【推薦】傾聽大自然作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的傾聽大自然作文,希望對大家有所幫助。
傾聽大自然作文1
有位作家說,真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是幽靜的胡同,是連綿的岡巒……我認為,真正的景,是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花?相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴,也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”。看似嬌小的野菊花,卻有驚人的魄力。無論在田園還是山間,無論在平地還是石縫,它總能展現自己的'風采。有花就盡情地開,有香就盡情的放。它不禁錮自己,也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中,在那山回路轉,煙雨斷橋之地,突然一大片雪白,隱隱夾雜著金黃,映入眼簾:像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀,又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊,我聽懂了野菊花的心聲,隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步,熟悉的城市開始變得模糊,一切都是朦朧詩,沒錯,是雨,雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中,雨隨意地下著,斜斜的、彎彎的,直直的,大大的,小小的,千姿百態,“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時,是雨點兒放飛自我的時刻,人們卻只能在屋內望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙,珍珠瑪瑙一不小心落在地上,發出“滴答”的脆響,泛起陣陣漣漪,擴散開去。要是從上面俯視地面,就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大,消失,接著又循環一遍。
風,是個萬能的演奏家,他到哪兒,哪兒就響起音符,這可不是單調的“do,re,mi,fa,so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽,就會聽懂它的語言,風吹得樹葉“沙沙”;風吹得泉水“叮咚”;風兒自己呢,“呼呼”,蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲?有點像,這是小情歌?也好像是。具體是什么,誰也說不準,只知道這是獨特的音樂,美妙的音樂。
有的秘密,大自然吐出來,又收回去。只有用心去傾聽,去想象,去思考,才能發現真正優美的音樂和美妙的景。
傾聽大自然作文2
大自然的聲音,無處不在,變化多端。有的清脆,有的渾濁;有的響亮,有的低沉。誰都聽見過大自然的聲音,美的聲音。
周末,去傾聽大自然的音韻。走出門,就與翠綠撞了個滿懷。踏一輛車,不邀游伴,就去傾聽大自然的聲音。
西溪,是一個非常美麗而富有生機的地方。于是,我向西溪騎去。
走近西溪,第一眼看到的就是綠。綠,無邊的綠,一眼望不到邊,有時夾雜著零零星星的藍、紫、紅,猶如一幅五顏六色的畫卷,在眼前不斷展開。
西溪的溪,宛如鴨子們的天堂。池塘中,時不時有小魚在游來游去,小鴨子們在湖中歡快地游著,頭高高抬起,腳蹼在水下踩著水,突然一個猛子扎下去,悄無聲息,只留下一片漣漪,漣漪還沒散,鴨子已經從溪的另一頭冒了出來。泛起微微斜風時,溪面上波光明滅,波光粼粼,溪邊的蘆葦也會隨風搖擺,不禁令人神清氣爽,還讓人陶醉在美中。
西溪的路,擁有古典之韻。一條條小路,一塊塊石板,都蘊含著無限的奧秘。在青石板之間,一株株小苗探出腦袋,猶如一個頑皮的孩子,小草上的露珠,是他們榮譽的勛章,一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。
這西溪的一切,哪個不是我的.朋友?我熱切地跟他們打招呼:喂,年邁的老樹,你如一把綠傘,為我撐起,留下一片陰涼。喂,劃行的小船,水平如鏡的湖面現已皺起眉頭,難道你不怕他生氣?喂,清涼的古井,你給多少人們送去甘泉,陽光灑在你的頭上,你也從不干枯,堅持好事做到底。喂,淘氣的松鼠,你把樹枝當作蹦蹦床,在枝頭跳來跳去,難道不累嗎?
忽然,天空飄下細細絲雨,巨大的松樹給我高高撐起的巨傘,使我沒有淋到雨。雨,落在水塘里,草叢中,小路上,湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。
西溪,讓我傾聽大自然的地方,大自然,這片養育我們的土地!
傾聽大自然作文3
讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發,而風就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上。“微微一陣地暖意,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來作者又“問”,你總聽過風的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當臺風橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!
作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發出的響聲,我們怎么會聽不到呢?
我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的`頭發,當風起的時候,頭發互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發,全被風兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。
課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
傾聽大自然作文4
大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!
風的聲音
風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸著小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的`一下,把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?
老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現,也讓讀者感受到聲音的美妙。
傾聽大自然作文5
大自然,它的聲音是獨特的。
噓,聽,風伯伯又拿起它的小提琴,在那優雅作曲呢,搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉的聲音啊!嘩——嘩——,聲音時而快,時而緩,時而溫柔,時而雄渾,時而滄桑,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!
遠處隱隱約約傳來,越來越近,越來越近……
咦?是誰彈奏出這么動人的旋律!我想我已經知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看來,它也是個出色的音樂家,瞧,它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢,現在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。
嘩啦嘩啦,豆大般的雨滴騰空而降,雨也不甘勢弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,又在翩翩起舞。雨,是靈巧的小精靈。它們在石頭上、屋頂上、樹葉上……不停地跳躍著,彈奏出一首完美結合的奏鳴曲。
隨著最后一個雨滴落下,雨,漸漸地停了。雨的演唱會也結束了。
直至夕陽親吻著西山的時候,小杜鵑的歌聲才出場。
咕咕——咕咕——它唱著歡快的`歌兒飛向遠方,蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門高歌亮相。
這時,山泉姐姐來了,大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂是及棒的,今日一見果然名不虛傳,于是,大伙兒都邀請山泉來一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻,大自然的“音樂家”們陶醉其中,我也被它們吸引了。
傍晚,天黑了,一輪明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽大自然的聲音!
傾聽大自然作文6
“呼呼呼——”起風了,瞬間,大地上的一切萬物都動了起來,瘋狂地跳起了“迪斯科”。“呼嘩呼嘩——”風像一只被激怒的獅子,狠狠地咬著樹的枝干,奮力地搖晃著。樹發出“咯吱咯吱”的響聲,那是它在痛苦的呻吟著。天空中,烏云拉開了巨大的帷幕,頓時,天空漸漸變灰了,變黑了……
山的那邊,一道銀白的刺眼的閃電劃破天空,白色的閃電交錯在黑色的帷幕上,展示出了一幅壯觀的黑白抽象畫。遠處,悶雷滾動,傳來“嗡嗡”的聲音,隨后,由遠而近,由遠而近……這是雷聲給人們一個可怕的`信息——一場猛烈的暴風雨即將來臨了。
烏云聚集得更加厚密了,突然,閃過一道白光,伴隨著一聲震而欲聾的雷聲,一場雨急如箭的暴風雨說來就來了。這大雨好像是誰在天上指揮著成千上萬的大隊人馬大盆大盆地潑水。雨中,也交雜著獅吼般震山動地的雷聲。“滴答滴答……”大大小小的水洼里,積滿了雨水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚著今年的喜悅和來年的希望。一段粗獷的雨中交響曲仍在演奏著……
烏云散開了,天空露出了湛藍的笑臉;太陽出來了,放射著暖暖的陽光。雨中交響曲嘎然而止。小鳥站在枝頭上,時而拍拍自己濕淋淋的翅膀;時而在樹枝上蹦來跳去,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在歡快地唱著雨后的涼爽和喜悅。樹葉上,還掛著一顆顆晶瑩的露珠,就像一顆顆斷了線的珍珠,斷斷續續地滴落在小水洼里,發出“丁——冬、丁——冬”的聲音,仿佛為這段美妙的交響樂畫了一個圓滿的句號。美,溢滿我心間。
大自然的音韻是美好的,要用心,才能感受到。
傾聽大自然作文7
大自然的聲音有什么特點呢?我帶著疑問走入山中,尋找問題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節拍,你會發現,大自然的節奏是不可復制的。時緊時松,時快時慢,讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風吹來,夾雜著落葉的響聲。風就像是大自然的引導者,卷起地上的落葉,像是一個技術高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子就像是一團團火,飄落在大地上,似乎在位秋風伴舞。
“嘩嘩嘩”,風吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡直就像是一場音樂盛會。
“啪啪啪”,傳來一陣急促的腳步聲,突然,一個黑影在我眼前閃過。就好像是一只松鼠,也許,它們是在為過冬做準備吧!
“滴答滴答”,山中下起雨來。起初,雨下的不大,就像無數顆珍珠散落在玉盤上,發出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的'山色,一切都變得更加金黃,就像是一張仔細勾描過的中國畫。慢慢地,雨下大了。本來晴朗的天空,就像被墨汁渲染過一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來。雨下的越來越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點,使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對我的恩澤嗎?
暴雨持續了一個小時,雨停了。山中一下子變得幽靜,遠處,幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個山谷,就像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。
問題解決了,我望了望山谷,我帶走了聲音,帶走了美景,更帶回了滿懷的好心情。
傾聽大自然作文8
你聽過風之歌嗎?你參加過雨音樂會嗎?你見過雪的舞蹈嗎?也許你從來沒有關注過,也許你早就習慣了,但是他們不怕被忽略,他們還是流過幾千年,度過幾千年.
風之歌
你從高原上走,你從海洋上走,你有遠古火山爆發的聲音,你有身邊心碎的人的哀鳴,飛過無邊的海洋,飛過最高的山峰,日月旋轉。你從未停止前進,即使在最艱難的地方,你也是那么堅強,帶著潮濕的空氣,你也從未忘記把它送到遠方。
聽著風,你在唱歌,你教會了我用你的歌聲去追求和堅持。“我不是最強的,但我可以是最難的。”這是精神,也是你的信仰。我會堅持追求夢想,尋找屬于自己的小世界。風,你的歌叫堅強。
雨的形狀
你從一萬米的高度墜落,接受來自高度的挑戰和威壓而墜落,你是一個勇士,從出生開始就準備好面對死亡的邪惡微笑,你就是圣母。當你粉身碎骨的時候,花開了,綠葉嫩了,燦爛的陽光和光明的'希望都交了出來。
"冷冷地看著成千上萬的手指,像蝎子牛一樣低頭."你用生命換取地球的活力。
還有聽雨聲唱歌,你正在表演一場盛大的演唱會,落地的時候,雨聲大作,你的表演叫做奉獻。
雪舞
你被視為雨的化身。你們都經歷過,除此之外,還要遇到寒冷和大風。核心是冷,甜而冷,突出。你就像一個冰冷的公主,穿著白色的裙子,緩緩下降,你的驕傲讓你成為美麗的化身。但你是愛的使者。你愿意陷入泥潭,倒在車輪下。這不是墮落,是追求。它是你努力傾聽孩子們的笑聲。
看著雪跳舞,旋轉,飛翔。你教會了我如何跳舞,不要羨慕名利,不要怕冷。“人不能有驕傲,但也不能沒有驕傲。”你用舞蹈形象地詮釋了它的內涵。白雪,你的舞蹈叫高捷。
聽聽自然故事。她是最偉大的老師,也是最合格的母親。每一個動作,每一個微笑,每一次閃爍都給了我們生活的靈感。
傾聽大自然作文9
四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽大自然的聲音。
——題記
傾聽春
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”你聽到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點綠。“風乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復了生機,潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的.笑顏,一路歡歌向前。
傾聽春,我傾聽到了萬物蘇醒的生機。
傾聽夏
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”你聽到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無限,熱情似火,吹響了青春的號角。樹上的知了也跟著拉長了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低。“轟隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵。“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來發話“你們都是天生的歌唱家。”
傾聽夏,我傾聽到大自然的變奏與交響。
傾聽秋
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”你聽到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風吹過,又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點力氣劃出一道優美的弧線。
“唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語,落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。
傾聽秋,我傾聽到了落葉的無私。
傾聽冬
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”你聽到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無聲勝有聲。白色的祝福里,我聽見雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢里。
傾聽秋,傾聽落葉的嘆息;傾聽冬,傾聽雪花的歡歌。
傾聽冬,我傾聽到了雪花的祝福。
一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽著大自然的聲音,傾聽著豐富的情愫,傾聽著深長的哲理!
傾聽大自然作文10
早晨,空氣清新,微風中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!
我走到海邊,聆聽著微風“呼呼……”的聲音,聽著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見淺灘上有一群小魚在一起歡快的玩耍,它們一起吐著氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。
中午,“轟……轟”,俗話說“六月天,孩兒臉,說變就變。”夏天的雷雨,說來就來。剛才還晴空萬里、風和日麗,轉眼間烏云密布。開始時,太陽還能從云縫里射出火一樣的.光,而現在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。
“呼……呼……”,風像先行官一樣趕來了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸邊的一些小礁石也吹進了大海中。這種聲音很有節奏“咚、咚、咚”像一曲好聽曲子,又像靈泉一樣。“轟隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來。“叭叭叭……”,不一會兒,雨弟弟、雨妹妹們調皮地從云朵里跳下來,落到大海里,此時此刻,大海又奏出了悅樂的音樂,我用心傾聽著這美妙而歡悅的音樂“叮咚、叮咚……”
不一會兒,雨停了。還過雨停時,太陽爺爺已經親吻著西山了。此時,大海沒有早晨那么和藹了,此時大海像變了一個人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來“呼、呼、呼……”
晚上,大海又沉沉地入睡了。
啊!我們大自然的聲音多美妙啊啊,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們在大自然中的聲音里成長起來。如果你用耳朵用心傾聽,你也會聽到的。
傾聽大自然作文11
大自然的聲音嗎?大自然的聲音是那么得奇妙,優雅,多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎?那就一起走近的自然的魔幻世界吧!
一走到海邊,我就嗅到了大海輕松的氣味。風,輕輕的吹著,好似在和潮水一起唱和。柔軟的細沙也來湊熱鬧,仿佛在說:“你們在談什么呀?怎么也不叫上我呢?”飛翔的海鷗,正在天上唱著優雅動聽的歌謠呢!岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉,就輕輕地搖擺著樹葉,扭動著身軀,仿佛在為海鷗伴奏,伴舞。
在水下,我們又能看到一幅美麗的海底風景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙,在我們面前一張,一合,一張,一合,仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱,也開始舞動自己柔軟的身軀,一邊唱著動聽的歌謠。
大海的世界是不是非常有趣,接下來我們再去探索森林世界的奧秘吧!
剛進森林,我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的.討論著,仿佛在說:“這就是人類嗎?聲原來,他們沒有翅膀,不像我們一樣啊!”我又聽到,樹葉的“沙沙”聲,好像在鼓掌歡迎我們。微風也來問好,說:“你們好!”
走到森林深處,我就聽到小螞蟻成群結隊的搬運糧食的聲音:“嘿!嘿!嘿!大家加油,使勁兒搬!嘿!嘿!”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴,一邊看著樹下團結的螞蟻搬運糧食。
在走出森林的途中,我看到小徑旁邊,俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們,好似在說:“再見咯!我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!
現在,你們聽到大自然的聲音了吧!是不是很奇妙,很優雅,非常的多姿多彩呢?
讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧!
傾聽大自然作文12
我喜歡大自然,就像喜愛親人呵護孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳,春的綠衣,夏的花褂,秋的紅裙,冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風拂過楊柳的聲音。在三月中,柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風婆婆來了,柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中,迎著溫暖的.陽光,朝風婆婆甩著長辮子,似乎在自豪地說:“風婆婆,我已經學會梳辮子了,您瞧,我梳得多好啊!”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個風和日麗的早晨,溫暖的陽光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們三個一群,五個一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴,好似穿著紗衣的新娘,站在風中,迎風舞著。泡泡樂了,吹出一串又一串五彩繽紛的音符;所有的小魚也樂了,它們隨著一串串歡快的音符,來回扭動著的身姿。一串串音符飄到了河面上,發出“啪啪”的節奏聲,活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨,野花欣欣然張開雙眼,發現有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲!原來是小露珠!野花連懶腰也不敢伸,生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個哈欠,揉了揉眼睛,看見身旁這位陌生的朋友,害羞地問:“我,我這是在哪兒啊?”野花撫摸著小露珠的腦袋,親切地說:“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是嗎?”小露珠打著滾兒,笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上。“嘻嘻,姐姐,我真喜歡你!”說著,撲進了野花的懷抱里,永遠的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉,綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣,大自然那種純凈,真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗,瀟灑。我愛大自然,更愛傾聽大自然的聲音!
傾聽大自然作文13
大自然就如同一位優秀的指揮家,可以演奏出各種美妙的音樂。
春天,大自然把指揮棒一揮,演出開始了。我走在草叢中,溫暖的陽光把凍住的小溪化開了,溪水正在費力的推著殘余的冰塊,流向遠方,太陽所在的方向發出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥見了也毫不示弱,清清嗓子,開始唱春天的歌謠,那歡快的聲音被我聽到,我把眼睛閉上,豎起耳朵開始傾聽,一陣風吹來,小鳥不叫了,我隱約感到一絲清爽,那風吹向遠方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻,因為后面就是更好聽的了!一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”,我睜開眼睛看看烏云密布的天,幾只不知名的鳥飛過去,傳來“嘰嘰喳喳”的討論著什么消息,等它們飛向遠方,我還是呆呆地望著遠方,這時“嘩啦、嘩啦”下了大雨!雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的,我連忙打開雨傘,雖然還是被春雨弄成了落湯雞。
夏天,演出繼續。我走在樹林中,四周很涼爽,這時一片葉子落下,一道刺眼的`陽光射入,蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來,我跑到小溪邊把手插進去洗了一下,溪水很清,遇到有大塊的光滑的鵝卵石會碰出一些水花濺在小草上,晶瑩剔透,光彩四溢,吸引了我的目光,要知道,這么清的溪水我還是頭一次見到呢!我從這邊望向上方,只聽見溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個地方流下來,我走過去,還沒找到小溪的源頭,我就聽見不遠處的竹林中一陣笛子聲隨風飄來,我走過去探了個究竟,原來是一個人正坐在大石頭上吹笛子,發出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。
秋天,演出還未結束。“嘩”,樹葉落下了,一粒粒果實熟透了,落下了,落在了地上,弄出“砰、砰”的聲音,這聲音驚動了正在看門的大黃狗,它開始“汪、汪”的吠叫。
傾聽大自然作文14
大自然的聲音是豐富多彩的,只要你認真傾聽,就會發現,大自然的聲音如此美妙、動聽。
----- 題記
又是一個美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云,一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線并不刺眼,但是明媚的'氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來到公園,享受著大自然的清新空氣。
調皮的風兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地搖曳著樹梢,和葉子一同唱出優美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇異得好聽。
走進花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽光的沐浴,在微風地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂!
我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。
咦?哪兒的聲音?這聲音時而清晰,時而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽,哦,原來是我身下的小草在反抗呢。
我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸著小草,說:“疼嗎?以后我再也不會傷害你了,我也不會讓別人傷害你的。”
小草聽了高興地向我點頭微笑。
咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開演唱會嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!
哇!好熱鬧啊!百靈鳥既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞,唱上兩句。
金色的小甲蟲嬌小可愛,有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動。
還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數地進入這個世界,和她們一起享受著快樂!
你聽到了嗎?
傾聽大自然作文15
天剛蒙蒙亮,而大自然的演唱會卻早已拉開帷幕,所有選手都準備就緒,只差一展歌喉,亮出自己的聲音。讓我們一起去聆聽大自然的聲音吧!
“嘩嘩——嘩嘩——”樹上的樹葉相互碰撞,發出悅耳的聲音。國旗也搖擺著“噗噗——啪啪——”甩動著紅旗面……在這些景象里,到處都有風哥哥的身影。“轟隆——轟隆——”雷公公用他那男低音咆哮著,預示著雨兒即將來臨。果然,不一會兒,雨弟弟都爭先恐后地落下來,投入到大地母親的懷抱里,發出“嘩啦啦——”的聲音。雨過天晴,天空出現一道絢麗的彩虹,孩子們驚喜地歡叫著,拿著相機“咔嚓咔嚓”地記錄這美好的時刻。花瓣上的露珠晶瑩剔透,落在地面上,發出“滴答,滴答”的聲音。
海邊,海浪拍打著礁石,“啪——啪——”這聲音仿佛是海浪向礁石訴說著什么,又像是在和礁石做游戲。長江邊上,江水流淌著,奔流不息。它的前方是一條看不到盡頭的路,但它沒有煩惱,永遠那么的天真活潑。整天與它作伴的`是一群小魚小蝦,它們都聊著前幾天發生的故事……
小動物是大自然中最可愛的生物,它們的聲音是最純真的。早上天剛剛亮,勤勞的公雞就準時地播報著時間,“喔喔——喔喔——”家禽都聽到了公雞的鳴叫,相繼起床,互相道:“早上好”。小狗散步時遇到了它的鄰居小貓,它們友好地聊著天:“喵喵——”“汪汪——”好不熱鬧……
花兒從花苞中綻放,發出“砰”的聲響。一陣風吹過,草兒隨風搖擺,發出“沙沙沙”的悅耳聲音,好聽極了。大自然的這些聲音合奏在一起,何嘗不是大自然給予人們的饋贈呢?
大自然的演奏永遠不會結束,它的聲音無處不在。靜音聆聽,就會發現其中的美妙!
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