨傘。向日葵向著哪里,太陽就在哪里。
大自然的語言作文 篇13
同學們,你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎?在日常生活中,如果你們仔細觀察,就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經過吧。
一個星期天,我在樓下玩,突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬,我蹲下來仔細一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協力地搬一條大蟲子。它們排著長長的隊,走啊走,終于來到了它們的目的.地——一個高出地面許多的土堆,螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了,那些螞蟻也進了洞。我發現它們還把一些草放在洞口呢!
我正觀察的入迷,突然,幾滴雨點滴在了我的頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來螞蟻能在下雨前預感到天氣的變化,它們會把家從低的地方搬到高的地方,這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了,真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。
大自然的語言真是妙不可言啊!
大自然的語言作文 篇14
春姑娘邁著輕盈地腳步走來了,春暖花開,綠茵茵的草地上,花兒綻開了笑臉,競相開放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥在枝頭唱歌,動聽極了!好像在說:“春天來了,春天來了。”“喵喵喵”小貓在草地上打滾,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的'到來。
夏哥哥迫不及待地趕來了。池塘里,荷花開了,婀娜多姿,荷葉下,小魚兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,小魚兒在說話呢!有時候,夏哥哥會輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時候像喝醉了酒似的,聲音有點不動聽,不信,你聽,“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹枝上有氣無力地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來了。農民伯伯臉上露出了笑容,聽!“哈哈哈”,原來,秋天是個豐收的季節,大雁在收拾行李,準備到南方過冬。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來了。北風“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會兒,馬路上煥然一新,上學路上,“丁零零……”原來媽媽騎著自行車送我上學,耳邊不時傳來摩托車的“突突”聲,汽車的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多啊!
大自然的語言作文 篇15
大自然會說話,不信你們那就往下看吧!
霧散開,還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了!魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了!要是大樹爺爺像我們招手就表示北風要來了!螞蟻走來走去就表示她們要搬家了!柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了!要是大雁像我們點頭就表示秋天來了!要是……哈哈你們知道嗎?大自然可是會說話的噢。這就是大自然的語言,你明白了嗎?
大自然除了有很多語言,還有很多聲音呢!
仔細聆聽,你會發現我們周圍有許多很美妙的聲音!不信請看:
有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,大自然的聲音有很多。如有:小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風吹的沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多,有父母說話的聲音,還有父母幫助我們的.聲音,還有父母心里傷心的聲音!
嘿嘿!你看到了吧。你只要仔細聆聽,就會知道,世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發現呢!
大自然的語言作文 篇16
陽春三月,草長鶯飛,正是踏青的好時節,大自然也正招呼著我們,向我們訴說著,你聽——
哦,我發現大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的`草地里,小草悄悄地鉆出了腦袋,向土地底下的小生物說了聲再見,向藍天打了聲招呼,好像在說:“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上,河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發,柳茵下顯映著:“春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上,小燕子飛得低低時,不就在告訴我們,大雨即將來臨了,出門記得一定要帶傘,不然就要被淋成“落湯雞”了。你看,不一會兒,天果真下起了雨,我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上,蜘蛛張開網,出門,迎接你的是那明媚的陽光,太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在,只要你留心觀察,就能發現。“哦,我發現大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的語言作文 篇17
同學們,你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎?在日常生活中,如果你們仔細觀察,也會看到的。下面就讓我來告訴你們我驗證的經過吧!
一個星期天,我在樓下玩,突然,看到腳下好像有一些“逗號”在爬,我蹲下來仔細一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協力地搬著一條大蟲子。它們排著長長的隊,走呀走,終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆,螞蟻的'同伴們在挖洞,過了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西,東西收拾完了,那些螞蟻也進了洞,我還發現它們還把一些草放在洞口呢!
我正觀察得入迷,突然,幾滴雨點滴到了我的頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來螞蟻能在下雨前能預感到天氣的變化,它們會把家從低的地方搬到高的地方,這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了,真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語言真是妙不可言啊!
大自然的語言作文 篇18
我們認識了文字,就可以讀很厚的書,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字,每一株植物也是一個字。
當我們發現地上的螞蟻開始忙著搬家,這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報,也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭,瞧一瞧,蜻蜓是不是飛得低低的呢?如果是,那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物,在會讀它的'人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了,你可知道是怎么回事嗎?對啦,是秋姑娘來了!秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹,楓葉都不好意思了——羞紅了臉!楓葉就像是一個秋天的使者一樣,告訴我們:“秋天來啦!秋天來啦!”
在森林里行走,有時會看到一些樹樁,樹樁上有年輪,年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲,樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密,較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗,就說明這一年的雨水很充足;相反,如果有一圈年輪很細,就說明那一年的雨水很少。
要學會認識大自然的文字,必須多到大自然中去走走,注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人,或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人,永遠不會懂得大自然的文字。
大自然的語言作文 篇19
大自然中也有語言嗎?有的,請聽——
清晨,我剛一出門,就與風妹妹撞了個滿懷。風妹妹告訴我,有人跟云弟弟過意不去,他正滿臉不快。我抬頭一看,果然,云弟弟正陰沉著臉呢!原來,云弟弟招惹了風哥哥。風哥哥可不好惹,他生氣了,鼓著腮幫子,使勁一吹,頓時,一陣巨風向我吹來,我差點站不住了。天啊!看來他真是得罪不起。
這一吹,云弟弟傷心得號啕大哭起來。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟,把他當親兒子一樣。聽完了云弟弟的講述,雷公公發起怒來,馬上要報復風哥哥。頓時,轟隆轟隆,雷公公敲起鼓來,震得風哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢找來閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣:哥哥欺負弟弟,像什么話!她長鞭一甩,天空中便出現一道道刺眼的白光,嚇得風哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來幫忙,霎時,豆大的雨點灑在風哥哥的身上,風哥哥全身被淋濕,趕緊逃回家去了。
云弟弟看到風哥哥逃跑了,調皮地笑了。雷公公也不敲鼓了,閃電姐姐也不揮鞭子了,雨婆婆也收住了雨水,就在這時,遲到的彩虹小妹妹來湊熱鬧——穿著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩衣,在天空中與大家一起喝彩。
瞧,這就是大自然的語言!只要你用心聆聽,就會聽到這美妙的`聲音的。
大自然的語言作文 篇20
說明文的順序一般包括:空間順序、時間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為:從整體到局部、從概括到具體、從現象到本質、從主要到次要、從原因到結果、從特點到用途等。說明文選擇什么樣的順序要視說明對象而定。
《大自然的語言》是介紹科學知識的說明文,作者主要采用邏輯順序進行說明,條理清楚,層次分明。
從整體看,文章的思路是:自然現象──物候、物候學及其研究的對象──物候學的意義──物候現象來臨的決定因素──提倡加強物候觀測,爭取農業豐收。這樣由淺入深,由現象到本質,由具體到抽象地進行說明,既符合人們認識事物的規律,又使讀者對物候學研究的對象及意義有了清楚的'認識。
從局部看,一些段落的安排也講究條理性。如第三部分說明決定物候現象來臨的四個因素時,就按照四個因素對農業生產影響大小不等,由大到小,由主要到次要依次說明了緯度影響,經度影響,高下的差異和古今的差異,很有條理。又如第一部分,由具體到抽象,從現象到本質,由此及彼,由表及里銜接緊湊,邏輯性很強。
一些段落里面的句序也很講究條理性。它們或以時間為序(第一段等),或由一般到特殊(第九段),或以空間為序(第八段),都根據實際需要合理安排,不但條理清晰,而且也使文章靈活多樣,增加了可讀性。
大自然的語言作文 篇21
大自然的語言豐富多彩,從飄零的落葉中,我們讀出了季節的輪換;從大雁南飛的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。那么,從大海的波濤洶涌中,我們又讀出了什么呢?讓你我一起踏上看海的旅程,傾聽這曲奇妙的自然樂章吧!
騎上電瓶車,來到碼頭,大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時正值中午,溫暖的海風帶著魚蝦的'味道,帶著海的氣味,微笑地撫摸著我和海邊每一個人。眺望沉睡般的海面,被陽光照成淡淡的彩色,幻成幾十色,一層層一片片地漾開來。恍忽間,沉寂的海面蕩開層層漣漪,就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落,清脆悅耳,原來是幾個差不多年齡的小朋友正用碼頭上的石子扔水花,他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠處,垂釣者的影子若隱若現,細長的魚竿直伸海面。騎車走近一看,一位伯伯正悠閑地站立著垂釣,線慢慢收上來了,盡管上面什么都沒有,但仍面帶慈祥的笑容,熟練地操縱著,旁邊的魚桶中,幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動著胡須,甩動身子,濺起小水花。
頓時,我明白大海的語言是什么了,就是海邊柔和的風聲,兒童悅耳的嬉戲聲,是漁民豐收的喜悅。
大海,你給了孩童一個難忘的美麗童年,給了漁民一次次豐收,給了海邊人們辛勤與幸福。這時,我仿佛在海風中聞到了辛勤的汗水。
大自然的語言作文 篇22
清晨,隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂;傍晚,那長河落日圓的宏偉壯觀。此時的我,已沉醉在大自然的無限美麗中!
大自然有豐富多彩的語言:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的交換;從冰雪的融化中,我們讀出了春天的到來;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的`步伐,讓我們走進那充滿希望,讓人遐想的春天里吧!春風姐姐吹醒了萬物,為大地披上了一件綠油油的大衣:柳樹姑娘的長發,在歡快的春風中翩翩起舞,還想掙脫大地媽媽,自己去繁花似錦的小路上賞美;小草在剛探出腦袋時還細的像針,可是在春風姐姐的照料下已茁壯成長,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了一層綠地毯;還有一片片金燦燦的油菜花全都結了果實變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢?那就讓我來告訴你吧!是拿來榨油的也是我們日常生活中必不可少的食物之一;一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃,在陽光的照射下,金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠;還有大自然種下的小樹苗也隨著季節的變換,長成了一棵棵參天大樹,它們挺拔堅韌、不管刮風下雨都一動不動的,就像一個個巨人保衛著我們的祖國,看起來更是宏偉、壯觀,這就是大自然的神奇。
大自然有時沒有藍藍的天空開闊,可有白云的悠閑;沒有海洋的遼闊,可有河流的澎湃;沒有高山的險峻,可有土丘的秀氣;沒有高樓的恢宏,可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個呢喃的詩人,用最豐富和優美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩篇。朋友,你聽到了嗎?
大自然的語言作文 篇23
大自然是有語言的:一草一木,乃至所有的生物,都擁有著自己的故事,也會用它們獨特的方式來向人們講述。
新的一個春天,又有新草發芽了。那草的種子又是從哪來的?它經歷些什么?草坪兒上一道道紋路,是它們為自己寫的日記,每一道痕跡都是一個故事,每一個故事都記錄了,它們在生長中所遇到的每一次艱辛與快樂。
大樹身體里的年輪又多了一圈,它今年多大年齡了?不要說,只看年輪,我們便知道。但,那只是樹木的年輪筆錄,一片片樹葉,是一張張便簽,讓樹木能夠記得自己身上發生過的每一件事,樹皮上的硬塊兒,是大樹的日記本,每天都會增多一塊,他知道自己到底已經度過了多少個日夜。
山中的石塊兒,又是什么時候出現的?它又知道些什么?也許這里曾經是一片海洋吧?因為石頭上有著波浪拂過留下的吻痕;也許,這里曾有過一座壯麗的瀑布吧?因為石頭上有著水花四濺的印泥;也或許,這里曾經是個山洞吧?因為石頭上的`整齊小洞,在訴說著這塊石頭,曾經被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許,也許……這里曾經是一座無邊無際的沙漠吧?風沙是否肆虐地對待過這些石頭,帶著它們到處來回的奔跑。石頭自然不會抱怨,它是一個安靜的朋友,但它并不是一個不會表達的朋友,它會心甘情愿的,讓歲月把自己打磨成不同的形狀,那是因為,風沙里記錄著它的故事。
有的石頭,可能已經存在了幾十萬年了,甚至從比地球出現的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過,一個能理解他們的生物,人類可能也認為它們都不會說話。可事實上,每一個生命體,都有屬于他們的獨特語言。
其實,所有的生物,哪怕只是一滴水,一塊石頭,一縷春風,它們都會表達,都擁有著自己獨一無二的表達方式。
大自然的語言作文 篇24
別以為人才說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。比如說,螞蟻就是天才預言家。
你看地上的螞蟻,這也是大自然的語言,螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。碰巧,我就看到過這一幕,親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午,我在院子里散步,忽然發現了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的,誰知我仔細一看,那竟是一只只螞蟻!小螞蟻們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉面包渣,有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進著!有一只螞蟻進入了我的視線,它在來回走動,不停地用觸角碰另一只螞蟻,好像在說,不許偷懶,快點前進。我敢打賭,他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒,他們就搬到了新家。
不對呀,我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到,現在天上都是陽光燦爛,萬里無云,太陽公公笑瞇瞇的看著我們,曬的我只想穿短袖,為什么這么一個大晴天他們要搬家呢?莫非這條諺語說的不對,還是螞蟻搬錯了家?我半信半疑的'等待著。誰知,過了一會兒,天空中烏云密布,狂風大作,還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀,你們真是天才的預言家,你們的預言一點沒錯,螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻,我真的對你們佩服得五體投地。
雨停了,我打著傘跑到螞蟻的老巢去看,他們的老家已經被積水沖毀了,場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下,聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里,新家安然無恙,他們輕松自在得爬來爬去,我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊,聰明的螞蟻真是天才預言家,大自然的語言啊,真是妙不可言。
大自然的語言作文 篇25
著名木匠魯班,曾不小心被一種齒形的草割到,突發奇想發明了“鋸子”。 這個故事教育我們,任何事情都要細心觀察。于是通過細心的觀察,我終于也有了發現……
記得六年前的一天,我剛不完《大自然的語言》這篇課文。便非常奇怪:大自然怎么會有語言?我疑惑不解地問媽媽。媽媽告訴我:“大自然的確有語言,只不過和我們人類的語言不同。大自然的語言是一個個不起眼的.東西,一件件不起眼的小事。”我又問:“大自然的語言在哪呢?”媽媽神秘兮兮地說:“自己細心地觀察周圍事物就會有所發現。”是真的嗎?我半信半疑,我得驗證一下。
我走進了令人神往的大自然,沒顧得上欣賞周圍的美景,就迫不及待地東奔西跑。只因我急于想要發解大自然的語言,無頭蒼蠅似地找,果然還是不行,才走了一會兒我就筋疲力盡了。沉思片刻,我決定按書本上說的地方去尋找。我首先來到小溪里,一群又一群的小蝌蚪在清澈的小溪里找“媽媽”呢!一點也不假,這是大自然告訴我們“春天來到人間”。我早已沒了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開來,確實讓我發現了大自然的語言。
更妙的是螞蟻搬家,可別瞧這件事平平常常的,俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”所以說,螞蟻搬家是下雨的預兆,這也是大自然的語言啊!
我又走進了森林。高大挺拔的樹木都威武地聳立在我眼前,得意揚揚地向風姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發亮的枝葉。走著走著,我發現不遠處有一棵被確斷的樹,我興趣勃勃地跑過去想要看個究竟。咦!怎么回事?這棵樹的橫截面一圈一圈的,這其中還有什么奧秘嗎?我不禁這樣想。有經驗的農民伯伯告訴我:“樹木也有年齡,橫截面一圈代表一歲。”哈哈,我又找到了大自然的語言。
大自然的語言作文 篇26
大自然在和你說話,聽到了嗎?大自然的每一個成員走過沒滅一個角落都散發著她們的氣息,聞到了嗎?大自然的空間動態一直在更新著,看到了嗎?
望著街道上路邊漸漸變綠了,隨風擺動著那嫵媚的身姿的小草在向你招手,希望你在上學的路上也不會孤單;走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲,抬頭一望,好像是小草通知的它來陪你一起;不僅如此,還有柳樹在路邊站的一排一排的,好像一路在保護著我似的.。就這樣悄悄地玩耍了一路,增添不少歡笑,學校里的壓力也不敢靠近我了,換的一身輕松。春天,它來了。
時間也是會流失的!
不久,蟬則每天光臨叔爺爺家,給他老人家“唱戲”,都說老人最好這口了;枝繁葉茂,農村里人多愿意在樹下乘涼,坐在一起嘮嗑,很愜意不是么?老家一棵乘涼的樹邊上還有一個水池,里面養著荷花可以欣賞,無意之間又多了一份眼中美景。不過,夏天最少不了的冰淇淋你還記得不?不用猜了,沒有人會忘了它的,那也是我的最愛!
瘋玩了一個暑假,總算輕松了。但總還是不盡人意!
又是一個開學季,冰淇淋沒有了,樹爺爺的頭發也泛黃了,有的甚至都落下了,換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時候了,一家比一家忙,還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊,沒有小草鳥兒的陪伴了,只有那樹爺爺滿頭的白發,連鳴笛聲都很無情。不,還有那梅花在雪中依然對我微笑,散發著那獨一無二的氣息。
用心去感受每一個細節,有的不僅是學習上帶來的驚喜和人生路上的啟示,還是會有你意想不到的。
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