關注自然作文

時間：2022-06-29 09:56:44 自然作文我要投稿

關注自然作文錦集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關注自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關注自然作文錦集六篇

關注自然作文篇1

　　看著絢爛的花，我想做一只斑蝶。

　　在浸滿春天氣息的和煦的風中，在絢麗的花叢中盡情地起舞，醉人的花香，甘甜的蜜汁，讓我的心中不禁充滿急切與渴望，那份小小的激動就像是久別的情侶。我實在想不出還有什么能讓我如此依戀。風吹過，那碎碎的幾瓣跌落風中，我伴著它們嬉戲。即使只有一個春天和一個夏天，即使隨后而來的蕭瑟的秋風會讓我死去，我也不后悔。因為我知道我擁有過，我知道我的'死去是多么的美麗。

　　聽著美妙的泉音，我想做一條魚。

　　親切而又溫柔的水，可以讓我無障礙地游動。我一邊游，一邊數著散在河床上的小鵝卵石。一天到晚游泳的魚兒，不僅眷戀小河，更向往著大海。那蔚藍寬廣的海，讓我自由地去闖蕩，更加沒有顧慮與憂愁。它讓我感到寧靜與安詳，就像是在母親的懷中，有享之不盡的安逸與舒適。這一切，讓我的身心無比歡暢，讓我不禁想躍出海面，對著天空叫道：“我是一條快樂的魚！”

　　感受著徐徐的微風，我想做一片云。風和我一起去旅行，我們共同行過神奇的山峰，廣袤的原野。我們共同經歷無數個日出和日落，感受著寒來暑往，感受著世間滄桑的變化。時而是鳥語花香的仙境，時而是滿目蒼涼的酷野，不管到哪里，不論是痛苦還是歡樂，風都會和我分享一切。友情的誠摯，心靈的交匯，使我們永遠無法分開。在漫漫旅途中，留下我們悠揚的歌聲。

　　我有著無盡的感悟和遐想，我想在世界上每一處充滿自然氣息的地方留下我的腳印。也許是冷似刀割的冰川大陸，也許是一望無際的的茫茫沙漠。我的心，早就融入自然。

　　我愛著其中的一切。

　　我愛看星星，我愛聞著花香，踏著軟草，在風中漫步。感受著自然，與它用心靈對話，就像是親人、戀人或是朋友。自然賦予我們的一切，都是真誠的。不要遲疑，拋掉城市的喧囂，拋掉心宇的面具，拋掉那一切虛偽的自我，去感受吧！

　　融入大自然，你可以找回那個迷失已久的自我，那份久違的恬靜。

關注自然作文篇2

　　駐足山頂，俯視，只見萬物盡情舒展;漫步海邊，遠望，只見海水廣袤無邊;倚靠門窗，仰看，只見月亮灑下清輝……審視這個世界，我們同宇宙萬物相應相和，在大自然的智慧中穿梭。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之，則物與我皆無盡也。”被貶黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”他從而曠達樂觀，盡享自然美景。

　　德國哲學家康德是個浪漫的人，他愛散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到：“有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。

　　當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時，他被四周濃密的松樹和橡樹圍著，他被愜意的清風拂動著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的.油膩，讓人心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事，更令我們為這美好的邂逅倍感光榮。

　　受到大自然啟發的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。

　　面對成功，湖水告訴我們要心如止水;面對失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡，巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風吹雨打……

　　如果說人類的智慧無窮大，那么大自然的智慧則是至高無尚的，因為人類的智慧來源于自然，一切的靈感都來自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。

關注自然作文篇3

　　大自然，我為你感到自豪。

　　春天悄悄地走來，一陣輕柔的春風吹過，把草兒，花兒，都喚醒。樹林里，池塘邊，到處都熱鬧非凡，仿佛都在慶賀春天的到來。此時大自然的清新的美已經無法用詞語形容，成一道又一道迎接新春的美麗的風景線。

　　貌美如花的春姐姐剛走，朝氣蓬勃的夏弟弟就來。大自然一派熱鬧活潑的景象，不過，夏弟弟的脾氣顯然有些不好，不然，枝頭上的蟬就不會一直在叫：“受不，受不……”但是，夏天也有一些獨特的美景，你看那一湖開得無比鮮艷的'荷花，不正是夏弟弟的杰作嗎？正所謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹仲相宜。”

　　還沒來得及領略夏日的風情，高貴的秋姑娘就已經浩浩蕩蕩地來。你看，那一片片黃色的葉子不是正在為秋姑娘鋪上一條條金黃的道路嗎？秋天是豐收的季節，秋姑娘給無數辛勤勞動的農民帶來豐收的喜悅。真可謂“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。”秋天的美景也別有一番風味。

　　凜冽的寒風趕走高貴的金秋。天空被白雪染成茫然一片。萬物都凍結，仿佛沒有一絲生命，在屈服嗎？不，不是！你看那巍峨之峰上，似乎挺立著一位戰士，它身穿青綠的軍裝，仰望高空，一副堅韌不拔的身軀令它無比堅強。再看那無邊的雪地，還有一位“紅衣姑娘”他不為寒冬，依然堅強的展示著自己頑強的生命力，不愧為古代詩人寫的“墻角數支梅，凌寒獨自開。”呀！

　　大自然的春、夏、秋、冬各有各得美，各有各得魅力。啊！大自然，我為你感到自豪。

關注自然作文篇4

　　我愛大自然，愛她的姿態萬千，愛她的春夏秋冬：

　　從朱自清的散文《春》中，我看到春天，她是多么美！“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開眼”；你看，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風"，她是多么的溫柔；“山朗潤起來，水長起來，太陽的臉紅起來，小草偷偷地從土里鉆出來”，春天又是最富有活力的季節……

　　伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律，我又看到大自然的第二個孩子——夏天，一個春與秋之間的黃金季節。“火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到……”

　　豐收的.季節終于在何其芳的《秋天》中感受到。秋天，她“震落清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。”我找到，秋天，她棲息在農家里；“向江面的冷霧撒下圓圓的網，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子，蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。”秋天，她游戲在漁船上；“草野在蟋蟀聲中更寥闊，溪水因枯涸見石更清冽，牛背上的笛聲何處去，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？”秋天她夢寐在牧羊女的眼里……

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我讀到冬天，寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，

　　小麥，玉米。冬，給它們蓋上的白棉被；冬，撫摸著柳樹，給她披上銀裝；冬，依偎著大地，給他換上新妝；冬，親親茅屋，把一件白紗套在他的身上……

　　我愛大自然！

關注自然作文篇5

　　又是一個春燕啄泥，柳枝吐新的季節。我們春游的汽車正駛向翠華山。

　　窗外，一眼望不到邊的綠海微微泛起波浪，海中片片黃帆高高揚起。讓人感到一切都是那么清新、那么靜謐。偶爾的一兩個人影給著一巨幅畫面增添幾份生機，這不是畫，這是大自然。這綠的是麥田，黃的是油菜花。望這著驚人的巨幅圖畫，我真想讓司機停下來，走到那幅畫中，感受一下天地的廣闊和自己的渺小，可窗外的`樹卻飛一般向后跑，似乎也要到別處踏青。時間在無聲中流逝，道路在不覺中延伸，兩邊風景在行進中改變。此時，汽車行進兩岸是山的公路。這山如刀劈劍削一般，雖沒有萬丈，但也有千尺。這么陡峭、險峻的山石，我還是第一次見，心想，這也許就是所謂的巍峨，不覺心中生起一種無名的激動與喜悅。

　　好一個自然！無意之中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”隨口而出，而此時此地，則應為：兩岸美景收不盡，汽車一過萬重山。

　　翠華山已經到，我們開始爬山。這一段山路全鋪著石階，爬起來沒有難度，但也夠累的。當我氣喘吁吁想停下來歇一會兒時，我才發現，每一個石頭縫中都長出一些叫不出名的植物。就在這時，在我身旁，有一顆小樹像北斗一樣轉折，努力的從石頭縫中探出頭來，綻開的嫩芽展示著生命的活力，我的心不由一驚：好頑強的生命！然后拭把汗，繼續向上爬。當我們爬到山頂才發現，原來山外還有山。此時的山頂又成山腳，遠處的山外山。不是綠色，也不是黑色，而是一種說不清的暗暗顏色。我想，也許這就是所謂黛色吧。不遠的前方就是天池，當我看？quot；天池“兩個字才恍然大悟，為什么稱其為”天池“？天池，環滁皆山，碧波蕩漾，微風徐徐，當你蕩舟碧波時，必會感到心曠神怡，而這與我們的護城河卻是有天壤之別。簡直一個天堂，一個地獄。在此我們還去”石林“，”冰洞“等好幾個風景區。山之離奇之驚險，可謂世間之絕（我認為）。

　　又是拾級而上，不覺已是山巔之處。放眼眺去；一山更一山高”，那山卻又更加的俊秀挺拔。“一覽重山小”，沒有極峰，又怎么會有這般的心覺呢？“山氣晚來春”，蒼木青綻，泥土上一成枯葉，軟的，伴著輕妙的沙響。

　　就在這輕妙的沙響中，我來到山頂，山頂很小，風很大。迎著風，風吹亂我的發，風吹起我的衣襟，如少女般的溫柔。閉上眼，我陶醉在這大自然的美妙之中……

　　回家路上，天蒼蒼，路茫茫，風吹沙起掩古城。

　　此情此景，我沉思……

關注自然作文篇6

　　豐富多彩的大自然，成千上萬種動植物，每一種生物都擁有它們的智慧，而這些智慧，遠遠為人類所不能及。

　　曾經讀過一篇關于螞蟻的文章：一片森林中突然起了大火，在熊熊烈火中，動物們都驚慌失措，而螞蟻并沒有慌亂，并沒有自顧自得匆忙而逃，而是迅速抱成團，滾下了山坡。雖然有犧牲者，但卻不至于全軍覆沒，螞蟻的智慧，延續了家族的生命，使這個物種得以在地球上生存繁衍。人類，擁有這種智慧嗎?

　　變色龍在危險來臨時，迅速變化為與周圍環境相近的顏色，它們善于變化，致使敵人無法辨別它們的處所。枯葉蝶在敵人迫近時，立刻變為枯葉的樣子，從個人逃避過敵人的眼睛。人類，擁有這種智慧嗎?

　　豬籠草能夠分泌出一種香甜的的汁液，引誘食物到達自己的“口”中。蜘蛛織一張具有粘性的大網，等待害蟲的飛入。正因為它們擁有智慧，能夠找到對方的弱點，才得以讓自己豐衣足食。人類，擁有這種智慧嗎?

　　壁虎，相信大家都聽說過吧。當敵人抓住自己時，它們能夠自動切斷自己的尾巴。它們懂得放棄，才得以保全生命。人類，擁有這種智慧嗎?

　　蜜蜂，是最常見不過的生物了。他們每天早出晚歸，采集花蜜。它們雖不能說話，卻懂得用舞蹈來傳遞信息，因為它們擁有智慧;它們雖然渺小，卻能靠自己的雙手釀造出幸福的花蜜，因為它們知道勤勞;它們雖然忙碌，卻生活的井井有條，因為它們懂得分工與合作。人類，擁有這種智慧嗎?

　　豐富的`大自然，無奇不有，它的智慧為人類所嘆服。

　　板塊的智慧，造就了世界之巔——珠穆朗瑪峰;風的智慧，形成了聞名的黃土高原;雨的智慧，沖出了著名的“地上河”——黃河;河流的智慧，滋潤著兩岸的兒女;樹的智慧，防止了水土流失，凈化了被人類污染的空氣;花的智慧，美化了人類污濁的心靈;鳥的智慧，清潔了城市中嘈雜的噪音;魚的智慧，給大自然帶來了勃勃的生機。

　　蘇軾嘆服月的變化無窮，寫下了“月有陰晴圓缺”;李白嘆服黃河的奔騰，作下了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”;白居易嘆服小草的頑強，留下了“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　豐富多彩的大自然，無窮無盡的智慧，足以讓人類嘆服!

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