和諧的自然作文

時間：2022-11-08 12:08:34 自然作文我要投稿

和諧的自然作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的和諧的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和諧的自然作文8篇

和諧的自然作文篇1

　　和諧中有自然，自然中有和諧。所以說，和諧是自然的，又是因為自然而和諧的。

　　——題記

　　和諧就像一個數學方程式，它只是一個x。怎么求這個x的值呢？方法很多，辦法很多，它就像在解一個不定方程，解得的x的值永遠是不唯一的，只要你肯認真地算，認真地找。它就在生活中，在人與人中，在雖遙遠，卻又近在咫尺的心靈中。

　　你有沒有注意到，在上學的路上，在小區旁，在城市的很多角落，有那樣一群人。他們是做小本買賣的，東西不多，卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然，他們是路邊衣著樸素，有些略顯灰舊的人；雖然，他們中多數來自農村；雖然，他們中很多沒能受到良好的教育；雖然，有這么多的“雖然”，但是，只有一個“但是”就夠了，有誰曾經去觀察過他們的工作？又有誰真正地了解他們的心靈？

　　出院門，向左轉。

　　只要一秒鐘，眼前定會呈現出那道熟悉的風景。小小的一條街，裝載著滿滿的一群男男女女，老老少少。他們有的就席地而坐，有的則自帶了個小推車，或搭個遮陽傘，但他們無一例外地在街邊擺起了攤，蔬菜水果小吃飯館，什么都有，樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”，顧名思義，這兒的小吃很豐富，世界各地的無奇不有。在這兒擺攤，人們從不爭地兒，來的早的揀個好地兒，來的晚些的也不嫌棄，屁股隨便一擱，完事兒。

　　晚上，“小吃一條街”最熱鬧，也最漂亮了。下班的人們都在這兒買菜買水果，聊天聲是不斷的；放學了的學生們都在這吃小吃，笑聲也是不斷的。來的人雖多，但從沒有人吵過架。路旁的燈每天在同一個時間都會亮，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，五花八門的，遠看就像是一盆含苞欲放的花，真是一道風景呢。

　　一天晚上放學回家，我因做值日回得比平常要晚得多，天早已發黑，現在就像是一個阿拉伯婦女，裹這一層黑紗，嚴嚴實實的`。走著走著，就在不知不覺中走到了“小吃一條街”，這里并不像往常一樣喧鬧，反而有些安靜。我正打算快步走過，突然，一段爭吵聲打碎了這寧靜，使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來是一個中學生模樣的女生，正和賣燒烤的李媽媽吵起來了：

　　“你看看啊，這串里的雞肉怎么這么少啊，都是兩塊錢一串，怎么他的就比我的多這么多？”女生氣鼓鼓地說著，還用手指了指旁邊一個比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。

　　“哦？是嗎？我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑，扭過頭看了眼兩個肉串，好像也覺出女生那串是比男孩那串少一小塊，于是微微皺了下眉頭。

　　沉默。雙方此時都沒有說話，女生一臉怒氣地盯著李媽媽，而李媽媽此時也有些慌了，兩個不大的眼睛這時候皺得更小了。她干這行這么多年了，卻從沒出過這種事情。夜一般的寂靜，就連麻雀輕輕滑過天空時小聲的低吟聲，也聽得格外清晰。

　　“孩子，要不這樣吧。”李媽媽首先打破了這沉默。“我再給你烤一個雞肉串，當作補償，好嗎？”這個年近中年的婦女，此時小心翼翼地問著女生，好像生怕遭到拒絕一樣。

　　“嗯……成啊，可是卻沒有解決我這一串的問題啊！”女生有些不甘地撅了厥嘴，慢吞吞地說著令人尷尬的話。( )

　　一秒，兩秒，三秒。時間一秒一秒地過去了，而大家也越來越尷尬了。李媽媽愣住了，張了張嘴，想說些什么，卻又沒說出口來。

　　“姐姐，我的這串還沒吃呢，這串你覺得肉多的也給你吧。”那站在一邊的小男孩小聲地說著，把手中的肉串遞了上去。看見女生有些不知所措，于是接著說，聲音大了些：

　　“我是李媽媽的兒子，這些肉串是媽媽讓我幫忙串的，是我沒穿好。不過你放心，以后我一定會讓大家買到肉多的肉串。”

　　頓時，四周傳來議論紛紛的雜聲，女生也慌了手腳，趕忙說了聲，算了，就走掉了。人們都笑了，我也笑了，李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上，回蕩在我們每一個人的心里。

　　瞧，這街上的男男女女，老老少少，都不喜歡吵架，是從心底的不喜歡。所以，他們的生意一直很興隆，買的人一直很多。

　　瞧，這里又恢復成往日熱熱鬧鬧的小街道了。

　　世界上有很多個這樣的街道：很漂亮，很自然，成為一道風景。很善良，很樸素，成為一個習俗。這里的人們開開心心地做著簡單的小本買賣，來這的人們自然也被感染了。

　　自然的景色，自然的人們，創造出自然的和諧。

和諧的自然作文篇2

　　一天，我正在用木鉛筆寫字。媽媽走過來對我說:“你知道現在為什么有木鉛筆?”我答不上。媽媽繼續說：“你看，有些地方的樹木稀少，那里的木鉛筆一定很多，不然的'話怎第會樹木很少呢?”我想：“是呀，常常砍樹也會造成危害。我要呼吁那些愛砍樹的人不要再砍了。

　　同學們，未來將在我們手里，有怎么樣的人就會有怎么樣的世界。只要我們人人愛護大自然，山會變得更綠，天會變得更藍，水會變得更清，空氣會變得更清新呀!

和諧的自然作文篇3

　　大自然是充滿生機的，有時它是一組旋律，有時它是一幅多姿多彩的畫。冬日，雪花飄飄，雖然天氣寒冷，但雪中的景物，卻是那樣的和諧。

　　雪，預示著新年的到來，也預示著春暖花開，就如“飛雪迎春到，瑞雪照豐年”一樣。

　　白色，是很寧靜的、靜謐的。在樹上、屋頂上、路上等地方滿是潔白的雪，由于這鵝毛大雪，所以人們就不會出門，而在家安靜地看電視。這樣的景象，就會使這銀光素裹的世界顯得更加靜謐，又非常淡雅，給冬添上了協調的一筆。

　　在這靜謐的雪景里，還藏有一些生機，不仔細看，是不會發現的。

　　雪地里，有幾株小草探頭探腦地鉆出雪地，似乎一點兒也不怕冷，其實呀，它們是想參觀一下這雪景，感受一下下雪的氣氛；大樹底下的小樹苗也挺立著，想和大雪比試比試；傲雪的梅花在跳著迷人的舞蹈，把雪的聲音當作是一個個音符，一篇篇樂章……這些雪中生機，也為這靜謐，增添了幾分色彩。

　　這一動、一靜，是那么和諧，讓冬天的旋律更加動聽、優美。

　　冬天的景色是和諧的，而春天則在和諧中體現了它的無限生機。

　　那小河的水融化了，“叮叮咚咚”地響著，像是在唱著歌；包著的.花蕾緩緩舒展開來，長出大朵大朵的、五彩繽紛的花；纖細、苗條的楊柳姑娘，梳著自己長長的頭發，在水面上照鏡子呢！

和諧的自然作文篇4

　　天空，有它自己的顏色——深邃的藍；

　　云團，有它自己的顏色——素潔的白；

　　嫩草，有它自己的顏色——濕人的綠。

　　這就是自然，一個角落擁有一種獨特的色彩。將它們拼綴在一起，便構成一幅靚麗、和諧的圖畫。

　　樹木是小鳥的家園。春天，樹木抽出了嫩芽，小鳥在上面細細吮吸樹葉的甘甜，翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起，是如此的繽紛燦爛。夏天，樹木逐漸變得粗壯起來了，繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽光四射，樹陰下那小小的星星點點舞動著，跳躍著，無不讓人頓生憐愛。而小鳥呢，在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地哼著輕快樂人的旋律，這又何嘗不是大自然的造化？大自然，它就是這樣，像樹根一樣盤根錯節，延伸要世界的每一個角落，把那些幼小的生靈啊，緊緊的擁抱在一起，沒有束縛，反而增添了親密之情。這，就是大自然的和諧音律。

　　大海是魚兒暢游的天堂。那無邊無際的浩瀚，廣闊無垠的蔚藍，仿佛要把自己整個兒的展現在世人面前，但有好似擁有一張神秘的棉紗，讓人可望而不可及。但大自然，這神圣又偉大的魔術師，自有它的'安排。那一條條鮮活伶俐的魚兒，便是它贈給大海的禮物。轉眼間，那遙不可及幻化成了生機勃勃的無窮活力，那一成不變的藍色也似乎變得可愛起來了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物，都擁有自己的一方天地，自由的生活著。當然，那里也有生存斗爭，為了爭奪事物和空間，生物們也會互相捕殺，但這就是自然規律：物競天擇，適者生存。這位魔術師又在演奏了，聽，那就是大自然的和諧音律。

　　河流，有它自己的顏色——澄澈的清；

　　花朵，有它自己的顏色——多彩的麗；

　　彩虹，有它自己的顏色——七彩的絢。

　　這就是自然，一個角落擁有一種獨特的色彩。但又能毫不繁復的組合在一起。

　　那——是大自然的和諧音律在唱響。

和諧的自然作文篇5

　　新源是一個和諧地方，但也不免有自然災害。接下來讓我們看看有哪些自然災害。

　　風雨XX年以來正是鞏乃斯草原的麥收季節，然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災害持續交替發生，遍及全縣鄉鎮，造成莊稼被毀、廣電設施受損。7月1日凌晨，新源東部鄉鎮大雨夾雜冰雹，造成坎蘇鄉10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經發霉腐爛，麻農損失嚴重。7月12日，新源中部鄉鎮則克臺大雨造成山洪暴發，鎮區部分居民房屋被淹，有的企業廠房進水，自來水供水站和管道遭到重創。7月10日，喀拉布拉鄉發生罕見雷擊事件，鎮區方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊，廣播電視接收和傳輸線路損害嚴重。災情發生后，全縣干部群眾積極行動起來，調運物資搶險，同時組織絕收地塊的復播，社會各界伸出援助之手，為災民送去溫暖。這些災害讓我們措手不及，但又加強我們的團結。山體新疆新源山區黃土滑坡十分發育，造成的危害相當嚴重．黃土滑坡的形成條件主要包括地質條件、地貌條件和斜坡受力條件3種．在地質條件和地貌條件一定的前提下，受力條件的改變是導致黃土斜坡穩定失衡和發生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導因素．對黃土滑坡的防治，建議采取避讓和以避讓為主的防治措施．隨著氣溫轉暖，冰雪融化，，阿熱勒托別鎮玉西開普特爾村路邊大面積草場被洪水沖垮，造成山體塌方。險情發生后，縣委副書記、縣長立即帶領安監、國土、畜牧等部門的`領導趕赴災害現場，查看災情，立即啟動了新源縣地質災害應急處置預案，進行搶險救援工作。一是要加強應急管理工作的組織領導，認真履行職責，完善各類應急預案，強化預案演練，增強應急處置實戰能力，一旦發生突發災害事故，立即分赴現場實施搶險救援。二是要求各鄉鎮、部門、企業迅速組織對轄區內易被洪水襲擊的地段和重點部位要用鐵絲網進行圍網和加固，防止垮塌或被洪（雨）水沖刷，減少災害損失。三是當前春耕期間事故頻發率可能增大，要求全縣各個行業（領域）都要高度重視安全生產工作，特別是道路交通、水利、農機、農資供應、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門，要加強對安全生產的監管，排查各類安全隱患，確保全縣生產安全形勢穩定好轉。

　　人與自然和諧，靠大家。

和諧的自然作文篇6

　　我愛自然，更愛自然界的和諧。自古以來，多少文人騷客曾在自然界中留下過他們的足跡，留下過他們尋找和諧之韻的夢想。

　　早晨，我喜歡一個人上山，登上山頂，眺望著眼皮下的景色，農村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風飄散，一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風的柳葉上，滿面春風地泛起微微的'水波,一位農民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時此刻，我雖在山頂，拿著望遠鏡，很像一位軍事家，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣勢，但我感受最深的還是領會到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經綸世務者，竊谷忘返。”

　　于是乎，我不知不覺地溜進了這種神秘的叢林里，聆聽自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥兒在樹林里自言自語，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問好，向我招手，我也來了個“禮尚往來”。抬起頭，幾棵高大的樟樹連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的千姿百態，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著枯枝一直向前走，陪著他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。

　　要說把大自然當成一個人，好像我們從前彼此就曾認識過，且關系非比尋常，這或許就是現在我和他這么親近的原因。

和諧的自然作文篇7

　　老師用慈母之心愛護我們，同學互相關心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會，在人類的相像中是一個沒有硝煙，人與自然和諧相處的社會，而今地球母親在哭泣，雖然人類的社會進步了，但并沒有正真的達到人類與自然的和諧。

　　今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題。全球氣候變暖；臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。

　　大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪費，大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了，腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干？多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎？人類究竟是聰明還是愚蠢？

　　在人與自然的關系中，人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環境容量時，就將導致人與自然關系的`失衡，造成人與自然的不和諧。長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點關心，愛護呢？我們和自然必須平等對待，必須和自然結成一體！我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來補償以前的過失。善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—動物……

　　要想長久地生存在這美麗的地球，要像對待朋友一樣善待地球，這是你我的責任。最后，讓我們一起：“善待地球——科學發展，構建和諧。”

和諧的自然作文篇8

　　當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們人類賴以生存的地球！

　　據天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們，如果我們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！

　　試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的`天鵝，藝術家還能夠找到“美”的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？

　　嚴酷的現實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！

【和諧的自然作文】相關文章：