觸摸大自然作文（精選28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觸摸大自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觸摸大自然作文 1

　　廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠以流光溢彩，我的視線(xiàn)不由被你迷人的風(fēng)光吸引，觸摸巖石，體會(huì)它的厚實(shí)堅(jiān)硬；我觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我觸摸土壤，嗅出它的芳香神圣。走近你、觸摸你，我的內(nèi)心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

　　眼前是如此讓人心醉的：“綠”，在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯。發(fā)泄心中的憤懣，也可以閉目養(yǎng)神，觸摸你，你攜著我來(lái)到一片花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的快樂(lè)，沁人心脾的花香令我心陶醉。

　　你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，于是，蔚藍(lán)的天空深隧而又不乏可愛(ài)，縹渺結(jié)白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的大草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃色詮釋收獲，用火紅色闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。

　　你說(shuō)你不甘寂寞。于是，鶯雀嘻鬧，彩碟飛霧，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山。每一條云消雨霽后的彩虹，第一棵崖壁上的青松，第一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)，你用潺潺如溪水般的聲音，和我訴說(shuō)山谷的清幽與靜謐；用輕柔的`落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下瀑布之聲描述峻山的秀麗與挺拔。

　　是你創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，觸摸你才能尋找到美之所在，夕陽(yáng)西下去體驗(yàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。

　　我喜歡你的美，觸摸你，用心靈感受你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征，只要你愿意，我將用一生的光陰與你對(duì)話(huà)——神圣的大自然。

　　觸摸大自然作文 2

　　今天我和爸爸媽媽弟弟一起去爬山，剛爬了沒(méi)多久就聞到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，這里綠化是分的好，好久沒(méi)看到過(guò)這么漂亮的山。這里的花十分的多，品種也很多，顏色五顏六色，姹紫嫣紅，我貪婪的吸著花香，越吸心情越好，我觸摸了花朵，上面的露珠滴了下來(lái)，手十分冰涼，有一種清涼的感覺(jué)！

　　我拜訪了花兒，我們又去拜訪大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺十分高大挺拔。我坐在大樹(shù)上，仿佛我也是一棵樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，身體變成樹(shù)干，手變成豎枝，頭變成樹(shù)冠。血液變成了樹(shù)的汁液，我緊緊抱著大樹(shù)，有一股樹(shù)的味道，我好像與大樹(shù)溶為一體，心靈相通。

　　我依依不舍的跟大樹(shù)爺爺說(shuō)再見(jiàn)，大樹(shù)爺爺也搖了搖樹(shù)枝，跟我說(shuō)再見(jiàn)。我又去拜訪河水姐姐，我對(duì)河水姐姐打了聲招呼，河水姐姐叮咚叮咚的.也跟我打招呼，河水十分清澈見(jiàn)底。十分的藍(lán)，十分清涼，就像一面鏡子照著我，河里有許多小魚(yú)，它們游啊游，我用手去抓，抓不到，不過(guò)小魚(yú)身體十分的滑，有一種抓肥皂抓不住的感覺(jué)。河水也十分舒服，我喝了幾口，真是美味的飲料，我跟河水姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，我就下山了。

　　太陽(yáng)公公也要回家了，我揮了揮手，好像碰到了太陽(yáng)公公手十分熱，熱出了汗。

　　我對(duì)朋友們大聲的說(shuō)了聲，再見(jiàn)，又有一股聲音傳了來(lái)，應(yīng)該是他們的回聲吧，就這樣我們回了家。

　　觸摸大自然作文 3

　　"今天，我們來(lái)到了大鳳山。這一次，我們要戴上眼罩遮住眼睛，用手去觸摸大自然的花草樹(shù)木，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的歡笑，用心靈感受大自然的喜悅。

　　來(lái)到了大鳳山的腳下，秋風(fēng)吹著依然翠綠的小草，吹醒了剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大樹(shù)，吹來(lái)了打鬧玩笑的蟋蟀，也輕輕地吹拂著我的臉頰。

　　走到大榕樹(shù)下，用手撫摸著大榕樹(shù)的樹(shù)干，那么粗糙，我觸摸到了大榕樹(shù)偉岸的生命。

　　旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹(shù)，只留下一截樹(shù)樁。我們以前在這棵大樹(shù)下嬉’戲，玩耍，做游戲，如今怎么就砍斷了呢？不就長(zhǎng)得彎了一點(diǎn)嗎？那這棵大樹(shù)肯定很生氣，氣憤地說(shuō)：“你們這些園林工人，為什么要砍斷我？我跟你們無(wú)冤無(wú)仇，我只是在跟這此可愛(ài)的小朋友和小動(dòng)物一起玩耍。可現(xiàn)在，你們把那些美好的時(shí)光砍走了，整個(gè)植物界都討厭你們這些狠心的人。‘’現(xiàn)在，只剩下一個(gè)樹(shù)樁，我觸摸著它，深深地嘆氣。

　　草從中，幾個(gè)男生在捉蚱蜢，可瘋狂了，他們捉完了放在手堂心上蓋住它�？沈乞焖坪踉谙耄骸澳銈�?yōu)槭裁匆�捉我，你們是想把我送入天堂嗎？‘’蚱蜢在他們的手掌心里跳�?lái)跳去。終于玩夠了，男孩子們又把它們放回了大自然。

　　在滑梯旁邊，有一叢漂亮的植物，那就是----------灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉，它的'正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出來(lái)了。

　　摸著灑金榕，我聽(tīng)到了大鳳山上有許多鳥(niǎo)兒在歡叫，鳥(niǎo)聲清脆，好象在贊美大鳳山。

　　我愛(ài)大自然，是大自然創(chuàng)造了這么美麗的世界，把這些植物裝飾的這么漂亮。

　　今天，我用手去觸摸大自然，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，用心去體會(huì)大自然的美麗了，我好開(kāi)心��！"

　　觸摸大自然作文 4

　　大自然之美，無(wú)處不在，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，跟我去領(lǐng)略大自然的美景吧！

　　春天最美是花草樹(shù)木。春天，百花怒放，春回大地。小花從夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)出嬌艷的花朵；小草從泥土里慢慢伸出頭來(lái)，長(zhǎng)出小小的嫩嫩的葉；大樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，穿上碧綠的新裝。這情景著實(shí)令人陶醉！

　　夏天最美是太陽(yáng)。早晨，太陽(yáng)公公一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上了天空，散發(fā)出奪目的金光；中午，太陽(yáng)公公可累壞了，他用自己全身的熱量炙烤著大地。下午，太陽(yáng)公公還經(jīng)常與彩虹為伴，出現(xiàn)在雨后的空中。

　　秋天最美是落葉。一片片金黃金黃的落葉隨著秋天的來(lái)臨而慢慢飄落，一片片葉子蝴蝶般飄落到“媽媽的懷抱”，那種“化作春泥更護(hù)花”的精神讓我深深地感到敬佩！

　　冬天最美是雪花。迷人的當(dāng)然要數(shù)那從天而降的`雪花。夜晚，一片片雪花在燈光下飄落，從一片兒到一堆兒，從一堆兒到遍地……白雪皚皚。那雪花讓告訴人們冬天即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨，新的一年也即將開(kāi)始。雪花又像一位使者，守護(hù)著我們兒童的心！

　　大自然的美無(wú)處不在，只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，所到之處皆是美景。

　　觸摸大自然作文 5

　　吃過(guò)午飯我隨媽媽來(lái)到了溪邊，享受這美好而又愜意的生活。

　　小溪的兩岸開(kāi)滿(mǎn)了小雛菊，有白色、有黃色、還有紫色的。這些花挨挨擠擠，依偎在一起，不同的顏色都長(zhǎng)在一起，沒(méi)有哪一處的小雛菊只有一種顏色，這幾種不同顏色交錯(cuò)在一起的.樣子，實(shí)在是很美好。

　　走到小溪的上游，我發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)用泥土和石頭堆成的“盆”。媽媽告訴我，“盆”的上端會(huì)有水流出，這就是小溪的來(lái)源。我坐在一旁的大石頭上，聽(tīng)著叮咚的“音樂(lè)聲”，看著隨風(fēng)舞蹈的小雛菊，陶醉其中。

　　來(lái)到中游處，這里的溪水最清澈，溪中有著好幾條魚(yú)兒在里面游動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面。水中的石頭千奇百怪，有的像愛(ài)心，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小腳丫，有的像……這些石頭擺放不整齊，成了魚(yú)兒的家，魚(yú)兒們歡快地在水中生活。

　　到了下游這里的水花對(duì)于上游和中游的水花來(lái)講，實(shí)在是大得多了。那“嘩嘩嘩”的流水聲，就像輕快的音樂(lè)，撥動(dòng)著我的心田，讓我瞬間放松，靜靜享受這大自然的音樂(lè)。

　　啊!美好的大自然，我喜歡就這樣靜靜地拉著媽媽的手，游玩在這讓人留戀忘返的小溪邊。

　　觸摸大自然作文 6

　　春天到了，大自然生機(jī)勃勃。

　　天空一碧如洗，時(shí)不時(shí)有幾朵潔白的流云一閃而過(guò)，像一張用藍(lán)晶晶絲線(xiàn)織成的藍(lán)手帕。突然，一只老鷹飛來(lái)找食，嚇得一群小麻雀四散而逃。老鷹抓住時(shí)機(jī)，抓到了一只小麻雀，高高興興地回家了。

　　樹(shù)林的景色也是美極了。大樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉，住在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不謀而合，來(lái)了個(gè)百鳥(niǎo)鳴唱，那場(chǎng)景好是壯觀。小兔子們也出來(lái)吃草了，它們有時(shí)在一起吃草，有時(shí)分開(kāi)來(lái)吃草，可是不管一起吃的時(shí)候還是分開(kāi)來(lái)吃的時(shí)候，都是豎著耳朵在防備。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，這群小兔子都跑到窩里去了。

　　小河里的一群龍蝦游來(lái)游去，它們的.外殼是青色的，好像全身穿著青銅甲。它們的夾子像兩把青銅大刀。它們時(shí)不時(shí)吃一吃河底的泥巴，再游幾下，好不自在。突然，一顆石子落到了它們附近，它們都來(lái)了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)。不一會(huì)，它們又來(lái)看河岸上的景色。

　　河岸上的景色也很美。有知名的花也有不知名的花，五顏六色十分艷麗。引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶，它們都在翩翩起舞，像是在說(shuō)今天的收獲真多呀！

　　大自然的小河、樹(shù)林、天空都非常美，讓人心曠神怡，流連忘返。

　　觸摸大自然作文 7

　　今天，我和媽媽去新鄉(xiāng)的寶泉游玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來(lái)。

　　我們上了一塊大石頭，我站了起來(lái)，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美��！

　　再往里走，我一眼就看見(jiàn)了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來(lái)。頓時(shí)，讓我想起了一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　水流散發(fā)出的霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想，山里是不是住在一位老神仙。

　　這是，我聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是耍猴的.人在戲猴，小猴們穿著紅馬甲，它們一會(huì)騎車(chē)，一會(huì)兒齊步走，其中的一只小猴為了歡迎游客的到來(lái)，還拿著香煙去放鞭炮，讓人看了捧腹大笑，小猴們真是機(jī)靈可愛(ài)啊！

　　再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀。

　　山上真美啊，我們帶著愉快的心情和美好回憶，返程回家了。

　　觸摸大自然作文 8

　　我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿�而傷感�?/p>

　　我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹(shù)木碧綠的顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹(shù)葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂(yōu)愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹(shù)。

　　我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的`顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的。”其實(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。

　　我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿(mǎn)，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。

　　我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟?lèi)要懂得探尋，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。

　　觸摸大自然作文 9

　　我們每天都生活在大自然中，可你有沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)或想過(guò)它呢?要知道，正是我們每天面對(duì)的大自然，讓我們的生活變得如此多姿多彩，也正是大自然保護(hù)著我們賴(lài)以生存的地球。所以，我們應(yīng)該感恩大自然，善待大自然，保護(hù)大自然

　　大自然豐富多彩，你放眼望去，有高山大河，有海洋小草。是大自然中的樹(shù)木森林，讓我們的呼吸變得輕松自然;是大自然中的涓涓細(xì)流，讓我們的生命之源—水，變得更有靈氣;是大自然中動(dòng)物植物的奉獻(xiàn)，讓我們的生活變得豐盛和美麗。這一切的一切，不正是大自然的`無(wú)私賜予嗎?

　　城外遠(yuǎn)處的高山綠地，那里是一個(gè)有花有草的地方，千萬(wàn)朵不同顏色的花朵，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶揮舞著翅膀，聞一聞，仿佛感受到了少女的清香。當(dāng)你從天空俯視下面，你會(huì)看到猶如天仙般的美景，你會(huì)情不自禁的吶喊：大自然，你真美。

　　是大自然給了我們?nèi)祟?lèi)如此美妙的生活環(huán)境，給予了我們?nèi)绱素S富營(yíng)養(yǎng)的食物，所以我們應(yīng)該感恩大自然，回報(bào)大自然。要停止一切破壞大自然的行為，不再破壞森林，污染空氣和水源，要保護(hù)野生動(dòng)植物，讓我們生活中的天空更藍(lán)，水更綠，花更紅，讓我們和大自然和諧相處。

　　觸摸大自然作文 10

　　我們第一次哭啼，我們就來(lái)到這世上。從第一次睜眼開(kāi)始，看到了第一道紅紅的朝霞。從此，我們就在這個(gè)世界上生活了。從長(zhǎng)牙齒到學(xué)語(yǔ)言到出口成章，從不懂事到非常懂事。在這個(gè)過(guò)程中，我們得到過(guò)許多人的關(guān)心，幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們得懷著感恩的`心。

　　我們最感恩的是大自然，它無(wú)私、美麗，給了我們一切，卻不求任何回報(bào)，我們?cè)谒�的呵護(hù)下生活、工作、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　大自然是人類(lèi)美麗的家園。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這種場(chǎng)面不令你吃驚嗎？夏天，綠樹(shù)成蔭、疾風(fēng)驟雨，不令你感到?jīng)鏊瑔�？秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)，堅(jiān)果累累，看到這一景色，讓人感到有一種想吃的欲望。冬天，是一個(gè)潔白安靜的世界，飄起了漫天飛舞的雪花。

　　小草，熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，又重新長(zhǎng)了出來(lái)，生機(jī)盎然，一棵大樹(shù)，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，那是為什么呢？那是因?yàn)橛性S多根扎在大地母親的懷抱里。

　　大自然是非常和諧的，不能破壞，要保護(hù)大自然。春天開(kāi)花，夏天生長(zhǎng)，秋天豐收。這是大自然的規(guī)律。人們?nèi)绻�違背了，就會(huì)受到懲罰。

　　讓我們一起來(lái)感恩大自然吧！大自然給了我們很多感化，給了我們無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我們發(fā)明了許多科技產(chǎn)品。

　　觸摸大自然作文 11

　　現(xiàn)在土地荒漠化日益嚴(yán)重，酸雨（對(duì)土地、農(nóng)作物有腐蝕性的雨）幾乎遍布全球各地，霧霾無(wú)處不在，這種種危害，都是人類(lèi)從事各種工業(yè)活動(dòng)而產(chǎn)生的，雖然國(guó)家已經(jīng)明確規(guī)定不許偷獵、偷伐，但是被那一張張能是他們滿(mǎn)足的鈔票吸引的人，不僅僅讓土地荒漠化和野生動(dòng)物絕跡的現(xiàn)象更加嚴(yán)重，而且還制造出許多噪音污染，那肆無(wú)忌憚地砍伐、偷獵和開(kāi)采，讓自然母親發(fā)怒，自然的力量無(wú)可抗拒：地震、火山噴發(fā)、海嘯、颶風(fēng)、洪水都是對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)懲，這些原本都可以避免。

　　塑料、電池——被譽(yù)為人類(lèi)最糟糕的發(fā)明。塑料很難在土地中分解，需要幾百甚至幾千、幾萬(wàn)年才能分解，有人會(huì)說(shuō)，有火燒呀！事實(shí)證明，這一方法不可行，在火燃燒（塑料）時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多有害氣體，可以說(shuō)方圓百里都會(huì)受到有害氣體的侵襲，那扔在水里呢？有人會(huì)問(wèn)�，F(xiàn)實(shí)生活中的.經(jīng)驗(yàn)，塑料不僅會(huì)污染水質(zhì)，而且魚(yú)蝦吃了會(huì)被毒殺。電池的危害更是不言而喻，一節(jié)普通的干電池就可以造成大面積土壤污染，百年寸草不生，還可以造成嚴(yán)重的水污染，污染量高達(dá)一個(gè)人一生所需要的水量！

　　請(qǐng)大家做好以上幾點(diǎn)，和自然母親和平共處

　　觸摸大自然作文 12

　　大自然是人類(lèi)的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。

　　學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。

　　昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對(duì)平衡棍。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，來(lái)保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。

　　科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成了一代新導(dǎo)航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾，飛行機(jī)體在強(qiáng)烈傾斜時(shí)，還能恢復(fù)自動(dòng)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

　　蒼蠅的復(fù)眼包括四千個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。

　　蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏，能對(duì)數(shù)種氣味分析，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的嗅覺(jué)器官，能將各種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的'小型氣味分析儀，目前用于飛機(jī)、飛船等上。

　　蒼蠅渾身都是寶，還有很多的秘密有待我們?nèi)祟?lèi)去探索……

　　大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建筑物，讓大自然能為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造更美好的明天。

　　觸摸大自然作文 13

　　大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變?nèi)f化，山有奇崛險(xiǎn)怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠(yuǎn)離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強(qiáng)，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節(jié)，不失大自然的本色。大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！

　　當(dāng)我們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的.鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì)用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對(duì)自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對(duì)大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。

　　當(dāng)我們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著海的呼吸，感受著海的氣息，體會(huì)著一種種那與世不爭(zhēng)、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。

　　觸摸大自然作文 14

　　春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。 小燕子很生氣，因?yàn)檫@次回來(lái)，給它了一個(gè)意外又不好的驚喜—大自然被污染了。它看到這里的小河被污染了，空氣也被污染了，它看到了魚(yú)哥哥還在，其他的朋友都被空氣污染了，就一邊咳嗽一邊說(shuō)：“魚(yú)哥哥，我的那些好朋友呢？”

　　魚(yú)哥哥氣喘吁吁地說(shuō)：“它們都被空氣污染了，所以都去世了只剩我一個(gè)人了，我也活不了多久了，你看那邊，人們又在咱們家這里開(kāi)了一家煤氣廠，被污染的太陽(yáng)公公也喘不上氣來(lái)了，哎！它們?nèi)祟?lèi)發(fā)展的特別快，馬上咱們的`世界就變成被污染的世界了�！�

　　小燕子唉聲嘆氣地說(shuō)：“我們一定要想辦法呀！”

　　“當(dāng)然了，要不然我們正要在這里死亡呀！再說(shuō)了，我們才幾歲呀！就要死，還不知道以后的世界是怎樣的呢�！�

　　他們想呀想呀，突然魚(yú)哥哥想到辦法了，說(shuō)：“要不一去他們的煤氣廠里，把煤氣關(guān)掉？” 小燕子說(shuō)：“嗯，只要我盡盡心盡力就能成功！”說(shuō)著小燕子就去了。小燕子回來(lái)了。

　　魚(yú)哥哥趕緊問(wèn)：“關(guān)掉了沒(méi)�！毙⊙嘧雍芨吲d的說(shuō)：“嗯，已經(jīng)關(guān)了�！� 從此，它們就過(guò)上了美好又快樂(lè)的日子！

　　觸摸大自然作文 15

　　這里真美呀！

　　你瞧！一碧如洗的天空，像一張絲手帕。天空中停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，就像銹在紗巾上的花朵，美麗極了！連綿起伏的山腳下有一片郁郁蔥蔥的.森林，小樹(shù)們筆直筆直地站立著，可精神了！綠草如茵的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，可漂亮了！一條清澈見(jiàn)底的小河，像一條藍(lán)色的綢子，緩緩地流著，發(fā)出嘩嘩的笑聲。陽(yáng)光照在水面上，像在河里灑滿(mǎn)了金子。

　　清早，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“起床啦，起床啦！”不一會(huì)兒，小動(dòng)物們?nèi)�都起床了�?/p>

　　瞧，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群五彩繽紛的蝴蝶。它們興高采烈地來(lái)到這邊的花叢中采著花蜜。它們?cè)诨▍仓袣g快地飛來(lái)飛去，從這朵飛到那朵，從那朵飛到這朵。其中有一只黃顏色的蝴蝶好像在說(shuō)：“哇，好多花蜜呀！今天真是滿(mǎn)載而歸啊！”接著，蝴蝶們采完花蜜就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　瞧，東邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。河里有一只探頭探腦的烏龜，它走一步總是要東看看，西望望，摸它一下，它就會(huì)把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里。它可真是個(gè)膽小鬼。

　　大自然真美啊！我愛(ài)大自然！

　　觸摸大自然作文 16

　　但是，現(xiàn)在設(shè)備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當(dāng)時(shí)的環(huán)境無(wú)法超越，卻不如過(guò)去？在古代，沒(méi)有現(xiàn)代設(shè)備。為什么環(huán)境比現(xiàn)在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。

　　地球剛形成的時(shí)候，大自然給了地球無(wú)數(shù)的生物。像六億多年前的三葉蟲(chóng)；魚(yú)的'祖先，文昌魚(yú)；古代猛犸象。大自然確實(shí)給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來(lái)，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，包括1800多種鳥(niǎo)類(lèi)；2600多種哺乳動(dòng)物；兩棲動(dòng)物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門(mén)虎、爪哇虎、黑�；�、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。

　　被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數(shù)就會(huì)增加10萬(wàn)。還有大面積的土地沙化，農(nóng)藥污染，噪音污染，放射性污染等等。

　　大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓(xùn)！善良的人們，不要再等了，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓大自然母親永遠(yuǎn)不要為我們擔(dān)心，讓地球走向更美好的明天！

　　觸摸大自然作文 17

　　雷雨過(guò)后，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，為大地帶來(lái)了一片光明，小云朵也溜出來(lái)曬太陽(yáng)啦！它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。

　　那些潔白又可愛(ài)的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的它們安靜下來(lái)后，顯得更加可愛(ài)，為這藍(lán)天畫(huà)卷增添了不少的姿色。

　　傍晚，潔白的云朵變成了火燒云。火燒云在天空形成了另一副模樣。在漫天的火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的`湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。

　　云，它給天空畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫(huà)。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來(lái)了驚喜和希望！

　　觸摸大自然作文 18

　　五點(diǎn)多鐘，走出教室，他意識(shí)到有點(diǎn)累了。冬夜，風(fēng)有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車(chē)場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了，仿佛聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，可能只是一種幻聽(tīng)，但挺逼真的。整個(gè)地球?qū)掗煻鴮庫(kù)o，歡迎許多來(lái)自大自然的朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類(lèi)交流，但他們可以通過(guò)心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的`一切都是人類(lèi)的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè)；鮮花帶給你快樂(lè)；藍(lán)天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心.

　　騎著自行車(chē)，俯瞰著遠(yuǎn)處的群山和美麗的風(fēng)景，很舒服，內(nèi)心很平靜，周?chē)�變得如此安靜，我可以聽(tīng)到自己的呼吸。這一刻，我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和，外面沒(méi)有了喧囂，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議……有時(shí)候，我們的心需要釋放，山也是人類(lèi)的朋友。我們可以對(duì)它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會(huì)給你回應(yīng)，哪怕它什么都不知道。

　　地球廣袤無(wú)垠，有人類(lèi)，有人類(lèi)的朋友。大自然是人類(lèi)的朋友。善待它，保護(hù)它，感受它給予人類(lèi)的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)更好地了解對(duì)方，收獲更多！

　　觸摸大自然作文 19

　　我走進(jìn)了一座美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開(kāi)，野果掛滿(mǎn)枝頭，我來(lái)到這里郊游。

　　我剛進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，我來(lái)到發(fā)出聲音的那個(gè)地方，原來(lái)這兒正在進(jìn)行一場(chǎng)龜兔賽跑。

　　一只兔子和一只烏龜正在賽跑，兔子“嗖”的一下子跑得沒(méi)影了，兔子一扭頭，看見(jiàn)烏龜再慢騰騰地爬著，兔子非常得意。烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“我有一個(gè)好東西，你想玩嗎？你只要能贏就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可是一部蘋(píng)果手機(jī)�！薄罢娴模�我正好沒(méi)有手機(jī)呢�！庇谑峭米泳烷_(kāi)始打游戲，它想闖過(guò)每一關(guān)，這樣，就可以得到獎(jiǎng)品了。

　　但是，游戲并不加簡(jiǎn)單，兔子玩了一個(gè)下午才過(guò)關(guān)。正在這時(shí)，它忽然想起它還在比賽呢。它剛站起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。

　　小兔子很生氣地說(shuō)：“烏龜你作弊，你怎沒(méi)跑這麼快？你是不是坐電動(dòng)車(chē)來(lái)的？”烏龜說(shuō)：“在你玩游戲的時(shí)候，我努力地往前跑，才跑到終點(diǎn)的.。”它又說(shuō)：“你自己在玩，忘了比賽，還說(shuō)我作弊。

　　最后，烏龜?shù)玫搅霜?jiǎng)品，而兔子看著烏龜把獎(jiǎng)品拿回了家。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，都要努力，這就是我來(lái)到大森里的收獲。

　　觸摸大自然作文 20

　　已有很久沒(méi)有親近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但時(shí)間總是拉著不放手，因此我只能每天看著大樓。

　　又一次對(duì)著臉色蒼白的樓，我感到十分無(wú)聊。微微抬起頭，想看看蔚藍(lán)的天空，映入眼簾的卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風(fēng)光，把自己憋綠了嗎？我定睛觀看，的確是綠色，但不是天空的顏色，而是一棵小樹(shù)！

　　這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已：這棵小樹(shù)長(zhǎng)在樓頂，而樓頂又布滿(mǎn)了石瓦，毫無(wú)生根的余地，它是如何長(zhǎng)到這么高的呢？這一疑問(wèn)，我至今還未弄清，但我相信，這與它的堅(jiān)忍不拔有很大關(guān)系。

　　這棵小樹(shù)枝條很多，樹(shù)干很細(xì)，好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)翩翩的`少女，在微風(fēng)中搖曳。它努力迎接著陽(yáng)光，映襯著藍(lán)天，綻放著自己的美麗，成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。誰(shuí)能不贊不絕口呢？誰(shuí)能不為之所動(dòng)呢？

　　時(shí)而，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)下避雨；時(shí)而，一只不知從何而來(lái)的野貓乘涼。它成了小動(dòng)物的庇護(hù)所，我也時(shí)�？吹剿鼡]動(dòng)著枝條與小動(dòng)物們舞蹈。

　　盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗，也不及多肉植物那樣討人喜歡，但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動(dòng)物們的喜愛(ài)。

　　也許我們很平凡，但只要樂(lè)于付出，仍可綻放生命之光，讓生命出彩。

　　觸摸大自然作文 21

　　翠竹堅(jiān)挺拔，倒木傷人心。蓮滿(mǎn)荷塘，荷花醉芳心。木香漫樹(shù)林，蟲(chóng)鳴引人奇。這便是大自然。

　　大自然有著無(wú)數(shù)我們未知的事物，我們要走近自然來(lái)探索它們，不能為網(wǎng)絡(luò)而沉迷。

　　聞著那香樟樹(shù)的清香，看著田野上碩果累累的“成功”，草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時(shí)有些激動(dòng)。

　　地上成熟的南瓜香甜誘人，我走過(guò)去，它就靜靜的摸著我的雙手，光滑而又有點(diǎn)凹凸不平。樹(shù)上的蟬殼靜靜的躺在那兒，它似乎特別希望我關(guān)注它似的望著我，我走過(guò)去拿起它，外殼沒(méi)有一點(diǎn)兒的破損，它讓我明白了金蟬脫殼的奇妙，用心看它似乎像一塊黃色的琥珀一般光滑亮麗，它緊緊的抓住我的手，我的'手似乎被它而攫住，對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)在草叢中我發(fā)現(xiàn)一只有無(wú)名指一般大小的蟈蟈，我當(dāng)時(shí)便被嚇一跳，沖過(guò)去捉住它，我心中踴躍出了這樣的神情。它的兩條大腳十分健壯，感覺(jué)一蹦便能沖上云霄一般。仔細(xì)觀察，它的嘴，還有兩條腳，它用它抓住食物。

　　微風(fēng)中的狗尾巴草，也更是別有一番風(fēng)味。微風(fēng)一起，只見(jiàn)到狗尾巴草，跟見(jiàn)到主人一般，搖起它那尾巴，真是忠誠(chéng)而又可愛(ài)。

　　大自然之美，既是美麗也是美妙而又讓人想不到，只有你用心靈去發(fā)現(xiàn)，用五官去感知，才能領(lǐng)悟出自然之美妙。

　　觸摸大自然作文 22

　　在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。

　　一天，我還在汾河公園玩。來(lái)到一個(gè)小池前，發(fā)覺(jué)幾個(gè)水黽在水面上走動(dòng)。咦？他們?cè)趺纯梢苑�(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進(jìn)水里呢？我覺(jué)得好好地科學(xué)研究一下它。

　　我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細(xì)心地觀查起來(lái)。

　　我想的回答是否在它那長(zhǎng)細(xì)的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的顯微鏡下看。

　　原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的`小毛，打橫長(zhǎng)在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。

　　我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……

　　我先在lego小人上做測(cè)驗(yàn)。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實(shí)驗(yàn)成功了！能夠?yàn)樽约簯?yīng)用了。我就用粗細(xì)鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對(duì)人們的奉獻(xiàn)好大，大家得愛(ài)護(hù)大自然。

　　哦，媽媽回來(lái)了！恐怖：“��！胡城瑋，你為什么把這類(lèi)惡心的蟲(chóng)子放在餐桌上邊？！”

　　呃，不幸。

　　觸摸大自然作文 23

　　自然是一種神奇的資源，即使它有無(wú)限的小數(shù)，它也是有限的小數(shù)。過(guò)去，動(dòng)物生活在大自然中�，F(xiàn)在，動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。

　　曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴(lài)大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí)，即使是最強(qiáng)大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。

　　很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當(dāng)我們的國(guó)家還是一個(gè)君主制國(guó)家時(shí)，我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展，我們的'生存能力也很強(qiáng)，我們能擺脫自然嗎？

　　想象一下，沒(méi)有太陽(yáng)你一天都感覺(jué)不到任何東西，沒(méi)有太陽(yáng)你一年也感覺(jué)不到任何東西，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了這種感覺(jué)。如果一天沒(méi)有水，你會(huì)又餓又渴。如果三天沒(méi)有水，你的生命將處于危險(xiǎn)之中。如果一周沒(méi)有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于自然，我們應(yīng)該反省自己?jiǎn)�？反思我們�?duì)自然造成的災(zāi)難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。

　　觸摸大自然作文 24

　　“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書(shū)后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書(shū)》，里面從人類(lèi)的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類(lèi)的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!

　　人與類(lèi)人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似�，F(xiàn)在的猿類(lèi)(長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類(lèi)有親屬關(guān)系，但不是人類(lèi)的祖先，人類(lèi)的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(zhǎng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類(lèi)。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類(lèi)——人。

　　讀完這本書(shū)，我有了不小的收獲，對(duì)人類(lèi)的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類(lèi)的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的.順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀科普書(shū)也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書(shū)，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)去有更深一步的了解，對(duì)我們未知的世界多了些了解。

　　今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!

　　觸摸大自然作文 25

　　春天是天氣轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是耕耘播種，充滿(mǎn)希望的季節(jié);春天是陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)。春天，枝頭綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。青色的嫩草，綠色的嫩葉，各種色彩鮮艷的花朵，都為春天增添一份光彩與活力。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從湖面掠過(guò);各種色彩大小不同的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;一只蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示著美好的春天已經(jīng)到來(lái)了。

　　冬天的小河是寂靜的，春天的小河是歡快的，一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在地游著，各種各樣的魚(yú)兒，金燦燦、紅艷艷、美麗極了。果園里，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的`枝頭上都已綻開(kāi)了鮮艷美麗的花朵;嚴(yán)酷的風(fēng)婆婆好像病了，所以由活潑可愛(ài)的風(fēng)娃娃來(lái)掌握風(fēng)勢(shì)，因而微風(fēng)中有一絲暖意。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著;大雁北上，一群群的，人字排開(kāi)，歡快的飛來(lái)了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)中，又為春光增添了無(wú)限的生機(jī)與希望。我愛(ài)春天，因?yàn)樗�美麗燦爛，給人美的享受;我愛(ài)春天，因?yàn)樗�充滿(mǎn)生機(jī)與活力;我愛(ài)春天，因?yàn)樗�給人帶來(lái)了希望—一年之計(jì)在于春。

　　觸摸大自然作文 26

　　大自然是美麗而神奇的，我特別喜歡大自然。無(wú)論是殘酷的自然規(guī)律，還是那動(dòng)人的故事，都令我無(wú)比贊嘆。

　　我最?lèi)?ài)看的是《西頓動(dòng)物集》這本神奇的書(shū)。里面講了人類(lèi)罪惡地把動(dòng)物的自然規(guī)律破壞。大自然的松雞在一個(gè)地區(qū)里“滅絕”。每看完一個(gè)故事，我都有所感悟、不禁贊嘆。由于我無(wú)法接近可愛(ài)的動(dòng)物們，于是我又以看電視來(lái)親近動(dòng)物。我知道了生態(tài)平衡和自然規(guī)律。

　　而休假日我會(huì)觀察不知名的動(dòng)物、昆蟲(chóng)。周六清晨，空氣清新。太陽(yáng)慢慢從天邊劃過(guò)。一只只蜜蜂在花叢中采蜜，當(dāng)它趴在我腿上時(shí)，我會(huì)靜靜地觀察這可愛(ài)的小家伙。那年暑假，我們一家四口去千佛山游玩。爬到山頂時(shí)，一只小蝴蝶在一大塊石頭上休息。我近距離觀察它，它真想一個(gè)蒙面?zhèn)b。這只蝴蝶靜靜扇動(dòng)翅膀休息。我想抓，可當(dāng)我快抓住時(shí)，我遲疑了，因?yàn)槲也荒懿荒芷茐纳鷳B(tài)規(guī)律。小蝴蝶終于飛走了。到了家，我翻開(kāi)令我愛(ài)不釋手的《動(dòng)物世界大百科》，找到了這只蝴蝶的`名字——小苧麻赤蛺蝶。這大自然的蝴蝶還有上千種，我自以為是，以為自己知識(shí)淵博，可我是“菜鳥(niǎo)一個(gè)”。

　　大自然十分美麗，給我們美好的明天，也給我們它的秘密。只要我們善于探索、勇于發(fā)現(xiàn)，就能有所收獲。

　　觸摸大自然作文 27

　　我愛(ài)春之曲，春天是一首美麗的曲子。

　　你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就翩翩來(lái)了。她駕著綠色的馬車(chē)，搖著五彩繽紛的鈴鐺來(lái)了……春姑娘抱著綠琵琶，奏起一曲和諧的綠之曲。沙沙沙，沙沙沙，聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！小草爭(zhēng)先恐后地穿上了綠衣，小溪急匆匆地扯掉冰衣……春姑娘拿著魔法棒穿梭在山水之間，指向樹(shù)林，一棵棵樹(shù)連忙撥掉頭上的殘雪，調(diào)皮地吐出嫩綠的小舌頭。杏蕾聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂“嗡嗡”的歌聲，迫不及待地鉆出紫色的頭罩，露出粉嘟嘟的笑臉。

　　我愛(ài)秋之韻，秋天是一首美麗的詩(shī)。

　　你看，漫天的`小傘兵，一個(gè)個(gè)是秋天可愛(ài)的信使。它們?yōu)槲覀冟]來(lái)了金色的，紅色的，橙色的……各色的明信片，裝飾著滿(mǎn)山遍野。秋風(fēng)里，菊花旋開(kāi)了它們的舞裙，讓人炫目。果園里，蘋(píng)果寶寶挺著又大又圓的肚子羞紅了臉，石榴姑娘展示著她潔白的牙齒。田野里，農(nóng)民伯伯的汗水親吻著沉甸甸的稻穗。在阡陌里寫(xiě)下一首首豐收的詩(shī)。

　　我愛(ài)大自然！我的心里藏著這樣一首曲子，這樣一首詩(shī)。

　　觸摸大自然作文 28

　　在美麗的大自然中，有一座座連綿的高山。在高山的上空，有著一朵朵美麗的白云。變化無(wú)常的白云有時(shí)像一只只小兔子在吃美味的青草，有時(shí)像一群群綿羊在快速地奔跑，有時(shí)又像一朵朵棉花在爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)……

　　在高山下，是一片茂密的樹(shù)林，有一棵棵粗壯的楊樹(shù)、柳樹(shù)，還有一些松樹(shù)……昂首挺胸地站在草地上，像一個(gè)個(gè)百戰(zhàn)百勝的英雄正在等待檢查。那一棵棵挺拔翠綠的大樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩，不時(shí)都能在遠(yuǎn)處聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌。

　　綠油油的.草地上一朵朵五顏六色的鮮花開(kāi)放著。有的小花兒才展開(kāi)了兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要爆裂似的。你瞧，有一只花蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！

　　在綠油油的草地旁邊，是一條清澈的小河。河水干凈得可以看到河底的水草和小石頭。小河里面有一條條可愛(ài)的小魚(yú)。有的小魚(yú)在水中玩起捉迷藏的游戲，一個(gè)個(gè)你追我趕，開(kāi)心極了；有的小魚(yú)在水中歡快地游著，好像在鍛煉身體；還有的小魚(yú)在水中轉(zhuǎn)圈圈玩兒。

　　小河旁邊有一棵棵蘆葦，盛開(kāi)出了雪白美麗的蘆葦花。蘆葦花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小姑娘。

　　大自然真是又美麗又充滿(mǎn)生機(jī)啊！

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