自然之道作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的自然之道作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自然之道作文1
周末,陽光明媚,我和爸爸、媽媽高高興興地去平頂山腳下的槐樹林體驗大自然的美好風光。
小鳥兒在我們頭頂唱著動聽的歌謠,婀娜多姿的垂楊姑娘舒展著美麗的秀發,樸實無華的梧桐為人們撐開巨大的遮陽傘。一路迎著沁人心脾的槐花香味我們來到了茂密的槐樹林,一群群辛勤的蜜蜂在槐花上歡快地采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在樹林里翩翩起舞,時不時地從密林深處傳來野雞清脆的叫聲……
聞著花的芳香,看著如畫的美景,怎么有一點與這幅美麗的圖畫格格不入呢,哦!原來槐樹的中間有一些干枯的松柏。經過我的`仔細觀察,我發現:死去的松柏樹的上方的陽光被高大的槐樹枝丫遮住了,一定是松柏樹沒有了陽光的照耀才死去的。
是呀,槐樹和松柏不能種在一起,即使非要種到一起,也要留足夠大的空間。爸爸還告訴我,槐樹還不能和蘋果樹和梨樹種在一起,如果和它們種在一起,梨樹和蘋果樹上的病蟲就會跑到槐樹身上過冬,(槐樹是蘋果、梨樹炭疽病菌的越冬場所)。第二年又回到果樹上危害果樹。
聽了爸爸的解釋,我明白了:槐樹長得快,長得高大,松柏長得慢,長得矮,不適合種在槐樹中間。
自然之道不可違背,只有遵循自然之道,我們的壞境才能夠和諧,才能夠發展。
自然之道作文2
在我生日的時候,一位慈祥的奶奶送給我一盆長的整整齊齊的竹子。它共有五根,一根在最中間,是最高的,它的兩旁各有兩根中指長的.竹子。每一根的上面都長著綠油油的,茂盛的葉子,漂亮極了!
在我三年級時,有一段時間,出現了霧霾天氣。所以老師讓我們從家里帶幾盆植物,放到教室的窗臺上,這樣子植物就可以把霧霾吸收了。我帶的是竹子,當時,我還不知道怎么養花,我看見張佳怡也帶了一盆花,是仙人球,我就去問她怎么養花,“不澆水,曬太陽就行了唄!。”她用她那大眼睛盯著我說。我也照著她的樣子,把竹子放在了有陽光的地方,一天也不理它。時間過的很快,一轉眼,就放寒假了,老師讓我們把自己的植物拿回家。當我和張佳怡一起去拿植物時,突然發現張佳怡的花還是那么綠,而我的花變得枯黃了。我想:難道我放的地方不對嗎?可是張佳怡的為什么那么綠,我的為什么就枯黃了?我很好奇,回到家不解地問媽媽,媽媽讓我自己查電腦,不查不知道,一查嚇一跳,竹子不能被暴曬,要在陰涼地方,一個星期澆一次水。
這件事情,告訴了我一個道理:不同的花有不同的特色,不同的花有不同的習性。
自然之道作文3
讀了《自然之道》這篇文章,我深有感悟。受益匪淺。文章的大意是這樣的:當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時,作者和同伴讓向導救起幼龜,放進大海,而這使巢穴中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,所以其它的幼龜就魚貫而出,結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。
“叼就叼去吧,自然之道就是這樣。”從這一句我看出了,向導知道這是自然界的規律,若無其事。見慣不驚的表情及這一句話,這讓我想起了,我在農村發生的一件事:那是陽光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子樹林里玩耍,我們跑啊!追啊!來到了一棵橘子樹下休息,我仰望天空,突然發現了一只小鳥,它叼著一根干硬的小樹枝,朝自己的窩飛去,“喔!那只小鳥在搭巢呢!”
我大聲地說,只見那只小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝,掉了一根,再找一根,不知重復了多少次。我不禁拿著樹枝,朝鳥巢走去,企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時,哥哥說:“不要幫忙,它會搭好的.,這是自然界的規律,不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于,小鳥搭好了自己的窩,勞累而又開心地飛了進去。
告訴人們要尊重自然界的規律,不能只從客觀主義出發,不然最終只會好心辦壞事。
自然之道作文4
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個同伴及一個生物學家向導,結對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜得到錯誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經過這樣的教訓,我們知道了:在龜群們爬向大海之前,總會有一只幼龜當龜群的偵察兵,它總是第一個爬出去,假如有危險,便會返回龜巢,假如沒有危險,它就會帶領別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個向導,我就會對他們說明白其中的道理,而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實,大自然就是人類的.老師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會破壞人類生存的環境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自然,才能發現其中的奧秘。
我們要保護動物,保護植物,保護環境!
自然之道作文5
有一篇文章名叫《自然之道》。它的主要內容就是這樣:作者和七個同伴及一個向導到加拉巴哥島觀察幼龜出巢,進入大海。突然,作者和同伴看見了一只嘲東想吃一只幼龜,因為害怕幼龜被吃,他們要求向導救了這種幼龜。盡管向導不愿意,但在他們強烈的要求下還是做了。可是后來的事情讓作者和同伴都沒有想到,原來那只幼龜是探路的,因為向導救了它,其他烏龜以為沒有事,結果很多烏龜都變成了食肉鳥的食物。如果不救那只探路的幼龜,只不過是一只烏龜送命,可在作者和同伴的好意下,卻讓更多的.烏龜喪生。
讀了這篇文章后,讓我想到了一件事。那就是一個寒冬,我和弟弟在外面玩,我看見弟弟頭上全都是汗,就好心地把他頭上的帽子給去掉了,沒想到,因為受了風,弟弟后來感冒了。雖然我就是出于好心,可是結果卻是我不想看到的。這和《自然之道》中的作者是一樣的。我明白了:做任何事也都不能違背自然規律,否則將會產生與愿望相反的結果。
自然之道作文6
千年井,不反唾
古時候,在我國江南某地有一個小官吏。一天,他接到一個出差的任務,是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井,井水冬暖夏涼,還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水,感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人,第二天早上他離開旅館時,順手便把馬吃剩下的.殘草敗根倒在了水井里。過了一個月左右,小官吏從京城辦完事回來,又來到這家旅館。他趕到這里時,天已完全黑了,經過一天的長途奔波,小官吏感到又累又渴,他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得夠嗆,喝起水來如同牛飲一樣,結果喝進去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一會兒,小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來的時候,倒在水井里的。
古人為了吸取小官吏的教訓,便告誡后人說:“千年井,不反唾。”這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。原來,我國古人早就懂得了保護水資源、愛護自然環境的道理。
自然之道作文7
大自然并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。日月星辰,高山大河,花鳥魚蟲······都是大自然神奇之處,但大自然在給人類美時,也給我們帶來了啟示。
有一天,我正津津有味地看《動物星球——生存絕招》,看到“蜂鳥可以倒著飛?蜂鳥可以懸浮在空中?蜂鳥的雙翼可以一百八十度旋轉?”一連串的問題讓我滿腹疑團,一頭霧水,恨不得一下子就能把這個不解之謎給解開。
就在我百思不得其解時想起了好幫手——電腦,原來蜂鳥體形只有黃豆大小,身體較輕,它的肩關節非常靈活,它的翅膀是前后振動替代上下振動,所以它的身體可以垂直。這種振動所產生的恒定氣流托起了蜂鳥身體,它一秒可以振翅90次,它的尾巴只要輕微的'活動就能使它像直升機一樣想要在飛行時擺出什么動作就什么動作,這需要非常巧妙的協調能力和平衡能力。所以科學家經過反復研究,終于揭開了蜂鳥的秘密,發明了可以直上直下,不用轉彎,還能停在半空中的直升機,這些回答讓我豁然開朗。
像這和長不到1厘米,體重不到十克的小鳥也能給人類啟示。大自然真是人類的好老師啊,我們要多留心觀察身邊的事物,多了解自然之道,才能有所發現,有所發明。
自然之道作文8
去作文課的路上,我靠著車椅,覺得無聊,問媽媽:“假如有一只幼龜從龜洞里爬出來爬向大海,這時飛來一只海鷗,你會去救它嗎?”
“會。”媽媽握著方向盤,脫口而出。
我認真地說:“你不能救它。”
媽媽奇怪了:“為什么?”
“它是龜群的偵察兵,如果遇到危險會返回洞里。它被救了,其他龜以為外面很安全,所以成群結隊地爬出來,引來更多的食肉鳥。”我滔滔不絕地解釋。
“那我不能救?”媽媽自言自語,似乎挺關心它們的.命運:“幼龜被吃了?”
哈哈,我可以做媽媽的小老師了:“ON,是要遵從大自然的規律,不然會發生與愿望相反的結果。”
“有道理。”媽媽點點頭,過了一會考我,“那你知道竹子前三年為什么長不高嗎?”
我搖搖頭;“不知道。”
“因為前三年在扎根,扎完根后,在努力長,每天長高幾厘米,一年后比樹還要高。”
“哇!”我驚訝極了。
“人也一樣,基礎打好,不然像造房子一樣,底不造好,是不是會倒掉?”媽媽看著前方,語重心長地說,“不管做什么事,基礎要打好。”
嗯,我點點頭。
自然之道作文9
幼龜也似乎發現了那些食肉鳥,有的慌慌張張地加速向大海爬去;有的'左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……
這時,一只嘲鶇鳥撲向一只幼龜用它尖尖的嘴巴叼住了它的細脖子,直見幼龜不在掙扎,便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁,美美地享用起起來。另一只幼龜眼看就要被啄到了,它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進自己堅硬的龜殼里,但這對海鷗來說都無濟于事。
海鷗將整個龜殼叼起來,瞄準一塊巖石狠狠地摔了出去,“咔嚓”一聲,龜殼裂開,鮮血四濺,海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中,猶如惡狼見到了食物,拼命往深水處游。但危險仍然存在,一只鰹鳥見了立刻飛上半空,一個俯沖以每小時80公里的速度沖向小海龜,小龜躲閃不及被咬住右前腿,拉上了天空……
自然之道作文10
小烏龜也似乎發現了那些食肉鳥,有的慌慌張張地加速向大海爬去;有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……這時,一只嘲鶇鳥撲向一只小烏龜用它尖尖的嘴巴叼住了它的細脖子,直見小烏龜不在掙扎,便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁,美美地享用起起來。另一只小烏龜眼看就要被啄到了,它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進自己堅硬的`龜殼里,但這對海鷗來說都無濟于事。
海鷗將整個龜殼叼起來,瞄準一塊巖石狠狠地摔了出去,“咔嚓”一聲,龜殼裂開,鮮血四濺,海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中,猶如惡狼見到了食物,拼命往深水處游。但危險仍然存在,一只鰹鳥見了立刻飛上半空,一個俯沖以每小時80公里的速度沖向小海龜,小龜躲閃不及被咬住右前腿,拉上了天空……
自然之道作文11
今天我再給我家的小泥鰍換水時,驚奇的發現竟然死了兩條泥鰍!其中一只的尸體完好無損,似乎是被餓死的!另一只則慘不忍睹!頭沒了,尾巴也沒了!我想:我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己的同伴咬死的,因為它們太餓了!所以把這條泥鰍咬死之后,再吃掉它!這就老師所講的`“自然之道”吧!
換完水之后,我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話:
“我們已經好幾天沒吃飯了!要選出一條泥鰍當做我們的晚餐!”泥鰍頭領說“不過,我除外!”大家議論紛紛,誰都怕自己會被選上那條倒霉的泥鰍!“安靜,安靜!我看就你吧!你比較胖!肉多!就你吧!”泥鰍首領對著最胖的泥鰍說。“好,好呀!這樣我們就不會被吃了!胖泥鰍,乖乖做我們的晚餐吧!”大家異口同聲。“不要!不要啊!”隨著一聲慘叫,所有的泥鰍向它撲來……就這樣,它的生命結束了!
這就是自然之道吧!這就是人們常說的:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”吧!
自然之道作文12
這幾天,我們學習了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游,快到黃昏時,他們發現一只幼龜被鷹啄住了。向導在作者及伙伴們的要求下,極不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜得到了錯誤的信息,以為風險已經解除,紛紛傾巢而出,導致數十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯想到了另外一個故事:在某一個地方,由于狼太多,導致野兔只數下降,人們只好把狼出這個地方,這樣一來,人們破壞了自然之道,使野兔無阻障地大量繁殖,很快,被眾多兔子吃的.一干二凈,沒過多久,大部分兔子被餓得饑腸轆轆,死得兔子不計其數,生態也被兔子破壞的非常厲害。最后,人們終于認識到了所犯的錯誤,違背自然規律的行為最終逃脫不了自認規律得懲罰!
大自然多么神奇啊!它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規律,如果我們不遵守自然界的規律,即使是好心也會辦壞事得。
自然之道作文13
自我懂事起,爸爸就開始讓我認識各種各樣的植物。
有一次我生日,爸爸給我的禮物是一盆綠油油的蘭花。我興奮地抱著蘭花轉了好幾圈,后來我把蘭花種到了花園最耀眼的`地方——花園的正中心這樣就可以使我每天放學回家都可以看見它。爸爸經常對我說:“辰辰,蘭花不可以每天都澆水,這樣的話會爛掉;也不可以經常不澆水,這樣的話就會因為沒有水分而枯萎。一定要隔兩三天澆一次這樣的蘭花才會開得茂盛!”Oh,no!老爸,求您不要說了,您再這樣說下去的話,我的腦子就要爆開了。耳朵也會長繭子了。
一天放學回家,我看見蘭花正耷拉著腦袋。我不管三七二十一,立馬拿起水桶澆了下去。第二天放學回家,我看見蘭花完全是趴在了地上,死了。我馬上跑去問爸爸。爸爸責怪我說:“對你講得時候不聽,天天澆水,這蘭花不淹死才怪呢!”哎,真可惜!一個小生命就這樣沒了。都是我平時不注意觀察生活細節,才會導致今天的錯誤。
自從學了《自然之道》這一篇課文后,我終于懂得了一個道理。自然之道不能違背。
自然之道作文14
記得四年級時,有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道,結果受到了大自然的懲罰。生活中,許多地方是自然的,也是最好的。
這里給大家講個故事:一位建筑師設計的.人行道獲獎的故事。建筑師設計了位于中央綠地旁邊的辦公大樓,由于大樓很大,設計了三個出口。大樓竣工后人們問他:“通向大樓的人行道如何鋪設?”“在大樓之間的空地上全部種上草。”建筑師說。夏天過后,通向大樓的草地間被進進出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些,走的人少的那條窄一些,但它們蜿蜒起伏,錯落有致。到了秋天,建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設計既滿足了人們行路的需要,又自然美觀,當然奪得了桂冠。
通過實驗,順乎自然,這就是解決問題的辦法。
自然之道作文15
那一天,是陽光燦爛星期天,爸爸、媽媽與我興高采烈地來到了平頂山腳下槐樹林里玩兒。
小鳥兒在我們頭頂唱著動聽歌謠,婀娜多姿垂楊姑娘舒展著美麗秀發,樸實無華梧桐為人們撐開巨大遮陽傘。一路迎著沁人心脾槐花香味我們來到了茂密槐樹林,一群群辛勤蜜蜂在槐花上歡快地采蜜,五彩斑斕蝴蝶在樹林里翩翩起舞,時不時地從密林深處傳來野雞清脆叫聲……
聞著花芳香,看著如畫美景,怎么有一點與這幅美麗圖畫格格不入呢,哦!原來槐樹中間有一些干枯松柏。經過我仔細觀察,我發現:死去松柏樹上方陽光被高大槐樹枝丫遮住了,一定是松柏樹沒有了陽光照耀才死去。
是呀,槐樹與松柏不能種在一起,即使非要種到一起,也要留足夠大空間。爸爸還告訴我,槐樹還不能與蘋果樹與梨樹種在一起,如果與它們種在一起,梨樹與蘋果樹上病蟲就會跑到槐樹身上過冬,(槐樹是蘋果、梨樹炭疽病菌越冬場所)。第二年又回到果樹上危害果樹。
聽完了爸爸解釋,我終于明白了:槐樹長得快、長得高大,松柏長得慢、長得矮,不適合種在槐樹中間。
自然之道,綠化荒山混種樹木時候,是一定要注意一定要遵守。
【自然之道作文】相關文章:
自然之道作文02-23
自然之道的作文11-21
自然之道作文【熱】08-28
【精】自然之道作文08-28
自然之道作文【熱門】09-24
【熱】自然之道作文08-07
《自然之道》教案02-16
自然之道作文(精選33篇)02-09
自然之道作文15篇02-23
自然之道作文(15篇)02-23