走進大自然作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的走進大自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進大自然作文 篇1
我是一個盲人,心靈上的盲人。在這個世界里,我仿佛無頭蒼蠅一般。
我的心靈雖一無所知,如同眼盲一般,可是一顆雄心壯志,永不泯滅。它高高懸掛,我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進的方向與目標,我開始向著它進發。它引導著我,走進了大自然的深處。
我來到黃土高坡,意識告訴我,這里是滄桑的發源地。我蹲下,雙手觸摸著這片飽經風霜的土地,享受著來自古老的饋贈。它告訴我“雄心壯志,并非幻想,努力吧,孩子!”是的,我不會停止!
我來到青藏高原,意識告訴我,這里是奮斗的發源地。我抬頭,雙手觸摸著冰涼的山川,享受著來自自然的饋贈。它告訴我“什么事都是從零開始,朝著你的志向,奮斗吧,孩子!”是的,我要前進!
我來到長江的終點,意識告訴我,這里是奔騰的發源地。我彎腰,雙手觸摸著清涼的江水,享受著來自美好的饋贈。它告訴我:“萬事有始有終,重在過程,所以要努力充實人生。加油吧,孩子!”是的,我有信心!
……
我的心靈越發明亮了,我的眼睛越發純凈了,它們經過了浪花的淘洗,山月的磨練,意志的教誨,還有大自然給予我的啟示。在黑暗中,我仿佛看到了廣袤無垠的'麥田,金燦燦的,像太陽的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了一瀉千里的瀑布,瀑布落下來,濺起飛舞的水花,在太陽的照耀下,像鉆石般反射出奪目的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了奔騰不息的黃河,像威武的雄獅,咆哮著向前沖………多么美妙的大自然!
我登上珠穆朗瑪峰,臉上泛起紅暈。太陽仍是那么燦爛,我的志向已經實現。我向著大地,向著藍天,振臂一呼:“實現理想,我能!觸摸世界,我能!”
讓我們走進大自然深處,呼吸花草的經驗,吸收樹木的閱歷,盡享大自然之精華!
走進大自然作文 篇2
那是雨后的一天,溫暖的陽光透過紗窗灑在我的臉上,耳旁的鳥鳴聲又一次響起,悠揚婉轉。這是走進大自然的好天氣。
剛走進深山,就與微風撞了個滿懷,風中含著露珠和芳草的清香,令人心曠神怡。這里少了城市的喧嘩和世俗的浮華,卻感覺多了一分舒適。
放眼望去,漫山遍野的都是綠色的竹林,如一片碧玉,綠得純粹。
這兒的竹子各有千秋,有的高聳入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知識淵博,滿腹經綸,沉重的連腰都抬不起來;有的則像慈愛的`父親,為孩子遮風擋雨。有人說:“竹,有著清高又淳樸的氣質,清麗又脫俗的風韻,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠閑,還有那不為世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神。”我想這不正是我們應當去學習的地方嗎?
走進竹林深處,竟發現幾顆剛破土而出的小竹筍。它們一個個小巧玲瓏,是多么可愛!而它們沖出泥層,破蛹成蝶,接受陽光的洗禮時,那種拼搏向上,不輕易言放棄的精神又一次震撼我的心靈。
前方,一顆風燭年殘的古樹映入眼簾,光滑的樹干被歲月的蒼?坛隽艘坏赖赖栋趟频膫郏嗟臉渲σ娮C了這一路上的大風大雨,多少春秋的輪回使一顆嬌小的樹苗化為今日的模樣,不禁使我黯然淚下。
再向上走去,便是山頂了!我一鼓作氣,爬上山頂,欣賞著山下的美景時,一股“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷油然而生。
或許這就是大自然,他不僅給了我視覺上的享受,更給予我人生的道理,讓我受益一生。
走進大自然作文 篇3
走出家門,清新的空氣撲面而來,空氣中含著花的香氣。早上,好舒服。
不坐車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,滿懷的好心情出門了,走一條小路,獨自去訪問森林——我最好的朋友。
森林邊那條潺潺的小溪是我要拜訪的第一個朋友,!小溪你如一個默默無聞的長者,伴老橋,伴小草,你高興嗎?你哺乳了多少生命,可愛的小草,因為你綠的生輝,高大的樹伯伯因為有你工作得更賣力,你俯著身,凝望這世界的美好。
進入一片草地,小草們高興的和我打招呼,花兒正在為我跳舞,每一株花草都是我的好知己,我向她們傾吐我的心聲,與我共游這美麗的大自然,我靜靜的躺在草地,仿佛我也是其中的一株,我的雙腿變成了根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成了花瓣,胳膊變成了翠綠的葉子,血液變成了樹的汁液,忘記了煩惱,在年輪里旋轉,流淌。
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的`和他們打招呼:你還好嗎?陡峭的巖石,你張開雙手,是要與我擁抱嗎?你好,飛流的瀑布,你那優美的身材,是要我與你一起鍛煉嗎?你好,花色斑斕的小圓蟲,你披著俏麗的衣服,是要我與你一起去散步嗎?你好,悠悠的白云,你那潔白的身影,讓天空那么寧靜,那么湛藍,那么可愛,逗得多少鳥兒舍不得離開,喂!頑皮的小白靈,你唱著一首又一首優雅的小曲,是邀我與你對唱嗎?你好,俊俏的懸崖,高而深的峽谷襯托著你的雄姿!
來得突然——跟著一陣陣的濕潤的山風,雨,悄悄的來了。滿世界都是雨,我站在雨中,欣賞著這雨中的大自然,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了,天邊出現了一道七彩的“彩虹橋”,它跨在天和地的分界,云嶺上略過一群鳥兒,我要回家了。我輕輕的揮手,告別了森林里的朋友,“再見!朋友們,我下次再來!”踏上了回家的路,月色一直陪著我,滿懷的好心情,好記憶,我多么開心!如果你愿意,我會牽著你的手,再次到這美麗的大自然游玩!
走進大自然作文 篇4
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。在這幾天里,我們開展了一次綜合性學習。
這一天,老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的,到了秋天,樹葉會掉落,到了冬天,樹葉掉光了,春天時,樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位,做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候,老師就在黑板上寫著“認識大自然,走進大自然”。老師說以這句話為題材,又給我們一個范圍,寫“自己的發明”、“大自然的發現”和“人類的'發明”。有了這些提示,讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長,小鐘安排我和小劉寫“大自然的發現”,剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發明”版塊,小鐘寫“寫自己的發明”。我們設計的外框架是一個足球形,把足球分成了三大塊,夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是,足球本來就應該在草坪上的。
第二天的下午,老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們,我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的,沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學們都很認真的完成這次匯報。
經過這次的綜合性學習,我現在越來越喜歡上語文課了。
走進大自然作文 篇5
大自然無比神奇。今天,老師就帶著我們去跟大自然做親密接觸。
我們的目的地地點是素質教育基地。經過約20分鐘的路程之后終于到達了目的地點。到了素質教育基地,剛走到大門前一看,這里到處都是花到處都是草,還有一些植物等。簡直美的跟天堂一樣,第一節課是認識植物,有小葉女貞,大葉女貞。第二節課是自由活動課,我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節老師給我們每個人發了一個草管,讓我們做珠行萬里這個游戲,我們站一排讓小珠從每個人的.草管經過,最后掉進一個小桶里就是成功,但是每次都失敗,可是我們并沒有氣餒。第四節課野炊,男生干重活,女生干輕活。在野炊其間,陳麗在我的隊伍中最賣力了第五節課是學習無土栽培,我們每人種一排,5人一組,一人發30棵油麥菜種子,第六節課是手工棵,主要是每人發6根小木料,3個水粉,一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節課是我們合唱<感恩的心>,我們跟隨老師的手勢聽著拌奏一起唱,象征著這次活動的結束!
雖然活動結束了,我們依依不舍的離開了基地,這次活動讓我們學會了很多東西,增長了知識,開闊了視野。
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