關于大自然的作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
草長鶯飛，鳥鳴山幽，山澗花燦，綠樹斜合。大自然在人們的視野之內，視線之外，或動態，或靜態，無不把美展現給人們。
二月人間，正是冬去春來歸的時節，小河剛剛“蘇醒”，還沒來得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸朔朔的新鮮的空氣�；▋簜儾粣墼缙�，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點什么，對了，就是樹，肅煞的冬季已經過，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這。可畢竟春天要到了，這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的'樹也競相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發出泥土那質樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲，但她只要一“爆青”，其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了，只見柳樹斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長發迎風舞動，萬片柳葉頻頻垂點湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。
既然說到了樹，就不能不說他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養育了全世界的人口，可謂是大自然對我們最大的貢獻了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質樸，絲毫不能和“美”這個字眼聯系起來，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬美的事物，千萬年來他默默為一切有生命的事物服務，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動力，他的一切，他和花草樹木，飛禽走獸一樣值得我們愛護萬代，珍惜千年！
微干的筆頭繼續和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。
大自然的作文 篇2
大自然雖然不會說話，但他們有自己特色的語言，也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。
有人說：“我怎么知道大自然的文字在哪兒啊？大自然又沒有打電話告訴我？”是的，大自然沒有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細、夠認真，你就能找到。你會發現龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子，我認為，大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”；羊是這樣寫的“”；門是這樣寫的“”……
知道王羲之嗎？那位大書法家。知道就好。我曾經看過一個故事，說王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的'姿態，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經常用自己的字去換別人家的天鵝，別人也很樂意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀？這賺了多少��！
可是卻有一位老奶奶，王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽說當朝第一書法家要來看她，開心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來了之后，不僅沒看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興啊？
大自然有許多文字，文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然的作文 篇3
大自然多姿多彩，奇妙的事物數之不盡，大自然的音響更是豐富多彩。
雷聲是經典的代表，他如一位賣瓜的大漢，大聲地吆喝著，“轟隆隆，轟隆隆”粗獷地吼叫著，更像一個巨大的花炮在天空中咆哮著。這聲音好像把大地都震得搖晃起來，一剎那，似乎山崩地裂。在我看來，雷聲最像的還是一位預言家，他發出恐怖的怒吼，仿佛在告訴我們：“雨要來了，快收衣服�！遍W電在他的襯托下，變得更加讓人望而生畏，他們這對兒奇妙的`組合，讓天空變得更加有旋律，變得五光十色。
鳥兒也能唱出動人的歌謠，它們猶如一只合唱團，合唱各種不同的曲調，時而高亢時而低沉，悠揚婉轉。它們張開自己玲瓏的小嘴，站立在大樹上，昂首挺胸，仿佛一個歌星在開巡回演唱會，逗得多少粉絲駐足癡望。它們的歌聲在我耳邊久久縈繞，驅走了夏天的酷暑炎熱，溫暖了冬日的凜冽嚴寒，為我們迎來春天的和煦陽光和秋天無限的涼爽。聽著它們婉轉的歌聲，我仿佛沉靜在奇幻的夢境中，漸漸地，我仿佛也變成了一只快樂的小鳥，在樹枝間盡情跳躍、放聲歌唱。
鳳姑娘看起來就像一位杰出的音樂演奏家，“沙沙沙，沙沙沙”，吹得沙塵飄揚起來。在風中，每一片樹葉，每一朵落花，每一叢綠草，每一塊石頭都成了奇妙無比的樂器，而輕柔的微風就變成了無數心靈手巧的音樂演奏家，共同吹奏出一曲又一曲奇幻的樂章。輕柔、溫暖的微風撫摸著我的臉頰，讓我感受到大自然的溫柔、善良、和諧。凜冽的寒風穿透我的衣衫，使我感受到大自然的冷酷無情和巨大力量。無論是溫暖的春風還是凜冽的寒風，都會讓我感受到大自然的力量，更深刻地了解大自然的規律。
大自然的奇妙音響使我深深感受到了大自然奇幻的魅力，美麗的大自然讓我心醉不已，生活在這美妙的自然界中我感到無比愜意。
大自然的作文 篇4
廈門市集美區雙嶺小學六年級陳思函今天，我們水土保持教育活動夏令營的學員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，��！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導游說：“接下來我們的任務是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風陣陣�？斓缴巾�，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行�。≡谶@么高的山上建這么長的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因為這座山很高，傳說古人認為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的'形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞�！蔽蚁牍湃艘舱婀郑瑳]有洞，怎么名字中間有一個洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯，是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農業有著密切的關系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們去參觀熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態環境紛繁復雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個山頭�！碧彀�！一條長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛士，保護環境，保護地球，讓我們的綠色家園萬古長青。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音無處不在，合奏在一起將變得優美，歡快。
夏日炎炎，太陽高照。天空很晴朗，萬里無云。在寂靜的小池塘邊，從遠處傳來一陣陣和諧的樂曲：呱！呱！呱！幾只青蛙在水里調皮的歡叫著。走進一看，張著大嘴巴，兩腮里好像放滿了石頭，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個樂團吧！排排站，一齊張著大嘴巴，也不是混亂的，也不是模糊的'，而是富有神奇的節奏感，好像在張著大嘴巴說真熱，真熱！
知了在樹上椰沒閑著，聽見池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起來，瞪著眼，鼓著嘴巴，好像想向大家展示自己的優雅歌聲。一聲叫起，果然不賴，真不會輸給青蛙呢！兩個歌手越叫越大聲，一個在池塘，一個在樹上，像一首優美的二重唱，一唱一和的，相信即使在遠處的人們也能聽到這愉快的伴奏。
風，也漸漸的家人這個伴奏的樂曲。呼呼的吹著，但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的，也許是風聲太大，遠遠蓋過李它們，搶了它們的風頭。果然，兩位隊員一下子就羨慕嫉妒的跑開了。
風看到這一切，驕傲地唱起了歌，就像在向別人展示自己的實力，樹枝也和著節奏翩翩起舞�？吹竭@些，雨很不服氣，也加入了這個演唱會。兩個自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降，樹葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬里，現在一下子大變了樣，好多人都措手不及。這兩位經常在自然界撞見，這次的碰面好像想一決勝負。風聲的音調高昂且十分悠長，雨呼啦啦的愉快聲響很富有節奏感，像一首打擊樂曲，毫不雜亂。這還真分不出誰輸誰贏，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，這唱功根本沒法比嘛。
生活中美妙的聲響無處不在，各個都是演奏家。
大自然的作文 篇6
大自然，是鳥兒的家園;大自然，是動物的天地;大自然;是植物享受快樂的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂的。大自然也是我們——人類的老師，這究竟是為什么呢?原來，是人們從動植物的各種本領中得到了啟示，發明了各種現代化高科技。
比如，人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船、導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要碰撞，能及時發出警報。在交通要道上，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的.發生。
還有，魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增強了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
類似的發明有很多。我們要記�。捍笞匀�，永遠是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!
大自然的作文 篇7
初秋的一個早晨，我獨自一人在閑暇之余來到鄉村，去聆聽大自然的聲響。
早晨，秋高氣爽，樹葉婆娑，大自然的一切事物剛蘇醒。我來到附近的一個公園，秋風一吹，樹上金黃的樹葉“沙沙”地回到了大地媽媽的懷抱。抬頭一望，只見畫眉、麻雀在樹上蹦蹦跳跳的，有時啄啄自己美麗的羽毛，又不時“嘰嘰喳喳”歌唱。抬頭望去，路人正走在羊腸小道上，輕輕踩踏地面，發出“咯吱咯吱”的聲響。還有早晨晨練的人們，有位老人雖白發蒼蒼，但一拿起金光閃閃的'寶劍時，“唰唰”幾下，揮舞的完美至極！
走著走著，我就到了農舍。屋前屋后，一陣熱鬧的聲音隱約傳來：幾只老母雞“咯咯咯”地叫，好像剛下好蛋。大公雞引吭高歌。池塘里，青蛙“呱呱呱”和著韻律，小鴨和天鵝在池塘跳舞。遠遠望去，宛如是在演奏動物合奏曲呢！
忽然，“轟隆隆”一陣雄壯的雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，大地也隨之顫抖。漸漸地天上掉下來幾絲雨點，緊接著，就是傾盆大雨。激越的雨聲時緩時急，時輕時重，時密時疏，好似豆子般掉了下來。不知不覺中，雨奇跡般停了下來。空氣清爽，天空湛藍得讓人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴，迸發出生機勃勃地氣息。一陣清涼秋風吹來，樹上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”從天而降。幾滴雨水滴在身上，會感到異常清爽。
大自然的聲音如此奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的作文 篇8
晚上，我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了漂亮的大自然，那里天空湛藍深遠、晴空萬里，空氣清新甜潤，仿佛人間仙境。更奇怪的.是我還能聽懂動物的語言。
我向前走去，是一片小樹林，我剛走進小樹林，就聽見小鳥說：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是��！都是討厭的人類！”
我聽了傷心極了，連忙退出小樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點水，結果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了�！濒~兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”
我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！
人們應該多種樹，讓小鳥有個溫暖的家；讓會污染環境的小工廠不再運作，讓小魚有個溫暖的家吧！
大自然的作文 篇9
朋友，你可知道大自然有著許多奇妙無比的聲音嗎？如果不知道，就讓我來給你介紹一下吧！
當你進入大森林里，首先映入你眼簾的是一只只活潑可愛的小鳥，它們站在高高的枝頭，用它那薄薄的小嘴輕輕地啄著自己艷麗多姿的羽一毛一，兩只翅膀不停地煽動著，“唧唧唧”叫個不停。在鳥兒這歡快無比的叫一聲里，你是否感受到它們對生活美好的`向往呢？
你還會看到一些勤勞的小蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，在蜜蜂這“嗡嗡嗡”的叫一聲里，你是否感受到勤勞是多么的幸福！
如果你偶然碰到暴風雨，你也不要害怕，因為這是風和雨的追求。
大自然的聲音是無處不在的，只要你用心去體會，時時刻刻都能聽到它的聲音，感受到它帶給你的美好和愜意！
大自然的作文 篇10
這里是一個美麗的地方，天空一碧如洗，猶如一望無邊的大海。一群群小鳥飛過，給湛藍的天空帶來了無限生機。
一棵棵大樹有著不同的顏色，有黃的、綠的、青的。它們有著不同的品種：有楊樹、有柳樹，還有銀杏樹。幾片葉子落下來，真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹真是美麗的代表。
一座座雄偉的大山頂天立地，宛如一個個巨人迎風而立。大自然在它們的保護下一定會永遠美麗、碧綠！ 大地上長著許多不同顏色的`花朵，幾只蝴蝶飛來飛去，大地變得更加美麗。大地上長著無數的生命，大地真是生命之源，小河清澈見底。幾條小魚游了過來，好像在水里快樂的比賽。我要為小魚加油喝彩。突然，我發現有一只小魚一動不動的，它沒在游泳，它就像是一位觀眾。
啊！大自然真是美不勝收�。�
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